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文秘的職業(yè)規劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎？以下是小編收集整理的文秘的職業(yè)規劃 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文秘的職業(yè)規劃 1
一、確立發(fā)展目標：
1、總體目標：成為一名高級秘書(shū)。
“凡事預則立，不預則廢�！比绻松鷽](méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃，可想而知，這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩，具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力，具有很強的責任心，我愛(ài)好文秘方面的工作，希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結果顯示，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇秘書(shū)工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書(shū)。
2、階段性目標：
第一學(xué)年：努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書(shū)。
第二學(xué)年：積累專(zhuān)業(yè)素養，通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買(mǎi)計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓，獲得相關(guān)證書(shū)。
第三學(xué)年：參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試，取得中級資格證書(shū)。積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)，利用節假日到企業(yè)兼職，加深自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。
第六學(xué)年，即畢業(yè)第三年，參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試，取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個(gè)外向開(kāi)朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運用辦公軟件，如word。對照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實(shí)現職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)興趣分析
專(zhuān)業(yè):中技文秘專(zhuān)業(yè)，職業(yè)對職業(yè)興趣的.要求: 1，對計算機技術(shù)感興趣2，喜歡收集資料和數據3，喜歡寫(xiě)文章做筆記
改進(jìn)措施:1，加強計算機操作水平，第二學(xué)期考取計算機操作證書(shū)、第四學(xué)期考取速錄員資格證。2，培養文秘實(shí)踐能力，第四學(xué)期考取中級秘書(shū)資格證。3，平時(shí)注重資料數據分析，堅持寫(xiě)中英文日記。
2、我的職業(yè)性格分析
專(zhuān)業(yè):中技文秘專(zhuān)業(yè)
職業(yè)對職業(yè)性格的要求:1，服從、協(xié)作、嚴謹2，自覺(jué)、認真、嚴格3，喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀(guān)規律辦事
改進(jìn)措施:1，參加各類(lèi)社交活動(dòng)。2，嘗試在集體活動(dòng)中承擔協(xié)調工作。3，加強專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，培養職業(yè)性格。
3、職業(yè)能力分析
語(yǔ)文能力強；書(shū)面表達能力強；自我控制能力強；適應變化能力強；自省能力強；抗挫能力強；審美能力較強；收集和處理信息能力較強；數學(xué)能力一般；執行任務(wù)能力較強；創(chuàng )作能力一般；外語(yǔ)能力一般；口頭表達能力一般
4、自身條件分析
從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達到一個(gè)初級秘書(shū)人員的資格，但我的職業(yè)素養距離高級秘書(shū)的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠不能達到涉外秘書(shū)的標準，以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看，我必須把提高英語(yǔ)文字表達和口語(yǔ)表達能力作為長(cháng)期的任務(wù)，通過(guò)參加英語(yǔ)等級考證，逐步完成這個(gè)任務(wù)。
三、評估調整
職業(yè)生涯生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正，假如一直做秘書(shū)沒(méi)有太大的發(fā)展空間，我會(huì )考慮重新選擇職業(yè)，比如:餐飲業(yè)，酒店公關(guān)，美容業(yè)等， 四、最后自我激勵
時(shí)間從來(lái)沒(méi)有停留，而生活總是抓在自己的手中，有了夢(mèng)想就應該努力追求，讓夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的照進(jìn)現實(shí)，我深知，水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。只有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，才有甘甜歡暢的成功的喜悅；只有勤勤懇懇的刻苦鉆研，才有震撼人心的累累碩果，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，終究會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想!
我要把陽(yáng)光寫(xiě)在臉上，讓它燦爛；我要把熱情掛在桅桿上，讓它飄揚，在青春的名義里，在年輕的戰場(chǎng)上，永遠要記得:加油，加油，加油!
文秘的職業(yè)規劃 2
一、短期規劃
時(shí)間：（2018年9月—11月，在校期間三個(gè)月）
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作
方向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成會(huì )計從業(yè)證考試
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )大環(huán)境：
受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰，為三個(gè)月后踏入社會(huì )打下基礎。
�。ǘ┕芾砺殬I(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
受社會(huì )環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì )吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗的應屆生。企業(yè)通常會(huì )從現有職工中，那些專(zhuān)業(yè)技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)操作技能，沒(méi)有這個(gè)技能作基礎，你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
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精通電腦應用；熟練辦公自動(dòng)化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好；有很強的學(xué)習愿望和能力。
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1、我是誰(shuí)？我是文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有著(zhù)肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著(zhù)良好的團隊意識、注重集體。
2、我想做什么？每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻，實(shí)現自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么？在校期間我參加了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的`熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng )造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng )新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機。
5、我的職業(yè)與生活規劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著(zhù)偉大。雖然辛苦著(zhù)，卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：企業(yè)中級管理人員。
1、2018年9月：
已取得證書(shū)：取得秘書(shū)從業(yè)資格、通過(guò)普通話(huà)二乙、計算機一級和英語(yǔ)二級考試
已具備能力：通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協(xié)調能力；
2、2018年11月：
學(xué)歷目標：通過(guò)會(huì )計從業(yè)證的考試
職務(wù)目標：企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會(huì )經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：能夠自己養活自己
五。成功標準
我的成功標準是能夠順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè)課程，取得每科的學(xué)分，能順利推薦就業(yè)，并自學(xué)取得會(huì )計從業(yè)證證書(shū)。
只要自己盡心盡力，學(xué)習能力也得到提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
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1、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；
2、社交圈太窄；
3、崗位要求必備的公平心、無(wú)私心、包容心等品格素養還不夠；
4、管理者必備的基本素質(zhì)大局觀(guān)和全局觀(guān)、組織協(xié)調能力、危機意識以及溝通能力欠缺。
�。ǘ㏒WOT分析：
SWOT是“優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。
優(yōu)勢：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？得到本專(zhuān)業(yè)的理論文化知識，并具有良好的責任心，上進(jìn)心和真誠心。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我很勤奮，能吃苦耐勞，我的耐力會(huì )彌補我的不足，成功會(huì )眷顧那些勤奮的人。
劣勢：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著(zhù)一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話(huà)有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己，我能行嗎？很猶豫，擔心自己的能力。而事后卻發(fā)現自己是有那個(gè)實(shí)力的，所以我要多充實(shí)自己的知識體系，增加自己的閱歷。還有就是工作的實(shí)踐經(jīng)驗，這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。
機遇：現在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì )最急需的職業(yè)？受金融隨機的影響很多企業(yè)都大量裁減人員，現在經(jīng)濟正處于復蘇階段，企業(yè)將會(huì )需要大量的人力資源。
威脅（挑戰）：同學(xué)競爭、薪酬問(wèn)題。
�。ㄈ⿲�(shí)施方案：
1、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。有信仰才有動(dòng)力，才有原則，才會(huì )讓自己覺(jué)得充實(shí)，才可以分辨是非。
2、志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、專(zhuān)業(yè)能力方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路。
4、學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習好本學(xué)期的課程，同時(shí)也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精。
結論
沒(méi)有規劃的實(shí)踐是盲目的。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。在此，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，也包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速的拿出應對方案。通過(guò)此次規劃的制定，使我更清醒的知道我要做什么，怎么做。我相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
文秘的職業(yè)規劃 3
一個(gè)人的一生，很重要的一個(gè)方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè)，從客觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，在于人認識到了此事與一種更大的社會(huì )意義、思想意義、人類(lèi)意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián)，從主觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性、脾氣、愛(ài)好。每個(gè)人都會(huì )有自己的職業(yè)規劃，這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的�，F在，我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規劃，找到自己喜歡的事業(yè)，通過(guò)自己的努力和拼搏，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
(一)個(gè)人分析
心理學(xué)專(zhuān)家認為，根據性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(cháng)。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人，行為目標很明確，對自己的目標理想有合理的實(shí)現計劃，適應于耐力性工作。性格較為開(kāi)朗活潑，做事認真細心，喜歡寫(xiě)作，但在學(xué)習上缺乏一定的自控力，容易開(kāi)小差，邏輯思維差，不適宜做邏輯性很強的工作。
一、優(yōu)勢
(1)有很強的形象思維能力，善于用文字表達個(gè)人的思想和感情，對于文學(xué)寫(xiě)作比較精通，并且取得了一定的成績(jì)。在學(xué)習上，刻苦認真，有鉆勁，學(xué)習習慣良好。
(2)對于大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)十分贊同，并積極親身體驗，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗，協(xié)調人際關(guān)系，為適應現實(shí)社會(huì )做好階段性的準備。
(3)寫(xiě)作能力較強，熱情投入寫(xiě)作，對于自己所學(xué)的文秘專(zhuān)業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫(xiě)作，提高專(zhuān)業(yè)能力。
(4)愛(ài)好廣泛，接受知識和各種新事物的能力較強，喜歡閱讀看書(shū)，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西，如音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈和文學(xué)，這些有著(zhù)深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。
(5)待人接物的能力較強，應變能力和動(dòng)手能力也較強。喜歡細心觀(guān)察周邊事物的變化，注重自己對一些事物和現象的感悟和體認。
(6)性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開(kāi)闊，大度，對待生活學(xué)習積極樂(lè )觀(guān)。向往自己美好的理想，有堅定的信念，并為之付出不懈的努力。
二、劣勢
(1)長(cháng)期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，實(shí)踐能力較弱，不了解當今社會(huì )的經(jīng)濟形勢。
(2)在學(xué)習上，對知識的追求較被動(dòng)，缺乏表現自我的勇氣和信心，只注重寫(xiě)的能力而忽視了說(shuō)講的能力，口才不好，演講能力不高。
(3)在學(xué)習上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動(dòng)學(xué)習的能力。
(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng)，對于上臺展現自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。
三、機遇
(1)文秘這個(gè)行業(yè)在社會(huì )中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量?jì)?yōu)秀的文秘人才。
(2)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專(zhuān)業(yè)，從去年的擴招可以看出這一點(diǎn)。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養，加大培養力度。積極調配相關(guān)的學(xué)習資源，展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng)，開(kāi)設了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習和鍛煉環(huán)境。
(3)從現今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來(lái)看，文秘人才十分需要，所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是比較容易就業(yè)。
(4)教育對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的重視。為了培養綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。
(二)職業(yè)分析
從需求數量上看，被調查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上單位需要1-2個(gè)，100%的單位需要3-5個(gè)或更多;從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(zhuān)(高職)畢業(yè)生，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生，他們更看重的是文秘人才的專(zhuān)業(yè)素養;從需求的類(lèi)型上看，65%的單位選了復合型秘書(shū)，15%的選用了應用型秘書(shū)，10%的選用了創(chuàng )新型秘書(shū)，5%的.單位選了操作型、技術(shù)型秘書(shū)。其次，企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高至低依次為：思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調能力(5%)等。
文秘專(zhuān)業(yè)是一個(gè)傳統的人文類(lèi)基礎性專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來(lái)的面向行政事業(yè)單位為主轉向企業(yè)單位，尤其是正在成長(cháng)發(fā)展的各類(lèi)中小型企業(yè)單位。這類(lèi)企業(yè)規模相對較小，工作分工細化程度不高，因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財務(wù)、統計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專(zhuān)業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎知識;不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力，還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強的社會(huì )活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導當“門(mén)面”、當“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導出謀獻策、輔助決策。
日前各行各業(yè)對秘書(shū)的要求也在不斷提高，只會(huì )打雜的“聽(tīng)話(huà)”秘書(shū)已經(jīng)難以再滿(mǎn)足職場(chǎng)的需求，擁有高學(xué)歷的高級秘書(shū)證書(shū)正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
秘書(shū)分兩級，一般秘書(shū)的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書(shū)在8000到1萬(wàn)元左右。
秘書(shū)職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個(gè)部門(mén)都打交道，對于公司的架構和業(yè)務(wù)都比較了解，所以未來(lái)發(fā)展方向也是這些，
“對企業(yè)來(lái)說(shuō)，職業(yè)資格證書(shū)只是一塊敲門(mén)磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認為，“當一種職業(yè)的社會(huì )需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規模已達到相當數量時(shí)，職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎文書(shū)、專(zhuān)職文秘、到高級行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系，是實(shí)行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語(yǔ)言表達能力、綜合協(xié)調合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專(zhuān)業(yè)知識與技能的秘書(shū)是各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì )團體急需的人才。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀(guān)。
就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書(shū)工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關(guān)系 等文案創(chuàng )作,以及人力資源管理、信息處理和營(yíng)銷(xiāo)工作。
目前由于缺乏專(zhuān)業(yè)背景和正規培訓，很多在職的秘書(shū)工作起來(lái)不夠自信，這時(shí)，他們就應該選擇一個(gè)與秘書(shū)職業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專(zhuān)業(yè)技能，從而盡快提升自己的價(jià)值，增加自身的職場(chǎng)競爭力。
秘書(shū)職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過(guò)程。處在秘書(shū)這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動(dòng)來(lái)更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
選擇合適的培訓機構培訓，然后擇機跳槽已成為職場(chǎng)發(fā)展的最新動(dòng)向。而面對名目繁多的秘書(shū)培訓機構，如何選擇好的培訓機構進(jìn)行充電，是個(gè)首要問(wèn)題。只有有效的培訓才能為職場(chǎng)人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。
(三)職業(yè)規劃和大學(xué)四年的具體實(shí)施方案
第一學(xué)年：自我發(fā)現
“我是誰(shuí)?”
“我處于什么樣的位置?”
“我最擅長(cháng)做什么?”
“我應該專(zhuān)攻哪個(gè)專(zhuān)業(yè)�！�
作為剛開(kāi)始大學(xué)生活的新生，你沒(méi)有必要過(guò)多地去考慮自己將來(lái)要做什么。你應該盡可能多地積累知識和能力，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好等等。這些有助于你更好地定位自己，發(fā)現自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于信息的不對稱(chēng)，大多數高中生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真考慮和調研的�，F在你有足夠的時(shí)間和條件來(lái)重新考慮這個(gè)問(wèn)題，選擇一個(gè)你真正感興趣和適合的專(zhuān)業(yè)并潛心鉆研。
具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：
*在基礎課程、學(xué)生工作、體育運動(dòng)、課余活動(dòng)等方面發(fā)展你的興趣和技能;
*學(xué)會(huì )熟練地在就業(yè)中心查詢(xún)相關(guān)信息，了解不同的職業(yè)和職位。
*跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。
*參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測試等。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。
*努力學(xué)習，讓自己的成績(jì)越高越好。
第二學(xué)年：擴展你的職業(yè)視野
“我專(zhuān)業(yè)學(xué)得很好，但我能拿它做什么呢?”
“我這個(gè)專(zhuān)業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢?”
“外面社會(huì )是什么樣的?”
“人文藝術(shù)類(lèi)學(xué)位能做些什么?”
繼續考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。最好的來(lái)源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐、志愿活動(dòng)等都可以為你提供第一手的信息。
具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：
*繼續在職業(yè)選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽(tīng)起來(lái)很吸引人的職業(yè)，并試著(zhù)去了解。
*通過(guò)招聘網(wǎng)站、報紙等媒介來(lái)更多地了解人才市場(chǎng)。
*通過(guò)就業(yè)中心圖書(shū)館、internet等搜尋相關(guān)資料。
*同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談，了解更多信息。參與對方一天的工作，建立對這些工作的直觀(guān)認識。
*爭取暑期實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐、志愿活動(dòng)等機會(huì )來(lái)積累工作經(jīng)驗，并通過(guò)實(shí)地考察來(lái)確定自己的職業(yè)偏好。
*參加招聘會(huì )和其它與求職相關(guān)的活動(dòng)來(lái)擴展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認識。
第三學(xué)年：縮小選擇范圍
“我有好幾個(gè)職業(yè)目標，哪個(gè)才是最適合我的呢?”
“我應該做些什么來(lái)為獲得這個(gè)職位作準備呢?”
“從入學(xué)到現在，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的現在呢?”
暑期實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐不僅能幫助你學(xué)到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識，還能為你積累起一定的關(guān)系網(wǎng)。同時(shí)，你也應該努力地學(xué)習，出色的成績(jì)是必要的。此外，你需要回過(guò)頭去，再問(wèn)自己：“我是誰(shuí)?”“我想做什么?”相信答案會(huì )讓你有所啟發(fā)。
具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：
*縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導員等討論。你仍然對以前的決定滿(mǎn)意嗎?
*如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位，那么開(kāi)始準備讀研。
*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè)。
*開(kāi)始試著(zhù)與企業(yè)聯(lián)系，擴展自己的關(guān)系網(wǎng)，為接下來(lái)的求職作準備。
*繼續積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導經(jīng)歷。
文秘的職業(yè)規劃 4
事之成為事業(yè)，從客觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，在于人認識到了此事與一種更大的社會(huì )意義、思想意義、人類(lèi)意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián)，從主觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性、脾氣、愛(ài)好。每個(gè)人都會(huì )有自己的職業(yè)規劃，這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的�，F在，我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規劃，找到自己喜歡的事業(yè)，通過(guò)自己的努力和拼搏，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
一、確立發(fā)展目標：
1、總體目標：成為一名 高級秘書(shū) 。
凡事預則立，不預則廢。如果人生沒(méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃，可想而知，這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩，具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力，具有很強的責任心，我愛(ài)好文秘方面的工作，希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結果顯示，我屬于高資料型的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇秘書(shū)工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書(shū)。
2、階段性目標：
第一學(xué)年：努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書(shū)。
第二學(xué)年：積累專(zhuān)業(yè)素養，通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買(mǎi)計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓，獲得相關(guān)證書(shū)。
第三學(xué)年：參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試，取得中級資格證書(shū)。積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)，利用節假日到企業(yè)兼職，加深自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。
第六學(xué)年，即畢業(yè)第三年，參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試，取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個(gè)外向開(kāi)朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運用辦公軟件，如WORD。對照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實(shí)現職業(yè)理想的信心。
一）個(gè)人分析
心理學(xué)專(zhuān)家認為，根據性格選擇職業(yè)，能使自己的.行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(cháng)。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人，行為目標很明確，對自己的目標理想有合理的實(shí)現 初級秘書(shū)人員 的資格，但我的職業(yè)素養距離高級秘書(shū)的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠不能達到涉外秘書(shū)的標準，以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看，我必須把提高英語(yǔ)文字表達和口語(yǔ)表達能力作為長(cháng)期的任務(wù)，通過(guò)參加英語(yǔ)等級考證，逐步完成這個(gè)任務(wù)
職業(yè)發(fā)展階段目標以及實(shí)施措施年齡發(fā)展目標主要活動(dòng)與工作需要達到的效果
16-21歲中級秘書(shū)，努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機會(huì )
1.學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識
2.積極參加社會(huì )實(shí)踐
3.增強個(gè)人體質(zhì)
1.各科成績(jì)優(yōu)良
2.獨立完成各項任務(wù)
3.有良好的溝通能力
4.提高英語(yǔ)表達能力
5.獲高級秘書(shū)資格
21-25歲尋找可以長(cháng)期發(fā)展的企業(yè)，擔任高級秘書(shū)、涉外秘書(shū)工作
1.堅持學(xué)習
2.與同事合作完成工作任務(wù)
3.主動(dòng)工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務(wù)
4.提高英語(yǔ)表達能力
5.獲涉外秘書(shū)資格
25-35提高個(gè)人能力，充分發(fā)揮個(gè)人的作用。
文秘的職業(yè)規劃 5
一、文秘崗位未來(lái)發(fā)展趨勢
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統的文秘工作逐漸被數字化、網(wǎng)絡(luò )化等新工具所替代。同時(shí)，新型的職業(yè)崗位如網(wǎng)絡(luò )推廣、品牌策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等逐漸興起，對文秘從業(yè)者的競爭壓力越來(lái)越大。因此，未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要關(guān)注以下幾個(gè)發(fā)展趨勢：
1，數字化辦公
數字化辦公已經(jīng)成為了文秘崗位的必備技能之一，未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要學(xué)會(huì )各種辦公軟件、網(wǎng)絡(luò )工具的使用，掌握數據處理、辦公自動(dòng)化等技能。
2，職業(yè)轉型
面對數字化、網(wǎng)絡(luò )化的趨勢，文秘從業(yè)者需要在職業(yè)規劃中考慮到職業(yè)轉型，例如轉型為網(wǎng)絡(luò )推廣、品牌策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。
3，跨界發(fā)展
文秘從業(yè)者需要從單一的職業(yè)技能出發(fā)，掌握跨界技能，例如學(xué)習新聞媒體知識、法律知識、財務(wù)知識等，以豐富自己的`職業(yè)背景，提高自己的職業(yè)競爭力。
二、職業(yè)規劃意義
職業(yè)規劃是指在生涯發(fā)展過(guò)程中，制定并實(shí)施一系列計劃，以實(shí)現職業(yè)目標的過(guò)程。對于文秘從業(yè)者來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃的意義不僅僅是為了實(shí)現個(gè)人理想和發(fā)展，還有以下幾個(gè)方面的意義：
1，提高職業(yè)競爭力
職業(yè)規劃可以幫助文秘從業(yè)者了解自己的職業(yè)優(yōu)勢和劣勢，有針對性地提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，以提高自己的職業(yè)競爭力。
2，豐富職業(yè)發(fā)展空間
職業(yè)規劃可以幫助文秘從業(yè)者掌握新的職業(yè)技能和知識，拓寬職業(yè)發(fā)展空間，實(shí)現職業(yè)轉型和跨界發(fā)展。
3，提高職業(yè)滿(mǎn)意度
職業(yè)規劃可以幫助文秘從業(yè)者了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，從而更加明確自己的職業(yè)定位，提高職業(yè)滿(mǎn)意度。
三、文秘崗位職業(yè)規劃目標
在職業(yè)規劃中，文秘從業(yè)者需要明確自己的職業(yè)目標，以實(shí)現職業(yè)規劃的目的。未來(lái)三年，文秘崗位職業(yè)規劃目標可以從以下幾個(gè)方面考慮：
1，提高職業(yè)技能
未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要掌握數字化辦公技能，學(xué)習數據處理、辦公自動(dòng)化等技能，提高自己的職業(yè)技能水平。
2，跨界發(fā)展
未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要學(xué)習新聞媒體知識、法律知識、財務(wù)知識等，以豐富自己的職業(yè)背景，提高自己的職業(yè)競爭力。
3，實(shí)現職業(yè)轉型
未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要考慮到職業(yè)轉型，例如轉型為網(wǎng)絡(luò )推廣、品牌策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。
四、職業(yè)規劃路徑
實(shí)現職業(yè)規劃需要有明確的職業(yè)規劃路徑，在路徑上不斷地完善自己的職業(yè)技能和素質(zhì)。文秘從業(yè)者可以從以下幾個(gè)方面考慮：
1，制定職業(yè)規劃方案
文秘從業(yè)者需要根據自己的職業(yè)目標，制定職業(yè)規劃方案，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。
2，學(xué)習新的職業(yè)技能和知識
文秘從業(yè)者需要學(xué)習數字化辦公技能、新聞媒體知識、法律知識、財務(wù)知識等，以提高自己的職業(yè)競爭力。
3，參與職業(yè)培訓和考試
文秘從業(yè)者可以參加各種職業(yè)培訓和考試，獲得職業(yè)證書(shū)，以證明自己的職業(yè)技能和能力。
4，與同行業(yè)人士交流
文秘從業(yè)者可以與同行業(yè)人士交流，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和職業(yè)技能要求，以提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
總之，文秘崗位未來(lái)三年的職業(yè)規劃需要從數字化辦公、職業(yè)轉型、跨界發(fā)展等方面考慮，制定職業(yè)規劃方案，提高職業(yè)技能和素質(zhì)，實(shí)現職業(yè)目標。
文秘的職業(yè)規劃 6
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，作為一個(gè)當代的大學(xué)生，我體會(huì )到職業(yè)生涯規劃規劃對人生發(fā)展的重要意義。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能使自己占有一席之地而職業(yè)生涯規劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自我潛能，提升應對競爭的能力。還能按照自己的目標循序漸進(jìn)地努力，避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性，起到內在的激勵作用，激發(fā)自己不斷為實(shí)現各階段目標和終極目標而進(jìn)取。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下。
一、環(huán)境分析。
(一)個(gè)人生活基本情況分析：
我是一個(gè)個(gè)性較為鮮明的女生，形象良好，具有雙重性格，懂得察言觀(guān)色，知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解壓力、放松自己，也喜歡閑暇時(shí)間看看書(shū)，看看電腦，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。雖容易滿(mǎn)足，但也有些缺少進(jìn)取心，而且英語(yǔ)能力差，但是，我會(huì )努力改變現狀，為自己努力奮斗。因為我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。
�。ǘ�)家庭生活基本情況分析：
父母從小對我也是相當重視的，不會(huì )有著(zhù)重男輕女的思想，所以我自小就健康快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)習。而去年父親的離世，讓我在痛苦中磨練了自己的毅力和性格，學(xué)會(huì )如何去調節自己的情緒，讓自己自己勇敢面對現實(shí)和承擔責任。
(三)學(xué)校生活基本情況分析：
而目前自己就讀于汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一名中文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。在校期間，我認真學(xué)習了各種課程，認真掌握了自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，如計算機網(wǎng)絡(luò )、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、禮儀與形象設計、基礎寫(xiě)作等，并取得了相應的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，這為自己走上社會(huì )做好了堅實(shí)的基礎。不但如此，在校期間，通過(guò)參加各種課余活動(dòng)和人際交往，我大大提高了自己的溝通能力和社交能力，我相信，這對我以后的工作是非常有幫助的。而在暑假和寒假期間參加的假期打工生活，也磨礪了自己吃苦耐勞的精神，不僅體驗了賺錢(qián)的不易，還增強了自己的體魄和提高自己的`動(dòng)手能力。
二、職業(yè)機會(huì )分析。
在當今時(shí)代，從各大人才服務(wù)機構專(zhuān)家們的預測中不難發(fā)現，高科技人才和金融型人才仍將是未來(lái)的熱門(mén)，新農村建設、環(huán)保、物流則引領(lǐng)未來(lái)趨勢。而服務(wù)業(yè)、酒店旅游職業(yè)的發(fā)展空間也是很大的。
而我就讀的是中文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)（行政管理），文秘是隨著(zhù)科學(xué)經(jīng)濟高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì )競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門(mén)新興現代科學(xué)管理專(zhuān)業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來(lái)越趨于現代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。文秘專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專(zhuān)業(yè)之一。而文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，主要到各大工商企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門(mén)、從事文秘寫(xiě)作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設計、組織等實(shí)務(wù)管理工作。
因此，我所學(xué)的文秘專(zhuān)業(yè)的就業(yè)機會(huì )是很多的。因為文秘專(zhuān)業(yè)的就業(yè)機會(huì )較多和普遍，就業(yè)并不難，而最重要的是自己如何結合自己的實(shí)際情況和發(fā)展趨勢，選擇在哪個(gè)行業(yè)做文秘工作與發(fā)展。我認為我除了在企業(yè)中當文秘以外，還可以嘗試在行政事業(yè)單位和酒店旅游企業(yè)等行業(yè)中謀求發(fā)展，當然，我也不放棄各種可以創(chuàng )業(yè)的機會(huì )。
三、各階段的職業(yè)規劃設計。
�。ㄒ唬﹪L試積累階段（24~30歲）的規劃：
結合自己畢業(yè)后的實(shí)際情況和社會(huì )的就業(yè)情況，在家鄉附近，如潮州、汕頭等認真選擇一份工作，可以在企業(yè)也可爭取在行政事業(yè)單位就業(yè)，為自己積累工作經(jīng)驗和以后發(fā)展的物質(zhì)條件，為以后發(fā)展做好基礎。
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)或就業(yè)發(fā)展階段（31~40歲）的規劃：
用自己籌備的資金，實(shí)現自己的小小夢(mèng)想開(kāi)一家特色飾品店，在自己的喜好和工作中尋到平衡點(diǎn)，或者如果所在企業(yè)有較大的發(fā)展空間，就努力在單位中發(fā)展，爭取當上部門(mén)經(jīng)理，在工作中實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值。
�。ㄈ┌l(fā)展成熟階段（41~50歲）的規劃：
經(jīng)營(yíng)自己的特色飾品店，使其發(fā)展穩定，在平凡而又忙碌的生活中尋找自己最大的滿(mǎn)足感或者在工作崗位上平穩就職，避免失業(yè)。
�。ㄋ模┛偨Y顧問(wèn)階段（51~60歲）的規劃：
把自己的特色店交予親朋好友經(jīng)營(yíng)，為飾品店發(fā)展規劃與意見(jiàn)參考或者退休。
只有付出了努力，青春才是無(wú)悔的，只有付出了行動(dòng)，青春才是完美的，我絕對不能將青春浪費在頹廢與墮落中。我沒(méi)把握自己能做到多少，做得多完美，唯有努力去做，盡力去做，讓自己無(wú)悔于自己所過(guò)的生活就夠了吧，也許計劃或許趕不上變化吧，但是，只要有目標，一步一個(gè)腳印，勇敢去追，努力去爭取，我更相信，我的夢(mèng)想不是空談。
文秘的職業(yè)規劃 7
我是一名大學(xué)三年級的學(xué)生，即將面臨就業(yè)的問(wèn)題。在撰寫(xiě)規劃作品的同時(shí)，我認真地審視了自己，分析了職業(yè)環(huán)境。我給自己確立了職業(yè)目標——結合漢語(yǔ)言文學(xué)（文秘），做一個(gè)高級秘書(shū)！職業(yè)生涯規劃測評報告與職業(yè)素質(zhì)測評報告顯示，我通常善于觀(guān)察，文思細膩，尤其適合做文職類(lèi)輔助型工作。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一自我分析
1.職業(yè)生涯規劃測評
分析了職業(yè)環(huán)境。我給自己確立了職業(yè)目標——結合漢語(yǔ)言文學(xué)（文秘），做一個(gè)高級秘書(shū)！職業(yè)生涯規劃測評報告與職業(yè)素質(zhì)測評報告顯示，職業(yè)類(lèi)型屬于公關(guān)型，我的自我概念很明確，做事很認真，態(tài)度端正，責任信強很適合做這一職業(yè)。
2.360度評估
自我評價(jià)：為人真誠，善于和人交往很容易和別人溝通自我控制能力不錯有一定的管理能力有韌性想完成的事情會(huì )一直堅持下去。做事有時(shí)容易沖動(dòng)，不考慮后果。對事物的興趣不能長(cháng)期保持。當完成自己自定的目標是往往會(huì )產(chǎn)生盲目的感覺(jué)會(huì )對追求的事物失去興趣。
家人評價(jià)：用我媽的話(huà)就是懂事。懂得謙讓?zhuān)蠈?shí)是那種一說(shuō)謊話(huà)就臉紅的那種。有孝心懂得體諒父母。不會(huì )規劃自己的生活，做一些事情的時(shí)候總是喜歡拖著(zhù)，等到了最后期限才匆匆完成。
老師評價(jià)很有責任心，作為一個(gè)學(xué)生干部有一定的管理才能。學(xué)習刻苦，交際能力不錯。工作迅速而干練。有自制力，耐受性高，對人對事能客觀(guān)評價(jià)。
魄力不夠，決定易受外力因素的影響，對某些事情總是猶豫不決，總之做事不夠果斷。
親密朋友評價(jià)：交際能力很好，喜歡挑擅長(cháng)交誼舞，能適當飲酒。而這些對從事文秘的女生來(lái)說(shuō)，絕對是有優(yōu)勢的！因為我是微笑、自信的柔柔姐！
缺點(diǎn)：做事未夠細心，心情不好的時(shí)候會(huì )丟三落四，這對于從事文秘職業(yè)的人萬(wàn)萬(wàn)不可有，如果在整理重要文件的時(shí)候，一不小心弄錯了個(gè)數據，那責任是要自己背的。
學(xué)歷目標：取得高級英語(yǔ)筆譯證書(shū)，秘書(shū)會(huì )計證，高級國際商務(wù)秘書(shū)證。
職業(yè)方向：高級外聯(lián)秘書(shū)（性格與職業(yè)的`匹配：我有一定的社交能力，但是性格相對比較情緒化，所以我認為我不適合在呆板枯燥的環(huán)境下工作，在開(kāi)放式的環(huán)境下我才能如魚(yú)得水。因此我為自己訂的目標是技術(shù)性企業(yè)的外聯(lián)工作）
二、任務(wù)及策略
大學(xué)三年規劃：
一年級：定向期。
目標：（一）通過(guò)秘書(shū)資格的四級考試
�。ǘ┩ㄟ^(guò)計算機一級
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)英語(yǔ)一級
�。ㄋ模┠玫狡胀ㄔ�(huà)二極甲等證書(shū)
�。ㄎ澹﹫猿置刻熳鲞\動(dòng)
任務(wù)措施：抓緊時(shí)間晨讀，拓展英語(yǔ)詞匯，練習普通話(huà)。
向老師、同學(xué)請教
做英語(yǔ)、計算機試題。睡前半小時(shí)閱讀人物傳記
主動(dòng)參加學(xué)院的社團活動(dòng)，培養自己的交際能力。參加學(xué)院舉辦的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)和就業(yè)講座，了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)狀態(tài)和就業(yè)前景。
健康的身體應該是做好任何工作的一個(gè)重要前提。要有一個(gè)健康的體魄。身體狀況不佳的人是不能勝任秘書(shū)工作的。
二年級：準備期。
目標：（一）通過(guò)英語(yǔ)四級
�。ǘ┨嵘约簩W(xué)識
�。ㄈ┒嗄米C書(shū)，全面發(fā)展自己
�。ㄋ模﹫猿置刻熳鲞\動(dòng)
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。積極的與外企打交道。
任務(wù)措施：上課前堅持半小時(shí)英語(yǔ)的習慣，在床頭每天放著(zhù)幾本書(shū)籍，睡覺(jué)前都要閱讀一些，一是=使自己保持終身呢感學(xué)習的良好習慣。積極參加文體活動(dòng)，調節心態(tài)，使自己時(shí)時(shí)充滿(mǎn)活力和激情。
健康的身體應該是做好任何工作的一個(gè)重要前提。要有一個(gè)健康的體魄。身體狀況不佳的人是不能勝任秘書(shū)工作的。
�。訌妼�(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。）
三年級：沖刺期。
目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)各種渠道找工作及完成畢業(yè)實(shí)習
�。ǘ┌l(fā)展人脈
�。ㄈ├^續學(xué)習文秘的知識
�。ㄋ模﹨⒓尤珖貢�(shū)資格的證書(shū)考試，取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。
�。ㄎ澹﹫猿置刻熳鲞\動(dòng)
任務(wù)措施：回到宿舍進(jìn)行網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，閱讀求職技巧方面的電子書(shū)籍。充分開(kāi)發(fā)自己的能力。廣交朋友，維系一個(gè)廣闊的人際空間。積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)，利用節假日到企業(yè)兼職，加深自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。
健康的身體應該是做好任何工作的一個(gè)重要前提。要有一個(gè)健康的體魄。身體狀況不佳的人是不能勝任秘書(shū)工作的。
�。ㄟ@時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。）
三、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃是很重要的，也很不好制作，我的這份職業(yè)生涯規劃還有很多模糊的地方，期望能再以后的學(xué)習生活中，不斷改善它，完善它，讓它真正成為我將來(lái)就業(yè)的方向指導�；侍觳回摽嘈娜�，我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我的職業(yè)理想一定會(huì )實(shí)現的！就讓我在這個(gè)計劃的指引下，乘風(fēng)破浪吧。
文秘的職業(yè)規劃 8
一、確立發(fā)展目標：
1、總體目標：成為一名高級秘書(shū)。
“凡事預則立，不預則廢�！比绻松鷽](méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃，可想而知，這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩，具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力，具有很強的責任心，我愛(ài)好文秘方面的工作，希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結果顯示，我屬于“高資料型” 的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇秘書(shū)工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書(shū)。
2、階段性目標：
第一學(xué)年：努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書(shū)。
第二學(xué)年：積累專(zhuān)業(yè)素養，通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買(mǎi)計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓，獲得相關(guān)證書(shū)。
第三學(xué)年：參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試，取得中級資格證書(shū)。積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)，利用節假日到企業(yè)兼職，加深自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。
第四學(xué)年，即畢業(yè)第三年，參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試，取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)�！�
二、了解自己和環(huán)境
我是一個(gè)外向開(kāi)朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的.能力。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實(shí)現職業(yè)理想的信心。
自身條件分析從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達到一個(gè)初級秘書(shū)人員的資格，但我的職業(yè)素養距離高級秘書(shū)的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠不能達到涉外秘書(shū)的標準，以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看，我必須把提高英語(yǔ)文字表達和口語(yǔ)表達能力作為長(cháng)期的任務(wù)，通過(guò)參加英語(yǔ)等級考證，逐步完成這個(gè)任務(wù)。三、職業(yè)發(fā)展階段目標以及實(shí)施措施
三、職業(yè)生涯設計修正方案
這是一份初步的規劃書(shū)。當企業(yè)的目標，或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時(shí)，我需要調整個(gè)人的目標和實(shí)施措施，及時(shí)修正以上的設計方案。我堅信，將自己的理想與社會(huì )需要結合起來(lái)，腳踏實(shí)地、奮斗不息，我就一定會(huì )到達勝利彼岸。
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