校園衛生講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的校園衛生講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園衛生講話(huà)稿1
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八(6)班的李小麗，今天，我演講的題目是《美麗校園是我家，環(huán)境衛生靠大家》。
文明的新風(fēng)，掠過(guò)人們的心湖;整臟治亂，滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落。而學(xué)校這塊地方，讓人聯(lián)想到的是整潔、肅穆、靜謐等字眼。所以，全校師生在當前的整臟治亂活動(dòng)中，應當走在社會(huì )各個(gè)行業(yè)的前頭，人人做起，從我做起。大到“以文明整潔為榮，以粗野臟亂為恥”，小到不隨意亂扔一張紙屑，一塊果皮，隨手撿起身邊的'一片垃圾等等。
然而，在我們校園內，在我們的身邊，隨意亂扔瓜皮紙屑、隨地吐痰的不良現象時(shí)有發(fā)生。更有甚者，偏偏向剛剛打掃的操場(chǎng)、教室亂扔瓜子殼、飲料袋等。盡管學(xué)校老師、領(lǐng)導再三強調，他們就是“記不住”，“改不了”。其實(shí)，他們真是“記不住”、“改不了”嗎?我看，未必！是他們壓根兒就沒(méi)有把班級衛生當回事，沒(méi)有把學(xué)校環(huán)境衛生當回事，是他們對別人的勞動(dòng)成果不夠尊重的陋習在作寵罷了。要不，他們怎么就沒(méi)有把吃剩的飯菜往自己漂亮的衣服上亂倒、亂潑呢?
同學(xué)們，請記�。好利愋@是我家，環(huán)境衛生靠大家。只要我們時(shí)刻提醒自己，不亂扔一張紙屑，不亂丟一塊果皮，不亂吐一口痰。如果需要丟棄垃圾時(shí)，向前邁出一小步，那就文明一大步。那樣，我們的校園就會(huì )更加美麗、多姿。
記得何校長(cháng)常說(shuō)這樣一句話(huà)：“安靜只需要一秒鐘！”在這里，我要說(shuō)：“向前一小步也只需要1秒鐘，隨手撿起你身邊的一片紙屑也只需要1秒鐘……”。同學(xué)們，就讓我們彎一下腰，動(dòng)一動(dòng)手，向前多跨出一小步，用那只需要我們1秒鐘的時(shí)間，還我們以清潔美麗的校園吧！謝謝！謝謝大家了！
謝謝！
校園衛生講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！校園是我們的家園，美麗需要大家共同努力。作為學(xué)生，我們有責任和義務(wù)去愛(ài)護校園環(huán)境，保持校園的衛生。所以，今天我作為小記者站在國旗下發(fā)表演講，演講的題目是《關(guān)于校園衛生的重要性》。
學(xué)校是一個(gè)孕育未來(lái)的搖籃，是一片純凈的土壤，然而我們的校園里常常存在一些不良現象。每天清晨我們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是進(jìn)行衛生打掃，同學(xué)們或許會(huì )思考：為什么每天打掃，卻總是臟得很快？為何總有無(wú)盡的垃圾需要清理，無(wú)法清掃完果皮和紙屑呢？
實(shí)際上，我們每天都在努力打掃衛生，可以說(shuō)學(xué)校里除了落葉之外應該沒(méi)有其他的雜物。然而，事實(shí)并非如此。剛剛打掃好的校坡、操場(chǎng)、樓梯、教室和走廊往往會(huì )再次出現新的雜物。那么這些雜物是從哪里來(lái)的呢？原因非常簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于我們的同學(xué)們，來(lái)自于他們的亂扔垃圾，來(lái)自于他們不良的衛生習慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你們愿意在一個(gè)臟亂的校園里上課還是一個(gè)整潔的校園里上課呢？我相信大家一定愿意在整潔美好的環(huán)境中學(xué)習和生活。
作為學(xué)生，我們的言行舉止是我們個(gè)人素質(zhì)教育的體現。同時(shí)，我們每個(gè)人的行為也是校園文明的一面鏡子。當我們在校園中漫步時(shí)，如果地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì )受到干擾。然而，我們可以嘗試去阻止或改變這些惡習。當我們順手撿起地上的垃圾時(shí)，我們不僅展現了自己純潔的精神，還會(huì )贏(yíng)得別人的欣賞。當我們刻意擦去桌椅上的污漬時(shí)，我們凈化了自己的內心，并得到了別人的贊揚。當我們積極幫助有困難的同學(xué)時(shí)，我們洗凈了自己的靈魂，同時(shí)也會(huì )得到別人真誠的感謝。
同學(xué)們，撿起一片紙巾，純凈是你的心靈；擦去一點(diǎn)污垢，凈化是你的.思維。在衛生打掃時(shí)，我們應該做到“看到臟污主動(dòng)清理，發(fā)現紙屑主動(dòng)拾起，遇到垃圾主動(dòng)掃除，碰到亂扔主動(dòng)勸阻�！睆奈议_(kāi)始，從身邊小事開(kāi)始，做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)美德的少年，這是我們每個(gè)學(xué)生都要努力實(shí)踐的。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為打造一個(gè)更加美麗的校園而努力。我們要做到不亂扔垃圾，將垃圾放入垃圾筒中。如果看到有人亂扔垃圾，要及時(shí)制止并進(jìn)行勸導。同時(shí)，我們也要主動(dòng)彎下腰撿起地上的垃圾。在墻壁、桌椅上不亂涂亂畫(huà)，保持整潔。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，保持綠化環(huán)境的美觀(guān)。每天，各班值日生要認真打掃教室和環(huán)境區域，特別要注意清掃衛生死角，確保整潔無(wú)憂(yōu)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)干凈整潔的校園！
同學(xué)們，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的昆中校園，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
校園衛生講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三年級的譚妍，今天，我在國旗下講話(huà)的題目是
《校園衛生，從我做起》
同學(xué)們，當我們迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，邁著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)美麗的校園，走進(jìn)寬敞、明亮、潔凈的教室，開(kāi)始一天的學(xué)習，心情是多么的愉快呀！然而，等到下課時(shí)，我們不禁會(huì )發(fā)現一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑；校園里隨處可見(jiàn)各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉眼間，校園的美麗不再，這時(shí)，我們的心情會(huì )怎樣？為什么會(huì )這樣呢？其實(shí)就是因為：有的同學(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為、壞習慣造成的。
人們都說(shuō)說(shuō)：美化環(huán)境，人人有責！學(xué)校是我們共同的家園，講衛生要從我做起，從每一個(gè)人做起，只有人人重視公共衛生，只有人人愛(ài)護公共衛生。從小事做起，從一滴一點(diǎn)做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個(gè)包裝袋，一塊果皮，都不能隨手亂扔，而是要把它放到該放的`地方去——垃圾箱。不僅如此，我們還要養成發(fā)現有人亂扔垃圾，就及時(shí)提醒、制止；看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話(huà)，我們的校園就會(huì )變成異常潔凈、異常美麗、異�？蓯�(ài)的地方，就會(huì )成為我們完美的學(xué)習、生活的樂(lè )園！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，共同愛(ài)護校園衛生，做文明學(xué)生，做文明公民吧
校園衛生講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《校園衛生靠大家》、在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx中學(xué)的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分、同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿(mǎn)地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛生狀況不好，不能為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！校園是我家，衛生靠大家、一直以來(lái)，我校高度重視校園衛生工作，采用各班級劃片負責制度，通過(guò)一屆又一屆學(xué)生的實(shí)踐，形成了優(yōu)良傳統，已成為我校特色文化之一、在本學(xué)期xx區教育局開(kāi)學(xué)工作檢查中，我校校園衛生工作受到上級領(lǐng)導的高度肯定，被作為典型榜樣在全區推廣宣傳、榮譽(yù)的取得，是所有班主任和各班級學(xué)生辛勤勞動(dòng)默默奉獻的結果。
但是，我們不得不承認，校園內還是有不和諧的音符，比如，在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；比如，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌柜里都是垃圾，這種現象幾乎在每個(gè)班都存在；比如，我們還發(fā)現在校園操場(chǎng)、教室、臺階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起；比如，每天早晨在學(xué)校大門(mén)口，同學(xué)們吃的早點(diǎn)包裝袋隨地亂扔隨風(fēng)亂舞、以上列舉的種、種丑陋現象，相信每個(gè)有良知的同學(xué)都不能容忍、因為，衛生保潔不是小事，它是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的品牌和形象問(wèn)題、x年亞運會(huì )在日本廣島舉辦、亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張廢紙、全世界的`報紙都登文驚嘆：就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝、一件小事看以看出一個(gè)人的素養，看出一個(gè)人的生活態(tài)度，看出一個(gè)人的責任和意識，這就是細微之處見(jiàn)精神。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境、努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣、同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔、一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境、謝謝大家。
校園衛生講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱(chēng)的現象，在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒(méi)有哪一位家長(cháng)希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習、生活；我們相信，沒(méi)有哪一位家長(cháng)不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活、健康地成長(cháng)；我們相信，沒(méi)有哪一位家長(cháng)不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
為了我們能在一個(gè)清潔、衛生的環(huán)境中健康、快樂(lè )地成長(cháng)，也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣，我發(fā)出如下倡議：
一、我們應在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué)；
二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園；
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并
及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)；
六、愛(ài)護花草樹(shù)木，不踩踏花園、草坪；
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；
八、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的'清潔衛生，認真做好值日清掃工作；
“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛(ài)我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，家長(cháng)們，讓我們人人動(dòng)手，從身邊的小事做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長(cháng)大后收獲成功。為創(chuàng )造一個(gè)清潔的、衛生的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要
我們大家共同的努力！
校園衛生講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
今天，利用這個(gè)時(shí)間，總結一下開(kāi)學(xué)以來(lái)的衛生情況�？偟脕�(lái)說(shuō)，各班的衛生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現在的校園里，經(jīng)過(guò)大家的努力，看起來(lái)非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒(méi)有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班 ，不論你什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒(méi)有塵土，這些離不開(kāi)班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來(lái)向他們學(xué)習。
但是，我們的衛生工作也還存在一些問(wèn)題，比如：課間，衛生區內沒(méi)有值日生；有的班內衛生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以后，小賣(mài)部周?chē)鸂�紙、食品包裝袋滿(mǎn)地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風(fēng)，使校園內垃圾亂飛，很不美觀(guān)。為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：
1、各班衛生區課間安排值日生，戴上值勤牌�？吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來(lái)。也許，你會(huì )說(shuō)，他們不撿怎么辦？你可以告訴教導處負責衛生的李老師，將他的名字記下來(lái)，學(xué)校將利用廣播站、國旗下講話(huà)時(shí)間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內每天有1——2人值勤，主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒(méi)有安排執勤學(xué)生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來(lái)，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見(jiàn)到雜物隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過(guò)不了幾天，學(xué)校內的爛紙等雜物就會(huì )在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內那些可愛(ài)的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會(huì )非常高興，因為它們再也不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)雜物在院里亂飛，自己卻為空著(zhù)肚子而發(fā)愁了。而且，當你們走近它們時(shí)，它們還會(huì )感謝你們沒(méi)有忘記它們的存在，沒(méi)有忽略它們的'作用。
同學(xué)們，三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，那么，我們怎樣做才是學(xué)雷鋒呢？我認為只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，比如今天講到的，同學(xué)之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個(gè)活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會(huì )越來(lái)越多，我們的校園環(huán)境也就會(huì )越來(lái)越好。越來(lái)越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來(lái)，我就看大家的實(shí)際行動(dòng)了。我相信大家一定能說(shuō)到做到。
謝謝！
校園衛生講話(huà)稿7
早上好！
不知道同學(xué)們是否還記得：在三月份我們開(kāi)展了“三管好”活動(dòng)，收到了一定成效，校園衛生變得干凈整潔了，同學(xué)們的行為習慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興！可是，最近我發(fā)現校園里散落的垃圾多了起來(lái)；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技；看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
校園環(huán)境衛生演講稿校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護校園衛生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習和生活。要使校園環(huán)境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
所以，我希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學(xué)校商店買(mǎi)了食品時(shí)，請你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。其次，每天的衛生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛生獻出一份力的機會(huì )。另外，走在校園中當你看奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種.種不良后果因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的`情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。我的演講完畢。
校園衛生講話(huà)稿8
大家早上好！
很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的`環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
校園衛生講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx級的2班的熊卓偉，今天我要演講的題目是“校園是我家，衛生靠大家”。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的'工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，我希望全體師生做到：
1不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內，做一個(gè)文明的人。
3.不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
4.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
校園衛生講話(huà)稿10
同學(xué)們：
你們好！
醒醒吧!是我們該反省的時(shí)候了!夜深人靜時(shí)，讓我們問(wèn)一問(wèn)自己吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現，他們會(huì )是多么的傷心。我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話(huà)語(yǔ)提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的`課，我們做我們自己的事，多好!但當我們拿到成績(jì)單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì )忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì )恍然大悟，原來(lái)老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛(ài)!
同學(xué)們，為了自己，為了長(cháng)大后能在社會(huì )上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個(gè)知識的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化知識嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習環(huán)境。
為了長(cháng)大后能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學(xué)習文化知識，提高素質(zhì)修養;讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?
寧江一中的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話(huà)語(yǔ)，這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!
謝謝大家!
校園衛生講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級一班的學(xué)生，我叫睢楚琰。今天很榮幸站在這里，我今天國旗下演講的題目是“創(chuàng )建文明衛生校園，人人有責”。最近，全縣上下都在為創(chuàng )建衛生城市作出積極努力，那么作為小學(xué)生的我們應該怎么做呢？
大家看看，走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗：漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、花園式的校園，所以維護校園環(huán)境，創(chuàng )建文明衛生校園，是我們每個(gè)人義不容辭的責任！可是，在日常生活中，我們常�？吹�，在美麗的校園里，卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕：樓梯口、、操場(chǎng)上、走廊里、花叢中、教室里，時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現象跟我們美麗的校園極不相稱(chēng)，這種行為也是極不文明的'。
學(xué)校是我家，環(huán)境衛生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，為我縣創(chuàng )建衛生城市盡自己的一份力，我們發(fā)出以下倡議：
1、人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、公共區等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾桶內。
3、不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4、互相提醒、監督，做到學(xué)習用品擺放整齊，主動(dòng)清理桌子抽屜內的垃圾，做一位講衛生的人；注意個(gè)人形象，不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。
同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園，為我們滑縣的創(chuàng )建工作增添光彩！
謝謝大家！
校園衛生講話(huà)稿12
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：《垃圾分類(lèi)從我做起》。
“保護環(huán)境，人人有責”。同學(xué)們，我們應該從小樹(shù)立環(huán)保意識，養成良好的衛生習慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識。為此，學(xué)校將在本周開(kāi)展“綠色中隊”的評比活動(dòng)。在活動(dòng)中，希望同學(xué)們能自覺(jué)地爭當“綠色小衛士”，從小保護環(huán)境，為擁有美好的家園而努力。
其實(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)了，制定了“班級衛生公約”，對教室進(jìn)行了精心的布置，很多同學(xué)還紛紛從家里拿來(lái)了盆摘的小花小草對教室進(jìn)行了點(diǎn)綴，讓我們的教室煥然一新，頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。老師更希望同學(xué)們能愛(ài)護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。
是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣，為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造了愜意的.氛圍。所以，我們應該人人講究衛生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。
長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環(huán)境污染，我們應做到垃圾分類(lèi)投放。
垃圾一共可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現在，我們杭州市已經(jīng)確定了分類(lèi)垃圾桶的標志及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類(lèi)垃圾桶的標識統一采用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字說(shuō)明。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們團結起來(lái)創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球��！在此，我們向三墩小學(xué)全體少先隊員發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛士！”
校園衛生講話(huà)稿13
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是《養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
校園是我們共同生活的地，養成良好的衛生習慣，爭做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的'責任。然而，我們看到：在同學(xué)們積極認真地打掃后不久，校園的地面上很快又躺著(zhù)一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會(huì )發(fā)現塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況�！安シN行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中養成的。只要我們堅持好的行為，時(shí)刻提醒自己珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果，我們的校園就會(huì )變得更加整潔漂亮!
正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好衛生習慣，爭做文明好學(xué)生。在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒，要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。
2、自覺(jué)維護校園環(huán)境，.遇到廢紙、食品袋拾起來(lái)放入垃圾箱。
3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場(chǎng)上的垃圾，養成“講文明、講衛生”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
我相信，只要大家都能盡自己所能，一定可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。
謝謝大家!
校園衛生講話(huà)稿14
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《校園衛生，人人有責》。
同學(xué)們，每天我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)校如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴�？吹秸麧嵉男@，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影。但是，仔細觀(guān)察，總能發(fā)現很多問(wèn)題。校園的墻壁上，不知是哪位藝術(shù)家，硬是要在上面加幾個(gè)黑印。有些小畫(huà)家們，特別喜歡在桌椅上涂涂畫(huà)畫(huà)。草坪里，路面上也少不了垃圾的身影。試想，在臟兮兮的校園中，我們能快樂(lè )地學(xué)習，健康的成長(cháng)嗎？
那么作為東小的.一員，我們要怎么來(lái)愛(ài)護我們的家園呢？有這樣一個(gè)故事發(fā)生在我們的鄰國日本。1945年美國為迫使日本投降，分別在廣島、長(cháng)崎二座城市投下了二顆原子彈，使二座城市變成一片廢墟，極少有老百姓幸存。60年過(guò)去了，為了紀念死于這次戰爭中的死難者，一百多萬(wàn)人聚集在廣島，舉行紀念活動(dòng)，時(shí)間是一天，一天過(guò)后，廣島的街頭與平時(shí)沒(méi)什么區別，地面保持干干凈凈，沒(méi)有亂丟亂吐現象，不能不讓我們敬佩。從這個(gè)故事中，同學(xué)們應該都發(fā)現了，要保持學(xué)校干干凈凈并不是難事。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的衛生要靠我們共同努力。只要我們不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不做校園衛生的破壞者。只要我們看到地上的垃圾都能彎彎腰拾起來(lái)，我們的校園肯定會(huì )變得格外的美麗。
同學(xué)們，雖然這些都是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。只要我們攜起手來(lái)，從我做起，愛(ài)護我們的家園，做一個(gè)學(xué)校衛生的保衛者，我們一定能把我們的東小裝點(diǎn)的更加亮麗。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝！
校園衛生講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《清潔校園，保護環(huán)境》。
保持校園清潔衛生，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛生清潔，因為一個(gè)干凈的校園，會(huì )給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習氛圍，因為干凈的校園會(huì )起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過(guò)倡議：讓我們從今天開(kāi)始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話(huà)；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應當成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng )建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構建和諧校園做出更大貢獻�，F對教室衛生作如下要求：門(mén)窗保持清潔，玻璃用干布擦；前、后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵，門(mén)檻角落處用刷子清除干凈；室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范；地面保持清潔，無(wú)污跡，無(wú)紙屑等；課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的.臺面、臺下擺放整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵；衛生角工具擺放整齊，周邊地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬，垃圾及時(shí)清倒。結合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內無(wú)垃圾，車(chē)輛停放規范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
我的講話(huà)完畢！謝謝大家！
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