培訓講師自我評價(jià)

培訓講師自我評價(jià)

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的培訓講師自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

培訓講師自我評價(jià)1

　　本人性格開(kāi)朗，活潑大方，樂(lè )于助人，在同學(xué)及同事中有良好的人際關(guān)系。工作認真負責，勤奮上進(jìn)，吃苦耐勞，責任心強，做事細致嚴謹。具有良好的.語(yǔ)言表達能力、普通話(huà)標準、聲音甜美圓潤;較強的溝通能力、協(xié)調能力、團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新意識，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中

培訓講師自我評價(jià)2

　　經(jīng)過(guò)X年專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，我具有比一般人更銳利的目光和分析能力，我自信而務(wù)實(shí)，能虛心向身邊的`同事學(xué)習，具有良好的新環(huán)境適應能力。我相信人的進(jìn)步是一步一個(gè)腳印的，我愿意也甘心從低做起，希望進(jìn)入一個(gè)溫暖的人文環(huán)境之中不斷提升自己，為企業(yè)和單位多做貢獻。

培訓講師自我評價(jià)3

　　參加教師教研培訓班的這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，我獲益良多，回顧走過(guò)的路可以更好地看清前面的路，所以有必要總結得失，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。

　　1.作為一個(gè)黨員，我嚴于律己，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭在同事、學(xué)生的.心目中都樹(shù)立起榜樣的作用，通過(guò)學(xué)習，提高了自己的水平，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2.作為一名教育工作者，不斷鉆研科學(xué)育人的方法。探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到為人師表，修德修才。工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益，認真做調查研究，虛心向同仁學(xué)習，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度不斷加快。

　　當然我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如工作創(chuàng )新不夠，只滿(mǎn)足于完成本職工作，缺乏新的突破；學(xué)習積極性不足，往往是到不得不學(xué)習的時(shí)候，才知道自己知識的匱乏等等�？傊�，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！

培訓講師自我評價(jià)4

　　8個(gè)月保險公司專(zhuān)職講師經(jīng)驗，任職期間輔導代理人資格考試95%以上，且將團隊由13人發(fā)展至60人。對于培訓具有豐富的經(jīng)驗，團隊協(xié)調、與人溝通能力強。熱愛(ài)教育事業(yè)，雖然畢業(yè)后身在異地沒(méi)有真正從事過(guò)學(xué)校在編教育工作，但是所從事的'也是教育類(lèi)工作，并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫(xiě)作、表達能力強，樂(lè )于與人溝通，富有團隊精神。英語(yǔ)閱讀、翻譯能力強；普通話(huà)流利標準。熟悉中外歷史文化。

培訓講師自我評價(jià)5

　　本人是一個(gè)工作認真負責、積極主動(dòng)、善于團隊工作，思維嚴謹的人，同時(shí)具有高度責任心以及自我調節的能力。性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，平易近人，有責任心，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，語(yǔ)言學(xué)習能力強，喜歡學(xué)習各種新事物，接受能力好，適應性強，喜歡與人交流溝通，容易相處。喜歡有挑戰性的'工作，能承受工作壓力。

培訓講師自我評價(jià)6

　　豐富的工作閱歷，極強的洞察力，做事能夠舉一反三，觸類(lèi)旁通，接受新事物、新技術(shù)的能力極強。良好的職業(yè)教育，極強的`事業(yè)心。非常能吃苦的性格、極強溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開(kāi)發(fā)、帶領(lǐng)團隊精神。

　　我是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過(guò)程。我覺(jué)得是金子總會(huì )發(fā)光。一個(gè)人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定，當然一個(gè)人當前的才華也不能完全決定他將來(lái)全部的社會(huì )貢獻。人的一生應該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過(guò)程！

培訓講師自我評價(jià)7

　　經(jīng)過(guò)20xx年專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，我具有比一般人更鋒利的目光和分析力量，我自信而務(wù)實(shí)，能虛心向身邊的同事學(xué)習，具有良好的新環(huán)境適應力量。我信任人的進(jìn)步是一步一個(gè)腳印的，我情愿也甘心從低做起，盼望進(jìn)入一個(gè)暖和的人文環(huán)境之中不斷提升自己，為企業(yè)和單位多做貢獻。

　　豐富的工作閱歷，極強的洞察力，做事能夠舉一反三，觸類(lèi)旁通，接受新事物、新技術(shù)的'力量極強。良好的職業(yè)教育，極強的事業(yè)心。特別能吃苦的性格、極強溝通力量和良好的合作力量、良好的組織力量、良好的開(kāi)發(fā)、帶領(lǐng)團隊精神。

培訓講師自我評價(jià)8

　　本人性格開(kāi)朗，活潑大方，樂(lè )于助人，在同學(xué)及同事中有良好的人際關(guān)系。

　　工作認真負責，勤奮上進(jìn)，吃苦耐勞，責任心強，做事細致嚴謹。具有良好的語(yǔ)言表達能力、普通話(huà)標準、聲音甜美圓潤;

　　較強的溝通能力、協(xié)調能力、團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新意識，能迅速的'適應各種環(huán)境，并融合其中

培訓講師自我評價(jià)9

　　在不算短的學(xué)習與培訓過(guò)后，我最終踏上了培訓講師這條道路，初次成為一名講師，在好奇之余還有一份緊張、一份對未來(lái)講師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月的教師工作之后，我不僅僅從孩子們、教師們、家長(cháng)們身上學(xué)到了很多，也漸漸對“講師”這一職業(yè)有了新的感想。

　　一、講師要有一顆“七竅玲瓏心”，以學(xué)生為本

　　作為講師的我們在很多時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：你覺(jué)得作為一名合格講師，應具備哪些基本的素質(zhì)？這個(gè)問(wèn)題剛提出的時(shí)候，我腦中的第一反應便是講師需要有一顆愛(ài)心，愛(ài)孩子、愛(ài)同事、愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)教育事業(yè)的心。果然，許多新教師也和我想的一致，不管你有多高的文化修養，不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗，你首先要愛(ài)你的孩子們。當然，僅有一顆愛(ài)心是不夠的，我覺(jué)得講師還要有一顆耐心，耐心地對待每個(gè)如白紙的孩子，用我自我的話(huà)來(lái)說(shuō)，講師需要有一顆愛(ài)孩子、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”，這也是一個(gè)合格講師的最基本道德修養。我相信這是一個(gè)相互的過(guò)程，你用這樣的'心來(lái)對待每一個(gè)孩子，同樣的，孩子也會(huì )用一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)童心來(lái)對待你。同時(shí)，三位講師一向強調“以學(xué)生為本”、“要把孩子當人看”，這也提醒了我除了對孩子心存愛(ài)心等之外，還要用正確的、有效的方法來(lái)對待孩子。

　　二、用專(zhuān)業(yè)知識、本事教學(xué)，因地制宜，因時(shí)制宜

　　我一向認為講師猶如一個(gè)有一手絕活的工人一樣，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與本事，是很難來(lái)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。當我開(kāi)始用自我的理論知識進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，發(fā)現又是另一種情景。這些專(zhuān)業(yè)知識如何轉化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等，又是另一門(mén)技能技巧，對于不一樣的孩子需要用不一樣的方法。教學(xué)如做人，不能太過(guò)死板，了無(wú)生趣，同時(shí)也不能圓滑過(guò)頭，失去最真實(shí)，最重要的東西，所有的知識與本事，都要根據以幼兒的發(fā)展為中心，關(guān)注他們的最近發(fā)展區以及時(shí)代的變化、當地經(jīng)濟文化的要求等來(lái)做適當的改變。

　　三、終身學(xué)習是一名合格講師的終身目標

　　在日新月異的今日，知識的更新在不斷加速，異常是書(shū)本上的知識與實(shí)踐中的知識差距甚大。我們不僅僅要用前人的知識經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自我，更要在實(shí)踐教學(xué)中積累經(jīng)驗，在做中學(xué)，并學(xué)以致用，如果不緊跟潮流，很容易被潮流所沖走。要想成為一個(gè)合格的教師，要好學(xué)、會(huì )學(xué)，把終身學(xué)習作為一個(gè)終身目標。

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