大班教育冬至教案

大班教育冬至教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的大班教育冬至教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班教育冬至教案1

　　1、認知目標：讓幼兒了解圣誕節是外國的節日，與中國的節日“春節”進(jìn)行對比，感覺(jué)中西方節日的不同。

　　2、情感目標：讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。

　　3、技能目標：讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

　　4、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。

　　5、感受到節日的快樂(lè )。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：協(xié)助幼兒開(kāi)展對主題的'探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)圣誕慶�；顒�(dòng)，讓每位幼兒參與團體游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè )趣，并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。

　　活動(dòng)準備。

　　知識準備：收集有關(guān)圣誕的圖書(shū)與故事。

　　材料準備：

　　1、白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀。

　　2、音樂(lè )：鈴兒響叮當。

　　3、春節與圣誕節的幻燈片。

　　4、幼兒自備小禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程。

　　一、開(kāi)始環(huán)節：

　　聽(tīng)音樂(lè )《鈴兒響叮當》讓幼兒邊欣賞音樂(lè )邊思考老師的問(wèn)題：這首歌代表了什么節日。由此問(wèn)題激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣引導出圣誕節的由來(lái)，播放幻燈片春節和圣誕節的圖片讓幼兒說(shuō)出哪張分別代表什么節日。

　　二、基本環(huán)節：

　　1、播放幻燈片并提問(wèn)圖中的老人是誰(shuí)？他在做什么？

　　2、讓幼兒討論并說(shuō)出關(guān)于圣誕老人的故事、（教師加以補充）。

　　4、用以準備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

　　三、結束環(huán)節：

　　現在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細看下幻燈片中的圣誕老人在做什么（發(fā)禮物，放音樂(lè )《鈴兒響叮當》）那現在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。

　　四、延伸環(huán)節：

　　在春節來(lái)臨之際，我們會(huì )放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節，只有圣誕老人送禮物么？請幼兒回家做個(gè)小調查。

大班教育冬至教案2

　　活動(dòng)背景：

　　根據班級開(kāi)展的民俗特色教育活動(dòng)設計而成。

　　活動(dòng)目標：

　　1、教幼兒練習用多彩泥包餃子的技能。

　　2、感受民族風(fēng)情，培養動(dòng)手能力。

　　3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準備：

　　1、知識：幼兒在家見(jiàn)過(guò)媽媽包餃子。

　　2、物質(zhì)：每人一塊多彩泥、塑料小玩具做餃子餡

　　實(shí)物：餃子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入。

　　向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內容：包餃子。

　　二、展開(kāi)。

　　1、欣賞、觀(guān)察餃子的外形，啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠�、媽媽平時(shí)是怎樣包餃子的？

　　2、鼓勵幼兒自己包餃子試試。

　　3、幼兒相互講述自己包餃子的方法。

　　教師進(jìn)行小結，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡，然后對折成半圓，最后，把邊捏緊，以防漏餡。

　　4、幼兒再次嘗試制作，比一比與第一次的.作品有沒(méi)有進(jìn)步。教師巡回指導幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受民族韻味。

　　三、結束。

　　組織幼兒相互參觀(guān)彼此的作品，體驗成功的喜悅。

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