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新年詩(shī)歌朗誦（實(shí)用）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編精心整理的新年詩(shī)歌朗誦，希望能夠幫助到大家。
新年詩(shī)歌朗誦1
聲聲雞啼報春曉，
恭喜春節萬(wàn)家紅。
歡唱神州萬(wàn)象新，
桃花吐蕊好春風(fēng)。
燈籠高掛喜洋洋，
春聯(lián)新帖樂(lè )開(kāi)懷。
迎財神賀大豐收，
男女老少人人笑。
太平春節心融融，
吉祥密語(yǔ)處處花。
相親相愛(ài)萬(wàn)年紅，
天長(cháng)地久思情濃。
紅包一封又一封，
開(kāi)門(mén)鼓聲慶好運。
生意興隆發(fā)大財，
鴻運當頭美洋洋。
新年詩(shī)歌朗誦2
時(shí)光如古木參天，搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的話(huà)語(yǔ)仔細推敲，斟酌長(cháng)短；
真不知為什么會(huì )有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng )作的靈感。
我只是千萬(wàn)礦工中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；
在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少煤礦工人為了我國的煤礦事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；
與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng )新中發(fā)展。
多少個(gè)黎明，牽著(zhù)朝霞做伴；
多少個(gè)黃昏，踏著(zhù)晚霞回還。
滴滴汗水中，把煤礦事業(yè)的天職謹記；
滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對煤礦工人的'殷殷期盼。
宇宙無(wú)邊，人生有限。
今生作為一名煤礦工人，還有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無(wú)憾！
總有一天，我也會(huì )兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言！
我要教會(huì )各工人作到：
學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；
用真情，不腐、不爛、不酸；
似真金，不熔、不化、不軟；
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng )造如泉，身教勝于言傳。
作為一名年輕的煤礦工人，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠；
不媚、不諛、不諂，講真言；
不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國的煤礦企業(yè)更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著(zhù)明天，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)輝煌，一往無(wú)前！
新年詩(shī)歌朗誦3
浪淘沙·賀新年
作者：linzengyu
大雪南飛雁，
一字沖天，
鼠年好景福祿傳。
萬(wàn)水千山難相見(jiàn)，
祝愿無(wú)邊!
秦宋過(guò)千年，
漢武執鞭，
神州處處留遺篇。
辭歲迎新更萬(wàn)象，
春滿(mǎn)人間。
新年詩(shī)歌朗誦4
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著(zhù)綠色的光芒。新年是帶著(zhù)一曲牛皮戲來(lái)的，
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的.每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著(zhù)城鄉的生活。新年是帶著(zhù)一幅畫(huà)來(lái)的，
把你內心深處的快樂(lè )和對山外世界的向往粘連在一起，
把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽(yáng)光親吻著(zhù)泥土芬芳的清香。元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿
新年詩(shī)歌朗誦5
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋?/p>
大家晚上好！
伴隨著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；
伴隨著(zhù)稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著(zhù)親人的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著(zhù)翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。
在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著(zhù)花朵綻放帶給我們的歡樂(lè )。
今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話(huà)結束，音樂(lè )起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節目結束后直接起音樂(lè )，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè )中走向舞臺中央）
新世紀的太陽(yáng)是我們的，
新世紀的鮮花是我們的`。
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長(cháng)在新世紀的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是社會(huì )的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會(huì )的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂(lè )的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng )造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì )到此結束。祝大家晚安！
新年詩(shī)歌朗誦6
賀元旦
元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下很多新生的盼望。
就算你的盼望埋在了心靈的深處，她，也會(huì )幫你把盼望放飛!
或許，元旦是夏天，就向人們內心中的太陽(yáng)，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，暖和……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。
或許，元旦是秋天，千里之行，始于足下
一個(gè)豐收的使者，把人們的'內心填滿(mǎn)喜悅、歡樂(lè )
――即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的歡樂(lè )!
或許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，考試吧無(wú)慮。
下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最絢爛、最美的笑容……
見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”!
啊!元旦是漂亮的!也是歡樂(lè )的!
它，給人一種期望和盼望……
新年詩(shī)歌朗誦7
新的一年已開(kāi)始，
無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫， 沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四�！昂推街琛表憦卦葡�，五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地 家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異， 各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉， 生活幸福美滿(mǎn)如意。
祝福老人身體健康， 兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安， 千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習， 自強進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里， 天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情， 祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。
愿宇宙中幸福之神，
永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈！
新年詩(shī)歌朗誦8
生命禮贊
(美國《朗費羅》)
別用悲傷的詩(shī)歌對我吟唱：
“人生不過(guò)是夢(mèng)幻一場(chǎng)！”
因為沉睡的靈魂已經(jīng)死亡，萬(wàn)物并非它們看來(lái)的模樣，生命是真實(shí)的！生命是嚴肅的！
一黃土絕不是它的終極場(chǎng)。
“你來(lái)自塵土，必歸于塵土”，那不是說(shuō)靈魂，指的是肉體。
我們注定的結局和道路，既不是享樂(lè )，也不是悲傷；
行動(dòng)吧；讓每一個(gè)明天
看我們比今天走得更遠更長(cháng)。
藝術(shù)長(cháng)久，光明飛逝，任我們的心勇敢又堅強，卻任像陣陣低沉的'鼓聲
正朝著(zhù)墳墓把哀樂(lè )敲響。
在世界的遼闊的戰場(chǎng)上，在人生征途的野宿營(yíng)帳里，別做默默無(wú)聲的牛羊任驅趕，要在戰斗中當一名闖將！
將來(lái)再美好也別空指望！
讓逝去的歲月把死者埋葬！
行動(dòng)吧，就在活著(zhù)的此刻行動(dòng)！
胸中是赤心，頭頂有上蒼！
偉人的一生將我們提醒，我們能使我們的一生高尚，一朝逝去，時(shí)間的沙灘上，將留下我們的腳印行行。
也許，在嚴峻的人生海洋上，有某個(gè)兄弟正揚帆遠去，突然因航船沉沒(méi)而絕望，但見(jiàn)那腳印，勇氣重新增長(cháng)。
那么讓我們振奮起來(lái)行動(dòng)吧，準備迎接任何命運的風(fēng)浪，不斷去收獲，不斷去追求；
學(xué)會(huì )勞動(dòng)，也學(xué)會(huì )期望。
新年詩(shī)歌朗誦9
這雪來(lái)得悄然
只將小城淡淡裝點(diǎn)
我在這飄渺的雪夜漫步
我愛(ài)這情、這景
這是寂遼的深夜
無(wú)人、無(wú)風(fēng)、無(wú)塵
有的只是黯然的`我
再蒼茫中黯然的銷(xiāo)魂
也許只有這樣的夜晚
我才會(huì )這樣的想起你
你是誰(shuí)，我嗎?
我迷失在雪中
這世界太過(guò)浮華
我因而變成了你
將淚水吞進(jìn)肚中
原本脆弱的心鍍上堅定
太多本不該年輕的擁有
添了太多本不該的憂(yōu)愁
在這超脫的雪夜
我沉思、懺悔、沉思、懺悔
現實(shí)中我在遮掩什么
是對知音的思念
對姐妹的回思
還是對天使的愛(ài)戀
對、都對，是、都是
有、還有……
可為什么、為什么、那時(shí)的我要回避
那時(shí)的我，還是我嗎?
我不知道，不知道
讓我想想，好嗎
人總該有些面子
不、是這個(gè)世界總該有些虛偽吧
雪夜寂遼
無(wú)人無(wú)風(fēng)無(wú)塵
迷失迷離迷惘
我在這雪夜走著(zhù)思著(zhù)戀著(zhù)……
新年詩(shī)歌朗誦10
主持人丁曼卿，李家蔚，劉明浩，陳子豪
李�。河H愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳：親愛(ài)的同學(xué)們
李�。阂磺_(kāi)門(mén)紅敲開(kāi)了新年的大門(mén)
劉陳：一曲開(kāi)門(mén)紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的2011
�。�2011五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚
劉：2011世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)
李：2011全世界的目光將注視著(zhù)北京
陳：2011中國健兒將再創(chuàng )輝煌
合：親愛(ài)的同學(xué)們
李�。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊
劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養育我們的父母
李�。壕呐嘤覀兂砷L(cháng)的老師說(shuō)一聲：
合：爸爸媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
老師，您辛苦了！
謝謝你們！
�。簨寢�?zhuān)业奶詺庖欢ㄓ肿屇砹税装l(fā)幾根
劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道
李：老師，我那不認真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭
陳：是我讓您們費心了！但我也懂事了很多，不信，您聽(tīng)：
�。簨寢�?zhuān)谌照帐袑?shí)驗學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會(huì )了感恩，
劉：爸爸，在二年級一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會(huì )了愛(ài)
李：老師，在您的諄諄教導下，我們羽翼日漸豐滿(mǎn)
陳：我們懷揣一顆愛(ài)的心，駕著(zhù)知識的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸
李�。河H愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳：親愛(ài)的老師
李�。吼B育之情我們一定牢記在心
劉陳：教導之恩我們一定銘記心房
�。航裉爝@臺詩(shī)歌朗誦演出就是我們報答的心聲
劉：雖然我們的朗誦很稚嫩
李；雖然我們的朗誦不完美
陳：但卻是我們真摯的表白
�。何倚迹喝照帐袑�(shí)驗學(xué)校二年級一班慶元旦迎奧運詩(shī)歌朗誦演出現在正式開(kāi)始。
1、劉：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。請欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
2、陳：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。請欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴世龍為我們朗誦《感恩的心》
3、感謝父母給了我生命，感謝大地哺育我成長(cháng)。請欣賞《感謝》，由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。
4、�。簨寢屢惶煲惶斓慕o我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮，接下來(lái)，請聽(tīng)顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》
5、李：媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)請求，請你答應我，好嗎？下面，請欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請求》
6、劉：是誰(shuí)引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛(ài)的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。
7、陳：春去秋來(lái)，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師，我們愛(ài)您》
8、陳：我們生活在一個(gè)美麗的星球上，這里到處青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，請欣賞《我愛(ài)美好的生活》，由秦志豪姜曉涵朗誦。
9、�。涸谶@廣大的世界上，孩子是最美的花束一樣。請欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的'花束》
10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快樂(lè )��！請欣賞《就我一個(gè)人的時(shí)候》，由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。
11、劉：小朋友們，你們想不想和我一樣，做一個(gè)快樂(lè )的小精靈啊。下面，請欣賞馬夢(mèng)楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂(lè )的小精靈》
12、陳：我想把自己種在春天的土地上，變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)13、得漂亮。請欣賞詩(shī)歌《我想》，由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。
14、�。喝齻�(gè)孩子看浪花，說(shuō)說(shuō)笑笑忘了回家，請欣賞《看浪花》，由王榮徐寶熙朗誦。
15、李：接下來(lái)，請欣賞一組兒童詩(shī)歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。
16、劉：誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。請欣賞《風(fēng)》，由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。
17、陳：四季的腳步悄悄地向我們走來(lái)的時(shí)候，你是否感受到它們帶給你的快樂(lè )。請欣賞《四季的腳步》，由張書(shū)琦畢祥凱同學(xué)朗誦。
18、�。汉涞亩炀鸵獜奈覀兩磉吜镒�，你是否感到了春的消息。請欣賞《春的消息》，由秦意琳李陽(yáng)朗誦。
19、李：冬天的小路是我抽陀螺的響鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？請欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。
20、劉：我有許多小秘密，你別問(wèn)我為什么？請欣賞《你別問(wèn)為什么》，由厲鵬飛陸皓月朗誦。
21、陳：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，但你也有一個(gè)美麗的生命。請欣賞《一個(gè)石頭小姑娘》，由王睿聰梁晨朗誦。
22、�。荷钪杏泻芏嗟氖虑槲覀円獙W(xué)會(huì )記住，學(xué)會(huì )記住，就懂得了珍惜。請欣賞詩(shī)歌《記住》，由陳姝運董妍朗誦。
23、劉：踩著(zhù)鞭炮聲響，伴著(zhù)雪花向我們走來(lái)的人是誰(shuí)？請欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》
24、李：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚，北京城神采飛揚。2010五環(huán)旗在中國大地上飄揚。請欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚》，由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。
李�。和粋�(gè)世界
劉陳：同一個(gè)夢(mèng)想
25、合：讓我們一起來(lái)《暢想2010》
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)中國五千年的經(jīng)典文化，
劉：我們徜徉其中體味唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻，
李：在《弟子規》中學(xué)習敬老愛(ài)老，處事做人。
陳：下面，我們就來(lái)展示一下一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)成果吧。
首先，讓我們一起來(lái)背誦《弟子規》
�。航酉聛�(lái)進(jìn)行的是古詩(shī)詞背誦
1、《將進(jìn)酒》安洋
2、《滿(mǎn)江紅》邱曉玉
3、《回鄉偶書(shū)》李政
4、《贈汪倫》安豐凱
5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪
6、集體背誦古詩(shī)詞
新年詩(shī)歌朗誦11
風(fēng)
作者/牧歌
春天里，姹紫嫣紅戀著(zhù)你，依依楊柳迎著(zhù)你。
你的到來(lái)，使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。 清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手，晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著(zhù)歡欣與喜悅， 穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地， 游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林， 又順著(zhù)光滑的'小路， 撫摸著(zhù)辛勤的壯黃牛，敏捷地鉆進(jìn)了農家那狹窄的深屋巷。 順著(zhù)巷子的彎曲，當農家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí)， 農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。 夏日時(shí)，不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。
炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了， 于是，蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。 而當你從寬闊的田野走過(guò)時(shí)， 那田里的稻兒卻迎著(zhù)你點(diǎn)頭又哈腰。 秋意中，滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，清脆地傳遞著(zhù)你的信息。
你所走過(guò)之處，都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。
那枝頭的片片頑強，也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，你的杰作會(huì )更加出色。
但愿你如刀似劍般的鋒利，不要迫人太甚。
請你拿出一點(diǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)一下年長(cháng)的老人。
新年詩(shī)歌朗誦12
祖國，我屬于你
偉大的祖國像奔騰的長(cháng)河，
即使我不能涌起推進(jìn)的浪波，
也要做水珠一顆，
為了她的洪流增添浪花一朵。
壯麗的祖國像綠色的森林，
即使我不能長(cháng)成優(yōu)質(zhì)的'棟梁，
也要做燒柴一棵，
為了她的光明燃起一堆篝火。
繁榮的祖國像浩瀚的銀河，
即使我不能為她增添耀眼的光波，
也要做小星一顆，
為了她的燦爛默默地閃爍。
可愛(ài)的祖國像美麗的花園，
即使我不是那盛開(kāi)的花朵，
也要做小草一棵，
為了她的春天獻上一份生命的綠色。
我屬于您啊，母親，
——我可愛(ài)的祖國，
您養育了我，我也應該獻給您，
光和熱，繁榮和綠色，還有美麗和歡樂(lè )！
新年詩(shī)歌朗誦13
今天是個(gè)特別的日子，為什么說(shuō)它特別呢？那就是因為今天是十二月三十一日，也就是說(shuō)，是20xx年的最后一天。我們?yōu)榱思o念這個(gè)節日，就要在班里舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì )。
老師還說(shuō)每人準備一首詩(shī)或詩(shī)歌，還要配上音樂(lè )，不能超過(guò)三分鐘，而且，每人朗送完了還可以抽獎品。我準備的是《冬》（一首詩(shī)歌），放的音樂(lè )是一首鋼琴曲：River Flows In You。今天下午，我們都想去裝飾教室�？墒�，要是去裝飾教室的話(huà)，一是必需去的最早，二是必需要拿一個(gè)打氣棒和很多氣球。我們班的于靜怡同學(xué)因為沒(méi)有找好音樂(lè )想要用我的，于是，我們兩個(gè)就用了一個(gè)音樂(lè )。
到了下午，我去了之后，看見(jiàn)同學(xué)們都那么忙碌著(zhù)，我也跟著(zhù)他們一起忙碌起來(lái)。同學(xué)們有的打氣球，有的吹氣球，還有的在粘氣球，都開(kāi)心極了！穆老師還讓我們把自己要朗誦的詩(shī)名和自己的名字都寫(xiě)在一張紙條上，交給劉湛群同學(xué)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì )即將開(kāi)始，我們班的同學(xué)都歡呼雀躍，擠的教室里水泄不通。接下來(lái)，比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是岳志遠，他背的是《水調歌頭》。他放的歌曲是林海的`琵琶曲，特別的好聽(tīng)，我們班的同學(xué)都沉浸在他背的詩(shī)歌中。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都上去了，我想：怎么還不到我呢?我又等啊等啊等啊等啊，終于到了我。
才開(kāi)始我上去的時(shí)候是感到非常的興奮，可是過(guò)了一會(huì )兒，我就感覺(jué)我的聲音越來(lái)越小了，小了怎么能聽(tīng)得見(jiàn)呢？于是，我又把聲音放大了一點(diǎn)。我表演完了，就去抽獎品。我還在心里想：千萬(wàn)不要抽男的，一定要抽個(gè)好看點(diǎn)的。果然，我抽的是一個(gè)大熊抱著(zhù)一個(gè)小熊，我感覺(jué)還挺可愛(ài)的。
詩(shī)歌朗誦會(huì )就要圓滿(mǎn)結束了，我還在賽場(chǎng)當中，久久不愿離開(kāi)�。�！
新年詩(shī)歌朗誦14
元旦在華碧不見(jiàn)雪花在長(cháng)空飄舞不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿(mǎn)活力的校園元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般活潑而輕盈在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下在紅花浪漫的花期里元旦已將她寧靜的.祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請以天涯游子的名義
請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的跋涉者名義
接受這元旦溫馨的祝福萬(wàn)泉河的浪花會(huì )滌去我們身心的塵垢
在元旦，在華碧，朋友請象一棵樹(shù)那樣去生活舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)挺拔身軀撐起一片藍天！元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿
新年詩(shī)歌朗誦15
春色撕了誰(shuí)的心，
捎回了暖意。
俏乖的歸雁，
落在誰(shuí)家的'屋脊。
滿(mǎn)園杏枝探出了新綠，
包裹著(zhù)粉紅色的蕊蕾。
淺水里跳囂的游魚(yú)，
竟然與釣鉤玩起了游戲。
春風(fēng)攪了夏的夢(mèng)，
便擾了靜謐。
蛙知會(huì )了蛐，
輪番著(zhù)唏噓。
淋濕了衣衫的斜雨，
散雜著(zhù)眼眸的淚滴。
搖扇涼了誰(shuí)的心扉，
白發(fā)染了誰(shuí)的額眉。
秋葉惹了冬的白，
整理出回憶。
年邁的耕牛，
默默地丈量著(zhù)大地。
靜靜地聆聽(tīng)大自然的神曲，
猶如譜出一首首高亢的旋律。
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