小學(xué)元旦節活動(dòng)方案(精華)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)元旦節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案1
一、指導思想
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間又迎來(lái)了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘學(xué)生美的表現能力和創(chuàng )造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，在這個(gè)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的節日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì )。
二、活動(dòng)主題
“xx”。
三、參加對象
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間
擬定20xx年xx月xx日下午x點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)。
六、節目類(lèi)別
1、提倡集體節目，創(chuàng )新節目，節目時(shí)間長(cháng)度不超過(guò)x分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節目?jì)热萁】迪蛏�，結合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
七、節目?jì)热莼疽?/strong>
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報x個(gè)節目，內容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時(shí)間
1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂(lè )老師輔導，統籌收集節目，進(jìn)行策劃及再加工。
2、x月x號上報節目單、學(xué)生名單。x號中午節目篩選，擇優(yōu)錄用。
3、x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。
九、評委
除班主任以外的任課老師。
十、評分及獎勵辦法
1、按各班節目數量和質(zhì)量劃分等級。
2、各節目不分類(lèi)別，評委根據評分細則打分。
3、本次文藝匯演比賽總評分為x分。
4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。（x分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目?jì)热輩f(xié)調。（x分）
3、內容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性、藝術(shù)性和教育性的'統一。（x分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（x分）
5、收場(chǎng)不草率，落落大方。（x分）
十二、主要工作及人員分工
1.領(lǐng)導小組：組長(cháng)：x校長(cháng)
成員：各班主任及任課教師
2.節目總編導：xx
3.活動(dòng)指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協(xié)調）
4.主持人：本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(cháng)才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案2
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦x屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽主題及內容
圍繞“xx”的主題，開(kāi)展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目?jì)热菀】迪蛏�，有較高的藝術(shù)性和觀(guān)賞性。
二、比賽內容及要求
�。ㄒ唬﹥热�
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過(guò)x分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過(guò)x分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂(lè )曲（除鋼琴外其他樂(lè )器自備），樂(lè )器種類(lèi)不限，時(shí)間不超過(guò)x分鐘，伴奏形式不限。
�。ǘ┏踬愐蠹稗k法
1、每班每個(gè)比賽類(lèi)別至少報一個(gè)節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個(gè)類(lèi)別最多不超過(guò)x個(gè)。每人限報x個(gè)。
2、有意參賽的學(xué)生根據自選的參賽類(lèi)別和節目?jì)热輸z制為視頻。微視頻要求光線(xiàn)明亮，像素要大于xx萬(wàn)，格式為xx。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來(lái)自xx縣xx小學(xué)xx班，我參加的`是獨x，節目名稱(chēng)是xxx）和節目表演兩部分（合計不超過(guò)x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類(lèi)型、名稱(chēng)）。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類(lèi)型+名稱(chēng)”命名，如：“x（x）班xxx獨唱xx”。
4、參賽視頻請于x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給xx。
5、家長(cháng)如果拍攝視頻有困難可以請音樂(lè )組x組長(cháng)協(xié)助拍攝。
�。ㄈQ賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)x個(gè)年級組。
2、學(xué)校根據所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個(gè)。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè )組x組長(cháng)。
三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間
1、匯演比賽地點(diǎn)：x校區。
2、匯演比賽時(shí)間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學(xué)校行政和專(zhuān)職音樂(lè )教師組成。
2、根據每組的節目質(zhì)量設一、二、三等獎若干名。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案3
為豐富教師生活，增強團隊凝聚力，促進(jìn)教師身心健康，學(xué)校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運動(dòng)，現把方案公布如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月28日左右（看天氣）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
籃球場(chǎng)
三、參加對象
全體教師
四、活動(dòng)項目及比賽規則
項目一：兩人合作項目：健康你我他——趣味拋接（拋拋接接樂(lè )樂(lè )樂(lè )）
場(chǎng)地：接物區為邊長(cháng)1.5mx1.5m的正方形，投擲線(xiàn)與接物區間隔8米。
器材：娃娃10個(gè)、紙簍若干。
參與對象：各年級組老師，兩人為一組，每個(gè)年級組報3組。
游戲方法：合作的兩位老師一人站在投擲線(xiàn)后，另外一人胸前拿著(zhù)紙簍站在接物區內。發(fā)令后，一人將10個(gè)“小天使”依次拋向接物區，另外一人用紙簍接住“小天使”。游戲活動(dòng)時(shí)兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線(xiàn)、接物區。
規則：每接住一個(gè)娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。
項目二：?jiǎn)稳隧椖浚航】的阄宜の哆^(guò)河（挪挪踏踏快快快）
參加辦法：各工會(huì )小組成員，該項目為個(gè)人項目.每個(gè)年級組除報項目一外的其他所有人。
游戲器材：瑜伽磚
游戲方法：比賽開(kāi)始前，參賽隊員站于起跑線(xiàn)后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面的河石上為計時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
游戲規則：比賽開(kāi)始前，參賽隊員必需立于起跑線(xiàn)后的河石上。比賽過(guò)程中，參賽隊員不得變道或阻礙其他參賽隊員行進(jìn)路線(xiàn)。比賽過(guò)程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規。比賽過(guò)程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時(shí)中加上3秒。
項目三：集體項目：健康你我他——趣味籃球（傳傳投投趣趣趣）
場(chǎng)地：罰球線(xiàn)到籃框中心投影點(diǎn)的`距離4.375米。
器材：籃球若干。
參與對象：各年級組所有教師，最終以報名情況而定。
游戲方法：每隊參賽第一位隊員站在罰球線(xiàn)后，排成一路縱隊（雙腳不能踩踏或超越罰球線(xiàn)）。發(fā)令后，排尾雙手持球上舉進(jìn)行頭上傳遞球至排頭，排頭接到球后持球投籃，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完后，不管中否，投球老師撿球跑至排尾，繼續進(jìn)行傳球，重復前面過(guò)程。
規則：在5分鐘比賽時(shí)間內，參賽隊員投中一個(gè)球得1分，累積每隊的最終得分。必須經(jīng)頭上方依次向前傳球，不能跳過(guò)任何一個(gè)人。如若漏球，球從誰(shuí)的手上漏掉則由誰(shuí)撿球回到自己的位置繼續。
五、報名
1.請工會(huì )小組長(cháng)（年級組長(cháng)）負責，決定參賽人員。請各位老師積極參與，努力配合。
2.報名截止時(shí)間：12月25日16:00前
六、未盡事宜再商討。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
1、馬上就是元旦節了，在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化，并大膽表達自己的愿望。
2、引導幼兒主動(dòng)和周?chē)娜吮磉_自己的祝福和新年愿望。
3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節、喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達新一年的愿望。
二、活動(dòng)準備
1、準備若干件已經(jīng)穿小的衣物
2、布置成一個(gè)賀卡展
3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師請一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(cháng)大，自己再過(guò)去的一年又長(cháng)了一歲，體驗成長(cháng)的感覺(jué)。
2、引導幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(cháng)大了”，可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化，也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長(cháng)大的喜悅。
3、教師注意記錄幼兒的情況，通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化，好好保存下來(lái)。
4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信，說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。
�。�1）讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部，然后在畫(huà)出自己的.新年愿望；
�。�2）接著(zhù)畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字，寫(xiě)好日期；
�。�3）教師可以結合班上幼兒的情況，引導或者指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。
5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內容是什么。
6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡，首先引導幼兒觀(guān)看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。
�。�1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀(guān)察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng )作，用各種各樣的裝飾品裝飾。
�。�2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈送賀卡，表達自己對好朋友的祝福。
四、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對新年有著(zhù)積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(cháng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案5
設計意圖：
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
教學(xué)目標：
1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2、樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達自己在新年里的愿望。
教學(xué)準備：
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的'彩紙。
教學(xué)過(guò)程：
一、感知經(jīng)驗
1、準備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
二、激發(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：
�、倏梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。
�、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。
2、記錄現在的情況。說(shuō)明：記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
三、給新年老人寫(xiě)信。說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
1、老師可以引導幼兒討論寫(xiě)信格式：
�、佼�(huà)新年老人的頭；
�、诋�(huà)自己的愿望；
�、郛�(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；
�、軐�(xiě)日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
2、介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
3、也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
四、做新年賀卡。
說(shuō)明：
�、僖龑в變盒蕾p“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導：
�。�，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、塾變簞�(dòng)手做卡。
五、互贈賀卡，并向好朋友說(shuō)祝福語(yǔ)。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
“x年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨：
慶祝元旦，迎接x年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的.凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級教室
五、活動(dòng)主要內容及過(guò)程：
(1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行x年工作總結及x年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(4)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(5)聯(lián)歡活動(dòng)結束后，各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。
六、活動(dòng)要求：
(1)師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學(xué)生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年，體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2.學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動(dòng)準備：
關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過(guò)幾天就是元旦節了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結）
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
二、欣賞詩(shī)歌，理解內容：
1.師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？
提問(wèn)：
A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）
月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）
太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（快樂(lè )和進(jìn)步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀：
1.結合掛圖，幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的'詩(shī)句。
4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩(shī)歌中句式：
師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來(lái)回答）
五、總結
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
向20xx快樂(lè )進(jìn)發(fā)！
二、活動(dòng)目的
為了慶祝20xx年元旦的到來(lái)，感受新一年的`新氣象，回顧xx年的豐收和成功，期待新的一年的希望。各班以班級為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂(lè )。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們充分感受到成長(cháng)的喜悅和對新年的回顧與展望。
3，時(shí)間：12月27日至31日
4、地點(diǎn)：西操場(chǎng)，各班教室
五、活動(dòng)內容：
�。�1）展示學(xué)生的長(cháng)處并參與其中。
�。�2）節目形式多樣，內容健康活潑。學(xué)校統一安排三項活動(dòng)：
a、從一年級到六年級，每個(gè)班挑選三個(gè)男孩和三個(gè)女孩參加跳繩比賽。
b、從4年級到6年級，每個(gè)班挑選20名男女學(xué)生參加拔河比賽。
c、班級主題活動(dòng)。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專(zhuān)項活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
六、具體要求：
�。�1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
�。�2）各班級活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。
�。�3）班級會(huì )議廳的布置要有新年氣氛（不要在玻璃上噴裝飾物），黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
�。�1）學(xué)校將成立一個(gè)小組來(lái)評估黑板報、手抄報紙和教室布局。
�。�2）這項活動(dòng)的結果將于一月列入班級評鑒。
八、活動(dòng)注意事項：
�。�1）每各班都要精心策劃課程，活動(dòng)要全面，充分展示學(xué)生的才華和才華。
�。�2）班級活動(dòng)時(shí)間安排在31日下午第三節。
�。�3）活動(dòng)結束后，打掃教室（嚴格控制各樓層廁所衛生）。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案9
為了迎接元旦節的到來(lái)，感受節日的氣氛，學(xué)校將通過(guò)黑板報宣傳、開(kāi)展主題班隊活動(dòng)、體育趣味活動(dòng)比賽等形式，活躍校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進(jìn)友誼，增強學(xué)生的`身體素質(zhì)，培養全體學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
一、組織領(lǐng)導組長(cháng)：
余偏堯副組長(cháng)：趙樂(lè )勇成員：全體教師
二、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采迎接新年
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月20日—12月31日
四、活動(dòng)內容：
1、各班以“給新年許個(gè)愿”為主題出一期黑板報。
2、開(kāi)展迎元旦的主題班隊活動(dòng)。
3、體育趣味活動(dòng)比賽分為學(xué)生障礙接力賽、學(xué)生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個(gè)板塊。
五、具體要求：
�。ㄒ唬┖诎鍒�
各班以元旦為契機，結合主題辦一期板報，渲染節日氛圍，可以展示班級成果、新年許愿、暢想未來(lái)……要求在12月31日前完成。
�。ǘ┲黝}班隊活動(dòng)
主題：展示風(fēng)采，迎接新年各班根據班級實(shí)際情況，精心設計，認真開(kāi)展，12月31日前完成任務(wù)。
�。ㄈw育趣味活動(dòng)比賽
1、參賽對象：16年級
2、時(shí)間：12月31日上午8點(diǎn)30分3、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)4、活動(dòng)程序
�。�1）各班按要求入場(chǎng)。
�。�2）奏唱國歌
�。�3）校長(cháng)致辭
�。�4）學(xué)生代表講話(huà)
�。�5）活動(dòng)開(kāi)始
5、比賽項目及規則
學(xué)生障礙接力賽（1—6年級）：
�。�1）參賽人數30人（男女生各15人）
�。�2）比賽方法：一個(gè)隊分成兩組迎面站立，第一名隊員持球沿規定的路線(xiàn)跑，繞第一個(gè)障礙物一圈后跑到第二個(gè)障礙圈內跳繩五次，然后繞第三個(gè)障礙物一圈，將球交給對面接力隊員，隊員
接球后沿第一個(gè)隊員原路同理返回，以此循環(huán)，完成任務(wù)用時(shí)最少的隊獲勝。
�。�3）規則：起跑時(shí)不準偷跑，跑的過(guò)程中若球掉地必須是隊員自己拾起，否則違規，交接球時(shí)球必須繞過(guò)竹竿，接球隊員不能踏線(xiàn)。違規一次總成績(jì)加10秒，以此類(lèi)推。
�。�4）競賽順序：
五、六年級三、四年級一、二年級
學(xué)生凝聚力拔河賽（3—6年級）
�。�1）參賽人數：20人（男女生各10人）
�。�2）比賽方法：每個(gè)班組一個(gè)隊，由班主任老師現場(chǎng)抽簽確定比賽對手，并現場(chǎng)抽取方位，采取一次性淘汰賽，勝隊進(jìn)入下輪決賽。（因為四年級是三個(gè)班，第一輪輪空的隊與第一輪輸的隊進(jìn)行比賽，勝隊再與第一輪勝隊進(jìn)行決賽。）
�。�3）規則：現場(chǎng)抽簽公平公正，各隊服從抽簽結果，不按抽簽進(jìn)行比賽的隊判為棄權，對方獲勝。
�。�4）競賽順序：三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語(yǔ)文（隊長(cháng)：趙禮祥）、數學(xué)（隊長(cháng)：鄒定良）兩個(gè)隊，各隊隊長(cháng)負責組隊和抽簽，比賽方法參照學(xué)生拔河比賽。（修改下）
六、裁判工作組組長(cháng)：陳仕堂
成員：體育教師
五年級學(xué)生10人負責教師拔河賽
7、宣傳組趙樂(lè )勇
7、獎勵辦法
學(xué)生同年級班級間相互評比，獎勵第一名，頒發(fā)獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。
七、其他事項：
1、彩旗布置，氛圍渲染：魏久妮
2、比賽場(chǎng)地布置及器材準備：陳仕堂
3、各隊認真組建，積極訓練，不上交報名單，由裁判現場(chǎng)清點(diǎn)人數。
4、各隊在訓練比賽過(guò)程中注意安全，班主任為第一責任人。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造禮貌健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年12月31日（周六）下午12：30--14：15
�。�2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì )：20xx年12月31日（周六）下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘；元旦放假為1.1--1.3日（周日--周二）。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排：
結合小學(xué)部實(shí)際狀況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下：
�。�1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話(huà)會(huì )、學(xué)生表演節目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交校團委黃老師處。
�。�2）教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）按時(shí)間要求結束班級活動(dòng)，活動(dòng)會(huì )進(jìn)行衛生的清掃工作。
�。�4）學(xué)生可帶必須的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
�。�5）學(xué)校班級活動(dòng)程序：
A12：30——12：35學(xué)校新年祝詞
B12：35——14：15班級慶新年活動(dòng)（行政下班賀新春）
C14：15——15：30各班衛生清整（教室及環(huán)境區）
五、教職工聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)安排：
�。�1）教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
�。�2）活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節目比賽評委：校領(lǐng)導(兩位老師的.節目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。
�。�3）各組參賽節目的要求：各組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，上報至少2個(gè)節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為群眾性節目。各組節目于下周二前上報到學(xué)校工會(huì )，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
�。�4）活動(dòng)獎勵：
1、個(gè)體節目：本次活動(dòng)評選出一等節目1個(gè)，二等節目2個(gè)，三等節目3個(gè)，優(yōu)秀節目若干個(gè)。
2、團體：本次活動(dòng)將評選出一等最佳組織小組1個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。
�。�5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導致賀詞
六、未盡事宜，另行通知。
比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結束活動(dòng)會(huì )成員進(jìn)行衛生
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案11
為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，感受節日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的`舞臺，通過(guò)現場(chǎng)繪畫(huà)形式，進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。具體要求如下：
一、活動(dòng)對象
1-2年級學(xué)生，每班8人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì )議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢(mèng)”這一主題，由作者自由命題。繪畫(huà)內容要求表現學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫(huà)作品參賽紙張大小一律在規格為8開(kāi)的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫(huà)作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發(fā)獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案12
活動(dòng)設計背景
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼。
2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒年齡小難以組織，放不開(kāi)。
活動(dòng)準備
1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎品、糖果、水果等。
活動(dòng)過(guò)程
節目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、游戲《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)趙婷老師表演節目。
8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)
12、幼兒游戲《紙杯傳水》魏雪寧老師表演節目。
13、自由表演時(shí)間段
頒發(fā)紀念品
1、優(yōu)秀寶寶名單：
xxx
(獎品：獎狀、鉛筆、本子)
2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長(cháng)講話(huà)。
結束：師生合唱《新年好》。
教學(xué)反思
在活動(dòng)的開(kāi)始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的.來(lái)歷，告訴他們今天我們開(kāi)展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，每個(gè)幼兒既快樂(lè )地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過(guò)程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗到寶寶們之間互相團結，這樣才能增進(jìn)友誼。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開(kāi)展這此活動(dòng)，一定做好充分準備，讓每個(gè)幼兒參與其中。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采迎接新年
二、活動(dòng)目的：
為了迎接元旦節的到來(lái)，感受節日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)校將通過(guò)黑板報、主題班隊會(huì )等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午第2節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、活動(dòng)內容：
1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自?shī)首詷?lè )為主。
2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開(kāi)展班隊活動(dòng)慶祝元旦節。
3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的'節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等。
2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
2、活動(dòng)結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛生進(jìn)行大檢查。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案14
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養團隊精神，提高師生幸福指數，營(yíng)造和諧校園，擬于20xx年元旦來(lái)臨之際，舉行"慶元旦"師生才藝展示，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
迎新年師生同樂(lè )，秀節目團隊出彩。
二、活動(dòng)時(shí)間
元旦(20xx年12月31日)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
音美室
四、節目組成及形式
�。ㄒ唬┕澞拷M成：
1、教師部分
教師每個(gè)人進(jìn)行才藝展示。
2、學(xué)生部分
�、倜堪嘁粋�(gè)集體節目。
�、诿總�(gè)學(xué)生展示一項才藝。
�。ǘ┕澞啃问剑�
1、節目要求形式多樣，如：舞蹈、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等、繪畫(huà)、手工制作等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的`精神面貌和風(fēng)采。
2、每一個(gè)節目的表演時(shí)間不超過(guò)6分鐘，節目質(zhì)量要高，體現出較高的藝術(shù)水平。
五、活動(dòng)要求
1、接到通知后，各年級要高度重視，積極組織師生參加活動(dòng)，落實(shí)參演節目和組織排練，做好演出準備工作。
2、各年級在12月27日前將參加匯演展示的內容、形式及節目串詞報老師處。
3、服裝、道具、由xx提供，12月30日交給老師。
4、竇鎮美先生主持節目。
六、活動(dòng)獎勵
本次活動(dòng)集體將分類(lèi)設獎(教師類(lèi)、學(xué)生類(lèi))，并設置獎金和獎品。
小學(xué)元旦節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。
2、繪畫(huà)故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉換儀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從時(shí)間入手，感受新年。
�。�1）看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。
�。�2）和幼兒一起數一數，并討論再過(guò)幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。
提問(wèn)：雨水如何用亂針繡圖畫(huà)？微風(fēng)會(huì )帶來(lái)什么樣的音樂(lè )？風(fēng)兒怎樣攬著(zhù)花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？
3、聽(tīng)故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準備。
�。�1）提問(wèn)：你想怎樣來(lái)歡迎新年？
�。�2）在歌曲《新年快樂(lè )》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來(lái)的新年。
活動(dòng)反思：
我給孩子們準備了1本日歷，讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的`到來(lái)，在學(xué)習的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會(huì )用紅色來(lái)表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì )更好的。
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