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小制作作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小制作作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
我學(xué)習了第四單元,認識了很多發(fā)明家。他們通過(guò)仔細觀(guān)察周?chē)氖挛,認真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅持不懈的努力,用自己的聰明才智,創(chuàng )造了奇跡。我也要開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手做一件有創(chuàng )意的作品,做什么呢?我在書(shū)桌前想啊想:有啦!就做一個(gè)精美的相框。
說(shuō)干就干,我從抽屜里拿出手工書(shū)、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長(cháng)方形硬紙板的四周畫(huà)上美麗的花邊。然后在卡紙上畫(huà)了一位可愛(ài)的公主,畫(huà)了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來(lái)。
我用雙面膠把可愛(ài)的公主貼在中間,周?chē)成衔孱伭?花兒,最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑瞇瞇地,仿佛在對我說(shuō):“謝謝你給了我一個(gè)家!”
看著(zhù)精美的相框、可愛(ài)的公主,我開(kāi)心極了。學(xué)做相框,讓我體會(huì )到了親自動(dòng)手的樂(lè )趣!
小制作作文 篇2
在我的生活中,最令我快樂(lè )的是手工小制作,因此,我還獲得了學(xué)校頒發(fā)的小發(fā)明、小制作比賽三等獎。就在今天,我又開(kāi)始制作了:
今天早上,我約了浩宇、興宇來(lái)我家制作“弩”。我們先上網(wǎng)找了做“弩”的材料和制作過(guò)程,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)做“弩”需要這么多的'材料,而且制作工序也很復雜,我們不得不放棄了這個(gè)想法。
三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮,經(jīng)過(guò)一番討論后,我提議到:“要不然我們做弓吧!”“好!”他倆異口同聲地答到。說(shuō)干就干,可我們又遇到一個(gè)難題:沒(méi)竹子,怎么做弓桿呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣桿出現在我的眼前,于是在征得老爸的同意后我便拿出鉛筆,在竹竿上畫(huà)出了要鋸的部分。
我拿鋸子,浩宇按住竹竿不讓它滾動(dòng),興宇拉住鋸子的一頭,我拉住另一頭,由于拉的速度沒(méi)配合好,導致兩人一起拉一起推的現象,結果鋸子動(dòng)彈不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶鋸下來(lái)了,我們用刀劈下一片竹片來(lái)!霸鯓邮怪衿銖澞?”“對了!聽(tīng)說(shuō)竹片用火就能烤彎!蔽夷贸鱿灎T,點(diǎn)上火,將竹片放在上面烘烤,邊烘烤邊用力把竹片往下拗。
可烤著(zhù)烤著(zhù)有點(diǎn)兒不對勁了,竹片開(kāi)始便黑,還冒出了濃煙,直冒火星,不一會(huì )兒,星星之火開(kāi)始變成了一團一團的烈火,嚇得我們連忙用水將火澆滅,可竹片已經(jīng)燒斷了……“哎!這是怎么回事?”我們又去查電腦才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會(huì )燒著(zhù),干竹遇到火就燒著(zhù)了。后來(lái)我們只好用木頭做了。
小制作使我又能動(dòng)手又能動(dòng)腦,還懂得團結合作。小制作令我感到快樂(lè )!
小制作作文 篇3
我們的教室總是熱鬧非凡,有時(shí)候我們做甜甜的糖葫蘆,有時(shí)候我們做香香的奶茶,而今天,甩干機也走進(jìn)了我們的教室。
老師說(shuō)今天要做甩干機時(shí),同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,他們難以置信。老師發(fā)下材料包,我眼前一亮,最吸引我的'是那個(gè)操作板,它像一個(gè)小床,又像一個(gè)樂(lè )高,第二個(gè)吸引我的東西,它是一個(gè)黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線(xiàn),一根黑線(xiàn),它們都是電池的血管。線(xiàn)的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭發(fā),還像天上的煙花。馬達雖然只有橡皮那么大,但它在甩干機里就是動(dòng)力的源泉,現在它們組成了一個(gè)三角形。
我學(xué)著(zhù)大人的樣子,用螺絲刀先把開(kāi)關(guān)固定,再把電池盒固定好,讓馬達帶上帽子站在操作板上,我已經(jīng)想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費了九牛二虎之力才安裝好。
安裝好電池以后,按下開(kāi)關(guān),我既緊張又興奮,耶,我成功了!
只要我們細心觀(guān)察,多多思考,就會(huì )發(fā)現科技就在我們身邊。
小制作作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候,我在一家商店門(mén)口看見(jiàn)了一架玩具風(fēng)車(chē),風(fēng)一吹,風(fēng)車(chē)就不停地轉動(dòng),金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風(fēng)車(chē),一定要比商店里的更漂亮。
我找來(lái)了一本手工制作書(shū),按書(shū)上說(shuō)的,先準備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。
準備工作做好了,我就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開(kāi),沿著(zhù)對折的痕跡,從四個(gè)角開(kāi)始分別向中心剪開(kāi)到一半即止,接著(zhù)把四個(gè)角向中心折,每個(gè)角的中間間隔一個(gè)角。把對折的四個(gè)角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過(guò),最后用硬紙片剪兩個(gè)小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過(guò),再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車(chē)上,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做成了。
吃過(guò)晚飯,我迫不及待地拿著(zhù)自己制作的風(fēng)車(chē)跑到樓下的.院子里,我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑,風(fēng)車(chē)就像一個(gè)陀螺一樣,飛快地轉動(dòng)起來(lái)。我既高興又激動(dòng),心里有很大的成就感。
我太喜愛(ài)我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)了。
小制作作文 篇5
費孝東
一天,天氣晴朗,爸爸在家教我制作坦克。
首先,我們準備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙,雙面膠及剪刀。準備好了之后,我們就開(kāi)始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料,我負責制作坦克。剛開(kāi)始的時(shí)候,我根本不會(huì )做,爸爸耐心地教我,我就在旁邊認真地聽(tīng)。
不一會(huì )兒,就做好了一半,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么樣?好看嗎?”爸爸說(shuō):“你第一次做,做成這樣已經(jīng)很不錯了,你真聰明!”我很自信地說(shuō):“我一定會(huì )完成的!比缓,我們就繼續做坦克的另一部分。首先,做坦克的`覆帶,這樣坦克就能行走了。接下來(lái),我們做坦克的標桿。標桿做好后,我把標桿插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了,我望著(zhù)好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天!
小制作作文 篇6
于是我準備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來(lái)了一杯小米準備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地攪一攪,然后把蛋清和蛋黃倒出來(lái),倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著(zhù)把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的.少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細的一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著(zhù)小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒(méi)漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來(lái)了。接著(zhù)又用彩筆在蛋殼上面畫(huà)上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫(huà)上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁,又連續做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。
做完以后,我把它們放到一起,看著(zhù)他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)!
小制作作文 篇7
炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動(dòng)就會(huì )出一身大汗,我連作業(yè)都不敢寫(xiě),自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”,我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六,天氣就像100℃的大油鍋,誰(shuí)都不敢出門(mén),盡管躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),吹著(zhù)空調還是很熱,于是我便開(kāi)始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說(shuō):“每天用水洗頭,該浪費多少水了!蔽乙幌脒真是,于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調,爸爸又對我說(shuō):“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什么呢?
后來(lái)我終于決定了,我應該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇,爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好,我們就去外面實(shí)驗一下吧。
我們一邊吃著(zhù)冰棒,一邊實(shí)驗,原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇,是我買(mǎi)的.風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇,于是我便把它拆下來(lái),用導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)控制,這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān),剛開(kāi)始,它一動(dòng)不動(dòng),等了半天才慢慢轉動(dòng),后來(lái)才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說(shuō):“你太棒了!”
通過(guò)這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇于面對困難才能成功。
小制作作文 篇8
大家做過(guò)小制作嗎?我就做過(guò),其中我最得意的就是不倒翁,想知道它是怎么制作的嗎?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧——
我先找好材料:一個(gè)雞蛋,各色水彩筆,若干白色卡紙,剪刀,一根小針,膠水。準備就緒,我先拿小針把雞蛋扎一個(gè)小洞,拿一個(gè)小碗接住蛋液,用清水把剩下的雞蛋殼洗干凈,拿到陽(yáng)臺上曬干。然后,我剪下一片做頭發(fā)的卡紙,用水彩筆涂黑 ,用膠水貼到雞蛋殼的小洞上,這樣不僅把頭發(fā)做好了,還更美觀(guān)了一些。接著(zhù),我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子,各涂上了不同的顏色:眼睛涂黑色,嘴巴涂粉紅色,鼻子涂淺黃色,貼在雞蛋殼上。我又用剩下的卡紙剪了 一個(gè)長(cháng)方形,包在雞蛋殼的身體上,貼好,再在上面畫(huà)上領(lǐng)子、領(lǐng)帶,涂上顏色,就成了不倒翁的衣服了。這時(shí),我的不倒翁也就做好了,真是好看極了。
我把它立起來(lái),輕輕地一碰,它歪了一下,但立馬又不斜不歪地“站”在我的面前。我興奮得一蹦三尺高,因為,我成功了!
原來(lái),不倒翁的重心比較低。當你將它傾斜以后,不倒翁的重力與它的落地點(diǎn)之間就產(chǎn)生了一個(gè)力矩,由于這個(gè)力矩的`作用,使不倒翁要恢復原來(lái)的狀態(tài),所以不倒翁就不停地搖擺起來(lái),就是不會(huì )倒下去。所以,重心一低,穩度也就大大地提高了。
制作小物品,不僅讓我們享受到了玩的樂(lè )趣,還開(kāi)發(fā)了我們的智力,真是一舉兩得呀!
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