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曬我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的曬我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
曬我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)遠大理想的夢(mèng)。在我的心中很早就有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成為一名像湯素蘭阿姨那樣的兒童文學(xué)作家的夢(mèng)。
因為我喜歡閱讀，閱讀能夠讓我增長(cháng)知識，能夠開(kāi)闊我的視野，能夠讓我的大腦充滿(mǎn)智慧。從我上小學(xué)起我就喜歡看童話(huà)，尤其是湯素蘭阿姨寫(xiě)的，比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的》、《西紅柿大戰》，還有湯素蘭阿姨寫(xiě)的兒童文學(xué)《不同樣》，這些書(shū)里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默，故事風(fēng)趣、搞笑。通過(guò)看這些書(shū)，我認識了美麗的'小巫婆真美麗，認識了一群誠實(shí)、充滿(mǎn)的精靈……它們把我帶到了一個(gè)全新的，讓我體會(huì )到了人世間的真、善、美。
但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識，要有豐富的想象力，要用敏銳的去觀(guān)察周?chē)l(fā)生的一切事物。于是每次上課我會(huì )認真地記講的每一個(gè)詞、每一段話(huà)，認真做好筆記，積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。獨立完成老師布置的每項。每天我會(huì )看課外書(shū)半小時(shí)，在看書(shū)的時(shí)候我會(huì )用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，這樣能夠增加我的詞匯量，也能提高我的水平。我還會(huì )的去觀(guān)察周?chē)l(fā)生的一些事情，然后把它記下來(lái)，為我寫(xiě)文章積累素材。
我真，我能通過(guò)的努力實(shí)現我的夢(mèng)想。到那時(shí)，我會(huì )像湯素蘭阿姨一樣為小們寫(xiě)出許許多多好看的童話(huà)故事。在我的童話(huà)故事里我要讓小們坐在白云上和一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的里上課、。
伙伴們，你們的夢(mèng)想是什么？是想做偉大的工程師？還是想做誨人不倦的人民教師？又或者是想做一名救死扶傷的醫生呢？不管是什么夢(mèng)想，只要我們不懈，努力奮斗，我相信，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的那一天。
曬我的夢(mèng)想作文2
時(shí)常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。 我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校。 不要說(shuō)我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時(shí)，就是課……
時(shí)常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校。
不要說(shuō)我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫(huà)的校園里，度過(guò)我快樂(lè )而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設一個(gè)很好的臺階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì )，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛(ài)的，能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想：買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽?zhuān)屗麄冃腋！?/p>
每次逛街，媽媽常瞇著(zhù)眼睛，出神地看著(zhù)路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車(chē)，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說(shuō)：“要是自己有車(chē)就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來(lái)了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的.工廠(chǎng)，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國成為世界第一強國�！�
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì )用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內的每一平方毫米的空間。
曬我的夢(mèng)想作文3
聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，所以每個(gè)人的心中都會(huì )藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，而我也在其中，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，也許它并不起眼但卻值得一提。我也為了這個(gè)夢(mèng)想不斷的努力，不斷地改善自我。
威爾遜說(shuō)過(guò)我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它猶如小草一般在我的心中生根發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，占據著(zhù)屬于自己的一席之地。因為這個(gè)夢(mèng)想讓我開(kāi)啟了一段新的征程。
兒時(shí)看見(jiàn)舞蹈家優(yōu)美的身姿就羨慕不已，然而多年以后的今天我仍未忘記兒時(shí)的夢(mèng)想。舞蹈，在我們那偏遠的小山村不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。但是多年以后我進(jìn)入了我夢(mèng)想的地方—一間普通的舞蹈教室，但是我進(jìn)入這間舞蹈教室卻用了許多年。每當我進(jìn)入舞蹈教室我就有一種神圣感，我告訴自己一定要好好學(xué)完成兒時(shí)的夢(mèng)想，于是我每天是第一個(gè)進(jìn)入舞蹈教室的人。經(jīng)過(guò)多年的'努力我已經(jīng)可以在舞臺前獨當一面了。每次在耀眼的鎂光燈前我總是笑得最燦爛的。因為只有我知道，在這舞臺下我做了多少努力，這些努力只為這一次的綻放。所以每一次萬(wàn)無(wú)一失的演出其實(shí)早在舞臺下演練了無(wú)數次，每一個(gè)動(dòng)作我都經(jīng)過(guò)了細細的琢磨，和老師做過(guò)了無(wú)數次的推敲，只為在舞臺上曬出我的夢(mèng)想。只為享受那一刻為我而響起的掌聲，曾經(jīng)的努力也終于得到肯定，心中也充滿(mǎn)了自豪。而舞蹈帶給了我自己自信，讓我以前那小小的自卑煙消云散。
現在，我曬出了我的夢(mèng)想，這或與許許多人夢(mèng)想大同小異但卻也擁有自己的色彩。
曬我的夢(mèng)想作文4
幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現或接近而引起的一種內心滿(mǎn)足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活；個(gè)人幸福依賴(lài)集體幸福，集體幸福高于個(gè)人幸福；幸福不僅在于享受，而主要在于勞動(dòng)和創(chuàng )造。
幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴(lài)的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。
幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿(mǎn)頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認為的.幸福�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮�(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著(zhù)自己對幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，以此為幸福。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著(zhù)想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線(xiàn)！
年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(cháng)空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著(zhù)太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著(zhù)汗水。讓太陽(yáng)，用強烈的光，把汗水曬干！
成長(cháng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習中！
曬我的夢(mèng)想作文5
陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線(xiàn)！
年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(cháng)空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著(zhù)太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著(zhù)汗水。讓太陽(yáng)，用強烈的光，把汗水曬干！
成長(cháng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習中！
考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火，誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿(mǎn)課室的卷子，究竟是誰(shuí)的天下，考場(chǎng)之上，狼煙風(fēng)沙，分數只不過(guò)是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的.雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽(yáng)出來(lái)，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過(guò)了，我站在電線(xiàn)桿旁，等陽(yáng)光把我吹干！
成熟時(shí)，活在現實(shí)中，曬出自己的光芒！
沉默，并不代表無(wú)語(yǔ)，而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰場(chǎng)，只剩下無(wú)聲勝有聲的現實(shí)。
或許我們早已習慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！
年老時(shí)，躺在屋內，曬一曬！享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光！感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng)，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習中，奮力作戰，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中！
曬我的夢(mèng)想作文6
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當作家，寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作；有的想當宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著(zhù)年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，因為每次上美術(shù)課，老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f(shuō)不！沒(méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒(méi)來(lái)，你怎么來(lái)了？我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀�！崩蠋熣f(shuō)：“大家都沒(méi)來(lái)，你還是回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不�！敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的畫(huà)�？粗�(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，我特別開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當一名老師。因為我們的'老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識，下課和一起玩游戲。有一次，我沒(méi)吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤(pán)飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當老師。
上一年級時(shí)，我又想成為醫生，因為醫生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫院，醫生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫生打開(kāi)手機，播動(dòng)畫(huà)片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著(zhù)手機，護士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以，我想當醫生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現在努力學(xué)習，將來(lái)就一定能實(shí)現。
曬我的夢(mèng)想作文7
世界上有許多形形色色的人，大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃，而塵埃中陽(yáng)光下閃現出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱(chēng)之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎？它們可能是目標上的夢(mèng)想，職業(yè)上的夢(mèng)想，美滿(mǎn)的夢(mèng)想，幸福的'夢(mèng)想，實(shí)在多得數不過(guò)來(lái)。
而我，我的夢(mèng)想，已被我放置在了許許多多的地方。
我希望自己是一�！耙邸钡膲m埃，光澤絢麗多彩。自小以來(lái)，我對高樓大廈、雕塑作品，還有各種不一樣的建筑設計就充滿(mǎn)好奇。這樣的我，一直幻想著(zhù)能成為它們的主宰者——建筑設計師。我愛(ài)建筑，我愛(ài)它冰冷而又充滿(mǎn)匠心的墻壁；我愛(ài)它內部精妙絕倫的結構；我愛(ài)它獨一無(wú)二的美……每當我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)劇院，走進(jìn)房間，走進(jìn)廣場(chǎng)，每時(shí)每刻它都在我的身邊，敲敲墻壁，“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起，互相聆聽(tīng)。它們本無(wú)情意的身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來(lái)，肯定有一座座各不相同的建筑，被我用思想之筆創(chuàng )作出來(lái)……這是我最美好的夢(mèng)想。
世界如此之大，包羅萬(wàn)象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開(kāi)眼界，讓我并不漫長(cháng)的一生充實(shí)起來(lái)。時(shí)間慢慢從手中溜走，它能回來(lái)嗎？能！時(shí)間如西沙，只是散落在地上，一粒粒撿起，就有機會(huì )。我多想快快長(cháng)大，用旅行來(lái)度過(guò)我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。
漫威、dc，他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我，也希望成為他們�！懊绹犻L(cháng)”有了，我可以做“中國隊長(cháng)”；“鋼鐵俠”有了，我可以做“廢鐵俠”；“海王”有了，我可以做“天王”；“綠燈俠”有了，我可以做“紅燈俠”……誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)超級英雄夢(mèng)呢！我可以鉆入水底，遨游天空，拯救世界……這肯定是我最不現實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦，我可以隨便亂想。
曬我的夢(mèng)想作文8
我是一個(gè)興趣較為廣泛的人，喜歡寫(xiě)作，喜愛(ài)繪畫(huà)，熱衷于音樂(lè )，也酷愛(ài)電子游戲。但撥開(kāi)心中的層層迷霧，抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng)，真正問(wèn)問(wèn)自己的內心：我最想做一名游戲設計師。
對大人而言，他們一定會(huì )禁不住唏噓：做什么不好啊，要去設計那些害人的游戲。當我的父母聽(tīng)到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他們也是心中一震，不解地問(wèn)：“孩子，小小年紀，你腦瓜里整天想的是啥，為什么會(huì )有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？”我語(yǔ)氣堅定地向他們說(shuō)出我內心深處的想法：
第一，我對電子游戲有著(zhù)很大的興趣。每當我將功課做完之后，就會(huì )有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里，欣賞著(zhù)精美的游戲畫(huà)面，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到，我就會(huì )立刻走出這虛擬世界，身心愉悅地投身到現實(shí)生活中去。
第二，夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現的.》，我深有感悟。作者說(shuō)：“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現的，它真正的價(jià)值是對你個(gè)人的一種強大的激勵，使你整個(gè)人不斷提升，永遠努力�！笔前�，夢(mèng)想真正可貴之處，就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量，使我們在追夢(mèng)的路上不斷“升級”，成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想，都是有價(jià)值的。
第三，我不否認，現在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲無(wú)法自拔，原因是游戲設計者的思想出現了偏差，沒(méi)能為孩子們著(zhù)想。但如果我成為了一名游戲設計師，一定會(huì )設計出健康有益的游戲，充分為孩子們著(zhù)想。例如：我可以從游戲內部控制孩子們的在線(xiàn)時(shí)間，規定時(shí)間一到便可強制其下線(xiàn)，避免沉迷于游戲；游戲內容健康，并對孩子們的腦神經(jīng)起放松作用，充滿(mǎn)正能量；一些不適宜的游戲堅決限制孩子們玩，努力做好孩子們的護航使者。
這就是我想成為一名游戲設計師的理由，雖然追夢(mèng)路上困難重重，布滿(mǎn)荊棘，但我堅信只要心中有夢(mèng)，我就一定會(huì )披荊斬棘，抵達理想的彼岸！
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