藝術(shù)心得體會(huì )(經(jīng)典3篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的藝術(shù)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)心得體會(huì )1
學(xué)校每年會(huì )有幾次盛會(huì )，最讓我們期待的，就是元旦匯演了。今年的元旦藝術(shù)節，我決定不再只做一個(gè)觀(guān)眾，而要親自站上那個(gè)舞臺，讓自己成為焦點(diǎn)。
我準備的節目是一個(gè)小品，演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫(xiě)劇本。準備道具。分配角色等一系列環(huán)節后，我們已經(jīng)達到了能熟練表演的程度，接下來(lái)只希望在面對全校幾千名觀(guān)眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。
演出那天，我坐在座位上默默地回想臺詞。語(yǔ)氣和表情，既緊張又忐忑，一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些，讓我們感不到壓力與緊張。
我們的節目是第七個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，我們要上臺了。我告訴自己，不要緊張，正常發(fā)揮就沒(méi)有問(wèn)題。
開(kāi)口講的第一句話(huà)有些緊張，因為是第一次在全校面前表演節目，我一點(diǎn)底氣也沒(méi)有。搭檔比我有舞臺經(jīng)驗，她悄悄給我遞了個(gè)眼神，示意我放開(kāi)些，別怕出丑。我告訴自己別怕，就當是表演給自己看，這樣想著(zhù)想著(zhù)，心就漸漸平靜下來(lái)了，我們也就順利完成了節目。
下臺后，同學(xué)們夸我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿(mǎn)足感，工作總結我的表演被大家認可了。
這第一次的'登臺演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認識到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角，成為焦點(diǎn)，關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到，要敢于去嘗試，不試你永遠不知道自己可以收獲什么，試一試我們或許會(huì )有意想不到的收獲。最重要的是，相信自己的實(shí)力，放開(kāi)自己，大膽去做。
藝術(shù)心得體會(huì )2
通過(guò)一學(xué)期“藝術(shù)概論”的學(xué)習，張老師對藝術(shù)學(xué)的課程內容以理論結合實(shí)際進(jìn)行了詳細的講解，全面介紹了藝術(shù)特征、藝術(shù)起源、藝術(shù)地位以及藝術(shù)創(chuàng )作、藝術(shù)作品和藝術(shù)鑒賞的主要特征，尤其是從文化角度帶領(lǐng)我們學(xué)員對五大藝術(shù)門(mén)類(lèi)進(jìn)行了深入的探討，涉及中外古今許多著(zhù)名藝術(shù)家與優(yōu)秀藝術(shù)作品，內容豐富、例證詳實(shí)，熔“知識性、理論性、啟發(fā)性和趣味性”于一爐，有助于提高我們學(xué)員的審美水平、藝術(shù)修養，以及對于藝術(shù)作品的鑒賞能力。通過(guò)對“藝術(shù)概論”課程的學(xué)習，相信自己的藝術(shù)修養和藝術(shù)鑒賞能力會(huì )不斷得到提高！
1、掌握相關(guān)的.學(xué)科基礎理論知識，對于學(xué)好藝術(shù)概論有至關(guān)重要的作用。哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科與藝術(shù)密切相關(guān)，掌握這些學(xué)科基礎理論知識，可以互相溝通，相得益彰。同時(shí)對加深對藝術(shù)理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。
2、廣泛涉獵各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)，獲取豐富的藝術(shù)實(shí)證資料，以避免藝術(shù)理論的枯燥無(wú)味。藝術(shù)是一個(gè)十分繁復的領(lǐng)域，包括文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、建筑、雕塑、工藝、戲劇、影視等，甚至包括今天剛興起的網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)、游戲藝術(shù)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，是學(xué)好藝術(shù)概論的根本法則。理論來(lái)源于實(shí)踐，其生命力在于對人的實(shí)踐行為的概括和指導。理論如果不聯(lián)系實(shí)際，熱門(mén)思想匯報就是教條，不但無(wú)益甚至有害。藝術(shù)理論可以幫助我們更加精辟地理解專(zhuān)業(yè)課所講授的內容，提高我們對生活的藝術(shù)感悟力；反過(guò)來(lái)，較高的藝術(shù)感悟力對于提升我們的藝術(shù)理論水平，促進(jìn)我們對藝術(shù)現象的理論思考具有十分重要的意義。
而通過(guò)藝術(shù)概論課程的學(xué)習，我才真正對藝術(shù)有所了解。我選修藝術(shù)概論這門(mén)課主要是想通過(guò)該課程的學(xué)習來(lái)提升自己的藝術(shù)欣賞水平，結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
藝術(shù)心得體會(huì )3
通過(guò)這兩天的學(xué)習，讓我認識到了一個(gè)道理，就是人不要達過(guò)于滿(mǎn)足，要不斷找到自己的不足，并及時(shí)改進(jìn)。
從開(kāi)始報名1+裝潢時(shí)，就感覺(jué)我接到了一個(gè)神圣而堅拒的任務(wù)。為了自己的理想，為了自己的未來(lái)，同時(shí)也為了家人的期望，我一定要努力學(xué)習，別人會(huì )的我要會(huì )，別人不會(huì )的我也要會(huì )，不但要會(huì )，而且要學(xué)通學(xué)精，將來(lái)能找到一份理想的工作。
第一節課上聽(tīng)了老師的課，我感觸特深，特別是當老師說(shuō)到我們這些搞藝術(shù)的，搞設計的.時(shí)候，我就心潮澎湃，是啊，我們都是搞藝術(shù)的，那我們就應該有自己的想法，有自己的創(chuàng )作，應有無(wú)比的想象力。
第二節上素描課就有些激動(dòng)。上學(xué)時(shí)就比較喜歡美術(shù)，由于當時(shí)條件不允許，所以也就沒(méi)上，直到畢業(yè)后這么多年過(guò)去了，當年對美術(shù)的激情都還沒(méi)有減少。偶爾還會(huì )拿起筆自己畫(huà)上兩筆。但由于缺少底子及經(jīng)驗，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)感覺(jué)就是不行，不協(xié)調。當我聽(tīng)說(shuō)1+裝潢有手繪，并看了本校學(xué)生畫(huà)的作品時(shí)，我就毫不猶豫的報了名。所以當我拿起筆時(shí)心里就有些激動(dòng)，可又當我看著(zhù)石膏和畫(huà)板上的紙時(shí)，腦袋里就懵了，我該從何處下手，從哪兒開(kāi)始畫(huà)呢？腦子里頓時(shí)一片空白。那就憑自己的想象力和老師講過(guò)的試試看。好不容易費勁把兩個(gè)幾何體畫(huà)好，自我感覺(jué)還挺美聯(lián)社，心想還不錯，挺滿(mǎn)意�？僧斃蠋熯^(guò)來(lái)看時(shí)就不這么認為了，給挑出了一大堆的不足，老師拿過(guò)筆，在紙上邊畫(huà)邊給我講解，經(jīng)過(guò)老師指導這才明白原來(lái)自己畫(huà)的太不及格了，除了自我感覺(jué)良好外，沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了。于是結合老師剛才講的，又重新畫(huà)了一副，利用老師講的原理，再加上進(jìn)一步的認識，第二遍又明顯比第一遍要好，還是挺滿(mǎn)意。晚上回家心里美滋滋的，還跟家人顯擺說(shuō)我畫(huà)的可好了，還當場(chǎng)畫(huà)了一副給他們看，畫(huà)完后并沒(méi)有接受到他他們的高評價(jià)，心里就有些失落了。
然而第二天上課時(shí)，看看自己昨天的作品，也就那么回事，并不是想象中的那么好，于是收起來(lái)，拿出紙開(kāi)始畫(huà)第二張，今天開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)時(shí)就比昨天有感覺(jué)，畫(huà)起來(lái)也比較順手。再等老師路過(guò)這時(shí)說(shuō)比昨天有進(jìn)步了，但還是要更進(jìn)一步改進(jìn)。這時(shí)拿出昨天的作品一比較，有時(shí)顯的差別，今天的明顯要比昨天的更有立體感，更有感覺(jué)。我想明天的一定會(huì )比今天的好。后天的會(huì )比明天的好，而且是一天比一天有進(jìn)步。
所以說(shuō)人不要太過(guò)于滿(mǎn)足，要隨時(shí)提高警惕，要隨時(shí)找到自己的不足，并慢慢改進(jìn)，以發(fā)展的眼光看社會(huì )及一切事物。相信我們的明天會(huì )比今天更好。
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