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我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦，希望對大家有所幫助。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦1
繪畫(huà)對我有著(zhù)奇特的吸引力。每當我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)時(shí)，我就會(huì )有一種莫名的成就感。
我六歲時(shí)總是拿著(zhù)畫(huà)筆到處亂畫(huà)，要一次居然在紙上畫(huà)了只大象，爸媽看我有繪畫(huà)的天賦，便送我去繪畫(huà)班學(xué)習。記得第一節課是畫(huà)小熊�？匆�(jiàn)憨態(tài)可掬的小熊，我等不及聽(tīng)完老師講要點(diǎn)，聽(tīng)到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫(huà)，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫(huà)了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的小熊被我畫(huà)得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認認真真，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫(huà)好了，我又開(kāi)始畫(huà)小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫(huà)都畫(huà)不出小熊應有的可愛(ài)的.表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫(huà)好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫(huà)在下面�！� 我按照老師教的方法畫(huà)，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!
今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì )堅持坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志的畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫(huà)得像模像樣。
繪畫(huà)不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫(huà)吧!
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦2
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們最喜歡的校園美術(shù)節終于和我們見(jiàn)面了。叮鈴鈴……上課下課我們一直等著(zhù)，等著(zhù)聽(tīng)著(zhù)廣播，一二年級來(lái)到操場(chǎng)，三四年級來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，這樣不得好慢��！
我來(lái)到走廊，往操場(chǎng)看啊，他們玩的好開(kāi)心了，各種各樣的節目，每個(gè)人都是興高采烈的，臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
上課了，我們來(lái)到教室，廣播里說(shuō)接下來(lái)就是我們五六年級到操場(chǎng)，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)，我快速地到操場(chǎng)排好了隊，整齊的隊伍走著(zhù)快樂(lè )的步伐，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到操場(chǎng)。
��！好多人吶，我們班上有一些同學(xué)的家長(cháng)也來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的校園。在操場(chǎng)那里有很多很多的節目，分別有七個(gè)區，老師大聲的說(shuō)：讓我們自由活動(dòng)，我們的隊伍飛快的散得空無(wú)一人，大家都飛快地跑到自己想去的地方，我來(lái)到坪景區，那里有特好玩的.。一群人都擠了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)自己的最喜歡的皮影，要去表演一場(chǎng)精彩的戲曲。皮影在我們的指揮下，一下子跺跺腳，一下子摔摔手，我們口里還時(shí)不時(shí)的哼幾句，真有點(diǎn)像模像樣呢！
第二區是特別好玩的泥土畫(huà)，在那里有很多很多的精彩作品。
每個(gè)人的作品都很漂亮，有花盆，還有小姑娘，各種各樣的精彩極了。
叮鈴鈴，下課了，時(shí)間真是飛快，轉眼就過(guò)去了。
這真是一個(gè)美好的節日��！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦3
藝術(shù)，能陶冶人的情操；藝術(shù)，是讓人變得文藝的方式。
我，天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我最喜歡在相冊上涂啊涂�，F在，每當我打開(kāi)相冊，相冊上那一個(gè)一個(gè)的圓，讓人覺(jué)得，這是抽象派畫(huà)家畫(huà)的。慢慢地，我長(cháng)大了，畫(huà)技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
我的啟蒙老師，是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫(huà)圓形，哪兒是高光，哪兒是陰影從此，我畫(huà)本上的畫(huà)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來(lái)一點(diǎn)也不像圓，開(kāi)始越來(lái)越圓我終于畫(huà)出了我所滿(mǎn)意的作品。
我開(kāi)心地把手中的畫(huà)本遞給老師。老師接過(guò)畫(huà)本，很仔細地欣賞起來(lái)�！澳氵@條線(xiàn)為什么勾歪了？顏色為什么涂出去了？”他的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲生氣。
我已經(jīng)很努力了，為什么，我得不到老師的認可？我快哭出來(lái)了�？墒�，哭有什么用？是我畫(huà)的不好。于是，我每天都在刻苦練習，我終于不會(huì )犯那些低級錯誤。有時(shí)，我會(huì )畫(huà)得很晚很晚，直到自己很滿(mǎn)意了才罷休。
這一回，我把我的畫(huà)本交給陳老師，他的'臉上露出了一絲笑容，雖然我的缺點(diǎn)很多，但比起上一次，好了很多。我也認真地聽(tīng)陳老師指出我的不足。
現在，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在班上也是數一數二，但是，比起那些真正的大師，我畫(huà)的還不算什么。仔細算來(lái)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)也有七八年了，可我還是忘不了那畫(huà)本，忘不了陳老師的教導。
謝謝陳老師，為我的繪畫(huà)之路打開(kāi)一扇大門(mén)。藝術(shù)之路對我而言，只有前進(jìn)，永遠沒(méi)有盡頭！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦4
我的美術(shù)老師是吳老師，她是剛調來(lái)我們班的，開(kāi)始我不怎么喜歡她，因為同學(xué)們說(shuō)她很兇，可接觸了以后我很喜歡她，認為吳老師是個(gè)性情多變的老師，不過(guò)她也是個(gè)盡心盡責的好老師。
吳老師是個(gè)瓜子臉，而且還很苗條，說(shuō)話(huà)聲音清脆又響亮，吳老師頭發(fā)很長(cháng)，而且很愛(ài)穿裙子，瓜子臉上有一雙像寶石一樣的眼睛，吳老師很年輕，而且皮膚也很白，是個(gè)很漂亮的老師。
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴聲響了，同學(xué)們急沖沖地跑回教室等著(zhù)美術(shù)老師的到來(lái)，吳老師一來(lái)，只說(shuō)了一聲“上課，起立”，同學(xué)們無(wú)一不聽(tīng)她的。吳老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，又邊說(shuō)邊做的'給我們講，我們這節課畫(huà)的是肖像或藏族女孩。老師先把這長(cháng)方形分成兩半，上半部畫(huà)人的頭，下半部畫(huà)身體，老師可真是條理清楚，這樣一來(lái)大概的人行就出來(lái)了，我也學(xué)著(zhù)老師畫(huà)，只是不知為何我畫(huà)的不像個(gè)老人，倒像個(gè)年輕人，后來(lái)老師就過(guò)來(lái)講解，老師說(shuō)：“因為你畫(huà)的臉太胖了，要畫(huà)的瘦小一點(diǎn)�！崩蠋熅瓦@樣給我慢慢的講解，她一點(diǎn)也不感覺(jué)很煩，反而還教我畫(huà)畫(huà)呢，我很喜歡吳老師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師為了教好我們，花了不知道多少心血，流了不知道多少汗水，我們以后一定要聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓老師減少一些負擔。正如世人所說(shuō)的；“捧者一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋熅褪沁@樣盡心盡力的教育我們。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦5
記的那是二年級的第一堂美術(shù)課，走進(jìn)課堂的是一位新老師。
她又高又瘦，披著(zhù)一頭卷發(fā)，長(cháng)得很漂亮。我腦海中出現了一個(gè)巨大的問(wèn)號：這位老師姓什么？我期待著(zhù)她的自我介紹。等班里安靜后，這位老師便滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“大家好，我姓曹，叫曹倩，是一位大學(xué)實(shí)習生。這學(xué)期我將和你們一起度過(guò)美好的時(shí)光�！彼脑�(huà)音剛落，班級里響起了熱烈的掌聲。
上課的時(shí)侯，她總是笑咪 咪地望著(zhù)我們，讓人覺(jué)得一點(diǎn)兒也不害怕。她就是我們的大姐姐一樣，呵護我們。有一次，一個(gè)調皮的同學(xué)；——顧俊威從廁所里跑到教室里，可是一直看著(zhù)地上，一不小心頭就撞在了瓷磚上。曹老師聞?dòng)嵹s來(lái)。急忙蹲下身子關(guān)切地問(wèn)：“顧俊威，怎么了？”顧俊威吞吞吐吐地說(shuō)：“頭…頭撞…了！”曹老師馬上讓同學(xué)把班主任叫了來(lái)。顧俊威被送到了醫院，雖然曹老師沒(méi)有去，但是她的心早已飛去醫院，因為她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急和關(guān)切。
在曹老師的帶領(lǐng)下，我畫(huà)出騰飛的龍，游動(dòng)的.蛇，稀奇古怪的房子，完成了一幅幅色彩鮮艷、構圖大膽的作品。這都是因為曹老師鼓勵了我，讓我一次次有了進(jìn)步。
雖然曹老師不教我們了，但是每當翻開(kāi)了色彩鮮艷的作品，我就想到她和藹可親的面貌；每當看到《素質(zhì)報告書(shū)》上曹老師對我評價(jià)，一句句親切、動(dòng)聽(tīng)的話(huà)就回響在我的耳邊……
老師的教誨之恩，我終生難忘！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦6
暑假到了，媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。當我走進(jìn)美術(shù)教室的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)秘密：美術(shù)班的老師換了，換成(我覺(jué)得)了一位女老師。
以前美術(shù)班是一位男老師教我們，他姓楊，被我們稱(chēng)為“老羊”老師。因為他的嘴巴下面長(cháng)著(zhù)一些山羊胡子，樣子特別像山羊。而現在教我們的老師，長(cháng)得挺漂亮，而且畫(huà)的畫(huà)也是那一個(gè)叫好，常常使人非常地羨慕，而且她也姓楊，只不過(guò)是叫“小羊”老師。為什么會(huì )達樣叫呢？這我可就不清楚了，同學(xué)們還常拿他們開(kāi)玩笑呢！咱們動(dòng)漫班的老師，只要不姓楊，那肯定不行，因為只有姓楊，才配教我們動(dòng)漫班，不然肯定不能教咱們動(dòng)漫班！呵呵，這常常使老師哭笑不得呢！
“小羊”老師和“老羊”老師上課都差不多，說(shuō)的話(huà)也總能夠讓人聽(tīng)從，讓人自覺(jué)按照他們的.話(huà)去做。但是有些時(shí)候，就算是老師生氣了，教室里也不會(huì )立刻安靜，而是繼續吵吵鬧鬧，誰(shuí)都管不住。有時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得我們班的人真的可以用“膽大妄為”來(lái)形容了！
偷偷告訴你們吧，“小羊”老師對付那些調皮的人可有一套了。只要是有誰(shuí)東翻翻，西看看，到處走來(lái)走去，老師就會(huì )像獅子大吼一樣叫他回到座位，如果他不聽(tīng)，不回到座位，老師就會(huì )立馬變臉，用飛快的速度朝那位同學(xué)追去，而那位同學(xué)見(jiàn)沒(méi)處跑了，也就只好老老實(shí)實(shí)地呆在座位上了。
這位新來(lái)的女老師，也就是羊老師，真令我喜歡。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦7
第三節的上課鈴一響，同學(xué)們立刻回到教室里，拿出美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具，等待著(zhù)老師的到來(lái)。忽然，去偷看“情況”的同學(xué)，驚慌的跑了回來(lái)，大叫道：“不好，‘情況’不妙，校長(cháng)來(lái)了！”他的話(huà)音剛落，校長(cháng)就拿著(zhù)美術(shù)書(shū)進(jìn)了教室：“張老師生病了，所以這節課由我來(lái)上……”嚴肅的聲音在教室里回蕩，還好，我看見(jiàn)他嘴角邊還有一絲微笑。
“同學(xué)們，這節課我們學(xué)習‘生命之源——水’�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊在黑板上寫(xiě)下這節課的題目。他寫(xiě)得每一筆、每一劃、每一個(gè)字都是那樣的整齊，那樣的漂亮，我們的嘴巴全都成了O形——他的字太漂亮了，漂亮得讓我們無(wú)可挑剔！
過(guò)了幾分鐘，他一邊講課，一邊在教室里走動(dòng)，一不留神，踩到了跟vtfhuj的書(shū)包，他可憐的書(shū)包平靜的躺在地上，臟兮兮的，連拉鏈都沒(méi)有拉。校長(cháng)看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有批評他，而且還語(yǔ)重心長(cháng)的'對他說(shuō)：“這哪行��？讓別人踩住了怎么辦？”一邊說(shuō)，一邊把他的書(shū)包撿起來(lái)，放在桌子的長(cháng)鉤上，繼續講課。
過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)讓我們“開(kāi)工”了，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶美術(shù)工具，校長(cháng)不僅沒(méi)有讓他們站后面，下課之后，還幫他們去借了幾張白紙，讓他們先打個(gè)草稿，下節課再交。
放學(xué)了，我們依依不舍的和校長(cháng)道了別，就連平時(shí)的幾個(gè)“淘氣鬼”，也安靜下來(lái)了。校長(cháng)走時(shí)，我想每一個(gè)同學(xué)的心底都有些不舍吧。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦8
我有一個(gè)美術(shù)老師，她很喜歡我，人長(cháng)的還很漂亮。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的'牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。
她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當她走到我這里時(shí)，我的心加快了速度，因為，她嗓門(mén)很大，一喊，整個(gè)院子都能聽(tīng)見(jiàn)的！所以，我害怕她。我看她朝我走來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到，她竟然拿起我的五彩粽子說(shuō)：“你們大家都看看，都學(xué)學(xué)，人家王會(huì )敏做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個(gè)啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇死我了！我的媽呀，原來(lái)是在表?yè)P我呀！下課時(shí)，我對我的好朋友們講了表?yè)P后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派四年二班的一名同學(xué)來(lái)找我，那名同學(xué)到我班說(shuō)：“美術(shù)老師找一下王會(huì )敏�！蔽覀儼嗬蠋熣f(shuō)：“王會(huì )敏，去吧�！蔽揖透チ�。到了四年二班，只見(jiàn)，美術(shù)老師在那兒坐著(zhù)，我說(shuō)：“美術(shù)老師，什么事呀？”她說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)叫《慶三八書(shū)畫(huà)大賽的》我把你報上去了，因為，我認為你行！”我說(shuō)：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了一等獎！
我不但不怕她了，而且，還越來(lái)越喜歡她了！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦9
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了繪畫(huà)，漸漸地，它便成了我最大的樂(lè )趣，成了我的一種獨特的表達方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的.故事。
那天晚上，我纏著(zhù)媽媽嚷嚷道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茏屛覍W(xué)習畫(huà)畫(huà)嗎？我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，求求你了�！眿寢屄�(tīng)了后，思索了一會(huì )，嚴肅地對我說(shuō)：“女兒，我可以給你去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但你不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難都要堅持下去，知道嗎？”我聽(tīng)了后，高興地說(shuō)：“好，我知道了媽媽�！钡诙�，媽媽給我買(mǎi)了繪畫(huà)的工具，便送我去畫(huà)畫(huà)班了。一進(jìn)到畫(huà)室，我不禁贊嘆，因為墻上掛著(zhù)許多漂亮的畫(huà)兒，我心里想著(zhù)：要是我也能畫(huà)得如此漂亮，那該多好��！“
老師看見(jiàn)我來(lái)了，連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我，安排我坐在新的位置。過(guò)后，老師溫柔體貼地說(shuō)：”小凱，畫(huà)畫(huà)的基本功，是練好畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形，那么我們先從畫(huà)雞蛋開(kāi)始吧！大概要畫(huà)20只雞蛋�！拔倚睦锇蛋档叵耄哼@么簡(jiǎn)單，我兩三下就畫(huà)好啦！于是，我拿起筆就畫(huà)，可是我越畫(huà)越覺(jué)得困難�？墒�，我又想起了媽媽的話(huà)，不能半途而廢，下定決心的我又畫(huà)起來(lái)——終于，我畫(huà)完了，獲得了老師的贊賞，下課后，跟著(zhù)媽媽心滿(mǎn)意足地回家了……
看！這就是我與繪畫(huà)的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦10
我的課余生活是多姿多彩的，畫(huà)畫(huà)兒算得上最不可缺少的內容，因為它給我帶來(lái)了真正的樂(lè )趣。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的繪畫(huà)水平也有所提高�，F在，我最?lèi)?ài)畫(huà)卡通畫(huà)和山水畫(huà)。在我的小天地里，掛著(zhù)一幅我自己創(chuàng )作的《童話(huà)王國》，上面畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的藍精靈、善良的小天使、聰明的稻草人??我看著(zhù)他們，覺(jué)得自己有時(shí)進(jìn)入了森林深處，和藍精靈一起與邪惡勢力斗爭；有時(shí)飛到天堂，和小天使一起玩耍嬉戲；有時(shí)又走進(jìn)鄉間稻田，與稻草人親切交談??我已經(jīng)完全陶醉在自己的圖畫(huà)中了。當我遇到挫折時(shí)，我就把心里話(huà)都告訴他們，讓他們幫我分擔煩惱；當我取得了好成績(jì)時(shí)，我也告訴他們，好讓他們跟我一起分享歡樂(lè )??
在陽(yáng)光明媚的`日子里，我常常來(lái)到郊外畫(huà)畫(huà)兒。坐在綠油油的草坪上，坐在參天的大樹(shù)下，坐在芬芳撲鼻的花
叢中，坐在碧藍的大海邊??我覺(jué)得自己仿佛投入到了大自然的懷抱中，那青山碧水，那綠樹(shù)紅花，都使我感到無(wú)比親切！
我的繪畫(huà)水平雖然還不是很高，但它使我懂得了生活的美好。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，因為它不僅豐富了我的課余生活，而且陶冶了我的情操，還給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦11
元旦的前一天我們滿(mǎn)心歡喜，因為我們馬上就可以看到期待已久的校園美術(shù)節了。
那一天我們沒(méi)有上很多的課，好像我們來(lái)不是為了上課，而是為了參加美術(shù)節。
盼星星盼月亮，終于盼到了第六堂課，馬上就可以出去了，我們迫不及待老師告訴我們可以出去看到的時(shí)候同學(xué)們像離弦的建議般涌出了教室拿到了大操場(chǎng)，不看不知道一看要這不是我們的操場(chǎng)啊，真是太美了，有水墨坊、皮影坊、寫(xiě)字方坊。真的有好多好玩的'東西，我想要印一個(gè)“�！弊�，可是人太多了，搞不成。我只好失望地離開(kāi)了。
這里不只有好玩的，還有好看的這里有很多好看的話(huà)，有花花綠綠的臉譜，有嚴寒獨自開(kāi)的梅花、秋橘等。其中我最喜歡的是梅花看那一朵梅花仔細看一般般，可是仔細，看我不禁想起那些贊美梅花的詩(shī)句來(lái)：“已是懸崖百丈冰猶有花枝俏�！�
然后就是皮影。有很多好笑的聲音與動(dòng)作，而且有國粹精華，這也讓我喜愛(ài)。
再就是臉譜了。臉譜每一種顏色的臉都具有特定的象征意義。紅色是赤膽忠心。紫色表示智勇剛義。黃色表示武將，善戰、殘暴。文士?jì)扔行挠�。綠色表示俠骨義腸，性格暴躁。藍色表示勇猛。黑色表示正直。白色表示陰險狡詐。粉色表示老年人。銀色多用在神佛。
校園美術(shù)節還有很多很多好玩有趣的項目，我就不和大家一一道來(lái)了。
二零二零年實(shí)“鼠”不易，二零二一年，“�！鞭D乾坤。
我愛(ài)校園美術(shù)節。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦12
終于到星期四了，美術(shù)節就要開(kāi)始了！我帶著(zhù)興奮又愉快的心情拿著(zhù)面具走向操場(chǎng)。
操場(chǎng)人真多啊，大家緊張地議論著(zhù)，有人說(shuō)：“我一定爭取在最后模特比賽中讓模特戴上我的面具�！庇械娜私o別人看自己衣服上的草稿，十分得意的說(shuō)：“怎么樣，我畫(huà)得還不錯吧？”美術(shù)節正式開(kāi)始了，我看看旁邊的同學(xué)，王新宇畫(huà)的是一個(gè)男的，額頭上，下巴上有兩道疤痕，我想：別人戴上去時(shí)，如果眼神里露著(zhù)兇狠的光，一定會(huì )更加傳神。姜珊畫(huà)的面具也十分漂亮，面具上畫(huà)著(zhù)一些栩栩如生的花，眼眉上有幾道紅色的眼線(xiàn)，皮膚全是粉色的，她旁邊的`人驚嘆不已。畫(huà)衣服的人也不甘落后，看，有人給5和1兩個(gè)數字變了形，5似乎正在伸出手邀請1和他跳舞。有人還用心來(lái)代表愛(ài)，還在明星兩字上插上了天使的翅膀，我似乎感到它們飛了起來(lái)！六年級的同學(xué)還拿廢品做了衣服，有趣極了。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，模特就要表演了！五年級的同學(xué)戴著(zhù)大家設計面具，穿著(zhù)大家畫(huà)衣服。六年級的更是精彩�？�，兩個(gè)身穿迷彩服的士兵上場(chǎng)了，他們邁著(zhù)標準的步子向我們敬禮，還做了一個(gè)射擊的假動(dòng)作。大家似乎被他們帶上了最高潮。哇，又上來(lái)一個(gè)哈利波特。只見(jiàn)他手拿一個(gè)掃帚，騎在上面一跳，似乎想飛起來(lái)。大家喊啞了嗓子也無(wú)法表達自己的激動(dòng)之情。最后，美術(shù)節在歡笑中結束了。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦13
今天我上了一次有趣又好玩的課，當時(shí)我沒(méi)有橡皮泥，只好找同桌海海，誰(shuí)知海海也沒(méi)帶，我只好向凱凱借。
凱凱給我了一種難看的顏色，雖然只有這一種顏色，但是我相信自己一定會(huì )做好的。開(kāi)始了，我先用手揪了一些在手上，然后把它捍成圓形的頭.我又扯了一些做肚子，因為我不會(huì )做，所以只能用扁肚子來(lái)代替.接著(zhù)把它們小心翼翼地接好，最后把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圓形的小眼睛.該做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看著(zhù)看著(zhù)驚訝極了，就問(wèn)：“是你做的嗎?”“是的”非非興高采烈地說(shuō)。我想：“你能做好，羅就一定要跟你一樣�！蔽遗Φ刈鲂∈�，我看著(zhù)非非的小泥人手有點(diǎn)粗。
可是捏來(lái)捏去，沒(méi)一個(gè)是好的。要不就是粗的.太粗，細的太細。最終，我捏了一個(gè)丑八怪，不知是什么。最后我又捏了兩條腿，都把它們接到丑八怪的身上。但是總是站不穩肯定少了兩條腿，要不把它做成一個(gè)大怪物�！坝谑俏矣肿隽藘蓷l腿，把它做成了一個(gè)怪物。我又發(fā)揮想象力，想出做一個(gè)盾牌，這樣才帥氣。
于是我又捏了一個(gè)盾牌，接在上面。我叫非非來(lái)看，非非卻說(shuō)：”不好看�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，又想重新做一遍，可是已經(jīng)下課了。這節美術(shù)課真有意思!
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦14
每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛(ài)好，有喜歡養小動(dòng)物的，有愛(ài)好體育運動(dòng)的，還有喜歡唱歌的，跳舞的……而我的課余愛(ài)好是美術(shù)。
去年的某一天，我在電視中看到一個(gè)白胡子很長(cháng)的老爺爺在一邊唱歌，一邊畫(huà)畫(huà)，他的歌兒唱的很好聽(tīng)，差點(diǎn)兒我聽(tīng)得入了迷，他的歌兒唱完了，他轉過(guò)身，展現在我眼前的是一顆生機盎然的果樹(shù)，竟然只有一分鐘不到的時(shí)間，就可以畫(huà)出一顆果樹(shù)，真的是太厲害了。當天晚上我就讓媽媽給我報一個(gè)美術(shù)班，媽媽說(shuō)：“這么晚了，明天就給你報名�！�
第二天早上一起床，我就問(wèn)媽媽?zhuān)o我報美術(shù)班了嗎？媽媽說(shuō)：“放心吧，我早就給你報完名了，今天就可以上美術(shù)班了�！�
就這樣，我開(kāi)啟了我的美術(shù)課程，我的美術(shù)老師，身高170cm，微胖。畫(huà)室非常寬敞明亮，畫(huà)室里有許多的書(shū)。我開(kāi)始照著(zhù)一個(gè)圖片學(xué)習畫(huà)小熊，可是小熊的`頭，我畫(huà)十遍也沒(méi)有畫(huà)好。老師說(shuō)，這個(gè)頭可以不用畫(huà)的太圓，圖上的畫(huà)的是圓邊的長(cháng)方形，可是我還是不會(huì )畫(huà)。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次耶?huà)的這么難看？媽媽說(shuō)：“其實(shí)你畫(huà)的很漂亮呀，我畫(huà)的都沒(méi)你畫(huà)的好，你一定會(huì )畫(huà)出一幅好畫(huà)的�！�
我回到家里經(jīng)常練習畫(huà)畫(huà)兒，平常在生活中，我看到可愛(ài)的東西就會(huì )畫(huà)下來(lái)，再加上自己的一些創(chuàng )意。日復一日，年復一年，我終于畫(huà)出了一幅好畫(huà)。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦15
梁溪梅園之南，蠡湖之畔，樓霞棲園有小筑一幢。傳統雅韻又曲折有致，古風(fēng)中又透著(zhù)今韻，此乃吾學(xué)畫(huà)之所。吾師楊丹女史所建。取之行舍一之意。名曰：一丹一行美術(shù)館。
美術(shù)館上下兩層共有500多平方米，一樓是展廳，二樓用于教學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，大廳的墻兩邊均是我們楊老師10來(lái)米的山水大作，氣勢宏偉。一樓還有兩個(gè)小展廳，用于每期知名的書(shū)畫(huà)展覽。最里面有間雅室，閑談品茶，禪意之用。隨樓直上二層，那里便是我學(xué)畫(huà)寫(xiě)字之所。樓廊兩邊墻上是我們學(xué)員的字畫(huà)，或國畫(huà)，或書(shū)法，初生牛犢不怕虎，宏偉之勢不亞于恩師。樓廊拐角處擺放著(zhù)盆景蘭花，典雅大方有致。
二樓共有三間大型畫(huà)室，每個(gè)畫(huà)室都有不同的'格調。我所學(xué)的畫(huà)室最大，別具匠心的太湖石擺放在畫(huà)室門(mén)口，墻上是我們每次作畫(huà)作品的展示欄，十來(lái)米長(cháng)的畫(huà)桌分兩行平行排列，上面鋪上毛氈和畫(huà)布。我們的書(shū)柜在畫(huà)室的右邊，每次我們都是去自己的柜子里取出自己的筆墨紙硯，按照老師的樣子依次擺開(kāi)，倒完墨，我們就十分安靜地練線(xiàn)條，這是規矩。桌上會(huì )擺放每次臨摹的素材，這次是梅花，素雅的花瓶里插上一兩枝梅花，典雅高貴許多。我的左手邊是供我們洗墨的水池，每次聽(tīng)到它嘩嘩地流水聲，那就是一節課結束的時(shí)候，家長(cháng)就上來(lái)接我們回家。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦16
愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示精通藝術(shù)，藝術(shù)不是簡(jiǎn)單的模仿，而是一種超脫，是一種創(chuàng )造。它需要熱愛(ài)藝術(shù)的人去為之奮斗，去為之奉獻，去為之犧牲，去把它當做一個(gè)神魂顛倒的情人去追求。
從小我就與繪畫(huà)結下了不解之緣，記得我6歲那年，我的媽媽是一位牙醫，我整天在媽媽診所呆著(zhù)無(wú)聊，寂寞之余我就在那東瞧瞧西看看，看到媽媽治牙的儀器，引發(fā)了靈感，便拿來(lái)筆紙，把所有儀器的輪廓都畫(huà)了下來(lái)，媽媽看到了，不停稱(chēng)贊，從此我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽為了讓我更好的學(xué)習繪畫(huà)，10歲那年媽媽給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，通過(guò)半年的學(xué)習之后，我的繪畫(huà)技術(shù)有了很大的`進(jìn)步，超過(guò)了和我同齡的孩子，常常受到老師的夸獎，老師覺(jué)得我很有繪畫(huà)天賦，便又讓我學(xué)習素描。開(kāi)始，那“不用格尺的線(xiàn)條”我總是畫(huà)不直，畫(huà)不勻，在老師的鼓勵和指導下，我漸漸會(huì )畫(huà)幾何圖形，還學(xué)習畫(huà)陰影和背景，接著(zhù)我又學(xué)習畫(huà)一些靜物，有罐子、蘋(píng)果、書(shū)本等作品，又學(xué)習上色對比……
經(jīng)過(guò)一年半的努力之后，我畫(huà)的幾何圖形和各種靜物，已經(jīng)畫(huà)的有模有樣了，在學(xué)校中的繪畫(huà)比賽中常常獲獎。
我想無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都將陪伴我，無(wú)論怎么樣，我都不會(huì )放棄繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名畫(huà)家。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦17
我們從上周五就開(kāi)始弄美術(shù)界的事情。今天，老師給我們發(fā)了臉譜、畫(huà)筆和顏料。我們下午需要用顏料在面具和衣服上面畫(huà)上美麗的圖案，再讓事先挑出來(lái)的五年一班的五個(gè)女模特和五個(gè)男模特帶上面具穿上衣服。最后走T臺，表演。
我們一切準備就緒后，就開(kāi)始“動(dòng)工”了。我是要畫(huà)面具的。昨天晚上在家里我已經(jīng)查了相關(guān)的資料。這次我要畫(huà)恐怖一點(diǎn)兒的。就像萬(wàn)圣節那樣。我先把面具均勻地涂上膚色，再在頭上畫(huà)上一些花紋。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng )作，我的作品大功告成去看看別的同學(xué)畫(huà)得怎么樣吧！在我們旁邊的另外一個(gè)小組的同學(xué)畫(huà)的面具都是五花八門(mén)。有的同學(xué)畫(huà)的是印第安人；有的同學(xué)畫(huà)的是幽靈；還有的同學(xué)畫(huà)的是很漂亮的面具……
終于，到了模特上臺走模特步的時(shí)候了。我是解說(shuō)員，也站在前面看著(zhù)他們。第一個(gè)上場(chǎng)的就是畢瑞珊了，她的.衣服和面具都很引人注目，再加上她擺的造型，更是漂亮之極。后面五年級的模特們都一一上場(chǎng)了。他們面帶笑容，擺出各種Pose。
接下來(lái)上場(chǎng)的就是六年級的學(xué)生，他們的主題是“摩登時(shí)代”。他們穿的“衣服”和我們并不一樣。他們有的衣服是用垃圾袋做的；有的是用光盤(pán)拼成的，還有的是用報紙站起來(lái)的……令我印象最深的就是又一個(gè)同學(xué)的衣服是用氣球組合起來(lái)了。
你看看我們的美術(shù)節，是不是很有趣？
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦18
美術(shù)，點(diǎn)亮了我的人生精華，讓我的童年是一幅七彩美麗的畫(huà)。
從小時(shí)候，我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但開(kāi)頭好像被遺忘了，我現在還至身于過(guò)程中。當我打開(kāi)記憶的心扉，猶新的`是那兩件事，回憶起來(lái)，還滿(mǎn)有趣的。
那次，我的神經(jīng)一個(gè)跳動(dòng)，忽然想畫(huà)個(gè)老鷹，作為一個(gè)實(shí)踐主義者，我?jiàn)^筆便畫(huà)。腦海中還模糊地浮現著(zhù)那英姿颯爽的鷹。過(guò)了許久，我的作品終于誕生了。
我得意洋洋地把畫(huà)拿給我弟看，他也看了許久，才點(diǎn)點(diǎn)頭："姐，你畫(huà)的真像。"我得意極了，可他下句讓我氣吐血："你畫(huà)的鴕鳥(niǎo)真像。"切，你懂不懂藝術(shù)��！
還有一次，我有一個(gè)精神跳動(dòng)，忽然想給我弟畫(huà)肖像。好說(shuō)好哄，連拉帶拖終于給我站好了。
我一邊看著(zhù)他，一邊畫(huà)，等到他骨頭酸到發(fā)臭時(shí)，終于一叫："畫(huà)完了！"這次有些難畫(huà)，但我還是堅持了下來(lái)，因為我相信，堅持就是勝利！
但是我弟都要哭死了："姐，我有這么丑嗎？"我一看，是��！好丑��！線(xiàn)條歪歪扭扭的，人臉還很模糊。
我忍無(wú)可忍："我怎么可以有這么丑的弟弟！""嗯？！"我弟眼珠子一瞪，我馬上改口："不，是我畫(huà)的不行。"我弟強烈要求把畫(huà)燒了，好說(shuō)好哄，連拉帶拖，我才同意。從此，我弟的肖像畫(huà)，卒。
這便是我學(xué)畫(huà)的兩件事，我愛(ài)美術(shù)！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦19
工藝美術(shù)城是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了工藝美術(shù)城的大門(mén)，便可看見(jiàn)兩只石獅子。它們蹲臥著(zhù)，表情兇猛，張著(zhù)血盆大口，好像要把你吃掉似的。它們可是工藝美術(shù)城的“守門(mén)獅”。
參觀(guān)完“守門(mén)獅”，再向前走，便來(lái)到了中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是圓形的，在廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)三面旗桿，旗桿旁邊，五顏六色的鮮花圍成了一個(gè)大圈。抬頭仰望五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加鮮艷了。
在廣場(chǎng)的`最外圍，有一圈圈石球，這些圓石球分布均勻，每隔1米左右就有一個(gè)。它們個(gè)個(gè)圓溜溜的，你要是爬上去后，一不留神，就會(huì )掉下去摔個(gè)四腳朝天。
在旗臺的外圍有幾圈草坪，草坪上都栽著(zhù)樹(shù)。這些樹(shù)的樣子各不相同：有的樹(shù)干分解，變成一個(gè)小洞洞，遠遠望去猶如一個(gè)蜂窩；有的彎彎曲曲，搖擺不定，并且還有各式各樣的顏色；還有的一圈搭著(zhù)一圈，就像是“疊羅漢”……這些樹(shù)木千姿百態(tài)，令你眼花繚亂。
繞過(guò)廣場(chǎng)，向后走去，便可望見(jiàn)數不盡的噴泉和樹(shù)木。噴泉的形狀不一，有方形的，也有圓形的，還有長(cháng)方形的。樹(shù)木一棵接著(zhù)一棵，繞來(lái)繞去，就像一個(gè)“迷宮陣”。在樹(shù)和噴泉的兩旁，有幾座古香古色的房子。分別是珠寶區、家具區、佛像區等，里面的工藝品琳瑯滿(mǎn)目，令你流連忘返。
工藝美術(shù)城還有許許多多美麗的景色，如果你有機會(huì )可來(lái)細細觀(guān)賞，定會(huì )大吃一驚的！
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦20
上美術(shù)課了，我非常興奮，因為前幾周有事情耽誤了，所以現在才開(kāi)始上。
老師進(jìn)來(lái)了，我們齊刷刷的站了起來(lái)，“老師好”老師說(shuō)：“好，坐下吧�！崩蠋熼_(kāi)始做自我介紹了“大家好，我認為我很可愛(ài)，你們是不是也這樣認為？我在上課的時(shí)候只提出一個(gè)要求，這個(gè)要求是在我上課時(shí)候，不可以做別的課的作業(yè)，畢竟這是我的課，是我的課就是我的的地盤(pán)，你要是做別的作業(yè)就上外面做，畢竟我的地盤(pán)我做主嘛�！鳖D時(shí)哄堂大笑，但是老師笑咪咪的一點(diǎn)也不生氣。
接著(zhù)老師讓我們畫(huà)手，一排排的`上去，一個(gè)個(gè)的畫(huà)，“哈哈……”我的同桌大笑了起來(lái)，為什么他笑得那么開(kāi)心？我不解的問(wèn)他：“怎么了？為什么笑得那么開(kāi)心？”他的手一抖一抖地指向黑板“噗”我笑噴了出來(lái)，黑板上有著(zhù)很多的手，有的還是熊掌，有的只是一個(gè)圓圈，有一個(gè)夸張畫(huà)得像是一個(gè)月餅……真是千奇百怪！老師問(wèn)那個(gè)畫(huà)熊掌的同學(xué)，為什么畫(huà)成那樣？同學(xué)答道：“老師，你不是說(shuō)你很可愛(ài)么？我就畫(huà)一個(gè)了可愛(ài)的手�！崩蠋熣f(shuō)：“是么？我就是這么可愛(ài)��！手代表的是勤勞、和智慧，同學(xué)們的手都在黑板上，所以我們要團結起來(lái)，凝成一根繩。這樣我們的班就是最好的班了�！痹诓恢挥X(jué)中下課了，老師走了，我們都在期盼著(zhù)下一次的美術(shù)課……
一周周飛快的過(guò)去了，而這一周的這一天的這一節課在我的印象里最深。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦21
當這一筆抬起，我就又在美術(shù)的道路上前進(jìn)了一步——又畫(huà)完了一張油畫(huà)：梵高的著(zhù)作《星空》。
我是陳藝冉，一個(gè)摩羯座女孩，愛(ài)好美術(shù)，理想當然不出所料，考美院！不過(guò)文化課必須要好。我的格言是：堅持就是勝利。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是這個(gè)經(jīng)歷令我明白這個(gè)道理。
別看這簡(jiǎn)單的五個(gè)字，俗話(huà)說(shuō)，堅持是最簡(jiǎn)單的，因為你只要下決心就行；但也是最難的，一件事做到最后又有幾人？像《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》這幅油畫(huà)，一根又一根細密的枯草，一束又一束逼真的'狗毛，如此生動(dòng)，不是堅持給的磨煉嗎？面對著(zhù)一幅又一幅黑白灰素描，我頭都大了。
唉，我放下4B鉛筆，拿起6B，在素描紙上舞動(dòng)。都畫(huà)了整整兩年素描了，什么時(shí)候才能碰到油畫(huà)顏料��！一想到色彩斑斕的油畫(huà)，我不禁美夢(mèng)連連。
本來(lái)跟媽媽說(shuō)過(guò)我不想學(xué)了，可是他不同意，并且嚴肅地告訴我：“堅持就是勝利�！�
我又放下6B鉛筆，拿起橡皮擦亮光。自我感覺(jué)良好，就拿去給老師審核。
趙老師看了看，道出了評價(jià)：“嗯，你畫(huà)得很好了，只是速度慢。嗯……你去油畫(huà)班好了�！边@可真是個(gè)好消息，更好的是，我的第一幅油畫(huà)一“出世”，就受到了少許稱(chēng)贊。
堅持就是勝利的格言來(lái)源于一個(gè)小經(jīng)歷，小到就像大海里的一葉扁舟，卻給我留下了抹不去的印象。
我喜歡美術(shù)，在經(jīng)歷中，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，也教給我許多道理。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦22
寒假已經(jīng)來(lái)臨，我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！
“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因為小學(xué)一年級的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當畫(huà)家，因為，我看到過(guò)齊白石老爺爺畫(huà)的畫(huà)——蝦，那么惟妙惟肖、活靈活現的'，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現在，我還在一直堅持追求著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，我一直都在努力的學(xué)習繪畫(huà)，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫(huà)得特別瘦，就是把身體畫(huà)得特別大，對此，我對繪畫(huà)漸漸的失去了信心，隨人被老師批評了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵我。
星期一，媽媽帶我去畫(huà)展去看圖畫(huà)，我剛走進(jìn)門(mén)就看到齊白石畫(huà)的蝦，畫(huà)中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結隊地排著(zhù)隊伍游著(zhù)，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng)，池中的水，蝦就會(huì )受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著(zhù)看著(zhù)……我仿佛也是一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢！
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于畫(huà)了一張栩栩如生的畫(huà)，看著(zhù)讓繪畫(huà)班的老師和學(xué)生對我刮目相看這幅話(huà)還被貼了繪畫(huà)班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂(lè )乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習繪畫(huà)，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦23
陽(yáng)光灑下，我坐在書(shū)桌旁，描繪著(zhù)一幅動(dòng)漫初稿，媽媽端著(zhù)水果走過(guò)，瞟了一眼：“畫(huà)的真好，美術(shù)沒(méi)白學(xué)�！蔽倚α诵�，回憶起那年初冬。
那一天，我和朋友一起去上美術(shù)試聽(tīng)課，就那短短幾十分鐘，讓我徹底沉醉在了美術(shù)的世界里，徹底迷上了它。從那以后，我便每周都去上課，先從水粉畫(huà)起，一開(kāi)始由于對畫(huà)法和潤色還不熟悉，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)總是歪歪扭扭，自己都覺(jué)得慘不忍睹。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后，我的畫(huà)技雖稱(chēng)不上栩栩如生，但也不至于不堪入目了。
讓我印象最深的是一次水粉考級，我聽(tīng)到消息時(shí)十分緊張，好在老師很快給我安排好了考級作品，那是一幅田野風(fēng)光圖。就這樣，每節課我都練同一幅畫(huà)，從一開(kāi)始的困難和不耐煩，到后來(lái)的熟練……我最后一次在考級前畫(huà)那張畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的又快又好。
就這樣，我滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了考場(chǎng)。
我四處望望，發(fā)現其他人的作品都沒(méi)我的.難，不僅暗自偷笑�？荚囬_(kāi)始了，我握筆的時(shí)候出了一層薄汗，雖然很緊張，但我筆下飛快，畫(huà)作的所有細節我都爛熟于心，練習時(shí)的一筆一劃又重新在腦海中浮現，時(shí)間飛快的流逝，我擱下了筆，鈴聲便響了，我起身走出了考場(chǎng)。幾天過(guò)后，結果出來(lái)了——我順利的通過(guò)了考級。所有人都為我高興，但只有我知道，這看似輕松考過(guò)的背后是多少付出和努力。
之后，我又學(xué)了水彩，線(xiàn)描，彩鉛，動(dòng)漫等科目，現如今已經(jīng)達到了動(dòng)漫中級，我會(huì )一直努力，獲得更多成就。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦24
“叮鈴鈴!”上課了，美術(shù)李老師挺著(zhù)微微有些隆起的肚子走進(jìn)了教室。
我是美術(shù)課代表，雖然李老師說(shuō)話(huà)不像語(yǔ)文老師那樣口齒伶俐，但是只要給她一張白紙，隨手畫(huà)上幾筆，在我眼中就是一幅絕妙的藝術(shù)品。
有一次，李老師教我們畫(huà)人物。她先讓我們看書(shū)上的范例，然后在黑板上當場(chǎng)演示起來(lái)。
她用粉筆在黑板上，左一勾右一描，輪廓勾畫(huà)之后，再添上了五官，寥寥數筆，就完成了一幅人物肖像，特別是眼睛，顧盼生姿，充滿(mǎn)了靈氣。我的心中充滿(mǎn)了對李老師的敬佩之情：我什么時(shí)候能畫(huà)得像李老師一樣好呀?
接著(zhù)，李老師就讓我們自己動(dòng)手了，一開(kāi)始我畫(huà)得還可以，可是當畫(huà)到眼睛的時(shí)候，怎么也畫(huà)不好，不是眼睛之間的角度不合適，就是眼神總是無(wú)精打采的。我改得都有些泄氣了，扔下筆托著(zhù)腮，不想畫(huà)下去了。這時(shí)，李老師悄悄走了過(guò)來(lái)：“我看你畫(huà)得很好，為什么沒(méi)有畫(huà)眼睛?”“因為……我畫(huà)不好�！甭�(tīng)到老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的回答都有些哽咽了�！皝�(lái)，我教你畫(huà)!”老師一邊說(shuō)要領(lǐng)，一邊在紙上示范畫(huà)了一雙水汪汪的'眼睛，讓我眼前一亮，我知道自己的問(wèn)題出在哪里了。
翻看手中一張張從稚嫩到成熟的畫(huà)作，我知道我很幸運，遇到這樣一個(gè)投緣的美術(shù)老師，肯定是我上輩子修來(lái)的福氣。
我與我的畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作文推薦25
古往今來(lái)，“畫(huà)”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫(huà)也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫(huà)使人向往，使人著(zhù)迷。一幅悠揚的畫(huà)使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫(huà)，喜歡的干練沒(méi)有一絲挽留的`余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí)，喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千，變化莫測。一幅不同的畫(huà)給人的視覺(jué)感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……
學(xué)校開(kāi)展了社團，繪畫(huà)社團在我的視野中脫穎而出，我報了自己最熱愛(ài)的繪畫(huà)。第一天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情抱著(zhù)畫(huà)紙走進(jìn)了社團，在社團里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫(huà)方式，畫(huà)出自己心目中的“自然”。
我選擇了國畫(huà)風(fēng)——水墨畫(huà)。我用筆鋒輕輕一點(diǎn)，墨仿佛活了起來(lái)向四周擴去，隨意一轉，飽滿(mǎn)，悠揚的竹葉生動(dòng)，形象，活靈活現地出現了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現了。放眼望去，那竹仿佛活了起來(lái)；陽(yáng)光灑在飽滿(mǎn)，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái)；竹竿直挺挺地站在地面，昂著(zhù)頭，仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨之飄揚在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫(huà)中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著(zhù)，我望著(zhù)遠方，天邊灑了一層金沙，我的視線(xiàn)中再次出現了一片茂密的竹林……
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我從小就有一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)美術(shù)夢(mèng)。美術(shù)，顧名思義，是一種美的藝術(shù)，一種能讓人快樂(lè )起來(lái)的藝術(shù)。
從幼兒園開(kāi)始，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)火柴人，畫(huà)房子，還畫(huà)一些自己不知道的東西。上了小學(xué)一年級，我便央求媽媽給我報了個(gè)美術(shù)班。媽媽什么也不說(shuō)，拉起我的手到學(xué)校就給我報了個(gè)兒童畫(huà)班。
一次上課，老師教我們畫(huà)一只兔子拉著(zhù)一輛車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)一個(gè)大蘿卜。我把紙工工整整鋪在桌面上，拿起鉛筆先勾勒出輪廓，再用勾線(xiàn)筆描出來(lái)，白白的兔子，紅紅的蘿卜就用顏料填一填，大功告成。還不錯！很漂亮的啦。
兒童畫(huà)沒(méi)畫(huà)多久，就沒(méi)畫(huà)了。學(xué)校開(kāi)有一門(mén)國畫(huà)的`選修課，因為好奇，就報了國畫(huà)班，反正都是畫(huà)畫(huà)，看看到底有什么區別？
國畫(huà)是用毛筆來(lái)畫(huà)的，有趣，對國畫(huà)也漸漸著(zhù)了迷。一直到六年級，樂(lè )此不疲。后來(lái)又愛(ài)上了漫畫(huà)，而媽媽說(shuō)，以后高考考美術(shù)專(zhuān)業(yè)，就要學(xué)素描畫(huà)。就這樣，在初一的時(shí)候，我又從國畫(huà)班改到了素描班。
素描也無(wú)非就是那樣，用鉛筆，用不同的鉛筆去畫(huà)。我開(kāi)始浮躁起來(lái)，畫(huà)素描，畫(huà)得那么無(wú)趣。畫(huà)完一幅作品，老師往往要幫忙改很多，態(tài)度不端正，信心不足。直到來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她學(xué)得比我遲，畫(huà)得卻比我好，我不淡定了。難道我是不聰明的？難道我畫(huà)不好嗎？人啊，就怕自己下決心，果不其然，我的素描畫(huà)突飛猛進(jìn)。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)美術(shù)夢(mèng)。愿我夢(mèng)想成真！
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說(shuō)到最喜歡的老師，還是美術(shù)老師，她可是一個(gè)"變臉大師"呢！
星期一課間，我想：前面的課都那么嚴厲，后面肯定是不溫柔的。所以，美術(shù)老師一進(jìn)來(lái)，我們就趕快坐好了。沒(méi)想到，美術(shù)老師溫柔的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在開(kāi)始上課。"我們一看，美術(shù)老師這么溫柔，大家就放松了，有鬧的，有吵的……看到我們這樣，美術(shù)老師突然嚴肅得大聲說(shuō)到："趕快給我坐好！”我們趕快坐好了，老師又微笑著(zhù)給我們上課了。
講完后，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，一個(gè)同學(xué)為了搶第一名，用了十分鐘就畫(huà)完了，得意地跑過(guò)去拿給老師看，老師看后嚴厲地說(shuō)："你怎么能把不一樣顏色得東西涂成一個(gè)顏色的，重畫(huà)！"他低著(zhù)頭失望地走了回來(lái)。旁邊的一個(gè)同學(xué)一看樂(lè )了，心想：這下我是第一了，哈哈。沒(méi)想到，交上去一看，老師又說(shuō)："線(xiàn)條這么不認真，像上一個(gè)一樣，重畫(huà)！"這個(gè)同學(xué)也像泄了氣的氣球，垂頭喪氣地回到座位上。
大家看到老師要求這樣嚴格，都很認真地畫(huà)起來(lái)。后來(lái)，又一個(gè)同學(xué)交了上去，大家懷著(zhù)忐忑的心看著(zhù)老師，準備又一輪的`炮轟，可這次老師卻溫柔地摸著(zhù)她的頭說(shuō)："畫(huà)的很好，給你們小組加一分。"大家聽(tīng)了頓時(shí)長(cháng)舒了一口氣。
下課了，我想：這個(gè)美術(shù)老師變臉可真快��！
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我有一位美術(shù)老師，她很溫柔，同時(shí)也很?chē)栏瘛?/p>
老師對我們要求非常高，就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！有一次我們班上美術(shù)課的時(shí)候，有一個(gè)男生畫(huà)完了，老師說(shuō)她畫(huà)的不行，必須重新畫(huà)。那一節課老師讓好多人都重新畫(huà)了，但是我卻一次也沒(méi)有從化過(guò)，反而得到了四顆星。正是因為老師的高要求，我們才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我們班的美術(shù)才會(huì )那么好。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每一年都會(huì )得繪畫(huà)獎狀。
美術(shù)老師是一個(gè)很有責任心的'人，有一次我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有一個(gè)地方不會(huì )畫(huà)，我就趕緊請教老師，老師也會(huì )很有耐心的給我講題，會(huì )很細心的教我畫(huà)。那個(gè)時(shí)候我才明白，老師是為我們好，老師是我們的榜樣，老師教了我們知識，他是我們的恩人，我非常感謝老師。
每當看見(jiàn)美術(shù)老師，就像看見(jiàn)自己的姐姐一樣，我喜愛(ài)我的美術(shù)老師。每次上美術(shù)課的時(shí)候，我都會(huì )非常開(kāi)心，因為這是我喜歡的科目，有我最喜歡的老師。等我長(cháng)大了，也要像美術(shù)老師一樣，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的美術(shù)老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)閃閃發(fā)亮的眼睛，櫻桃似的小嘴。美術(shù)老師喜歡穿褲子和上衣，不喜歡穿裙子，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)當中的素描。
美術(shù)老師上課時(shí)還會(huì )說(shuō)一些其外話(huà)，有的時(shí)候會(huì )講一些有趣的事情，有時(shí)候會(huì )帶我們欣賞一些美麗的圖畫(huà)，有時(shí)候會(huì )給我們講大學(xué)的事情，反正每次美術(shù)課都很有意思。
我喜歡美術(shù)老師，更喜歡他的才華和負責任。
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