藝術(shù)之旅作文

時(shí)間:2024-07-12 17:17:22 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)之旅作文[合集]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)之旅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)之旅作文[合集]

藝術(shù)之旅作文1

  在我學(xué)習藝術(shù)的過(guò)程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹(shù)上有許多果實(shí),每一顆果實(shí)都豐富多彩。下面就讓我摘下來(lái)三顆,和大家一起分享!

  記得幾天前,我上美術(shù)課,美術(shù)老師要我自由發(fā)揮,畫(huà)一件東西?墒俏医g盡腦汁,也想不出要畫(huà)什么,最后只能把白紙交上去。

  我回到家,心里真是難過(guò),想:到底要不要給媽媽說(shuō)報一個(gè)繪畫(huà)班?萬(wàn)一媽媽不同意了怎么辦?終于,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開(kāi)始,媽媽認為沒(méi)有什么用,可聽(tīng)我這么一說(shuō),她也明白了。到了周末,媽媽就把我帶到了繪畫(huà)班,我看著(zhù)又高興又發(fā)愁,高興的是:我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了;發(fā)愁的是:萬(wàn)一老師很兇而我又畫(huà)不成怎么辦呀?我一邊想著(zhù),一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學(xué)藝之旅就開(kāi)始了。

  再一次畫(huà)畫(huà),我選了一幅,那幅畫(huà)中是一位公主手中提著(zhù)籃子,后面有一個(gè)大大的`蝴蝶。我一見(jiàn)就格外喜歡,就開(kāi)心地畫(huà)了起來(lái)?墒钱斘艺郎蕚洚(huà)的時(shí)候,卻不知從何下筆,心里像萬(wàn)根針扎一樣疼。

  我再次拿起筆,還是不知道該怎么畫(huà)。正當我百思不得其解,連桌子都想推翻時(shí),老師仿佛看透了我的心思,過(guò)來(lái)問(wèn):“你是不是想畫(huà)這幅畫(huà)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務(wù)。

  那天,我被派到一個(gè)我不知道的地方去比賽。場(chǎng)上喧嘩聲十分大,但是我依然安靜地在畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),是一只熊貓。我把畫(huà)交上去,走出來(lái)后心頭還有一絲緊張。心想:會(huì )不會(huì )拿不到獎呀!

  過(guò)了一會(huì )兒,成績(jì)發(fā)布下來(lái)了,我得了一個(gè)特等獎!當我站上臺去領(lǐng)獎時(shí),我看到了許多佩服和羨慕的眼神,這使得我非常得意,如果沒(méi)有人,我估計自己會(huì )一蹦三尺高,賽過(guò)竄天猴。

  這就是我學(xué)習藝術(shù)的經(jīng)歷和過(guò)程。學(xué)藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇于面對困難,才能奪取成功的桂冠。

藝術(shù)之旅作文2

  一大早,媽媽就叫醒了我。洗漱、吃完早飯后,我倆就急匆匆地趕到“20xx年廈門(mén)市中小學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊現場(chǎng)展示”的活動(dòng)現場(chǎng)。

  剛跨進(jìn)大門(mén),便傳來(lái)了陣陣歡笑聲,抬頭看去,一群與我仿佛年紀的小朋友圍在展位前。我迫不及待地擠進(jìn)去,原來(lái)是我校設在這里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介紹道:“面塑也稱(chēng)面人、年模、面花,是一種簡(jiǎn)單但藝術(shù)性很高的中國民間工藝品……”我一邊聆聽(tīng)一邊認真地看起來(lái),展臺上有各種各樣的卡通人物、悠閑自在的'各類(lèi)小魚(yú)、威武兇猛的獅子等,栩栩如生、活靈活現!疤览!”我不禁贊嘆起來(lái)。

  我們繼續往內走,一個(gè)小朋友正在一塊木板上畫(huà)圖案。只見(jiàn)他拿起一把刀,小心翼翼地去掉多余部分,然后慢慢磨印,最后上色。哇!一幅漂亮的作品就誕生了!昂们傻氖盅!”我嘀咕了一聲,媽媽笑呵呵地告訴我,這就是版畫(huà)。

  “叮叮當當——”我轉頭一看,原來(lái)是一串用貝殼制成的風(fēng)鈴發(fā)出的聲響。一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴就像花仙子一樣,在空中翩翩起舞,蕩漾出清脆的響聲,“好好聽(tīng),好精致哦!”我看呆了,仿佛自己就是花仙子,迎風(fēng)飄蕩……

藝術(shù)之旅作文3

  四周是荒涼的戈壁,汽車(chē)似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然,遠處地平線(xiàn)上隱隱出現了一片深色,汽車(chē)向它飛奔而來(lái)。深色逐漸擴大了,顯出了綠色。原來(lái)那是一片樹(shù)林。汽車(chē)歡快地沖進(jìn)了林蔭道,兩旁是高大的白楊樹(shù),轉眼間,一座在荒漠中巍然屹立,雄偉壯觀(guān)的“藝術(shù)寶殿”呈現在眼前。

  莫高窟,俗稱(chēng)千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫(huà)和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規模。

  穿過(guò)寫(xiě)有“石室寶藏”四個(gè)大字的牌坊,接著(zhù)便是莫高窟寺區。我們戴上了專(zhuān)用的耳機,隨著(zhù)導游,開(kāi)始了我們的“藝術(shù)文明大探索”

  雖然莫高窟現有洞窟735個(gè),但開(kāi)放給游客參觀(guān)卻十分少。首先,我們順著(zhù)全石打造德?tīng)栯A梯,到了第二層,一個(gè)個(gè)鑲上鐵門(mén)的洞窟十分整齊地排列,洞口的上方都有各自的編號,這就是它們的名稱(chēng)。除了有鐵門(mén)的隔護外,每個(gè)洞窟都是加鎖的,都有手里拿著(zhù)一大把鑰匙,打開(kāi)洞窟,帶著(zhù)一小團體的游人進(jìn)去,就開(kāi)始用必備的手電筒,照亮窟里的景象。

  洞窟內給我的感覺(jué)是十分陰森,四周古老的壁畫(huà)瞬間充滿(mǎn)神秘的色彩。順著(zhù)手電筒射出的光線(xiàn),巨大的佛像就豎立在自己的跟前,好像它就活生生地盤(pán)坐在佛壇上,雙目對視,與你靜心交談,那神秘的.氣氛立即變得專(zhuān)嚴起來(lái)。

  隨著(zhù)朝代的演變,歷史文明也跟著(zhù)變代,不同時(shí)代的洞窟,無(wú)論在布局結構,石像的服飾神態(tài),還是壁畫(huà)上人物的繪畫(huà)風(fēng)格,都會(huì )融入了當時(shí)社會(huì )的各種元素,使洞窟保存原有特色的基因外,也有著(zhù)各種千變萬(wàn)化的風(fēng)格,造就成每一個(gè)洞窟都獨一無(wú)二。

  聽(tīng)著(zhù)導游精彩地講解,看著(zhù)藝術(shù)結晶的珍品,每當走進(jìn)不同洞窟,仿佛我就穿越到不同的朝代,不斷吸收著(zhù)藝術(shù)與文化的精髓。

  莫高窟,這當之無(wú)愧的藝術(shù)畫(huà)廊,佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心,永遠值得人們的向往與傾倒。

藝術(shù)之旅作文4

  這個(gè)暑假,爸爸給我報了一個(gè)藝術(shù)之旅寫(xiě)生班,這也是我學(xué)畫(huà)的地方舉辦的。在這短短的四天中,我學(xué)到不少,也玩得樂(lè )不可支。下面我就為大家介紹介紹。

  游韓美林藝術(shù)館

  第一天,我們游玩的地方是我夢(mèng)寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽,周?chē)急灰黄G油油的大樹(shù)“包”住了。在藝術(shù)館的入口處,有一些精美別致的雕像,其中我最喜歡的是一個(gè)獅子。它非常神氣,有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。

  美術(shù)館十分美麗,非常有藝術(shù)感!剛進(jìn)入館內,霎時(shí)我傻眼了,里面放著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的雕像,它們做工非常精致,使人看了驚奇,有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子,也有飛奔的駿馬、飛鳥(niǎo)……我東張西望,左顧右盼,生怕漏看了什么。

  帶隊老師給我們簡(jiǎn)單的講解了一下,就讓我們自己挑一個(gè)來(lái)寫(xiě)生。它們實(shí)在都太美麗了,我都不知道要挑哪個(gè)來(lái)畫(huà)?纯催@個(gè),很精致,看看那個(gè),也很精致。突然,我眼睛一亮,看中了兩匹馬的一個(gè)雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊,它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來(lái),仔細地開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)到一半時(shí),帶隊老師走了過(guò)來(lái),表?yè)P我說(shuō):“畫(huà)得真好!”我聽(tīng)了別提有多高興!

  后來(lái),我又畫(huà)了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達的牛,值得一提的是,都被老師表?yè)P了呢!第一天我玩得真開(kāi)心!

  好朋友

  在這次藝術(shù)之旅中,我也結識了一位新朋友——張一。

  張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書(shū)的,她是一個(gè)四年級學(xué)生。她的外表非常文靜,她每天都梳著(zhù)一個(gè)整齊的馬尾辮來(lái)寫(xiě)生,她的皮膚白白的,個(gè)子和我差不多,眼睛大大的,看起來(lái)十分文雅。而且她非常大方、開(kāi)朗。很會(huì )和人打交道,一點(diǎn)兒也不內向。還有,她畫(huà)畫(huà)的水平也很不錯,畫(huà)得認真極了!

  這就是我的新朋友——張一。一個(gè)文靜、大方又開(kāi)朗的張一,雖然我和她在一起只有短短的四天,但我們都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),因為我們性格和愛(ài)好都差不多哦!

  有趣的恐龍蛋

  由于我在藝術(shù)之旅中表現突出,所以帶隊老師獎勵給我一個(gè)恐龍蛋?铸埖暗耐獗硎制嫣,它是綠色和銀色相間的。我對這個(gè)蛋十分好奇,這里面真的`有恐龍嗎?怎么才能讓恐龍出來(lái)?出來(lái)后怎么養?我有一連串的問(wèn)題想不通!可是等帶隊老師說(shuō)出答案后,我大吃一驚,原來(lái)放在水里養就可以了!到家后,我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我等啊等,恐龍的蛋殼終于破裂了!里面藏著(zhù)一個(gè)又橙又黃的恐龍,我慢慢地把它弄出來(lái),生怕弄破。弄出來(lái)后,我很吃驚——這個(gè)恐龍的摸樣實(shí)在太奇怪了!它竟然長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀,又長(cháng)又細的脖子,一個(gè)巨大號的頭,四肢瘦弱的腿,雖然看起來(lái)很不匹配,但很藝術(shù)哦!

  我摸摸,它真像一塊海綿!可好玩了!可是我的手上卻粘滿(mǎn)了許許多多的透明小珠珠,這又是什么呢?我又感到好奇,你們知道哪是什么嗎?

  在這短短的四天中,我玩得樂(lè )不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫(huà)上了完美的句號!

藝術(shù)之旅作文5

  我曾以為我與藝術(shù)無(wú)緣。我曾以為藝術(shù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地唱歌、跳舞罷了。

  幾乎每個(gè)學(xué)校都有藝術(shù)節,我上的小學(xué)也不例外。我小時(shí)候沒(méi)有什么獨特的才藝,就連個(gè)興趣都沒(méi)有,所以,在藝術(shù)節表演時(shí),我只能算是一個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾,只用聽(tīng)和看,不必上臺。當然,每逢藝術(shù)節,都只有那幾個(gè)那同學(xué)報名,他們倒挺會(huì )顯擺,著(zhù)一身靚麗服飾,走來(lái)走去,而我,沒(méi)有一絲表演的沖動(dòng)。

  去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家里的卡片機已不能滿(mǎn)足我的需求,于是,我提出要購置一臺單反,父親雖答應,但也有條件:寫(xiě)6個(gè)月的日記,無(wú)論何時(shí)何地,每天堅持。為了愛(ài)好,為了期望,也為了藝術(shù),這點(diǎn)又算什么呢?愛(ài)一件事,就要對它負有責任。開(kāi)始的那天是個(gè)雨天,窗外的雨水敲擊著(zhù)玻璃,發(fā)出咚咚的響聲。雨,仿佛也有了詩(shī)意。

  一百五十多天,寫(xiě)成的日記已達兩萬(wàn)多字,父親也因此實(shí)現了承諾,一臺單反、一個(gè)鏡頭,成了我旅行的標配。

  初中的藝術(shù)節如期進(jìn)行,項目不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進(jìn)來(lái)。有攝影,對我來(lái)說(shuō),是個(gè)好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應該不是什么問(wèn)題。

  一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百里挑一,成了標準。我突然發(fā)現,我與攝影有了一種密切的聯(lián)系,我竟離不開(kāi)它。

  使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著(zhù)一口水井;使照片變得美麗的`,是它有創(chuàng )作的意義。真正重要的東西,肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的。

  結果即將出爐,公布前幾天,我睡覺(jué)老想著(zhù)這件事,做啥事也不能專(zhuān)心致志。這段時(shí)間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。

  公布結果的時(shí)刻,往往是激動(dòng)人心的。攝影一等獎,已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想。

  藝術(shù)的道路,并不平坦,我想我也不會(huì )走上這條道路,攝影,只能是個(gè)愛(ài)好。但是,藝術(shù)之旅,不會(huì )結束。

藝術(shù)之旅作文6

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春天的腳步近了,春游的日子到了。這天,天氣晴朗,藍天白云相互映襯,展現出一幅唯美的畫(huà)面,我們興高采烈地上了大巴,前往茅山寶盛園開(kāi)啟了一場(chǎng)精彩絕倫的藝術(shù)之旅。

  窗外,是茅山的雄偉壯麗,窗內,是我們的歡聲笑語(yǔ)。一路談天說(shuō)地,終于來(lái)到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站:自然瑰寶館。一進(jìn)門(mén),我就看到了許多木雕,那些木材顏色不一,有淺,有深,有暗,有亮,有的條紋錯落,有的年輪遍布,雕刻出來(lái)的東西可更加有趣呢!瞧,這是一個(gè)活靈活現的人物像,看,這是栩栩如生的荷花圖……除了木雕,還有一些圖紋石,里面圖案繁多,花紋錯落有致,恰到好處,十分和諧美觀(guān)!翱靵(lái)看呀,快來(lái)看呀!”聽(tīng)到小伙伴的叫喚,我趕緊去看了一下,原來(lái)是一塊長(cháng)江石,只見(jiàn)里面波濤洶涌,浪花滾滾,將長(cháng)江的氣勢磅礴表現得淋漓盡致,讓我嘆為觀(guān)止!

  第二站,是那么大滑草地,也是藝術(shù)之旅的休閑時(shí)刻。我準備去玩滑草;莸貥幼雍芎每,有七種不同的`顏色,像彩虹一樣。我坐上安全墊,工作人員猛得一推,我就像支箭似的沖了下去!鞍 !”我尖叫著(zhù),以飛一般的速度到達了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再來(lái)一次!

  “哦耶!”暢玩了山中野趣,我們來(lái)到了第三站:自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的戰神加冕為法蘭西皇帝的威嚴描繪了出來(lái)!巴,真好看!”“哇,不愧是大師級作品!”咦,他們在看什么呢?原來(lái)是畢加索的《夢(mèng)》!這幅作品由抽象派獨特的畫(huà)風(fēng)以及大膽的色塊組合而成的,特別吸引人。

  落地窗外千山含翠,山湖風(fēng)光盡攬無(wú)余,這場(chǎng)藝術(shù)之旅使我受益匪淺,大自然就是沒(méi)有墻的藝術(shù)館,它的奧秘無(wú)窮無(wú)盡!

藝術(shù)之旅作文7

  暑假接近尾聲,爸爸媽媽帶我來(lái)到了了上海。這是暑假里最后一次的玩耍,旅行。

  我們先乘著(zhù)“地鐵”來(lái)到了上海市的“人民廣場(chǎng)”旁,然后步行幾分鐘便來(lái)到“瞳藝·3D藝術(shù)館”。

  初進(jìn)藝術(shù)館,便看見(jiàn)一些不完整的畫(huà)面。有模型,不是沒(méi)了頭就是缺少了身子;有畫(huà)和模型場(chǎng)景,不是沒(méi)了人物就是缺少了畫(huà)面感。然而這些缺少的部分就需要通過(guò)你的想象力來(lái)補充。補充完整后,整個(gè)就十分滑稽,夸張,好笑!

  這里大大小小差不多有幾十幅畫(huà),二十多個(gè)模型板塊。其中我印象最深刻的就是這個(gè)模型板塊場(chǎng)景了:在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的房間里,左上角的角落擺放著(zhù)一張不完整的椅子,只有靠背和坐凳,四只椅腳不知去了哪里?哦,原來(lái)四只椅腳被膠水牢牢地黏在了不完整椅子的'正前方,大約一兩米左右處。咦?這能拍出什么樣的效果來(lái)呢?我懷著(zhù)好奇心,按照工作人員的指示,在不完整的椅子上坐下來(lái),雙腿彎曲,雙手環(huán)住膝蓋,眼睛對著(zhù)鏡頭。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),咦?他來(lái)干嘛呢?哦!原來(lái)這張照片需要兩個(gè)人才能完成!只見(jiàn)爸爸單膝彎曲在椅腳右邊,一只手反面向上端平,食指伸出微微向上翹其他手指成空拳狀。

  拍完后,我看了下照片。哈哈!原來(lái)如此!他們利用了“近大遠小”原理才能拍出這樣的照片。照片中,我被縮小了許多,而爸爸去似乎放大了一些。從正面看這是一張完整的椅子。而“縮小了的我”蜷縮在椅子上,但爸爸似乎只要動(dòng)一動(dòng)手指就能將我提起,哈哈!

  這個(gè)藝術(shù)館里還有許多像這樣的模型場(chǎng)景和畫(huà),都十分逼真,好玩。我喜歡這個(gè)藝術(shù)館!

藝術(shù)之旅作文8

  在二年級時(shí)候,老師讓我們根據自己的興趣愛(ài)好參加各種二課活動(dòng)。我因為找不到自己的興趣小組,就隨便進(jìn)入了一個(gè)小組,沒(méi)想到進(jìn)入的是毛筆書(shū)法小組,這樣我開(kāi)始了艱苦而又甜蜜的學(xué)習毛筆書(shū)法的旅程。

  剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我懷著(zhù)一顆好奇的心,按照老師的吩咐買(mǎi)好筆墨紙等工具,等待著(zhù)下一節課的到來(lái)。一星期后,令我好奇的毛筆書(shū)法課開(kāi)始了。只見(jiàn)老師拿著(zhù)毛筆,點(diǎn)了點(diǎn)墨水,隨便揮舞了幾下,一個(gè)漂亮的毛筆字就躍然紙上?吹梦沂盅垧,真想像老師一樣,于是急急忙忙拿起毛筆,學(xué)著(zhù)老師的`樣,蘸了點(diǎn)墨水,在紙上寫(xiě)了起來(lái),可一開(kāi)始我就傻了眼,自己的手竟然不聽(tīng)使喚,要它左,它偏右,要它前,它往后,還把手弄得全是墨水。寫(xiě)出來(lái)的字就像蚯蚓爬過(guò)一樣,慘不忍睹。我生氣地把它揉成一團,扔進(jìn)了垃圾桶,原來(lái)對它的那種喜愛(ài)之情,一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  可是看到老師那龍飛鳳舞的毛筆字和親切鼓勵之下,我心中的熱情再一次被點(diǎn)燃。于是我拿起毛筆,按照老師所教的,從最簡(jiǎn)單的橫豎開(kāi)始練起,慢慢地,“蚯蚓”從我筆下爬走了,又過(guò)了一段時(shí)間,老師開(kāi)始教我們學(xué)寫(xiě)整個(gè)字了,學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)的日子才慢慢的結束了。新的學(xué)習又開(kāi)始了。

  隨著(zhù)刻苦的練習,我的毛筆字突飛猛進(jìn),葉老師還讓我參加學(xué)校的書(shū)法比賽。在經(jīng)過(guò)一次又一次地失敗以后,我寫(xiě)出了“良書(shū)有益,妙筆生花”幾個(gè)我認為比較滿(mǎn)意的大字。沒(méi)想到竟然拿了一等獎。直到現在,這幾個(gè)大字還仍?huà)煸谖曳块g,時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。

  學(xué)習書(shū)法,給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣,也讓我從中學(xué)到了:做什么事情,都要持之以恒,付出了努力和汗水就一定會(huì )成功。

藝術(shù)之旅作文9

  保安藝術(shù)城位于深圳市寶安區25號(區)商業(yè)中心區,一進(jìn)入建筑樓內,我們的眼球就被許許多多的小玩意給吸引了,一直到老師叫我們,我們(么)才依依不舍的離開(kāi)了。

  保安藝術(shù)城里有5層,第一層展廳是木雕、根雕、珠寶、古玩擺放的(展廳)。第二層展廳有(是)茶壺(擺放的展廳)。第三層是茶具的擺放(的.展廳)。第四層是陶瓷擺放的展廳。第五層是擺放油畫(huà)(擺放的展廳)。

  里面的東西很吸引人的眼球,個(gè)個(gè)都栩栩如生。

  這次藝術(shù)城之旅讓我很開(kāi)心。

藝術(shù)之旅作文10

  想知道我這個(gè)暑假到哪里去玩了嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我去杭州和平國際會(huì )展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。

  那天,一到會(huì )展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳?戳苏箯d外面的介紹,我對3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來(lái)它是一種將平面畫(huà)表現為立體畫(huà)的超現實(shí)藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機,加入到一張張惟妙惟肖的立體畫(huà)中。

  走進(jìn)展廳,首先映入眼簾的是一個(gè)張著(zhù)血盆大口的“大猩猩”,從畫(huà)面中探出頭來(lái),好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面,剛好和對面墻上的“擊劍手”打了個(gè)照面,于是我擺好架勢和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門(mén)。

  再向前走去,我看到了壁畫(huà)上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生!我站在畫(huà)前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開(kāi)腳步了。

  終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫(huà)前,上面是一個(gè)半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會(huì )的我立刻擺出一副舉重運動(dòng)員的樣子,“舉起”了號稱(chēng)150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說(shuō):“這下銘銘成奧運冠軍了!”

  我又興奮地跑到另一副壁畫(huà)旁,高興得一蹦三尺高,原來(lái)我看到了“槍擊怪獸”。我二話(huà)不說(shuō)擺出神槍手瞄準的.姿勢,馬上變成了“屠龍高手”。轉了個(gè)彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫(huà)前作了一個(gè)和“綠巨人”一模一樣的動(dòng)作,成了一個(gè)“小綠巨人”。

  在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了最后的壁畫(huà)前,這是一幅山石塌方的畫(huà)面,我趕緊上前用盡全力頂住一個(gè)正在滾落的巨大“石球”,頓時(shí)感覺(jué)自己就是一個(gè)拯救世界的“大英雄”了。

  走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著(zhù)媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。

藝術(shù)之旅作文11

  春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是灑下一束束陽(yáng)光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。

  首先我和許多同學(xué)一樣,這個(gè)理想來(lái)自于我的愛(ài)好和我的性格。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),涂鴉,拿得的證書(shū)中最多的就是和畫(huà)畫(huà)有關(guān)的,為這個(gè)報過(guò)的特長(cháng)班更是無(wú)數。我也很喜歡漫畫(huà),對于學(xué)生來(lái)說(shuō),漫畫(huà)有一種油然而生的親切感。而更是因為夏達這個(gè)漫畫(huà)家帶給我的啟迪,她不僅把漫畫(huà)畫(huà)得十分的唯美,惟妙惟肖的畫(huà)風(fēng)清新自然,線(xiàn)條優(yōu)美講究,有自己的風(fēng)格,她的每一部漫畫(huà)都能用純真的少女心和發(fā)自?xún)刃牡那楦懈袆?dòng)每一個(gè)讀者,而我也被這漫畫(huà)深深癡迷和由衷的喜歡,夏達就像那黑夜里指路的燈塔,發(fā)出耀眼的光芒讓我有方向和追求。我想當漫畫(huà)家,是因為這個(gè)職業(yè)崇高而有價(jià)值,它能給人們帶來(lái)歡樂(lè ),消除煩惱,我想當漫畫(huà)家,是因為漫畫(huà)讓人們生活中的小錯誤不能再犯,它是為社會(huì )清除污垢,創(chuàng )造美好生活的尖兵。由此可見(jiàn)。我愛(ài)漫畫(huà)也跟我的性格有關(guān)哦!我平時(shí)也文文靜靜的,要知道,想畫(huà)出一張好漫畫(huà),就得靜下心來(lái)用心畫(huà),否則啊,你隨隨便便哪能畫(huà)的出水平呢?在我多個(gè)想做漫畫(huà)家的理由中,就是我身上具備漫畫(huà)家的特征和習性是與生俱來(lái)的天賦。

  從現在起,我開(kāi)始努力學(xué)習,夢(mèng)想著(zhù)哪天我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),踏進(jìn)某所大學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè),夢(mèng)想著(zhù)一幅幅佳作從我筆下誕生,為社會(huì )造福,為人們帶來(lái)歡樂(lè )。列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠大,只要能有益社會(huì ),實(shí)現人生價(jià)值,就要為實(shí)現這樣的理想不懈追求,不斷努力。為了我的'理想,我在生活中仔細觀(guān)察,收集畫(huà)畫(huà)的素材;為了我的理想,我拼命學(xué)習,為的是能考上好的大學(xué),為我的理想打好基礎;為了我的理想,我每次上美術(shù)課都比以往更認真。次次作業(yè)提前做好,這才有時(shí)間向老師請教;為了我的理想,周末我在書(shū)店與家之間奔波,買(mǎi)了許多《動(dòng)畫(huà)形象大全》、《教你畫(huà)漫畫(huà)》等書(shū);為了我的理想,我在刻苦練習,在學(xué)習與畫(huà)畫(huà)兩不誤的前提下四處請教!我對漫畫(huà)已到了如癡如醉的程度。在遇到挫折時(shí)只要想到人們看到我的漫畫(huà)后開(kāi)懷大笑的樣子,這便成了我的動(dòng)力,我繼續著(zhù),加足了馬力,向前沖!

  漫畫(huà)是藝術(shù)百花園中一枝誘人的奇葩,擁有著(zhù)漫畫(huà)家的夢(mèng)想,生活變得充實(shí),人生有了方向。將來(lái)一定用我的漫畫(huà)帶給人們開(kāi)心一笑和對生活的感悟,生活就會(huì )蕩漾起歡樂(lè )的浪花;將來(lái)一定會(huì )拿我的成績(jì)來(lái)回報我的母校和老師們;將來(lái)一定會(huì )用我的漫畫(huà)讓大家領(lǐng)悟到深刻的道理,使你們終身受益!

  讓的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花.只有這樣,你才能體會(huì )生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安祥。 都說(shuō)人生路漫漫,藝術(shù)之旅不也如此嗎,只要我不懈努力,總能實(shí)現目標……

藝術(shù)之旅作文12

  在烈日炎炎的下午,我們六年級驅車(chē)一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習。

  一到門(mén)口,我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿(mǎn)了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫(huà)、雕塑、皮影、中國畫(huà)等各種種類(lèi),我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開(kāi)始我們直達49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。

  首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著(zhù)名的《清明上河圖》,它是動(dòng)態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時(shí)還會(huì )有些叫賣(mài)聲傳出。這幅圖上人數眾多,有的在茶館談笑風(fēng)生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達。整幅畫(huà)最著(zhù)名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準備通過(guò),船上的人都在為過(guò)船做準備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的`放下桅桿讓橋通過(guò)。

  這幅《清明上河圖》描繪了當時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當時(shí)城鎮的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來(lái)畫(huà)。

  在二點(diǎn)四十分過(guò)后,我們便集合去參觀(guān)其他的著(zhù)名作品。

  就在參觀(guān)畫(huà)廊之時(shí),我發(fā)現了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

  最后,所有人帶著(zhù)依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化,以及當時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫(huà)廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫(huà)并讓它足以?huà)煸谶@個(gè)藝術(shù)圣殿里。

藝術(shù)之旅作文13

  說(shuō)到藝術(shù),我五歲便與它結緣。到如今,它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。

  五歲那年,我還沒(méi)有上小學(xué),總有大把大把的時(shí)間來(lái)讓我去玩。直到有一天,我在村里的河邊聽(tīng)到了爺爺把弄著(zhù)一把琴,那琴上只有七根弦,卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響,那渾厚的琴音在空氣中回蕩。那時(shí)還年少的我不知那是什么樂(lè )器,卻開(kāi)始打心底喜歡上了這種樂(lè )器;氐郊椅揖统持(zhù)媽媽要去琴行看看。媽媽拗不過(guò)我,便帶我來(lái)到了附近的琴行。但是老師卻告訴我,那是古琴歷史悠久,是中國最古老的樂(lè )器之一。并沒(méi)有現成的譜子,要用公式自己寫(xiě),怎么著(zhù)也得九、十歲再學(xué)。媽媽無(wú)奈的望著(zhù)我渴望的眼神,深深地嘆了一口氣。我深知自己是學(xué)不了古琴了,于是改變主意學(xué)習了鋼琴。

  第一節課我怕就認識了大部分的五線(xiàn)譜,老師只夸我有天賦。媽媽也樂(lè )壞了,鼓勵我好好學(xué)。一年,兩年,時(shí)間慢慢的`過(guò)去,我已經(jīng)上小學(xué)二年級了。對于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有充分的時(shí)間來(lái)練習和學(xué)習鋼琴了,于是我也就不那么喜歡鋼琴了。

  我漸漸的長(cháng)大,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我竟然喜歡上了文學(xué)。六歲的時(shí)候,我便能把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟,元曲也會(huì )了一些,對各朝各代的歷史也懂了許多,甚至我尤其喜歡看各類(lèi)的名家名篇,于是,我更喜歡民族樂(lè )器了。

  說(shuō)起來(lái),民樂(lè )可比西洋樂(lè )有趣多了!有了鋼琴做基礎,我對古箏上手很快。三兩節課就可以學(xué)會(huì )一首曲子。漸漸的,我上了四年級,古箏也考過(guò)了四級,同年,我還學(xué)會(huì )了葫蘆絲和畫(huà)畫(huà)。葫蘆絲呢,長(cháng)的與眾不同,吹出來(lái)的曲子也很好聽(tīng),幾句傣族特色,也非常容易上手,有時(shí)間就可以自己學(xué)上一兩首小曲子,讓人心情舒暢。隨著(zhù)時(shí)間的推移,老師也告訴了我一些關(guān)于樂(lè )器的文化知識,說(shuō)是這樣可以有助于進(jìn)入到曲子本身去。

  如今,我已經(jīng)初一了。學(xué)習漸漸變得緊張起來(lái),但是一有時(shí)間我還是會(huì )練上幾首曲子,陶冶情操,培養氣質(zhì),緩解下疲憊的學(xué)習生活。

藝術(shù)之旅作文14

  前童古鎮是藝術(shù)小鎮,展覽館隨處可見(jiàn),前童藝術(shù)館另有一番風(fēng)味。

  一面紅色大門(mén)排闥著(zhù),進(jìn)去便有一條鵝卵石小路連綿開(kāi)來(lái),中央有一面小池塘,上面橫跨了一座小木橋,水車(chē)嘟嚕地轉著(zhù)。四處碧草叢生,幾棵松樹(shù)挺拔于其間,又有一園竹林,在風(fēng)中沙沙地響著(zhù),再抬頭放眼望去,便可見(jiàn)一座藝術(shù)館了。

  踏入藝術(shù)館,便有一種雄壯端莊之感,館中間還有一個(gè)大水池,館內,四根雕有龍的柱子聳立在兩邊,有許多手雕小木桌、木椅被擺在一臺柜子上,天花板是類(lèi)似宮里的木棟,走到哪兒,都充滿(mǎn)了藝術(shù)之感。

  走入一個(gè)展廳,便可見(jiàn)一排的大刀長(cháng)矛,在偏橙的燈光下閃著(zhù)刀光。扭頭望去,一臺轎子安置在中央。這可真美啊,每一處木雕都被涂上了顏色,便顯得十分古樸。轎子內有一塊墊子,大抵是繡著(zhù)龍吧,轎頂上掛著(zhù)幾朵紅色的繡花,更添一份喜慶的美感,兩邊垂下了幾塊錦繡布,四根桿子安在兩邊,便是那轎子的全貌了。

  繼續向前走去,便是一些梳妝臺、屏風(fēng)以及一些瓷器了,出了展廳,來(lái)到了那片池塘,正在下雨,池面蕩起魚(yú)鱗般的'細紋,幾滴水珠從房檐滴落。在這轉了一周,便是另一個(gè)展廳了。

  這大概是佛雕展吧。在入展廳的那一刻,便有一座足以三四人高的佛像,它有一個(gè)厚嘴唇,閉著(zhù)雙眼,一只手垂入于胸前,并掛著(zhù)一串佛珠,它盤(pán)腿而坐在一朵巨蓮上,四周都有飄蕩著(zhù)的云霧,栩栩如生。

  這也有一些外國出土的神像,用泥土雕成了,雖有些破碎,但也不失當時(shí)的生動(dòng)模樣。十八羅漢個(gè)個(gè)瞪著(zhù)雙眼,威風(fēng)凜凜,阿修羅有著(zhù)三頭六臂,彌樂(lè )佛挺著(zhù)個(gè)大肚子,笑口常開(kāi)。觀(guān)音手持柳條瓶端莊地站在蓮花上……

  這座藝術(shù)館大開(kāi)了我的眼界,每一件雕刻品都仿佛有一個(gè)故事,將人帶入深深的藝術(shù)之旅。

藝術(shù)之旅作文15

  今天我參加了張俊然發(fā)起的藝術(shù)之旅活動(dòng),去的路上我想象了他有多精彩。我們的目的地是東晉桃源,爸爸告訴我那是一個(gè)非常美麗的'地方。我們到了后老師就給我們發(fā)了畫(huà)具、橡皮,因為趕上天氣下雨我們在戶(hù)外一個(gè)亭子里寫(xiě)生,老師讓我們把想畫(huà)的都拍下來(lái)作為參照,我選的是牡丹花,一開(kāi)始我無(wú)從下筆,在老師的專(zhuān)業(yè)指引下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的完成了我的作品;ㄖ?chē)侨~子中間是牡丹花。我覺(jué)得我畫(huà)的還不錯!

  第二個(gè)環(huán)節是音樂(lè )秀場(chǎng),首先是老師給我們演奏了《貝多芬交響曲》老師彈得非常好,下來(lái)就是我們表演。我覺(jué)得小朋友們也都彈得特別好,尤其是趙家怡彈得《天空之城》。不過(guò)我彈得《森林波爾卡》也比平時(shí)好的多。因為我想給大家帶來(lái)更多歡樂(lè )!

  第三個(gè)環(huán)節就是我期待已久的魔術(shù)課堂,首先老師表演了很多妙不可言的魔術(shù),正個(gè)過(guò)程我們都目不轉睛,所有的神奇奧秘都吸引著(zhù)我們,我更是覺(jué)得每一個(gè)魔術(shù)都不可思議讓人驚喜不斷,表演結束后。老師還給我們教了兩個(gè)精彩絕倫的套皮筋的小魔術(shù)呢!我覺(jué)得非常有意思,我也要把他學(xué)會(huì ),有機會(huì )給大家表演。

  今天真是個(gè)有趣又神奇的活動(dòng),教我們近距離的感受到了魔術(shù)的魅力。

  我很喜歡這次的活動(dòng)!

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