學(xué)校作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)校作文 ，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校作文 1
時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái)，載著(zhù)你、我、他，駛向四面八方。
時(shí)空列車(chē)�？吭诙闳隳甑恼九_上。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)回學(xué)校――曲靖市二小區看望我們的老師。到了校門(mén)口，仔細看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō)：請進(jìn)。校門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，喲，變化好大呀!原來(lái)只有2幢房子的校園里，現在佇立著(zhù)十幾幢高樓，一時(shí)我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會(huì )在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：葉老師在七號樓739室，我找到了葉老師。
20年了，葉老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著(zhù)，葉老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了學(xué)校，正在這時(shí)，我看了看足球場(chǎng)，讓我目瞪口呆，原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有，現在呢?變了，你看，綠油油的草坪，還有個(gè)進(jìn)球的指數燈，讓我不禁回想起童年樂(lè )趣。
接著(zhù)參觀(guān)的那幢房子，是信息化的教室，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背那沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤(pán)。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的`電腦屏幕，如果有不懂得問(wèn)題，也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng)，機器人環(huán)保員正在忙著(zhù)工作�？�，一個(gè)小朋友亂丟垃圾，機器環(huán)保員見(jiàn)了，便過(guò)去教育他，并且還告訴他丟垃圾的后果，小朋友知道了，便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內，機器環(huán)保人員便露出了會(huì )心的微笑。
光陰似箭，30多年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
學(xué)校作文 2
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿(mǎn)著(zhù)高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統，先進(jìn)的電子教學(xué)設備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧！
未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén)，這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì )問(wèn)：“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識別的功能，如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的課桌都是一臺電腦，而且沒(méi)有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會(huì )懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵，電腦就會(huì )幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的'作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會(huì )問(wèn)：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會(huì )碎，而且能自動(dòng)調節氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會(huì )播放一個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，廣播就會(huì )播放美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來(lái)，我們一定能實(shí)現這個(gè)美好的的夢(mèng)想。
學(xué)校作文 3
今天是一年一度冬季運動(dòng)會(huì )，空氣彷佛也摻雜了熱鬧開(kāi)心的氣息，同學(xué)們一清早就換上了表演服裝，化好妝興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校園，歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳際，操場(chǎng)上到處擺放著(zhù)少年宮同學(xué)的作品，同學(xué)們三五成群的相互交流參觀(guān)，興趣盎然，有的同學(xué)聚在一起在交流運動(dòng)會(huì )事項，有的同學(xué)為了班級、年級的榮譽(yù)而努力練習。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的`步伐，高喊“團結進(jìn)取、奮力拼搏”的口號精神飽滿(mǎn)的進(jìn)入操場(chǎng)。隨后坐在各自班級的位置上。主持人進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始主持，開(kāi)場(chǎng)白結束后表演隊開(kāi)始表演。我們班也參與了表演，我們拿著(zhù)籃球和花環(huán)，高舉鮮艷的五星紅旗入場(chǎng)，面帶微笑，動(dòng)作協(xié)調一致，完美的完成了表演。
下午是拔河比賽，我們早早來(lái)到操場(chǎng)。這次是年級賽，我們的隊員腳蹬腳，雙手緊握繩子。比賽開(kāi)始了，隊員們都身子往后傾鼓足了勁想把對方打敗，啦啦隊也為拔河的同學(xué)打氣鼓勵，吶喊助威，拼命喊著(zhù)“加油”。我們的眼睛隨著(zhù)繩子上的紅領(lǐng)巾不停左右轉動(dòng)，心也砰砰直跳隊員全神貫注拼盡全力向后拉。紅領(lǐng)巾慢慢地移向我們班這邊，頓時(shí)大家更賣(mài)力了，就在這時(shí)我們的隊伍擺動(dòng)了一下，對手抓住了這次難得的機會(huì )反敗為勝了。
雖然比賽輸了，但是同學(xué)們表現出了拼搏團結的精神，他們勇敢、堅韌的毅志令人佩服，我希望下個(gè)運動(dòng)會(huì )早日到來(lái)，我還會(huì )盡力展現自己。
學(xué)校作文 4
我們的學(xué)校非常美麗。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一棵高大而又茂盛的雪松，這棵雪松好似一位身強體壯的士兵在守護著(zhù)我們的安全。從我第一次進(jìn)校門(mén)起，這棵雪松就已經(jīng)在那里了，它整整陪伴著(zhù)我們度過(guò)了五個(gè)春秋。
繼續往前走，是一塊空曠的操場(chǎng)，面積很大，上面鋪滿(mǎn)了綠色塑料小方塊，給操場(chǎng)增加了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當下課后，同學(xué)們就會(huì )沖出教室奔向操場(chǎng)，有打球的，踢毽子的；做游戲的，大家你追我趕，好不熱鬧！只有上課的時(shí)候，學(xué)校才安靜下來(lái)。
操場(chǎng)正前方是新修建的教學(xué)樓，顏色搭配非常漂亮，分藍色和黃色兩種，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼。教學(xué)樓共有兩層，除了教室之外還有各種功能室，老師們的辦公室緊挨著(zhù)我們的教室。
食堂在操場(chǎng)的左邊，寬敞又舒適，明亮又干凈，每次我們走進(jìn)食堂，就會(huì )食欲大增，仿佛就像一個(gè)個(gè)貪吃的孩子，整個(gè)食堂充滿(mǎn)了媽媽的味道。我們的教室也非常干凈，窗明幾凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。教室后面的白板，是我們的“板報天地”，上面有許多同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)和寫(xiě)的詩(shī)句。教室的墻壁上都掛著(zhù)一幅幅栩栩如生的名人畫(huà)像。
校園是個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的'純真歲月，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌，收藏著(zhù)我們的悲歡離合。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，都在校園中體現得淋漓盡致。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡它的美麗、干凈和熱鬧。
學(xué)校作文 5
今天，我帶大家一起來(lái)游玩一下我的學(xué)校吧！
走進(jìn)大門(mén)時(shí)，為了檢測你是不是我校學(xué)生，也為了讓保安有時(shí)間休息。我就在門(mén)上安裝了刷臉機器。這樣，就算小偷用上了九牛二虎之力，大門(mén)刷臉機器也不會(huì )讓他進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
再往里走，我們一眼就看到許許多多的花朵兒！有的花朵兒探出了腦袋，正朝我笑呢，有的花朵兒開(kāi)出了盛開(kāi)的花兒。那是我發(fā)明的機器人培育出來(lái)的，它們培育的花兒一年四季都會(huì )開(kāi)。這樣的話(huà)，既美化校園，又方便，真是一舉兩得��！
現在，該進(jìn)教室了！如果你的教室在四五樓上的話(huà)，你也不用為爬樓梯而苦惱。因為我加了一個(gè)機器——電梯。你們肯定會(huì )想：現在早有電梯了！不過(guò)，你們不要小看它！因為它不是普通的電梯！我們來(lái)舉一個(gè)例子吧！假如你上學(xué)趕不上了，要遲到了，別著(zhù)急！這所電梯會(huì )比平常電梯快兩倍的.速度到達你的教室。這時(shí)，你會(huì )想起自己還沒(méi)吃早飯呢！你也不用著(zhù)急！因為這里有一個(gè)語(yǔ)音機器，只要你對它說(shuō)你想要的東西，它就會(huì )在一分鐘內將早餐放入你的手上，你是不是覺(jué)得很神奇！
走進(jìn)教室，更讓大家吃驚了！因為教室里沒(méi)有老師，桌上卻放了一個(gè)個(gè)機器人。只見(jiàn)你剛坐到座位上，小機器人就會(huì )教你學(xué)習。如果，有小朋友亂做小動(dòng)作不認真聽(tīng)小機器人講，就會(huì )響起紅色警報來(lái)提醒他。
你們只游玩了我校的一部分，還有許多更先進(jìn)的，等你們再來(lái)參觀(guān)！
學(xué)校作文 6
今天是一年一度的四校聯(lián)賽運動(dòng)會(huì )，我們班精神抖擻進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，坐到了觀(guān)眾席上。
比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，拉拉隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。先是110米跑，隨著(zhù)發(fā)令槍響起，運動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，朱晨智邁開(kāi)步子向前方奔去，不一會(huì )兒，就超過(guò)了前面的同學(xué)。各個(gè)班組各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。
終于到了我的項目了——集體長(cháng)繩。我緊張極了，萬(wàn)一沒(méi)跳過(guò)怎么辦？萬(wàn)一絆倒了怎么辦？我可不想拖班級的.后腿呀！盡管我不斷想沒(méi)事兒，我絆倒了還有別人哩！可是手心里只冒著(zhù)冷汗。一聲令下，掄繩的同學(xué)把繩子掄得”呼呼”直響，像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)。跳繩的同學(xué)，抓住繩子上下飛轉的空隙，飛快地跳過(guò)腳下的繩子，我們像小燕子一樣跳著(zhù)輕盈的舞。最終，我所不想看到的事發(fā)生了——我絆倒了�！翱炱饋�(lái)！”“加油！”老師、同學(xué)們大聲地鼓勵我，我立刻起來(lái)，跟上了大家的腳步。經(jīng)過(guò)我們努力合作，終于獲得了3分鐘265個(gè)的好成績(jì)，當我們知道成績(jì)時(shí)，都高興的歡呼起來(lái)！
這次比賽讓我明白了團結力量大的道理，就算我們是一群弱不禁風(fēng)的小螞蟻，團結起來(lái)也能打過(guò)強大的大象！
學(xué)校作文 7
現在是20xx年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué)�，F在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當你來(lái)到學(xué)校你會(huì )非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設計是為了節省空間。當下課之后，自動(dòng)升降機會(huì )把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì )變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應的圖案。比如上語(yǔ)文課，圖案就會(huì )變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好！接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫(xiě)字了，既污染環(huán)境又浪費資源�，F在它是全智能電子化設計，它還可以把老師說(shuō)的.話(huà)收錄起來(lái)，轉換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調控系統。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書(shū)籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來(lái)學(xué)校，是不是很神奇？聽(tīng)完我的介紹，你們想擁有嗎？
學(xué)校作文 8
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢地投入到遐想之中：“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來(lái)的學(xué)校，應該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì )自動(dòng)伸出兩條長(cháng)長(cháng)的`手來(lái)，給你按摩，如果你生病了，還會(huì )隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì )兒，你只要不認真聽(tīng)課，他們就輕微地震動(dòng)，提醒你，讓你好好聽(tīng)課，不要走神，思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的學(xué)校環(huán)境也受到很大的保護，環(huán)境是怎么受到保護的呢？因為未來(lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來(lái)不用紙，課桌上有一臺電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì )測試你寫(xiě)字時(shí)的美觀(guān)，如果你這次寫(xiě)的字比上次的好看，美觀(guān)，電腦就會(huì )說(shuō)：“你進(jìn)步了，請繼續努力！”，如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好，電腦就會(huì )說(shuō)：“請注意寫(xiě)字工整！”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì )出現廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí)，操場(chǎng)不是太冷就是太熱，所以，未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上，周?chē)O上超級防護罩，這樣就安全了，溫度可根據外面溫度自動(dòng)調節，至于原來(lái)的操場(chǎng)，應該設計成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真！
學(xué)校作文 9
我坐著(zhù)時(shí)光機車(chē)，來(lái)到2050年，想看看未來(lái)的學(xué)校。
剛下車(chē)，第一個(gè)映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四�。捍髲d改成了豪華的“太空體驗場(chǎng)”；足球場(chǎng)和跑道變成了天藍色的游泳池；籃球場(chǎng)改成了可愛(ài)的動(dòng)物天地；排球場(chǎng)變成了萬(wàn)能的“解迷坊”。
當然，整個(gè)學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看，整棟樓的墻都是用最結實(shí)而不會(huì )化的黑、白雙色巧克力做成的，如果有地震、海嘯等災害來(lái)臨時(shí)，巧克力會(huì )邊人帶樓一起飛向天空，躲避災難。
教學(xué)樓不光外表萬(wàn)能，走進(jìn)內部，同樣會(huì )讓你大吃一驚。教室有了大變化：黑板變成了加大版的平板電腦。每天，老師只要在上課之前把這節課要上的內容對著(zhù)電腦說(shuō)出來(lái)，所有的內容就都出現在屏幕上了。電腦還會(huì )自動(dòng)根據內容和同學(xué)們互動(dòng)呢，老師們只要維持同學(xué)們上課的紀律就行了；老師們講課坐的.椅子都變了，它們能按照老師們的指示帶著(zhù)老師滑向學(xué)校的各個(gè)地點(diǎn)；課桌椅也改成了“寫(xiě)字姿勢糾正器”。只要同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)背彎了，桌子和椅子就會(huì )伸出四只手，把我們的背拉直了。
同學(xué)們怎么這么快樂(lè )？哦，原來(lái)是他們少了作業(yè)的負擔，變得輕松多了。
未來(lái)的學(xué)校怎么樣？應該很好吧？我盼著(zhù)這一天早日到來(lái)。
學(xué)校作文 10
光陰似箭，日月如梭，整整二十年的光陰如流水般渡過(guò)，長(cháng)大成人后，我當了一名科學(xué)家。
我發(fā)明了一所新的學(xué)校，這所學(xué)校是用特殊的鋼鐵做成的。這種鋼鐵雖然很硬，但是拿起來(lái)卻比泡沫還要輕。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)墻壁有不同的顏色。上課的教室，墻壁是白色的，是為了不影響學(xué)生學(xué)習。下課的教室，墻壁是綠色的，可以讓學(xué)生們的大腦休息。黑板并不是老師寫(xiě)出來(lái)的，只要在電腦上打印出相應的課程，黑板上就會(huì )出現和電腦上一模一樣，一字不差的課程。下課時(shí)，把電腦關(guān)閉，黑板上的文字自然就會(huì )消失。
如果你細看，會(huì )發(fā)現這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，那是你多慮了。為了節省空間，操場(chǎng)是被建在地下的。你有可能會(huì )好奇，地下怎么能讓人呼吸呢?沒(méi)事的。這所學(xué)校的.地下操場(chǎng)與地上所連接，它會(huì )把空氣中的雜物轉化為清晰的空氣，吸收到地下，這樣同學(xué)們就可以呼吸到新鮮的空氣了。你是不是怕這所學(xué)校太遠了，沒(méi)關(guān)系。我早已為這個(gè)麻煩所考慮了。我已經(jīng)發(fā)明了一秒鐘九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九千米的超光速地鐵了。就連住在太陽(yáng)上的同學(xué)不到一分鐘就可以到達學(xué)校了，而且這輛地鐵一分錢(qián)也不收。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校作文 11
小朋友，你的學(xué)校美嗎？我的學(xué)校特別美，如果你不知道，那今天我就來(lái)給你介紹一下吧。
首先我的學(xué)校名字叫馬寨鎮二七區培育小學(xué)，我們的學(xué)校進(jìn)門(mén)是一個(gè)放飛理想的雕塑，左邊是我們一到四年級的教學(xué)樓，再往前看是一個(gè)美麗的小花園，那里長(cháng)滿(mǎn)了綠色的植物，還有很多等著(zhù)我們去認真觀(guān)察才會(huì )發(fā)現的秘密。我們學(xué)校還有一個(gè)圖書(shū)室，他的名字叫書(shū)韻堂，我們每個(gè)班都有這個(gè)讀書(shū)的課，都是為了增長(cháng)我們的知識。再往前走就是一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)，再往里走就是五六年級的教學(xué)樓。
我們學(xué)校還有很多活動(dòng)，比如我們每周五都有一節社團課，我們多才多藝，有學(xué)吉他的，有學(xué)拍非洲鼓的，有學(xué)練跆拳道的，還有學(xué)書(shū)法的，等等很多很多。還有每年我們都要舉行的跳蚤市場(chǎng)，那是我們學(xué)校最熱鬧的'一個(gè)活動(dòng)了！還有我們每個(gè)班都要舉行的女子足球聯(lián)賽和班級足球聯(lián)賽，還有合球比賽。其中我最喜歡上社團課了我是非洲鼓社團的，我特別喜歡這個(gè)社團！
怎么樣？我們學(xué)校是不是特別的美麗，還特別有風(fēng)采，你的學(xué)校是什么樣子的呢？我對這個(gè)問(wèn)題充滿(mǎn)了極大的好奇心！
學(xué)校作文 12
春天的校園里，寬闊的操場(chǎng)上，到處彩旗飄飄，鮮花簇簇，一年一度的春季運動(dòng)會(huì )又拉開(kāi)了序幕。
看！那邊的長(cháng)跑比賽馬上開(kāi)始了。只見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌，都想在跑道上一決高低�！邦A備……”裁判老師舉起了發(fā)令槍?zhuān)\動(dòng)員們都跪在各自的起跑線(xiàn)上，雙手撐地，眼睛直視前方，個(gè)個(gè)像憋足了勁兒的野馬�！芭椤钡囊宦�，跑道上，運動(dòng)員們像一匹匹脫了韁的野馬，飛快地直奔前方。運動(dòng)員們有的緊閉雙眼，有的咬緊牙關(guān)，有的`張大嘴巴，拼命地沖向終點(diǎn)。加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，好一片熱鬧非凡、精彩不斷的場(chǎng)面！
這邊舉行的是跳高比賽。��！我們班的小瑜同學(xué)終于出場(chǎng)了！只見(jiàn)她輕快地助跑，然后跳起雙腿，飛身一躍，就像一只輕盈的小燕子，飛過(guò)橫桿。場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲。有的選手沒(méi)有跳過(guò)橫桿，垂頭喪氣，滿(mǎn)臉的沮喪，但我們依然熱情地擁抱他，鼓勵他。還有的更驚險，橫桿在標尺上抖了幾下，我們的心都懸到嗓子眼了，真是讓人虛驚一場(chǎng)。
操場(chǎng)上還有很多比賽項目正在激烈地進(jìn)行著(zhù)，跳遠、壘球、實(shí)心球等。選手們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，為班級掙得榮譽(yù)。
這真是一場(chǎng)團結、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取的運動(dòng)會(huì )！
學(xué)校作文 13
一年一度的夏季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。一大早，同學(xué)們熱火朝天地從教室出發(fā)到操場(chǎng)，老師幫同學(xué)們安排位置，同學(xué)們像是一群剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，場(chǎng)面熱鬧極了。位置排好了，同學(xué)們也靜了下來(lái)，只等運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
在講臺上，老師鄭重宣布：“運動(dòng)會(huì )開(kāi)始！”我們一聽(tīng)，趕緊鼓起掌來(lái)，期待著(zhù)運動(dòng)員的表現。老師又說(shuō)：“跑步比賽的選手們請做好準備�！敝灰�(jiàn)選手們陸續站在跑道上，他們有的伸伸自己的腰，做熱身動(dòng)作，有的緊張得面色發(fā)白，有的對自己充滿(mǎn)了自信，還有的摩拳擦掌�！案魑贿x手準備，預備……跑！”老師手中的槍響劃破了天空，五名選手飛快地沖出去，好像一支支利箭正在飛快地射向終點(diǎn)線(xiàn)。
我們班的`1號選手是第1名，其他4名同學(xué)也不甘示弱，用力一蹬，加快了速度。不好不好，3號選手快要超過(guò)1號選手了！1號選手加速，一口氣把3號選手甩掉了�！凹佑�！加油！”我們興奮地齊聲大喊。
這時(shí)，5號選手所在的班也齊聲大喊著(zhù)：“王剛加油！王剛加油！”5號選手一聽(tīng)，像一輛快沒(méi)油的車(chē)又裝滿(mǎn)了油般沖了上去。4號選手一見(jiàn)自己是最后一名了也奮力向前……第1名出現了！是1號選手！“贏(yíng)了！”“我們贏(yíng)了！”我們忍不住又叫又跳，大地都要被吶喊聲震裂了。
這次運動(dòng)會(huì )真是激動(dòng)人心！
學(xué)校作文 14
我所在的學(xué)校，是一所布局規范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì )欣賞學(xué)會(huì )愛(ài)”為理念，從而創(chuàng )設了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“曙光，指破曉時(shí)的陽(yáng)光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的.美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿(mǎn)蓬勃的成長(cháng)力量的象征。是家庭的未來(lái)，也是學(xué)校的未來(lái)，更是祖國的未來(lái)！”當我聽(tīng)到這段話(huà)時(shí)，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學(xué)校一共有18個(gè)教，小學(xué)高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長(cháng)和我們相處得更為融洽，玩起來(lái)和我們一樣，像個(gè)小孩子，朝氣蓬勃，陽(yáng)光可愛(ài)。教起書(shū)來(lái)又是那么的莊嚴�？梢哉f(shuō)，在學(xué)校中，校長(cháng)和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)�，F在有兩棟主教學(xué)樓，三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，一條直線(xiàn)跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語(yǔ)音室、電腦室、美術(shù)室、隊室、室驗室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、檔案室等設備設施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長(cháng)，有誰(shuí)生活在這樣的學(xué)校不會(huì )快樂(lè )呢？
學(xué)校作文 15
轉眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出此刻屏幕上。如果你還不懂的'話(huà)，它還會(huì )一向講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就能夠在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，立刻把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立刻就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上，它會(huì )一向糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福啊!
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