小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月（拜月）"等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)"八月節"、"八月半"；因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的.，所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕"；中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來(lái)"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì )認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣�！比舜笮ｉL(cháng)紀寶成說(shuō)：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用�？梢哉f(shuō)，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著(zhù)中華民族的智慧，體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)："海上生明月，天涯共此時(shí)"；"露從今夜白，月是故鄉明"；"江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是班的。今天，我國旗下講話(huà)的題目是《中秋，懷一顆感恩的心》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！本周日x月x日，是我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的`節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句：比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)共同的信念嗎？
中秋最美是親情！一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念！月亮最美，美不過(guò)思念；月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己！
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
最后，衷心祝福老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿3
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
中秋節是我國的傳統佳節，據史料記載，中秋一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中，直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日，中秋的盛行始于宋朝至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為了我國的主要節日之一。如今的中秋在人們心中已不再是單純的節假日，而是一個(gè)寄托情思，共享團聚的美好時(shí)光。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄敖褚乖旅魅氡M望，不知秋思落誰(shuí)家�！倍际谴蠹叶炷茉數闹星锩�，一輪溶溶的中秋之月，牽起了多少游子對故鄉對親人的思念，蘇軾的一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！备亲屧編е�(zhù)淡淡憂(yōu)傷的中秋變得柔情美好。
中秋美，最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情。在這個(gè)時(shí)節，人們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情；在這個(gè)時(shí)節，人們盼望團圓，追求團圓，享受團圓。身為閣中學(xué)子的我們，要向我們的'父母道聲平安，道聲祝福，祝他們中秋快樂(lè )。
中秋美，最美是思念。月亮再美，美不過(guò)思念。月亮再高，高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人，和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福。沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )。
中秋美，最美是感恩。無(wú)需多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，就是我們給予父母最好的回贈。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人。心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己。才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
一顆真摯的感恩之心讓中秋更加美麗動(dòng)人，一句真心的淡淡祝福讓中秋更是充滿(mǎn)濃情。借此機會(huì )我衷心祝愿全校師生中秋快樂(lè )，月圓人圓事事圓！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿4
今年，是我們偉大祖國六十一周歲的華誕，萬(wàn)民同慶，舉國歡騰。六十一年的時(shí)光里，祖國插上了改革開(kāi)放的翅膀，綜合國力迅速增強，人民生活質(zhì)量年年提高，中國正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，各項建設的步伐都在不斷邁進(jìn)中。作為一名為國聚財的稅務(wù)官，在新時(shí)代的進(jìn)程中，我們更要加強道德建設，加強自身修養建設，這樣，才能對得起這身海藍的稅服，對得起頭頂的國徵，才能自豪地說(shuō)一聲，我是一名真正的稅務(wù)人。
時(shí)代的發(fā)展呼喚著(zhù)符合時(shí)代要求的稅務(wù)人才隊伍，我們必須不斷給自己充電，不斷調整知識結構，夯實(shí)自身的理論基礎，最大化地挖掘自身的學(xué)習潛能和工作能力，為稅收事業(yè)施展出自己的全部才智，以擔負起為國聚財的神圣使命。我將牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，堅持熱情文明服務(wù)，做人民的公仆。地稅干部迎中秋慶國慶演講稿
作為一名普通的稅務(wù)干部，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，沒(méi)有可歌可泣的詩(shī)篇，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默地無(wú)私奉獻。我知道，我的每一滴汗水，都將融入祖國的萬(wàn)里春色，我的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的燦爛輝煌!“百尺竿頭更奮進(jìn)，揚帆鼓棹向蓬萊”。地稅征程，任重道遠，我將和所有的地稅人一起，團結奮進(jìn)、勇挑重擔、開(kāi)拓創(chuàng )新、以顯示我們對祖國永不褪色的忠誠!
回想走過(guò)的日子，我從內心真切感受到，地稅是一個(gè)團結和睦，充滿(mǎn)溫暖的大家庭，生活工作在這個(gè)大家庭，是一種緣份，更是一種幸福。是這個(gè)大家庭培養教育了我，是這個(gè)大家庭給了我實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，我愿用畢生的精力為地稅事業(yè)的明天增光添彩，我愿用我最真摯的情感與地稅事業(yè)風(fēng)雨同行揚帆遠航。
我1961年出生。經(jīng)歷過(guò)那激情燃燒的知青歲月、有過(guò)部隊如火如荼的戰斗生活。1999年機構分設，調至地稅局工作。這些年來(lái)，當過(guò)稅收專(zhuān)管員、會(huì )統員、分局長(cháng)，記得地稅組建初期一人身兼數職于一身，從繁華的集貿市場(chǎng)到寧靜的偏遠山村，面對形形色色的`納稅人，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)無(wú)奈，但我堅信：為國聚財是我生命的全部，是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。風(fēng)霜雪雨，幾度春秋，鑄就了我堅強的意志。作為一名稅務(wù)干部，我們應該把為祖國的稅收事業(yè)貢獻自己的一切作為理想。必須樹(shù)立全心全意為納稅人服務(wù)的思想，為了稅收事業(yè)，充分實(shí)現人生的自我價(jià)值，我就談?wù)勅绾渭訌娮陨淼男摒B，做好稅收工作，提高自身素質(zhì)方面與在座的共同探討，希望能與大家共勉。地稅干部迎中秋慶國慶演講稿
第一，加強自身道德修養。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂，以德治稅是以德治國方略對稅收工作的新要求，也是新時(shí)期稅收工作的重大創(chuàng )新。作為稅收執法者，在工作中，首先要把稅德規范做為內心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為;其次，要在“穩”和“微”處著(zhù)手，俗話(huà)說(shuō)：“積小善而成大德”，“千里之堤潰于蟻穴”，要時(shí)刻從細微小事上培養自己廉潔奉公的品德，設起堅固的人格防線(xiàn)。只有自覺(jué)地加強學(xué)習，努力自省，聞過(guò)即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，干好稅收工作就有了保證。
第二，生活要有激情，干稅收事業(yè)更要有一股激情。要干一番事業(yè)，其實(shí)就是在自已從事的職業(yè)上做出一番成績(jì)。赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“抱著(zhù)一顆正直的心，專(zhuān)心致志干事業(yè)的人，他一定會(huì )完成許多事業(yè)�！蔽覀儚氖碌亩愂帐聵I(yè)是由許許多多的具體工作組成的。作為一名稅務(wù)工作者，首先要樹(shù)立正確的職業(yè)意識，職業(yè)責任，職業(yè)紀律，做到腳踏實(shí)地，忠于職守，切實(shí)增強做好本職工作的事業(yè)心和責任感。熱愛(ài)你所從事的稅收事業(yè)，只要你的內心充滿(mǎn)激情，你的人生將更加精彩，生命更加充滿(mǎn)活力。
第三，要銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng )新。時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，唯知識是立足之本。宋代朱熹語(yǔ)：“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。作為一名稅收管理員必須加強知識更新與知識結構調整，才能順應并融入全球化經(jīng)濟的大環(huán)境。你我猶如一艘小船，在茫茫稅海行駛，而大海波濤洶涌，永遠那樣廣寬無(wú)邊，只要敢于搏擊風(fēng)浪，就有展現自我風(fēng)采的舞臺。我們要干工作，就要大膽探索。要成事業(yè)，就要勇于開(kāi)拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困難雖多，但快樂(lè )更多。地稅干部迎中秋慶國慶演講稿
第四，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。人們常把生命比作蠟燭，每個(gè)人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”，有的“流星一閃忽暗去”，作為21世紀的稅務(wù)工作者，時(shí)代賦予我們光榮而神圣的職責，我們應無(wú)私地傾心于稅收事業(yè)。我愿做一顆讓陽(yáng)光折射的雨滴，匯入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。將目光投向事業(yè)、歷史、現實(shí)和未來(lái)，生命因此更加生動(dòng)精彩與豐富。讓我們攜手共進(jìn)努力工作，地稅的事業(yè)將更加發(fā)達，祖國的明天會(huì )更加美好。
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
月亮從古至今都是思鄉、思人的一個(gè)代表，月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個(gè)賞月的節日，也是一個(gè)團圓的節日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面，我想在座的每一位同學(xué)也應當是有自己的想法的，那么你們心中的中秋節是怎樣的呢？
在我的心中，中秋節一直都是一個(gè)很幸福的日子，因為在這一天不僅僅只是中秋節這個(gè)節日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的節日就是中秋了。我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù)，爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導，我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節這一天，大家紛紛都趕了回來(lái)，弟弟們會(huì )帶上羽毛球拍，我會(huì )帶上我的小狗，一起從城市里感到清新自然的農村。我們偶爾打一打球，有時(shí)候我也會(huì )讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶，也是我覺(jué)得中秋節最為味道的地方。
到了吃中飯的時(shí)候，是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會(huì )下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視里歡樂(lè )的唱著(zhù)歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停，大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團圓，在我心中稱(chēng)之為中秋。
秋天是我最喜歡兩個(gè)季節里之一，我喜歡秋天的清爽，更是喜歡秋天里的這一個(gè)中秋，八月十五，月兒已圓，到了夜晚的時(shí)候，我們一家人來(lái)到屋外面的小空地，擺上幾只桌椅，擺上一些零食，聊一聊天，到了月亮出來(lái)的時(shí)候，我們吃上幾塊月餅，就把中秋這個(gè)節日完美的度過(guò)了。
中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓，和家人團聚，圓滿(mǎn)心中的.思念，我想這是這個(gè)節日為我們傳達的中心思想。我知道每一個(gè)人對中秋節的認識都會(huì )有所不一樣，但是我堅信有一樣的相同的，那就是中秋的月亮會(huì )一樣的圓，我們對團圓的愿望也是一樣的濃重。
現在的我們還小，或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁，因此，在我們的成長(cháng)路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團圓的日子，領(lǐng)悟每一次節日的快樂(lè )。我想這就是對生活的享受，對中華傳統節日的尊重！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿6
各位同學(xué)：
大家好！
八月十五，是中華民族最重要的節日之一——中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。
稱(chēng)這天為中秋節的原因是：八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個(gè)，民間稱(chēng)為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿(mǎn)目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……
中秋那天，人們買(mǎi)來(lái)除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著(zhù)團圓飯，望著(zhù)即將要黑的.天空，都盼望月亮早點(diǎn)兒出來(lái)。
晚上，月亮出來(lái)了，像個(gè)大圓盤(pán)似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽(yáng)臺上，各種月餅也都一齊拿了出來(lái)。大家望著(zhù)皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放！
中秋節是我們合家歡樂(lè )的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
又到中秋了，天上的月似乎格外明亮。中秋，這個(gè)中國人心中僅次于春節的團圓節日，從古到今，演繹著(zhù)多少美麗的傳說(shuō)。從嫦娥奔月到吳剛伐桂，寄喻的都是一種離愁別緒，一種人間的真情。讓我們的思緒隨著(zhù)蘇軾爺爺的水調歌頭去追月懷古吧！
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
一輪滿(mǎn)月，團團圓圓，最能勾起懷念親友的人間親情，它凝聚著(zhù)家庭的和睦、社會(huì )的和諧�！懊髟玛P(guān)山長(cháng)相望，天下何處不中秋�！彪m異域卻同天。我想，那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的'圓，一樣的亮，一樣燭照著(zhù)有情之人。
中秋是中國人創(chuàng )造出來(lái)的優(yōu)美神話(huà)，一千年一萬(wàn)年凝聚著(zhù)團圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念，生生世世一脈相傳；中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種向往祥和，向往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月，還是風(fēng)雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情，感受生活的樂(lè )趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中，然后帶著(zhù)全身心的愉悅，踏上明天的旅程。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！敝荡藞F圓節日，愿普天之下的蕓蕓眾生，中秋快樂(lè )！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿8
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：借中秋，話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對老婆婆說(shuō)："你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年："那以前是誰(shuí)給你做的飯呢？"少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著(zhù)問(wèn)"你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多？"少年說(shuō)："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開(kāi)導少年："我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢？"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校，幫你提沉重的行李？是否記得母親在前一晚幫你收拾東西，而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形？是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)？是否還記得父母在電話(huà)另一端的急切的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)？......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì )加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話(huà)，能讓他們快樂(lè )上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做"八月節"。當我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚，所以中秋節又稱(chēng)"團圓節"。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團圓的中秋節，感受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
借中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的'世界里，感激斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感激鞭打我的人，因為他清除了我的業(yè)障；感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識；感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙友誼之手；學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
度過(guò)了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )！
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的.成績(jì)就是給老師的最好的回報；都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧！在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )！”
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩江海，才有大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪壯；
感恩逆境，方顯嚴寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷的無(wú)畏；
感恩中秋，流露慈母手中線(xiàn)，游子身上衣的柔情；
中秋感恩，譜寫(xiě)慈烏反哺，羔羊跪乳的華彩樂(lè )章，中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng )意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌；人們說(shuō)中秋之節源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，而它確是永恒。
中秋應該是個(gè)感恩的季節，而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿(mǎn)懷豪情的當不要忘記了我們的責任為祖國的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對于我們新時(shí)代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋?zhuān)苋苏f(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對于現在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因為我知道真正的擁有要實(shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想；真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的`不悅，吸納所有的真情。作到敞開(kāi)胸襟窗含西嶺千秋雪；摒除偏見(jiàn)門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗；
碧荷映日是感恩夏之熱烈；
金玉頷首是感恩秋之饋贈；
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)中秋。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因為秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱(chēng)為仲秋節。唐朝初年，中秋節成為固定的`節日�！短茣�(shū)太宗記》記載有八月十五中秋節。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以?xún)?yōu)良品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著(zhù)稱(chēng)，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，古人給予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱(chēng)為團圓節。
中秋節成為一年之中的重大節日，又與科舉考試有著(zhù)極其微妙的關(guān)系，在我國封建社會(huì )，開(kāi)科取士，一直是統治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結合在一起，人們便將應試高中者，譽(yù)為月中折桂之人。每到中秋，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會(huì )人民的重要風(fēng)俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節逐漸成為我國四大節日（春節、清明、端午、中秋）之一。
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
下周，就要過(guò)中秋節啦，中秋節是我們中國的一個(gè)傳統節日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱(chēng)為中秋節。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節和新年一樣，是一個(gè)家人團圓的節日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節的傳說(shuō)故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂(lè )，幸福健康
老師們，同學(xué)們，大家好。
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的'生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
度過(guò)了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的.孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美；中秋月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。
現在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的'季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。
在這佳節到來(lái)之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事：
第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提！
第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂(lè )！
第三，為祖國的繁榮，國力強盛，為早日實(shí)現祖國統一立下壯志。請記�。荷倌陱妱t中國強，你們是國家的希望！
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂(lè )！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿15
尊敬的：
大家晚上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節!
中秋節，是傳統的節日，是豐收的節日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關(guān)于中秋，自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的.遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
人歷來(lái)把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時(shí)此刻，同學(xué)朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節美好時(shí)光，仍然堅守崗位、辛勤工作在銷(xiāo)售第一線(xiàn)，我代表公司向你們表示感謝!同學(xué)朋友們，你們辛苦了!
時(shí)光飛逝，我們一起共同走過(guò)這些年，正因為有你和你們這些可敬、可愛(ài)同學(xué)的不懈努力，才會(huì )如旭日東升，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠同學(xué)朋友們的共同的努力，才會(huì )做強、做大，才能夠實(shí)現可持續發(fā)展。
最后，祝同學(xué)們擁有更多快樂(lè )和更大的收獲!
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節，中國傳統節日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱(chēng)為中秋，又稱(chēng)秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿(mǎn)圓，象征團圓，又稱(chēng)為團圓節。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱(chēng)為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農歷八月十五日，在八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！缎绿茣�(shū)·卷十五志第五·禮樂(lè )五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開(kāi)元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂(lè )之制如文”。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“八月會(huì )”、“中秋節”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。
因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的.，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關(guān)于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗。
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節！
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來(lái)，但還沒(méi)到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的'心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著(zhù)“九福同居”，他的就寫(xiě)著(zhù)“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿(mǎn)堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩(shī)意才是這個(gè)節目里最有價(jià)值的內容。我們傳遞的是問(wèn)候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì )浮現那優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕磐駚�(lái)，寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話(huà)里的傳說(shuō)，中國月球探測計劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現實(shí)。
同學(xué)們：讓我們在中國傳統節日——中秋到來(lái)之際，真誠的告訴我們的家長(cháng)：您的孩子已經(jīng)長(cháng)大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說(shuō)：是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè )！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋！昨天是農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友？無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的.向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹？
中秋最美是思念�！懊糠昙压澅端加H”，月亮最美，美不過(guò)思念；月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事？
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！�
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話(huà)完了，謝謝！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿19
親愛(ài)的工友朋友們：
大家晚上好！
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事？中秋節，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。
當然，中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將一點(diǎn)紅燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè )的.一份享受，細致的一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一提到中秋節，大家就會(huì )想起月餅了！如今，我們的月餅種類(lèi)越來(lái)越豐富了，它不僅寄托著(zhù)我們對家鄉的思念，也表達著(zhù)我們的一種祝福。所以月餅是中秋節里最有代表性的東西了，也是我們和親友之間聯(lián)系的一個(gè)必然渠道。在這個(gè)中秋佳節里，讓我們和家人一起月下品美食，一起享受這月圓的美和愜意吧！
關(guān)于月餅的來(lái)源有很多種說(shuō)法，其中我所知道的是，月餅之所以是一個(gè)圓形，是因為從古大家就開(kāi)始對團圓這一個(gè)詞開(kāi)始向往和追尋了。小小的一個(gè)月餅，寄托了人們對家人的一種團圓的愿望，也寄托了一種美好的祝愿。不管你是身處異鄉還是近在身邊，品嘗一個(gè)月餅，看一看天上的'月亮，仿佛就能感受到來(lái)自親人的祝福了。所以在中秋這個(gè)節日里，月餅是一道充滿(mǎn)思念的菜，也是一道給予人安慰的良藥。
對于中秋節，我想大家都知道，這是我們中華民族的一道文化，它傳承千年，經(jīng)久不衰，是有一定的歷史意義以及傳承意義的。我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在傳承經(jīng)典文化的這條道路上有不可推卸的責任，因此不管我們是否明白中秋的意義，我們也應該要知道中秋節的這個(gè)傳統文化，明白這是我們每一個(gè)人都需要去承擔的，把文化傳承下去，祖國的力量才會(huì )更加的深厚，我們的生活也會(huì )在各種文化底蘊下更加的美好和舒適。
雖然我們是一名小學(xué)生，但是通過(guò)這么些年的學(xué)習和生活，我們或許都明白了，現在這個(gè)時(shí)代，大家越來(lái)越往精神層面上去靠攏了。我們的節日越來(lái)越受到重視，對文化的傳承和接納也越來(lái)越重要了。不管我們是在學(xué)校還是在家庭里，我們教育中總會(huì )充斥著(zhù)文明，無(wú)形中為我們增添了一道責任，那就是對文化的傳承！
同學(xué)們，這個(gè)中秋節你們心中會(huì )有一些什么想法呢？希望我們在享受節日歡快的同時(shí)，也能去想一想這個(gè)節日背后的那一道經(jīng)典文化。希望我們可以帶著(zhù)這些傳統文化一路前行，做一個(gè)有作為、有想法、有責任的中華少年！中秋節即將到來(lái)，我在這里也給我們的老師和同學(xué)獻上最好的祝福！祝大家中秋快樂(lè )~家庭圓滿(mǎn)幸福！往后順利無(wú)憂(yōu)！
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族的傳統節日———中秋節來(lái)臨了，今天，我們在國旗下演講的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的'中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親�！�
中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，“而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當然最為人們熟悉的是了。在多民族的我國，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。
隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，在我們歡慶這雙節之時(shí)，我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧！
小學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自xx班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當天氣不再炎熱的時(shí)候，當清晨的步伐不再悠閑；當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛著(zhù)遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂(lè )，闔家幸福！
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的`節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是李白提醒我們思鄉；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；“海上生明月，天涯共此時(shí)”，��！那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代！和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎！
中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜，幾句家常話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著(zhù)人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！
中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
我們的演講完了，謝謝大家！
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