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(優(yōu)秀)科技工作者事跡
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的科技工作者事跡，希望對大家有所幫助。
科技工作者事跡1
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮科協(xié)辦公室主任。兩年來(lái)，該通過(guò)政策推動(dòng)、利益驅動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮的科技人才引進(jìn)與培訓工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。20xx、20xx年，全鎮共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個(gè)班，參訓人數近萬(wàn)人。人才的引進(jìn)與科技培訓成果顯著(zhù)：全鎮形成1.8萬(wàn)畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設是科普工作由虛向實(shí)轉化的重要載體。為此，姬慶軍把科普示范基地建設作為推動(dòng)全鎮科技工作全面推廣的基石。
首先，審時(shí)度勢把握市場(chǎng)走向，強化政策引導。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶(hù)調研分析，面向市場(chǎng)，提出對策。20xx年底，通過(guò)考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮農技站、農經(jīng)站、水利站等部門(mén)的在姬慶軍的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮共發(fā)展大棚86個(gè)。20xx年初，在漁業(yè)養殖效益走低的形勢下，姬慶軍協(xié)調人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬(wàn)元，建起了占地600畝的泥鰍養殖場(chǎng)。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周?chē)r戶(hù)結對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調動(dòng)了農戶(hù)學(xué)用科技的'積極性；二是成立技術(shù)顧問(wèn)組。姬慶軍聘請山農大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶(hù)、縣農業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問(wèn)組，以專(zhuān)家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開(kāi)展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來(lái)，共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)，強化市場(chǎng)引導。兩年來(lái)，姬慶軍通過(guò)各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養殖協(xié)會(huì )、蘆筍種植協(xié)會(huì )和漁業(yè)總支麻鴨養殖協(xié)會(huì )，不定期地向全鎮農戶(hù)發(fā)布產(chǎn)品信息，供農民作市場(chǎng)決策參考。在產(chǎn)品銷(xiāo)售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門(mén)與農戶(hù)簽訂供銷(xiāo)合同，確保農戶(hù)利益不受損失。
魯橋鎮科技工作的有序開(kāi)展，對于促進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)結構調整，推動(dòng)農村精神文明建設，帶動(dòng)農村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍的努力工作的結果
科技工作者事跡2
xx，29年始終工作在林業(yè)第一線(xiàn)，盡職盡責，勇于開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng )新。編制了林場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)方案，完成了對森林撫育工程的具體實(shí)施及工程完工驗收等工作，為我區林業(yè)跨越發(fā)展提供了強有力的科技支撐。
xx在傳播林業(yè)政策、宣傳森林防火、加強營(yíng)林造林上主動(dòng)發(fā)力，推廣林業(yè)先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行技術(shù)指導、解決生產(chǎn)難題，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
在日常的工作中，xx每年深入到六大林區，逐林區、逐林班、逐小班仔細排查，認真觀(guān)察，確保森林無(wú)病蟲(chóng)害發(fā)生。同時(shí)，他和林業(yè)工作者們還看護著(zhù)xx全區19萬(wàn)畝荒山林地的安全，守望這片來(lái)之不易的生態(tài)綠色。在完成承擔的各項技術(shù)工作的`同時(shí)，xx多次參加省市林業(yè)系統組織的林場(chǎng)改革和森林公園康養、森林經(jīng)營(yíng)項目等先進(jìn)林場(chǎng)理論學(xué)習，總結出林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，按照所學(xué)知識完成了多項森林發(fā)展規劃，為我區森林經(jīng)營(yíng)質(zhì)量提升和森林公園的健康發(fā)展奠定了堅實(shí)的技術(shù)基礎。
科技工作者事跡3
xx，現任區人民醫院心腎內科主任，副主任醫師。長(cháng)期在臨床一線(xiàn)工作，用精湛的技術(shù)、嚴謹的態(tài)度為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
xx年，區人民醫院決定開(kāi)設心腎內科，xx成為心腎內科負責人。臨危受命的他在工作中勤奮學(xué)習、不恥下問(wèn)，聘請xx專(zhuān)家、和濟醫院專(zhuān)家坐診、查房，幫助科室發(fā)展壯大。心腎內科成立不久就成功搶救一名主動(dòng)脈夾層患者，聯(lián)合重癥醫學(xué)科搶救成功一名呼吸心跳驟�；颊�，并于xx年順利通過(guò)長(cháng)治市重點(diǎn)專(zhuān)科驗收，成為我區廣大群眾心臟病、腎臟病求醫問(wèn)藥的首選。
心血管疾病、腎臟疾病發(fā)病率高，治療難度大，關(guān)系到群眾的身體健康。由于人們對心腎疾病的認識不足，我區鄉鎮山區較多，信息交通不便，以致患病后不能得到及時(shí)的救治。為此，xx和科室醫生一起花費大量時(shí)間，到鄉村、廠(chǎng)礦、社區宣傳心腎疾病健康科普知識，特別是對急性心肌梗死發(fā)生后的癥狀和造成的危害作詳細的講解。
在以后的.工作中，：我們繼續堅持培養人才、引進(jìn)人才的方針，著(zhù)眼技術(shù)前沿，在心血管疾病的介入治療、起搏器置入、腎臟穿刺、心律失常的診治上向先進(jìn)醫院看齊，爭取早日達到三級醫院的診治水平。
科技工作者事跡4
1、努力學(xué)習，業(yè)務(wù)水平不斷提高
自畢業(yè)以來(lái)一直從事外科臨床工作，因工作努力，成績(jì)優(yōu)異，多年年度考核被評為優(yōu)秀。任外科主任以后，強化醫務(wù)人員自身行為建設，著(zhù)力營(yíng)造良好有序的醫療環(huán)境。狠抓外科的醫療、服務(wù)質(zhì)量，在規范常規手術(shù)的同時(shí)，不斷開(kāi)展新工作，熟練于普通外科及泌尿外科各種常見(jiàn)手術(shù)，專(zhuān)長(cháng)于甲狀腺病、前列腺病及泌尿系結石專(zhuān)科的診治。十多年來(lái)作為外科學(xué)科帶頭人，大膽引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，在中醫院率先主持開(kāi)展泌尿外科微創(chuàng )手術(shù)（經(jīng)尿道膀胱腫瘤切除術(shù)、經(jīng)尿道前列腺汽化電切術(shù)、經(jīng)輸尿管鏡碎石取石術(shù)，經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù)），使外科工作上了新臺階，收到了良好的社會(huì )效益。每年都能超額完成醫院規定的任務(wù)，受到醫院領(lǐng)導的好評。在技術(shù)創(chuàng )新方面也勇于探索和交流，先后加入成為廣西醫師協(xié)會(huì )泌尿外科分會(huì )委員會(huì )委員、廣西抗癌協(xié)會(huì )泌尿男生殖腫瘤專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員、廣西中西醫結合學(xué)會(huì )男科專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員、廣西中醫藥學(xué)會(huì )中醫醫院管理分會(huì )委員、廣西中醫扶陽(yáng)研究會(huì )會(huì )員。
2、密切聯(lián)系群眾，助力健康扶貧
到間，擔任中醫院副院長(cháng)，積極響應黨中央的號召，堅持走群眾路線(xiàn)，到群眾中去。于203月受衛生局的委派到桐嶺鎮中心衛生院掛任第一副院長(cháng)，6個(gè)月內就超額完成局領(lǐng)導交給的全年任務(wù)；扶貧工作開(kāi)啟的第一年，作為健康扶貧第一人對最邊遠的河馬衛生院進(jìn)行對口支援，并掛任該衛生院第一院長(cháng)，主管全面工作，兩個(gè)月內扭轉醫院的'僵局，使頻于癱瘓的衛生院步入正軌，并得到很大發(fā)展，改善了當地群眾看病就醫的環(huán)境，也解決了當地群眾看病難的問(wèn)題�；氐娇傇汉笤谌h首先倡導和落實(shí)健康扶貧“一站式”結算服務(wù)，得到上級的肯定，群眾的好評。
3、積極開(kāi)展科學(xué)研究，創(chuàng )新科技
在科技創(chuàng )新方面，李康同志努力開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽開(kāi)展科學(xué)研究，帶領(lǐng)外科全體成員開(kāi)拓創(chuàng )新，將中醫藥理念滲透到臨床醫療中。其中“大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻”的科研項目已得到專(zhuān)家的考證，“十一方酒在外傷中的應用”等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)。他善于把工作中積累的豐富經(jīng)驗進(jìn)行總結，書(shū)寫(xiě)成文并在省級以上發(fā)表了多篇*（《石膏桐油糊輔助治療闌尾周?chē)撃[71例》、《半倒立式體外沖擊波治療后尿道結石17例》、《大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻的療效觀(guān)察》、《加味八正散加艾灸雙腎俞治療泌尿系結石的臨床應用》、《加味三黃湯在燒傷創(chuàng )面中的應用》、《艾灸聯(lián)合治療帶狀皰疹的研究進(jìn)展》、《當歸生肌膏對下肢潰瘍的療效觀(guān)察》、《當歸生肌膏治療難愈性創(chuàng )口的臨床療效研究》）。先后獲得柳州地區行政科技進(jìn)步獎（三等）；武宣縣“科普仙城·優(yōu)秀科技工作者”；20首屆來(lái)賓巿名中醫；20武宣縣第七批專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才；“武宣工匠”；全區衛生健康系統個(gè)人二等功；來(lái)賓市事業(yè)單位先進(jìn)個(gè)人記功獎勵，來(lái)賓市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員�？蒲许椖俊懂敋w生肌膏外治難愈創(chuàng )口的臨床療效研究》于年自治區立項，現已準備結題。
科技工作者事跡5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事、朋友們：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導和市林業(yè)局給了我這次與大家交流學(xué)習的機會(huì )。
談到在基層林業(yè)站的工作，我和在坐的許多同事一樣，既有幾多感慨，也有幾多欣慰。感慨的是25年的青春活力在年復一年、日復一日的走村串戶(hù)、翻山越嶺中度過(guò)；欣慰的是25年的辛勤耕耘換來(lái)了一棵棵碩果累累的果樹(shù)和一片片郁郁蔥蔥的山林。長(cháng)期的基層林業(yè)工作雖然單調艱辛，但也鍛煉了自己的意志和能力，也更堅定了自己“服務(wù)山區，造福鄉親”的'人生軌跡！回憶起25年來(lái)在四個(gè)鄉鎮林業(yè)站的工作經(jīng)歷，自己有四點(diǎn)切身體會(huì )：
一是學(xué)習提高素質(zhì)。自己生長(cháng)在洛南秦嶺腳下的一個(gè)偏僻山村，參加工作后被分配到基層林業(yè)站工作，然而現實(shí)工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)根本“文不對題”，面對不會(huì )工作的壓力，憑著(zhù)農村娃的堅強毅力，自己認為既已走入社會(huì )，那就只有學(xué)習才能改變自己的命運。學(xué)習政策，學(xué)習技術(shù)，學(xué)習經(jīng)驗，也就是從那時(shí)起一直到現已中年的我，始終把搞好學(xué)習作為干好工作的基礎，從育苗造林到經(jīng)濟林科管，從宣傳政策到林業(yè)執法，從退耕還林到天然林保護，正是因為學(xué)習才使我所干的每項工作都比較滿(mǎn)意；也正是因為學(xué)習才使我慢慢地成為一名自認為合格的基層林業(yè)干部。
二是服務(wù)凝聚熱心�；鶎恿謽I(yè)站的工作說(shuō)到底就是是一種服務(wù)。說(shuō)到服務(wù)，多年來(lái)自己硬是憑著(zhù)不服輸的性格，把群眾不愿接受管理變?yōu)樽杂X(jué)要求服務(wù)。在石門(mén)林業(yè)站工作期間，面對黃龍鉬業(yè)小區亂占林地問(wèn)題，帶領(lǐng)全站人員跑礦山、跑企業(yè)、跑縣上，從幫企業(yè)辦理林地占用手續入手搞服務(wù)，再到配合縣上清理亂占用林地搞執法，既體現執法的原則，更體現服務(wù)的誠意，正是我們真誠周到的服務(wù)，企業(yè)老板從對抗執法到自覺(jué)辦理林地占用手續，也是從那時(shí)起才使全縣林地征占用走上規范管理軌道；最初在石門(mén)發(fā)展良種核桃建園，從群眾不理解到要求栽植，從幾戶(hù)到幾個(gè)組再到幾個(gè)村，幾千畝平地全栽了核桃樹(shù)，其中的酸甜苦辣難以言表，三年后核桃樹(shù)掛了果，五年后群眾有了收益，從此林業(yè)站干部更忙了，搞規劃，調苗木，搞科管，正是這樣，堅持十年磨一劍，到現在全鎮發(fā)展核桃良種園1.2萬(wàn)余畝，成為全商洛市最大的良種核桃基地鎮之一；前年我到景村鎮林業(yè)站工作，當地干部群眾把我當作核桃專(zhuān)家，讓我帶他們到石門(mén)鎮參觀(guān)學(xué)習，不到兩年景村新發(fā)展良種核桃園3500畝，高接換優(yōu)1500畝。這些使我深刻地體會(huì )到真誠的服務(wù)不僅能凝聚林業(yè)干部的熱心，更能凝聚干部群眾發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的熱心。
三是責任展現能力。工作就是責任，我覺(jué)得有了責任就有了壓力，有了壓力就能產(chǎn)生動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì )展現能力�；鶎恿謽I(yè)站本來(lái)人就少，人員素質(zhì)又參差不齊，但在我工作過(guò)的四個(gè)站，確從來(lái)沒(méi)有干不了工作的，反而個(gè)個(gè)都是業(yè)務(wù)強將，我認為：一是工作中要發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，做到人盡其才，人人肩上有但子；二是要珍惜在一起共事的緣分，做到坦誠相待做好朋友；到現在曾經(jīng)和我工作過(guò)的大部分同志都進(jìn)了縣級單位成為業(yè)務(wù)骨干，而我仍然是一名鄉鎮林業(yè)站長(cháng)。組織調我到景村林業(yè)站工作，面對新的環(huán)境、新的難題、新的責任，展現的是我們全站4個(gè)人的智慧和能力，我們并沒(méi)有大刀闊斧地處罰和打擊，而是訪(fǎng)、排、摸、查，掌握重點(diǎn)戶(hù)和重點(diǎn)人，進(jìn)而和他們談心講政策，尋找致富出路，硬是憑著(zhù)我們的一身正氣，原先的木材販子變成了現在的核桃栽植大戶(hù)，從此景村林區恢復了平靜，也因此景村鎮政府、林業(yè)站連續兩年被考核為全縣天保工程森林管護優(yōu)秀單位，受到縣政府的表彰獎勵。
四是自律磨練意志。鄉鎮林業(yè)站長(cháng)不是什么官職，但卻有很大的權力，從林木采伐到林地占用，從苗木調運到退耕面積認定，從檢查驗收到政策兌現，都要過(guò)林業(yè)站長(cháng)這道關(guān)，如果沒(méi)有堅強的意志，很容易滋生腐敗。面對這些權力我只有原則，不徇私情，我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員這一準則，面對誘惑，自律自強。多年來(lái)退耕還林成為基層林業(yè)工作者最為頭疼的一件事，自己深感責任重大，針對退耕還林面積大、地塊多、涉及面廣，而且還關(guān)系到退耕農戶(hù)的切身利益，再苦再難自己一心只想如何把工作搞好，始終堅持嚴把苗木、質(zhì)量、驗收、兌現三到戶(hù)，每個(gè)環(huán)節、每次檢查自己都堅持塊塊必到。幾年來(lái)經(jīng)手設計、實(shí)施的退耕還林達9400余畝，通過(guò)國家、省、市、縣多次檢查合格率均達98%以上，為群眾兌現錢(qián)糧補助1000余萬(wàn)元，無(wú)一差錯。我覺(jué)得自己的一身正氣換來(lái)的不僅是一方森林資源的安全，更是農村干部和廣大群眾對自己的尊重和信任。
鄉鎮林業(yè)站的工作任務(wù)繁重而且點(diǎn)多面廣，二十多年來(lái)我走遍了石門(mén)、景村境內的每一道溝、每一道梁，每年有一半以上的時(shí)間工作在山頭地塊。幾年來(lái)不分白天黑夜，不論日常與假期，自己白天下到田間地頭指導群眾開(kāi)展造林、搞經(jīng)濟林科管，晚上帶領(lǐng)干部深入林區坡面巡查，打擊破壞森林資源的違法犯罪活動(dòng)，為基層林業(yè)事業(yè)的發(fā)展傾注了半生的心血，但自己從沒(méi)有感到勞累和委屈。過(guò)硬的作風(fēng)、過(guò)硬的技術(shù)，較為優(yōu)異的工作成績(jì)，使我個(gè)人先后獲得市、縣、鎮各種獎勵20余次，特別是景村林業(yè)站工作被縣政府表彰為全縣“天保工程森林資源管護先進(jìn)單位”，“林業(yè)站目標責任制考核第一名”，“人民群眾滿(mǎn)意單位”等光榮稱(chēng)號。
二十年的歲月不算漫長(cháng)，但卻走過(guò)了自己人生最精彩的部分，但自己從不后悔。今后自己愿意繼續扎根農村，扎根林業(yè)，為山區的經(jīng)濟發(fā)展，為家鄉群眾的富裕，貢獻自己的余力。
謝謝大家！
科技工作者事跡6
“最美科技工作者”胸懷祖國，努力奮斗，書(shū)寫(xiě)精彩篇章。他們中間，有的人瞄準科研空白奮力攻關(guān)，有的人根據國家需要確定研究方向，有的人臨危受命奔赴疫情防控一線(xiàn)……他們的功績(jì)值得銘記，他們的精神值得弘揚。
細數中國近年來(lái)的科技工作者，我們熟知的有“雜交水稻之父”袁隆平、青蒿素的發(fā)現者屠呦呦、“兩彈元勛”鄧稼先、“中國地質(zhì)學(xué)之父”李四光，還有在這場(chǎng)疫情中沖鋒在前的“共和國勛章”獲得者鐘南山院士，這些偉大的科技工作者鑄就了我們輝煌的今天，帶動(dòng)了中國快速的發(fā)展。在中國邁向世界的潮流做好了強大的支撐力量，他們的付出是值得我們敬仰的，他們的努力是值得我們學(xué)習的，他們的精神是值得我們傳承的。
其實(shí)，在我國發(fā)展的道路上，還有許許多多優(yōu)秀的科技工作者，他們挑戰科技的空白，用“十年磨一劍”的`精神在各自的領(lǐng)域專(zhuān)研，用無(wú)數的白天加黑夜，創(chuàng )造出一項項不可估量的成果，他們有的力攻地震，有的發(fā)揚中醫的精髓，有的扎根戈壁荒漠研究地下實(shí)驗室，有的則穿越太空，探索外星球的世界。一項項成果的背后都離不開(kāi)這些科技工作者的執著(zhù)追求，他們用堅定和使命來(lái)詮釋科學(xué)精神。雖然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，他們的額間已爬滿(mǎn)了皺紋，但是那科技的光環(huán)照耀著(zhù)他們，閃出最美的光芒。
科技工作者事跡7
xx，xx年進(jìn)入清華大學(xué)機械工程系，任xx教授的智能高端制造研究室科研助理，高級工程師，從事精密智能高端裝備制造，包括電火花、線(xiàn)切割設備的機械系統設計及制造。從事電加工設備研發(fā)30年，在電加工領(lǐng)域擁有深厚的工作經(jīng)驗，獲得中國發(fā)明專(zhuān)利11項。
xx參加了清華xx項目先期考察和簽約工作，自xx年7月項目啟動(dòng)實(shí)施后，他承擔著(zhù)項目樣機總體機械結構設計和xx基地的廠(chǎng)房和辦公室的`籌建工作，為了更好地完成科研設計，他帶領(lǐng)研究室的學(xué)生們一起將實(shí)驗設備和機床從xx學(xué)校搬遷到xx基地。
第一個(gè)樣機，是xx來(lái)xx從無(wú)到有的挑戰。全新設計的線(xiàn)切割機床，具有的自動(dòng)化功能是首次開(kāi)發(fā)，沒(méi)有現成的產(chǎn)品可以借鑒，只能從頭開(kāi)始反復實(shí)驗、改進(jìn)。由于是整機項目，裝配調試用的設備和工具大部分零部件無(wú)法在當地配套，需要到省外去尋找和現場(chǎng)考察，加之在鑄造和加工完成階段也需要檢測、驗收，避免因為質(zhì)量問(wèn)題長(cháng)途往返運輸，xx帶領(lǐng)技術(shù)團隊沒(méi)少費心，精益求精的態(tài)度換來(lái)了樣機研發(fā)的加速度。
xx年下半年，完成了樣機調試，實(shí)現了中走絲加工的自動(dòng)化控制。樣機從鑄件到自動(dòng)控制零件、電路板、控制系統、編程軟件都是自主設計開(kāi)發(fā)的，具有完全的知識產(chǎn)權。目前正在進(jìn)行樣機的批量生產(chǎn)即產(chǎn)品化工作，完善產(chǎn)品功能和工藝性，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，籌建生產(chǎn)企業(yè)，爭取今年下半年實(shí)現批量投產(chǎn)。
科技工作者事跡8
xx年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)，擁有物理教育和應用物理的專(zhuān)業(yè)知識特長(cháng)為我從事青少年科技輔導工作奠定了一定的知識、能力基礎，但在科技輔導工作實(shí)踐中深深認識到自己的動(dòng)手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應聘到浙江001電子集團技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養了我較為敏銳的科技創(chuàng )新意識和較為成熟的創(chuàng )新項目市場(chǎng)價(jià)值觀(guān)。
1997年回到學(xué)校教育工作崗位后，不畏農村中學(xué)設備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結合物理教學(xué)，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實(shí)驗”的方式，努力培養學(xué)生的科技創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。
20xx年在小路口中學(xué)任教，輔導學(xué)生xx的《潛水泵無(wú)水斷電自鎖裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng )新大賽。大賽中我悉心指導學(xué)生克服心理障礙，大膽展現，主動(dòng)交流，一路高歌，進(jìn)入20強、10強，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績(jì)一舉奪得青年組一等獎。（該次大賽只設兩個(gè)一等獎，青年組、少兒組各一個(gè)，總分不分組），作品的創(chuàng )新性、實(shí)用性及選手的現場(chǎng)表現贏(yíng)得了專(zhuān)家評委和觀(guān)眾的一致好評。（決賽實(shí)況在安徽電視臺的金點(diǎn)子欄目現場(chǎng)錄制并播出）本人同時(shí)被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng )新大賽優(yōu)秀輔導員。
20xx年輔導學(xué)生參加“海爾杯”全國少年兒童創(chuàng )新大賽，歷經(jīng)兩個(gè)多月的“海選”，獲“海爾”科技希望獎（三等獎）并獲獎金1000元。（央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬(wàn)余件，三等獎共200人）
20xx—20xx年本人先后數次被評為祁門(mén)縣優(yōu)秀科技輔導員。
20xx年本人調到祁門(mén)二中任教，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極開(kāi)展科技創(chuàng )新教育，組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新活動(dòng)并取得了少許成績(jì)：
20xx年在校領(lǐng)導的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng )建了學(xué)校首個(gè)科技活動(dòng)室，開(kāi)展科技創(chuàng )新教育實(shí)踐活動(dòng)，并探索、總結有效的方式、方法。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我校的科技創(chuàng )新教育活動(dòng)得以常態(tài)化、規范化開(kāi)展，我校的科技創(chuàng )新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一。
20xx年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng )新大賽，本人所輔導的四個(gè)學(xué)生作品均獲獎。xx的'作品《太陽(yáng)能防雨淋自動(dòng)晾衣架》、xx的作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎；xx的作品《方便、實(shí)用的改進(jìn)型教學(xué)圓規》、xx的作品《多功能水平儀》獲二等獎。
20xx年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng )新大賽，本人所輔導的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的作品《無(wú)能耗過(guò)載自動(dòng)報警插座》、xxx同學(xué)的作品《簡(jiǎn)易激光水平儀》獲一等獎xx同學(xué)的作品《碰不倒的吸盤(pán)式茶杯》、x同學(xué)的作品《音樂(lè )報警節能冰箱》、xx同學(xué)的作品《磁吸式電學(xué)教具》，xx同學(xué)的作品《方便實(shí)用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。
20xx年輔導學(xué)生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng )新大賽，作品《太陽(yáng)能防雨淋自動(dòng)晾衣架》獲三等獎。
20xx年輔導學(xué)生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng )新大賽，作品《簡(jiǎn)易激光水平儀》獲三等獎。
20xx年12月，我參加了《安徽省青少年科技輔導員培訓》，通過(guò)培訓本人的科技輔導水平得到了進(jìn)一步的提高。
20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導員�！�
10來(lái)年的科技輔導工作中，取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)已然過(guò)去，上級部門(mén)和領(lǐng)導給予的肯定和榮譽(yù)卻太多太多，細細想來(lái)，心有不安，唯有“邁步從頭越”，不斷努力、進(jìn)取，讓自己的科技輔導工作更上一個(gè)新臺階。
科技工作者事跡9
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮科協(xié)辦公室主任。兩年來(lái)，該同志通過(guò)政策推動(dòng)、利益驅動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮的科技人才引進(jìn)與培訓工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。20xx、20xx年，全鎮共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個(gè)班，參訓人數近萬(wàn)人。人才的引進(jìn)與科技培訓成果顯著(zhù)：全鎮形成1.8萬(wàn)畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設是科普工作由虛向實(shí)轉化的重要載體。為此，姬慶軍同志把科普示范基地建設作為推動(dòng)全鎮科技工作全面推廣的基石。
首先，審時(shí)度勢把握市場(chǎng)走向，強化政策引導。該同志每年兩次組織力量進(jìn)村入戶(hù)調研分析，面向市場(chǎng)，提出對策。20xx年底，通過(guò)考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮農技站、農經(jīng)站、水利站等部門(mén)的同志在姬慶軍同志的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮共發(fā)展大棚86個(gè)。20xx年初，在漁業(yè)養殖效益走低的形勢下，姬慶軍同志協(xié)調人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬(wàn)元，建起了占地600畝的泥鰍養殖場(chǎng)。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周?chē)r戶(hù)結對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調動(dòng)了農戶(hù)學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問(wèn)組。姬慶軍聘請山農大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶(hù)、縣農業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問(wèn)組，以專(zhuān)家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開(kāi)展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來(lái)，共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)，強化市場(chǎng)引導。兩年來(lái)，姬慶軍同志通過(guò)各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的'科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養殖協(xié)會(huì )、蘆筍種植協(xié)會(huì )和漁業(yè)總支麻鴨養殖協(xié)會(huì )，不定期地向全鎮農戶(hù)發(fā)布產(chǎn)品信息，供農民作市場(chǎng)決策參考。在產(chǎn)品銷(xiāo)售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門(mén)與農戶(hù)簽訂供銷(xiāo)合同，確保農戶(hù)利益不受損失。
魯橋鎮科技工作的有序開(kāi)展，對于促進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)結構調整，推動(dòng)農村精神文明建設，帶動(dòng)農村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍同志的努力工作的結果。
科技工作者事跡10
張x，女，1970年6月出生，漢族，貴州興義人，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。20xx年11月份張x參加國家社會(huì )勞動(dòng)保障部組織的資格認證考試獲得國家二級心理咨詢(xún)師資格證，現任貴州省心理工作者協(xié)會(huì )理事，黔西南州辦事處主任，興義市教育系統心理咨詢(xún)中心心理咨詢(xún)師，她是負責全市心理健康教育和咨詢(xún)、疏導的專(zhuān)職工作者。
多年來(lái)，張x熱愛(ài)心理健康教育事業(yè)，恪盡職守，努力工作，無(wú)私奉獻，敢于創(chuàng )新，用汗航燈。用愛(ài)心呵護學(xué)生的心靈成長(cháng)，用知識和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的心路。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，科技教育碩果累累：由她承擔的全國教育科學(xué)“”規劃國家重點(diǎn)課題“和諧德育研究與實(shí)驗”的子課題《高中學(xué)段，學(xué)生心理健康教育的目標、內容、途徑、方法》的研究，由于研究工作成績(jì)突出，她榮獲全國和諧德育子課題“先進(jìn)實(shí)驗教師”稱(chēng)號，由她執筆編寫(xiě)的性教育讀本《花季少男少女》、心理健康教育校本教材《與成功有約》分別榮獲全國和諧德育研究會(huì )優(yōu)秀研究成果一、二等獎，她撰寫(xiě)的《如何做好學(xué)校危機干預工作》論文和教學(xué)設計方案《興義三中學(xué)生抗挫力訓練營(yíng)設計方案》分別榮獲省和諧德育子課題成果一等獎。她承擔的北京師范大學(xué)《生命教育》課題榮獲課題組二等獎，她執筆撰寫(xiě)的《為學(xué)困生點(diǎn)亮心燈》論文榮獲北京師范大學(xué)《生命教育》課題優(yōu)秀成果二等獎。
千辛萬(wàn)苦開(kāi)創(chuàng )局面
幾年前，學(xué)校心理健康教育工作的基礎非常薄弱，擁有近1600名學(xué)生120名教師的興義市第三中學(xué)，學(xué)生中來(lái)自單親家庭的占30%，來(lái)自農村貧困家庭的60%，“學(xué)困生”占70%，學(xué)校每年學(xué)生輟學(xué)流失率比較高。當時(shí)身為心理輔導老師的張x看在眼里、急在心上。她想學(xué)生“流失輟學(xué)”、“學(xué)習困難”，不外乎都跟學(xué)生的心理問(wèn)題有關(guān)，一旦學(xué)生的心理疏通了，學(xué)生流失的問(wèn)題就可以得到解決。她嘗試通過(guò)心理健康課幫助學(xué)生重樹(shù)信心，培育他們良好的性格品質(zhì)，開(kāi)發(fā)智力潛能，增強心理適應能力，激發(fā)內在動(dòng)力，維護心理健康，培養學(xué)生良好的行為習慣，這樣不僅對學(xué)生的健康成長(cháng)有好處，同時(shí)對學(xué)校的發(fā)展也有好處。而當時(shí)學(xué)校只有一個(gè)心理咨詢(xún)室，人員缺乏，設施簡(jiǎn)陋，遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需要，不能眼看著(zhù)學(xué)生這樣自暴自棄，放任自流。她立即行動(dòng)起來(lái)，精心籌謀，制定規劃，認真整理資料和講稿，不辭辛苦、上下奔走，抓住一切機會(huì )宣講心理健康教育知識、現狀、意義及重要性。她找到學(xué)校領(lǐng)導，爭取學(xué)校領(lǐng)導的大力支持；她每個(gè)辦公室、每個(gè)教研組去奔波，獲得了重要支援，沒(méi)有課上，她給老師們要課來(lái)上，在一年的時(shí)間里，她便摸索出一套學(xué)校心理健康課的教學(xué)方法，學(xué)校沒(méi)有心理健康課的`教材，于是她自己利用給學(xué)生上課后的感受來(lái)編寫(xiě)教材，20xx年9月她執筆編寫(xiě)的心理健康教育校本教材《與成功有約》開(kāi)始在學(xué)校使用。
課余時(shí)間她利用心理咨詢(xún)室給學(xué)生提供了宣泄情感的渠道──“心靈熱線(xiàn)”。這個(gè)熱線(xiàn)不是靠電波連結，而是靠文字，在每節課下學(xué)生可以把自己心里的困惑、苦惱用筆寫(xiě)下來(lái)，并以匿名的方式傳上來(lái)。學(xué)生的心理困惑是很多的，這使她發(fā)現了許多學(xué)生心靈中隱性的障礙，及時(shí)加以疏導，避免了很多消極事件的發(fā)生。正是因為她致力于學(xué)生心理健康教育，注重學(xué)生心態(tài)調整，受到了學(xué)生的普遍尊重與愛(ài)戴，非常愿意聽(tīng)她的課，課堂教學(xué)輕松愉快。
勇于創(chuàng )新活躍校園
如何把學(xué)校心理健康工作開(kāi)展好，探索出一套較為成熟的工作思路，這始終是張x不斷思考、探究和不斷實(shí)踐的工作重點(diǎn)。
她緊緊抓住每年學(xué)�！�5〃25校園心理健康節”和重大節假日、紀念日的契機，相繼開(kāi)展“學(xué)生心理健康教育月”等多種活動(dòng)。這些活動(dòng)主題鮮明、內容豐富，涵蓋心理科普知識、生活適應、自我分析、人際交往、家庭關(guān)系、情感、情商等多個(gè)方面，活動(dòng)形式靈活多樣、富有特色，經(jīng)常采用心理測試、心理咨詢(xún)、心理講座、心理影片、團體心理輔導、手抄報大賽、心理教育專(zhuān)題板報展、書(shū)畫(huà)大賽、心理情景劇演出、心理普查調研各種形式。這些主題教育活動(dòng)規模大，內容多，范圍廣，貼近學(xué)生生活，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生興趣。
張x一直倡導新生教育從“心”開(kāi)始。她認為保證新生心理健康是培養合格人才的重要基礎。新生入學(xué)前她就下手查資料、定方案、寫(xiě)講稿；新生入學(xué)伊始，她就組織開(kāi)展以“適應新環(huán)境，展現新活力”為主題的一系列活動(dòng)，掀起了新生心理健康教育的高潮。
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生適應社會(huì )和人際交往的能力，增強學(xué)生抵抗挫折的能力，她還設計了《興義三中學(xué)生抗挫力訓練營(yíng)設計方案》，利用下午的課余時(shí)間給學(xué)生開(kāi)展訓練營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)體驗式、情感訓練等模式，多方位地讓學(xué)生體驗及啟迪，讓學(xué)生在游戲中由內及外，在特定的情景下重新認識自我，重樹(shù)學(xué)習興趣和動(dòng)力，重塑全新的自我。訓練營(yíng)的開(kāi)辦得到學(xué)生的積極參與，收獲了良好的效果。
走出校園推廣心理健康工作
由于她在學(xué)校開(kāi)展心理健康工作有聲有色，興義市教育局為在全市各中小學(xué)校推廣心理健康教育工作，于20xx年3月11日至17日，由她帶領(lǐng)其他三位同事與省心理工作者協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦了為期一周的全市58名教師參加的心理輔導教師培訓，培訓工作結束后，全市各中小學(xué)條件成熟的紛紛建起了心理咨詢(xún)室，興義市各中小學(xué)心理健康教育工作逐步得到推開(kāi)。為進(jìn)一步推進(jìn)全市的心理健康教育工作，20xx年2月市教育局把她調到局里，成立了“興義市教育系統心理咨詢(xún)中心，由她負責組織開(kāi)展全市各中小學(xué)心理健康教育工作。到市教育局后，她首先組織開(kāi)展了為期一個(gè)月的“心理健康進(jìn)校園活動(dòng)”，在全市26個(gè)街道辦、鄉鎮普及和推廣心理健康教育，為進(jìn)一步推進(jìn)興義市各中小學(xué)心理健康教育工作奠定了扎實(shí)的基礎。
市場(chǎng)競爭、人才競爭的加劇，生活節奏的加快，導致人們心理健康問(wèn)題越來(lái)越突出，心理疾病已嚴重威脅人們的身心健康和生活質(zhì)量。張x在做好學(xué)校心理健康工作的同時(shí)，利用給企業(yè)員工、公務(wù)員培訓的機會(huì )，大力的普及和推廣心理健康常識。樹(shù)高百尺，離不開(kāi)大地的滋養孕育；江流千里，離不開(kāi)源頭的涓涓細流。張x，一名普通的教育工作者，在各級領(lǐng)導、同行的關(guān)懷和幫助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成績(jì)，但她的工作離黨和人民的要求、事業(yè)的要求還有很大差距。她決心一輩子立足教育，在平凡的崗位上，奉獻關(guān)愛(ài)，潤物無(wú)聲，永遠做一支閃光的紅燭。
科技工作者事跡11
姬xx，20xx年任魯橋鎮科協(xié)辦公室主任。兩年來(lái)，該通過(guò)政策推動(dòng)、利益驅動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮的科技人才引進(jìn)與培訓工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。20xx、20xx年，全鎮共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個(gè)班，參訓人數近萬(wàn)人。人才的引進(jìn)與科技培訓成果顯著(zhù)：全鎮形成1.8萬(wàn)畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設是科普工作由虛向實(shí)轉化的重要載體。為此，姬xx把科普示范基地建設作為推動(dòng)全鎮科技工作全面推廣的基石。
首先，審時(shí)度勢把握市場(chǎng)走向，強化政策引導。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶(hù)調研分析，面向市場(chǎng)，提出對策。20xx年底，通過(guò)考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮農技站、農經(jīng)站、水利站等部門(mén)的在姬xx的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮共發(fā)展大棚86個(gè)。20xx年初，在漁業(yè)養殖效益走低的形勢下，姬xx協(xié)調人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬(wàn)元，建起了占地600畝的'泥鰍養殖場(chǎng)。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周?chē)r戶(hù)結對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調動(dòng)了農戶(hù)學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問(wèn)組。姬xx聘請山農大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶(hù)、縣農業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問(wèn)組，以專(zhuān)家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開(kāi)展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來(lái)，共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)，強化市場(chǎng)引導。兩年來(lái)，姬xx通過(guò)各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養殖協(xié)會(huì )、蘆筍種植協(xié)會(huì )和漁業(yè)總支麻鴨養殖協(xié)會(huì )，不定期地向全鎮農戶(hù)發(fā)布產(chǎn)品信息，供農民作市場(chǎng)決策參考。在產(chǎn)品銷(xiāo)售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門(mén)與農戶(hù)簽訂供銷(xiāo)合同，確保農戶(hù)利益不受損失。
魯橋鎮科技工作的有序開(kāi)展，對于促進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)結構調整，推動(dòng)農村精神文明建設，帶動(dòng)農村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬xx的努力工作的結果
科技工作者事跡12
最美科技工作者是一種非常特殊的人群，他們不僅僅具備了豐富的科技知識，還具有強烈的社會(huì )責任感和奉獻精神。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，科技工作者既面臨著(zhù)艱巨的挑戰，又承擔著(zhù)重要的歷史使命。通過(guò)學(xué)習最美科技工作者的事跡，我們可以更好地認識他們的貢獻，激勵我們自己也要積極踐行社會(huì )責任，成為一名有擔當有作為的優(yōu)秀科技工作者。以下是我對幾位最美科技工作者的學(xué)習感受和思考。
1. 吳恩達：聚焦人工智能，探索機器學(xué)習的無(wú)限可能
吳恩達是一位科技教育家、人工智能專(zhuān)家，也是斯坦福大學(xué)計算機科學(xué)系的教授。他曾在谷歌和百度等多家知名公司任職，并在人工智能領(lǐng)域有著(zhù)出色的成就。吳恩達在20年的科技生涯中，始終關(guān)注人工智能的發(fā)展，并努力探索機器學(xué)習的無(wú)限可能。他通過(guò)網(wǎng)絡(luò )課程的形式，向全世界傳授人工智能和機器學(xué)習的知識，培養了無(wú)數優(yōu)秀的科技人才。吳恩達的貢獻不僅局限于技術(shù)領(lǐng)域，他還通過(guò)公益事業(yè)關(guān)注貧困地區的醫療健康問(wèn)題，并積極推動(dòng)科技的公益應用。
吳恩達的事跡讓我對科技教育的深度和廣度有了更為深入的認識。他的學(xué)術(shù)研究成果不僅在科技界掀起了軒然大波，而且也在全球范圍內得到了廣泛的關(guān)注。作為一名科技工作者，應該發(fā)揚吳恩達的精神，積極關(guān)注科技應用的公益性，為人類(lèi)社會(huì )做出更大的貢獻。
2. 馬化騰：用互聯(lián)網(wǎng)改變中國，讓世界看到中國科技的未來(lái) 馬化騰作為騰訊公司的創(chuàng )始人之一，是中國互聯(lián)網(wǎng)歷史上最具有代表性的企業(yè)家之一。他通過(guò)騰訊公司的創(chuàng )新和創(chuàng )意，成功在中國打造了一個(gè)全方位的社交、娛樂(lè )、支付、電商等全方面的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。馬化騰始終引導騰訊從更加長(cháng)遠的角度思考產(chǎn)品和業(yè)務(wù)，使得騰訊公司能夠在競爭激烈的市場(chǎng)中蓬勃發(fā)展，成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的佼佼者。
從馬化騰的事跡中，我深刻認識到面對科技變革時(shí)的人類(lèi)智慧，以及永不止步的創(chuàng )業(yè)精神。當今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)與人們的日常生活緊密相連，而且互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)更新和市場(chǎng)變化都非常迅速，只有通過(guò)不斷的創(chuàng )新和學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐。馬化騰在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過(guò)程中，不僅在科技創(chuàng )新上有所突破，更重要的是，他將科技與社會(huì )的需求結合在一起，推動(dòng)了中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的全面升級。這是科技工作者本應具備的創(chuàng )造性思維、開(kāi)放性觀(guān)念和創(chuàng )新性能力。
3. 艾倫圖靈：開(kāi)創(chuàng )計算機科學(xué)之路，推動(dòng)人工智能的理論發(fā)展
艾倫圖靈是計算機科學(xué)和人工智能領(lǐng)域的奠基人，他的理論成果對計算機科學(xué)和人工智能的發(fā)展起到了不可估量的作用。1945年，他在《自然》雜志上發(fā)表了一篇題為《關(guān)于可計算數和現存問(wèn)題的答案》的論文，提出了著(zhù)名的“圖靈機”概念，為今后的計算機技術(shù)和編程語(yǔ)言奠定了基礎。此外，艾倫圖靈還曾深入研究人工智能，提出了“圖靈測試”等理論，對人工智能的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
艾倫圖靈的成就展現了人類(lèi)智慧的深度和科技能力的廣度。他的圖靈機被認為是計算機的雛形，是現代計算機科學(xué)的奠基之作。艾倫圖靈的理論成果不僅影響到了計算機科學(xué)和人工智能的發(fā)展，而且也推進(jìn)了數學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科的研究。他所代表的思維方式對于現代科技工作者也是一種無(wú)盡的靈感和啟示。
4. 李鴻章：倡導“品面工夫”，在傳統技藝與現代科技之間探索創(chuàng )新
李鴻章是一位著(zhù)名的藝術(shù)家、文化人，也是科技領(lǐng)域的開(kāi)拓者。他在技藝方面造詣極高，曾經(jīng)研究工藝品、陶瓷、玉雕等領(lǐng)域，同時(shí)他又非�？粗乜萍嫉陌l(fā)展并積極將傳統技藝與現代科技融合。李鴻章曾建議國家發(fā)展“品茶機器人”，以此推廣中國茶文化和大眾的茶道修養。此外，他還積極探索機器雕刻藝術(shù)的發(fā)展，使傳統的玉雕藝術(shù)和現代科技完美融合。
李鴻章的事跡展現出了一位藝術(shù)家對于科技的爆發(fā)力和創(chuàng )新能力。他在多個(gè)領(lǐng)域取得了很高的成就，體現了“品面工夫”的思想，即將傳統工藝美術(shù)與科技創(chuàng )新相結合，達到新的藝術(shù)高度。這種思想不僅僅在藝術(shù)界有用武之地，而且在科技領(lǐng)域也起到了很大的推動(dòng)作用，成為了一種有建設性的思維方式。
通過(guò)學(xué)習這些最美科技工作者的事跡，我意識到作為一名科技工作者應該具備什么樣的素質(zhì)和品質(zhì)。首先，我們應該擁有開(kāi)放性的思維和創(chuàng )新性的能力，不斷探索并創(chuàng )造突破和創(chuàng )新。其次，我們要具備負責任的態(tài)度和社會(huì )使命感，讓技術(shù)服務(wù)于人類(lèi)需求。最后，我們還需要保持謙虛、勤奮和踏實(shí)的工作精神，始終保持學(xué)習的狀態(tài)，把握時(shí)代機遇。通過(guò)學(xué)習這些最美科技工作者的事跡，我相信我能夠更好地理解科技工作者的精神和人格，進(jìn)而更好地實(shí)踐社會(huì )責任，成為一名有擔當的科技工作者。最美科技工作者是一群有著(zhù)特殊職責的人，他們是推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的重要力量。以吳恩達、馬化騰、艾倫圖靈和李鴻章為代表的`科技工作者，不僅在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就，同時(shí)也注重將科技和社會(huì )責任相結合，面對挑戰時(shí)秉持著(zhù)勇氣、創(chuàng )新、有擔當的精神。他們的事跡讓我們感受到科技的魅力，也讓我們領(lǐng)悟到科技工作者具備的特質(zhì)和態(tài)度。
作為一名科技工作者，我們不僅要擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，更要有著(zhù)創(chuàng )新思維及社會(huì )擔當。偉大的科技工作者是對科技的深度思考和突破，同時(shí)也是對社會(huì )責任的有意識的關(guān)注�？萍脊ぷ髡叩穆氊熓鞘冀K以人為本，服務(wù)于人類(lèi)的需求和利益。這是他們興旺發(fā)達的科技創(chuàng )新與社會(huì )貢獻并行的信條，也是他們光輝歷程的源動(dòng)力。
吳恩達教授以他對人工智能和機器學(xué)習的研究成果及長(cháng)期以來(lái)的教育推廣而聞名于世。他以開(kāi)放、包容的態(tài)度，“造福全球”的遠大目標，為普及機器學(xué)習技術(shù)而貢獻著(zhù)自己的一份力量。同時(shí)，他倡導的以AI技術(shù)為基礎的公益項目，也是現代社會(huì )利用科技創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值的典范。
馬化騰是中國互聯(lián)網(wǎng)先驅之一，他借助互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈的能力，將一個(gè)渠道式的平臺打造成為一個(gè)綜合系統，為中國的信息化和現代化提供了新的方案。他始終關(guān)注和支持創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)，帶領(lǐng)團隊勇攀高峰，突破互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展中的困難，創(chuàng )造出更加先進(jìn)的技術(shù)和更豐富的產(chǎn)品和服務(wù)，為人們的日常生活帶來(lái)更多的便利和快樂(lè )。
艾倫圖靈是計算機科學(xué)和人工智能領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng )者之一，他的理論成果不僅直接影響了計算機科學(xué)和人工智能，也對其他學(xué)科的研究產(chǎn)生了深遠的影響。艾倫圖靈主張將機器的智能與人的智能分離出來(lái)，從而為人工智能的研究和發(fā)展提出了奠基性的理論基礎。他的理論成果讓人們重新認識到人腦和電腦的關(guān)系和差異，推動(dòng)了計算機科學(xué)和人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。
李鴻章，一位藝術(shù)家和文化人，他倡導“品面工夫”，將傳統技藝與現代科技相結合，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新和技藝的發(fā)展。他的理念，配合了現代科技的特長(cháng)，將傳統文化與現代科技融為一體，使文化的內涵和通行力都得到了大大加強。他用自己的藝術(shù)才華和探索精神，借助現代化的工具和技術(shù)，創(chuàng )造出了許多融合傳統與現代的佳作，為中國文化的創(chuàng )新注入了新的前進(jìn)動(dòng)力。
以上的最美科技工作者，無(wú)論是在理論研究還是在應用領(lǐng)域，他們都展現出了思考和實(shí)踐科技工作者應具備的素質(zhì)和品質(zhì)。這些素質(zhì)包括開(kāi)闊的視野、創(chuàng )新能力、責任感、堅韌不拔、踏實(shí)肯干等等。作為科技工作者，我們需要保持不斷求新、安于落伍、腳踏實(shí)地、追求卓越的精神，努力為技術(shù)創(chuàng )新和社會(huì )發(fā)展貢獻自己最大的力量。最美科技工作者展現出的品質(zhì)和素質(zhì)對我們這些從事科技工作的人具有啟示意義，我們應該在自身職責上勇于創(chuàng )新，始終將人類(lèi)的利益放在首位，注重實(shí)踐、實(shí)用和可持續發(fā)展。同時(shí)，我們也要肩負起社會(huì )責任，積極參與并推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新和社會(huì )進(jìn)步，為人類(lèi)的未來(lái)和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
科技工作者事跡13
一直以來(lái)，走在教育科研的邊緣，偶爾會(huì )有幾篇文章在縣、市及以上獲獎，為了應付職稱(chēng)評定，不得已想方設法發(fā)了幾篇文章，于是被領(lǐng)導誤認為是個(gè)教科研的人才來(lái)看待，真是讓我囧透了。
聯(lián)系這次會(huì )議上聽(tīng)到的領(lǐng)導講話(huà)和看到的同仁們的科研白皮書(shū)，想到了自己自參加工作以來(lái)的所謂科研之路，感慨頗豐。
自20xx年參加工作以來(lái)，一直沒(méi)有搞科研的概念，偶爾上級有征文的任務(wù)，我總會(huì )東拼西湊的，東借西抄的整出那么一篇來(lái)完事，每學(xué)期也會(huì )有幾篇文章獲獎。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了幾年教書(shū)匠的日子，直到拿到了小學(xué)一級教師資格證書(shū)，我知道，接下來(lái)的目標是小學(xué)高級教師，評定時(shí)是需要文章發(fā)表的，我該努力研究研究了。
在3月的最后一天，我第一次在敏思開(kāi)博，那時(shí)，博客是我業(yè)余生活的.全部，我隔三差五的想著(zhù)更新，幾乎天天去朋友們家里串串門(mén)兒，由于不知道好好利用每天面對活生生的孩子這個(gè)有利資源，不知道作為一線(xiàn)教師，課堂就是最好的素材，所以博客里更多的是些生活瑣碎，認真經(jīng)營(yíng)了幾個(gè)星期之后，變成了斷斷續續，漸漸的似乎快遺忘了，借口有時(shí)是孩子，有時(shí)索性就只是太忙了，但努力也沒(méi)有白費，那其間寫(xiě)的幾篇文章，經(jīng)過(guò)潤色修改，陸續在《中國教師報》、《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗》、《教育案例》等報刊雜志上發(fā)表了，然而我沒(méi)能持之以恒。其中是有一些外在的原因，如任教兩門(mén)主科，工作忙，學(xué)校任務(wù)太多等等，但魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。仔細想來(lái)，更多的是自己缺乏恒心。這次開(kāi)博持續到當年12月，就再也沒(méi)更新過(guò)，現在連密碼也不知道了在參加冒主任組織的青年教師研究小組活動(dòng)之后，在與其他同行的零距離接觸中，我深刻認識到自己理論知識的匱乏，深深感受到了自己與他們的差距，差距在理念，差距在學(xué)習，差距在實(shí)踐，同時(shí)又欣喜的發(fā)現成功就在身邊，機遇就在身邊，只要我們真正靜下心來(lái)學(xué)習，深入自己的課堂，多寫(xiě)教育隨筆，成功就會(huì )不經(jīng)意地降臨在你身上。
在1月，借助南通教育博客舉辦南通市首屆成長(cháng)杯教師個(gè)人博客大賽的時(shí)機，我第二次開(kāi)博了，我更多是沖著(zhù)大賽去的，在完成了大賽要求的分門(mén)別類(lèi)的文章篇數后，我再一次懈怠了，但老天爺卻再一次眷顧了我，在獲獎名單中，我看到了自己的名字，二等獎，雖不是很好，但是我滿(mǎn)足了，因為我相對于那些一等獎的人來(lái)說(shuō)，我真的沒(méi)有全心全意的去經(jīng)營(yíng)，心中有愧��！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，受南通教育博客上一些勤奮的朋友們的影響，受新教育模式探索的浪潮沖擊，我開(kāi)始積極反思我的每一節課。在堅持了一個(gè)星期之后，我參加了這次全縣教育科研工作會(huì )議，會(huì )上科研能手的發(fā)言讓我明白了科研之路的苦與樂(lè )的必然，三位局長(cháng)的講話(huà)也點(diǎn)燃了我內心成為一個(gè)真正的科研人的熱情，知新、做真、吃苦唐局長(cháng)的講話(huà)更堅定了我堅持寫(xiě)博的決心，我將苦心經(jīng)營(yíng)，爭取早日苦盡甘來(lái)！
科技工作者事跡14
趙xx，縣種子管理站站長(cháng)、農藝師，該同志參加工作以來(lái)，始終以促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收和保障農業(yè)用種安全為目標，以農作物種子經(jīng)營(yíng)備案、新品種試驗示范、市場(chǎng)監督管理、種子領(lǐng)域掃黑除惡、民生領(lǐng)域惠農資金專(zhuān)項治理、貧困村果蔬保鮮庫建設和產(chǎn)業(yè)扶貧為重點(diǎn)，攻堅克難，狠抓落實(shí)，確保了全縣種子管理工作持續健康發(fā)展。
工作期間，該同志完成農作物網(wǎng)上備案種子企業(yè)（代理商）222家；備案登記冬小麥、玉米、高粱、黃豆、油菜等作物新優(yōu)品種374個(gè)，備案登記封存種子樣品374個(gè)品種683份；市場(chǎng)抽檢封存種子樣品23個(gè)品種23份；開(kāi)展發(fā)芽試驗123份369次（發(fā)芽率全部達到國頒一級標準），立案查處違法經(jīng)營(yíng)假大豆種子（黑豆王）、未備案經(jīng)營(yíng)“登海3721”玉米種子、未備案登記胡麻種子和以精準扶貧為幌子、未備案銷(xiāo)售翔玉998玉米種子的違法行為14起，行政處罰7.06萬(wàn)元；協(xié)調處理黃豆、高粱、谷子、胡蘿卜等種子質(zhì)量糾紛信訪(fǎng)案件9起，為群眾挽回經(jīng)濟損失18.5萬(wàn)元。先后推廣冬小麥、玉米、黃豆、馬鈴薯、高粱新品種1887畝，試驗、示范冬小麥、玉米、大豆、高粱、馬鈴薯等新優(yōu)品種530個(gè)，開(kāi)展種子質(zhì)量管理培訓3期，培訓500多人（次），完成川區草灘等7個(gè)村640座（日光溫室19座、大中搭棚621座）設施蔬菜建檔立卡工作。
發(fā)表《集體林權制度改革后林下經(jīng)濟發(fā)展的對策與建議》等國家級論文2篇、省級論文1篇，參與實(shí)施的.《涇川縣林地保護利用總體規劃》項目獲得甘肅省優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果二等獎，先后被評為全市精準扶貧先進(jìn)個(gè)人、全縣優(yōu)秀科技工作者。
科技工作者事跡15
參加工作26年來(lái)，我甘做學(xué)生追求科學(xué)夢(mèng)想的領(lǐng)路人與導航員，在引導學(xué)生發(fā)展科學(xué)素養、追求科學(xué)夢(mèng)想方面不遺余力。這是區天脊小學(xué)科學(xué)教師xx的諾言。自1996年參加工作以來(lái)，xx一直從事小學(xué)科學(xué)課教學(xué)工作，先后獲得省級教學(xué)成果一二等獎8項，市級教學(xué)成果6項。
課改伊始，xx摸著(zhù)石頭過(guò)河，開(kāi)始瘋狂地泡書(shū)店、看電腦，搜索和小學(xué)科學(xué)相關(guān)的.資料，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與全國其他地方小學(xué)科學(xué)教師交流。在他的倡導下，天脊小學(xué)結合師資、器材、場(chǎng)地等校情，先后籌劃組建了科幻繪畫(huà)、航模、機器人、3D打印等幾個(gè)前沿科技社團。每當下午二節課后的社團活動(dòng)時(shí)間，遙控飛機在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去、科幻繪畫(huà)、3D作品在創(chuàng )客教室精彩呈現、機器人在預定軌道中自由穿行……近年來(lái)，該校的科幻繪畫(huà)屢屢在省市大賽中獲獎，物候監測社團獲xx省年度紅領(lǐng)巾小社團稱(chēng)號。學(xué)校先后被共青團xx省委命名為科技創(chuàng )新體驗教育實(shí)踐基地，被長(cháng)治市科協(xié)命名為青少年科普教育示范學(xué)校，青少年科普教育基地校。
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