元宵節作文

元宵節作文（精品）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節作文 篇1

　　今天是正月十五，是元宵節。這一天，我們要“猜燈謎” ”耍龍燈” “吃元宵”。我知道以前人們還要有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

　　那么，元宵節是怎么出現的呢？今天我上網(wǎng)查了一下才知道。原來(lái)傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝�；莸凵�性懦弱，優(yōu)柔寡斷，大權漸漸落在呂后手中。漢惠帝病死后呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言。呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基，稱(chēng)漢文帝。文帝深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的`正月十五，定為與民同樂(lè )日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。

　　本來(lái)，元宵節是一個(gè)慶祝天下太平的節日，后來(lái)卻變成了全家團圓的日子。

元宵節作文 篇2

　　爆竹聲中，迎來(lái)了我國傳統的節日——元宵節。

　　元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著(zhù)，鋪著(zhù)紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著(zhù)那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著(zhù)一家和和睦睦的生活。

　　元宵節又稱(chēng)“花燈節”，最重要的活動(dòng)是看花燈，花燈的品種很多，有的'是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車(chē)“呼”的一聲，風(fēng)車(chē)旋轉起來(lái)。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著(zhù)小提琴的小女孩還唱著(zhù)歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點(diǎn)般的眼珠，然后薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開(kāi)頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來(lái)。我買(mǎi)了一個(gè)蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著(zhù)明亮的光。

　　亞細亞超市的門(mén)口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著(zhù)白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風(fēng)凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著(zhù)幾只神氣十足的老鼠，然后大大的耳朵，在向我們招手呢…

　　元宵節猜燈謎也是一個(gè)重要的活動(dòng)，走在南峰服飾廣場(chǎng)里，然后到處都是燈謎�！帮h雪下雨（打一成語(yǔ)）”，“落花流水”，爸爸興奮地說(shuō)�！盎卮鹫�確”售貨員小姐說(shuō)�！白孕≡谝积R，目前少聯(lián)系（打一字）”，會(huì )是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。

　　這個(gè)元宵節過(guò)得真搞笑！

元宵節作文 篇3

　　過(guò)了春節之后，小孩們就會(huì )盼望元宵節的到來(lái)。

　　我們這兒過(guò)元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后，就會(huì )發(fā)現田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著(zhù)火把，嘴里唱著(zhù)歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財……”

　　一把把火焰燃燒著(zhù)，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭，在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容�；蛟S在你看來(lái)，這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。

　　節目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了!只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的`男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著(zhù)鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花!哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!

　　淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!

元宵節作文 篇4

　　元宵節到了，人們一直期待著(zhù)這一天。夜晚，我們全家一起來(lái)到白鷺洲賞花燈。

　　到了白鷺洲，映入的是一片燈的海洋，加上周?chē)�絢麗的夜景，此時(shí)的白鷺洲仿佛成了一座不夜之城，人們在城里悠閑地走著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的花燈。最引人注目的是那只健壯的老虎，它站在最高的燈架上，似乎要一越?jīng)_天，不愧是虎虎生威哪！

　　接著(zhù)我們觀(guān)賞了寶蓮燈、喜羊羊與灰太狼等各種各樣、五顏六色的花燈，有體現古代人們的生活，而有的體現現代人們的生活，還有形態(tài)活潑的卡通，讓人目不暇接我突然覺(jué)得自己也是一個(gè)花燈，穿著(zhù)雪白的衣裳，帶著(zhù)一對翅膀，拿著(zhù)一根魔棒，好像一位善良的天使。輕輕的飄在這座不夜城上，亦祝福著(zhù)人們快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)元宵節這一天，也祝全國的小朋友快快樂(lè )樂(lè )的'成長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是花燈，我是在賞花燈呢！

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)美妙的音樂(lè )聲，而我趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽的手向傳來(lái)的聲音方向跑去，原來(lái)是音樂(lè )噴泉，各種各樣的水柱隨音樂(lè )的旋律變化的形狀，在各種燈光的照耀下五彩繽紛的畫(huà)面人們坐在椅子上，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我愛(ài)白鷺洲的花燈��！

元宵節作文 篇5

　　今天是元宵節，爸爸要炒幾個(gè)菜慶祝一下，于是我自高奮勇地幫爸爸打下手，把洗菜切菜的活給攬了。切西紅柿、攪雞蛋都很順利，但當我拿出來(lái)洋蔥時(shí)，我看了半天，要知道這可是我第一次切洋蔥呀！聽(tīng)說(shuō)洋蔥味比較刺鼻，不過(guò)我戴著(zhù)眼鏡呢！應該沒(méi)什么事兒。

　　我信心十足的揚起菜刀，向洋蔥砍去�！斑恰�！洋蔥被我切成了兩半，一股刺鼻的味道散發(fā)了出來(lái)。雖然有眼鏡這幅“防護盾，”我的眼皮還是變得沉重了起來(lái)，我突然有種想流淚的感覺(jué)，鼻子酸酸的�？蛇@感覺(jué)似乎又沒(méi)有這么強烈，這就叫欲哭無(wú)淚吧。

　　我鼓起勇氣，又切下了第二刀�！斑�！”這下，洋蔥的層次能看得一清二楚了，“1、2、3....。呀，洋蔥竟然有11層‘肉’！”“咔！”我切下了第三刀。我發(fā)現，切下的第一層洋蔥最特別。大概因為它是最外面“顏值擔當”的一層，所以顏色格外鮮艷。越往里，顏色越濃，到了第9層，洋蔥肉就接近白色了。與此相反的是，越往里，洋蔥肉的味道越濃，到了最里面的一層，味道不僅酸，而且還很辣。我切啊，切啊，越切越來(lái)勁兒，竟然還切出了完好無(wú)損的.“洋蔥彩虹橋�！蹦亲�“洋蔥橋”不僅站得穩，還是中空的哦！

　　洋蔥最核心的部位已經(jīng)不能叫“圈”了。我把那一塊洋蔥肉揪了出來(lái)，它可真像一塊純白的蒜。我又是一刀，它變成了兩截。仔細看看，里面再也沒(méi)有“圈”了，我把洋蔥切到底啦��！

　　“阿----嚏阿----嚏！阿----嚏！”我嗆的眼淚都流出來(lái)了。不妙！不妙！快撤！

　　哎！切洋蔥這活果真不好干呀！

元宵節作文 篇6

　　今天是快樂(lè )的元宵佳節，也是開(kāi)學(xué)的第一天，為了讓小班的幼兒加深對元宵節的了解。我們除了在活動(dòng)室懸掛漂亮的花燈，還帶小朋友去參觀(guān)中班小朋友的做元宵、吃元宵活動(dòng)。由于本學(xué)期新加入的新生較多，幼兒的情緒不穩定，以至錯過(guò)了看哥哥姐姐做元宵的好機會(huì )，好在還能夠趕上他們煮元宵、吃元宵的.機會(huì )。

　　小班小朋友在中班老師的實(shí)物介紹下認識了元宵的基本外形特征，還在哥哥姐姐的照顧下品嘗了甜甜圓圓的元宵。通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)了良好的大帶小交往合作能力的發(fā)展，也讓幼兒對元宵節留下了深刻的回憶。在此非常感謝中班的老師和小朋友為我們小班小朋友提供了這次難得的學(xué)習機會(huì )！并祝大家元宵節快樂(lè )！

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