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大學(xué)生文化館實(shí)習心得
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生文化館實(shí)習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得1
轉眼間這次的實(shí)習經(jīng)歷已經(jīng)臨近結束了，回顧實(shí)習期間的表現著(zhù)實(shí)讓我體會(huì )到自身的進(jìn)步，至少積累的實(shí)踐經(jīng)驗能夠讓我認識到自身的不足，而且通過(guò)這段時(shí)間的改變讓我在能力方面得到很大提升，下面分析這段時(shí)間的收獲并希望有更多的體會(huì )。
想要在實(shí)習期間有所成就需要先擺正心態(tài)，由于我在實(shí)習初期沒(méi)能重視自身的工作從而吃了不少虧，總覺(jué)得以學(xué)生的身份即便犯錯也可以想辦法改正，殊不知工作中犯錯則很有可能讓領(lǐng)導感到失望，我也是在職場(chǎng)屢屢碰壁以后才明白擺正心態(tài)的重要性，要從思想上認識到做好實(shí)習工作的重要性并不斷努力，而且作為初出茅廬的考驗應當有著(zhù)較好的表現才行，所以我需要嚴格要求自己并爭取跟上其他員工的步伐，須知在工作中需要承受壓力是很正常的事情，因此要正確看待這類(lèi)問(wèn)題并重視實(shí)習工作的完成才行。
正確處理人際關(guān)系能夠讓自己在職場(chǎng)中獲得不少幫助，實(shí)習期間遇到難以解決的問(wèn)題應該多向身邊的同時(shí)進(jìn)行請教，處理好與同事之間的關(guān)系并獲得他們的認可，須知同事作為自己職場(chǎng)上的前輩有許多值得學(xué)習的地方，要敢于承認自身的不足并努力提升工作能力，在工作中做到互幫互助則是我在實(shí)習期間的.成果，從實(shí)習初期只能依賴(lài)同事的幫助，到實(shí)習即將結束的時(shí)候能夠在力所能及的情況下幫助同事，這樣的轉變正說(shuō)明了我在工作能力方面得到了很大的提升，隨著(zhù)工作方式的改進(jìn)讓我逐漸適應了職場(chǎng)生活，只不過(guò)我要正視自身的不足并在職場(chǎng)道路上繼續努力才行。
這次實(shí)習也相當于提前體驗職場(chǎng)生活并為將來(lái)做好準備，畢竟在大學(xué)畢業(yè)以后自己終將步入職場(chǎng)開(kāi)始新的生活，若是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的話(huà)則會(huì )導致自己在職場(chǎng)吃不少虧，所幸有著(zhù)這次實(shí)習的參加讓我積累了不少經(jīng)驗，相信用這些經(jīng)驗指導今后的職場(chǎng)生活能夠讓我少走許多彎路，因此我很慶幸這次實(shí)習能夠讓自己改正不少缺陷，我也會(huì )明白工作的不易并在今后繼續努力，希望在明確自身職責以后能夠取得理想的成果。
雖然這次實(shí)習即將結束卻讓我從中收獲不少經(jīng)驗，我已經(jīng)明白了自身的職責所在并為此付出不少努力，我也通過(guò)心態(tài)的轉變從而明白了職場(chǎng)生活與校園生活的不同，總之我會(huì )牢記實(shí)習的經(jīng)歷并期待將來(lái)的正式工作有著(zhù)更好的表現。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得2
實(shí)習對于每個(gè)高校生而言都是非常必要的經(jīng)驗，尤其對我們這些接近畢業(yè)卻缺少對社會(huì )閱歷的應屆畢業(yè)生而言，這場(chǎng)dl更是一場(chǎng)“剛好雨”!
作為xx屆的畢業(yè)生，我也在自己這次的實(shí)習中累積了豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)習了關(guān)于專(zhuān)業(yè)和工作崗位的閱歷，讓自己一步步的融入到了社會(huì )的生活中來(lái)。雖然現在的我比起其他工作上的前輩必定還是有一些不足。但這段實(shí)習的體會(huì )也肯定能幫助我在正式走上社會(huì )的時(shí)候變得更加自信!現將自我的實(shí)習體會(huì )做記錄如下。
一、工作責任看法
在實(shí)習中，我深刻的相識了一個(gè)思想看法——責任心。工作是一項任務(wù)，但更是一份責任。從工作剛起先到后來(lái)即將結束之前，我內心的思想雖然發(fā)生了許多的改變，但唯有自身的責任始終不變，并且還在不斷的發(fā)展和成長(cháng)。我的責任看法是“做好自己的每件事!”
實(shí)習以來(lái)，我始終堅持著(zhù)自己的責任心，雖然有時(shí)候也會(huì )因為工作上的不如意導致有些懈怠，但只要想起自己的責任，我又會(huì )在工作中打起精神，仔細面對工作，面對自己的職責!
二、實(shí)習工作感受
在工作中，通過(guò)在實(shí)習崗位上的學(xué)習和努力，我對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中運用有了許多的相識。有些，是我熟識的，而且在課堂上學(xué)習過(guò)的用法。但也有一些工作，用到的雖然是熟識的學(xué)問(wèn)，但卻用不同的方式創(chuàng )建了更精彩的結果!這樣的改變讓我感到大開(kāi)眼界，不僅僅是對工作，更是對自己的'這份專(zhuān)業(yè)。
當然，就工作本身來(lái)說(shuō)，這是非常辛苦的事情，在工作中，我們的職責就是付出，是努力的為的公司創(chuàng )建價(jià)值。為此，會(huì )感到累也是非常正常的。也正是因為這份辛苦，我才的相識到過(guò)去父母為生活，以及我們的成長(cháng)負擔了多么沉重的壓力，也明白了金錢(qián)是多么的來(lái)之不易。
三、與同事的溝通體會(huì )
在工作的空閑中，我和身邊的同事進(jìn)行了許多的溝通和學(xué)習。不僅交到了許多的摯友。也相識了很多精彩的“老師”。在大家的指引下，我在工作和生活方面而已學(xué)習了許多技巧，有了摯友們的幫助，我的實(shí)習也變得輕松了很多。這讓我意識到了溝通和溝通的重要性。
經(jīng)驗了這次的實(shí)習，我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺(jué)到，自己了解的這些不過(guò)是社會(huì )的一角而已。今后我也會(huì )的接著(zhù)努力，讓自己更好的適應生活適應社會(huì )!
大學(xué)生文化館實(shí)習心得3
又是一年三下鄉，回首大一，隨實(shí)踐隊下鄉義診的時(shí)候，自己對三下鄉還很生疏，只知道自己負責拍照寫(xiě)新聞，也就是在那次參加三下鄉之后，我想我要做一個(gè)有思想的下鄉實(shí)踐人。
我是理工學(xué)院xx學(xué)院的黃，13級中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。走訪(fǎng)老兵其實(shí)不是單純響應三下鄉，在開(kāi)學(xué)初我就曾隨當地關(guān)愛(ài)老兵的志愿者去走訪(fǎng)過(guò)老兵。那些在電視上看到的抗日場(chǎng)景在老兵的敘述中重現，我聽(tīng)得著(zhù)了迷。
老兵雖已年老卻仍想為祖國獻一份力，"我想早點(diǎn)投胎，擺脫這副臭皮囊，去報效祖國。'老兵回憶起抗戰經(jīng)受，也數次落淚，因為這段回憶塵封了太久。
此次團隊項目的確立實(shí)屬不易，正在考試的我聽(tīng)說(shuō)立刻就要申報項目了，據說(shuō)學(xué)院已經(jīng)確定了兩個(gè)項目。始終對下鄉抱有期盼和想法的我考試后就沖去了學(xué)院分團委老師的辦公室，和老師說(shuō)我想自己組建一支走訪(fǎng)老兵的實(shí)踐團隊，在和老師既爭吵又溝通后，團隊確立了，這讓我欣喜若狂。
作為理工學(xué)院"走訪(fǎng)拾光'團隊的負責人，從活動(dòng)前期策劃、預備，活動(dòng)執行，媒體宣揚，到最終活動(dòng)總結。每個(gè)環(huán)節我都參加其中，光是策劃案自己就修改了將近十次，盡管修改完善流程很繁瑣，但走訪(fǎng)老兵的決心卻越來(lái)越堅決。
在確定好團隊成員后，我進(jìn)行了明確的成員分工，并多次和他們溝通想法改進(jìn)方案，我們都有一個(gè)想法就是要做實(shí)事。我們知道老師要的是活動(dòng)效果，我卻經(jīng)常在想我們能給老兵帶去什么?
于是我想僅僅只是采訪(fǎng)于老兵而言可能會(huì )是一種打攪，我要把走訪(fǎng)變得人性化。
所以這支走訪(fǎng)隊伍最終變成了關(guān)愛(ài)老兵的隊伍，我們給老兵購買(mǎi)生活用品，大米，油，面，雞蛋贈給老兵消暑花茶，給老兵義診�；蛟S這一切對于條件好的老兵算不上什么，但是對一些家庭條件困難的老兵而言，這些生活用品和服務(wù)是多么重要。
家住河南省xx市新區百河辦事處的老兵曹家庭條件非常艱苦，抵達他家時(shí)映入眼簾的是漆黑的大廳，當時(shí)他尷尬地說(shuō)："家里沒(méi)有電，平常用油燈照明。'當時(shí)我就在想我們之前為走訪(fǎng)老兵做的一切預備是多么值得，因為老兵真的需要物質(zhì)和精神上的安慰，我們沒(méi)有作秀，切實(shí)的給老兵曹送去了暖和。
接著(zhù)隊員把愛(ài)心物品搬進(jìn)屋內放好，而后根據活動(dòng)流程給老兵義診，給老兵家里打掃衛生，和老兵談天。我們按部就班去進(jìn)行活動(dòng)，為的.就是盡量節省活動(dòng)時(shí)間，不想過(guò)多打攪老人，因為老人年紀大了。
曹xx年紀大了，很多抗戰的記憶已經(jīng)模糊。走訪(fǎng)完老兵曹，我們趕往xx市臥龍區抗戰老兵梁玉林家。抵達他家時(shí)，師范學(xué)院的同學(xué)剛采訪(fǎng)完他。我們擔憂(yōu)梁玉林會(huì )疲乏，而梁玉林卻熱忱的和我們溝通起來(lái)，沒(méi)有一絲疲乏感。此前我也曾走訪(fǎng)過(guò)他，所以他對我們并不生疏。他詢(xún)問(wèn)我們是什么學(xué)校的，什么時(shí)候回家等問(wèn)題，仿佛看到了親人。
在一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)后，老人不舍的送別我們。"傾聽(tīng)老兵的抗戰故事，我親身感受和了解當年抵擋外敵的那段歷史，這是一場(chǎng)生動(dòng)的愛(ài)國主義訓練課，我想要長(cháng)期做關(guān)愛(ài)老兵的活動(dòng)。'團隊成員在回校途中和我說(shuō)道。我想這就是我們活動(dòng)的效果，同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中接受了愛(ài)國主義訓練的洗禮，給老兵送去了暖和，引導更多的同學(xué)關(guān)愛(ài)關(guān)注抗戰老兵。
依據活動(dòng)后期我們在網(wǎng)上查閱資料及與關(guān)愛(ài)老兵的志愿者聯(lián)系了解到，目前
全國健在的抗戰老兵約2萬(wàn)人，平均年齡90歲以上，其中不少老兵生活在農村，生活困難。
去年以來(lái)，在xx市志愿者們的共同努力下，全市共找到抗戰老兵80多位，為50多位貧困老兵申請到定期資助。
xx年三下鄉，我看到許很多多走訪(fǎng)老兵的團隊在努力，在收獲。我們團隊或許只是尋訪(fǎng)老兵大軍中的滄海一粟，有許多團隊做的比我們多得多。
全國都在開(kāi)展關(guān)愛(ài)、尋訪(fǎng)老兵的活動(dòng)，不少企業(yè)、個(gè)人或許也會(huì )借機炒作自己，但是我想呼吁：老兵已慢慢凋零，老兵不該被遺忘，大家在走訪(fǎng)老兵的同時(shí)不管出于什么目的，請記得給老兵送去暖和。
我們在活動(dòng)后期將制作團隊走訪(fǎng)抗戰老兵視頻，撰寫(xiě)抗戰老兵專(zhuān)訪(fǎng)稿，把給老兵拍的全家福洗出來(lái)送給他們。三下鄉，是廣闊青年一個(gè)下鄉實(shí)踐，體悟鄉村生活的一個(gè)契機。如何在三下鄉中將自己的主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮到極致，在三下鄉中惠農務(wù)農，在三下鄉中取得效益性和實(shí)效性?這要求我們要做一個(gè)有思想的下鄉實(shí)踐人。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得4
我很榮幸能夠獲得在察哈爾學(xué)會(huì )實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)為期三個(gè)月的工作和學(xué)習，我對國際關(guān)系這門(mén)學(xué)科的實(shí)踐意義有了較明確的認知，也對智庫的運作模式和現實(shí)價(jià)值定位做了進(jìn)一步的了解，一系列的體驗對我將來(lái)的擇業(yè)有很大的參考價(jià)值。不僅如此，秘書(shū)處前輩們賜予我工作上的支持和鼓舞，對于我工作疏漏上的包涵和指正，真的令我特別受用。
總的而言，察哈爾學(xué)會(huì )秘書(shū)處是一個(gè)年輕化的團隊，工作氛圍活躍而不失嚴謹。一方面，作為一個(gè)維持機構運行的部門(mén)，不乏瑣碎的日常事務(wù);另一方面，我也看到了秘書(shū)處前輩們在學(xué)會(huì )運行模式和宣揚方式上不斷進(jìn)行著(zhù)的探究和創(chuàng )新，鼓舞包括實(shí)習生在內的每一個(gè)人提出想法和建議的氛圍也讓整個(gè)機構的運行更加地民主和活躍。從一個(gè)實(shí)習生的角度而言，看到大家的想法從爭論到成型，最終被綜合性地投入到實(shí)踐當中，通過(guò)成果反映出來(lái)，這一過(guò)程給我很大的參加感和獲得感。這種敬重意見(jiàn)、自由爭論的工作環(huán)境給了我足夠的空間鍛煉自己的力量。
秘書(shū)處的張玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中賜予了我很大的關(guān)心。我的工作較多地需要制作講座海報，但由于沒(méi)有接觸過(guò)設計方面的內容，實(shí)操起來(lái)還是比較生疏。她們在海報的整體審美和布局方面為我提了很多珍貴的意見(jiàn)，許多時(shí)候甚至是一路幫助我修改出成品效果為止。我在反復的制圖和修改中也學(xué)到了許多技巧和套路，可以說(shuō)是拓展了業(yè)務(wù)范圍，特別地感謝她們。另外，在對“一周政策”欄目?jì)热莸木帉?xiě)過(guò)程中，她們對我所搜集的政策內容與大方向提出了很多修改建議，我的信息檢索力量和新聞敏銳度也得到了相應熬煉。
不僅如此，在實(shí)習中我也遇到了很多同專(zhuān)業(yè)方向的伙伴們。與他們溝通看法、理清思路的'過(guò)程總是頗有收獲，通過(guò)問(wèn)題的爭論，我也意識到自己的專(zhuān)業(yè)水平還有很大提升的空間。秘書(shū)處的大家對國政外交的熱忱和專(zhuān)業(yè)力量，讓我備受鼓舞。
今年由于疫情關(guān)系，不能和秘書(shū)處的前輩與實(shí)習小伙伴們做更深化的溝通溝通，實(shí)屬圓滿(mǎn)。然而，察哈爾學(xué)會(huì )在學(xué)術(shù)溝通和公共外交方面的專(zhuān)業(yè)性，以及工作方式的嚴謹程度，仍舊給遠在南方的我以真實(shí)的震撼，祝福學(xué)會(huì )日后在各方面能夠發(fā)揮更大的影響力。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得5
轉瞬間這次的實(shí)習經(jīng)受已經(jīng)接近結束了，回顧實(shí)習期間的表現著(zhù)實(shí)讓我體會(huì )到自身的進(jìn)步，至少積累的實(shí)踐閱歷能夠讓我熟悉到自身的不足，而且通過(guò)這段時(shí)間的轉變讓我在力量方面得到很大提升，下面分析這段時(shí)間的收獲并盼望有更多的體會(huì )。
想要在實(shí)習期間有所成就需要先擺正心態(tài)，由于我在實(shí)習初期沒(méi)能重視自身的工作從而吃了不少虧，總覺(jué)得以同學(xué)的身份即便犯錯也可以想方法改正，殊不知工作中犯錯則很有可能讓領(lǐng)導感到絕望，我也是在職場(chǎng)屢屢碰壁以后才明白擺正心態(tài)的重要性，要從思想上熟悉到做好實(shí)習工作的重要性并不斷努力，而且作為初出茅廬的考驗應當有著(zhù)較好的表現才行，所以我需要嚴格要求自己并爭取跟上其他員工的'步伐，須知在工作中需要承受壓力是很正常的事情，因此要正確看待這類(lèi)問(wèn)題并重視實(shí)習工作的完成才行。
正確處理人際關(guān)系能夠讓自己在職場(chǎng)中獲得不少關(guān)心，實(shí)習期間遇到難以解決的問(wèn)題應當多向身邊的同時(shí)進(jìn)行請教，處理好與同事之間的關(guān)系并獲得他們的認可，須知同事作為自己職場(chǎng)上的前輩有很多值得學(xué)習的地方，要敢于承認自身的不足并努力提升工作力量，在工作中做到互幫互助則是我在實(shí)習期間的成果，從實(shí)習初期只能依靠同事的關(guān)心，到實(shí)習即將結束的時(shí)候能夠在力所能及的狀況下關(guān)心同事，這樣的轉變正說(shuō)明白我在工作力量方面得到了很大的提升，隨著(zhù)工作方式的改進(jìn)讓我漸漸適應了職場(chǎng)生活，只不過(guò)我要正視自身的不足并在職場(chǎng)道路上連續努力才行。
這次實(shí)習也相當于提前體驗職場(chǎng)生活并為將來(lái)做好預備，究竟在高校畢業(yè)以后自己終將步入職場(chǎng)開(kāi)頭新的生活，若是缺乏實(shí)踐閱歷的話(huà)則會(huì )導致自己在職場(chǎng)吃不少虧，所幸有著(zhù)這次實(shí)習的參與讓我積累了不少閱歷，信任用這些閱歷指導今后的職場(chǎng)生活能夠讓我少走很多彎路，因此我很慶幸這次實(shí)習能夠讓自己改正不少缺陷，我也會(huì )明白工作的不易并在今后連續努力，盼望在明確自身職責以后能夠取得抱負的成果。
雖然這次實(shí)習即將結束卻讓我從中收獲不少閱歷，我已經(jīng)明白了自身的職責所在并為此付出不少努力，我也通過(guò)心態(tài)的轉變從而明白了職場(chǎng)生活與校內生活的不同，總之我會(huì )牢記實(shí)習的經(jīng)受并期盼將來(lái)的正式工作有著(zhù)更好的表現。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得6
光陰似箭,日月如梭.轉瞬間,開(kāi)心而又艱辛的頂崗實(shí)習工作快要結束了，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉換。且在這兩個(gè)月的時(shí)間里，在教案的預備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的把握上，都有了很大的提高。雖然兩個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)，但感受頗多。讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂(lè )，更讓我體會(huì )到當一名老師所肩負的責任，在這兩個(gè)月里，我能以老師的身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)同學(xué)，本著(zhù)對同學(xué)負責的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，敬重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習任務(wù)�，F就本次實(shí)習心得如下：
一、了解同學(xué)
同學(xué)是教學(xué)的主體，課程活動(dòng)設計的首要目的是把同學(xué)吸引到教學(xué)中來(lái)，引導他們體驗情感，培育力量，構建自己的學(xué)問(wèn)體系。因此，深化地了解同學(xué)是特別重要的，我們現在所面臨的同學(xué)奇怪心強，有活力，情感單純而劇烈，記憶力強，想象力豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，由于同學(xué)們受到現代各種傳媒的影響，有較廣的學(xué)問(wèn)面，對所學(xué)的內容有肯定的學(xué)問(wèn)儲備。假如能依據同學(xué)們的情感和年齡特征，找到同學(xué)們感愛(ài)好的話(huà)題作為切入點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，再開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，肯定會(huì )得到很好的教學(xué)效果。
二、初為人師，為人師表
訓練實(shí)習開(kāi)頭以前，院領(lǐng)導對我院的全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往訓練實(shí)習的閱歷和教訓，向實(shí)習生進(jìn)行了喜愛(ài)訓練事業(yè)，為人師表的訓練培訓，調動(dòng)了同學(xué)們的樂(lè )觀(guān)性。因為老師可以說(shuō)是同學(xué)的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)同學(xué)的身心。在訓練實(shí)習中，我盡量做到為人師表，主要表現如下：
1.投身于訓練實(shí)習中，真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從同學(xué)轉變?yōu)閷?shí)習老師，這之間需要付儲肯定的努力。首先，在實(shí)習第一周，聽(tīng)了帶隊老師及其他老師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的預備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng )新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開(kāi)頭上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習生進(jìn)行溝通，吸取閱歷彌補自己的不足。
2.在實(shí)習中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且依據中同學(xué)的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際狀況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習生活。我們和同學(xué)，我們即是實(shí)習老師，又是同學(xué)的知心伴侶，但這兩者之間的距離保持適當。我與同學(xué)交伴侶，空余時(shí)間和同學(xué)一起玩，做好同學(xué)的思想工作。與同學(xué)打成一片，加強了與同學(xué)之間的`感情，而在上課、考試時(shí)，對他們提出了很高的要求，又要有肯定的嚴厲度，這樣在同學(xué)面前保持了肯定的威信。
三、做老師簡(jiǎn)單，做好老師難
做一名老師簡(jiǎn)單，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作簡(jiǎn)單而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名同學(xué)，不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)懷、留意同學(xué)，常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，賜予同學(xué)關(guān)心。做同學(xué)學(xué)習上的良師，生活中的益友。
實(shí)習工作就要結束了，但我信任這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)受和體會(huì )，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的關(guān)心。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。信任今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)受，都會(huì )覺(jué)得是歡樂(lè )的，而且永久牢記于心！
大學(xué)生文化館實(shí)習心得7
實(shí)習作為高校生對社會(huì )的初步嘗試，是對我們自身專(zhuān)業(yè)和個(gè)人實(shí)踐實(shí)力的一次考驗。過(guò)去沉醉在高校的校內中，我們個(gè)人的實(shí)力在不知不覺(jué)也被“定格”在了高校的階段，難以看到自己的不足，更沒(méi)法以此突破自己。
但社會(huì )實(shí)習卻不同，社會(huì )是一個(gè)人才匯聚的大環(huán)境，通過(guò)實(shí)習的經(jīng)驗，我在工作和生活中受到了非常足夠的“打擊”，并以此相識到自己實(shí)力在社會(huì )中不過(guò)是一個(gè)“高校畢業(yè)生”，也看到了在廣袤的社會(huì )環(huán)境下，自己所駕馭的學(xué)問(wèn)是多么的淺薄。
當然，更重要的是，通過(guò)這次的實(shí)習經(jīng)驗，讓我dl并取得了豐富的收獲，并走上了在社會(huì )中前進(jìn)成長(cháng)的道路。
回顧這次的實(shí)習狀況，在最起先的時(shí)候，我來(lái)到了xx公司的xx部門(mén)。起初的工作非常簡(jiǎn)潔，每天要負責的事情雖然多，但也完全在我的實(shí)力范圍之內。在這段時(shí)間里，我主動(dòng)的感受了社會(huì )的環(huán)境，相識了公司的紀律。但很快，工作隨著(zhù)我們對公司的熟識，也慢慢變得困難起來(lái)。不僅增加了許多生疏的工作任務(wù)，過(guò)去簡(jiǎn)潔的工作也增加了很多的要求。這時(shí)候，我才意識到，自己才不過(guò)剛剛進(jìn)門(mén)，工作真正的'困難還在后頭呢!
后來(lái)，我跟隨領(lǐng)導的培育，一步步的學(xué)習，又一次次的接觸新的工作，dl新的專(zhuān)業(yè)技能。其中，許多次我都因為受不了這樣的壓力止不住的埋怨，甚至想要早些離開(kāi)這里。但是，我又慢慢在領(lǐng)導的會(huì )議中相識到，自己走上了社會(huì )和工作，早已經(jīng)不再是校內中的學(xué)生，我莫非還要背對困難，逃回到學(xué)校中去嗎?此后，我真正的將自己看做是一名工作者，并起先漸漸嚴格的要求自己，dl了自己的工作決心。工作實(shí)力方面，也最終嫻熟了起來(lái)。
通過(guò)這次在社會(huì )中的感受，我深刻的體會(huì )了社會(huì )的辛苦和困難。但同時(shí)我也意識到。走出了校內，我們無(wú)論如何都應當要“長(cháng)大”了。我們不再是學(xué)生，也不行能恒久依靠父母的哺育，為此，我們才更應當獨立起來(lái)，讓自己學(xué)會(huì )在社會(huì )中生活，學(xué)會(huì )在工作中前進(jìn)!
如今，我已經(jīng)順當突破了這次實(shí)習的難關(guān)，但今后，我還會(huì )接著(zhù)努力下去，讓自己在社會(huì )這個(gè)大講堂里，也能取得屬于自己的志向將來(lái)!
大學(xué)生文化館實(shí)習心得8
來(lái)到實(shí)習學(xué)校一汕頭二中學(xué)校部學(xué)校，已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間了�，F在當時(shí)來(lái)實(shí)習時(shí)心中的忐忑與擔心已經(jīng)漸漸削減，甚至于一點(diǎn)點(diǎn)可怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著(zhù)我的實(shí)習老師陳喜聰老師的這一個(gè)星期里的帶領(lǐng)，我也已經(jīng)適應了實(shí)習的生活，并對如何做好一名老師和一名班主任，對如何與同學(xué)溝通并解決問(wèn)題有了肯定的看法。
對于如何做好一名老師，我覺(jué)得做好老師不單是要教的好，還的多多了解同學(xué)。作為一名老師僅僅是傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導去影響他們，讓他們學(xué)會(huì )如何做人處事。為此我們當老師的肯定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹(shù)立好的榜樣，只用我們當老師的以身作則，才能更好的教育同學(xué)。記住榜樣的力氣是的。
而我在12月3日的下午，有幸聽(tīng)到馬貝斯老師的公開(kāi)課，也有幸參加了汕頭二中學(xué)校部的政治老師們的評課，政治老師對于教學(xué)的重難點(diǎn)以及整體流程都特別到位流暢，對于課程中的不足之處也有提出來(lái)。在評課的時(shí)候，馬貝斯老師也有說(shuō)到，學(xué)科的時(shí)政性是強的，變化也是與時(shí)俱進(jìn)的，要學(xué)本學(xué)科的內容，學(xué)習本學(xué)科的縱向和橫向內容教學(xué)特別重要。教學(xué)教學(xué)是教與學(xué)的結合，不僅僅是要教，也還要學(xué);不僅要學(xué)政治科目的`內容，也要學(xué)其他科目的內容。
來(lái)學(xué)校的第一周是聽(tīng)課周。我先對老師了解班上的每個(gè)同學(xué)以及他們學(xué)習狀況，主要是把握他們對學(xué)習的態(tài)度，班里的學(xué)習氛圍。然后，仔細聽(tīng)原任老師陳喜聰老師上課�，F在的聽(tīng)課目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，現在留意的是觀(guān)看老師怎樣講課，學(xué)習如何傳授學(xué)問(wèn)，如何駕馭課堂，如何掌握授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習老師的教學(xué)方法和閱歷。政治老師給我的印象很深。第一個(gè)就是他每節課都很會(huì )引入，而且引得恰到好處。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有節奏以及很有觀(guān)念的老師，也很細致，很有想法;對每節課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都處理得很好。第三個(gè)就是他給同學(xué)許多現象的空間。這是我望塵莫及的。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得9
轉瞬間。大一結束了。經(jīng)過(guò)短暫的傳媒公司實(shí)習。更加堅決了我作為一個(gè)傳媒人的抱負。
20××年8月4號。我來(lái)到徐州礦務(wù)集團龐莊礦宣揚科電臺交通部開(kāi)頭了實(shí)習。職務(wù)是記者。我先是參觀(guān)了電臺的直播間。觀(guān)看了節目的直播過(guò)程。也了解了錄播節目的流程。我的實(shí)習老師吳罕對我說(shuō)：“給你一星期的時(shí)間去熟識工作內容和環(huán)境。有什么不明白的地方可以直接來(lái)問(wèn)我�！逼鹣任液�(jiǎn)潔的認為怎么會(huì )需要那么長(cháng)的時(shí)間呢?記者不也就是每天跑跑新聞寫(xiě)寫(xiě)稿件嘛。隨后的一星期徹底轉變了我的想法。
首先。每天早上九點(diǎn)鐘。交通部的記者們要召開(kāi)例會(huì )。每個(gè)人都要總結前一天的工作并闡述當天工作支配。假如接到活動(dòng)通知。那么每個(gè)記者還要為活動(dòng)出謀劃策。說(shuō)出自己的看法。遇到交通突發(fā)大事。工作支配也會(huì )重新方案。我發(fā)覺(jué)。每天的例會(huì )。從來(lái)不會(huì )有人遲到。而且大家都會(huì )在會(huì )前10分鐘就到達會(huì )議室。這種敬業(yè)精神讓我敬佩不已。
會(huì )議結束后。我就坐在指定的辦公區域閱讀老師每天給我規定的新聞稿。了解交通部節目的風(fēng)格�？偨Y稿件的內容、方向。還要熟知平常和交通部往來(lái)親密的部門(mén)的聯(lián)系方式。經(jīng)過(guò)一星期近300篇稿件的閱讀。我已經(jīng)基本把握了節目的特色。但是我還是更期盼第二個(gè)星期的真實(shí)的記者生活。
第二個(gè)星期開(kāi)頭了。在例會(huì )結束后。我跟著(zhù)吳老師來(lái)到新聞發(fā)生地。用錄音筆記錄采訪(fǎng)對象的每一句話(huà)。我發(fā)覺(jué)。當記者必需要反應靈敏。在最快的時(shí)間內想出有針對性有的問(wèn)題。并且需要和受訪(fǎng)者進(jìn)行有效的溝通。
一般采訪(fǎng)都是在上午。下午就會(huì )在辦公室里將受訪(fǎng)者的音頻整理成文版。用專(zhuān)業(yè)的音頻剪輯軟件將音頻剪輯出適合電臺播出的聲音稿。在整理音頻的時(shí)候是對記者速記和聽(tīng)力的一大卡宴。然后寫(xiě)一篇當天采訪(fǎng)新聞的稿件。因為我并不是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。所以寫(xiě)出的稿件往往存在較大的問(wèn)題。這時(shí)老師總會(huì )急躁的指導。并關(guān)心我把稿件修改到滿(mǎn)足為止。假如第二天需要口播稿。那么記者當天還要在錄音室自己錄音。從這我看出記者并不是簡(jiǎn)潔的寫(xiě)稿采訪(fǎng)�，F代社會(huì )需要一個(gè)編播導一體化高素養的人才了。當記者的另一大必備素養就是要有十足的急躁。比如去采訪(fǎng)某些會(huì )議，是要等到會(huì )議結束后才會(huì )給記者采訪(fǎng)的時(shí)間。而等待的過(guò)程中就成了各家媒體結識人脈的好機會(huì )。所以。做一個(gè)好記者并不是孤軍奮戰。團體的力氣也是勝利的關(guān)鍵。
兩個(gè)星期實(shí)習使我深深體會(huì )到，要想取得較好的`成果，以下幾點(diǎn)是我們必需做到的：
1、真誠待人。
作為一個(gè)新聞人。而我自己本身是個(gè)相對比較內向的。不太擅長(cháng)主動(dòng)和別人溝通打交道。在此次實(shí)習過(guò)程中我也發(fā)覺(jué)了自己的不足。比如在剛開(kāi)頭實(shí)習的幾天內。我比較怯生。面對緘默不語(yǔ)的尷尬。自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)溝通。
在工作的時(shí)候同樣也要樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地與老師溝通。在今后的社會(huì )工作中。工作不再是一個(gè)人所能完成的。那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作。而且你還必需去關(guān)心別人或是接受別人的關(guān)心已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)�；蚴强吹絼e人有困難也不去幫。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的。
由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不熟識。只能夠在領(lǐng)導的支配下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)潔的工作。但是我也很樂(lè )觀(guān)地去關(guān)心別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中,在領(lǐng)導沒(méi)有安排任務(wù)的空暇里。我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)四周的工作人員有沒(méi)有需要幫忙的。有時(shí)候別人也不好意思麻煩我。我就主動(dòng)幫助他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己。關(guān)心了他人。還融洽了你與別人之間的關(guān)系。在以后的工作中人家也更愿意和你交往了。由此我深深體會(huì )到真誠的重要性，在工作中不僅要學(xué)會(huì )如何做事，更要學(xué)會(huì )如何做人，正確處理與同事之間的關(guān)系。這關(guān)系到工作的順當開(kāi)展和個(gè)人成進(jìn)步步。孤芳自賞、自視清高的人很難融入大集體。
2、踏實(shí)勤懇，勤學(xué)好問(wèn)。
到一個(gè)生疏的環(huán)境里。許多事情都不太了解。假如自己盲目去做。很可能會(huì )出問(wèn)題。
我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事。虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。我們在學(xué)校里面學(xué)習了一年的理論學(xué)問(wèn)。但是實(shí)踐經(jīng)受卻很少，真正接觸新聞行業(yè)的機會(huì )不多。所以當我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候。我盡量多請教實(shí)習時(shí)間比較長(cháng)的實(shí)習生�；蛘呦虿块T(mén)老師討教。這樣。許多狀況就可以很快把握。也為自己的努力奠定了基礎和供應了方向。工作時(shí)肯定要一絲不茍。仔細認真。對待每一條新聞審稿肯定要當心謹慎。不能出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻。還會(huì )影響廣播播出的新聞質(zhì)量。因此認仔細真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己前功盡棄。我在剛開(kāi)頭工作的時(shí)候肯定要慎之又慎,對自己的工作要非常重視。假如有必要肯定要檢驗自己的工作結果。以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對工作開(kāi)頭了解并嫻熟后。你會(huì )發(fā)覺(jué)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你或許不需要總是重復檢驗工作結果。但還是要對自己的工作仔細對待。以免失誤。
3、在工作崗位上肯定要勤于思索,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
電臺的日常工作都會(huì )比較繁瑣。而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥。就是需要你多動(dòng)腦筋。不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法。查找或是設計簡(jiǎn)捷的流程。提高工作效率。削減工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思索在工作中是很重要的。吳老師在這方面幫了我很大的忙。他指導我在思索如何提高工作效率的同時(shí)。也自己也能夠學(xué)到更多的知。把握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作。你將留下更多的時(shí)間去放松。去學(xué)習。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀。而這往往是原來(lái)作為同學(xué)不大重視的。無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物。都應當合乎禮儀。才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。
盡管這個(gè)假期的實(shí)習與我的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性不是很強。但是我通過(guò)這次實(shí)習知道了廣播節目的制作流程。對廣播的現狀有了一個(gè)基本的了解。在以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中。應當說(shuō)是有了更明確的方向。也更應當多去深化總結各個(gè)媒體的不同與相同之處。從而很好的為我以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習也讓我熟悉到傳媒人肩上的責任。如何做到良知與新聞的結合。如何做到一名合格的社會(huì )把關(guān)人都是我將來(lái)需要努力不懈努力的目標。從彷徨到堅決的過(guò)程。讓我甘愿走上傳媒這條光榮的荊棘路。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得10
實(shí)習不過(guò)三個(gè)月，比起高校四年的時(shí)間而言，實(shí)在太過(guò)短暫。但你就是這短暫的一段時(shí)間，卻在我高校的生涯中，讓我見(jiàn)識到了社會(huì )精彩而困難的一面。這段體會(huì )，讓我知道自己的不足，看到了通往將來(lái)的道路!我很慶幸能仔細參與這次的實(shí)習，這使我親身體會(huì )到了社會(huì )，并為自己的將來(lái)做出了更多的努力。
回顧這段經(jīng)驗，我作為萬(wàn)千實(shí)習生中的一員，非常一般的完成了自己的實(shí)習任務(wù)。但這段體會(huì )對我個(gè)人而言，卻稱(chēng)得上是一段奇異的經(jīng)驗了。以下是我實(shí)習的心得：
一、思想感受
作為實(shí)習生，初次接觸社會(huì )的實(shí)際工作崗位讓我不僅既擔憂(yōu)又興奮。在保持著(zhù)自己嚴謹看法的同時(shí)，我主動(dòng)的體會(huì )了實(shí)習崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并相識到了自己作為一名實(shí)習工作者，因該學(xué)會(huì )怎樣的看法和思想。
在實(shí)習中，我首先學(xué)會(huì )的就是“嚴謹”，高校的風(fēng)氣較為自由，在不知不覺(jué)中我們的性格都變得散漫了起來(lái)。但在實(shí)習企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新相識了嚴謹且有序的'紀律。并且也起先學(xué)習這種看法，仔細對待工作，并融入到團體之中。
其次，我在工作中學(xué)會(huì )了“責任”，責任使我的思想發(fā)生了極大的改變。讓我的工作看法從“須要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是看法的改變，更是對自我立場(chǎng)的相識!學(xué)會(huì )了責任，我才真正的加入到了xx公司這個(gè)大集體!
此外，在社會(huì )這個(gè)困難的環(huán)境下，我的思想還發(fā)生了許多改變，變得成熟、冷靜，且能面對困難主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的找尋方法。這些改進(jìn)，不僅讓我對實(shí)習有了更多的收獲，更看清了自己將來(lái)的的方向該如何前進(jìn)。
二、工作的體會(huì )
在工作中，我主要是相識到了自己的不足，并從學(xué)習和實(shí)際工作中改進(jìn)自己，學(xué)習了許多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。dl了自己的實(shí)力。
這段體會(huì )讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠高校里學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎是無(wú)法應對社會(huì )的要求的，當然這也進(jìn)一步激起了我的學(xué)習性，讓我在這段時(shí)間里成進(jìn)步步了不少。
三、生活感受
進(jìn)行了社會(huì )，我也感受到了社會(huì )生活中的種種壓力。社會(huì )不比校內，這里沒(méi)有輕松簡(jiǎn)便的居住設施，一切問(wèn)題，都要靠我們自己努力。而在這個(gè)環(huán)節中，我也從社會(huì )的經(jīng)驗中學(xué)會(huì )了溝通與溝通，這幫助我解決了許多問(wèn)題。
如今，我通過(guò)實(shí)習讓自己的實(shí)力和思想都發(fā)生了許多改變。但我信任，這不過(guò)只是起先，我還要接著(zhù)努力，才能接著(zhù)在社會(huì )中有所前進(jìn)，創(chuàng )建出主動(dòng)美妙的將來(lái)生活!
大學(xué)生文化館實(shí)習心得11
時(shí)間似水，一去不復返;在一天又一天的實(shí)習工作中不經(jīng)意已經(jīng)靠近尾聲，也即將跟它說(shuō)再見(jiàn)。每一份的汗水就會(huì )有一份收獲，“不勞則不獲”!
轉瞬間實(shí)習就結束了，每一份實(shí)習工作，對于一個(gè)高校生而言，都是既辛苦又難忘的珍貴財寶�；貞浧饎倓偸盏酵ㄖ玫搅艘粋�(gè)實(shí)習的機會(huì )時(shí)內心的喜悅和激烈，抓住一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。
“沒(méi)有實(shí)習，就沒(méi)有發(fā)言權”，這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯，因為只有親身經(jīng)驗過(guò)才會(huì )產(chǎn)生超乎平常的感覺(jué)，才會(huì )有對社會(huì )生活的另一種相識見(jiàn)解。其實(shí)跟許多人一樣，初入高校一年，與外面的真正接觸并不多。其實(shí)很感謝學(xué)校賜予我們參與實(shí)習的機會(huì )，也是想讓我們可以提前接觸社會(huì )生活，了解當代社會(huì )的發(fā)展，這樣才不會(huì )在你真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到前進(jìn)的方向，于是我才確定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。
在學(xué)校，我們學(xué)習了許多理論學(xué)問(wèn)，但是假如我們在實(shí)際生活中并不能敏捷運用，那就沒(méi)有任何的意義。實(shí)習要擅長(cháng)把我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)運用到社會(huì )實(shí)踐中。我們要怎樣才能把理論學(xué)問(wèn)運用到生活、工作中，成為對社會(huì )有用的人?怎樣才能確定自己的人生目標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?帶著(zhù)眾多的疑問(wèn)，我踏入了我的工作地方。在那里，第一次擁有了自己的辦公桌，第一次當領(lǐng)導的小助手，其實(shí)內心是惶恐的。但是在這里我學(xué)到了許多超越理論的現實(shí)學(xué)問(wèn)。同樣在工作中也碰上了自己不懂不會(huì )的東西，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的細細指導，我學(xué)會(huì )了為人，如何做好事情，清晰了解了自身的不足才能明確自己以后要怎樣努力去變更。
其實(shí)這次實(shí)習的主要目的還是dl自身的社會(huì )活動(dòng)實(shí)力和人際交往實(shí)力，必需仔細了解社會(huì )現實(shí)，感受理論與現實(shí)的.不同，看清一些社會(huì )現象，在社會(huì )中，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗學(xué)問(wèn)，培育實(shí)力，磨練意志，使自身得到啟迪，增加社會(huì )責任感。在實(shí)踐中相識社會(huì )、增長(cháng)才能、提高自身素養、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪下基石。
在我看來(lái)，高校生除了學(xué)習書(shū)本學(xué)問(wèn)，真的特別須要參與社會(huì )實(shí)踐。其實(shí)大家都明白一個(gè)道理“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人早已不是現代社會(huì )須要的綜合性人才。高校生必需培育出獨立思索、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的實(shí)力。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)另外的學(xué)問(wèn)、技能。學(xué)問(wèn)要轉化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的閱歷和dl，這是每個(gè)人的人生道路上的一個(gè)坡。應當對現實(shí)的嚴峻生活更加重視，一步一步的開(kāi)發(fā)初自己的無(wú)限潛能。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得12
轉瞬間這次的實(shí)習經(jīng)驗已經(jīng)接近結束了，回顧實(shí)習期間的表現著(zhù)實(shí)讓我體會(huì )到自身的進(jìn)步，至少積累的實(shí)踐閱歷能夠讓我相識到自身的不足，而且通過(guò)這段時(shí)間的變更讓我在實(shí)力方面得到很大提升，下面分析這段時(shí)間的收獲并希望有更多的體會(huì )。
想要在實(shí)習期間有所成就須要先擺正心態(tài)，由于我在實(shí)習初期沒(méi)能重視自身的工作從而吃了不少虧，總覺(jué)得以學(xué)生的身份即便犯錯也可以想方法改正，殊不知工作中犯錯則很有可能讓領(lǐng)導感到悲觀(guān)，我也是在職場(chǎng)屢屢碰壁以后才明白擺正心態(tài)的重要性，要從思想上相識到做好實(shí)習工作的重要性并不斷努力，而且作為初出茅廬的考驗應當有著(zhù)較好的表現才行，所以我須要嚴格要求自己并爭取跟上其他員工的步伐，須知在工作中須要承受壓力是很正常的事情，因此要正確看待這類(lèi)問(wèn)題并重視實(shí)習工作的完成才行。
正確處理人際關(guān)系能夠讓自己在職場(chǎng)中獲得不少幫助，實(shí)習期間遇到難以解決的問(wèn)題應當多向身邊的同時(shí)進(jìn)行請教，處理好與同事之間的關(guān)系并獲得他們的認可，須知同事作為自己職場(chǎng)上的前輩有很多值得學(xué)習的地方，要敢于承認自身的'不足并努力提升工作實(shí)力，在工作中做到互幫互助則是我在實(shí)習期間的成果，從實(shí)習初期只能依靠同事的幫助，到實(shí)習即將結束的時(shí)候能夠在力所能及的狀況下幫助同事，這樣的轉變正說(shuō)明白我在工作實(shí)力方面得到了很大的提升，隨著(zhù)工作方式的改進(jìn)讓我漸漸適應了職場(chǎng)生活，只不過(guò)我要正視自身的不足并在職場(chǎng)道路上接著(zhù)努力才行。
這次實(shí)習也相當于提前體驗職場(chǎng)生活并為將來(lái)做好打算，終歸在高校畢業(yè)以后自己終將步入職場(chǎng)起先新的生活，若是缺乏實(shí)踐閱歷的話(huà)則會(huì )導致自己在職場(chǎng)吃不少虧，所幸有著(zhù)這次實(shí)習的參與讓我積累了不少閱歷，信任用這些閱歷指導今后的職場(chǎng)生活能夠讓我少走很多彎路，因此我很慶幸這次實(shí)習能夠讓自己改正不少缺陷，我也會(huì )明白工作的不易并在今后接著(zhù)努力，希望在明確自身職責以后能夠取得志向的成果。
雖然這次實(shí)習即將結束卻讓我從中收獲不少閱歷，我已經(jīng)明白了自身的職責所在并為此付出不少努力，我也通過(guò)心態(tài)的轉變從而明白了職場(chǎng)生活與校內生活的不同，總之我會(huì )牢記實(shí)習的經(jīng)驗并期盼將來(lái)的正式工作有著(zhù)更好的表現。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得13
仿佛寫(xiě)實(shí)習方案還是昨天的事，今日已經(jīng)實(shí)習到快結束的時(shí)候了，站在三尺講臺上的我，突然懂了點(diǎn)什么……
首先是關(guān)于訓練的一些體會(huì )，當代的訓練家×××說(shuō)：“訓練有兩個(gè)名字，一個(gè)是影響，一個(gè)激勵�！庇谟勒叵胨诶蠋熒砩系玫降氖呛蜕�、熱忱、責任感和學(xué)習的愛(ài)好與幻想，在他從教的四十多年中也概括出這兩個(gè)詞。在我短短的四個(gè)月的實(shí)習中，也是特別認同訓練的這兩個(gè)名字。
“影響”，它是訓練的第一個(gè)名字。漢代的班固說(shuō)“訓練何謂也?教者，效也，上為之，下效之”說(shuō)的就是訓練的影響，大德無(wú)痕，大化無(wú)痕�！坝绊憽痹趯W(xué)校階段尤為明顯，學(xué)校生還處于一個(gè)是非觀(guān)念不明確的階段，尤其是低學(xué)段的同學(xué)，他們會(huì )不自覺(jué)仿照老師，所以老師的素養對同學(xué)來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了……
訓練的另一個(gè)名字是“激勵”，清代的顏元說(shuō)：“數子十過(guò)，不如獎子一長(cháng)�！蓖瑢W(xué)的學(xué)習過(guò)程就是一種建構，從無(wú)到有，是一個(gè)困難的過(guò)程，人都是有畏難心情的，這尤其體現在“后進(jìn)生”身上，所以老師要做的更是鼓舞，喚醒，讓他們有信念去克服困難。
假如說(shuō)對于訓練的體會(huì )是我在實(shí)習前期的`一個(gè)深刻的體會(huì )，那么在實(shí)習后期讓我體會(huì )最深刻的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì )，在實(shí)習期間我有大量的上課機會(huì )，在指導老師的跟蹤指導下，她始終給我的建議是“不要說(shuō)太多，讓同學(xué)自己說(shuō)�！蔽译m然聽(tīng)了，但在課堂上始終還犯這個(gè)錯誤，直到某一天，我在一本書(shū)書(shū)上看到一句話(huà)“教學(xué)的本質(zhì)在于引導”，回想自己的課堂，豁然開(kāi)朗，是啊，同學(xué)才是學(xué)習的主體啊，老師的作用是關(guān)心和引導，如何將課堂組織起來(lái)，引導同學(xué)去探究，才是一節有用的課，明白了那個(gè)道理后，我的教學(xué)組織好了許多，盡量削減填鴨式的教學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我想，這個(gè)領(lǐng)悟，會(huì )讓我受益終身。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得14
讀了三年高校,然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的熟悉不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見(jiàn)習,但是當時(shí)所學(xué)的學(xué)問(wèn)涉及本專(zhuān)業(yè)不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對本專(zhuān)業(yè)把握并不是很抱負。
去年暑假，學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設備，提高專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟識典型零件的加工工藝，支配我們到機械廠(chǎng)操作實(shí)習。
實(shí)習內容：
1、把握機械加工工藝方面的學(xué)問(wèn)方法
2、了解切削刀具方面的學(xué)問(wèn)，熟識常用刀具的結構選擇、用途等。
3、了解機床和數控系統的學(xué)問(wèn)。
4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習先進(jìn)的管理，方式方法。
機械電器技術(shù)操作規程：
4、銑削，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
5、不要擅自使用砂輪機，假如使用，可在老師指導下操作，人要站在側邊，工件必需夾牢，用力不能過(guò)猛。
6、鉆孔時(shí)，嚴禁戴手套，工件必需夾牢。
廠(chǎng)里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避開(kāi)了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
數控機床能自動(dòng)的完成對軸類(lèi)與盤(pán)類(lèi)零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車(chē)床具有加工精度穩定性好、加工敏捷、通用性強，能適應多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的.要求，特殊適合加工外形簡(jiǎn)單的軸類(lèi)或盤(pán)類(lèi)零件。
我們對廠(chǎng)里的管理系統進(jìn)行了了解，要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠(chǎng)里還進(jìn)行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松開(kāi)心的工作供應了關(guān)心。
大學(xué)生文化館實(shí)習心得15
實(shí)習對于每個(gè)高校生而言都是非常必要的經(jīng)受，尤其對我們這些接近畢業(yè)卻缺少對社會(huì )閱歷的應屆畢業(yè)生而言，這場(chǎng)熬煉更是一場(chǎng)“準時(shí)雨”!
作為××屆的畢業(yè)生，我也在自己這次的實(shí)習中累積了豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)習了關(guān)于專(zhuān)業(yè)和工作崗位的閱歷，讓自己一步步的融入到了社會(huì )的生活中來(lái)。雖然現在的我比起其他工作上的前輩必定還是有一些不足。但這段實(shí)習的體會(huì )也肯定能關(guān)心我在正式走上社會(huì )的時(shí)候變得更加自信!現將自我的實(shí)習體會(huì )做記錄如下。
一、工作責任態(tài)度
在實(shí)習中，我深刻的熟悉了一個(gè)思想態(tài)度——責任心。工作是一項任務(wù)，但更是一份責任。從工作剛開(kāi)頭到后來(lái)即將結束之前，我內心的思想雖然發(fā)生了許多的變化，但唯有自身的責任始終不變，并且還在不斷的進(jìn)展和成長(cháng)。我的責任態(tài)度是——“做好自己的每件事!”
實(shí)習以來(lái)，我始終堅持著(zhù)自己的責任心，雖然有時(shí)候也會(huì )因為工作上的不如意導致有些懈怠，但只要想起自己的責任，我又會(huì )在工作中打起精神，仔細面對工作，面對自己的職責!
二、實(shí)習工作感受
在工作中，通過(guò)在實(shí)習崗位上的學(xué)習和努力，我對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中運用有了許多的熟悉。有些，是我熟識的，而且在課堂上學(xué)習過(guò)的用法。但也有一些工作，用到的雖然是熟識的學(xué)問(wèn)，但卻用不同的方式制造了更精彩的結果!這樣的變化讓我感到大開(kāi)眼界，不僅僅是對工作，更是對自己的這份專(zhuān)業(yè)。
當然，就工作本身來(lái)說(shuō)，這是非常辛苦的事情，在工作中，我們的職責就是付出，是努力的為的公司制造價(jià)值。為此，會(huì )感到累也是非常正常的。也正是因為這份辛苦，我才的熟悉到過(guò)去父母為生活，以及我們的成長(cháng)負擔了多么沉重的壓力，也明白了金錢(qián)是多么的來(lái)之不易。
三、與同事的溝通體會(huì )
在工作的空閑中，我和身邊的同事進(jìn)行了許多的'溝通和學(xué)習。不僅交到了許多的伴侶。也熟悉了很多精彩的“老師”。在大家的教導下，我在工作和生活方面而已學(xué)習了許多技巧，有了伴侶們的關(guān)心，我的實(shí)習也變得輕松了很多。這讓我意識到了溝通和溝通的重要性。
經(jīng)受了這次的實(shí)習，我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺(jué)到，自己了解的這些不過(guò)是社會(huì )的一角而已。今后我也會(huì )的連續努力，讓自己更好的適應生活適應社會(huì )!
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