讀意林有感

[精品]讀意林有感10篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的讀意林有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀意林有感1

　　在人生的道路上，免不了要和別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著(zhù)一種美德。

　　我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過(guò)來(lái)，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀(guān)斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上，如果在一條路上同時(shí)出現兩只獵豹，其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )發(fā)生斗爭，如果失敗者像勝利者認輸，那么勝利者就不會(huì )將失敗者置于死地。

　　這三個(gè)小故事中都有著(zhù)一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧！鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見(jiàn)了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者，這就像我們小組合作一樣，應該懂得謙讓?zhuān)瑐�(gè)人的成績(jì)、成功都應該讓團隊一起分享，這樣的話(huà)這個(gè)團隊將會(huì )變得非常優(yōu)秀。

　　第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團體，為了讓這個(gè)團體不會(huì )忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路，我們也應該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì )讓別人非常感激你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�這真的很重要。

　　第三個(gè)小故事中的獅子很像我們現代生活中的競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的.時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對手于死地，這樣不僅會(huì )害了你，還會(huì )使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過(guò)沖突，但是也說(shuō)不定他以后會(huì )幫助你，這真的很沒(méi)必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不可分的合作伙伴。

　　團結合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長(cháng)大了，參加了工作，在職場(chǎng)當中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì )團結合作。

讀意林有感2

　　《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛(ài)秋天和冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛(ài)，也懂了孩子對母親的愛(ài)，是世界上最好的愛(ài)。

　　星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開(kāi)始了，有各學(xué)校的領(lǐng)導做評委，還有教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。老師正準備去教室，美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái)，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫(huà)大賽，主題是“我最?lèi)?ài)的人”，孩子們畫(huà)的都很認真，可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后，很吃驚：畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫(huà)成了一團渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái)，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不過(guò)好奇心驅使我看了下去。

　　我們上的是一節口語(yǔ)交際課，題目是《我愛(ài)四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮過(guò)，老師微笑著(zhù)啟發(fā)著(zhù)我們。狐朋忽然，一直沉默著(zhù)的“我”舉起了手，“我”的.聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天和冬天可以嗎”？幾乎每個(gè)人都轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。這時(shí)，我的同桌站了起來(lái)：“她是怪人，他不愛(ài)秋天和冬天，連自己的媽媽都不愛(ài)”�！拔覑�(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)�！拔业膵寢屖乔鍧嵐�，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我和媽媽半夜就得起來(lái)掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內障，什么都看見(jiàn)，左眼老是流淚，晚上她流著(zhù)淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手，是這雙手養活了我們全家”。說(shuō)完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。

　　讀完后，我淚流滿(mǎn)面，母親，我愛(ài)你，孩子對母親的愛(ài)，又何嘗不是世界上最好的愛(ài)？

讀意林有感3

　　今天讀《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密的森林中，生活著(zhù)一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì )掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪的回答�！昂冒��！焙眯牡拇笙蟀验L(cháng)長(cháng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)�！拔乙獔蟠鹉�！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著(zhù)走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì )被運走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。

　　讀后我思忖著(zhù)，活在當下的人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候，你會(huì )毫無(wú)條件的.挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì )不聞不問(wèn)，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費解，當然也的確有知恩圖報的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰士開(kāi)挖水井，解決了村民的吃水問(wèn)題。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝�主說(shuō)：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”

　　古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。他們的這些做法無(wú)不激勵著(zhù)我，做一個(gè)知恩圖報的人，因為一個(gè)人只有懂得知恩、感恩、報恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì )舍得播下真誠的種子，才能真正把自己融入到無(wú)私的奉獻中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久的教師節，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對孩子們的感恩教育在其本身得以體現，我會(huì )繼續做下去，為了自己，更為了這群可愛(ài)的孩子們。

讀意林有感4

　　我們組這個(gè)星期讀的《意林》里面，有許多感人肺腑的小故事，還有很多令人深思的小故事，我最喜歡，也最令我深思的就是一篇叫：盧爾沙西的“Ⅹ—5≥Ⅹ”的小文章了。這個(gè)文章講的是一個(gè)叫盧爾沙西的青年，他有一間茶樓，他的茶樓生意并不好。他也沒(méi)有放棄，他堅信，自己一定能把茶樓經(jīng)營(yíng)好的。有一次，他問(wèn)一位顧客需要什么，顧客說(shuō)需要一份報紙，盧爾沙西拿了一份舊報紙給顧客，顧客很開(kāi)心。第二天，顧客帶了六個(gè)人來(lái)茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā)，他抽掉了5張桌子，利用這些空間辦起了一個(gè)小小的閱覽室，果然，他的茶樓的生意逐漸好起來(lái)，給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標，他把茶樓轉手，自己加盟了肯德基，他采取了同樣的`方案，抽掉了5張桌子，辦了一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)，果然，他的做創(chuàng )造了亞太地區所有肯德基店面的月?tīng)I業(yè)額新高。這是既不是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，也不是有著(zhù)獨特風(fēng)味的文章，里面的人物也不是大明星，可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西，我有可能已經(jīng)放棄了茶樓，去干別的了，或者拼勁力氣去挽救茶樓，但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ—5≥Ⅹ”這個(gè)方案則是一個(gè)很靈活性的，又特別的方案，這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門(mén)大吉的老板中，為什么就盧爾沙西想出來(lái)了呢？因為其他老板正在拼命的往一個(gè)牛角尖里鉆，而盧爾沙西卻另謀其路。而且，做這個(gè)決定也是有風(fēng)險的，當盧爾沙西提出他的意見(jiàn)時(shí)，很多員工也表示不解，他們認為利潤是由茶桌創(chuàng )造的，抽掉茶桌，茶樓創(chuàng )造的利潤就會(huì )減少。而盧爾沙西卻十分堅定，他可以堅持自己的想法，沒(méi)有動(dòng)搖。去掉五張桌子=利潤，這里可以看出做事要學(xué)會(huì )換位思考，不要只往一個(gè)地方死命的鉆，有一個(gè)聰明智慧的頭腦也很重要。

　　在生活中，我們也要學(xué)習盧爾沙西，換位思考，這樣，就可以獲得更多的東西、知識。

讀意林有感5

　　你活得光鮮亮麗，父母卻在低聲下氣。這是我在《意林》中看到的一個(gè)小故事。

　　其中講了一個(gè)學(xué)生的故事，他生活在一個(gè)小縣城的工薪家庭，家境并不富裕，但每天還去下館子、喝下午茶。暑假偶然一次去日本游玩，卻一口吃了三片哈密瓜。要知道一片就要五十多人民幣啊，而原因僅僅是為了解渴。父母為了他讀書(shū)而省吃?xún)�用，我不禁想到一句話(huà)：父母在茍且，你卻在炫耀詩(shī)和遠方。

　　我真的想對那些獨生子女說(shuō)：當你們的父母在烈日炎炎下滿(mǎn)頭大汗地從事體力勞動(dòng)時(shí)，當你們的父母在小小的格子間里腰酸背痛的從事工作時(shí)，當你一頓就消耗他們幾天的.薪水時(shí)，真的不會(huì )有一絲絲慚愧嗎？

　　父母的錢(qián)是用自己的辛苦勞作換來(lái)的，他們在工作時(shí)被領(lǐng)導大呼小叫時(shí)，被客戶(hù)呼來(lái)喝去時(shí)，回家還要安頓你時(shí)，真的不會(huì )于心不忍嗎？

　　有些學(xué)生拿父母的錢(qián)去買(mǎi)蘋(píng)果、ipad時(shí)。我想問(wèn)問(wèn)父母到底欠你們多少？當你們用父母幾個(gè)月的工資去趕時(shí)髦滿(mǎn)足虛榮心時(shí)，父母卻連充個(gè)幾十塊錢(qián)的電話(huà)費都心疼，你們難道不應該自責嗎？

　　我們應當慚愧，父母供養我們讀書(shū)、讓我們享受生活，但我們不能這樣揮霍��！難道父母養我們就是為了讓我們花光他們的血汗？他們是為了讓我們不經(jīng)歷那種苦，是希望我們出人頭地。

　　我們應當自責，不能于心不忍。父母為了讓我們幸福，情愿滿(mǎn)足我們的一切，當我們認為父母落伍時(shí)、當我們嘲笑他們的衣服老舊，手機過(guò)時(shí)時(shí)，我們從未想過(guò)，其實(shí)，正是父母托舉里到更高的地方，你才有機會(huì )看到更大的世界。

　　我們這一代獨生子女，倍受父母嬌慣，不錯，當我們活的光艷鮮亮麗時(shí)，父母卻活的低聲下氣，我們應當去體諒父母，用滿(mǎn)意的成績(jì)回報父母，用自己的行動(dòng)去感恩父母。

讀意林有感6

　　有一天，我在書(shū)店里閑逛，突然看見(jiàn)了意林這本書(shū)，我把意林抽下來(lái)，看了幾篇故事之后，我決定把買(mǎi)下來(lái)。

　　在第16期中，我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚了雪兒偉大的母愛(ài)，為了孩子而犧牲自己的精神。

　　這篇文章的主要內容是：雪兒是一條很有靈性的狗。不久，雪兒就生出了三個(gè)寶寶，雪兒按照他們的毛色，分別叫做黃黃、黑黑、花花。

　　有一天，雪兒從遠處回來(lái)時(shí)，突然看見(jiàn)黃黃一動(dòng)不動(dòng)的躺在土溝里，才知道，是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。

　　時(shí)間像風(fēng)一樣快，小狗們都慢慢長(cháng)大了，到了出窩的時(shí)候，二固把黑黑抱走了。雪兒不見(jiàn)了黑黑，叫的直吐血。傍晚，暴雨傾盆而下。雪兒急躁不安的沖進(jìn)雨幕，挨門(mén)挨戶(hù)的尋找。走到二固家時(shí)，雪兒立起身，用兩只前爪使勁的扒門(mén)，可是門(mén)板太結實(shí)，雪兒扒脫一只腳指甲，血淋淋的，也沒(méi)能把門(mén)扒開(kāi)。以后，雪兒每天都要帶著(zhù)花花去二固家看望黑黑。

　　冬天是吃狗肉的最好季節。于是，純白的狗肉，成了盜狗賊首選的.目標。一天晚上，尚不懂事的花花嗅到肉的香味，立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫，不顧死活的咬著(zhù)戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開(kāi)雪兒，還沒(méi)來(lái)得及拿走編織袋，便一溜煙的逃走了。

　　雪兒奄奄一息，花花從編織袋里鉆出來(lái)，撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭，垂掛在舌尖的最后一滴血，滴落在花花的嘴邊，然后難舍難分地閉上了眼睛……

　　看完了這篇文章，我的眼眶濕了。我覺(jué)得，雪兒這種偉大的母愛(ài)，很值得我們敬佩。我的母親也是一樣，她日日夜夜的為我操勞。雖然有時(shí)對我嘮嘮叨叨，但還是為了我能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。我認為，母親就是我的依靠，是我的避風(fēng)港，我愛(ài)我的母親！

　　這時(shí)，我跑到了媽媽的身邊，投進(jìn)媽媽的懷抱，感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的溫暖。

　　《意林》，它為我的人生導航，它解秘了我的心靈，激勵了我的斗志，它還帶我探索生活。它是一本有品味，值得信賴(lài)，不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長(cháng)的力量，更多感動(dòng)的理由，使我受益匪淺，是一本不折不扣的好書(shū)。

讀意林有感7

　　8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了，下面就讓我講講吧！

　　這個(gè)故事的精彩內容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著(zhù)女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎？”女生想了想說(shuō)：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會(huì )死的很慘的！”

　　綁匪一聽(tīng)慌了，把剛喝下的水吐了出來(lái)，這使綁匪更加渴了，“這里應該有浮選槽，浮選槽里應該有雨水，可以喝的`！”女生說(shuō)。綁匪轉了轉，發(fā)現了一個(gè)機器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著(zhù)肚子，嘔吐起來(lái)。女生笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )你還會(huì )更痛的，就是昏迷，愿警察來(lái)之前您不會(huì )出事，那樣的話(huà)您的生命就有點(diǎn)懸了！”

　　綁匪不信，可肚子越來(lái)越痛說(shuō)：“這是怎么回事？”“您大概是中了鉛毒了�！薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了！”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用�！薄澳悴皇且埠攘�？”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì )形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊，我在那喝水就不會(huì )中毒，你可不同了！”讓綁匪報警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報了警，把綁匪送到了醫院治療！

　　閱讀心得：我想對綁匪說(shuō)，綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對女學(xué)生說(shuō)，你很聰明，你以你的聰明才智擊垮了綁匪，我希望你好好的學(xué)習，為國家出一份力！

讀意林有感8

　　今天在意林里面看到這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在印度北部的一個(gè)村莊里，那里土地貧瘠人們生活貧困連肚子也填不飽。

　　離這個(gè)村莊不遠有一條公路，路況不是很好，經(jīng)過(guò)那里的車(chē)輛經(jīng)常發(fā)生事故。一次，一輛裝載著(zhù)食用罐頭的車(chē)子在那里翻進(jìn)了溝里，車(chē)子里的罐頭滾落了一地，司機受了傷，那些食物又無(wú)人看管。村莊里的人們看見(jiàn)了，就將那些罐頭運回家，一連好幾天家家戶(hù)戶(hù)都有罐頭吃。

　　這件事給了村子人們啟發(fā)，后來(lái)他們經(jīng)常到那條公路前轉悠，但車(chē)禍沒(méi)有再發(fā)生，他們很不甘心，所以趁著(zhù)晚上他們拿上工具，將公路上挖得坑坑洼洼，即使車(chē)子在那里不出事故，因為路況太差，所有路過(guò)這里的車(chē)子都會(huì )減速慢行，一時(shí)間村莊旁邊的.這條公路最不安全的路段。

　　直到那年冬天，有一輛裝滿(mǎn)工業(yè)用淀粉，那里人知識缺乏，在他們看來(lái)淀粉就是糧食，大家就一擁而上，搶走了二十多袋，司機追進(jìn)村里，就請求村民把他的貨還給他，村子里的人們怎沒(méi)能輕易交出，大家都不承認他們那里拿了東西。司機百般懇求都沒(méi)有用，他只得告訴村民們工業(yè)淀粉有毒，吃了會(huì )死人的。雖然這是實(shí)話(huà)，但是村民們不相信，因為這工業(yè)淀粉無(wú)論是色澤還是手感都與平時(shí)吃的淀粉毫無(wú)區別。司機見(jiàn)村民們不相信，一下不知所措，雖說(shuō)鬧出人命他也沒(méi)有責任，但他不能眼睜睜地看著(zhù)這些人送死呀。他只得挨家挨戶(hù)的說(shuō)明情況，甚至向村民們跪下。小伙子的執著(zhù)打動(dòng)了村民，有人拿淀粉喂雞子，結果雞子被毒死了。這下村民們驚駭了，繼而也有些感動(dòng)，此后村莊里的人們再沒(méi)有哄搶過(guò)食物。

　　這則故事一方面證明一個(gè)真理，任何守株待兔、幻想天上會(huì )掉下來(lái)餡餅的事情，是永遠不會(huì )發(fā)生的，只有靠我們自己辛勤的付出，才會(huì )創(chuàng )出奇跡的；另一方面從司機的高尚品德、友善良知和感人的舉動(dòng)，應該能感動(dòng)或感染或喚醒落后、愚昧及無(wú)知的民眾。

讀意林有感9

　　這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書(shū)名一樣“意在言外，佳作如林”，它的故事內容貼近生活，情節曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅強的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對生活。

　　有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹，它有“飛行之王”的稱(chēng)號，飛翔時(shí)間之長(cháng)，速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。

　　可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

　　一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的`必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(cháng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

　　其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會(huì )。

　　看了這個(gè)故事，我深深地被幼小地雛鷹給震驚了。它是這么堅強戰勝被折翅的苦難，再次鼓起勇氣飛向藍天。我們每個(gè)人都有為藍天準備的一雙翅膀，能在屬于自己遼闊美麗的藍天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強壯的翅膀，我們如何搏擊長(cháng)空，我們的翅膀也常會(huì )受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應該繼續忍痛飛翔，還是躲在憐下靜靜地養傷？這是面臨給我們每一個(gè)人的嚴峻的考驗？

　　想想我自己，在大病初愈的日子里，我躺在病床上，動(dòng)一動(dòng)自己的身體，發(fā)現很吃力，后來(lái)母親為了增強我的體力，監督我每天早上堅持鍛煉一個(gè)小時(shí)，堅持了一百多天嚴格訓練，我漸漸地恢復像我這樣年齡的體質(zhì)。這個(gè)故事還讓我明白了只有鼓起勇氣，戰勝苦難，才能從這次苦難中活過(guò)來(lái)，才能微笑著(zhù)面對生活。

讀意林有感10

　　新的一本《意林》又到手了，在這本書(shū)里，我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。

　　一個(gè)叫吳—的男孩從小就是數學(xué)神童，從小的他就有很強的求知欲，爸爸帶著(zhù)他走路時(shí)認那些招牌，五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績(jì)表，并知道那個(gè)股票會(huì )發(fā)財；到現在參加數學(xué)競賽已經(jīng)捧回了幾十本數學(xué)一等獎證書(shū)。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個(gè)月竟共做了2000道題，在屋里看書(shū)能坐一天，所有的課文都是自學(xué)后再聽(tīng)課。當大多數高中生還在為高考奮斗時(shí)，吳—手里已經(jīng)握著(zhù)——大學(xué)、——大學(xué)的錄取通知書(shū)，但他選擇了放棄，選擇了不是最好，但是自己最?lèi)?ài)的學(xué)�！�—————大學(xué)的中科院華羅庚班，而這所學(xué)校意味著(zhù)吳—在校學(xué)習八年后又將被一路保送到底……

　　為了參加數學(xué)競賽，他刻苦的'做練習題，并沒(méi)有覺(jué)得自己的數學(xué)天賦很強，數學(xué)成績(jì)很好，在考場(chǎng)上無(wú)論多難的題自己都能夠答對就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了2000多道題，可見(jiàn)他付出了多少的心血��；當然僅僅數學(xué)好那也不算好，吳—每一科都很優(yōu)秀，從小他就愛(ài)讀書(shū)，一看能夠連續看上一天。再加上他從不熬夜，所以學(xué)習時(shí)精力旺盛，效率高。并且他還不是書(shū)呆子，手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛(ài)好。

　　吳—擁有良好的學(xué)習習慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習的。每天早上的時(shí)光是最寶貴的，利用這時(shí)候背背古詩(shī)；一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做，而不是玩電腦，寫(xiě)完作業(yè)復習功課、彈鋼琴、看課外書(shū)，然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習習慣，想想自己，我們做到了嗎？

　　——大學(xué)、——大學(xué)是名校，是許多人夢(mèng)寐以求學(xué)習的學(xué)校，吳—手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書(shū)，但他熱愛(ài)數學(xué)，所以他放棄了人們眼中的名校，選擇了相比之下“低調”很多的————大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取，真了不起啊，我想我也要加油了。

　　神童吳—的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家，想要為祖國做貢獻。其實(shí)哪有什么神童呢，他們都是努力學(xué)習，付出努力灑下汗水，一步步一個(gè)個(gè)臺階上的，所以現在，我們也一起努力，為祖國爭光吧……

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