藝術(shù)之旅作文

藝術(shù)之旅作文[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)之旅作文1

　　在我學(xué)習藝術(shù)的過(guò)程中，有許多好玩的事情，就像一棵樹(shù)上有許多果實(shí)，每一顆果實(shí)都豐富多彩。下面就讓我摘下來(lái)三顆，和大家一起分享！

　　記得幾天前，我上美術(shù)課，美術(shù)老師要我自由發(fā)揮，畫(huà)一件東西�？墒俏医g盡腦汁，也想不出要畫(huà)什么，最后只能把白紙交上去。

　　我回到家，心里真是難過(guò)，想：到底要不要給媽媽說(shuō)報一個(gè)繪畫(huà)班？萬(wàn)一媽媽不同意了怎么辦？終于，我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開(kāi)始，媽媽認為沒(méi)有什么用，可聽(tīng)我這么一說(shuō)，她也明白了。到了周末，媽媽就把我帶到了繪畫(huà)班，我看著(zhù)又高興又發(fā)愁，高興的是：我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了;發(fā)愁的是：萬(wàn)一老師很兇而我又畫(huà)不成怎么辦呀？我一邊想著(zhù)，一邊被老師安排到桌子旁。就這樣，我的學(xué)藝之旅就開(kāi)始了。

　　再一次畫(huà)畫(huà)，我選了一幅，那幅畫(huà)中是一位公主手中提著(zhù)籃子，后面有一個(gè)大大的`蝴蝶。我一見(jiàn)就格外喜歡，就開(kāi)心地畫(huà)了起來(lái)�？墒钱斘艺郎蕚洚�(huà)的時(shí)候，卻不知從何下筆，心里像萬(wàn)根針扎一樣疼。

　　我再次拿起筆，還是不知道該怎么畫(huà)。正當我百思不得其解，連桌子都想推翻時(shí)，老師仿佛看透了我的心思，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是想畫(huà)這幅畫(huà)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，在老師的幫助下，我很快完成了任務(wù)。

　　那天，我被派到一個(gè)我不知道的地方去比賽。場(chǎng)上喧嘩聲十分大，但是我依然安靜地在畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，是一只熊貓。我把畫(huà)交上去，走出來(lái)后心頭還有一絲緊張。心想：會(huì )不會(huì )拿不到獎呀！

　　過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)發(fā)布下來(lái)了，我得了一個(gè)特等獎！當我站上臺去領(lǐng)獎時(shí)，我看到了許多佩服和羨慕的眼神，這使得我非常得意，如果沒(méi)有人，我估計自己會(huì )一蹦三尺高，賽過(guò)竄天猴。

　　這就是我學(xué)習藝術(shù)的經(jīng)歷和過(guò)程。學(xué)藝之路是坎坷崎嶇的，我們要勇于面對困難，才能奪取成功的桂冠。

藝術(shù)之旅作文2

　　一大早，媽媽就叫醒了我。洗漱、吃完早飯后，我倆就急匆匆地趕到“20xx年廈門(mén)市中小學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊現場(chǎng)展示”的活動(dòng)現場(chǎng)。

　　剛跨進(jìn)大門(mén)，便傳來(lái)了陣陣歡笑聲，抬頭看去，一群與我仿佛年紀的小朋友圍在展位前。我迫不及待地擠進(jìn)去，原來(lái)是我校設在這里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介紹道：“面塑也稱(chēng)面人、年模、面花，是一種簡(jiǎn)單但藝術(shù)性很高的中國民間工藝品……”我一邊聆聽(tīng)一邊認真地看起來(lái)，展臺上有各種各樣的卡通人物、悠閑自在的'各類(lèi)小魚(yú)、威武兇猛的獅子等，栩栩如生、活靈活現�！疤�美啦！”我不禁贊嘆起來(lái)。

　　我們繼續往內走，一個(gè)小朋友正在一塊木板上畫(huà)圖案。只見(jiàn)他拿起一把刀，小心翼翼地去掉多余部分，然后慢慢磨印，最后上色。哇！一幅漂亮的作品就誕生了�！昂们傻氖盅�！”我嘀咕了一聲，媽媽笑呵呵地告訴我，這就是版畫(huà)。

　　“叮叮當當——”我轉頭一看，原來(lái)是一串用貝殼制成的風(fēng)鈴發(fā)出的聲響。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴就像花仙子一樣，在空中翩翩起舞，蕩漾出清脆的響聲，“好好聽(tīng)，好精致哦！”我看呆了，仿佛自己就是花仙子，迎風(fēng)飄蕩……

藝術(shù)之旅作文3

　　四周是荒涼的戈壁，汽車(chē)似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然，遠處地平線(xiàn)上隱隱出現了一片深色，汽車(chē)向它飛奔而來(lái)。深色逐漸擴大了，顯出了綠色。原來(lái)那是一片樹(shù)林。汽車(chē)歡快地沖進(jìn)了林蔭道，兩旁是高大的白楊樹(shù)，轉眼間，一座在荒漠中巍然屹立，雄偉壯觀(guān)的“藝術(shù)寶殿”呈現在眼前。

　　莫高窟，俗稱(chēng)千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫(huà)和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規模。

　　穿過(guò)寫(xiě)有“石室寶藏”四個(gè)大字的牌坊，接著(zhù)便是莫高窟寺區。我們戴上了專(zhuān)用的耳機，隨著(zhù)導游，開(kāi)始了我們的“藝術(shù)文明大探索”

　　雖然莫高窟現有洞窟735個(gè)，但開(kāi)放給游客參觀(guān)卻十分少。首先，我們順著(zhù)全石打造德?tīng)栯A梯，到了第二層，一個(gè)個(gè)鑲上鐵門(mén)的洞窟十分整齊地排列，洞口的上方都有各自的編號，這就是它們的名稱(chēng)。除了有鐵門(mén)的隔護外，每個(gè)洞窟都是加鎖的，都有手里拿著(zhù)一大把鑰匙，打開(kāi)洞窟，帶著(zhù)一小團體的游人進(jìn)去，就開(kāi)始用必備的手電筒，照亮窟里的景象。

　　洞窟內給我的感覺(jué)是十分陰森，四周古老的壁畫(huà)瞬間充滿(mǎn)神秘的色彩。順著(zhù)手電筒射出的光線(xiàn)，巨大的佛像就豎立在自己的跟前，好像它就活生生地盤(pán)坐在佛壇上，雙目對視，與你靜心交談，那神秘的.氣氛立即變得專(zhuān)嚴起來(lái)。

　　隨著(zhù)朝代的演變，歷史文明也跟著(zhù)變代，不同時(shí)代的洞窟，無(wú)論在布局結構，石像的服飾神態(tài)，還是壁畫(huà)上人物的繪畫(huà)風(fēng)格，都會(huì )融入了當時(shí)社會(huì )的各種元素，使洞窟保存原有特色的基因外，也有著(zhù)各種千變萬(wàn)化的風(fēng)格，造就成每一個(gè)洞窟都獨一無(wú)二。

　　聽(tīng)著(zhù)導游精彩地講解，看著(zhù)藝術(shù)結晶的珍品，每當走進(jìn)不同洞窟，仿佛我就穿越到不同的朝代，不斷吸收著(zhù)藝術(shù)與文化的精髓。

　　莫高窟，這當之無(wú)愧的藝術(shù)畫(huà)廊，佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心，永遠值得人們的向往與傾倒。

藝術(shù)之旅作文4

　　這個(gè)暑假，爸爸給我報了一個(gè)藝術(shù)之旅寫(xiě)生班，這也是我學(xué)畫(huà)的地方舉辦的。在這短短的四天中，我學(xué)到不少，也玩得樂(lè )不可支。下面我就為大家介紹介紹。

　　游韓美林藝術(shù)館

　　第一天，我們游玩的地方是我夢(mèng)寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽，周?chē)�都被一片綠油油的大樹(shù)“包”住了。在藝術(shù)館的入口處，有一些精美別致的雕像，其中我最喜歡的是一個(gè)獅子。它非常神氣，有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。

　　美術(shù)館十分美麗，非常有藝術(shù)感！剛進(jìn)入館內，霎時(shí)我傻眼了，里面放著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的雕像，它們做工非常精致，使人看了驚奇，有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子，也有飛奔的駿馬、飛鳥(niǎo)……我東張西望，左顧右盼，生怕漏看了什么。

　　帶隊老師給我們簡(jiǎn)單的講解了一下，就讓我們自己挑一個(gè)來(lái)寫(xiě)生。它們實(shí)在都太美麗了，我都不知道要挑哪個(gè)來(lái)畫(huà)�？纯催@個(gè)，很精致，看看那個(gè)，也很精致。突然，我眼睛一亮，看中了兩匹馬的一個(gè)雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊，它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來(lái)，仔細地開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)到一半時(shí)，帶隊老師走了過(guò)來(lái)，表?yè)P我說(shuō)：“畫(huà)得真好！”我聽(tīng)了別提有多高興！

　　后來(lái)，我又畫(huà)了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達的牛，值得一提的是，都被老師表?yè)P了呢！第一天我玩得真開(kāi)心��！

　　好朋友

　　在這次藝術(shù)之旅中，我也結識了一位新朋友——張一。

　　張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書(shū)的，她是一個(gè)四年級學(xué)生。她的外表非常文靜，她每天都梳著(zhù)一個(gè)整齊的馬尾辮來(lái)寫(xiě)生，她的皮膚白白的，個(gè)子和我差不多，眼睛大大的，看起來(lái)十分文雅。而且她非常大方、開(kāi)朗。很會(huì )和人打交道，一點(diǎn)兒也不內向。還有，她畫(huà)畫(huà)的水平也很不錯，畫(huà)得認真極了！

　　這就是我的新朋友——張一。一個(gè)文靜、大方又開(kāi)朗的張一，雖然我和她在一起只有短短的四天，但我們都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，因為我們性格和愛(ài)好都差不多哦！

　　有趣的恐龍蛋

　　由于我在藝術(shù)之旅中表現突出，所以帶隊老師獎勵給我一個(gè)恐龍蛋�？铸埖暗耐獗硎�分奇特，它是綠色和銀色相間的。我對這個(gè)蛋十分好奇，這里面真的`有恐龍嗎？怎么才能讓恐龍出來(lái)？出來(lái)后怎么養？我有一連串的問(wèn)題想不通！可是等帶隊老師說(shuō)出答案后，我大吃一驚，原來(lái)放在水里養就可以了！到家后，我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我等啊等，恐龍的蛋殼終于破裂了！里面藏著(zhù)一個(gè)又橙又黃的恐龍，我慢慢地把它弄出來(lái)，生怕弄破。弄出來(lái)后，我很吃驚——這個(gè)恐龍的摸樣實(shí)在太奇怪了！它竟然長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀，又長(cháng)又細的脖子，一個(gè)巨大號的頭，四肢瘦弱的腿，雖然看起來(lái)很不匹配，但很藝術(shù)哦！

　　我摸摸，它真像一塊海綿��！可好玩了！可是我的手上卻粘滿(mǎn)了許許多多的透明小珠珠，這又是什么呢？我又感到好奇，你們知道哪是什么嗎？

　　在這短短的四天中，我玩得樂(lè )不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫(huà)上了完美的句號！

藝術(shù)之旅作文5

　　我曾以為我與藝術(shù)無(wú)緣。我曾以為藝術(shù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地唱歌、跳舞罷了。

　　幾乎每個(gè)學(xué)校都有藝術(shù)節，我上的小學(xué)也不例外。我小時(shí)候沒(méi)有什么獨特的才藝，就連個(gè)興趣都沒(méi)有，所以，在藝術(shù)節表演時(shí)，我只能算是一個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾，只用聽(tīng)和看，不必上臺。當然，每逢藝術(shù)節，都只有那幾個(gè)那同學(xué)報名，他們倒挺會(huì )顯擺，著(zhù)一身靚麗服飾，走來(lái)走去，而我，沒(méi)有一絲表演的沖動(dòng)。

　　去年秋天，我升入初中。莫名地，喜歡上了攝影。家里的卡片機已不能滿(mǎn)足我的需求，于是，我提出要購置一臺單反，父親雖答應，但也有條件：寫(xiě)6個(gè)月的日記，無(wú)論何時(shí)何地，每天堅持。為了愛(ài)好，為了期望，也為了藝術(shù)，這點(diǎn)又算什么呢？愛(ài)一件事，就要對它負有責任。開(kāi)始的那天是個(gè)雨天，窗外的雨水敲擊著(zhù)玻璃，發(fā)出咚咚的響聲。雨，仿佛也有了詩(shī)意。

　　一百五十多天，寫(xiě)成的日記已達兩萬(wàn)多字，父親也因此實(shí)現了承諾，一臺單反、一個(gè)鏡頭，成了我旅行的標配。

　　初中的藝術(shù)節如期進(jìn)行，項目不僅僅是唱歌、跳舞，連攝影、泥塑都加入了進(jìn)來(lái)。有攝影，對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉，這種比賽應該不是什么問(wèn)題。

　　一張又一張，挑選照片也要全身心的投入。百里挑一，成了標準。我突然發(fā)現，我與攝影有了一種密切的聯(lián)系，我竟離不開(kāi)它。

　　使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著(zhù)一口水井；使照片變得美麗的`，是它有創(chuàng )作的意義。真正重要的東西，肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的。

　　結果即將出爐，公布前幾天，我睡覺(jué)老想著(zhù)這件事，做啥事也不能專(zhuān)心致志。這段時(shí)間的流逝，如蝸牛般前行緩慢。

　　公布結果的時(shí)刻，往往是激動(dòng)人心的。攝影一等獎，已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想。

　　藝術(shù)的道路，并不平坦，我想我也不會(huì )走上這條道路，攝影，只能是個(gè)愛(ài)好。但是，藝術(shù)之旅，不會(huì )結束。

藝術(shù)之旅作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天的腳步近了，春游的日子到了。這天，天氣晴朗，藍天白云相互映襯，展現出一幅唯美的畫(huà)面，我們興高采烈地上了大巴，前往茅山寶盛園開(kāi)啟了一場(chǎng)精彩絕倫的藝術(shù)之旅。

　　窗外，是茅山的雄偉壯麗，窗內，是我們的歡聲笑語(yǔ)。一路談天說(shuō)地，終于來(lái)到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站：自然瑰寶館。一進(jìn)門(mén)，我就看到了許多木雕，那些木材顏色不一，有淺，有深，有暗，有亮，有的條紋錯落，有的年輪遍布，雕刻出來(lái)的東西可更加有趣呢！瞧，這是一個(gè)活靈活現的人物像，看，這是栩栩如生的荷花圖……除了木雕，還有一些圖紋石，里面圖案繁多，花紋錯落有致，恰到好處，十分和諧美觀(guān)�！翱靵�(lái)看呀，快來(lái)看呀！”聽(tīng)到小伙伴的叫喚，我趕緊去看了一下，原來(lái)是一塊長(cháng)江石，只見(jiàn)里面波濤洶涌，浪花滾滾，將長(cháng)江的氣勢磅礴表現得淋漓盡致，讓我嘆為觀(guān)止！

　　第二站，是那么大滑草地，也是藝術(shù)之旅的休閑時(shí)刻。我準備去玩滑草�；�草地樣子很好看，有七種不同的`顏色，像彩虹一樣。我坐上安全墊，工作人員猛得一推，我就像支箭似的沖了下去�！鞍　�—！”我尖叫著(zhù)，以飛一般的速度到達了地面，真是太好玩、太刺激了！真想再來(lái)一次！

　　“哦耶！”暢玩了山中野趣，我們來(lái)到了第三站：自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的戰神加冕為法蘭西皇帝的威嚴描繪了出來(lái)�！巴�，真好看！”“哇，不愧是大師級作品！”咦，他們在看什么呢？原來(lái)是畢加索的《夢(mèng)》！這幅作品由抽象派獨特的畫(huà)風(fēng)以及大膽的色塊組合而成的，特別吸引人。

　　落地窗外千山含翠，山湖風(fēng)光盡攬無(wú)余，這場(chǎng)藝術(shù)之旅使我受益匪淺，大自然就是沒(méi)有墻的藝術(shù)館，它的奧秘無(wú)窮無(wú)盡！

藝術(shù)之旅作文7

　　暑假接近尾聲，爸爸媽媽帶我來(lái)到了了上海。這是暑假里最后一次的玩耍，旅行。

　　我們先乘著(zhù)“地鐵”來(lái)到了上海市的“人民廣場(chǎng)”旁，然后步行幾分鐘便來(lái)到“瞳藝·3D藝術(shù)館”。

　　初進(jìn)藝術(shù)館，便看見(jiàn)一些不完整的畫(huà)面。有模型，不是沒(méi)了頭就是缺少了身子；有畫(huà)和模型場(chǎng)景，不是沒(méi)了人物就是缺少了畫(huà)面感。然而這些缺少的部分就需要通過(guò)你的想象力來(lái)補充。補充完整后，整個(gè)就十分滑稽，夸張，好笑！

　　這里大大小小差不多有幾十幅畫(huà)，二十多個(gè)模型板塊。其中我印象最深刻的就是這個(gè)模型板塊場(chǎng)景了：在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的房間里，左上角的角落擺放著(zhù)一張不完整的椅子，只有靠背和坐凳，四只椅腳不知去了哪里？哦，原來(lái)四只椅腳被膠水牢牢地黏在了不完整椅子的'正前方，大約一兩米左右處。咦？這能拍出什么樣的效果來(lái)呢？我懷著(zhù)好奇心，按照工作人員的指示，在不完整的椅子上坐下來(lái)，雙腿彎曲，雙手環(huán)住膝蓋，眼睛對著(zhù)鏡頭。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，咦？他來(lái)干嘛呢？哦！原來(lái)這張照片需要兩個(gè)人才能完成��！只見(jiàn)爸爸單膝彎曲在椅腳右邊，一只手反面向上端平，食指伸出微微向上翹其他手指成空拳狀。

　　拍完后，我看了下照片。哈哈！原來(lái)如此��！他們利用了“近大遠小”原理才能拍出這樣的照片。照片中，我被縮小了許多，而爸爸去似乎放大了一些。從正面看這是一張完整的椅子。而“縮小了的我”蜷縮在椅子上，但爸爸似乎只要動(dòng)一動(dòng)手指就能將我提起，哈哈！

　　這個(gè)藝術(shù)館里還有許多像這樣的模型場(chǎng)景和畫(huà)，都十分逼真，好玩。我喜歡這個(gè)藝術(shù)館！

藝術(shù)之旅作文8

　　在二年級時(shí)候，老師讓我們根據自己的興趣愛(ài)好參加各種二課活動(dòng)。我因為找不到自己的興趣小組，就隨便進(jìn)入了一個(gè)小組，沒(méi)想到進(jìn)入的是毛筆書(shū)法小組，這樣我開(kāi)始了艱苦而又甜蜜的學(xué)習毛筆書(shū)法的旅程。

　　剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我懷著(zhù)一顆好奇的心，按照老師的吩咐買(mǎi)好筆墨紙等工具，等待著(zhù)下一節課的到來(lái)。一星期后，令我好奇的毛筆書(shū)法課開(kāi)始了。只見(jiàn)老師拿著(zhù)毛筆，點(diǎn)了點(diǎn)墨水，隨便揮舞了幾下，一個(gè)漂亮的毛筆字就躍然紙上�？吹梦沂�分眼饞，真想像老師一樣，于是急急忙忙拿起毛筆，學(xué)著(zhù)老師的`樣，蘸了點(diǎn)墨水，在紙上寫(xiě)了起來(lái)，可一開(kāi)始我就傻了眼，自己的手竟然不聽(tīng)使喚，要它左，它偏右，要它前，它往后，還把手弄得全是墨水。寫(xiě)出來(lái)的字就像蚯蚓爬過(guò)一樣，慘不忍睹。我生氣地把它揉成一團，扔進(jìn)了垃圾桶，原來(lái)對它的那種喜愛(ài)之情，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　可是看到老師那龍飛鳳舞的毛筆字和親切鼓勵之下，我心中的熱情再一次被點(diǎn)燃。于是我拿起毛筆，按照老師所教的，從最簡(jiǎn)單的橫豎開(kāi)始練起，慢慢地，“蚯蚓”從我筆下爬走了，又過(guò)了一段時(shí)間，老師開(kāi)始教我們學(xué)寫(xiě)整個(gè)字了，學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)的日子才慢慢的結束了。新的學(xué)習又開(kāi)始了。

　　隨著(zhù)刻苦的練習，我的毛筆字突飛猛進(jìn)，葉老師還讓我參加學(xué)校的書(shū)法比賽。在經(jīng)過(guò)一次又一次地失敗以后，我寫(xiě)出了“良書(shū)有益，妙筆生花”幾個(gè)我認為比較滿(mǎn)意的大字。沒(méi)想到竟然拿了一等獎。直到現在，這幾個(gè)大字還仍?huà)煸谖曳块g，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。

　　學(xué)習書(shū)法，給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，也讓我從中學(xué)到了：做什么事情，都要持之以恒，付出了努力和汗水就一定會(huì )成功。

藝術(shù)之旅作文9

　　保安藝術(shù)城位于深圳市寶安區25號（區）商業(yè)中心區，一進(jìn)入建筑樓內，我們的眼球就被許許多多的小玩意給吸引了，一直到老師叫我們，我們（么）才依依不舍的離開(kāi)了。

　　保安藝術(shù)城里有5層，第一層展廳是木雕、根雕、珠寶、古玩擺放的（展廳）。第二層展廳有（是）茶壺（擺放的展廳）。第三層是茶具的擺放（的.展廳）。第四層是陶瓷擺放的展廳。第五層是擺放油畫(huà)（擺放的展廳）。

　　里面的東西很吸引人的眼球，個(gè)個(gè)都栩栩如生。

　　這次藝術(shù)城之旅讓我很開(kāi)心。

藝術(shù)之旅作文10

　　想知道我這個(gè)暑假到哪里去玩了嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我去杭州和平國際會(huì )展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。

　　那天，一到會(huì )展中心，我們就迫不及待地跑到三樓展廳�？戳苏箯d外面的介紹，我對3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案：原來(lái)它是一種將平面畫(huà)表現為立體畫(huà)的超現實(shí)藝術(shù)。在這里，不僅要欣賞，而且一定要帶上相機，加入到一張張惟妙惟肖的立體畫(huà)中。

　　走進(jìn)展廳，首先映入眼簾的是一個(gè)張著(zhù)血盆大口的“大猩猩”，從畫(huà)面中探出頭來(lái)，好像要一口吃了我，逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面，剛好和對面墻上的“擊劍手”打了個(gè)照面，于是我擺好架勢和他“比劃比劃”，媽媽馬上“咔嚓”按下了快門(mén)。

　　再向前走去，我看到了壁畫(huà)上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴，好像在發(fā)出怒吼，一副要把人吞下肚的樣子，真是栩栩如生��！我站在畫(huà)前目瞪口呆、小腿抽筋，都邁不開(kāi)腳步了。

　　終于，我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫(huà)前，上面是一個(gè)半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會(huì )的我立刻擺出一副舉重運動(dòng)員的樣子，“舉起”了號稱(chēng)150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說(shuō)：“這下銘銘成奧運冠軍了！”

　　我又興奮地跑到另一副壁畫(huà)旁，高興得一蹦三尺高，原來(lái)我看到了“槍擊怪獸”。我二話(huà)不說(shuō)擺出神槍手瞄準的.姿勢，馬上變成了“屠龍高手”。轉了個(gè)彎，我看到了最喜歡的“綠巨人”，我在壁畫(huà)前作了一個(gè)和“綠巨人”一模一樣的動(dòng)作，成了一個(gè)“小綠巨人”。

　　在接連不斷的驚奇中，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了最后的壁畫(huà)前，這是一幅山石塌方的畫(huà)面，我趕緊上前用盡全力頂住一個(gè)正在滾落的巨大“石球”，頓時(shí)感覺(jué)自己就是一個(gè)拯救世界的“大英雄”了。

　　走出展廳，我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上，我翻看著(zhù)媽媽給我拍的照片，還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。

藝術(shù)之旅作文11

　　春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽(yáng)光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。

　　首先我和許多同學(xué)一樣，這個(gè)理想來(lái)自于我的愛(ài)好和我的性格。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，涂鴉，拿得的證書(shū)中最多的就是和畫(huà)畫(huà)有關(guān)的，為這個(gè)報過(guò)的特長(cháng)班更是無(wú)數。我也很喜歡漫畫(huà)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，漫畫(huà)有一種油然而生的親切感。而更是因為夏達這個(gè)漫畫(huà)家帶給我的啟迪，她不僅把漫畫(huà)畫(huà)得十分的唯美，惟妙惟肖的畫(huà)風(fēng)清新自然，線(xiàn)條優(yōu)美講究，有自己的風(fēng)格，她的每一部漫畫(huà)都能用純真的少女心和發(fā)自?xún)刃牡那楦懈袆?dòng)每一個(gè)讀者，而我也被這漫畫(huà)深深癡迷和由衷的喜歡，夏達就像那黑夜里指路的燈塔，發(fā)出耀眼的光芒讓我有方向和追求。我想當漫畫(huà)家，是因為這個(gè)職業(yè)崇高而有價(jià)值，它能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，消除煩惱，我想當漫畫(huà)家，是因為漫畫(huà)讓人們生活中的小錯誤不能再犯，它是為社會(huì )清除污垢，創(chuàng )造美好生活的尖兵。由此可見(jiàn)。我愛(ài)漫畫(huà)也跟我的性格有關(guān)哦！我平時(shí)也文文靜靜的，要知道，想畫(huà)出一張好漫畫(huà)，就得靜下心來(lái)用心畫(huà)，否則啊，你隨隨便便哪能畫(huà)的出水平呢？在我多個(gè)想做漫畫(huà)家的理由中，就是我身上具備漫畫(huà)家的特征和習性是與生俱來(lái)的天賦。

　　從現在起，我開(kāi)始努力學(xué)習，夢(mèng)想著(zhù)哪天我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，踏進(jìn)某所大學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)，夢(mèng)想著(zhù)一幅幅佳作從我筆下誕生，為社會(huì )造福，為人們帶來(lái)歡樂(lè )。列夫？托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠大，只要能有益社會(huì )，實(shí)現人生價(jià)值，就要為實(shí)現這樣的理想不懈追求，不斷努力。為了我的'理想，我在生活中仔細觀(guān)察，收集畫(huà)畫(huà)的素材；為了我的理想，我拼命學(xué)習，為的是能考上好的大學(xué)，為我的理想打好基礎；為了我的理想，我每次上美術(shù)課都比以往更認真。次次作業(yè)提前做好，這才有時(shí)間向老師請教；為了我的理想，周末我在書(shū)店與家之間奔波，買(mǎi)了許多《動(dòng)畫(huà)形象大全》、《教你畫(huà)漫畫(huà)》等書(shū)；為了我的理想，我在刻苦練習，在學(xué)習與畫(huà)畫(huà)兩不誤的前提下四處請教！我對漫畫(huà)已到了如癡如醉的程度。在遇到挫折時(shí)只要想到人們看到我的漫畫(huà)后開(kāi)懷大笑的樣子，這便成了我的動(dòng)力，我繼續著(zhù)，加足了馬力，向前沖！

　　漫畫(huà)是藝術(shù)百花園中一枝誘人的奇葩，擁有著(zhù)漫畫(huà)家的夢(mèng)想，生活變得充實(shí)，人生有了方向。將來(lái)一定用我的漫畫(huà)帶給人們開(kāi)心一笑和對生活的感悟，生活就會(huì )蕩漾起歡樂(lè )的浪花；將來(lái)一定會(huì )拿我的成績(jì)來(lái)回報我的母校和老師們；將來(lái)一定會(huì )用我的漫畫(huà)讓大家領(lǐng)悟到深刻的道理，使你們終身受益！

　　讓的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安祥。 都說(shuō)人生路漫漫，藝術(shù)之旅不也如此嗎，只要我不懈努力，總能實(shí)現目標……

藝術(shù)之旅作文12

　　在烈日炎炎的下午，我們六年級驅車(chē)一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習。

　　一到門(mén)口，我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿(mǎn)了各種各樣的藝術(shù)品，有油畫(huà)、雕塑、皮影、中國畫(huà)等各種種類(lèi)，我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開(kāi)始我們直達49米展廳，邁入藝術(shù)海洋。

　　首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著(zhù)名的《清明上河圖》，它是動(dòng)態(tài)的，上面的人物栩栩如生，而且不時(shí)還會(huì )有些叫賣(mài)聲傳出。這幅圖上人數眾多，有的在茶館談笑風(fēng)生，有的在飯館狼吞虎咽，還有的在街上四處溜達。整幅畫(huà)最著(zhù)名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河，在河面有一艘大船正準備通過(guò)，船上的人都在為過(guò)船做準備，有的用竹竿劃船，有的用繩子挽住船，還有的`放下桅桿讓橋通過(guò)。

　　這幅《清明上河圖》描繪了當時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當時(shí)城鎮的面貌，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來(lái)畫(huà)。

　　在二點(diǎn)四十分過(guò)后，我們便集合去參觀(guān)其他的著(zhù)名作品。

　　就在參觀(guān)畫(huà)廊之時(shí)，我發(fā)現了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

　　最后，所有人帶著(zhù)依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化，以及當時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫(huà)廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的，我也要作出好看的畫(huà)并讓它足以?huà)煸谶@個(gè)藝術(shù)圣殿里。

藝術(shù)之旅作文13

　　說(shuō)到藝術(shù)，我五歲便與它結緣。到如今，它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。

　　五歲那年，我還沒(méi)有上小學(xué)，總有大把大把的時(shí)間來(lái)讓我去玩。直到有一天，我在村里的河邊聽(tīng)到了爺爺把弄著(zhù)一把琴，那琴上只有七根弦，卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響，那渾厚的琴音在空氣中回蕩。那時(shí)還年少的我不知那是什么樂(lè )器，卻開(kāi)始打心底喜歡上了這種樂(lè )器�；氐郊椅揖统持�(zhù)媽媽要去琴行看看。媽媽拗不過(guò)我，便帶我來(lái)到了附近的琴行。但是老師卻告訴我，那是古琴歷史悠久，是中國最古老的樂(lè )器之一。并沒(méi)有現成的譜子，要用公式自己寫(xiě)，怎么著(zhù)也得九、十歲再學(xué)。媽媽無(wú)奈的望著(zhù)我渴望的眼神，深深地嘆了一口氣。我深知自己是學(xué)不了古琴了，于是改變主意學(xué)習了鋼琴。

　　第一節課我怕就認識了大部分的五線(xiàn)譜，老師只夸我有天賦。媽媽也樂(lè )壞了，鼓勵我好好學(xué)。一年，兩年，時(shí)間慢慢的`過(guò)去，我已經(jīng)上小學(xué)二年級了。對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有充分的時(shí)間來(lái)練習和學(xué)習鋼琴了，于是我也就不那么喜歡鋼琴了。

　　我漸漸的長(cháng)大，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟然喜歡上了文學(xué)。六歲的時(shí)候，我便能把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟，元曲也會(huì )了一些，對各朝各代的歷史也懂了許多，甚至我尤其喜歡看各類(lèi)的名家名篇，于是，我更喜歡民族樂(lè )器了。

　　說(shuō)起來(lái)，民樂(lè )可比西洋樂(lè )有趣多了！有了鋼琴做基礎，我對古箏上手很快。三兩節課就可以學(xué)會(huì )一首曲子。漸漸的，我上了四年級，古箏也考過(guò)了四級，同年，我還學(xué)會(huì )了葫蘆絲和畫(huà)畫(huà)。葫蘆絲呢，長(cháng)的與眾不同，吹出來(lái)的曲子也很好聽(tīng)，幾句傣族特色，也非常容易上手，有時(shí)間就可以自己學(xué)上一兩首小曲子，讓人心情舒暢。隨著(zhù)時(shí)間的推移，老師也告訴了我一些關(guān)于樂(lè )器的文化知識，說(shuō)是這樣可以有助于進(jìn)入到曲子本身去。

　　如今，我已經(jīng)初一了。學(xué)習漸漸變得緊張起來(lái)，但是一有時(shí)間我還是會(huì )練上幾首曲子，陶冶情操，培養氣質(zhì)，緩解下疲憊的學(xué)習生活。

藝術(shù)之旅作文14

　　前童古鎮是藝術(shù)小鎮，展覽館隨處可見(jiàn)，前童藝術(shù)館另有一番風(fēng)味。

　　一面紅色大門(mén)排闥著(zhù)，進(jìn)去便有一條鵝卵石小路連綿開(kāi)來(lái)，中央有一面小池塘，上面橫跨了一座小木橋，水車(chē)嘟嚕地轉著(zhù)。四處碧草叢生，幾棵松樹(shù)挺拔于其間，又有一園竹林，在風(fēng)中沙沙地響著(zhù)，再抬頭放眼望去，便可見(jiàn)一座藝術(shù)館了。

　　踏入藝術(shù)館，便有一種雄壯端莊之感，館中間還有一個(gè)大水池，館內，四根雕有龍的柱子聳立在兩邊，有許多手雕小木桌、木椅被擺在一臺柜子上，天花板是類(lèi)似宮里的木棟，走到哪兒，都充滿(mǎn)了藝術(shù)之感。

　　走入一個(gè)展廳，便可見(jiàn)一排的大刀長(cháng)矛，在偏橙的燈光下閃著(zhù)刀光。扭頭望去，一臺轎子安置在中央。這可真美啊，每一處木雕都被涂上了顏色，便顯得十分古樸。轎子內有一塊墊子，大抵是繡著(zhù)龍吧，轎頂上掛著(zhù)幾朵紅色的繡花，更添一份喜慶的美感，兩邊垂下了幾塊錦繡布，四根桿子安在兩邊，便是那轎子的全貌了。

　　繼續向前走去，便是一些梳妝臺、屏風(fēng)以及一些瓷器了，出了展廳，來(lái)到了那片池塘，正在下雨，池面蕩起魚(yú)鱗般的'細紋，幾滴水珠從房檐滴落。在這轉了一周，便是另一個(gè)展廳了。

　　這大概是佛雕展吧。在入展廳的那一刻，便有一座足以三四人高的佛像，它有一個(gè)厚嘴唇，閉著(zhù)雙眼，一只手垂入于胸前，并掛著(zhù)一串佛珠，它盤(pán)腿而坐在一朵巨蓮上，四周都有飄蕩著(zhù)的云霧，栩栩如生。

　　這也有一些外國出土的神像，用泥土雕成了，雖有些破碎，但也不失當時(shí)的生動(dòng)模樣。十八羅漢個(gè)個(gè)瞪著(zhù)雙眼，威風(fēng)凜凜，阿修羅有著(zhù)三頭六臂，彌樂(lè )佛挺著(zhù)個(gè)大肚子，笑口常開(kāi)。觀(guān)音手持柳條瓶端莊地站在蓮花上……

　　這座藝術(shù)館大開(kāi)了我的眼界，每一件雕刻品都仿佛有一個(gè)故事，將人帶入深深的藝術(shù)之旅。

藝術(shù)之旅作文15

　　今天我參加了張俊然發(fā)起的藝術(shù)之旅活動(dòng)，去的路上我想象了他有多精彩。我們的目的地是東晉桃源，爸爸告訴我那是一個(gè)非常美麗的'地方。我們到了后老師就給我們發(fā)了畫(huà)具、橡皮，因為趕上天氣下雨我們在戶(hù)外一個(gè)亭子里寫(xiě)生，老師讓我們把想畫(huà)的都拍下來(lái)作為參照，我選的是牡丹花，一開(kāi)始我無(wú)從下筆，在老師的專(zhuān)業(yè)指引下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的完成了我的作品�；ㄖ�?chē)�是葉子中間是牡丹花。我覺(jué)得我畫(huà)的還不錯！

　　第二個(gè)環(huán)節是音樂(lè )秀場(chǎng)，首先是老師給我們演奏了《貝多芬交響曲》老師彈得非常好，下來(lái)就是我們表演。我覺(jué)得小朋友們也都彈得特別好，尤其是趙家怡彈得《天空之城》。不過(guò)我彈得《森林波爾卡》也比平時(shí)好的多。因為我想給大家帶來(lái)更多歡樂(lè )！

　　第三個(gè)環(huán)節就是我期待已久的魔術(shù)課堂，首先老師表演了很多妙不可言的魔術(shù)，正個(gè)過(guò)程我們都目不轉睛，所有的神奇奧秘都吸引著(zhù)我們，我更是覺(jué)得每一個(gè)魔術(shù)都不可思議讓人驚喜不斷，表演結束后。老師還給我們教了兩個(gè)精彩絕倫的套皮筋的小魔術(shù)呢！我覺(jué)得非常有意思，我也要把他學(xué)會(huì )，有機會(huì )給大家表演。

　　今天真是個(gè)有趣又神奇的活動(dòng)，教我們近距離的感受到了魔術(shù)的魅力。

　　我很喜歡這次的活動(dòng)！

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