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小制作的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小制作的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小制作的作文 篇1
今天,我制作了一個(gè)藍色的手機掛飾。首先,我用一點(diǎn)粘土做了一個(gè)圓形的頭和一個(gè)胖水滴形狀的'身體,用牙簽把頭和身體連接起來(lái)。我還做了一個(gè)紅色的蝴蝶結,用白膠將蝴蝶結粘在了公仔的身上。
然后,我將手機掛飾的掛鉤涂上白膠,插入公仔的頭上。我就這樣一步一步地做,很快就做好了一個(gè)小人形狀的手機掛飾。最后,等公仔快干的時(shí)侯,我用鋼筆給公仔畫(huà)上可愛(ài)的眼睛和鼻子,這樣手機掛飾就完成了。
小制作的作文 篇2
今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線(xiàn)畫(huà)。
我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線(xiàn),水彩筆和鉛筆?淳W(wǎng)上的小朋友畫(huà)得可多了,有的畫(huà)大樹(shù),有的`畫(huà)鉛筆盒,還有的畫(huà)大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫(huà)。
開(kāi)始動(dòng)手了,我先用鉛筆畫(huà)了一條大大胖胖的魚(yú),魚(yú)嘴旁還畫(huà)了一串泡泡;又畫(huà)了幾只大蝦和水母。圖畫(huà)畫(huà)好后,開(kāi)始粘毛線(xiàn)。我先粘好魚(yú)頭,左粘右粘就是粘不好魚(yú)身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿(mǎn)意了。魚(yú)旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球,很輕松地粘上去了。然后開(kāi)始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。
通過(guò)毛線(xiàn)畫(huà)的制作,我深深感到制作的快樂(lè )。
小制作的作文 篇3
這個(gè)星期,老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。
我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料,就動(dòng)手做了起來(lái)。
首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根長(cháng)13厘米左右,寬1厘米左右的長(cháng)條。在爸爸的幫助下,用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案,貼在剩下的瓶子上,再小心地剪下圖案,用透明膠粘在雪碧瓶里;ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色。我找來(lái)一根巧克力盒上的彩帶,把它扎在提手上,再做兩朵紅花,用雙面膠粘在提手上。這樣,看上去就有了喜氣的感覺(jué)。最后,我認真地剪一些細的彩色膠紙,仔細地把它們一條條貼在花籃的四周,使花籃顯得更加逼真。
看!我的小花籃終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了。
星期五下午,我們班可熱鬧了!大家八仙過(guò)海,各顯神通,紛紛展示出自己的'“杰作”。當大家看到我的小花籃時(shí),都“哇!”地一聲,發(fā)出了驚嘆。
我看到汪浩青同學(xué)做了一個(gè)布娃娃,是用棉花、絲祙、頭花、毛線(xiàn)和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。
通過(guò)這次小制作,我和同學(xué)們都得到了一次鍛煉,大家在快樂(lè )中學(xué)習,并體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
小制作的作文 篇4
今天,我在家里制作了一張小貓型的書(shū)簽。先用綠色的卡紙做好小貓書(shū)簽的頭、手、腳。再用金黃色的卡紙做小貓書(shū)簽的身子。接著(zhù)用雙面膠把頭、手、腳、身子粘在一起。
然后用藍卡紙做小貓書(shū)簽的'尾巴。最后用雙面膠把尾巴粘在“小貓”的背上,用筆在頭上畫(huà)好眼睛、嘴巴、鼻子、胡子。一張精美的小貓書(shū)簽就做好了。
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