學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭，歡迎大家分享。
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活；有一份快樂(lè )將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們xx小學(xué)20xx年讀書(shū)節將隆重開(kāi)幕！
首先讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。當今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的德國人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的.讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng )造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。同學(xué)們，在書(shū)中你們認識了愛(ài)因斯坦，認識了牛頓，同時(shí)也找到了自己的影子；在書(shū)中，你們游覽北京的萬(wàn)里長(cháng)城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎；在書(shū)中，你們與偉人對話(huà)、與英雄交流？？你們的生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光？
本屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)校即將開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有學(xué)生圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、查字典比賽、古詩(shī)專(zhuān)項考級、讀后感撰寫(xiě)、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書(shū)本、認識名人、融入社會(huì )，享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，都能愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)；也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導，幫助同學(xué)們制定好長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，培養同學(xué)們一生受用的讀書(shū)習慣。
最后，讓我們共同祝愿本屆讀書(shū)節活動(dòng)順利圓滿(mǎn)、祝我們的學(xué)校書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)園！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭2
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車(chē)胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的`需要。著(zhù)名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補的。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣。以樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏(yíng)得生命的綠色，讓師生的學(xué)習生活回歸自然的寧靜，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠致�！崩蠋焸�、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國”里觀(guān)光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預祝遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)和煦，百花競艷，這是一個(gè)溫暖的季節，是一個(gè)詩(shī)意的天地。4月23日是世界讀書(shū)日，今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行xx中心20xx年“品味書(shū)香，幸福成長(cháng)”的讀書(shū)演講會(huì )，就是為了營(yíng)造xx中學(xué)濃厚的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)韓陵中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，倡導全校師生積極讀書(shū)。在此，我代表學(xué)校對本次演講會(huì )表示熱烈的祝賀！
據聯(lián)合國教科文組織1988年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，年人均讀64本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國之首。接下來(lái)的效應是：猶太民族是世界上最優(yōu)秀的民族，他們創(chuàng )造了許多的世界第一，科學(xué)發(fā)明世界人均第一，節能節水世界第一，諾貝爾獎獲得最多，世界上人均擁有論文發(fā)展量第一，其轉化為科學(xué)技術(shù)的比例世界第一。我國新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的'精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！�
讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。近幾年來(lái)，我們xx中學(xué)開(kāi)展的親子共讀，展示的xx文化，誦讀的國學(xué)經(jīng)典，使我校全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃的生機，讓我們的教室彌漫了幽幽的詩(shī)意。
老師們，同學(xué)們，當今時(shí)代是一個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代，受影視視頻和暴力游戲的影響，不少人遠離了書(shū)籍，遠離了知識，成為了低俗文化的俘虜，影響了自己的身心健康。受低級傳媒影響，更有甚者，扭曲了自己的靈魂， 走上了違法犯罪的道路。同學(xué)們，影視視頻是不能代替讀書(shū)的，因為書(shū)籍會(huì )給我們傳播視頻中無(wú)法傳遞的心靈感應。因此，選好書(shū)，讀好書(shū)，就顯得尤為重要。老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚的熱情的鼓蕩；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，以樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠�！蓖瑢W(xué)們，期待快樂(lè )愉悅的學(xué)習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從本次讀書(shū)演講會(huì )開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級。天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路成長(cháng)。
最后，預祝本次讀書(shū)演講會(huì )圓滿(mǎn)成功！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭4
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節日——第二屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)節暨首屆花展。在此，我謹代表學(xué)校對校園第二屆讀書(shū)節暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
去年以來(lái)，學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的建設，激勵廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)，我們在讀書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊。在去年舉辦的首屆讀書(shū)節上，我們全校師生爭與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽中外名著(zhù)，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個(gè)好消息，我校六（1）班xx同學(xué)的習作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！今天，我們舉辦第二屆讀書(shū)節和首屆花展，就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書(shū)香融合，校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，做到“晨誦、午讀、暮省”。各班級要選好讀書(shū)圖書(shū)管理員，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。大家要做好讀書(shū)筆記，積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間，以提高學(xué)生的`讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，分享讀書(shū)心得，共創(chuàng )書(shū)香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站，讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級、學(xué)校永不放棄的信念！我真誠地祝愿本次讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，希望我們的孩子將美麗的花留著(zhù)班級中，將我們的好書(shū)留著(zhù)書(shū)架里，實(shí)現花香共飲，書(shū)源共享，最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節日！
謝謝大家！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭5
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節日——第x屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)節暨首屆花展。在此，我謹代表學(xué)校對校園第x屆讀書(shū)節暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
去年以來(lái)，學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的`建設，激勵廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)，我們在讀書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊。
在去年舉辦的首屆讀書(shū)節上，我們全校師生爭與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽中外名著(zhù)，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個(gè)好消息，我校六（1）班xx同學(xué)的習作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦第x屆讀書(shū)節和首屆花展，就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書(shū)香融合，校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，做到“晨誦、午讀、暮省”。
各班級要選好讀書(shū)圖書(shū)管理員，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。大家要做好讀書(shū)筆記，積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。
語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，分享讀書(shū)心得，共創(chuàng )書(shū)香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站，讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級、學(xué)校永不放棄的信念！
我真誠地祝愿本次讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，希望我們的孩子將美麗的花留著(zhù)班級中，將我們的好書(shū)留著(zhù)書(shū)架里，實(shí)現花香共飲，書(shū)源共享，最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節日！
謝謝大家！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭6
喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài)�！睂Υ�，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì )說(shuō)，閱讀即吾愛(ài)。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書(shū)海，至此再也沒(méi)有機會(huì )酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說(shuō)：“讀書(shū)使人優(yōu)美�！边@種“優(yōu)美”首先表現人在讀書(shū)時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì )心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著(zhù)作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō)，某人有書(shū)卷氣，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養的人。書(shū)卷氣哪里來(lái)？是通過(guò)長(cháng)期的閱讀慢慢形成的。它由內改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。
而作為學(xué)生，當你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材，發(fā)現還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著(zhù)大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書(shū)，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)油墨氣息的字自會(huì )讓你文思泉涌，信筆拈來(lái)。
更不用說(shuō)讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�？梢韵胂�，一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著(zhù)思想光華的好書(shū)，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗和淘洗，反復閱讀，能夠潤澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫(xiě)：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書(shū)更優(yōu)美嗎？人類(lèi)一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書(shū)。而人類(lèi)一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書(shū)�！�
我們在閱讀中發(fā)現自然之美和生命之美，也在讀書(shū)中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì )給我們心智上的愉悅和滿(mǎn)足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著(zhù)我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話(huà)，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì )。這句話(huà)不是我說(shuō)的，是博爾赫斯，一位非常著(zhù)名的阿根廷作家說(shuō)的。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書(shū)館”。
首先，請問(wèn)大家，今天，4月23日是什么日子，讀書(shū)的人都要知道，世界讀書(shū)日！腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是讀書(shū)人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰書(shū)是讀書(shū)人的萬(wàn)丈豪情。讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(cháng)才干。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識能塑造人的性格”。請大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為伴，因為“青春作伴好讀書(shū)”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的.幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。未成年人犯罪是當今世界各國十分重視的社會(huì )問(wèn)題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴重的社會(huì )問(wèn)題。近幾年來(lái)，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和希望。然而有的入卻把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因為在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡不聽(tīng)教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
針對我們學(xué)校校園內存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說(shuō)謊騙取家長(cháng)的錢(qián)、欺負同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會(huì )上不良青年交往密切等不良現象，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：首先、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀律和法制觀(guān)念，用紀律和法律標準約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規范》入手，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。另外還要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規：如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認識我們應該履行的法律義務(wù)和責任，知道自己所擁有的權利，同時(shí)更應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結。少數存在違紀現象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習、互相補充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團結氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現了同學(xué)之間的文明、修養和大家庭的友愛(ài)與團結。出現了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴重的違紀現象，另外矛盾是兩個(gè)人之間的問(wèn)題，絕對不能擴大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長(cháng)，做一名全面合格的中學(xué)生。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營(yíng)造一個(gè)和諧、團結、健康的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，請熱愛(ài)書(shū)本，不斷加強個(gè)人修養，做文明合格的中學(xué)生。
4月23日是聯(lián)合國科教文組織確定的世界讀書(shū)日，讀書(shū)日只有一天，但它的意義卻是讓每一天都成為讀書(shū)日。同理，我們的融會(huì )閱讀節就要開(kāi)幕了，閱讀節只有半個(gè)月、一個(gè)月時(shí)間，但它的意義是讓閱讀成為校園的常態(tài)。
那么讀書(shū)究竟是為了什么？為了認識這個(gè)世界，為了認識我們的生活，為了辨識生活中的各種斑斕的色彩，因為我們做不到行萬(wàn)里路，但可以通過(guò)讀書(shū)了解形形色色的生活面貌；讀書(shū)，也是為了認識我們自己，知道自己是誰(shuí)，從哪來(lái)，往哪去，知道我們的生命在這個(gè)世上既是多么的卑微，又是多么的尊貴。讀書(shū)是為了有選權權，有判斷力，為了不被人欺騙，也不會(huì )被自己的情緒蒙蔽，用今天的流行話(huà)就是，讀書(shū)是為了做一個(gè)自由而獨立的人，拒絕洗了腦。
畢淑敏打過(guò)一個(gè)比方，她說(shuō)，閱讀就像睡覺(jué)。小的時(shí)候，當我憂(yōu)愁，當我病痛，當我莫名其妙煩躁的時(shí)候，媽媽總是摸著(zhù)我的頭說(shuō)，去睡吧，睡一覺(jué)也許就好了。閱讀是一種精神的按摩，在書(shū)頁(yè)中你嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕，摸得著(zhù)喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng )口……當合上書(shū)的時(shí)候，你一下子成熟又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。
我不是個(gè)讀書(shū)很多的人，除了對學(xué)生，我從不誨人讀書(shū)，也從不參加讀書(shū)會(huì )，因為讀書(shū)是一件個(gè)人修行的事，我們可以關(guān)門(mén)讀書(shū)，可以躺在床上讀書(shū)，可以在開(kāi)無(wú)聊的會(huì )聽(tīng)無(wú)聊的報告時(shí)讀書(shū)，讀書(shū)從來(lái)不是一件功利的事，如果為了功利，為了有所謂好處，那么把讀書(shū)的時(shí)間省下來(lái)去兼職，去跑圈子，去謀求口體之奉，去鉆營(yíng)成功之道，可能更劃算。讀書(shū)也不是為了給自己鍍金，顯擺，裝雅，為了向別人顯示讀過(guò)多少書(shū)。這一切動(dòng)機不純的讀書(shū)，其實(shí)是對讀書(shū)這個(gè)神圣的事情的冒犯與羞辱。但，對于同學(xué)們，我還是愿意告訴你們，去讀書(shū)，去讀有價(jià)值的書(shū)。我還要告訴你們的是：
閱讀不僅僅是一種優(yōu)雅和優(yōu)美，它還是一種孤獨。它同看電影看錄像聽(tīng)音樂(lè )會(huì )是那樣地不同。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享，閱讀只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜，傾聽(tīng)一個(gè)遙遠的靈魂對你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。
閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒，當你通過(guò)閱讀獲知了真相，知道生活不全是心靈雞精調出來(lái)的假美味，看到了生活中的丑惡，靈魂的墮落，堅硬的誰(shuí)也改變不了的社會(huì )的現實(shí)，你會(huì )痛苦甚至成為憤青，那么我要恭喜你，寧愿做一個(gè)憤青，也不做一個(gè)圓滑精明的妖精。當你從詩(shī)歌中獲得了年輕生命激情的共振，當你從散文中發(fā)現了生活的智慧，當年從小說(shuō)中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖，當你從雜文中發(fā)現了評判情理的新的角度，當你隨著(zhù)作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲學(xué)的姿態(tài)而不是圓滑的世故。
我也愿意跟大家分享我讀書(shū)的主題的變化，小學(xué)時(shí)，我讀的是三言而拍之類(lèi)的古代敘事文本，高中時(shí)讀的是詩(shī)歌，大學(xué)時(shí)讀的是所謂名著(zhù)，三十歲時(shí)讀的是各類(lèi)散文隨筆，四十歲時(shí)讀的是各種文化批評，現在主要讀的是歷史，我不是要規定同學(xué)們的讀書(shū)路徑，是要告訴你們應該有自己的興趣點(diǎn)，雖說(shuō)興趣可以轉移，但讀書(shū)需要興趣，這是一個(gè)前提。當然，在現在的這個(gè)時(shí)期，我更愿意推薦大家去讀歷史，這一塊大家最缺，因為文學(xué)的書(shū)對你們來(lái)說(shuō)供應量早已不成問(wèn)題，但歷史的書(shū)，你們最缺，因為你們的歷史教材不算歷史著(zhù)作，你們學(xué)到的歷史不是歷史，只是宣傳，你們要換個(gè)版本去讀中國的古代史，換個(gè)版本去讀中國的現代史，甚至去讀零星散見(jiàn)的文革史，去讀美國史，去讀東歐史。如果說(shuō)，文學(xué)更有關(guān)于我們的靈魂，歷史則更有關(guān)于我們的大腦，誰(shuí)掌握了歷史就掌握了現在，誰(shuí)掌握了現在也就掌握了未來(lái)，這話(huà)對民族社會(huì )人類(lèi)有用，對我們每一個(gè)個(gè)人，同樣重要和適用。文學(xué)、歷史之外，我在藝術(shù)的領(lǐng)域中鐘愛(ài)豐子愷的漫畫(huà)和散文，這是我的興趣點(diǎn)，同學(xué)們，你們呢，除了泛讀之外，我希望你們也有一個(gè)個(gè)人的興趣之人、鐘情之人，深入地去讀，去精讀去研讀。
最后想告訴大家，讀書(shū)如同愛(ài)情，本是自然愉悅之事，倘若強調苦讀，那只是教科書(shū)上為考試而勉強為之，據說(shuō)古人讀書(shū)有追月法、刺股法、又丫頭監讀法。其實(shí)都是很笨。讀書(shū)無(wú)興味，昏昏欲睡，拿錐子在股上刺一下，這是愚不可當。一人書(shū)本擺在面前，有中外賢人向你說(shuō)極精彩的話(huà)，尚且想睡覺(jué)，便應當去睡覺(jué)，刺股亦無(wú)益。叫丫頭陪讀，等打盹時(shí)喚醒你，已是下流，亦應去睡覺(jué)。所以這讀書(shū)最強調如愛(ài)情般的自然吸引，強扭的瓜不甜，你如果還沒(méi)有愛(ài)情，就先去暗戀，做好戀愛(ài)的準備，而不是首先宣布某與我已經(jīng)是戀愛(ài)關(guān)系，而這戀愛(ài)的準備是什么呢，就是你得是真正的喜歡了，心心戀戀的放不下了。這對于我們的閱讀節，是一樣的道理，不是弄一個(gè)閱讀節，不是搞幾次活動(dòng)，不是開(kāi)一兩個(gè)讀書(shū)會(huì )，不是在大廳安放一個(gè)讀書(shū)角，就有了真正的閱讀校園書(shū)香校園。融會(huì )讀書(shū)節，只是一個(gè)儀式，是開(kāi)啟書(shū)香校園的大幕拉開(kāi)，還是只是一個(gè)風(fēng)雅的秀場(chǎng)過(guò)場(chǎng)，需要我們的同學(xué)、我們的老師，更重要的是我們的學(xué)校，真正的真心的與書(shū)與閱讀來(lái)一場(chǎng)真心實(shí)意的戀愛(ài)，而且是地久天長(cháng)。祝愿，我們的融會(huì )閱讀節有始有終，有形式有實(shí)質(zhì)，有時(shí)間有空間，有活動(dòng)有常態(tài)，讓西交大蘇州附中從此成為一個(gè)有書(shū)卷氣有大腦的從容大氣的校園。
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)伴著(zhù)新綠，童音伴著(zhù)書(shū)香，在這個(gè)春意盎然的日子我們隆重集會(huì )，舉行大兆街道中心學(xué)校首屆“好書(shū)伴我成長(cháng)”校園讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預示著(zhù)一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮將在我校開(kāi)展起來(lái)。
讀書(shū)是個(gè)永恒的話(huà)題，讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(cháng)的重要階梯。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續文化的中介�！胺e財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”是中國傳統家庭千百年來(lái)恪守的信條，“修身、齊家、治國、平天下”是許多讀書(shū)人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學(xué)的佳話(huà)。正是這種讀書(shū)之風(fēng)才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。
我們學(xué)校以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為德育工作重點(diǎn)，倡導大家多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，以好書(shū)為友，與先哲對話(huà)，我們驚喜地發(fā)現，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機。所謂”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“讀書(shū)本有三到，然而我倡導我們的師生做到讀書(shū)四到，謂之，心到、眼到，口到，手到，我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要動(dòng)手摘抄，動(dòng)手寫(xiě)讀書(shū)筆記，動(dòng)手寫(xiě)心得體會(huì )，這才是一個(gè)好的讀書(shū)方法。學(xué)校自行編寫(xiě)的讀書(shū)筆記對于我們師生來(lái)說(shuō)就是手到的'最好體現，學(xué)生們記錄下的點(diǎn)滴感受承載著(zhù)內心充實(shí)的收獲，我希望在這種氛圍下讓書(shū)香沐浴整個(gè)校園，讓隨感記錄成為一種習慣。
書(shū)籍會(huì )為我們打開(kāi)一扇窗，開(kāi)啟一道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣，成為幸福、向上的人。我希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們養成閱讀的習慣，希望在今后看到你們書(shū)包里能帶上一本課外閱讀書(shū)；心里能喜歡上幾本書(shū)，腦袋里能多裝上幾本書(shū)；生活上能用上一些書(shū)。讓書(shū)成為你們的朋友，為你們帶來(lái)樂(lè )趣、帶來(lái)健康、帶來(lái)成長(cháng)的方向。
老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚的熱情，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，以樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠�！弊屛覀儚淖x書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從首屆校園讀書(shū)節開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，在童話(huà)故事里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級。讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路成長(cháng)。
最后，預祝首屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭8
親愛(ài)的同學(xué)，老師：
在10月的秋天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)輕松，快樂(lè )的中秋節，國慶節假期，我們迎來(lái)了我們的第一個(gè)閱讀節，
記得校長(cháng)告訴我，走在校園里，走過(guò)孩子的中間，看著(zhù)他們的眼睛，我知道孩子的學(xué)習是好的，我知道他不是有希望的。因為孩子的愛(ài)讀的眼睛充滿(mǎn)光環(huán)，愛(ài)讀孩子，未來(lái)的未來(lái)不可估量。
同學(xué)們，你們自己承認到我們學(xué)校，有些父母花了很多的曲折進(jìn)來(lái)，來(lái)到外語(yǔ)想要有一個(gè)好的結果，想成為一個(gè)富有的未來(lái)，有很多的財富然后我告訴你，我們正在學(xué)習，也就是說(shuō)，在他們自己未來(lái)的銀行儲蓄。當多年后，當你看了很多書(shū)，當你的事業(yè)成功了，你會(huì )突然明白我今天說(shuō)的話(huà)，啊，我真的成了一個(gè)富人啊。記住這本書(shū)是世界上最寶貴的資產(chǎn)，它凝聚了人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗，世界上所有的財富都可以被浪費，但只有這本財富的書(shū)是不竭的。 我有一個(gè)很好的學(xué)習 用于使人們受益的生活。特別是，一個(gè)良好的閱讀習慣，帶給人們幸福的生活，幸福是無(wú)與倫比的。每個(gè)偉大的人，每一個(gè)成功，都保持良好的閱讀習慣。而這種習慣，大多是他們長(cháng)大的'發(fā)展。
有些老師和同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我也想學(xué)習，但我只是沒(méi)有時(shí)間，這是真的嗎？ 我想告訴你蘇布清用零布的故事
蘇柏清，中國科學(xué)院院士，中國杰出的數學(xué)家，被譽(yù)為數學(xué)之王，已成為中國幾何的父親，也寫(xiě)了400多首詩(shī)。當他在70年代，他可以背誦超過(guò)100個(gè)小數位。
蘇老忙時(shí)，誰(shuí)是20多個(gè)大小小職位，在這么忙的工作中，他還出版了很多研究專(zhuān)著(zhù)。這個(gè)研究和預訂時(shí)間來(lái)自哪里？秘密在于蘇聯(lián)的使用。蘇老到整個(gè)時(shí)期稱(chēng)為全布，致力于從事大型項目。而一般的項目，他只能依靠時(shí)間來(lái)完成，這就是所謂的零布。
一旦他去城市見(jiàn)面，上午10點(diǎn)鐘，下午3點(diǎn)鐘，然后打開(kāi)一個(gè)地方打開(kāi) 會(huì )議。蘇老點(diǎn)數：這是5個(gè)小時(shí)，等待晚餐，休息是可惜。所以他決定不外出吃飯，回家了兩個(gè)小時(shí)。蘇老仿仿差分幾何有20萬(wàn)字，大多數章節是利用這些零布來(lái)完成的。
此外，世界著(zhù)名的大學(xué)哈佛大學(xué)，進(jìn)入校園，人們找不到自己的餐館，醫院，甚至宿舍，因為即使在飯廳，即使在醫院里，注射，他們的手都拿著(zhù)書(shū)，也是閱讀。他們的口號是：忙于秋收繁忙，學(xué)習，學(xué)習，然后學(xué)習！
親愛(ài)的老師，同學(xué)，愛(ài)讀書(shū)，是一件奇妙的事情，讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀生活，閱讀世界。
書(shū)滿(mǎn)花園，香花園，書(shū)滿(mǎn)校園；你的學(xué)者，他的學(xué)者，老師和學(xué)生都是香！老師同學(xué)，腹中詩(shī)歌和中國書(shū)法，最香的香。我們期待著(zhù)我們學(xué)校出現更多的讀書(shū)沙龍，閱讀明星，更多的學(xué)者班，學(xué)者老師，學(xué)者家庭。
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭9
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節日——第二屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)節暨首屆花展。在此，我謹代表學(xué)校對校園第二屆讀書(shū)節暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
去年以來(lái)，學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的建設，激勵廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)，我們在讀書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊。
在去年舉辦的首屆讀書(shū)節上，我們全校師生爭與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽中外名著(zhù)，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個(gè)好消息，我校六班xx同學(xué)的習作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了，讓我們用熱烈的'掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦第二屆讀書(shū)節和首屆花展，就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書(shū)香融合，校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，做到“晨誦、午讀、暮省”。
語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，分享讀書(shū)心得，共創(chuàng )書(shū)香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站，讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級、學(xué)校永不放棄的信念！
我真誠地祝愿本次讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，希望我們的孩子將美麗的花留著(zhù)班級中，將我們的好書(shū)留著(zhù)書(shū)架里，實(shí)現花香共飲，書(shū)源共享，最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節日！
謝謝大家！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭10
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節；金秋十月，是一個(gè)收獲的季節。我們走進(jìn)這美好的季節，也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書(shū)節。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開(kāi)讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。我校實(shí)施“小學(xué)生蓓蕾讀書(shū)工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學(xué)每日與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已成為我們的一種習慣，我們的校園里，處處散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書(shū)香校園，讀書(shū)快樂(lè )”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)，旨在通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，繼續營(yíng)造書(shū)香校園，打造一個(gè)師生讀書(shū)交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊豐厚的'人打下良好的基礎。本屆讀書(shū)節分為“教師讀書(shū)”和“學(xué)生讀書(shū)”兩個(gè)系列，我們的活動(dòng)口號是“讓書(shū)香伴我一生”，愿讀書(shū)成為我們每個(gè)人一生的習慣。針對讀書(shū)，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
第一：要多讀書(shū)。即博覽群書(shū)，手不釋卷；
第二：要讀好書(shū)。讀名家名人，讀名作名篇；
第三：要善于讀書(shū)，讀書(shū)要講究方法。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！痹谧x書(shū)節活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書(shū)活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書(shū)、我快樂(lè )”讀書(shū)演講比賽等，我們還將通過(guò)各種形式評選出“書(shū)香班級”“書(shū)香教師”“讀書(shū)小明星”等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書(shū)海，讓我們的智慧和品格在書(shū)香中浸蘊、升華！老師，同學(xué)們，你最喜歡的一本書(shū)的名字是什么？你目前正在讀的是什么書(shū)？你有多少本屬于自己的藏書(shū)？讀書(shū)節之后請大家來(lái)回答這些問(wèn)題。書(shū)是一條船，它帶著(zhù)我們在智慧之河里航行；書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書(shū)是一盞燈，它帶著(zhù)我們走出黑暗，走向光明；熱愛(ài)書(shū)吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽(yáng)光！
最后，祝老師和同學(xué)們在讀書(shū)活動(dòng)中尋找到快樂(lè )，獲得成功！
學(xué)校讀書(shū)節校長(cháng)致辭11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會(huì )，舉行xx一中第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預示著(zhù)一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮將在我校開(kāi)展起來(lái)了。同學(xué)們，近年來(lái)，xx一中始終堅持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著(zhù)力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列；德育工作卓有成效；教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績(jì)。前些年，我們有句標語(yǔ)：今天你為進(jìn)入xx一中而驕傲，明天xx一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們怎樣才能成為xx一中的自豪呢？那就要努力學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)。我們之所以舉辦這次讀書(shū)節，目的就是要提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養同學(xué)們好讀書(shū)、讀好書(shū)的'良好習慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。
彌爾頓說(shuō)：“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！蹦峥评拚f(shuō)：“書(shū)籍是生活的加速器�！蓖袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蔽覈鴿h代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！逼ち_果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì )，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！倍嗝淳实谋扔�，何等至理的名言。同學(xué)們，名人尚且如此喜歡讀書(shū)，我們該怎么辦？你要想成為一個(gè)有修養、有品位的人就讀書(shū)吧！你要想在中考中從容應考、金榜題名就讀書(shū)吧！你要想在未來(lái)的人生發(fā)展中始終立于不敗之地就讀書(shū)吧！讀書(shū)是獲得知識的重要途徑，一個(gè)人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會(huì )的人必須讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得生存的技能；通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得審美的享受；通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀(guān)書(shū)有感》中說(shuō)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共緋徊；問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@源頭活水就是讀書(shū)。蘇軾一生喜愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！辈蛔x書(shū)，又怎能成就蘇軾這樣一個(gè)多才的作家？沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，又怎能成就周恩來(lái)的治國安邦之才？古人說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”，雖有些夸張，但不也說(shuō)明了讀書(shū)的作用嗎？那么，我們該讀什么樣的書(shū)呢？當然要讀經(jīng)典、讀名著(zhù)。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )快餐文學(xué)、地攤文學(xué)，只有經(jīng)典才可能給同學(xué)們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益于他博覽群書(shū)，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學(xué)名著(zhù)、文學(xué)名著(zhù)和歷史方面的著(zhù)作。沒(méi)有這些經(jīng)典著(zhù)作的滋養，他又如何能夠寫(xiě)出一些膾炙人口的文章呢？如果他只讀一些快餐文學(xué)，他的文章又怎能有思想、有見(jiàn)地呢？
因此，要讀書(shū)，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢？朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要動(dòng)手摘抄，動(dòng)手寫(xiě)讀書(shū)筆記，動(dòng)手寫(xiě)心得體會(huì )，這才是一個(gè)好的讀書(shū)方法。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書(shū)，更喜歡對書(shū)中的對自己有有觸動(dòng)的地方加以評論，他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說(shuō)讀書(shū)必須動(dòng)手。
同學(xué)們，我們這次讀書(shū)節從今天開(kāi)始就正式啟動(dòng)了，請同學(xué)們拿起書(shū)來(lái)，到知識的海洋里邀游，與先哲們對話(huà)，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧！讓書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì )，使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者吧！
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