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（合集）電力電子技術(shù)15篇
電力電子技術(shù)1
摘要：社會(huì )經(jīng)濟的持續發(fā)展促進(jìn)電力技術(shù)的進(jìn)步與完善，越來(lái)越多的先進(jìn)技術(shù)被應用在電力系統中，并取得較好的效果。在電網(wǎng)中應用電子技術(shù)可以有效提高電網(wǎng)運行速度，確保電力輸送安全�；诖�，文章中筆者以電力能源計量管理為研究對象，分析電子技術(shù)在其中的具體應用，并給出具體的完善措施，推進(jìn)電力事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
關(guān)鍵詞：電子技術(shù)；電力能源；計量管理；應用分析
1電力能源計量管理現狀與作用分析
1.1管理現狀
隨著(zhù)電子市場(chǎng)競爭變得愈發(fā)激烈，我國電子技術(shù)管理水平有了很大的提高，電子計量管理技術(shù)在實(shí)現安全生產(chǎn)的基礎上，實(shí)現管理層面的科學(xué)化治理。同樣電力能源管理范圍逐漸擴大，用戶(hù)使用過(guò)程中會(huì )出現一些問(wèn)題，因此需要應用先進(jìn)的電力能源技術(shù)，創(chuàng )新和改革客戶(hù)端及變電站，全面分析電力電源整體管理工作的數據，促進(jìn)電子技術(shù)水平的提高。目前我國電力計量技術(shù)水平正在不斷提高，也是我國電力事業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的重點(diǎn)所在。電力計量技術(shù)目前已經(jīng)初步實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化、智能化與系統化，大幅度降低工作人員工作強度，保證電力工作系統運行過(guò)程中的安全性。電力計量技術(shù)與生產(chǎn)服務(wù)逐漸趨向一體化，大幅度降低供電企業(yè)的能源消耗，需要不斷完善和更新電力企業(yè)的管理結構，調整管理流程與生產(chǎn)流程，通過(guò)科技創(chuàng )新的手段完善電子技術(shù)，達成有效生產(chǎn)與管理的目的，嚴格監察電子計量的設備與管理。將電力網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化技術(shù)應用到生活中，大幅度提高電力企業(yè)生產(chǎn)的綜合效益。
1.2作用分析
電力是維持現代社會(huì )生產(chǎn)生活正常運行的主要能源，雖然現在電力生產(chǎn)技術(shù)不斷優(yōu)化與更新，在原有基礎上降低了能耗，但是從持續發(fā)展的角度分析，還需要采取措施來(lái)對資源配置進(jìn)行優(yōu)化[1]。電子技術(shù)在電力能源計量管理中的應用，正好滿(mǎn)足這一發(fā)展要求，來(lái)保證電能資源大規模計量的準確性，促進(jìn)電力事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，提高資源配置效果；雖然我國電力行業(yè)發(fā)展迅速，但是從技術(shù)水平角度分析，大部分電力企業(yè)對電子技術(shù)的應用水平十分有限，對已經(jīng)投運的電子設備未進(jìn)行安全性能評估，并不能保證各設備運行不會(huì )對計量產(chǎn)生不良影響；社會(huì )經(jīng)濟水平的提高，對電力計量有更高的要求，電力計量一直都是關(guān)注要點(diǎn)。通過(guò)電子技術(shù)的應用，來(lái)確保電力計量的穩定性，提高電能資源質(zhì)量，滿(mǎn)足社會(huì )企業(yè)發(fā)展需求。
2促進(jìn)電子計量技術(shù)管理水平提高的措施
2.1建立健全電子計量管理體系
實(shí)際中建立健全電子計量技術(shù)管理體系，促進(jìn)電子計量管理水平的提高。通過(guò)健全制度與建立管理機構，推行崗位責任制，提高工作人員的責任意識，同時(shí)協(xié)調各工作部門(mén)間的`關(guān)系。同時(shí)針對各部門(mén)制定相應的規章制度，除此之外，還需要建立相應的監督制度，提高工作人員的積極性與主動(dòng)性。進(jìn)一步落實(shí)電力計量的管理制度，建立健全工作管理的制度[2]。
2.2通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓提高管理水平
對電力計量的工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，包括理論培訓與技能培訓，大幅度提高電子計量管理人員的工作能力；與此同時(shí)還需要對電力企業(yè)管理人員加強培訓，制定培訓制度時(shí)要結合不同崗位的具體要求進(jìn)行，比如科技人員應該強化電力電子技術(shù)創(chuàng )新技術(shù)能力，創(chuàng )新研發(fā)新的產(chǎn)品與技術(shù)。企業(yè)有意識的加大科技創(chuàng )新的投入力度，安排管理人員學(xué)習國外先進(jìn)管理經(jīng)驗與技術(shù)，創(chuàng )新產(chǎn)品與升級，促進(jìn)電力計量技術(shù)綜合管理水平的提高。
2.3提高設備綜合管理水平
電力企業(yè)有意識的加強設備綜合管理，這是兩方面共同作用的結果：一方面電力設備是電力計量管理工作的核心組成部分，另一方面則是需要對設備進(jìn)行定期檢查，全面檢查與管理設備。電力能源的工作管理人員需要做好相應的準備工作，對設備運行狀況進(jìn)行記錄。當發(fā)現故障時(shí)要及時(shí)記錄并上報問(wèn)題，安排專(zhuān)業(yè)檢修人員判斷故障成因，采取有效措施進(jìn)行完善。對設備的一些關(guān)鍵部位，比如傳感器等創(chuàng )新研究，提高設備使用性能，延長(cháng)設備使用壽命，對強化狀態(tài)進(jìn)行識別與矯正等[3]。電力能源企業(yè)結合實(shí)際情況建立完善的電力計量設備管理體系與運行體系。建立完善的設備管理制度，同時(shí)安排專(zhuān)門(mén)的相關(guān)管理人員，通過(guò)培訓工作落實(shí)與貫徹電力能源設備的安全管理教育工作，嚴格管理與監督設備故障，科學(xué)化管理設備，通過(guò)規范制度管理的實(shí)施，提高安全生產(chǎn)與管理效率。電力計量管理水平提高得益于電力制度的實(shí)施與制定，落實(shí)人員思想理念。
3電子計量技術(shù)應用時(shí)需要注意的問(wèn)題
近些年來(lái)我國電力計量設備技術(shù)發(fā)展迅速，在我國電力企業(yè)中得到廣泛應用。但實(shí)際中令人擔憂(yōu)的是，目前我國電力技術(shù)水平相比于發(fā)達國家還存在一定的差距，實(shí)際應用中技術(shù)與系統存在一定的問(wèn)題，創(chuàng )新電力計量技術(shù)。相關(guān)技術(shù)研究人員需要不斷學(xué)習研究國外先進(jìn)電力系統的科學(xué)技術(shù)，充分吸取有效的經(jīng)驗教訓，參與到新產(chǎn)品的研發(fā)工作中，諸如傳感器這類(lèi)設備。提高研發(fā)與創(chuàng )新人員的積極性，實(shí)現高水平、科學(xué)化與先進(jìn)性的發(fā)展。同時(shí)促進(jìn)設備調節功能的強化與完善，設備故障踐行自我矯正，提高電力設備使用性能，保證其在各種環(huán)境中的正常運行，保證計量工作的準確性。創(chuàng )新與改進(jìn)電力設備傳感器核心元件，促進(jìn)提高電力設備工作的科學(xué)性，提高工作中設備的性能，延長(cháng)電子設備的使用壽命。對電力計量設備出現的各種故障進(jìn)行有效分析，提高故障診斷與檢測的準確性。有效提高設備的工作效率，同時(shí)大幅度降低故障與意外發(fā)生率[4]。通信模塊選擇時(shí)要科學(xué)進(jìn)行，選擇可靠性高的模塊，同時(shí)研究人員應該加大對通信功能與設備的研究力度。強化通信控制工作提高電力計量的管理水平，結合實(shí)際工作環(huán)境調整電力設備的系統，確保系統處于最佳的工作狀態(tài)。加強創(chuàng )新和研究不同環(huán)境下工作的最佳狀態(tài)，對電力計量的設備要不斷地更新和改進(jìn)，提高電力計量設備的可靠性。
4結束語(yǔ)
電力能源計量管理中應用電子技術(shù)可以顯著(zhù)提高管理效率及質(zhì)量，推進(jìn)電網(wǎng)自動(dòng)化建設進(jìn)程的加快。除此之外，還能有效降低電網(wǎng)運行故障出現的幾率，確保供電運行的穩定及持續性，在降低運行成本的基礎上實(shí)現電力企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。所以電力企業(yè)應該重視電力能源計量管理自動(dòng)化建設工作，提高計量管理自動(dòng)化水平，實(shí)現提高電力計量準確性的目的。
參考文獻
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[3]呂鵬飛，曹騰.電力電子技術(shù)的發(fā)展及應用分析[J].電子技術(shù)與軟件工程，20xx（05）：63.
[4]黃鴻卿.電力計量技術(shù)的管理現狀及應用策略[J].福建質(zhì)量管理，20xx（12）：47.
電力電子技術(shù)2
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是大學(xué)學(xué)習階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中增強專(zhuān)業(yè)意識和實(shí)踐意識，鑒于此，學(xué)校根據教學(xué)計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認識實(shí)習。在實(shí)習期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習單位的大力支持,更有相關(guān)專(zhuān)家的悉心指導,通過(guò)實(shí)習讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準備.一個(gè)周的實(shí)習讓自己增長(cháng)了不少知識。
現對實(shí)習報告整理如下：
9月11日上午：實(shí)習動(dòng)員
負責老師著(zhù)重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的、內容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習要求等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容
為了達到上述實(shí)習目的，實(shí)習主要內容應包括：
1.了解實(shí)習單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。
3.掌握使用電氣設備進(jìn)行各分機和整機調試的技術(shù)和方法。
4.學(xué)會(huì )所用電氣設備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習方式
1.組織參觀(guān)
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，以了解電信業(yè)的現代業(yè)務(wù)和未來(lái)的發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調試技術(shù)。
2.聽(tīng)取報告
在生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量，在實(shí)習期間還可請實(shí)習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：
�、俑鱾�(gè)主要設備的作用、工作方式、工作原理;
�、诟髟O備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;
�、勰壳八迷O備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應急方案;
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展，以及未來(lái)的方向;
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問(wèn)題。
3.車(chē)間實(shí)習
四、實(shí)習體會(huì )：
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。>電子專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習總結與體會(huì )
實(shí)習目的
認識實(shí)習是電子信息專(zhuān)業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)認識實(shí)習增強學(xué)生對電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的感性認識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應用;引導學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀(guān)念;樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，明確專(zhuān)業(yè)思想，理解電子信息工程專(zhuān)業(yè)的重要性，了解在社會(huì )中的應用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
通過(guò)在北京電子控股有限責任公司的實(shí)習，電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡(luò )主控中心的監控、電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸的各個(gè)模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識能在現實(shí)中進(jìn)行連接，達到實(shí)踐運用的目的。
實(shí)習內容
這次實(shí)習主要是通過(guò)對北京電子控股有限責任公司參觀(guān)認識學(xué)習，了解了以下四個(gè)方面的知識：
1、維修電工技能培訓
2、電視臺信號發(fā)射接收裝置
3、電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸設備
4、網(wǎng)絡(luò )主控中心的監控設備
并請該公司相關(guān)人員做了技術(shù)報告，進(jìn)一步介紹以上各個(gè)方面的具體知識。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。
實(shí)習內容及過(guò)程分析
1、在《維修電工技能培訓》的視頻中，學(xué)習到以下關(guān)于電工技能的基本知識：
(1)三相異步電動(dòng)機的拆裝和維修：在使用過(guò)程中要學(xué)會(huì )三相異步電動(dòng)機的拆卸和裝配，了解電動(dòng)機的結構以及檢驗方法;學(xué)會(huì )結合所學(xué)知識以及各種常見(jiàn)方法對各型交直流電動(dòng)機進(jìn)行故障排除，通過(guò)問(wèn)、聽(tīng)、摸、聞檢查來(lái)判斷是外部故障還是電機故障找到具體問(wèn)題并解決。
(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見(jiàn)的低壓電器有轉換開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、行程開(kāi)關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成�？刂凭�(xiàn)路主要有點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路、單向啟動(dòng)控制電路、正反轉啟動(dòng)控制電路、星-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路、繞線(xiàn)式電動(dòng)機啟動(dòng)控制線(xiàn)路、機械制動(dòng)控制線(xiàn)路、自動(dòng)往返控制線(xiàn)路、雙速電機自動(dòng)加速控制線(xiàn)路、直流電動(dòng)機啟動(dòng)調速控制線(xiàn)路九種。
(3)常用機床電氣線(xiàn)路的安裝與維修：CW6163型車(chē)床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線(xiàn)路的安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線(xiàn)路的安裝與維修、X62W萬(wàn)能銑床電氣線(xiàn)路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線(xiàn)路圖。
(4)發(fā)電與配電的基本過(guò)程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程以及電力線(xiàn)路和變電所的種類(lèi)和設備。同時(shí)還介紹了常用電工工具的使用方法、導線(xiàn)的.連接和絕緣恢復、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。
(5)室內線(xiàn)路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線(xiàn)、瓷瓶配線(xiàn)、槽板配線(xiàn)、塑料互套線(xiàn)配線(xiàn)、線(xiàn)管配線(xiàn)、幾種常用燈具開(kāi)關(guān)和插座安裝、進(jìn)戶(hù)裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測量等內容。
(6)電子技術(shù)基本操作：本部分主要介紹晶體管的簡(jiǎn)易測試、安裝12V5A穩壓電源的整流電路、安裝和調試12V5A穩壓電源、單結晶體管觸發(fā)電路圖的安裝、單向可控整流裝置的安裝。
2、參觀(guān)電視臺信號發(fā)射接收裝置
在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，我們看到了發(fā)射接收設備、調頻廣播的發(fā)射接收設備以及微波信號的發(fā)射接收設備。對于電視信號的發(fā)射接收設備，主穩壓器用的是微機控制廣電專(zhuān)用穩壓SBW(S)-GD，發(fā)射裝備用的是10KW全固態(tài)電視發(fā)射機，每個(gè)10KW由幾個(gè)插件組成，有的是由幾個(gè)功放為1200W的插件組成的，有的則由幾個(gè)功放為1500W的插件組成。每個(gè)插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發(fā)射機主要部件的工作狀態(tài)和參數(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。需要注意的是發(fā)射機的激勵器有兩個(gè)，一個(gè)正在使用，另一個(gè)則是備用。全固態(tài)發(fā)射機有穩定、可靠、高效率、低成本的優(yōu)點(diǎn)，其最明顯的特點(diǎn)是實(shí)行模塊化設計，在并聯(lián)放大狀態(tài)下，采用多個(gè)晶體管功放模塊合成放大工作狀態(tài)，其功率采用分散合成式，這樣不至于因某個(gè)晶體管功放模塊發(fā)生故障而造成
停播。在維修機器時(shí)功放模塊可任意拔插，不會(huì )造成節目中斷，從而保證了安全播出。目前，新一代全固態(tài)電視發(fā)射機都精心設計了防止過(guò)載、過(guò)電流、過(guò)溫度電路，采取了雷電保護措施。另外發(fā)射機的故障取樣點(diǎn)比較明顯，警告設施比較齊全，機器一旦出現異態(tài)，值班人員可在很短時(shí)間內判斷出故障點(diǎn)。
調頻廣播采用的是380V電源供電，立體聲調制器由激勵器、總控制器、放大器和電源組成。兩路音頻信號進(jìn)入立體聲調制器和立體聲編碼器，產(chǎn)生立體聲復合信號，經(jīng)編碼后的立體聲復合信號送入調頻激勵器進(jìn)行調制發(fā)射。
微波傳輸，每50公里一站，采用點(diǎn)對點(diǎn)通訊方式。一個(gè)衛星有38個(gè)轉發(fā)器，地面通過(guò)天線(xiàn)來(lái)接收信號，再通過(guò)天線(xiàn)向下一站微波基站發(fā)射信號，就這樣在相鄰站點(diǎn)間不斷地進(jìn)行著(zhù)收發(fā)工作，從而完成信號的傳輸。所用天線(xiàn)有雙偶式、蝙蝠式、泵吸式三種。
3、參觀(guān)電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸設備
電信機房主要由互聯(lián)網(wǎng)、傳輸裝置、電源配電柜、網(wǎng)關(guān)、控制設備、測試系統等組成�；ヂ�(lián)網(wǎng)設備由匯接局中心柜、資源柜、業(yè)務(wù)處理柜和匯接局用戶(hù)柜組成，均采用華為的C&C08系列接口柜;傳輸系統主要負責北京地區的三大干線(xiàn)的中轉傳輸，設施采用華為公司的BWS1600G系列傳輸裝置;電源配電柜采用標準48V直流供電;控制設備機架采用三星公司生產(chǎn)的SBSC-500系列。交換機的設備側是AD電話(huà)線(xiàn)，每根線(xiàn)就是一個(gè)用戶(hù)，每個(gè)用戶(hù)都有各自的編號，便于工作人員進(jìn)行檢查和維修，如果有用戶(hù)需要入網(wǎng)，則直接將線(xiàn)路連接到網(wǎng)絡(luò )設備上。
4、參觀(guān)網(wǎng)絡(luò )總控中心的監控設備
其中心的網(wǎng)康科技5120設備，由核心層、匯聚層(采用了華為8512萬(wàn)兆鏈路設備)、接入層組成。該設備是一種模塊化的服務(wù)集群，主要用以安全監控和網(wǎng)絡(luò )上傳下載流量監控。同時(shí)還介紹了視頻會(huì )議、VNP設備、光線(xiàn)分配器、核心交換機8512萬(wàn)兆模塊、雙電源雙引擎、7506E-S設備、H3C匯聚層設備、 E152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動(dòng)力配電柜、UPS不間斷電源、智能家居設備以及身份認證設備等。所有這些設備由核心機房的主計算機通過(guò)控制界面進(jìn)行分類(lèi)控制，使各項系統安全有序地運行。
實(shí)習總結
通過(guò)這次在北京電子控股有限責任公司的實(shí)習，總的感受是使我對電子信息工程專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識和理解。在參觀(guān)學(xué)習的過(guò)程中，我接觸到了以前在學(xué)校中所見(jiàn)不到的先進(jìn)的設備和模擬仿真系統，使我發(fā)現自己所修的專(zhuān)業(yè)竟然在實(shí)際生活生產(chǎn)中有著(zhù)如此重要的作用。
在對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面，這次實(shí)習讓我更加深刻地體會(huì )到理論知識與現實(shí)應用之間還存在著(zhù)巨大的銜接問(wèn)題。我們要想將所學(xué)知識真正應用到實(shí)際生活生產(chǎn)中，就必須廣泛參與社會(huì )實(shí)踐，多參觀(guān)，多學(xué)習，多動(dòng)手，多總結。以謙虛謹慎，不驕不躁，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習作風(fēng)規范自己的學(xué)習態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，求真務(wù)實(shí)，不可弄虛作假。從而對系統流程、制造過(guò)程有了解，加深對電子信息工程系統應用的理性認識，增強我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。以切身的努力和奮斗加深對本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習和研究。
電力電子技術(shù)3
1智能電網(wǎng)中電力電子技術(shù)的運用所存在的問(wèn)題
1.1電力網(wǎng)存在安全隱患
在如今電力突飛猛進(jìn)增長(cháng)的時(shí)候,在電力安全措施方面顯得比較薄弱。為了很好的滿(mǎn)足廣大社會(huì )對于電力的需求,電力部門(mén)就必須建立一個(gè)安全的高水平的并且規模新隊較大的混合電力網(wǎng)絡(luò )體系。在該系統中采用了可控串聯(lián)補償和無(wú)功補償來(lái)保障智能電網(wǎng)中的安全穩定性能[1]。在智能電路中必須要設置安全預防措施,保證安全觸發(fā)器能夠靈敏的進(jìn)行工作。實(shí)際中對于串聯(lián)觸發(fā)器在有些運營(yíng)模式下會(huì )存在相對的風(fēng)險,同時(shí)在安全措施中所涉及的相關(guān)設備在長(cháng)時(shí)間的應用過(guò)程中會(huì )出現故障如果不及時(shí)的對故障進(jìn)行排出容易造成重大安全隱患。
1.2智能電網(wǎng)中存在資源優(yōu)化分配能力低下
在我國很多落后地區,能源存在很大程度的分配不均,從整體上來(lái)看,在我國西部和北部有大規模的燃煤電力資源,而在東部和南部就存在很多的水力電力資源,為了達到我國資源的合理分配,就進(jìn)行水利電力的西輸和燃煤等資源的東送,而在進(jìn)行資源分配時(shí),存在運輸規模很大、距離很遠、傳輸技術(shù)存在低下等等一系列的問(wèn)題,在進(jìn)行電力的傳輸過(guò)程中,由于運輸線(xiàn)路存在電阻導致大量電能損失嚴總,可以看出目前的電力網(wǎng)已經(jīng)很難在適應于國家的能源和工業(yè)的協(xié)調發(fā)展的要求了。
2智能電網(wǎng)中電力電子技術(shù)的運用
2.1智能電網(wǎng)中大型能源基地間的電力傳輸
在我國近幾年來(lái),建設了多條大型的能源基地間的電力傳輸線(xiàn)路,在傳輸中,存在容量大、距離遠等缺點(diǎn)[2]。在新一代的電力電子器件中,其主要是基于充分控制元件對電子器件進(jìn)行技術(shù)改進(jìn),這些器件包括:靜止同步補償器、統一潮流控制器和靜止同步串聯(lián)補償器等,這些電子元件同原先的`相比,在技術(shù)上得到了很大程度的提高,在智能電網(wǎng)中通過(guò)對新型的電子器件的運用,可以充分的發(fā)揮電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中所起到的作用,同時(shí)提高智能電網(wǎng)的運用效率和水平。
2.2持續利用的能源的運用
將可持續利用的能源通過(guò)電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中進(jìn)行運用,能夠充分的節省資源,提高智能電網(wǎng)的電力運用效能。風(fēng)能、光電能和存儲混合等系統可以滿(mǎn)足大型的存取和自適應的能力的要求。在電力生產(chǎn)和電力負載間的協(xié)調作用中,風(fēng)能和電能的不穩定性極為重要,在如今這個(gè)時(shí)代,可再生能源產(chǎn)在電力電子技術(shù)的支持下可以成為電力系統大功率的轉換器,該轉化器可以對能源質(zhì)量進(jìn)行合理的改進(jìn)、實(shí)現能量的轉化和無(wú)功功率解耦控制等,通過(guò)電力電子技術(shù),可以使得電網(wǎng)同可持續利用能源成功的結合并聯(lián)系起來(lái)。在電力電子在智能電網(wǎng)中運用,對保持電網(wǎng)功率的穩定性和波動(dòng)平穩性進(jìn)行有效地解決,減少峰值時(shí)的功率和補償谷值功率,同時(shí)提高電力系統的穩定性和加強電力資源在利用中的質(zhì)量。表1為智能電網(wǎng)中,電力系統中產(chǎn)生的問(wèn)題,和相應的解決方案。從表1中我們可以很清楚的看到其同負荷的變化以及電壓電流的不平衡等問(wèn)題都容易導致其電力系統出現運行故障。因此針對不同的問(wèn)題,需要根據實(shí)際情況采用不同的解決方案。
2.3電力電子技術(shù)對電力網(wǎng)運營(yíng)的安全性和經(jīng)濟性
在智能電網(wǎng)隨著(zhù)時(shí)代逐漸發(fā)展中,電力電子技術(shù)可以極大的推動(dòng)智能電網(wǎng)在區域性電網(wǎng)和各個(gè)水平的協(xié)調控制。就需要更多更加有效地電子技術(shù)如:電流控制、動(dòng)態(tài)無(wú)功補償、系統阻尼和自動(dòng)障礙隔離等逐漸的運用到智能電網(wǎng)中來(lái),FACTS技術(shù)在經(jīng)濟牢固的智能電網(wǎng)中的重要工具,隨著(zhù)FACTS技術(shù)的不斷改進(jìn)以及多功能復合型技術(shù)的突破,相信在全系統綜合信息的協(xié)調控制中,會(huì )使得電網(wǎng)經(jīng)濟更加牢靠。在FACTS中SVC技術(shù)在智能電網(wǎng)中運用中,可以很好地調節系統電壓,保持電壓穩定等,隨著(zhù)該技術(shù)在實(shí)際電網(wǎng)中的運用,SVC所具有的無(wú)功補償和潮流優(yōu)化功能在智能電網(wǎng)中得到了很好的運用,至20xx年止我國電網(wǎng)總計投運SVC系統將近20套,單套的最大容量達180Mvar,在一年中可以節省的電能為25.976GWh,而這一年增加收入將達1149千萬(wàn)元。
3結語(yǔ)
在智能電網(wǎng)中,電力電子技術(shù)主要通過(guò)電子器件對電網(wǎng)中的電能進(jìn)行科學(xué)的調控和轉換,極大的使得電網(wǎng)中的能量傳輸更加靈敏、便捷和高效,從而逐漸的降低電網(wǎng)中的電能損耗,同時(shí)電力電子技術(shù)可以促進(jìn)電訊資源的優(yōu)化分配。通過(guò)對電網(wǎng)的改造,運用電力電子可以使得電力系統更加安全、經(jīng)濟和環(huán)保,相信現代化電力電子技術(shù)會(huì )更加完善智能電網(wǎng)各方面的性能,從而實(shí)現我國智能電網(wǎng)的更加快速的發(fā)展。
電力電子技術(shù)4
【文章摘要】信息技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)許多學(xué)科進(jìn)一步完善，以電力電子技術(shù)為例，其本身具有較強的理論性、實(shí)踐性等特征，涉及的波形圖、電路圖也較多，相關(guān)設計人員需掌握較多相關(guān)理論，且在設計分析中面臨較多的難題。在此背景下便提出仿真技術(shù)，即Matlab，其可通過(guò)相應模型的構建使所有波形結果具有可視化特征。對此，本文將對電力電子設計中Matlab應用的必要性、基于Matlab的系統模塊構建以及系統仿真思路進(jìn)行探析。
【關(guān)鍵詞】Matlab；電力電子技術(shù)；應用
0前言
作為近年來(lái)能夠合理控制電能形態(tài)的技術(shù)，電力電子技術(shù)在信息技術(shù)推動(dòng)下得到快速發(fā)展，其以自身相關(guān)器件轉換與控制電能，無(wú)論數瓦電器或數千瓦輸電系統，都可通過(guò)電力電子裝置進(jìn)行控制。據統計分析，國外許多發(fā)達國家依托于電力電子技術(shù)所轉換的電能達到90%，而這一轉換過(guò)程的實(shí)現主要得益于其在仿真過(guò)程中能夠取得精確的結果。因此，本文對電力電子技術(shù)中Matlab的應用研究，對促進(jìn)電力電子技術(shù)發(fā)展具有十分重要的意義。
1電子電路設計中Matlab應用的必要性
目前，電子電路設計中逐漸強調以自動(dòng)化為主，通過(guò)原理圖設計與仿真相應的電路，使電子電路的設計達到最優(yōu)，并分析電路中的最壞條件等。然而這些設計自動(dòng)化目標的實(shí)現，要求將控制領(lǐng)域中的典型代表Matlab引入其中，其具備基本交互式編程能力，且較多圖像或數據處理以及原理圖設計等都可利用其完成。特別Matlab近年來(lái)發(fā)展中，版本處于不斷更新態(tài)勢，且有較多系統模塊與模型如電力電子器件、電路以及電機等都被囊括其中。加上完善中將Sinulink環(huán)境引入其中，更能容納較多關(guān)于電力電子的相關(guān)模塊，為電路電子設計提供具體的指導。同時(shí)，電力電子系統在構造中，將Matlab引入其中，也可直接通過(guò)仿真計算以測出相關(guān)電路結果，無(wú)需考慮以往因硬件試驗條件缺失而難以仿真的難題，保證設計精準性的同時(shí)減輕設計人員的負擔。因此，將Matlab引入電子電路設計中極為必要。
2基于Matlab的模型構建
模型構建中主要需考慮到Simulink環(huán)境，根據電氣系統設計要求，將其融入SinPowerSystems中，該仿真系統對電力電子系統以及電路都較為適用，而且能夠仿真電路傳輸過(guò)程以及電機拖動(dòng)系統等。其中，SinPowerSystems模塊在內容上應以晶閘管、整流二極管、Mosfet模塊、Diode模塊等為主，同時(shí)的也容納較多集成度較高的模塊與底層模塊等，如Universalbridge、Thyristor模塊。實(shí)際建模過(guò)程中由于需考慮整流系統，所以對各模塊要求合理建模。具體建模過(guò)程中，主要需考慮Sinulink系統構建、仿真等問(wèn)題，實(shí)現的步驟體現在：①將Sinulink進(jìn)行打開(kāi)，可從Matlab中尋找具體內容；②完成Sinulink構建后，對其進(jìn)行命名，可使模型后綴名界定在mdl上；③根據電子電路設計需要，在模塊集中進(jìn)行相應模塊的尋找，將其向所構建的模型放置；④進(jìn)行電力電子系統的構造，并對該系統進(jìn)行仿真；⑤綜合分析仿真結果，得出最終結論。
3基于Matlab系統仿真研究
電力電子技術(shù)實(shí)際設計過(guò)程中，其目標多集中在如何控制與變換電能方面，其中電力可細化為直流電力、交流電力為主，前者多表現在干電池、蓄電池方面，而后者集中在公用電網(wǎng)方面。但電力由電源獲取，應在電力變換的基礎上才可滿(mǎn)足電力電子設計要求，所以應做好電力變換工作�，F行電力變換中，常用的方式主要以直流變與交流變直流、交流為主。一般被叫做整流的為交流變直流，而作為逆變的則為直流變交流；直流變直流主要指不同電壓下直流的轉變，交流變交流則叫做的交流電力控制，側重于變換電力或電壓。明確這些內容的基礎上，便可引入Matlab完成仿真。具體仿真過(guò)程主要表現在以下幾方面。
3.1仿真過(guò)程在整流電路中的實(shí)現
近年來(lái)整流電路在應用過(guò)程中，多以三相橋式類(lèi)型為主，所以將Matlab引入后，主要對三相橋式類(lèi)型電路進(jìn)行仿真。具體仿真中，首先需做好Sinulink環(huán)境的構建，在此基礎上完成三相橋式系統結構模型的構建。實(shí)踐研究發(fā)現，該系統結構中要求電橋模塊需保證具有較高的精度，且在觸發(fā)脈沖方面，也需引入具體的脈沖發(fā)生器，這樣可達到整流電路要求。完成仿真模型構建后，便可得到仿真結果，若利用相應的波形圖表示，整個(gè)三相橋式電路在整流結果上將更清晰的'顯示出來(lái)，僅需對控制角進(jìn)行操作，便可得到整流波形變化結果，為電路設計提供準確的參考。
3.2仿真過(guò)程在逆變電路中的實(shí)現
對于逆變電路，其主要指直流電轉換為交流電。目前，逆變電路的應用也較為常見(jiàn)，如較多直流電源包括太陽(yáng)能電池或蓄電池等，在對交流負載進(jìn)行供電時(shí)要求逆變電路作用充分發(fā)揮。同時(shí)，也有許多電力電子裝置，如感應加熱或不間斷電源以及變頻器等，其在設計過(guò)程中都需將逆變電路作為核心內容。所以電力電子技術(shù)中關(guān)鍵的內容在于逆變電路方面。需注意的是，區別于直流側電源，逆變電路通常以電流型、電壓型兩種形式為主，在仿真過(guò)程中需通過(guò)Matlab做好全橋電路的構建，在此基礎上完成仿真過(guò)程。根據實(shí)踐發(fā)現，整個(gè)構建的結構中，全橋逆變在構成上主要以四個(gè)橋臂為主，且各橋壁需依托于PWM發(fā)生器向其提供脈沖，這樣便可通過(guò)仿真結果判斷逆變后負載電流、電壓波形等。綜合來(lái)看，無(wú)論將Matlab用于整流電路或逆變電路中，僅需保證Sinulink環(huán)境合理構造，將相關(guān)電路與具體設計內容進(jìn)行仿真，便可得到相關(guān)的波形與設計性能指標，為電路電子設計提供合理指導。
4結論
電力電子技術(shù)中引入Matlab能夠為設計提供更多的指標數據。實(shí)際引入中應正確認識電力電子技術(shù)、Matlab的基本內涵，以Matlab為依托進(jìn)行電路電子模型的具體構建，在此基礎上將整流電路與逆變電路引入具體仿真過(guò)程中，可結合仿真結果分析實(shí)際設計中需注意的問(wèn)題，能夠保證電路電子的設計更為完善，推動(dòng)電力電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。
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電力電子技術(shù)5
摘要：《電力電子技術(shù)應用》課程在我校項目化教學(xué)改革中，取得了一些成績(jì)，也暴露了一些問(wèn)題。本文從幾個(gè)方面出發(fā)對我校的《電力電子技術(shù)應用》課程項目化教學(xué)改革做出了總結，并說(shuō)明了現存的優(yōu)勢和不足。
關(guān)鍵詞：電力子技術(shù)應用;項目化教學(xué)
1項目化教學(xué)是目前課程教學(xué)改革的主要趨勢
長(cháng)期以來(lái)，無(wú)論是本科學(xué)校還是專(zhuān)科學(xué)校，電類(lèi)專(zhuān)業(yè)在《電力電子應用技術(shù)》課程教學(xué)過(guò)程中，通常都采用的教學(xué)方式是實(shí)踐和理論分開(kāi)教授。此種方式導致很少有學(xué)生能夠把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提升自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和解實(shí)際決問(wèn)題的能力。在教育改革提出以就業(yè)為導向，以職業(yè)能力培養為目標的教育目標后，從自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位調研出發(fā)，將《電力電子應用技術(shù)》課程教學(xué)改為項目化教學(xué)。實(shí)際上項目化教學(xué)改革就是將專(zhuān)業(yè)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的傳統教學(xué)內容轉變?yōu)楦髡n程對應的技能訓練項目，根據技能訓練項目的要求具體開(kāi)展教學(xué)，以及考核學(xué)生的技能訓練效果，從而使得人才培養能力目標能夠實(shí)現，所以項目化教學(xué)成為當前大學(xué)教學(xué)改革的主要方向。我校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的《電力電子應用技術(shù)》教學(xué)的主要模式也有傳統的理論和實(shí)踐分開(kāi)講授模式改為項目化教學(xué)。項目化教學(xué)也成為很多專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式改革的主要趨勢。
2《電力電子技術(shù)應用》項目化教學(xué)的優(yōu)勢
課程改革是保證高校教育人才培養目標的實(shí)現，提高教學(xué)質(zhì)量，達到職業(yè)技能資格要求的一種有效途徑。項目化教學(xué)是以實(shí)際工程項目為依托，項目?jì)热菔抢碚摻Y合實(shí)踐的集中體現�！峨娏﹄娮討眉夹g(shù)》課程項目化教學(xué)的優(yōu)勢主要體現在以下幾個(gè)方面。
2.1注重培養學(xué)生學(xué)習的自主性
《電力電子應用技術(shù)》課程采用項目化教學(xué)后，每個(gè)項目中用動(dòng)畫(huà)體現內容的豐富性和趣味性，同時(shí)靈活多變的動(dòng)畫(huà)設計簡(jiǎn)化了理論內容，提高了學(xué)生的理解力，從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增加其自主學(xué)習的意識，養成自主學(xué)習的習慣。采用靈活的教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)性，增加角色的帶入性次數等等多種方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的自主性。
2.2注重培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能是在專(zhuān)業(yè)基礎知識熟練掌握的基礎上，通過(guò)強化專(zhuān)業(yè)技能訓練，提升實(shí)際操作能力而獲得的實(shí)踐技能。而項目化教學(xué)的項目本身就是一個(gè)產(chǎn)品或設備控制系統的完成過(guò)程，是集專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際技能于一體的綜合性教學(xué)內容。項目化教學(xué)從項目的信息整理、方案設計實(shí)施到最后的項目測試評價(jià)等，每一個(gè)環(huán)節的要求都是學(xué)生自主、教師輔助完成，所以完全可以通過(guò)具體項目的教學(xué)過(guò)程，達到培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識牢固性與實(shí)踐技能的熟練性目標。
2.3注重培養學(xué)生項目知識與職業(yè)資格證的緊密結合性
項目化教學(xué)改革的前提就是就業(yè)為導向，以職業(yè)能力培養為目標，所以項目化教學(xué)課程內容必然有與之對應的職業(yè)資格證必修內容。因此項目化教學(xué)可以提高職業(yè)職格證的通過(guò)率。我校項目化教學(xué)實(shí)施以來(lái)取得的成績(jì)，電工證比例增加，高級、中級比較增加，興趣小組的比賽成績(jì)提高，學(xué)生的動(dòng)手能力增加提高了就業(yè)率，企業(yè)的畢業(yè)生滿(mǎn)意度提高，專(zhuān)升本升學(xué)率提高，自主創(chuàng )業(yè)成功率提高等等方面，都說(shuō)明了《電力電子技術(shù)應用》課程采用項目化教學(xué)既適應了教學(xué)改革的潮流，又達到了項目化教學(xué)的目的要求，實(shí)現了以職業(yè)能力培養為目的的素質(zhì)化教學(xué)目標。
3《電力電子技術(shù)應用》項目化教學(xué)的不足
3.1教學(xué)內容的簡(jiǎn)單項目式分化，與工程實(shí)際脫節
《電力電子技術(shù)應用》課改后雖然采用了項目化教學(xué)方式，但內容并沒(méi)有按照項目化教學(xué)的需求實(shí)行，而是簡(jiǎn)單的內容分化或內容實(shí)驗化。這一做法導致兩種結果，一是與現實(shí)工程實(shí)際項目脫節，并沒(méi)有把企業(yè)實(shí)際工程項目作為項目化教學(xué)內容，當然這些與實(shí)踐實(shí)訓基地不足的.、與企業(yè)聯(lián)系欠缺等方面都有關(guān)系；二是簡(jiǎn)單的內容分僅僅把原理論內容簡(jiǎn)單的分到各個(gè)項目下，沒(méi)有嚴格的項目教學(xué)設計、論證、規劃，以及各項目之間的內在聯(lián)系，導致項目化教學(xué)的目標不能完全實(shí)現。例如：把原單相半波可控整流電路作為一個(gè)項目，項目下提出項目要求、項目?jì)热�、電路原理、具體步驟、項目所需工具、仿真工具及結果。這些僅僅是把原單相半波可控整流電路的內容進(jìn)行了項目分解，并沒(méi)有實(shí)際的工程項目支撐，所以此類(lèi)項目化教學(xué)不可能實(shí)現項目化教學(xué)改革的目的，這是項目化教學(xué)效果不理想的原因之一。
3.2師資能力不足
項目化教學(xué)要求教師不但具有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識，也需要扎實(shí)的實(shí)踐操作技能，也就是需要做過(guò)實(shí)際工程項目的雙師型教師。這樣才能有效的指導學(xué)生完成項目的一體化過(guò)程，包括項目方案設計、前期準備、實(shí)施、效果鑒定等。目前，我系雙師型師資欠缺，依靠實(shí)驗老師和理論老師的協(xié)同作業(yè)，難以很好的完成每個(gè)整體項目的教學(xué)目的。這也是造成項目化教學(xué)效果不夠理想的原因之一。
3.3教學(xué)安排與教學(xué)實(shí)施的矛盾
項目化教學(xué)需要一個(gè)彈性的教學(xué)安排，根據項目化教學(xué)實(shí)際實(shí)施過(guò)程中的要求，及時(shí)調整教學(xué)安排，但是目前的統一教條化的教學(xué)安排制約著(zhù)課程教學(xué)改革的步伐，使項目化教學(xué)在實(shí)施過(guò)程中困難重重。我�！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)應用》課程在項目化教學(xué)中遇到各部門(mén)間協(xié)調性差、審批手續麻煩、行政部門(mén)質(zhì)疑聲音多等。包括傳統的考核方式也是制約因素之一�？傊�，我�！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)應用》課程項目化教學(xué)的改革有實(shí)際成效，也存在許多待解決的問(wèn)題。無(wú)論改革過(guò)程中存在多少問(wèn)題，走出第一步最重要，也最困難。我們已經(jīng)走完了第一步，所以接下來(lái)的《電力電子技術(shù)應用》課程項目化教學(xué)路會(huì )越走越好，項目化教學(xué)的優(yōu)勢會(huì )越來(lái)越多，項目化教學(xué)效果會(huì )越來(lái)越好。
電力電子技術(shù)6
電子技術(shù)基礎是一門(mén)課時(shí)短、內容多、輕理論重實(shí)踐的課程，對學(xué)生的知識運用能力提出了很高的要求。由于課程本身的特點(diǎn)，課程進(jìn)度稍快往往就會(huì )使學(xué)生不能很好地掌握知識，學(xué)生的學(xué)習存在困難，致使教學(xué)效果不理想。因此要想改變該課程的教學(xué)現狀，就要總結經(jīng)驗，積極探尋新的課程教學(xué)方法。
一、電子技術(shù)基礎課程教學(xué)現狀分析
隨著(zhù)現代社會(huì )的飛速發(fā)展，對電子技術(shù)的要求也在逐步提高，因此電子技術(shù)基礎課程的學(xué)習，不僅能使學(xué)生掌握基本的電子知識，為后續學(xué)習打下基礎，也順應了社會(huì )發(fā)展的需求。但是現階段本課程教學(xué)效果并不理想。由于這門(mén)課程是電子技術(shù)的一門(mén)基礎課程，涉及的知識較多，而真正的教學(xué)過(guò)程課時(shí)卻較少，學(xué)生對知識的掌握不夠，實(shí)踐能力也較差，遠遠達不到預期目標。
二、電子技術(shù)基礎課程教學(xué)方法改進(jìn)與創(chuàng )新
1、講解形象直觀(guān)，激發(fā)學(xué)習興趣
電子技術(shù)基礎這門(mén)課程涉及的概念與理論較多，知識點(diǎn)抽象難懂，學(xué)生很難通過(guò)教師的表述理解透徹。此外，在課堂上學(xué)生聽(tīng)懂了，并不代表知識點(diǎn)理解了、掌握了，還需要教師通過(guò)一些特殊的方式讓學(xué)生加深理解，增強記憶，提高能力；通過(guò)一些更為直觀(guān)的教具、圖片，使學(xué)生將理論與實(shí)際物品結合起來(lái)，利用計算機對聲音、圖像、文字、flash的處理能力，形成聲、圖、文并茂的形象化教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、采用啟發(fā)式教學(xué)模式
在課堂教學(xué)環(huán)節中，啟發(fā)式教學(xué)有助于引發(fā)學(xué)生的思考以及學(xué)習興趣。對于電子技術(shù)基礎這門(mén)課程，教師在運用啟發(fā)式教學(xué)模式時(shí)就是要從最簡(jiǎn)單的電路入手，分析電路的組成以及工作原理，讓學(xué)生自行查找電路存在的問(wèn)題并指出解決的方法，并對改進(jìn)后的電路的特點(diǎn)進(jìn)行總結，啟發(fā)學(xué)生思考由電路結構的`改變給電路性能帶來(lái)的改變；通過(guò)一系列的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、歸納總結的方式推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)程，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情與積極性，也使學(xué)生對知識點(diǎn)的理解更加透徹，形成一種思維模式，便于以后問(wèn)題的解決。
3、適當引入電子技術(shù)學(xué)史，緊密聯(lián)系時(shí)代前沿實(shí)際
在教學(xué)中適當引入電子技術(shù)學(xué)史，有助于學(xué)生了解在電子線(xiàn)路研究發(fā)展的歷史。新產(chǎn)品，新發(fā)現的推出，也是新思維模式的形成。了解這些發(fā)展史也有助于學(xué)生在學(xué)習電子線(xiàn)路時(shí)形成新的思維，學(xué)會(huì )發(fā)散思維看待電子技術(shù)問(wèn)題，并且有利于學(xué)生的科技創(chuàng )新。這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中從科學(xué)的角度解讀一些電子線(xiàn)路規律的建立過(guò)程，創(chuàng )設情境，如果你是科學(xué)家，該怎么解決類(lèi)似的問(wèn)題，從而介紹科學(xué)進(jìn)程中遇到的問(wèn)題，以及科學(xué)家解決問(wèn)題的思路與方法。電子線(xiàn)路基礎這門(mén)課程的實(shí)踐性與實(shí)用性很強，學(xué)生也能通過(guò)學(xué)習電子技術(shù)學(xué)史，了解到電子技術(shù)與生產(chǎn)生活、科學(xué)實(shí)際密切相關(guān)，從而在學(xué)習該課程的過(guò)程中，更加注重實(shí)驗。鼓勵學(xué)生要勇于創(chuàng )新，站在時(shí)代的前沿思考問(wèn)題，不斷將新的知識、新的技術(shù)充實(shí)到電子科技方面，使學(xué)生的眼界更加開(kāi)闊，學(xué)習興趣更加濃厚。
4、理論聯(lián)系實(shí)際，增強實(shí)踐能力
電子線(xiàn)路基礎這門(mén)課程，在生活中的實(shí)用性很強，這就對學(xué)生的實(shí)踐能力提出了新要求。因此在有限的課時(shí)中，既要完成理論知識的建立，又要通過(guò)設計不同的實(shí)驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在進(jìn)行課堂演示實(shí)驗時(shí)，教師要邀請學(xué)生參與其中，共同解決實(shí)驗中出現的問(wèn)題。
5、靈活運用教材，寓教于樂(lè )
教材是教學(xué)的參照范本。在教學(xué)過(guò)程中，教師應該以學(xué)生為主體，依據學(xué)生的特點(diǎn)，恰當地選取教材，制訂合適的教學(xué)計劃。對于學(xué)生自主能力差，思維懶惰等問(wèn)題，教師在教材的選擇上應更加注重其實(shí)用性，在教學(xué)過(guò)程中要改革教學(xué)模式，運用現代化教學(xué)技術(shù)，依據本學(xué)科的特點(diǎn)，制訂更為有趣的教學(xué)計劃，增加與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，制造輕松愉悅的學(xué)習氛圍，大大提升學(xué)生的學(xué)習效率。
三、小結
電子線(xiàn)路基礎對于學(xué)生以后的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習以及實(shí)際應用都有很重要的作用，因此改變教學(xué)方法，提升教學(xué)效果是教學(xué)的重中之重。作為一門(mén)系統理論課程，該課程要求學(xué)生不僅要有牢固的理論基礎，更要有很強的實(shí)踐動(dòng)手能力。因此在教學(xué)過(guò)程中，要依據學(xué)生的特點(diǎn)，改革教學(xué)模式，運用多種方法提升教學(xué)效率。
電力電子技術(shù)7
這幾年來(lái)，由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，我國的電力電子技術(shù)也開(kāi)始走向成熟和穩定，應用范圍逐漸擴展，已經(jīng)涉足的行業(yè)有工業(yè)、交通、國防等。電力電子技術(shù)主要的功能就是通過(guò)對電子設備的使用和轉換，用弱電子來(lái)引導強電力，實(shí)現電力之間的最大化效用。電力電子技術(shù)的應用包括但不限于電氣工程，現今在電動(dòng)機和發(fā)電機領(lǐng)域也分得了自己的一杯羹，新領(lǐng)域的應用，還幫助了電能生產(chǎn)，提高了利用效果，節省了很大一部分能源，為中國的能源事業(yè)做出自己的貢獻，另一方面也可以提高電力系統的穩定性和安全性。
1、電力電子技術(shù)的概念
電力電子技術(shù)已經(jīng)成長(cháng)為一種逐漸興起的技術(shù)，它主要是應用電子的零件來(lái)轉換和控制電力，常見(jiàn)的電力電子零件主要有閘管、高斯型軌道以及大功率半導體的開(kāi)關(guān)零件等。電力電子技術(shù)能夠轉換的電能功率從1W甚至更小，一直到兆瓦或者更大，都是它可以實(shí)現控制的范圍，電力電子技術(shù)與信息電子技術(shù)有著(zhù)很大的不同，信息電子技術(shù)是用來(lái)處理信息數據的，而電力電子技術(shù)則是用來(lái)轉換電力的。電力電子技術(shù)從實(shí)用角度分為兩種，分別是電力電子制造技術(shù)以及變流技術(shù)，變流技術(shù)包含的范圍比較廣泛，主要有整流、斬波、變頻以及逆變等�，F如今的電氣工程專(zhuān)業(yè)以及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中，都有著(zhù)電力電子技術(shù)的基礎專(zhuān)業(yè)課程，這給中國的電力事業(yè)培養了大量的人才。隨著(zhù)電力電子技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)將其分為電子學(xué)、電工原理、自動(dòng)控制三門(mén)類(lèi)目，并進(jìn)行高效施行學(xué)習，由于電力電子技術(shù)有著(zhù)強大的功率，因此日常主要給強電工業(yè)服務(wù)。電力電子技術(shù)主要分四大系統，即零件、電路、裝置和對應系統。由于零件多為半導體材料，主要的材料是單晶硅，因此，電子零件將半導體物理學(xué)作為了理論基礎，將半導體技術(shù)作為了主要技術(shù)。
2、電力電子技術(shù)的發(fā)展
隨著(zhù)晶體管的發(fā)明，大家都認為固態(tài)的電子時(shí)代將要到來(lái)，發(fā)明了晶閘管就意味著(zhù)電子技術(shù)逐漸走向更高的發(fā)展。這些年來(lái)，高端技術(shù)出現的越來(lái)越多，電力電子技術(shù)不斷發(fā)展，也開(kāi)始得到了更多的應用機會(huì )。整體上來(lái)看，電力電子技術(shù)的發(fā)展主要分為以下3個(gè)時(shí)代階段。
2.1晶閘管時(shí)代階段
也就是有些人所說(shuō)的晶閘管整流時(shí)代，主要發(fā)展時(shí)間為20世紀六七十年代。那時(shí)電力電子技術(shù)主要是為工廠(chǎng)開(kāi)發(fā)大功率服務(wù)，應用的是50Hz的交流發(fā)電機，在當時(shí)直流電供電所占的比例還非常小�，F如今，中國許多的發(fā)電廠(chǎng)都把交流電轉換成為直流電以滿(mǎn)足工廠(chǎng)生產(chǎn)的用電需求，因此，功率更大的晶閘管和硅整流器才應運而生，為我國的工業(yè)生產(chǎn)提供了足夠的直流電電力，于是發(fā)展到了晶閘管整流的新時(shí)代。
2.2逆變時(shí)代階段
此階段出現在20世紀70年代以后。彼時(shí)全球爆發(fā)了能源危機，人們開(kāi)始重視節約能源資源，各國為了度過(guò)危機制定出一系列關(guān)于環(huán)保的發(fā)展計劃，建議工廠(chǎng)生產(chǎn)盡量使用交流電。在交流電重新需要廣泛應用的情況下，科學(xué)家研發(fā)出了自關(guān)斷零部件并且投入到生產(chǎn)當中去，由此進(jìn)入到新的時(shí)代階段，即逆變時(shí)代。逆變的意思很明顯，就是把直流電轉換成為交流電，從而有效節約能源。
2.3變頻時(shí)代
由于逆變技術(shù)的工作效率比較低，即使把直流電轉換成了交流電，也有著(zhù)較大的損耗和成本，并且難以滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)的電力需求，因此，在80年代以后，集成電路被發(fā)明出來(lái)，提高了供電的效率，它把各種當時(shí)的先進(jìn)技術(shù)融合起來(lái)，展開(kāi)了一個(gè)全新的電力電子變頻時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代下，電力電子零件開(kāi)發(fā)的環(huán)境比以前更加復雜，零件之間的關(guān)聯(lián)性也得到加強，功能得到進(jìn)一步的強化，這些都表明了電力電子的發(fā)展越來(lái)越高頻化。
3、在電氣工程中的意義
以計算機和自動(dòng)化控制兩種技術(shù)作為基礎，電力電子技術(shù)就可以做到在不同的電能之間進(jìn)行轉化，這大大提高了電氣系統在工作和自控裝置上面的`效率，也改善了服務(wù)質(zhì)量，使得電力電子技術(shù)能夠做到更好的工業(yè)服務(wù)，這對于電氣工程產(chǎn)生了以下幾個(gè)重要的意義。
�。�1）提高了電氣系統智能自動(dòng)化的程度。電力電子零部件的開(kāi)發(fā)探索推動(dòng)著(zhù)電氣系統逐步趨向智能自動(dòng)化，給電子技術(shù)帶來(lái)良好的發(fā)展前景，智能控制和模糊控制則是其發(fā)展的基礎。
�。�2）提高社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。電力電子技術(shù)的功率一直都非常大，這不但能夠提高電子零部件和系統的工作效率，而且也能夠對資源進(jìn)行節約，給予人們安全、高效的電能，因此在社會(huì )意義和經(jīng)濟意義上都有著(zhù)重大的意義。
�。�3）革新技術(shù)的同時(shí)給企業(yè)帶來(lái)完整的產(chǎn)業(yè)管理模式。隨著(zhù)電力電子技術(shù)不斷更新?lián)Q代，生產(chǎn)企業(yè)的管理也開(kāi)始發(fā)生變化，電子技術(shù)不僅為企業(yè)的生產(chǎn)提高了技術(shù)水平，也推動(dòng)了企業(yè)管理者制定新的管理模式，更新產(chǎn)業(yè)結構，開(kāi)發(fā)新型產(chǎn)業(yè)，從而促進(jìn)企業(yè)的健康可持續發(fā)展。
4、在電氣工程中的應用
電力電子技術(shù)應用到變電站中去，給變電站的工作帶來(lái)了效率提高以及工人減少兩大好處，這有效減少了工作上的失誤，提高了企業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。電力電子技術(shù)應用在變電站給技術(shù)人員的監管工作帶來(lái)極大的便利，有助于工作人員及時(shí)尋找、彌補問(wèn)題，保證變電站的運行。隨著(zhù)現代技術(shù)的發(fā)展，電力電子技術(shù)也給變電站帶來(lái)了科學(xué)的管理措施，因此，變電站應該關(guān)注電力電子技術(shù)的發(fā)展創(chuàng )新，降低變電站事故的數量。電力電子技術(shù)的發(fā)展，離不開(kāi)晶閘管的發(fā)明，晶閘管的使用開(kāi)啟了中國電氣工程新的篇章。由于交流變頻技術(shù)已經(jīng)被逐步普及應用，但是第一代的電力電子零部件卻開(kāi)始慢慢落后，因此第二代的電力電子開(kāi)關(guān)被研發(fā)出來(lái)，其主要是全控型部件如CTR，GTO等，主要功能是提高各部件對電流電壓的適應能力。這種開(kāi)關(guān)在具體操作的時(shí)候通常需要很大的電流來(lái)進(jìn)行輔助，因此也加大了控制的難度。在這些零部件里面，有一個(gè)叫作MOSEFT的電壓驅動(dòng)零部件，它不需要很大的電力來(lái)進(jìn)行驅動(dòng)，但是卻可以加快開(kāi)關(guān)的速度，讓工具安全快速地運行。缺點(diǎn)就是與MOSEFT在一起工作的部件電壓額會(huì )不斷地上升，從而導致對P-MOSEFT的發(fā)展產(chǎn)生限制。
為了解決這一系列的問(wèn)題，復合型的新器件IGBT和MGT就被研發(fā)出來(lái)。IGBT主要的特征是高輸入阻抗和運轉速度快、時(shí)間短、大電流面的密度與GTR有的一拼，新一代的電子器件由于本身的開(kāi)關(guān)速度加快、通電電壓更小以及運行平穩、電路簡(jiǎn)易等優(yōu)點(diǎn)，逐漸在現代化電氣中占據最重要的地位，這些優(yōu)點(diǎn)恰恰是電氣工程在器件方面最根本的需要。在新型電子器件中，由于先進(jìn)技術(shù)的推動(dòng)，企業(yè)的生產(chǎn)和推廣一直都在不斷地加大，這對于電子器件復合化發(fā)展，以及其向模塊化發(fā)展都有著(zhù)巨大的幫助和推動(dòng)作用。在電力電子零部件不斷進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng )新的情況下，其內部的轉換器也開(kāi)始隨之改進(jìn)，變更后的新型逆變器解決了原來(lái)供應新一代器件電力不足的缺點(diǎn)，既能夠供應充足的電力，又能夠降低電力的損耗，簡(jiǎn)單組合一個(gè)年便器就可以隨意轉換零電壓和零電流。要將變頻器從低頻轉換為高頻，需要我們長(cháng)期不斷地努力和探究，這既有利于節約企業(yè)的能源和成本，也有利于推動(dòng)電力系統深入長(cháng)期地穩定發(fā)展。在當今社會(huì )，電氣工程不斷得到發(fā)展，交流電控制理論的研究在許多領(lǐng)域得到了關(guān)注和探索，人們研究交流電主要是用于把電動(dòng)模型由復雜變?yōu)楹?jiǎn)單。在研究方面，主要是從交流電的控制和結構等一些角度來(lái)進(jìn)行研究。
這些研究明確了信號處理物是什么，也有著(zhù)提高運行效率等優(yōu)點(diǎn)，改變著(zhù)原來(lái)的交流調速方式，緊跟現代化的腳步。變頻技術(shù)在許多領(lǐng)域得到了廣泛應用和開(kāi)展，矢量控制性也逐漸被人們所接受認可，開(kāi)始進(jìn)行大規模生產(chǎn)，它應用的是數字控制以及有關(guān)的軟件來(lái)對實(shí)行電氣系統的智能自動(dòng)化，這樣有利于提高變頻器件對于結構的適應能力�，F今社會(huì )科技飛速發(fā)展，先進(jìn)技術(shù)和手段越來(lái)越多，在電氣工程方面的應用也逐漸升級并且普及，變頻技術(shù)高效可控制的性能深受人們喜愛(ài)，人們也在不斷地研究探討電力電子技術(shù)下一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。
5、結語(yǔ)
電力電子技術(shù)研究給現代化的電氣工程事業(yè)帶來(lái)重大意義，從電力電子技術(shù)在電氣工程中的應用這一探索之中我們可以發(fā)現，電力電子技術(shù)的發(fā)展前景直接決定了電氣工程的發(fā)展進(jìn)步。因此，技術(shù)人員應該對電力電子技術(shù)有著(zhù)徹底的了解和高超的水平，掌握電子技術(shù)的核心技術(shù)，推動(dòng)電力電子技術(shù)的不斷創(chuàng )新和發(fā)展，給現代化的電氣工程事業(yè)添磚加瓦。
電力電子技術(shù)8
摘要：電工電子技術(shù)近些年來(lái)的發(fā)展速度非常迅猛，已經(jīng)被廣泛地應用于電力行業(yè)領(lǐng)域，對電力行業(yè)的發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用�；谀壳半姽る娮蛹夹g(shù)發(fā)展的實(shí)際情況，文章分析電工電子技術(shù)的特點(diǎn)、意義，在此基礎上詳細探討了電工電子技術(shù)在電力系統中的應用，希望能夠為今后相關(guān)內容的研究提供一定的參考依據。
關(guān)鍵詞：電工電子技術(shù)；電力系統；發(fā)電
所謂電工電子技術(shù)其實(shí)是一種合成技術(shù)，是電力技術(shù)和電子技術(shù)的合成，具有較強的綜合性、全面性和智能性。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，電工電子技術(shù)的水平也有了很大提升，并且在電力系統中得到了充分地應用，對電力行業(yè)的發(fā)展意義中大，應當在今后的發(fā)展過(guò)程中不斷改進(jìn)和創(chuàng )新，以便符合電力行業(yè)的發(fā)展趨勢。
1電工電子技術(shù)的特點(diǎn)
首先，電工電子技術(shù)具有集成化特點(diǎn)。不同于傳統電工技術(shù)，電工電子技術(shù)下的電子電力零件不是分散的，而是各種單元器件的并聯(lián)組合，集成到一個(gè)基片中。其次，電工電子技術(shù)具有高效率特點(diǎn)。電工電子器件在電工電子技術(shù)的情況下，能夠減少導通電子元件的壓降，間接降低線(xiàn)路導通時(shí)的消耗。最后，電工電子技術(shù)具有高頻化特點(diǎn)。高頻化特點(diǎn)建立在集成化的基礎之上，正是因為電工電子技術(shù)的集成化特點(diǎn)，使得器件的運行效率提升。
2電工電子技術(shù)的意義
1）提高電能的使用水平：電工電子技術(shù)的應用，電力系統的正常運行將會(huì )得到很好的維護，同時(shí)在利用和分配電能資源方面具有巨大的'作用，對于電力系統高效運轉起到了很好的保障。
2）促進(jìn)機電一體化發(fā)展：當前，社會(huì )各領(lǐng)域都在強調一體化發(fā)展。電工電子技術(shù)應用在電力系統中，需要在實(shí)踐中不斷加工和處理，以便能夠有效保證電力系統的安全和穩定。
3）推動(dòng)電工電子智能化：智能化是目前電力行業(yè)發(fā)展的一種趨勢，電力行業(yè)要想實(shí)現進(jìn)一步發(fā)展，必須要走智能化道路，這就要求電工電子技術(shù)走智能化的道路，不斷進(jìn)行革新。
3電力系統中電工電子技術(shù)的應用
3.1發(fā)電環(huán)節的應用
電力系統發(fā)電過(guò)程中，必須要應用到各種各樣的發(fā)電設備，利用電工電子設技術(shù)，有利于發(fā)電設備性能的發(fā)揮。比如，靜止勵磁技術(shù)。靜止勵磁依托于晶閘管整流自并勵模式發(fā)揮控制作用，具有安全度高、成本低的特點(diǎn)，如今已經(jīng)被世界各國廣泛地推廣和應用，在提升調節速度、控制規律功能和作用發(fā)揮方面具有十分積極的效果[1]；又比如，變頻調速技術(shù)。在電力系統中，變頻調速技術(shù)的應用主要集中在發(fā)電廠(chǎng)風(fēng)機水泵中，將變頻調速技術(shù)應用在系統中，能夠實(shí)現對風(fēng)機水泵的變頻調速，提升節能減排效果，隨著(zhù)變頻調速技術(shù)的不斷完善，它已經(jīng)被廣泛地應用于發(fā)電廠(chǎng)風(fēng)機水泵中，發(fā)揮出了巨大的作用[2]。
3.2輸電環(huán)節的應用
電力系統中，輸電環(huán)節十分關(guān)鍵，電工電子技術(shù)的應用提高了輸電環(huán)節的效率，維護了電網(wǎng)的安全和穩定。電工電子技術(shù)應用在電力系統中主要體現在以下幾個(gè)方面。首先，直流輸電技術(shù)。直流輸電技術(shù)的應用克服了長(cháng)途送電、大規模送電產(chǎn)生的無(wú)功損耗問(wèn)題，在安全、穩定、操作方面具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢[3]；其次，交流輸電技術(shù)。交流輸電技術(shù)有多種分法，其中的柔性交流輸電是交流輸電的具體體現。在柔性交流輸電中，其核心技術(shù)與彈性補償技術(shù)非常類(lèi)似，相比于傳統的交流電力系統，優(yōu)勢巨大，可以說(shuō)是傳統交流電力系統的一種優(yōu)化和升級，很好地解決了無(wú)功損耗問(wèn)題。
3.3配電環(huán)節的應用
電力系統具有復雜性、綜合性的特點(diǎn)，配電系統是其有機構成之一，在保證電力系統的穩定、安全方面意義重大，同時(shí)在控制電能質(zhì)量方面作用也巨大。電工電子技術(shù)的應用，可以說(shuō)是對配電系統的改進(jìn)和優(yōu)化。以往，配電設備會(huì )因為各種主客觀(guān)因素的存在，導致供電經(jīng)常會(huì )出現異常，尤其是大體積的變壓器，除了笨重之外還容易產(chǎn)生污染。電工電子技術(shù)的應用，有效地解決了上述問(wèn)題，彌補了工頻配電系統變壓器的不足，提升了配電水平。
3.4節能環(huán)節的應用
除了上述提及到的幾方面之外，電工電子技術(shù)在節能損耗環(huán)境也有所應用。通過(guò)應用電工電子技術(shù)，調控技術(shù)優(yōu)勢盡顯，在控制風(fēng)、水流量方面效果顯著(zhù)，可以實(shí)現持續無(wú)級調速。另外，電工電子技術(shù)還具有控制無(wú)功損耗、提升功率因素的特點(diǎn)，應用在電力系統中，能夠保證電氣設備安全使用的同時(shí)，還可以保證電氣設備維持無(wú)功平衡，通過(guò)無(wú)功補償裝置提升電氣設備功率因素。
4結束語(yǔ)
總而言之，電工電子技術(shù)的應用，對電力系統的運行意義重大。相比于其他發(fā)達國家，我國的電工電子技術(shù)應用還不是非常成熟，電力系統也比較落后，這就需要在今后的發(fā)展過(guò)程中，加大對電工電子技術(shù)的研究，不斷進(jìn)行實(shí)踐和總結，使其更好地應用于電力系統中，促進(jìn)電力行業(yè)的健康發(fā)展，從而促進(jìn)我國的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。
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電力電子技術(shù)9
前言
現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展速度較快，科學(xué)技術(shù)也得以進(jìn)一步發(fā)展，電子技術(shù)被應用于各個(gè)領(lǐng)域并得到廣泛認可，尤其是在電氣工程中應用較多，極大的促進(jìn)了電氣工程發(fā)展，為滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展，還需要進(jìn)一步優(yōu)化電力電子技術(shù)，將其作用發(fā)展得更好，以便為人們帶來(lái)更多方便，獲得人民的滿(mǎn)意度與認可度。
1、電力電子技術(shù)概述
所謂的電力電子技術(shù)就是將電子器件與技術(shù)應用其中，以此控制電能變化情況，在這一技術(shù)中涵蓋了電力、電子以及控制等三個(gè)領(lǐng)域的內容，通過(guò)三者的結合有效實(shí)現了通過(guò)弱電子完成了對強電力的控制能力，同時(shí)該技術(shù)被廣泛應用于各個(gè)領(lǐng)域，如工業(yè)、國防等。將電力電子技術(shù)應用到發(fā)電機中，明顯提高了電能生產(chǎn)，強化了電能利用，尤其是對能源節約與生產(chǎn)效率提升有顯著(zhù)的促進(jìn)作用。不僅如此，當電力電子技術(shù)應用語(yǔ)（于）電氣工程以后，電力系統操作更加靈活，實(shí)現了安全穩定運行。
2、將電力電子技術(shù)應用到電氣工程的意義
2.1便于相關(guān)工作人員開(kāi)展工作
隨著(zhù)人們用電量需求的增加，傳統電力系統在應用中存在較多弊病，導致電力系統運行容易出現故障。為確保電力系統安全運行，應做好技術(shù)管理工作，將先進(jìn)電力電子技術(shù)應用到電氣工程中促進(jìn)電力企業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐研究得知，電力電子技術(shù)不僅可以提高工作人員的工作效率，還可以簡(jiǎn)化操作步驟，便于工作人員開(kāi)展工作，因此，需要將電力電子技術(shù)應用到電氣工程中。
2.2電力電子技術(shù)自身性能相對較好
電力電子技術(shù)更具優(yōu)越性，技術(shù)構造也更帶有科學(xué)性，性能也十分良好，因其具有這些優(yōu)點(diǎn)在電子技術(shù)被應用以后就獲得了社會(huì )各界的普遍認可，尤其是在電氣工程中享有盛譽(yù)�，F階段，社會(huì )發(fā)展較為迅速，將先進(jìn)的電力電子技術(shù)應用到電氣工程中更可以滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展需要，推動(dòng)電氣工程發(fā)展。
2.3強化電子技術(shù)系統適應能力
電力電子技術(shù)具有較強的適應能力，便于操作，并不像傳統電氣技術(shù)一樣操作困難、適應范圍狹小，影響工作人員工作進(jìn)程。當電力電子技術(shù)應用以后，工作效率明顯提高，工作人員壓力顯著(zhù)減少，很少出現電氣運行故障，也為電力企業(yè)獲得了良好口碑。
3、電力電子技術(shù)在電氣工程中的應用
3.1電力電子技術(shù)在變電站中的應用
將電力電子技術(shù)應用到變電站中，不僅提高了變電站的工作效率，還大大減少了人工數量，更有效避免了工作失誤，實(shí)現高質(zhì)量、高效率工作。同時(shí)，電力電子技術(shù)的應用有助于變電站工作人員開(kāi)展監管工作，及早發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，盡快將問(wèn)題解決，確保變電站安全穩定運行。近年來(lái)，社會(huì )發(fā)展較為迅速，電力電子技術(shù)也得以完善，電力電子技術(shù)在變電站中的應用幫助變電站實(shí)現了科學(xué)化管理[1]。所以，變電站應注重電力電力技術(shù)的應用，并進(jìn)行創(chuàng )新與完善，減少變電站安全事故的發(fā)展，將電力電子技術(shù)作用全部發(fā)揮出來(lái)。隨著(zhù)電力電子技術(shù)的發(fā)展，靜止無(wú)功補償裝置也被應用到變電站中，顯著(zhù)提高了電力系統安全穩定運行，為用戶(hù)提供高質(zhì)量電能。無(wú)功率補償可以提升電力系統與負載的功率因數，降低功率損耗，確保電壓安全穩定運行，這樣也就提高了供電質(zhì)量。一般來(lái)講，靜止無(wú)功補償裝置主要有以下幾種：①對于晶匣管控制電控器來(lái)說(shuō)主要有兩部分構成：a.反并聯(lián)晶匣管；b.電抗器。它們之間是串聯(lián)關(guān)系，只要改變晶匣管的延遲角就可以控制電抗器電流，這樣就可以不斷調節電抗器基波。②對于晶匣管投切電容器來(lái)說(shuō)，它屬于一種單相結構，存在于結構中的小電感主要是抑制電容器在投網(wǎng)時(shí)發(fā)生的沖擊電流，這種裝置鮮有磨損發(fā)生，能夠快速響應，實(shí)現平滑投切，同時(shí)可以實(shí)現綜合補償。③對于靜止同步補償器來(lái)說(shuō)，主要是利用電力半導體橋式變流器完成補償，但這種無(wú)功補償以動(dòng)態(tài)補償為主，它具有快速調節、適用于多種范疇的特點(diǎn)，通常情況下，靜止同步補償器還具有多重性，并擁有PWM技術(shù)，也正是由于其具有該技術(shù)使其能夠將電流中存在的諧波消除，減少其對裝置的損害。靜止同步補償器基本原理是在并聯(lián)的作用下，將自換相橋式電流與電網(wǎng)連接在一起，以便完成電壓調節等共走，實(shí)現無(wú)功補償目標。④對于可控串聯(lián)補償裝置來(lái)說(shuō)，主要控制者是晶匣管，將電容器和電控門(mén)器并聯(lián)在一起，而晶匣管主要是引導與改變電抗器電流，進(jìn)而完成補償裝置的等效電抗變化。通過(guò)研究發(fā)現，這種裝置可以實(shí)現參數補償，并通過(guò)阻尼控制環(huán)境，以此來(lái)改善阻尼實(shí)際情況，這樣也可以減少低頻振蕩的情況，確保系統在運行上更具安全性與穩定性。
3.2電力電子技術(shù)在發(fā)電廠(chǎng)中的應用
電力電子技術(shù)還具有全面監控的能力，將其應用到發(fā)電廠(chǎng)中可以保障發(fā)電廠(chǎng)工作順利進(jìn)行。電力電力技術(shù)能夠構成完整的網(wǎng)絡(luò )系統，實(shí)現全面監測，在確保工作人員正常工作的同時(shí)，也便于其操作，這樣就可以提升電氣工程工作效率。發(fā)電廠(chǎng)工作人員通過(guò)監控系統就能發(fā)現其中存在的問(wèn)題，采取措施排除安全隱患，防止事故的發(fā)生，這樣既可以保證發(fā)電廠(chǎng)安全運行，還可以使供電工作更加安全[2]。如在發(fā)電廠(chǎng)中高壓直流輸電技術(shù)的應用，就是電力電子技術(shù)的.典型代表。高壓直流輸電是將發(fā)電廠(chǎng)輸送出來(lái)的交流電在換流器的幫助下轉化為直流電，然后將直流電在輸電線(xiàn)路的作用下送至受電終端，經(jīng)過(guò)受電終端后將直流電會(huì )逆變成交流電，然后再將這部分電能送到用電用戶(hù)手中，供其使用。對于高壓直流輸電來(lái)說(shuō)，其傳輸功率相對較大，在電能傳輸中所用到的線(xiàn)路造價(jià)也很低，十分便于控制，它是現階段最常用的輸電方法。同時(shí)，直流輸電的架空線(xiàn)路具有成本小，損耗小的特點(diǎn)，將直流輸電方法應用其中可以保證輸電更加安全穩定。
3.3電力電子技術(shù)在配電系統中的應用
現階段，將電力電子技術(shù)應用到配電系統中還處于初級發(fā)展階段，并未實(shí)現普及目標，但隨著(zhù)科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)一定會(huì )在配電系統中得以廣泛使用。將電力電子技術(shù)應用到配電系統中，主要用于監控與管理，防止工作人員在工作中出現失誤操作情況，使配電系統工作更加穩定，實(shí)現高效率與高質(zhì)量工作。通過(guò)監控管理者就能了解到工作人員的工作情況，同時(shí)也能發(fā)現在工作中是否有不正確操作的存在，一旦發(fā)現問(wèn)題，可以當即指出與糾正，因此，需要應大力推行電力電子技術(shù)在配電系統中的應用，實(shí)現普及目標。在智能技術(shù)的影響下，電力電子技術(shù)也將朝著(zhù)新的方向發(fā)展，使配電系統呈現智能化，為用電用戶(hù)提供更為人性化的服務(wù)。
4、結論
綜上所述，電力電子技術(shù)在電氣工程中的應用已經(jīng)十分普遍，促進(jìn)了電力企業(yè)的發(fā)展，并成為電氣系統安全運行的重要保障，不僅可以提高電氣工程工作效率，還能提高電氣工程工作質(zhì)量，推動(dòng)電力工程進(jìn)一步向前發(fā)展，尤其是電力電子技術(shù)在變電站、發(fā)電廠(chǎng)中的應用更是為其發(fā)展增添了動(dòng)力，盡管現階段電力電子技術(shù)還未在配電系統中普及，但隨著(zhù)科技的發(fā)展，配電系統中所應用的電力電子技術(shù)將更為智能化與人性化，為電氣工程發(fā)展增添新型動(dòng)力。因此，應注重電力電子技術(shù)在電氣工程中的應用。
電力電子技術(shù)10
1電力電子技術(shù)在電力系統中的相關(guān)應用
1.1電力電子技術(shù)在發(fā)電過(guò)程的應用
在我國發(fā)電廠(chǎng)中，發(fā)電多是靜止勵磁系統。使用過(guò)程中，勵磁機繁重且耗能巨大，電力電子技術(shù)的發(fā)展便可大大緩解這個(gè)問(wèn)題，可以代替勵磁機中的勵磁環(huán)節，使發(fā)電過(guò)程變得更便捷且耗能少，易操作，方便控制。同時(shí)，電力電子技術(shù)在變頻控制上同樣起到很大作用。發(fā)電廠(chǎng)中發(fā)出的電能頻率多為波動(dòng)的，而民用的交流電頻率要在220V為峰值進(jìn)行使用，傳統的變壓方式多為變電站的中轉，而電力電子技術(shù)可以簡(jiǎn)化這個(gè)環(huán)節，使電流更適合民用電的使用。電力電子技術(shù)在發(fā)電過(guò)程中的優(yōu)勢對一些新能源發(fā)電同樣適用，如廣泛使用的風(fēng)力發(fā)電、水利發(fā)電等，都離不開(kāi)電力電子技術(shù)來(lái)正常運行。
1.2電力電子技術(shù)在電力傳輸過(guò)程中的應用
電力電子技術(shù)在傳輸線(xiàn)路上的應用有很多，其中主要以柔性交流電技術(shù)、高壓直流電技術(shù)以及靜止無(wú)功補償器技術(shù)上，以線(xiàn)路傳輸過(guò)程中的高壓直流電技術(shù)為例，說(shuō)明在電力傳輸過(guò)程中電力電子技術(shù)的重要作用。在沒(méi)有這種技術(shù)的時(shí)候，對于高壓直流電的傳送，在傳送過(guò)程中需加有若干變壓器來(lái)完成，這不僅增加了傳送電過(guò)程中的成本，還使工作的程序變得復雜，而電力電子技術(shù)的廣泛使用，尤其是晶管換流閥在高壓直流電傳送過(guò)程中的使用，使電壓變得可以自動(dòng)化控制，節約成本，減少了傳送過(guò)程中的工序，而且準確性、安全性和可控性都比傳統的傳送方法高得多。
1.3電力電子技術(shù)在電力使用過(guò)程中的應用
電力電子技術(shù)不僅能在電力產(chǎn)生、傳送過(guò)程中有廣泛的.應用，還能保證在使用過(guò)程中帶給使用者的便捷�；叵胛覀兗抑械碾娏ε鋫�，保證安全的是一個(gè)全自動(dòng)的電表，其實(shí)在這其中便應用到電力電子技術(shù)，它可以增強對電流、電壓的可控性，自動(dòng)感應到電力的強度，進(jìn)行調控，保證了家庭用電的安全性。同時(shí)，在一些大型工廠(chǎng)、單位等，用電量較大，對電力的穩定性要求很高，配有電力電子技術(shù)可以使在配電過(guò)程中，電流變得更加穩定，避免各種不穩定的波動(dòng)帶來(lái)的不良影響。
2電力電子技術(shù)對于電力系統的其他應用
2.1節約能源
通過(guò)電力電子技術(shù)的應用，可以對電能進(jìn)行綜合處理，使電能能夠最大限度的發(fā)揮出來(lái)，并且能夠應用得更加合理、高效，真正做到節約能源。例如，在一些造紙廠(chǎng)、冶煉廠(chǎng)等，可以根據工廠(chǎng)的性質(zhì)和對電能的具體需求，利用電力電子技術(shù)，能夠將電能自動(dòng)化的進(jìn)行合理的分配，使耗電量大、功率大的場(chǎng)所能夠達到要求，而對于一些對電量要求不大的地方可以適當的進(jìn)行節省。據調查顯示，20xx年的大型工廠(chǎng)的節電量相當于1990年發(fā)電的15%，截止到今年，全國又將14個(gè)項目列入節電推廣項目中，可見(jiàn)，電力電子技術(shù)在資源的節約中起到了很大的作用。
2.2改善傳統機械設備
電力電子技術(shù)的使用打破了傳統的工作方式，不僅可以實(shí)現最佳的工作狀態(tài)，還可以更準確的接受信號，使其向高頻化和變頻化發(fā)展，而且因其高效的性能及其廣泛的工作性，可以代替許多設備進(jìn)行工作，不僅可以減少工序、節約成本，還可以改善許多機械的不足，如可以降低噪音、縮小設備的體積，提高工作效率，在生產(chǎn)、生活中帶來(lái)許多便利。
電力電子技術(shù)11
摘 要：電力電子技術(shù)的應用正日新月異的發(fā)展。本文重點(diǎn)介紹了當前我國電力電子技術(shù)應用系統的四個(gè)熱點(diǎn)方向：電氣節能、新能源發(fā)電、電力牽引和智能電網(wǎng)。分別從應用背景、主要內容、應用特點(diǎn)、存在問(wèn)題及其發(fā)展方向等多方面子以簡(jiǎn)要綜述。展現了我國電力龜子技術(shù)廣闊的應用前景。
1 電力電子技術(shù)的發(fā)展歷史
電力電子技術(shù)的前身是半導體技術(shù)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多世紀的發(fā)展和進(jìn)步，電力電子技術(shù)在半導體技術(shù)中逐漸發(fā)展和分離，越來(lái)越廣泛地應用在了人類(lèi)社會(huì )的日常生活中，為連接強弱電建起了一座穩定的橋梁。綜合說(shuō)來(lái)，電力電子技術(shù)的發(fā)展總共經(jīng)歷了3個(gè)階段。
第一階段：20世紀50年代，可控硅整流裝置，應用于電力系統中大功率電子技術(shù);
第二階段：20世紀80年代，柔性交流輸電技術(shù)
第三階段：當前時(shí)間段，實(shí)現了用電設備的高效節能、設備的智能化、小型化和輕量化
從中我們可以看到我國的電力電子技術(shù)起步比較晚，但是隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展也得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
2 電力電子技術(shù)的應用對電力系統的重要意義
電力電子技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)計算機技術(shù)和自動(dòng)化控制技術(shù)水平的提高，電力電子技術(shù)的應用能夠最大化提高電力系統的用電效率，增強了電力系統的自我控制能力，同時(shí)也提高了整個(gè)電力系統的服務(wù)質(zhì)量。電力電子技術(shù)在電力系統中的應用有很大的意義，主要體現在了：提高了電力系統的自動(dòng)化智能程度，特別是電力電子技術(shù)中的模糊控制和智能化控制對電力系統起到一個(gè)推動(dòng)性作用;二是提高了經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，電力電子技術(shù)的廣泛運用，能夠提高設備的能源轉化效率，降低了成本的開(kāi)支，縮短了運行周期，為整個(gè)電力系統贏(yíng)得了良好的社會(huì )效益;最后一點(diǎn)就是完善了產(chǎn)業(yè)結構和管理的形式，電力電子技術(shù)的提高，也讓電力產(chǎn)業(yè)成為了新型的'企業(yè)，有助于提高產(chǎn)業(yè)整體的完整性。
3 電力電子技術(shù)在電力系統中的具體應用
3.1 電氣節能
電氣的節能主要包括了變頻調速、電能質(zhì)量、有源濾波等內容，在這其中，變頻調速是主要的工作內容。早在20xx年，國家就啟動(dòng)了電氣節能這項工程，工程中也包含了電機系統的節能。在這樣的政策扶植之下，國家每年都會(huì )資助約為100多個(gè)節能項目，并且取得了巨大的成效。這個(gè)項目一個(gè)最典型的例子就是電機系統的“十一五”節能規劃，總體節電為200億千瓦時(shí)，龐大的數據表明了節能量取得了良好的效果。
3.2 新能源發(fā)電
全球的人口基數大，并且呈現著(zhù)增多的趨勢，加上工業(yè)水平的發(fā)展，對于能源的需求量不斷增大，這個(gè)給全球的能源環(huán)境帶來(lái)巨大的挑戰。石油和煤炭的儲量在不斷減少買(mǎi)環(huán)境污染問(wèn)題嚴重，生態(tài)平衡遭到了嚴重的破壞，如果不馬上解決這些問(wèn)題，能源的資源總會(huì )有枯竭的一天。在這樣的環(huán)境下，新能源的開(kāi)發(fā)和應用受到了全世界的廣泛關(guān)注。利用新能源來(lái)發(fā)電主要包含了太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等清潔能源發(fā)電，世界上的發(fā)達國家，如美國、歐盟、日本等都相繼采取了“綠色能源”的計劃，一時(shí)間，新能源的發(fā)電技術(shù)已成為電力電子技術(shù)中的主要應用領(lǐng)域。
新能源發(fā)電在電力電子技術(shù)中的應用主要體現在一次能源供給的隨機性大，由于太陽(yáng)能、風(fēng)能都會(huì )受自然環(huán)境的影響，并且對輸入的電能波動(dòng)小。
3.3 電力牽引
電力牽引目前已經(jīng)成為世界各國的交通發(fā)展的新特點(diǎn)，電力牽引中主要包含了高鐵、地鐵、輕軌和電動(dòng)汽車(chē)等，我國也投入了大量的資金來(lái)發(fā)展電力牽引技術(shù)。
電力牽引的主要特點(diǎn)是：蓄電池供電、四象限運行、恒力矩控制以及高溫和強振動(dòng)的工作環(huán)境。也正是由于這些特點(diǎn)，導致了對于電力電子設備的高要求，根據我國的事情來(lái)看，仍然以進(jìn)口的牽引設備為主，而國產(chǎn)產(chǎn)品適應能力差、動(dòng)態(tài)性能不夠，未來(lái)國產(chǎn)產(chǎn)品的發(fā)展還有很長(cháng)的路要走。
電力牽引在電力電子技術(shù)中的應用的發(fā)展方向為：提高電力電子的變換器裝置效率和功率密度，發(fā)展集成技術(shù)和冷卻技術(shù);實(shí)施精確控制尤其是針對低速和高速下的平衡控制一直是重點(diǎn)研究的課題;最重要的還要保證電力牽引的可靠性運行，采用綜合管理的手段。
3.4 智能電網(wǎng)
智能電網(wǎng)是我國新提出的一個(gè)概念，一般定義為電力電子技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)、傳感技術(shù)等的電網(wǎng)控制技術(shù)。智能電網(wǎng)中的電力電子技術(shù)最大的特點(diǎn)就是容量大、電壓高、組合結構、分布廣等內容。目前智能電網(wǎng)的發(fā)展正處于初級階段，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，比如功率半導體的器件能力需要提高，需要向更大容量來(lái)直接變換，并保證電力質(zhì)量的可靠性。
4 結論
電力電子技術(shù)的應用，在目前的電力系統中獲得了廣泛的應用，并取得了非常顯著(zhù)的進(jìn)展，為電力企業(yè)獲得了大量的經(jīng)濟效益。在未來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展中，電力電子技術(shù)必須要發(fā)展成為現如今高新技術(shù)系統中一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節。當然，一項技術(shù)的發(fā)展必然存在著(zhù)很多問(wèn)題，但是只要通過(guò)國家的政策扶持和電力企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新，就一定能夠想出具體的措施來(lái)解決問(wèn)題。只要我國在電力電子技術(shù)的發(fā)展中抓住機遇，應對挑戰，就一定能讓電力系統取得更健康的發(fā)展。
電力電子技術(shù)12
一、選擇題（每題20分）
1．（）晶閘管額定電壓一般取正常工作時(shí)晶閘管所承受峰電壓的(B)。
A.1～2倍
B.2～3倍
C.3～4倍
D.4～5倍
2．（）選用晶閘管的額定電流時(shí)，根據實(shí)際最大電流計算后至少還要乘以（A）。
A.1.5～2倍
B.2～2.5倍
C.2.5～3倍
D.3～3.5倍
3.（）晶閘管剛從斷態(tài)轉入通態(tài)并移除觸發(fā)信號后，能維持通態(tài)所需要的最小電流是（B）。
A.維持電流IH
B.擎住電流IL
C.浪涌電流ITSM
D.最小工作電流IMIN
4.（）對同一只晶閘管，擎住電流IL約為維持電流IH的(B)。
A.1～2倍
B.2～4倍
C.3～5倍
D.6～8倍
5.()普通晶閘管的額定電流用通態(tài)平均電流值標定，而雙向晶閘管通常用在交流電路中，因此其額定電流用(D)標定。
A.平均值
B.最大值
C.最小值
D.有效值
6.(C)晶閘管屬于
A.全控型器件
B.場(chǎng)效應器件
C.半控型器件
D.不可控器件
7.()晶閘管可通過(guò)門(mén)極(C)。
A.既可控制開(kāi)通，又可控制關(guān)斷
B.不能控制開(kāi)通，只能控制關(guān)斷
C.只能控制開(kāi)通，不能控制關(guān)斷
D.開(kāi)通和關(guān)斷都不能控制
8.（）使導通的晶閘管關(guān)斷只能是(C)。
A.外加反向電壓
B.撤除觸發(fā)電流
C.使流過(guò)晶閘管的電流降到接近于零
D.在門(mén)極加反向觸發(fā)
9．（）在螺栓式晶閘管上有螺栓的一端是(A)。
A.陰極K
B.陽(yáng)極A
C.門(mén)極K
D.發(fā)射極E
10.（）晶閘管導通的條件是（A）。
A.陽(yáng)極加正向電壓，門(mén)極有正向脈沖
B.陽(yáng)極加正向電壓，門(mén)極有負向脈沖
C.陽(yáng)極加反向電壓，門(mén)極有正向脈沖
D.陽(yáng)極加反向電壓，門(mén)極有負向脈沖
11.()可關(guān)斷晶閘管（GTO）是一種（A）結構的半導體器件。
A.四層三端
B.五層三端
C.三層二端
D.三層三端
12.（）晶閘管的三個(gè)引出電極分別是（A）。
A.陽(yáng)極、陰極、門(mén)極
B.陽(yáng)極、陰極、柵極
C.柵極、漏極、源極
D.發(fā)射極、基極、集電極
13.（）已經(jīng)導通了的晶閘管可被關(guān)斷的條件是流過(guò)晶閘管的.電流（A）。
A.減小至維持電流IH以下
B.減小至擎住電流IL以下
C.減小至門(mén)極觸發(fā)電流IG以下
D.減小至5A以下
14.()單相半波可控整流電路，阻性負載，控制角α的最大移相范圍是（B）。
A．0～90°
B.0～120°
C.0～150°
D.0～180°
15.()單相半波可控整流電路，阻性負載，當α=（D）時(shí)，Ud=0。
A．90°
B.120°
C.150°
D.180°
16.()單相半波可控整流電路，阻性負載，當α=（D）時(shí)，Ud=0.45U2。
A．0°
B.90°
C.150°
D.180°
17.()單相半波可控整流電路，阻性負載，晶閘管承受的最大正反向電壓均為（C）。
A．U2
B.U2
C.U2
D.2U2
18.（）單相半波可控整流電路，帶電阻性負載R，設變壓器二次側相電壓有效值為U2，則直流輸出電流平均值為（C）。
A.0.45
B.0.225(1+COSa)
C.0.9(1+COSa)
D、0.45
19.()單相半波可控整流電路，帶電阻性負載，設變壓器二次側相電壓有效值為U2，則直流輸出電壓平均值為（B）。
A.0.45U2
B.0.9U2(1+COSa)
C.0.9U2
D.0.45U2
20.()單相半波可控整流電路，阻感性負載時(shí)，在負載兩端并聯(lián)續流二極管的作用是（B）。
A．使α的移相范圍加大。
B.使Ud不再出現負的部分。
C.保護可控硅不被擊穿。
D.減小可控硅承受的最大反向電壓。
電力電子技術(shù)13
教學(xué)是一項具有針對性的教育活動(dòng)，只有對教學(xué)對象的情況有及時(shí)、全面、深入的了解，才能開(kāi)展卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。目前的90后大學(xué)生興趣廣泛，在各種活動(dòng)中表現很大的積極性，但即使是同一專(zhuān)業(yè)同一年級的學(xué)生，由于生活環(huán)境，家庭因素的影響，他們在基礎知識、接受能力、思維能力、動(dòng)手能力、分析判斷和總結歸納能力上有較大差別。如何在課堂教學(xué)中充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是每一名教學(xué)工作者需探索的重大課題。
電力電子技術(shù)作為一門(mén)新興的集電子技術(shù)、控制技術(shù)和電力技術(shù)為一體的交叉學(xué)科，在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，已被廣泛地應用于高品質(zhì)交流電源、直流電源、電力系統、變頻調速、新能源發(fā)生及各種工業(yè)與民用電器等領(lǐng)域，成為現代高科技領(lǐng)域的支撐技術(shù)，電力電子技術(shù)在電氣領(lǐng)域占有重要的地位。本課程作為電力工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課，與其他本科課程相比，電力電子知識點(diǎn)更加分散，各種器件特點(diǎn)、符號、物理參數等容易混淆，且電路波形繪制和分析對于學(xué)生來(lái)說(shuō)理解和記憶難度較大。課程目標偏重基本原理和方法。因此，為最大程度地實(shí)現教與學(xué)的有機結合，課程大綱和課堂講授應緊密結合學(xué)生所需，且對于教學(xué)內容和教學(xué)模式的改革也勢在必行。
“導講促學(xué)”教學(xué)改革的基本思路
通過(guò)多年的教學(xué)研究與實(shí)踐探索，在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中提出“導講促學(xué)”教學(xué)模式與實(shí)施方法，即通過(guò)引導學(xué)生以講授課程核心知識點(diǎn)為目標，促進(jìn)其學(xué)習的主動(dòng)性與自主性，從而提高學(xué)習興趣、探索精神與學(xué)習效果�！皩еv”是一種形式，“促學(xué)”是核心目的，通過(guò)拓展教學(xué)內容，豐富教學(xué)形式，開(kāi)展學(xué)生上臺講課、研討或研究性實(shí)驗，改革教學(xué)考核方法，將理論教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節相結合，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，全面提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能力，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
“導講”要求學(xué)生能講述課程的主要知識點(diǎn)，通過(guò)這一要求促進(jìn)學(xué)生認真聽(tīng)課，提高課堂教學(xué)效果;促進(jìn)學(xué)生課后復習和預習，加深對知識點(diǎn)的理解、掌握和融會(huì )貫通;學(xué)習教員的講課方法，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)生講述，教員可準確把握學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習、理解和掌握情況，有的放矢地進(jìn)行點(diǎn)評和輔導答疑，改進(jìn)教學(xué)方法，增強教學(xué)互動(dòng)，增進(jìn)師生友誼，提高教學(xué)效果。
“導講促學(xué)”教學(xué)改革實(shí)踐
本教學(xué)方法與模式在“電力電子技術(shù)”系列課程教學(xué)中得到了應用并取得了很好的效果�！半娏﹄娮蛹夹g(shù)”課程的授課對象是電力工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生，普遍基礎知識較為扎實(shí)，接受能力較強，有較強的求知欲。由于畢業(yè)后面臨崗位應聘和工作競爭，都希望通過(guò)課程學(xué)習，打牢基礎，提高實(shí)際工作能力，增強自身的發(fā)展潛力。本課程要求學(xué)生對電路、電機和電子技術(shù)較為熟悉。通常在開(kāi)課之初，需要告知學(xué)生復習電路、電機、電子技術(shù)等課程知識。
以“電力電子技術(shù)”第二次課課堂教學(xué)內容設計為例，在課堂上講課的大體思路是：首先通過(guò)學(xué)員講課回顧上節課電力二極管知識，了解學(xué)員掌握程度，針對存在問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評，加深學(xué)員理解。從電力二極管存在問(wèn)題出發(fā)引出對器件可控性的要求，進(jìn)而引出本次課內容。以問(wèn)題為牽引，啟發(fā)和引導學(xué)員思考解決此問(wèn)題的方法：由總體思路開(kāi)始，不斷深入和細化問(wèn)題，使其能用已學(xué)習過(guò)的理論知識去分析并得到解決此問(wèn)題的.方法。最后從知識掌握、能力提高、素質(zhì)培養等方面進(jìn)行小結，布置作業(yè)與思考題;并指導學(xué)員課后復習和拓展學(xué)習，針對本講內容進(jìn)行講課式準備，促進(jìn)學(xué)員課后自主學(xué)習、練習，努力培養學(xué)員綜合素質(zhì)與能力。
實(shí)施成效
采用“導講促學(xué)”教學(xué)模式，引導、啟發(fā)學(xué)生把課堂所學(xué)知識以及進(jìn)行思考、相互討論、查找資料等所獲得的知識、成果與體會(huì )講出來(lái)，讓學(xué)生在展示自己學(xué)習進(jìn)步和研討成果的過(guò)程中獲得成就感，促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，實(shí)現以教員為主導、學(xué)生為主體、教學(xué)相長(cháng)的教學(xué)目的。
該方法還在電力工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)“電力系統”“自動(dòng)控制系統”“繼電保護”等專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中得到了進(jìn)一步的推廣應用，也都取得了較好的成效，該班學(xué)生在學(xué)院舉辦的電工電子創(chuàng )新競賽中取得較好名次，并且與往年相比，專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)有明顯提高。
電力電子技術(shù)14
0引言
《電力電子技術(shù)》是自動(dòng)化及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課程，它的內容繁雜抽象，但是實(shí)用性強，技工電氣高職班的學(xué)生要很好地學(xué)習它還不是件易事，這使得教學(xué)工作進(jìn)行起來(lái)比較棘手。經(jīng)過(guò)總結多年的教學(xué)經(jīng)驗，我們摸索出了以項目教學(xué)法為核心，分步驟，對該課程的知識由淺入深，化繁為簡(jiǎn)進(jìn)行教學(xué)，取得較為明顯的教學(xué)效果。
1學(xué)情分析
首先，我們應對學(xué)習該課程的對象進(jìn)行分析，結合學(xué)生接受知識的特點(diǎn)，有的放矢，設計出一套適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，這為取得良好的教學(xué)效果打下堅實(shí)的基礎。該課程是面對技工高職電氣相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設的，這樣的班級在目前的技工教育中，人數一般為35～45人之間，其中有1/3的學(xué)生學(xué)習較為積極主動(dòng)，1/3的學(xué)生需要在教師和同學(xué)的帶領(lǐng)下被動(dòng)地學(xué)習，還有1/3是無(wú)心向學(xué)的“差生”。針對這種情況，我們對全班的學(xué)生進(jìn)行分組，通過(guò)以強帶弱，以積極帶被動(dòng)的學(xué)習形式，同時(shí)培養學(xué)生的團隊協(xié)作意識。技工學(xué)校電氣相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還是普遍存在動(dòng)手能力強，理論分析能力差的情況。針對這樣的學(xué)情，教師在教學(xué)過(guò)程中應該注意將難懂復雜的理論知識融入到一個(gè)個(gè)典型制作電路當中去。另外，因為他們是電氣相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有一定電工電子技術(shù)的基礎知識，為接受繁雜的電力電子知識打下一定的基礎。
2制定教學(xué)計劃
通過(guò)學(xué)情分析，我們幾位一起任教該門(mén)課程的教師進(jìn)行集體備課，這里要特別感謝陳琨韶老師和陳國榮老師，他們?yōu)槲覀兩虾眠@門(mén)課想出了很多好辦法，他們結合深厚扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，將整門(mén)電力電子課程轉化成幾個(gè)項目進(jìn)行教學(xué)。項目教學(xué)方法是將零散難懂的知識融入到每個(gè)具有代表性的項目上，這里是尋找合適的典型工作電路，再自制合理的工作頁(yè)引導學(xué)生參與學(xué)習。這樣一來(lái)，一向被公認難上的一門(mén)課，經(jīng)過(guò)我們的努力將其變得更容易教，更容易讓學(xué)生接受和對學(xué)生產(chǎn)生更好教學(xué)效果的一門(mén)課。
3確定典型工作電路
該門(mén)課程主要使用的工具有:示波器，萬(wàn)用表，電烙鐵，變壓器等。本課程結合重點(diǎn)知識、查找相關(guān)資料，設計出學(xué)生易學(xué)易懂的工作電路，主要用了兩個(gè)電路作為實(shí)訓內容。它們分別是調光燈電路———包含單相整流電路和單結晶體管觸發(fā)電路兩大部分;555PWM脈寬調制電路。調光燈電路。在實(shí)訓室中為了方便學(xué)生實(shí)訓并安全完成任務(wù)，我們將該電路的交流電源220V經(jīng)過(guò)變壓器把電壓將為16～18V交流電，同時(shí)所用燈泡也更換為額定電壓為8V的小燈泡。另外，為了適應以上改變，電路中的'Ｒ1和Ｒ4兩個(gè)電阻應被短接，這樣才能出現既定實(shí)訓效果。也就是當調節電位器Ｒp時(shí)，燈泡的亮度會(huì )隨之改變。555PWM脈寬調制電路，該電路應用555芯片驅動(dòng)整個(gè)電路，以起到控制直流電機速度和燈泡亮度的作用。學(xué)生可以通過(guò)示波器檢測555芯片6腳和2腳連接處的波形，如果電路連接正確，檢測出來(lái)的波形是鋸齒波。如果不能出現該波形，應提醒學(xué)生檢查電路的焊接是否出錯。另外，學(xué)生可以通過(guò)檢測NPN三極管的b極，測出正確波形為方波。
4制作有針對性的工作頁(yè)
任務(wù)的實(shí)施通過(guò)了解學(xué)生的知識結構，我們編寫(xiě)了幾個(gè)典型工作頁(yè)，以此來(lái)引導學(xué)生“在做中學(xué)，在學(xué)中做”。第一個(gè)階段的工作頁(yè)是以復習電工電子知識為主，新學(xué)的電力電子元件知識為輔。從而引導學(xué)生回憶、鞏固已學(xué)知識，對比、聯(lián)系地來(lái)學(xué)新知識。第二個(gè)階段的工作頁(yè)一共有兩個(gè)，是圍繞圖1、2—兩個(gè)典型工作電路，展開(kāi)一系列知識點(diǎn)編制的。該工作頁(yè)的主要內容是設計相關(guān)的題目，這些題目主要體現了在學(xué)生制作該電路時(shí)所需要的電力電子技術(shù)方面的理論知識。通過(guò)工作頁(yè)可以讓學(xué)生邊做題邊從課本、網(wǎng)絡(luò )中查找需要的知識。這樣就有效地化被動(dòng)接受知識為主動(dòng)查找知識，教師在一旁加以點(diǎn)撥和提醒，協(xié)助學(xué)生完成。教師結合每次講解的內容布置相應題目，并作為作業(yè)要求學(xué)生完成。
5項目的實(shí)施
項目的實(shí)施分為幾大部分，分別是查找資料填寫(xiě)工作頁(yè)、列出元件清單、繪制電路原理圖、繪制電路實(shí)物圖、焊接電路和調試電路。
1)查找資料填寫(xiě)工作頁(yè)。學(xué)生根據教師提供的工作頁(yè)，通過(guò)上網(wǎng)查找資料或者課本完成相關(guān)題目，為順利完成該項目奠定理論基礎。
2)繪制電路原理圖。學(xué)生根據教師提供的原理圖，自己動(dòng)手繪制出來(lái)，一來(lái)鍛煉學(xué)生繪圖的能力，二來(lái)加強學(xué)生對原理圖的理解。
3)列出元件清單。學(xué)生根據原理圖和教師分發(fā)的元件實(shí)物列出元件清單，該清單包括元件的型號、參數、圖形符號、文字符號等。
4)繪制電路實(shí)物連接圖。學(xué)生以電路原理圖為依據，根據元件引腳實(shí)際封裝的位置匯出最合理的布線(xiàn)圖，避免元件與元件之間的連接線(xiàn)路錯亂，要求符合電路布線(xiàn)原則。
5)焊接電路，電路的焊接要求學(xué)生掌握熟練的焊接技術(shù)，不能出現虛焊、假焊、空焊和冷焊等。
6)調試電路。教師要求高職的學(xué)生應自己調試電路板。首先應該對照實(shí)物接線(xiàn)圖檢查成品電路板的連接有無(wú)錯漏，其次利用示波器測試電路板相應位置的電路波形以檢測所焊接的電路板是否能出現正確電路的波形圖，如果波形吻合說(shuō)明電路板制作成功，反之亦然。最后學(xué)生根據理論知識分析成功電路板出現對應波形的原理。
6師生小結
每制作完成一個(gè)典型工作電路后，教師會(huì )根據學(xué)生在該項目學(xué)習的過(guò)程中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行小結和解答。學(xué)生則以小組為單位，上講臺匯報他們的學(xué)習成果以及提出學(xué)習過(guò)程中的疑問(wèn)。最后教師要求每位學(xué)生應自行完成該項目的實(shí)訓報告，以此作為作業(yè)。
7結語(yǔ)
該門(mén)課程的學(xué)習通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)訓為載體，教師不再是純粹講理論，一味地灌輸知識。學(xué)生也可以通過(guò)完成一個(gè)規定的項目，具體到制作工作電路板，調試電路，結合書(shū)本和工作頁(yè)驗證深奧難懂的知識原理，并且最終通過(guò)實(shí)現實(shí)驗效果而獲得學(xué)習的成就感。這使得《電力電子技術(shù)》課程變成教師愛(ài)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)的一門(mén)課。不過(guò)教學(xué)過(guò)程中仍存在不足，我們會(huì )在接下來(lái)的教學(xué)中繼續努力，爭取將該門(mén)課程做成精品課程。
電力電子技術(shù)15
高中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的物理、化學(xué)、數學(xué)等方面的知識，思維也更有邏輯性，所以在電子控制技術(shù)課的教學(xué)中操作不僅僅是一個(gè)重點(diǎn)，另外，引導他們探究問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養他們的技術(shù)素養也是一個(gè)重要的方面�！皩Ь卡D操作―反饋”模式不僅能培養他們的實(shí)踐操作技能，同時(shí)也培養了他們探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。導究是指導學(xué)生研究問(wèn)題，找到問(wèn)題，學(xué)會(huì )解決的方法，操作是在實(shí)踐中解決問(wèn)題，反饋是對出現的問(wèn)題及時(shí)糾正和指導。教師在其中指導學(xué)生，起到樞紐的作用，讓學(xué)生成為研究實(shí)踐中的主體。
下面談?wù)勛约涸陔娮涌刂萍夹g(shù)教學(xué)中的一些方法。
一、引導學(xué)生探究學(xué)習，培養學(xué)習興趣
電子控制技術(shù)課注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養，但是光動(dòng)手不動(dòng)腦，動(dòng)手的水平也得不到提高，因此，在教學(xué)過(guò)程中要充分調動(dòng)他們的積極性，在教學(xué)中我以“教學(xué)片，電子小制作，電子元器件的認識”引入新的知識，例如：引導學(xué)生在試驗箱上進(jìn)行《電子控制報警器模型》實(shí)驗和《光控路燈模型》實(shí)驗中引導學(xué)生從外形上認識常見(jiàn)的干簧管、光敏電阻等。使學(xué)生產(chǎn)生興趣。深深地體會(huì )到電子控制技術(shù)課，樂(lè )在其中。使學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)動(dòng)手制作的欲望，使學(xué)生獲得自主探究學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)驗使學(xué)生了解電子元器件在電子控制中的作用。激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的興趣，在教學(xué)中可以引導他們充分運用所學(xué)知識和技能發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)地去進(jìn)行學(xué)習，研究，從而更好的掌握所學(xué)的知識。
二、多媒體手段輔助教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，實(shí)物演示，提高學(xué)生操作技能
結合不同的教學(xué)內容，采用多媒體手段教學(xué)，一目了然。既活躍課堂氣氛，又可以縮短教學(xué)時(shí)間，加大了課堂容量。更多的是分散了教學(xué)難點(diǎn)，把紛繁的知識變的有序。例如：在講授“焊接技術(shù)”這一節知識時(shí)，僅用語(yǔ)言表述很難講清楚，需要演示實(shí)驗、示范操作、動(dòng)手實(shí)踐才能達到的目標。我借助“焊接技術(shù)”錄像及示范操作使學(xué)生先學(xué)會(huì )線(xiàn)路板的識別，電子元器件的安裝方法及錫焊接、點(diǎn)錫焊接法。這樣把教學(xué)內容更具體，更形象地傳授給學(xué)生。因此，多媒體對課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，起著(zhù)至關(guān)重要的作用。它具有豐富的表現力，有利于知識的同化。使學(xué)生更加充分，更容易理解焊接技術(shù)的要領(lǐng)，很快掌握焊接方法。指導學(xué)生練習焊接方法，讓學(xué)生直觀(guān)感受，保證了學(xué)生獲得知識的可靠性和完整性。使學(xué)生真正參與到教與學(xué)的過(guò)程中去，成為教學(xué)的主體。
知道了如何進(jìn)行操作并不代表學(xué)會(huì )了操作，實(shí)踐操作是培養學(xué)生實(shí)際操作能力的一個(gè)過(guò)程，要讓學(xué)生感覺(jué)真實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。教師的演示是向學(xué)生講解操作的細節部分，操作中的經(jīng)驗以及容易出錯的地方，相當于慢動(dòng)作演示。例如對電子控制技術(shù)試驗箱的正確使用的教學(xué)，在演示中一定要用正確的手勢和方法，因為演示的目的是要學(xué)生進(jìn)行模仿，任何一個(gè)錯誤的動(dòng)作都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)不良的后果。在操作中一定要把握、組織好操作的步驟，把握好學(xué)習的氣氛，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習后都有一種想要動(dòng)手的沖動(dòng)，這時(shí)候一定要把握好學(xué)生的`狀態(tài)，在教師講解演示操作時(shí)要提醒學(xué)生注意觀(guān)察，調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使學(xué)生順利完成多種電子實(shí)驗。操作開(kāi)始后還要到學(xué)生當中指導糾正錯誤。操作中提醒學(xué)生一定要注意安全問(wèn)題，及時(shí)糾正危險的錯誤操作，讓學(xué)生養成良好的操作習慣，不違規操作。
學(xué)生操作中要使學(xué)生運用所學(xué)的知識技能和操作方法去體會(huì )實(shí)踐的過(guò)程，體會(huì )其中的樂(lè )趣，在實(shí)踐的過(guò)程中逐步將所學(xué)的知識技能轉化為自己的能力，培養了他們的動(dòng)手能力和技術(shù)素養。
三、分組學(xué)習，加強學(xué)生間的相互交流
電子控制技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，在教學(xué)中我們不僅向學(xué)生傳授知識，更突出了對學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力的培養，鼓勵學(xué)生設計一些電子小制作，培養學(xué)生的技術(shù)素養，使學(xué)生的學(xué)習更加生動(dòng)活潑，鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的學(xué)習，探索的學(xué)習、合作的學(xué)習。教學(xué)應該是形式多樣的，除課堂講授外我們還分組討論，分組檢測，實(shí)驗，進(jìn)行操作實(shí)踐等。我在教學(xué)中，針對教學(xué)內容讓學(xué)生2～3人一小組，進(jìn)行檢測，實(shí)驗，制作電子作品。這樣既加強了學(xué)生之間的相互配合，相互交流同時(shí)還培養了團結協(xié)作的精神，促進(jìn)創(chuàng )新思維。這樣各組同學(xué)在思想和技能上的交流，有利于學(xué)生共同進(jìn)步，提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、當堂講評，及時(shí)反饋
課堂評價(jià)是教學(xué)中不可忽視的非常有意義的工作。及時(shí)分析、總結學(xué)習過(guò)程的得與失，可以培養學(xué)生嚴謹的學(xué)習態(tài)度，不斷提高教學(xué)的質(zhì)量，使學(xué)生自身素質(zhì)不斷提升。例如：實(shí)驗結束后我們對好的電子作品進(jìn)行展示，對有創(chuàng )新的電路分析，加深學(xué)生對電子控制的理解和掌握。反饋可以對學(xué)生學(xué)習的知識和技能進(jìn)行檢驗，及時(shí)糾正，同時(shí)也可以進(jìn)行歸納總結。在教學(xué)中我們對學(xué)生在電子控制技術(shù)試驗箱上所進(jìn)行的實(shí)驗，做到及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，針對出現的情況及時(shí)調整，最后進(jìn)行歸納總結，完成整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
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