六一兒童詩(shī)歌朗誦稿(實(shí)用)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童詩(shī)歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿1
我想活在一個(gè)永遠也長(cháng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著(zhù)我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè )
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地揮霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻給六一兒童節的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現
啊，你是人類(lèi)最早的節日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著(zhù)
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著(zhù)鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
我的`心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì )有幾只
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)
從這里起飛
有的唱著(zhù)快樂(lè )
有的唱著(zhù)哀傷
有的唱著(zhù)過(guò)往
有的唱著(zhù)盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著(zhù)
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽(tīng)的名字
它們都叫作
詩(shī)歌
寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對你說(shuō)
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開(kāi)朗
我的快樂(lè )和灑脫
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿2
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì )進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會(huì )進(jìn)行第三項：市領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛(ài)護！
男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請市委**爺爺講話(huà)。
女：大會(huì )進(jìn)行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的`汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
男：請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽(tīng)四年級全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿3
在明媚的陽(yáng)光下，有一群孩子灑下了滿(mǎn)地的歡笑。他們讓微風(fēng)捎來(lái)縱情的歌聲，搖曳著(zhù)柳枝快樂(lè )地舞蹈，腳踩著(zhù)雨洼頑皮地嬉鬧。這些孩子就是六月里的孩子，一群穿著(zhù)節日盛裝、斜背著(zhù)綠色畫(huà)板、放飛彩色風(fēng)箏的孩子。
他們還不懂得什么是夢(mèng)想，總是吮吸著(zhù)手指和鉛筆頭，鼓著(zhù)一雙黑靈靈的眼睛，上面寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號，懵懂而怯生生地望著(zhù)你。他們是那些小手粘著(zhù)泥巴的`孩子，喜歡和螞蟻一起過(guò)家家，時(shí)而喃喃自語(yǔ)，時(shí)而附在你耳邊，有著(zhù)念叨不完的小秘密。
他們是一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，惹人氣惹人惱惹人愛(ài)惹人疼。他們每一個(gè)成長(cháng)的符號都記錄著(zhù)歲月的滄桑和開(kāi)懷的瞬間。這群六月里的孩子呵，他們是我們的希望和未來(lái)。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿4
女：各位領(lǐng)導
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的××，天氣宜人，鮮花綻放。
男：六月的××，草長(cháng)鶯飛，活力盎然。
女：伴著(zhù)花的芳香，披著(zhù)節日的盛裝
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又到達了我們的身邊。
女：在這歡喜、美好的.日子里
男：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)心和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以真摯的謝意和崇敬的敬禮！
齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先[]隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)
女：大會(huì )進(jìn)行第三項：市領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮品，讓我們用熱忱的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛(ài)惜！
男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請市委××爺爺發(fā)言。
女：大會(huì )進(jìn)行第五項：××小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì )此刻開(kāi)始。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿5
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，
和煦的.照射大地。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在剛收過(guò)麥子的田里，
撿起幾穗握在手心，
樂(lè )意無(wú)窮。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得，
兒時(shí)的六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時(shí)光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過(guò)那群孩子的老師。
如今，實(shí)習歸來(lái)，
但同樣的祝福送給他們。
六一節快樂(lè )，
學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿6
山的孩子是如此純樸，這是因為他們生活在大山之中，大山教會(huì )了他們憨厚的品質(zhì)。他們天真無(wú)邪，這是因為大山里充滿(mǎn)了神秘的力量。在大山深處，留下了太多的夢(mèng)痕，森林的無(wú)私和珍禽的鳴叫讓他們感到無(wú)比的溫暖和安心。
山的孩子渴望擁有一雙能夠飛翔的翅膀，希望能夠與飛翔的母親一起，實(shí)現終生的夙愿。孩子們笑臉中洋溢著(zhù)幸福，與夜色融為一體。電視的嘈雜聲和洗澡盆中涌動(dòng)的水聲，映襯出一個(gè)新生命的冉冉升起，這個(gè)謎一般的存在引起了凝視的注目。
凝視著(zhù)這個(gè)嬌小身軀在水中漂浮的孩子，思考著(zhù)如何使他能夠更好地延續下去。在這片土地上，需要什么樣的品質(zhì)，才能讓一個(gè)人過(guò)上有尊嚴的生活，不被思想所束縛，只是簡(jiǎn)單地生存著(zhù)。孩子身上的清澈笑聲加深了凝視者心中隱隱的疼痛，他們意識到，一代又一代的人都是這樣度過(guò)的'，他們只是其中的一員，只是比較敏感而已，無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)。
面對著(zhù)這個(gè)自己帶來(lái)的生命，凝視者無(wú)言以對。愛(ài)看起來(lái)荒謬絕倫，但它存在于凝視者的內心深處。他們無(wú)法忽視這種情感，無(wú)論多么荒謬，愛(ài)就是存在的，無(wú)法被否認。無(wú)論如何，他們會(huì )竭盡所能地愛(ài)著(zhù)這個(gè)孩子，盡管他們也許無(wú)法改變世界，但他們可以改變這個(gè)孩子的世界，給予他無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和支持。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿7
我們生活在自己的世界，
一個(gè)對你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，
你們仍然不能找到那個(gè)中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的.花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內的蛋，
嘲笑著(zhù)你們那更為遙遠的天堂中
褪色的憂(yōu)郁。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿8
合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美 好的日子里，各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì )進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會(huì )進(jìn)行第三項：XX的領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導！
男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請XX的.爺爺講話(huà)。
女：大會(huì )進(jìn)行第五項：**小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗
誦會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
男：請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦***
繼續主持
宣讀節目單。
結束語(yǔ)：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂(lè )的一天！謝謝大家觀(guān)賞今天的晚會(huì )，同學(xué)們，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn)！
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿9
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著(zhù)去公社
開(kāi)“六?一”運動(dòng)會(huì )
公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳
沒(méi)有參加任何比賽
一個(gè)獎狀也沒(méi)有拿到
下午開(kāi)大會(huì )的時(shí)候
老師叫我上去講話(huà)
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的'腦袋
桌上是我第一次見(jiàn)到的
話(huà)筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著(zhù)紅紅的獎狀
我什么都沒(méi)有
回家后
媽媽居然表?yè)P了我
聽(tīng)說(shuō)，你在公社講話(huà)
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節得到的
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個(gè)晚上
院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上
到處都是星星
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿10
記憶中永遠存在著(zhù)童年的回憶。那時(shí)候，媽媽告訴我，長(cháng)大了就可以去遠方，走過(guò)漫長(cháng)的人生旅程，踏遍千山萬(wàn)水。我渴望長(cháng)大，渴望像大人一樣去遠方，走過(guò)漫漫的人生路程，跨越千山萬(wàn)水。
童年啊，永遠留在記憶中的童年。它經(jīng)常在我的夢(mèng)中展現，美麗又溫馨，純潔而寶貝般的童年。晚上，天已經(jīng)黑了，非常黑。但是不用擔心，閃電撕開(kāi)的口子已經(jīng)縫好了，雨水不會(huì )闖進(jìn)來(lái)。我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護住你，我和黑夜的蠟燭一起守護著(zhù)你。你的床明凈如波，風(fēng)將云藏得很好。明天我們一起來(lái)玩游戲，在深深的水里，在夢(mèng)里。
睡吧，寶貝，已經(jīng)應聲而落，門(mén)環(huán)上的舊油漆。虹橋仍然在湖里喝水，這么多年后我又見(jiàn)到了你，在這個(gè)深秋的岸邊。寶貝，我抱著(zhù)你，河水抱著(zhù)游泳的魚(yú)。我的心像倫敦五月的'云，陽(yáng)光起舞，霧散后。河流為芳草讓路，就像當初我放開(kāi)你，讓你離開(kāi)。
你圓潤的臉龐面對著(zhù)整個(gè)秋天發(fā)呆，就像我面對著(zhù)你發(fā)呆。閉上眼睛，我仍然能夠回憶起那個(gè)午后傳達的芬芳，細雨的午后，你漲紅了臉。陽(yáng)光任意地撫摸著(zhù)你盛開(kāi)的湖面。
而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著(zhù)垂柳，所以回憶有些長(cháng)，也有些憂(yōu)傷，寶貝。睡吧，我的蓮，用你透明的睡眠，美麗的睡眠。讓我的睡眠和你一樣，讓云變得更藍一點(diǎn)。讓鳥(niǎo)兒回到自己的巢穴，讓干裂的唇再次變得柔潤。寶貝，睡吧，寶貝，睡吧，睡吧。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿11
我們生活在自己的世界，一個(gè)對你們而言太小的世界，即使手腳并用，俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛去探究、窺視，用愉快的表情，去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，你們仍然不能找到那個(gè)中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的.巢內的蛋，嘲笑著(zhù)你們那更為遙遠的天堂中褪色的憂(yōu)郁。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿12
在熱鬧的街頭，聽(tīng)不見(jiàn)車(chē)輛的嘈雜聲，也無(wú)法控制街頭廣播的高音。但我不在意這些，只是輕輕地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，嘴角上掛著(zhù)抹不掉的微笑。
陽(yáng)光悄悄地從地面爬上我的膝蓋，仿佛也想參與進(jìn)來(lái)。它也想象我一樣，回憶起童年時(shí)的那些水戰，那些在“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”之間的歡笑聲。
溪邊的垂柳將溪水當作自己的梳妝鏡子，而山溪則像一條翠綠的玉帶，平靜地蜿蜒流淌。我的.身影在溪水中倒映，將它染上了一抹綠色。在我釣竿上，一只紅蜻蜓停了下來(lái)。
突然間，有一陣喧鬧聲響起，打破了寧靜。草地上，魚(yú)兒跳躍著(zhù)，歡笑聲此起彼伏。
在江上，一群像剛下水的鴨子，扇動(dòng)翅膀，在水中嬉戲玩耍。小手撥動(dòng)著(zhù)水花，你撥我濺，笑聲不斷。
突然，一個(gè)頑皮的孩子像水葫蘆一樣鉆入了水中，只見(jiàn)他出水時(shí)，水花四濺，露出了兩排虎牙。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿13
五月的鮮花，悄然落幕。迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，和煦的照射大地。還記得，兒時(shí)的六月。在剛收過(guò)麥子的田里，撿起幾穗握在手心，樂(lè )意無(wú)窮。還記得，兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，采摘野花、欣賞蝴蝶。暢享野草的芳香。還記得，兒時(shí)的六月，在清澈的小河邊。掬起一捧清水，灑向臉龐沁透心脾。 ……
時(shí)光荏苒，如今的六一到。告別昔日的.童趣，招手今朝的六一。一年前，做過(guò)那群孩子的老師。如今，實(shí)習歸來(lái)，但同樣的祝福送給他們。六一節快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿14
在純凈的藍天上
畫(huà)上蝴蝶
畫(huà)上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔
在綠色草地上
畫(huà)上雀躍的身影
畫(huà)上奔跑的.蝸牛
揮動(dòng)雙手
向未來(lái)投奔
在校園的墻壁上
寫(xiě)下一個(gè)名字
寫(xiě)下一個(gè)秘密
暗自傷神
我什么時(shí)候長(cháng)大
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿15
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著(zhù)去公社開(kāi)“六?一”運動(dòng)會(huì )公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上沒(méi)有豪言壯語(yǔ)一宿，嘰嘰喳喳第二天，我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳沒(méi)有參加任何比賽一個(gè)獎狀也沒(méi)有拿到下午開(kāi)大會(huì )的時(shí)候老師叫我上去講話(huà)講的'什么忘了講得如何忘了臺下是黑壓壓的腦袋桌上是我第一次見(jiàn)到的話(huà)筒
回村莊的路上，伙伴們都舉著(zhù)紅紅的獎狀我什么都沒(méi)有�；丶液�，媽媽居然表?yè)P了我，聽(tīng)說(shuō)你在公社講話(huà)全公社的人都記住你啦那是我在兒童節得到的最大的獎狀
也是，一生的獎狀及至現在。
我還記得那一天喇叭的回響記得那一天的路和天空記得媽媽的笑臉記得那個(gè)晚上。
院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上到處都是星星。
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