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冬至個(gè)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬至個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
冬至個(gè)人作文1
今天冬至，周一，媽媽依舊送我去上學(xué)。
一路上，媽媽講了很多關(guān)于冬至的事情，比如說(shuō)，冬至是一年中黑夜最長(cháng)，白天最短的一天，冬至過(guò)后就要開(kāi)始數九了，這個(gè)我倒是很熟悉，因為今年老師剛剛帶領(lǐng)我們一起學(xué)習了《數九歌》，我可是背得滾瓜爛熟呢！媽媽還說(shuō)過(guò)冬至我們北方人都要吃餃子，因為老人都說(shuō)冬至吃餃子才不會(huì )凍掉耳朵。��！我可不想凍壞耳朵，而且我最喜歡吃餃子了。想著(zhù)餃子，都要流口水了！我仰起臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)墙裉煸蹅兪裁磿r(shí)候包餃子呀？”“寶貝，下午放學(xué)后吧，時(shí)間比較充足！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道�！疤昧�，太好了！”我一邊拍手叫好，一邊高興地蹦了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”今天的放學(xué)鈴聲聽(tīng)起來(lái)特別清脆。我認真地收拾好書(shū)包，“武裝”好衣帽，心想：我可一定要保護好我的小耳朵呀！
回到家，廚房的案板上，媽媽早就準備好了餃子皮和餃子餡兒，看來(lái)就等我的加入嘍！我洗干凈手，左手拿起餃子皮，右手小心翼翼地用勺子往皮上放餡兒，生怕把餡兒掉在外面，最后一折一折地捏住口，這可是個(gè)技術(shù)活兒，要是捏不緊，下鍋就會(huì )露餡兒啦！一會(huì )兒功夫，我們捏的餃子就變成了一個(gè)排列有序的方陣，而且很明顯能認出哪些是我包的，因為略微丑了一點(diǎn)。媽媽似乎看出了我的心思，溫柔地鼓勵我說(shuō)：“寶貝，你還小，已經(jīng)很不錯了哦，我們都是熟能生巧的�！薄班�，好的.媽媽?zhuān)院竺看芜^(guò)冬至，我都要和您一起包餃子！”我滿(mǎn)懷信心的應答著(zhù)。
這時(shí)，我親愛(ài)的爸爸也下班啦！餃子也準備下鍋了，就這樣，我們一家三口開(kāi)心地吃著(zhù)餃子過(guò)冬至，感覺(jué)格外美味，幸福。
冬至個(gè)人作文2
早在2500多年前，我國就有冬至的節日了，我們這里仍舊保持著(zhù)吃湯圓過(guò)冬至節的習慣，俗稱(chēng)“添歲”。
今天的天氣難得的晴朗，太陽(yáng)照射在身上讓人倍感溫暖。我不由得想起一句詩(shī)：“晴明冬至，吉無(wú)不利�！蔽冶韧＿�要準時(shí)地來(lái)到“小水滴”，小伙伴們也都早早地聚集在教室里了，因為我們今天要搓湯圓。
不一會(huì )兒，我看到老師提著(zhù)兩大袋吊漿的糯米團，我們大聲地歡呼：“要搓湯圓啦！”老師微笑著(zhù)抓起一大塊糯米團，先是搓成長(cháng)條，然后分成一小塊一小塊地給我們。糯米團放在手里濕濕的，粘粘的，好像和了水的橡皮泥。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，用右手輕輕地按壓著(zhù)糯米團子，然后配合左手小心翼翼地打著(zhù)圈，一切看起來(lái)都很順利。當我緊張地將手拿開(kāi)，一個(gè)圓溜溜的白胖子舒服地躺在我的手心里，真可愛(ài)呀！我小心地將它放在盤(pán)子里，準備開(kāi)始第二次的嘗試�？墒钱斘掖晖甑诙䝼�(gè)湯圓的時(shí)候，看到盤(pán)子里原本圓溜溜的白胖子居然扁了，變成了一個(gè)圓餅。我猜想它可能想偷偷地越獄逃走，不想被我們吃掉。
湯圓搓好后，老師就將湯圓拿去煮了。不一會(huì )兒，老師就端出了熱氣騰騰的湯圓，然后盛在我們各自帶來(lái)的碗中。當我端著(zhù)那一碗熱氣騰騰的'湯圓時(shí)，忍不住咽了下口水，這味道實(shí)在是太香了�；氐阶�，我迫不及待地咬了一口，紅糖的甜和糯米的Q彈讓我的味蕾得到了前所未有的滿(mǎn)足和享受。
這真是個(gè)不一樣的冬至，我不僅搓了人生中第一個(gè)湯圓，也體會(huì )到了自己動(dòng)手后收獲的快樂(lè )。吃了冬至圓，也長(cháng)了一歲了。新的一年里，我也要更加努力地學(xué)習。
冬至個(gè)人作文3
當雪花飄落在寂靜無(wú)聲的大地上，你是否已經(jīng)感覺(jué)到，一個(gè)純凈的冬季已經(jīng)來(lái)臨？或許大多數人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來(lái)了寒風(fēng)和飄雪。但是，誰(shuí)又注意過(guò)冬日的一個(gè)重要的節氣——冬至呢？
冬至，在我們眼中，或許只是一個(gè)在地理書(shū)上記過(guò)的日子，一個(gè)平淡的12月22日。但是在中國古代，我們的.老祖先們對這一天卻極為重視。
古時(shí)，有“冬至大如年”的說(shuō)法，足見(jiàn)人們對冬至的重視。人們認為：冬至過(guò)去，白晝一天比一天長(cháng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)吉日，應該慶祝。許多地方在冬至這一天，都有“九層糕”祭祖的傳統：即用糯米粉捏成許多動(dòng)物的形象，放入蒸籠，蒸好后將其放在祖祠的牌位前，以示祭祀。祭祀之后，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯(lián)絡(luò )感情，稱(chēng)為“食祖”。
但是，冬至的一些風(fēng)俗習慣并沒(méi)有被人們完整地保留下來(lái)，尤其在今天，冬至可以說(shuō)是無(wú)影無(wú)蹤了。而在上文中提到地“九層糕”也只能在史料中才能看見(jiàn)了。這不得不引起我們的擔心。
傳統節日作為中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，在古代一直被人們高度重視：從除夕春節，到元宵清明端午節，再到七夕重陽(yáng)，冬至，每個(gè)節日都有著(zhù)各異的風(fēng)俗習慣和文化內涵。
而在今天，全球化的浪潮正席卷著(zhù)改革中的中國，中國傳承了數千年的民俗節日也受到了外國洋節的猛烈沖擊，正一步步走向社會(huì )的邊緣。更多的年輕人喜歡過(guò)圣誕節，情人節這樣的西方節日，而春節，冬至一類(lèi)的節日正在淡出年輕人的視野。
“民族的才是世界的”，尋找冬至，尋找的不僅僅是冬至這個(gè)節日，而是我們中華民族優(yōu)秀的傳統文化。只有每個(gè)人時(shí)刻銘記著(zhù)句話(huà)，傳承了五千年的民族血脈才不會(huì )中斷。
冬至個(gè)人作文4
隨著(zhù)一聲聲炮竹響，冬至悄悄地來(lái)了。又到了一年中最冷的幾天，家家戶(hù)戶(hù)都要包圓潤、可口的餃子。冬至有一個(gè)故事是說(shuō)，冬至這幾天是一年中最冷的，凍的耳朵紅彤彤的，于是人們發(fā)現餃子跟耳朵的形狀差不多，所以人們以為吃餃子可以讓耳朵暖和。
冬至到了，但這個(gè)冬至喜氣洋洋，因為老師說(shuō)：“讓帶餃子和大家一起過(guò)冬至”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就和媽媽一起動(dòng)手包餃子，先是選餡，餃子的餡五花八門(mén)，羊肉餡、豬肉餡、素餡等……選好餡就開(kāi)始包餃子，媽媽搟皮，我揉面，不一會(huì )兒，一大盤(pán)香噴噴的.餃子就完成了，現在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”---煮餃子是一門(mén)功夫，因為細節決定成敗，火候決定餃子的味道，隨著(zhù)鍋蓋打開(kāi)，一股水蒸氣撲面而來(lái)，帶來(lái)的是一縷餃子的清香，那滋味就像冬天里的一把火，先嘗一下，咬著(zhù)餃子皮清爽可口，餃子餡不咸不淡，第二口又是一陣清香過(guò)后，帶來(lái)一絲甘甜的回味，好吃極了！因為這里也有我的一份功勞，而且是媽媽的味道。我一定要讓同學(xué)嘗嘗我包的餃子。
帶著(zhù)一絲激動(dòng)我來(lái)到學(xué)校，剛到教室一陣陣清香撲鼻而來(lái)，有一絲濃濃的菜味，讓我胃口大開(kāi)。首先是老師講安全：不要亂用筷子和同學(xué)嬉鬧等……雖然表面上聽(tīng)老師說(shuō)，但其實(shí)早已沒(méi)了聽(tīng)意，只是想著(zhù)香噴噴的餃子是不是涼了、還好吃嗎？老師一說(shuō)完，同學(xué)們像閃光似的迅速拿出自己的餃子和鄰桌同學(xué)狼吞虎咽起來(lái)。
冬至真熱鬧，還有哪個(gè)節日是這么熱鬧？還有哪個(gè)節日這么歡樂(lè )？還有哪個(gè)節日和同學(xué)們能聚在一起吃餃子？這是我一生中與眾不同的冬至，但也是最美的回憶！
冬至個(gè)人作文5
“冬至到，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃餃子”，今年的冬至我期待已久，因為我們要在班里度過(guò)。
今天來(lái)班我帶的東西與往常迥然不同，平時(shí)我只帶一支筆，今天我還帶了吃餃子用的碗、盤(pán)子、勺子，教室里處處洋溢著(zhù)快樂(lè )。
開(kāi)始包餃子了，橙子老師給我們每組發(fā)了一些餃子皮和餡兒，先讓我們每人包一個(gè)餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒里，把它的一半和另一半對折，在邊上捏了花邊。餃子終于做好了，可是我捏的餃子太難看了，就像一個(gè)蓬著(zhù)頭發(fā)的糟老頭，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我把餃子放到盤(pán)子里，用失望的眼神看著(zhù)它，唉，它怎么長(cháng)得這么丑!后來(lái)，老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的，先把手指彎成一個(gè)坑，把餃子皮放上去，再挖一小勺餡兒放到坑里，然后把它壓實(shí)，把它的一半對折，然后在邊上捏上幾個(gè)花邊，餃子看起來(lái)個(gè)頭大了，可花邊還是不好看。哎!我頓時(shí)失去了往日的信心，再包幾個(gè)也都不過(guò)如此。
正在我失望之時(shí)，老師竟然讓我們自由發(fā)揮，包出自己的創(chuàng )意餃子，老師的這句話(huà)讓我興奮起來(lái)，我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”，還做了一個(gè)又扁又大的`餃子……餃子在我們手里成了會(huì )吃的工藝品。
我們在教室里等待了片刻，哇!我垂涎已久的餃子終于煮成了。老師給我們每個(gè)人盛了餃子，整個(gè)教室充滿(mǎn)了餃子的香味。
我們快活地吃著(zhù)餃子，聽(tīng)老師講了冬至吃餃子的來(lái)歷:東漢時(shí)，醫圣張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了，于是就在冬至這天，煮了一鍋餃子讓百姓吃，老百姓們吃過(guò)餃子以后，凍傷的耳朵就好了……原來(lái)，冬至吃餃子是為了紀念張仲景啊!
今天可真開(kāi)心，我們過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的冬至!
冬至個(gè)人作文6
今天，我和大家玩個(gè)小游戲，那就是猜謎語(yǔ)。謎面：霧中遠山橫，城頭星點(diǎn)點(diǎn)。（打一節氣）聰明的你一定已經(jīng)猜到了吧！嗯，你真棒，就是你想的答案一一冬至。
冬至它既是二十四節氣之一，也是我國的一個(gè)傳統節日。古代有“冬至大如年”的說(shuō)法，可見(jiàn)人們對冬至的重視。往年冬至我們都會(huì )家族聚餐，老老少少相聚一團，聊聊家常，嘗嘗美食。但今年我過(guò)了一個(gè)別樣的冬至一一一個(gè)既充實(shí)又難忘的冬至。
今天中午是我們參加的第四屆CSSC劍橋英語(yǔ)辯論賽的第二輪晉級賽。但天將降大任于斯人也，必先苦其心志。我是一辯手和二辯手的歐陽(yáng)從昨天下午開(kāi)始就生病了，我的喉嚨痛得像被火燒過(guò)似的，而且還仿佛有只小手在撓一樣癢，歐陽(yáng)也發(fā)燒了，但我們都很珍惜這次的鍛煉機會(huì )，所以相量后都決定不放棄，堅持參加比賽。賽前我和歐陽(yáng)接受到隊友們鼓勵的`眼神，都打起精神上場(chǎng)迎戰。相方開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的唇槍舌劍，但對手實(shí)在太強了，他們準備充分，做到全程脫稿辯論并且發(fā)音標準清晰，還能聲情并茂，盡管歐陽(yáng)和我都生病了，但我們也不甘落后，明確地闡明了我方觀(guān)點(diǎn)，在自由辯論時(shí)能做到對答如流，所以我覺(jué)得我們的表現已經(jīng)棒棒噠，雖然最后落后對手兩分，但與我們第一輪比賽時(shí)對比已經(jīng)進(jìn)步很大了。不過(guò)我們還有很多不足的地方，所以我們相約明年再接再厲，吸取經(jīng)驗，再戰江湖。
下午和晚上我還分別上了英語(yǔ)和數學(xué)的補習班，冬至夜的晚飯雖然只是在補習班里吃快餐，但能在有限的時(shí)間里學(xué)習到更多的知識，我還是覺(jué)得值得的，所以說(shuō)我今年過(guò)了一個(gè)充實(shí)忘難的冬至。
冬至個(gè)人作文7
今天是冬至呢——雖然太陽(yáng)很嬌艷，可是寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早，同學(xué)們都在討論，說(shuō)：“今天是冬至，要吃餃子�！憋溩�！我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì )給我包餃子，有兩年冬至時(shí)，奶奶買(mǎi)了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒(méi)有奶奶做的美味，也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下，心里一陣發(fā)酸：今年奶奶一定又是買(mǎi)了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì )回來(lái)陪我——唉。
“奶奶，我回來(lái)了！”
“回來(lái)的正好！來(lái)，剛出鍋的餃子�？禳c(diǎn)趁熱吃吧！”我一看，果不其然——是速凍餃子�！澳棠�，這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃！我想吃您包的！”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說(shuō)：“喜喜呀，奶奶老了！包餃子也沒(méi)力氣。你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì )不會(huì )生氣��？”我苦笑了著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了。我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的.餃子，然后陪著(zhù)我一起吃�！闭f(shuō)到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現�！澳棠讨滥阈睦镆恢焙芸�。你從小就。唉，算了，不說(shuō)了，你快吃餃子吧�！蹦棠痰难奂t紅的，哽咽著(zhù)說(shuō)完，就上樓了。
我呆呆地望著(zhù)奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著(zhù)熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來(lái)的，她沒(méi)有“愛(ài)”的味道。奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下。心里的這種酸楚，別人是不會(huì )懂得。
冬至，一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè )融融地吃餃子，笑著(zhù)，唱著(zhù)。那種“家”的快樂(lè )，“家”的溫暖，“家”的幸福才是我想要的�？墒撬娴暮秒y好難，我怎么也得不到呢。
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