校園之星先進(jìn)事跡13篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的校園之星先進(jìn)事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園之星先進(jìn)事跡 篇1
作為一名中學(xué)生，我能夠做到很好地使用禮貌用語(yǔ)，并且有禮貌地對待別人，見(jiàn)到長(cháng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好。
在學(xué)習生活中，我能和同學(xué)友好相處。我會(huì )熱心幫助同學(xué)，如果誰(shuí)在生活學(xué)習中遇到困難，我會(huì )盡我的能力來(lái)幫助他們。
我有較強的規則意識，并能自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。課堂上，我認真聽(tīng)講。我有明確的學(xué)習目的`，端正的學(xué)習態(tài)度，并刻苦地學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教，因此我能取得較好的成績(jì)。我能按時(shí)參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學(xué)，并在規定時(shí)間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時(shí)就寢，不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁，自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物。我愛(ài)護一草一木，不損壞教學(xué)設施。
作為班級的一分子，我熱愛(ài)集體。我自覺(jué)保持教室衛生，不給班集體抹黑。
作為班中的英語(yǔ)課代表，我在英語(yǔ)方面的成績(jì)名列前茅。對英語(yǔ)由衷地熱愛(ài)。課堂上，我認真聽(tīng)講，課后，我按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻，為學(xué)校增添一份榮耀。
校園之星先進(jìn)事跡 篇2
一、不做甜蜜的負擔
xx小時(shí)候跟著(zhù)姥姥在農村生活過(guò)，身上沒(méi)有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當媽媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì )幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說(shuō)什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的孩子。從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當取得好成績(jì)，媽媽說(shuō)要獎勵獎勵她時(shí)，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買(mǎi)一本她喜歡的`書(shū)作為獎勵
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢(qián)，幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們去到小店賣(mài)好玩的，再買(mǎi)點(diǎn)吃的，她想都沒(méi)有想就交給了老師。班級分飯時(shí)，同學(xué)蹲著(zhù)分，很辛苦。她看在眼里記在心里�；丶液�，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說(shuō)xx熱愛(ài)集體，為大家著(zhù)想。她喜歡看課外書(shū)，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等，在課外書(shū)上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。書(shū)讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語(yǔ)表達有了顯著(zhù)提高�？孔约旱母傔x，從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話(huà)劇團排演的話(huà)劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛(ài)心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災區捐點(diǎn)錢(qián)，她聽(tīng)見(jiàn)家人討論這事，什么也沒(méi)說(shuō)，默默拿出自己的壓歲錢(qián)。錢(qián)雖然不多，但表達了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話(huà)不說(shuō)就拿出了自己的零用錢(qián)，雖說(shuō)捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛(ài)幫助別人，還特別熱愛(ài)環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著(zhù)多余的塑料袋，在玩耍的過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾沒(méi)有一次能逃過(guò)她的小手�？吹讲萜哼吷蠘�(shù)立的禁止踩踏的標牌時(shí)都會(huì )過(guò)去把它們扶正，擺好。自己也會(huì )以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì )去踐踏。在家中，她總是提醒著(zhù)家人以及親戚們，能重復利用的水一定要重復利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
校園之星先進(jìn)事跡 篇3
馬鈺童同學(xué)是初三（3）班的班長(cháng)，作為同學(xué)干部，她熱愛(ài)班級，關(guān)懷他人，品德端正，思想進(jìn)步，與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽，遵守校規校紀。學(xué)習上，她的看法仔細端正，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，樂(lè )于探究，主動(dòng)向上，學(xué)習成果始終名列前茅。她樂(lè )于助人，在學(xué)習上常常幫忙學(xué)困的同學(xué)解答問(wèn)題。對于同學(xué)們的提題，她總是耐煩、細心的為其講解。在班級的工作上，她嚴謹仔細，老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時(shí)分，也能按時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習，是老師的得力小助手。她關(guān)懷學(xué)校的.建設與進(jìn)展，為班級建設出謀劃策，熱心為班集體和同學(xué)服務(wù)，是一名合格的班干部。對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她總能積及參與，并激勵四周同學(xué)一起參與，來(lái)響應學(xué)校的號召。在生活中，她關(guān)懷同學(xué)，在同學(xué)有懊惱時(shí)，總能為其分析原因，并為他的問(wèn)題出謀劃策。她公平待人，從不會(huì )因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸，節約意識強，愛(ài)惜學(xué)習用品、生活用品，愛(ài)惜公物，平常能節約用水、用電，疼惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場(chǎng)，是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中同學(xué)。
除此之外，她熱愛(ài)大自然，關(guān)懷學(xué)校及家鄉四周環(huán)境，能從自身做起，主動(dòng)參與各項環(huán)�；顒�(dòng)，主動(dòng)向同學(xué)宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)擔當學(xué)校、家庭中各項勞動(dòng)任務(wù)，在同學(xué)中樹(shù)立的典范的作用。
校園之星先進(jìn)事跡 篇4
我是一名五年級的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
我出生于一個(gè)教師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書(shū)�？粗�(zhù)長(cháng)輩們見(jiàn)多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結下了不解之緣，在書(shū)中結識了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠實(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì )了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著(zhù)年齡不斷增長(cháng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì )全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著(zhù)，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國古典四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著(zhù)以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話(huà)故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍�！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著(zhù)面對生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(cháng)，培養了我刻苦鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習成績(jì)均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。
書(shū)香伴我成長(cháng)，培養了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì )看到我主持節目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音;在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我嘹亮的號聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書(shū)筆記，使我的知識面擴大了，語(yǔ)言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。我連續四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎。x年，我寫(xiě)的`文章《低碳小衛士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。
讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jì)。我的表達能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氛圍濃郁，有不少學(xué)生被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會(huì )牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓;我會(huì )牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)”的教導，勇往直前，在書(shū)海中揚帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。
校園之星先進(jìn)事跡 篇5
二班級——王思甜我遵照小同學(xué)日常行為標準嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，運用一般話(huà)，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛(ài)集團，每天仔細做好值日工作，做好記錄和反應工作，還能耐煩地教育違法紀律的同學(xué)，以集體的力量約束標準每一個(gè)隊員的言行，是老師的'好幫手、同學(xué)的好典范。我還能時(shí)時(shí)到處奉獻自己的愛(ài)心。
例如，學(xué)校組織陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)，我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會(huì )幫忙父母分擔一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。
校園之星先進(jìn)事跡 篇6
本人在班上擔任班長(cháng)一職，學(xué)習仔細努力，成果非常優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習。使熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)始終保持，成果也更上一個(gè)臺階。提前預習，認真聽(tīng)課，仔細完成作業(yè)并擅長(cháng)總結。這是我始終堅持的原則。
活潑開(kāi)朗的.我和班上同學(xué)相處非常融洽，對身邊需要幫忙的同學(xué)按時(shí)伸出援助之手，熱愛(ài)同學(xué)關(guān)懷班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部，主動(dòng)響應老師的“號召”協(xié)作老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的事。
在X年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中時(shí)，我深得駐廠(chǎng)老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我主動(dòng)去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的很多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是非常的好。但是，老師還是比擬滿(mǎn)意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”“優(yōu)秀班干部”。
在學(xué)習之余我并沒(méi)有遺忘勞逸結合共同進(jìn)展，自己利用下課之余主動(dòng)參與體育錘煉，這次我還參與了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清晰的熟悉到健康才是最珍貴的財寶。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知勝利屬于過(guò)去，應當將目光望著(zhù)將來(lái)，我將連續努力。用汗水灌溉清春，讓抱負飛揚。我會(huì )更加努力作為一名好同學(xué)。
校園之星先進(jìn)事跡 篇7
高晨寧是801班班長(cháng)，在老師眼中，她是一個(gè)遵守紀律的同學(xué)；在家里，她是一個(gè)懂事的孩子。
她熱愛(ài)班級，勤奮學(xué)習，立志成才，把抱負付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫忙。在老師的細心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著(zhù)一心一意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，常常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開(kāi)展班級籃球賽，她主動(dòng)帶著(zhù)班中隊員參與。學(xué)校開(kāi)展“五一”書(shū)畫(huà)展，她就親自整理好同學(xué)的書(shū)畫(huà)，幫老師把書(shū)畫(huà)貼好，做同學(xué)們的典范。
她學(xué)習，勤思索、愛(ài)鉆研、求知欲劇烈，各門(mén)功課都努力去學(xué)，學(xué)習成果在班級名列前茅，在課堂上認仔細真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，主動(dòng)思索和答復老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律。老師布置的`課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會(huì )仔細地完成好。
對人非常有禮貌，助人為樂(lè )，她人有困難，肯定會(huì )全力以赴去幫忙。平常，若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了，總是第一個(gè)幫忙解決；下雨天，見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，關(guān)愛(ài)工作勞碌的父母，生活中，堅持自主獨立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)，讓父母安心工作；在工作上，連續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動(dòng)，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作奉獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，努力學(xué)習，把握本事，回報老師對自己的關(guān)愛(ài)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，勝利源于不懈地努力，汗水練就扎實(shí)的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里，她努力鉆研，勇于實(shí)踐，她自由飛翔，綻放光線(xiàn)。創(chuàng )新與追求是她的本色，樂(lè )觀(guān)和勤奮是他們的看法。相信在前行的道路上，她將不懈進(jìn)取，帶著(zhù)希望滿(mǎn)載而歸。
校園之星先進(jìn)事跡 篇8
本人在班上擔任班長(cháng)一職，學(xué)習認真刻苦，成績(jì)十分優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習。使熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)一直保持，成績(jì)也更上一個(gè)臺階。提前預習，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真完成作業(yè)并善于總結。這是我一直堅持的原則。
活潑開(kāi)朗的我和班上同學(xué)相處十分融洽，對身邊需要幫助的同學(xué)及時(shí)伸出援助之手，熱愛(ài)同學(xué)關(guān)心班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部，積極響應老師的“號召”配合老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的'事。
在x年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中時(shí)，我深得駐廠(chǎng)老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我積極去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的許多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是，老師還是比較滿(mǎn)意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”“優(yōu)秀班干部”。
在學(xué)習之余我并沒(méi)有忘記勞逸結合共同發(fā)展，自己利用下課之余積極參加體育鍛煉，這次我還參加了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認識到健康才是最寶貴的財富。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知成功屬于過(guò)去，應該將目光望著(zhù)未來(lái)，我將繼續努力。用汗水澆灌清春，讓理想飛揚。我會(huì )更加努力作為一名好學(xué)生。
校園之星先進(jìn)事跡 篇9
李欣然同學(xué)如今是楊塢完小四班級二班的同學(xué)，她得才兼備、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、主動(dòng)向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成果，全面進(jìn)展的綜合素養，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習上，她非常仔細，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最主動(dòng)的一個(gè)，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很強，所以成果穩定。尤其是做作業(yè)的'時(shí)分，她都是自己獨立完成，不會(huì )的題在校主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)，在家，主動(dòng)問(wèn)家長(cháng)，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問(wèn)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分，她能真正的投入進(jìn)去，不會(huì )為了應付作業(yè)，而被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì )自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習了一遍學(xué)問(wèn)，從而把握的更堅固。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱忱耐煩的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。
在家里，他有一顆和善的愛(ài)心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)３兔Π职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活，清掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛(ài)。
在同學(xué)心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習典范，她的確是一名當之無(wú)愧的校內之星。在老師眼里，她更是一名杰出的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，李欣然同學(xué)會(huì )做得更好。
校園之星先進(jìn)事跡 篇10
孫xx小朋友，是x班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
在她還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著(zhù)媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái)，她慢慢地學(xué)著(zhù)自己讀一讀、認一認，即使那時(shí)她還不識拼音、漢字，但她慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣�，F在每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。
隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè )地從書(shū)中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時(shí)閱讀量較大，她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì )冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑�？吹迷蕉�，疑問(wèn)就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū)，使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當成了樂(lè )趣，并從中受益匪淺。
孫旗培每天都會(huì )認真地讀書(shū)，從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養和快樂(lè )，讓好書(shū)伴隨著(zhù)她的'成長(cháng)!
在各級各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現：
xxx同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū)，雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。
校園之星先進(jìn)事跡 篇11
五班級——王飛帥我能?chē)栏褡袷亍缎⊥瑢W(xué)日常行為標準》和《小同學(xué)守則》，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不打架、不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不搞惡作劇，遇到學(xué)習上、生活上有困難的同學(xué)能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習上主動(dòng)主動(dòng)、仔細踏實(shí)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能幫助老師催促學(xué)習上少自覺(jué)的同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。我處理力量強，在家能幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)，在校事事到處為班級著(zhù)想，仔細做好值日、保潔工作。
自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái)，我更是以身作則，用自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染四周的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習!
校園之星先進(jìn)事跡 篇12
大家好!你們聽(tīng)過(guò)“一馬領(lǐng)先、策馬揚鞭、萬(wàn)馬奔騰—”這些與馬有關(guān)的成語(yǔ)嗎？對我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡，我是三年（1）的`副班長(cháng)。我勤奮好學(xué)，思維機敏。成果優(yōu)秀。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習上，我嚴格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的主動(dòng)心態(tài)努力學(xué)習。我上課仔細聽(tīng)講，主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言，錘煉自己的表達力量和思維力量。無(wú)論是書(shū)本上的根底學(xué)問(wèn)還是課外的拓展學(xué)問(wèn)，有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請教，大膽說(shuō)出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂(lè )于與同學(xué)共享他的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習筆記、學(xué)習資料，我喜愛(ài)與同學(xué)進(jìn)行溝通，溝通思想、互相借鑒、互相學(xué)習、取長(cháng)補短。
在完成老師布置的學(xué)習任務(wù)的根底上，主動(dòng)進(jìn)行自主學(xué)習，努力提高自己各方面的力量，拓寬學(xué)問(wèn)面。
校園之星先進(jìn)事跡 篇13
我是一名五班級的同學(xué)，一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有很多愛(ài)好愛(ài)好，特別喜愛(ài)讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的老師，家中也珍藏了許多圖書(shū)�？粗�(zhù)長(cháng)輩們見(jiàn)多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告知我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對讀書(shū)產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結下了迷惑之緣，在書(shū)中結識了那么多可愛(ài)的小生靈：有漂亮和善的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了老實(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì )了憐憫，從《鑿壁借光》的.成語(yǔ)典故中明白了勤奮。
伴著(zhù)年齡不斷增長(cháng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越親密。書(shū)桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿(mǎn)了很多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì )全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地游覽著(zhù)，直到深夜，媽媽也常來(lái)督促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我依據老師和父母的推舉閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國古典四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著(zhù)以外，我還喜愛(ài)看兒童小說(shuō)、故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍�！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著(zhù)面對生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(cháng)，培育了我努力鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長(cháng)思索，每學(xué)期的學(xué)習成果均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評為“文明禮儀示范生”和“校內禮儀小標兵”。
書(shū)香伴我成長(cháng)，培育了我豐富的愛(ài)好愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，常常會(huì )看到我主持節目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中，總能聽(tīng)到我的聲響；在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我響亮的號聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報競賽、讀書(shū)心得征文競賽、詩(shī)歌朗誦競賽、講故事競賽均獲一等獎。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書(shū)筆記，使我的學(xué)問(wèn)面擴大了，語(yǔ)言底蘊深沉了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文常常在班內被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習的典范。我連續四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎。X年，我寫(xiě)的文章《低碳小衛士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參與廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎；參與電腦繪畫(huà)競賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。
讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達力量、演講力量都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的養分、書(shū)中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習的好典范。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氣氛濃郁，有不少同學(xué)被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會(huì )牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓；我會(huì )牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望到達光芒的頂點(diǎn)”的教導，勇往直前，在書(shū)海中揚帆起航，披荊斬棘，爭取早日到達更加光芒的此岸。
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