考試應急預案【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的考試應急預案，希望對大家有所幫助。
考試應急預案1
一、加強中考體育考試安全工作領(lǐng)導，成立致遠中學(xué)中考體育安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王帥軍
副組長(cháng)：趙永亮楊曉東
成員：李樹(shù)會(huì )孫文超王福兵
九年級全體班主任
領(lǐng)導小組考前組織召開(kāi)學(xué)校體育考試工作會(huì )議，學(xué)習縣教育局相關(guān)文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學(xué)習《中考體考考生須知》，同時(shí)對考生進(jìn)行交通、飲食、運動(dòng)常識等方面的安全教育。
二、工作職責
1、領(lǐng)導小組組長(cháng)：全面負責學(xué)校體育考試的安全工作。副組長(cháng)：趙永亮負責體育考試各環(huán)節的組織、督導、協(xié)調等工作；
副組長(cháng)：楊曉東負責體育考試期間學(xué)生的心理輔導工作；負責體育考試期間學(xué)生的飲食衛生及安全救治工作。
2、班主任：負責組織本班學(xué)生檢錄、組織紀律、安全教育等。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)考試區域，不得隨便離開(kāi)考點(diǎn)。
3、體育任倮教師：負責學(xué)生考試前運動(dòng)常識的安全教育、考試項目的技術(shù)指導、科學(xué)訓練等。
4、其他人員：負責考試期間應急藥品的準備和本�？忌囊话阈灾委�，出現突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助做好救護和護送工作。
三、突發(fā)事件的處理辦法
出現突發(fā)事件后，相關(guān)人員必須第一時(shí)間向組長(cháng)報告，為了便于聯(lián)系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長(cháng)跑結束后的保護與護理每組學(xué)生在結束長(cháng)跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現非正�，F象，要迅速報告場(chǎng)內老師并及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導組聯(lián)系，迅速救護，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
2、飲食安全防護與救治各班主任要強調學(xué)生注意飲食衛生，不吃不潔凈的食品，不暴吃暴飲，一旦出現不適，學(xué)校及時(shí)組織治療，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
四、幾種現場(chǎng)處理措施：
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時(shí)用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫生診治。
3、扭傷或挫傷：應先止血止痛�？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進(jìn)行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動(dòng)，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時(shí)以后改用熱敷，促進(jìn)淤血的.吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時(shí)送醫院治療，運送途中要注意避免震動(dòng)和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動(dòng)作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時(shí)發(fā)生骨折等外傷）�？梢韵壤浞�，扎上繃帶，保持關(guān)節固定不動(dòng)，再請醫生矯治。
6、骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫院治療。
考試應急預案2
很多同學(xué)都是在職考生，集中復學(xué)時(shí)間很短，因而制定一個(gè)緊湊而科學(xué)的復學(xué)計劃就顯得尤為重要了。其實(shí)，對于有了一定法學(xué)基礎的法院工作人員來(lái)說(shuō)，三個(gè)月的時(shí)間是足夠的的。第一輪復學(xué)從7月中旬到8月中旬，約一個(gè)月的時(shí)間。這個(gè)階段要圍繞我們精心選擇的輔導書(shū)，展開(kāi)全面復學(xué)。在這輪復學(xué)中一定要克服急躁心理，速度不宜過(guò)快，要以細為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時(shí)間有限，必須從本輪開(kāi)始就要突出重點(diǎn)、綜合復學(xué)，比如民法刑法，在通教材的時(shí)候，法條，真題也同時(shí)進(jìn)行，這樣以來(lái)既為以后的復學(xué)打下了基礎，又做到了重點(diǎn)突出。
有人說(shuō)司法考試就是放棄的藝術(shù)，這話(huà)不無(wú)道理。對于法院工作人員來(lái)說(shuō)，要想在有限的時(shí)間和精力取得好成績(jì)，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無(wú)法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復出現的內容，會(huì )取得事半功倍的效果�？傊痪湓�(huà)，多而雜，不如少而精，只有在大分值部門(mén)法，才有通看法條的必要性，如刑法、物權法等。就我個(gè)人的經(jīng)驗來(lái)講，是先看一邊輔導書(shū)，再看一下相對重要的法條，再做一下相關(guān)的真題，樣的次序可以使你在復學(xué)的時(shí)候更具有針對性，因為你已經(jīng)了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問(wèn)題的方式，在以后的復學(xué)階段就不會(huì )在一些無(wú)謂的地方浪費時(shí)間和精力。我推薦那種按部門(mén)法分類(lèi)的真題解析。
從復學(xué)的順序上，我推薦先民后刑，先實(shí)體后程序，先大后小、先實(shí)務(wù)的后理論的順序。我的復學(xué)順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經(jīng)濟法-法理法史職業(yè)道德。我也了解了我周?chē)恍┛嫉梅浅２诲e的同事，他們基本上也遵循了這個(gè)順序。
第二輪復學(xué)從八月中旬到九月初。本輪復學(xué)應以重點(diǎn)法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應為重點(diǎn)法條比較分散，從一開(kāi)始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時(shí)，第一輪復學(xué)為我們構建起來(lái)的良好知識結構就顯得至關(guān)重要了。我認為，對于重點(diǎn)法條的復學(xué)更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當事人之間的利益訴求，看清法律規定背后的利益(比如擔保法在很大程度上是保護國有銀行的.利益，看法條的時(shí)候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結合真題去理解。在時(shí)間分配上，第二輪只需分配半個(gè)月的時(shí)間就可以了。因為我們大多數是法學(xué)本科或者有法學(xué)背景的，已經(jīng)有一些法學(xué)知識。與之配合的是，在第一輪的時(shí)候看教材不能死讀書(shū)，要合理利用法律思維，在理解法條時(shí)嘗試著(zhù)用自己的法律邏輯去推理，看自己是否能推導出與法條相符合的結果，推導正確的，不用多看，推導錯誤的，就是應該反復看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯誤出在什么地方，然后反復理解加強記憶。
第三輪復學(xué)從九月初到考前。本輪復學(xué)還是重點(diǎn)法條與真題并重，同時(shí)要達到融會(huì )貫通的境界(至少在重點(diǎn)內容部分是如此)。因為是沖刺階段，大家一定要注意新增考點(diǎn)的復學(xué)。第三輪復學(xué)的重點(diǎn)是分值大的，新增考點(diǎn)，以及容易拿分見(jiàn)效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識，就可以全部國際私法部分的分數。在這個(gè)階段，骨干部門(mén)法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時(shí)間內取得成效的部分應該成為側重點(diǎn)，易混，易忘的知識點(diǎn)在這一階段最好過(guò)一遍，保證在司法考試的考場(chǎng)上能記清楚。像法理，法史，司法文書(shū)這些內容放到最后是比較合適的。因為這些內容即使你先前背的純熟現在也會(huì )忘的一干二凈。
考試應急預案3
一、總則
1、為保障考試工作提順利進(jìn)行，及時(shí)預防和有效處理考試過(guò)程中的突發(fā)事件，結合我校的實(shí)際情況，特制定本預案。
2、本預案的制定堅持以下幾個(gè)原則：
發(fā)現問(wèn)題，即時(shí)上報；統一指揮，系統聯(lián)動(dòng)；分級負責，屬地管理；快速反應，有效控制；重在預防，依法處置。
3、本預案適用于自然因素或由人為因素引起的試題泄密、販賣(mài)試題或蓄意破壞考試秩序、影響考試公平，破壞正�？荚囍刃�、社會(huì )穩定等事故、事件和災害。
二、組織指揮體系及職責
1、考試突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組：組長(cháng)
副組長(cháng)：當周帶班領(lǐng)導成員：各班班主任。
2、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組的分工：
組長(cháng)：親臨現場(chǎng)，聽(tīng)取匯報，作出指示。副組長(cháng)：協(xié)助主要領(lǐng)導提出建議、決策。
組員：協(xié)助做好事件上報、情況通報和事件處理工作。根據領(lǐng)導指示，做好上情下達及有關(guān)協(xié)調工作。參與重大事件的調查研究和處理工作，爭取相關(guān)部門(mén)的`協(xié)作配合。應急領(lǐng)導小組主要職責是：?jiǎn)?dòng)本預案，初步判斷事件等級，根據各方面情況，作出初步?jīng)Q策，向上級行政部門(mén)報告有關(guān)情況，根據上級指示，協(xié)調各有關(guān)部門(mén)行動(dòng)。
應急領(lǐng)導小組下設辦公室，其主要職責是：第一時(shí)間上報事件情況，包括：事件原因、事件性質(zhì)、波及范圍、目前的基本處理措施、對事件等級的初步判斷；落實(shí)應急領(lǐng)導小組進(jìn)行工作部署；做好善后處理工作。辦公室設在教導處，由教導處主任負責，負責匯集并報告各方面情況，提出處理意見(jiàn)，并根據上級指示部署開(kāi)展工作。
三、預警和預防機制
1、考試安全事件應急工作要完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，堅持早發(fā)現、早報告、早處置的方針。要及時(shí)發(fā)現和掌握本考點(diǎn)存在的“苗頭性”問(wèn)題，包括學(xué)生考前、考中、考后的心理狀況，如有重要情況須采取有效措施進(jìn)行處置并及時(shí)上報。
2、考試安全事件信息要按照分級負責、逐級上報的要求報送�？键c(diǎn)得到事件信息要及時(shí)向教導處報送。同時(shí)，要迅速啟動(dòng)相應預案，先行到達考點(diǎn)開(kāi)展應急工作，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。
3、考試安全事件應急工作接警處警中心設在教導處。教導處對考點(diǎn)考試安全事件統一接警。
4、如發(fā)生自然災害等不可預見(jiàn)重大突發(fā)事件以及暴發(fā)傳染病疫情等事件時(shí)，應急領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況做出全校�？蓟蜓悠诳荚嚨臎Q定，或者其他處理方案。
�。�1）在考試過(guò)程中發(fā)生自然災害，考點(diǎn)應妥善疏散、安置考生，配合地方政府幫助考生解決食、宿、交通問(wèn)題，將自然災害的損失降至最低。
�。�2）在考試過(guò)程中爆發(fā)傳染病，考點(diǎn)應配合地方政府和衛生防疫部門(mén)的工作，進(jìn)行考點(diǎn)隔離、人員隔離或者采取地方政府和衛生防疫部門(mén)要求的其他措施，防止疫情擴散。
5、由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理或其他原因，導致試卷不能按時(shí)運抵考點(diǎn)，教務(wù)處相關(guān)負責人應及時(shí)向考生說(shuō)明情況、安撫考生情緒。
6、由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致考生無(wú)法按時(shí)到達考點(diǎn)，不能正常進(jìn)行考試。應急領(lǐng)導小組根據不同情況決定：考試正常進(jìn)行，未能正�？荚嚨目忌鷧⒓酉麓慰荚�。
7、發(fā)生考前試題試卷泄密事件時(shí)，各相關(guān)系部應立即采取措施，保護現場(chǎng)，接受調查處理。同時(shí)向教導處報告，再由教導處及時(shí)向應急領(lǐng)導小組報告，并協(xié)助調查。
四、應急響應
1、基本應急程序：
�。�1）一旦發(fā)現考試安全事件征兆或發(fā)生考試安全事件時(shí)，知情人要立即向教導處報告有關(guān)情況。
�。�2）各級各類(lèi)考試安全事件接到信息后，要立即報送教導處。教導處在迅速查明情況后，提出建議意見(jiàn)報告應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組召集緊急會(huì )議研究決定啟動(dòng)應急預案。應急領(lǐng)導小組成員要趕赴現場(chǎng)，成立現場(chǎng)指揮部，指揮、協(xié)調應急行動(dòng)。
�。�3）應急預案啟動(dòng)后，事態(tài)仍繼續擴大，難以控制時(shí)，請求上級主管部門(mén)啟動(dòng)重大考試安全事件應急預案。
五、后期處置
1、一旦發(fā)生考試試卷泄密，應急預案工作組將及時(shí)對造成考卷失密的人員進(jìn)行入圍，防止與泄密有關(guān)的信息散布，盡可能地將波及范圍和損失控制在最小范圍內，確�？荚嚨捻樌M(jìn)行。
2、學(xué)校要堅持開(kāi)展“誠信考試”教育，提高學(xué)生的公平競爭意識。
3、在開(kāi)展重大考試安全事件應急工作的同時(shí)，由應急領(lǐng)導小組決定依法組成事故調查組，依據有關(guān)法律法規進(jìn)行事件調查，寫(xiě)出書(shū)面報告，提出對有關(guān)責任人的處理意見(jiàn)，按程序報批處理。制定明確的獎懲制度，對突發(fā)事件接警處警、信息報送、應急決策、應急指揮和應急響應等各個(gè)環(huán)節上，有關(guān)人員的立功和過(guò)失行為分別給予獎懲。
六、保障措施
1、通信與信息保障。應急領(lǐng)導小組有關(guān)人員要建立備份和緊急保障措施，確保通信順暢。學(xué)校要根據實(shí)際情況建立突發(fā)事件信息報告員制度，收集突發(fā)事件信息并即時(shí)上報。收集和上報各類(lèi)突發(fā)事件。
2、治安保障。重大考試安全事件發(fā)生后，公安機關(guān)應迅速加強對重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群的保護，嚴厲打擊各種破壞活動(dòng)，做好調查取證工作。
考試應急預案4
試卷的安全保密是普通高考工作的.生命線(xiàn)和第一要務(wù)。為了保證20xx年高考工作順利進(jìn)行，確保試卷（含試卷、答卷、答題卡，下同）安全、保密，根據教育部《國家教育考試考務(wù)安全規定》的要求，特制訂沙洋縣普通高校招生全國統一考試試卷方案及應急處置預案。
一、組織領(lǐng)導
1、成立縣20xx年高考試卷安全領(lǐng)導小組。在縣考區委員會(huì )的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，加強對高考試卷的領(lǐng)導。
組長(cháng)：xxX
副組長(cháng)：xxX
2、試卷聯(lián)合檢查組：xxX
3、試卷責任人：xxX
4、試卷保密室負責人：xxX
5、試卷值班與巡邏人員：xxX
二、防范措施與處置辦法
1、規范保密室硬件建設，健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門(mén)、鐵窗、鐵柜是否完好；檢查紅外線(xiàn)報警器、錄像監控設備、值班電話(huà)能否正常使用；滅火器是否有效；查看保密室合格證是否在有效期內；查看《保密室負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全；《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發(fā)放記錄》是否準備到位。以上幾個(gè)方面由招辦李秀杰負責，張昌海督辦，如存在問(wèn)題，在5月20日前整改到位。
2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員�？紖^、考點(diǎn)挑選當年無(wú)直系親屬參加高考，遵紀守法，責任心強，忠于職守，身體健康的干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長(cháng)江敏負責組織培訓。
3、試卷運送：由招辦副主任鄧勛同志帶隊，李秀杰、田密及公安人員一名，負責赴省領(lǐng)取試卷。選用車(chē)況完好，配套完善的面包車(chē)，不準搭乘無(wú)關(guān)人員及其他物品，不得在中途停留就餐，堅持卷不離車(chē)，車(chē)不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況，及時(shí)與考區值班室取得聯(lián)系，通報相關(guān)情況；如遇嚴重事故，迅速撥打110報警，請當地警方予以保護。及時(shí)向考區負責人報告，由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達保密室后，由李秀杰負責第一時(shí)間向省考試院值班室報告。
4、試卷保密：試卷進(jìn)入保密室及時(shí)入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙，李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門(mén)鑰匙。啟動(dòng)保密室監控設備，實(shí)施二十四小時(shí)全程錄像備查。加強教育局門(mén)衛責任，啟動(dòng)院內紅外線(xiàn)監控設備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時(shí)晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴格遵守《規定》，認真履行其職責，作好值班與巡邏記錄，不得以任何理由離開(kāi)崗位。工作責任人：張昌海。
5、試卷分發(fā)與回收：考試期間，試卷集中存放考區保密室，開(kāi)考前1小時(shí)由考點(diǎn)到考區保密室領(lǐng)取試卷，采取考一場(chǎng)，領(lǐng)一場(chǎng)，送一場(chǎng)的辦法。各考點(diǎn)要按照要求，專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)，警車(chē)護送，按規定路線(xiàn)、時(shí)間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得�？亢痛畛藷o(wú)關(guān)人員，如遇交通阻塞和其它事件，迅速繞道而行；如遇緊急情況，立即報警110，請求增援，并速報考點(diǎn)及考區委員會(huì )。試卷及備用卷都必須存放考點(diǎn)保密柜中，要有兩人值守�？荚嚱Y束，回收的試卷、答卷、草稿紙，必須及時(shí)送回考區保密室。試卷分發(fā)、回收由李秀杰負責清點(diǎn)和記錄。
6、考試過(guò)程試卷安全：監考員領(lǐng)取試卷要認真核對科目和數量，簽字確認；往返試場(chǎng)堅持兩人同行；監考過(guò)程中嚴禁抄題、釋題；嚴禁考生不按規定提前出場(chǎng)，嚴禁遲到考生進(jìn)入考點(diǎn)或考場(chǎng)；發(fā)現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙，及時(shí)通過(guò)樓層協(xié)管員報告主考，迅速與考生所在學(xué)校校長(cháng)和帶隊教師聯(lián)系，在封閉時(shí)間內盡快追回，嚴肅處理。備用卷必須存放考點(diǎn)保密柜中，如需啟用，必須由考點(diǎn)主考請示省巡視員，報請考試院批準，方可啟用，空白試卷由副主考登記，開(kāi)考15分鐘后加蓋空白印章，裝入原試卷袋，此項責任由考點(diǎn)主考承擔。
7、嚴格報告與檢查制度：試卷保密室責任人李秀杰要嚴格按要求定時(shí)間向省、市考試機構報告。一是試卷安全到達考區，報告安全到達。二是堅持一日一報，每天下午6：00—7：00報告值班情況。三是堅持考一場(chǎng)報一場(chǎng)。有情況隨時(shí)報，重大事件第一時(shí)間報告的制度。每科考試結束和每日考試結束，上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯(lián)合檢查組每半天對試卷保密情況進(jìn)行一次全面檢查。
三、應急處置報告流程
高考期間若發(fā)生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件，試卷保密責任人趙國圣要在第一時(shí)間，一是向110報警，配合公安、保密部門(mén)，保護現場(chǎng)，防止擴散。二是按如下途徑進(jìn)行報告。
考試應急預案5
初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度實(shí)施以來(lái)，各學(xué)校已基本形成了一整套組織實(shí)施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發(fā)生，始終是體育考試工作的重中之重，是初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度健康持久地貫徹實(shí)施的保障。為保證20xx年我市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作順利進(jìn)行，特制定本工作方案：
一、成立20xx年貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）體育考試突發(fā)事件安全應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：周進(jìn)（市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)）
副組長(cháng)：卯�。ㄊ泄簿址纯址辣ш犞ш犻L(cháng)）
肖文（市教育局機關(guān)黨委書(shū)記）
陳瑋（市食藥監局副局長(cháng)）
吳遠忠（市衛生計生委機關(guān)黨委副書(shū)記）
成員：黃燕孟（市教育局法規保衛處處長(cháng)）
李瑋（市教育局體衛藝處處長(cháng)）
陳南貴（市公安局反恐防爆支隊警官）
錢(qián)味蕎（市教育局辦公室主任）
周建新（市教育局基教處處長(cháng)）
張祎（市教育局職成教處處長(cháng)）
王曉松（市教育局民辦教育處主任科員）
董殿京（市教育局監察室主任）
蘇靜（市中小學(xué)生保健研究所所長(cháng)）
市公安局、市衛生計生委、市食藥監局、市交管局、市公安消防支隊、市城管局等相關(guān)單位成員
各區、市、縣教育局局長(cháng)
職責：全面負責初中升學(xué)體育考試期間的安全工作。負責監督檢查各項安全防范措施的落實(shí)情況，協(xié)調公安、交警、城管、衛生等部門(mén)治理好體育中考工作周邊違法占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)及安全保衛工作，疏導交通，保證現場(chǎng)及周邊道路交通有序，確保體育中考工作安全、組織協(xié)調處理突發(fā)事件。
二、發(fā)生公共衛生突發(fā)事件處置
主要包括食品衛生安全、工作人員發(fā)生非傳染病病情、不明原因疾病以及意外傷害等事件，成立公共衛生安全領(lǐng)導小組，組成臨時(shí)醫療隊。
要求就餐食堂規范操作，嚴格餐具消毒、食品留樣、建立采購臺賬，提供安全營(yíng)養衛生的食品。一旦發(fā)現群體性食物中毒或疑似食物中毒，堅持“以人為本”的原則，迅速采取下列針對性措施：
�。ㄒ唬┭杆俜獯嬖斐墒д`中毒或可能導致失誤中毒的食品和原料、工具、設備和操作現場(chǎng)。將情況迅速如實(shí)上報體育中考工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，由領(lǐng)導小組及時(shí)做好記錄并迅速準確地向衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)報告食物中毒情況（包括基本情況、初步判斷、現已采取措施、發(fā)展狀況、處置過(guò)程和結果等），隨時(shí)向衛生部門(mén)和主管教育部門(mén)續報事件的.最新進(jìn)展并聽(tīng)候進(jìn)一步指示；
�。ǘ┩瑫r(shí)立即通知醫療急救中心（撥打120急救電話(huà)），采取“就近送醫”原則，醫療機構開(kāi)設綠色通道，及時(shí)組織醫護人員對中毒人員進(jìn)行救治；
�。ㄈ┳坊匾寻l(fā)出的可疑中毒食品或物品，通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，控制或切斷可疑水源；
�。ㄋ模┽槍κ掳l(fā)食堂、餐飲點(diǎn)，立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，專(zhuān)人負責配合衛生防疫部門(mén)調查。
三、發(fā)生重大自然災害安全事件處置
在此期間，工作場(chǎng)所發(fā)生火災、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件時(shí)，應急處置如下：
�。ㄒ唬┝⒓聪蝾I(lǐng)導小組及組長(cháng)報告，由領(lǐng)導小組迅速準確地向消防、公安或衛生等有關(guān)責任部門(mén)以及教育主管部門(mén)報告，必要時(shí)請求以上責任部門(mén)前往事發(fā)地，及時(shí)了解和掌握情況并做處置；
�。ǘ┙M織工作人員搶救考務(wù)設備和資料，并轉移至安全地方，專(zhuān)人監控；
�。ㄈ┍Ｗo好現場(chǎng)，劃定警戒線(xiàn)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)出；
�。ㄋ模┭杆儆行虻亟M織疏散學(xué)生及有關(guān)人員，協(xié)助衛生部門(mén)救治受傷人員，必要時(shí)采取“就近送醫”原則，第一時(shí)間送往醫院救治。
�。ㄎ澹┍匾獣r(shí)迅速切斷有關(guān)電源；
�。┡浜瞎膊块T(mén)偵破案件。
四、發(fā)生安全事件的處置
�。ㄒ唬┰隗w育中考期間，各區（市、縣）教育局和學(xué)校主要領(lǐng)導要靠前指揮，在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)指揮做好處置工作，要做到早發(fā)現、早化解、早處置，防止事態(tài)失控升級；要做好預案，凡出現公共衛生突發(fā)事件、重大自然災害安全事件及大規模騷亂時(shí)，要立即通知相關(guān)部門(mén)，和上級主管部門(mén)報告的同時(shí)迅速啟動(dòng)應急預案。
�。ǘ└鲗W(xué)校及考點(diǎn)學(xué)校要依據本預案，結合單位實(shí)際，制定本單位可操作性的安全預案，將預案以及班主任姓名、聯(lián)系電話(huà)（手機號碼）報市教育局體藝衛處。
五、聯(lián)系電話(huà)
考試應急預案6
一年一度的初中學(xué)業(yè)水平體育科目測試，是初中學(xué)業(yè)水平測試的重要組成部分。體育科目測試考生流動(dòng)性大、參考考生多、組織程序復雜，給測試工作，特別是安全教育與管理工作造成一定難度。為切實(shí)加強中考體育考試安全管理工作，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案及應急預案。
一、工作目標
牢固樹(shù)立“安全第一、安全至上”的理念，切實(shí)把安全管理貫穿于考試組織管理的各個(gè)環(huán)節，努力實(shí)現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進(jìn)行。
二、基本情況
本次考試考點(diǎn)設在石柱縣體育運動(dòng)中心田徑運動(dòng)場(chǎng)，時(shí)間在4月6日———20日的其中一天；我校參考學(xué)生481人。
三、組織機構
為加強本次考試安全保衛工作的組織領(lǐng)導，專(zhuān)門(mén)成立民族中學(xué)校20xx年中考體育考試安全保衛及應急工作領(lǐng)導組。
組長(cháng)：xx（石柱民族中學(xué)校校長(cháng)）
副組長(cháng)：xx（石柱民族中學(xué)校副校長(cháng)分管體衛工作）譚鐵牛（教務(wù)處主任、初三年級主任）劉代恩（體衛處主任）
成員：初三年級各班主任及體育教師
領(lǐng)導組下設二個(gè)工作小組
1、安全保衛小組
組長(cháng)：金成剛
成員：學(xué)校護校隊及學(xué)校保安
職責：具體負責體育考試安全保衛工作，對各參考班級安保措施的制定落實(shí)情況進(jìn)行全程監管；加強現場(chǎng)保衛，嚴禁閑雜人員進(jìn)入考試場(chǎng)地，嚴禁不法分子滋事鬧事；加強考點(diǎn)治安力度，對考試場(chǎng)地的消防管理進(jìn)行前期和現場(chǎng)監管，嚴防發(fā)生火災事故，嚴防發(fā)生侵害考生及涉考人員人身利益的治安事件。
2、食品衛生安全小組
組長(cháng)：向東
成員：由校醫及食堂工作人員組成。
職責：具體負責體育考試期間衛生保障工作的協(xié)調、指導和督促；安排醫務(wù)人員在考試場(chǎng)地隨時(shí)開(kāi)展醫療救護工作，同時(shí)，對涉考飲食衛生境進(jìn)行全面檢查整治，嚴防發(fā)生食物中毒事件。
四、工作重點(diǎn)
1、嚴格落實(shí)安全責任制。校長(cháng)是參考考生安全工作的第一責任人，全面負責所有考生的安全教育與管理。各班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實(shí)施，同時(shí)，要按照安全責任制的有關(guān)要求，進(jìn)一步明確測試安全工作的直接責任人和具體責任人，完善管理網(wǎng)絡(luò )，層層明確職責，確保測試安全工作落到實(shí)處。
2、認真組織開(kāi)展安全教育。各參考班級要在考前集中開(kāi)展一次安全知識專(zhuān)項教育活動(dòng)，要以交通安全、飲食衛生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點(diǎn)，突出針對性、警示性和實(shí)效性。同時(shí)，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節，注重規范考生安全行為，強化考生安全意識，切實(shí)增強參考學(xué)生的自我防范能力和自救自護能力。
3、切實(shí)細化安全管理。要結合考生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加大安全管理力度，統籌安排，周密部署，合理分工，協(xié)調配合，全力保障考生安全測試。要針對本次體育測試，認真制定專(zhuān)項安全管理方案和安全應急預案，責任分解到人，責任落實(shí)到人，人人明確職責，人人履行職責。要安排主要領(lǐng)導和足夠數量的帶隊教師、管理人員進(jìn)行安全管理，切實(shí)將安全管理滲透到考生集結、行進(jìn)、測試、飲食、活動(dòng)等各個(gè)層面，滿(mǎn)時(shí)空管理，全方位監管，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)完善安全措施，嚴禁出現工作盲區或管理漏洞。
4、突出安全管理重點(diǎn)。體育測試期間，要把加強交通安全管理作為測試安全工作的重中之重。要選擇有駕駛證、有準運資格、質(zhì)量?jì)?yōu)良的`客車(chē)，并嚴格履行索證手續，及時(shí)簽訂乘車(chē)安全協(xié)議，嚴禁乘座“三無(wú)”車(chē)輛和超載、超員車(chē)輛。步行時(shí)也要有專(zhuān)人管理，嚴格遵守交通規則，全力杜絕任何交通事故的發(fā)生。同時(shí)，要認真做好考生的飲食衛生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質(zhì)量無(wú)保證的小食品和變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的飲品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
五、應急管理
1、參考考生身體不適，應立即向現場(chǎng)工作人員求助，臨時(shí)醫療點(diǎn)馬上進(jìn)行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點(diǎn)醫院作進(jìn)一步處理和救治。
2、考試現場(chǎng)如發(fā)生突發(fā)事件，發(fā)現人要立刻向安全保衛工作領(lǐng)導組報告。安全保衛工作領(lǐng)導組迅速到位和控制現場(chǎng)。
3、參考考生及人員或考試場(chǎng)所發(fā)生重大交通安全事故、食物中毒事件、火災事故、人身傷害等突發(fā)事件，立即向安全保衛領(lǐng)導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開(kāi)展應急救援工作。
4、考試期間遇有特別惡劣天氣的或其它惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時(shí)，安全保衛組要及時(shí)上報考試領(lǐng)導組。
六、工作要求
1、提高認識。當前，學(xué)校安全工作成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，形勢特別緊，壓力特別大，責任特別重。各參考班級和涉考人員，要進(jìn)一步提升工作主動(dòng)性和預見(jiàn)性，務(wù)必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實(shí)，確保本次考試安全、平穩、有序進(jìn)行。
2、嚴格管理。各參考班級要認真制定安全實(shí)施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、行進(jìn)方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實(shí)將安全管理責任落實(shí)到人頭，落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節和細節。
3、加強合作。各參考職能部門(mén)要認真履行職責，嚴密制定實(shí)施方案，確保人員素質(zhì)，嚴格組織實(shí)施。既注重分工負責，又注重協(xié)調
合作，進(jìn)一步形成合力，努力為考試順利舉行營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。
4、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實(shí)不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究有關(guān)單位和相關(guān)責任人的責任。情節嚴重的，要按照法律程序進(jìn)行嚴肅查處。
考試應急預案7
學(xué)生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過(guò)程地把我校xx－xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試安全工作做細、做實(shí)、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的'危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利流暢，萬(wàn)無(wú)一失，根據上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、安全事故應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx及各班班主任
二、安全事故應急處理預案
�。ㄒ唬┓婪额A案
1、學(xué)校領(lǐng)導要高度重視，教師要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動(dòng)安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課。
2、隨時(shí)注意考生的身體狀況，預防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現，監考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫院治療。
3、教育學(xué)生在考試期間監考老師注意飲水衛生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療，并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系；立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
4、考試前必須充分做好準備，向學(xué)生講防寒教育。
5、學(xué)生在校園內，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶(hù)或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故�？荚嚱Y束后各監考老師加強樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
6、考試期間嚴把校門(mén)關(guān)，嚴格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準外來(lái)人、車(chē)輛隨便進(jìn)入校園。學(xué)校嚴格進(jìn)校車(chē)輛停放，如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時(shí)，保證救護車(chē)輛方便進(jìn)出。
7、防止監考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現，應立即出面干預或與監考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導協(xié)商解決。
8、總務(wù)處教師提前檢查教室內各種設施，及時(shí)排除安全隱患。
9、班主任按時(shí)組織學(xué)生參加考試，考試結束按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意本班學(xué)生在校情況�？荚嚱Y束侯各班班主任教師對學(xué)生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘無(wú)牌無(wú)照和無(wú)駕駛技術(shù)的、非客運車(chē)輛以及報廢車(chē)輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪(fǎng)友和在路上逗留，必須按時(shí)回家。
10、考試期間晚自習不上，負責值班值守的老師嚴格到位，班主任參與進(jìn)入宿舍值班值守（女教師進(jìn)入女生宿舍，男教師進(jìn)入男生宿舍），確保學(xué)生在校安全。當天帶班領(lǐng)導負責所有參與值班教師考勤，缺勤按3節課處理。（見(jiàn)附件）
11、監考教師注意路途安全。
�。ǘ⿷鳖A案
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或學(xué)生患病，立即送往醫院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴重傷害事故，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，并及時(shí)采取相應補救措施，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時(shí)處理上報。、
總之，安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全人人有責�？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點(diǎn)抓安全的落實(shí)，確�？荚嚬ぷ髡＿M(jìn)行。
考試應急預案8
為確保xx年初級中學(xué)學(xué)生體育中考順利進(jìn)行，預防突發(fā)安全事件的發(fā)生，確保中招體育考試工作能正常有序進(jìn)行的有關(guān)精神，結合我校體育考試的實(shí)際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹(shù)立“安全第一、安全至上”的理念，切實(shí)把安全管理貫穿于考試組織的`各個(gè)環(huán)節，努力實(shí)現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進(jìn)行。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：組員：
負責發(fā)生安全事故后向上級主管部門(mén)和有關(guān)政府部門(mén)報告；傳達救援工作指令，上傳工作信息，保障救援過(guò)程中的上下通聯(lián)。
�、俳拥绞鹿蕡蟾婧�，判斷事故損害程度，按規定立即向上級主管部門(mén)和有關(guān)政府部門(mén)報告。
�、诮拥绞鹿蕡蟾婧�，按照《預案》要求開(kāi)展工作，迅速組織人員趕赴事發(fā)地點(diǎn)開(kāi)展應急救援工
�、叟浜仙霞壊块T(mén)進(jìn)行事故調查處理工作，做好穩定秩序和事故的善后工作。領(lǐng)導小組下設4個(gè)工作小組
1、思想動(dòng)員小組負責人：
職責：在考試前做好思想動(dòng)員工作，讓每個(gè)考生在思想上重視起來(lái)，確�？忌馨踩�、有序、文
明的參加考試。
4月22日中午12:30，全體學(xué)生在教室集中：班主任作思想動(dòng)員，布置具體工作，講清任務(wù)，講清形勢，講清目標，講清要求，講清細節。（
�、谫M用：車(chē)費16元，零用錢(qián)適當準備。
�、蹨蕚洌簻蕚涔ぷ鳎悍b，跳繩索，毛巾，學(xué)生卡等；考前注意：飲食、準備活動(dòng)等。
�、芩枷耄簯B(tài)度決定一切，全力以赴。
�、萁M織：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有事向老師匯報。
�、薨踩喊踩谝�，關(guān)注細節。交通、飲食安全，遵守公共秩序和社會(huì )公德；不與社會(huì )上的閑雜人員來(lái)往；不準破壞公共財產(chǎn)；不到處亂逛；不出校門(mén)等。
�、呒o律：遵守考試紀律，聽(tīng)從裁判指揮，不得與考試工作人員發(fā)生口角，頂撞工作人員。）4月23日下午13:00，全體學(xué)生升旗廣場(chǎng)集中：
�、俨贾萌蝿�(wù)，交代注意事項，檢查準備工作；
�、谧魉枷雱�(dòng)員報告。4月23日下午15:30，進(jìn)入考場(chǎng)，分列考場(chǎng)四周（由安排），應急救援、緊急處理；宣傳鼓動(dòng)，加
油助威。
2、交通安全小組負責人：
帶隊教師：
職責：考前以車(chē)為單位分組，確定組長(cháng)，明確要求與紀律。確保在考試當天車(chē)輛的及時(shí)以及師生安全，確保每個(gè)學(xué)生在考后能及時(shí)、安全的到家。
初三（1）、初三（2）班、初三（3）班、初三（4）班四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。
4月20日中午，根據每車(chē)15-17人的標準安排好體育考試車(chē)輛，確定4月23日下午13:00為師生集中時(shí)間，14:00為出發(fā)時(shí)間。
4月20日中午，召開(kāi)帶隊教師會(huì )議。帶隊人員在學(xué)生出發(fā)前與回校前，要清點(diǎn)好人數，護送學(xué)生上下車(chē)，教育學(xué)生注意乘車(chē)安全。不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍。如果發(fā)現有學(xué)生沒(méi)有跟上班級隊伍，要及時(shí)上報，同時(shí)盡快將其找到。帶隊教師負責學(xué)生從出發(fā)、考試到學(xué)生返家時(shí)段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發(fā)生的傷害事故，學(xué)校將追究當事人的責任。
職責：
學(xué)校安全出發(fā)負責到學(xué)生安全返家；
要求：
�、俅_保安全：認真負責、確保安全；安全出發(fā)、安全返回；控制車(chē)速、嚴禁超車(chē)；中途不得讓學(xué)生私自下車(chē)，交代學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
�、矍妩c(diǎn)人數：上下車(chē)清點(diǎn)人數（每車(chē)15—17人，確定學(xué)生一人為組長(cháng)），提醒考生上下車(chē)帶好各自物品（尤其是考試用品）。
�、荜P(guān)注學(xué)生：安排好乘車(chē)位置，座位固定、不得哄搶?zhuān)〞炣?chē)者優(yōu)先考慮）、調節好乘車(chē)氣氛。
�、莨芾砑o律：監督學(xué)生做好考前準備活動(dòng)，管理好中場(chǎng)休息，關(guān)注考后學(xué)生不到處亂逛，破壞昌中公共財物，破壞學(xué)校紀律和不文明行為。（場(chǎng)地待定）
�、迋渥ⅲ很�(chē)牌號由帶隊教師負責保管，結束后交給教務(wù)處。
4月23日下午，重新根據家庭住址安排好學(xué)生返家車(chē)輛，組織學(xué)生返家。要求學(xué)生安全到家及時(shí)給班主任回電或發(fā)短信告知。
考試應急預案9
為切實(shí)加強實(shí)驗考試的安全工作，確保我校2013年實(shí)驗考試安全平穩順利進(jìn)行，根據有關(guān)法律法規及上級要求，結合我校實(shí)際，制定本預案。
一、應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
二、主要職責
�。ㄒ唬┙M長(cháng)負責部署、檢查應急工作落實(shí)情況，向縣鎮有關(guān)領(lǐng)導報告重大事宜。
�。ǘ└苯M長(cháng)協(xié)助組長(cháng)工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
�。ㄈ┙M員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時(shí)報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
三、應急措施
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬碧幹�
1、考場(chǎng)發(fā)生火災，根據實(shí)際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話(huà)（報告起火方位、燃燒物的性質(zhì)、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點(diǎn)大門(mén)口引導消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務(wù)辦報告，同時(shí)對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)撥打急救電話(huà)“120”進(jìn)行搶救。
2、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗過(guò)程中，因操作不當而引起火災時(shí)，應立即切斷電源，由主任監考協(xié)同監考員采取有效措施進(jìn)行施救，組織好學(xué)生有序撤離考場(chǎng)；主任監考要及時(shí)向考點(diǎn)主考報告，視火情撥打“119”報警電話(huà)。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類(lèi)、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
�。ㄈ┛荚囘^(guò)程中人身意外傷害的'處置
考生在實(shí)驗考試中，因腐蝕性化學(xué)試劑引起傷害，主任監考應及時(shí)報告主考，由主考通知醫務(wù)人員和實(shí)驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實(shí)驗中，因試管質(zhì)量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監考應立即報告，由醫務(wù)人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話(huà)，送醫院救治。
�。ㄋ模┛紙�(chǎng)內空氣有異味的處置
考生在實(shí)驗考試過(guò)程中，特別是化學(xué)實(shí)驗易散發(fā)有害氣體，如果通風(fēng)條件差，易導致空氣出現異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進(jìn)行。各考點(diǎn)在考試前，對考場(chǎng)的通風(fēng)設備要進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題，必須立即認真整改。如果發(fā)現場(chǎng)內空氣質(zhì)量差，主任監考應盡快查明空氣污染原因，及時(shí)采取有針對性措施，或打開(kāi)窗戶(hù)，或調整實(shí)驗室內的排風(fēng)設施，把有害氣體排出，保持場(chǎng)內外空氣對流暢通。
�。ㄎ澹┥婵既藛T多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時(shí)向值班醫生報告。醫生通過(guò)詢(xún)問(wèn)病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現類(lèi)似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區領(lǐng)導報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫療救援應急預案》立即展開(kāi)救治，向衛生防疫部門(mén)報告，盡快將病人送到醫院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進(jìn)行檢驗，查明病源，進(jìn)行消毒隔離等必要措施。如果在考試過(guò)程中暴發(fā)傳染病，考點(diǎn)應配合衛生防疫部門(mén)的工作，進(jìn)行考點(diǎn)隔離、人員隔離或者采取衛生防疫部門(mén)要求的其他措施，防止病情擴散。
�。┢渌麊�(wèn)題的處置
如遇監考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場(chǎng)秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時(shí)，第一時(shí)間上報應急工作領(lǐng)導小組。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一領(lǐng)導，分級負責
在校應急工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作，建立健全分級負責、條塊結合的管理機制，各相關(guān)科室緊密配合，穩慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應對工作。
�。ǘ┮匀藶楸�，減少損害
所有考務(wù)人員要切實(shí)履行管理和服務(wù)職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
�。ㄈ┱_引導，沉著(zhù)應對
加強宣傳教育，及時(shí)發(fā)布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專(zhuān)家隊伍和專(zhuān)業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學(xué)決策，提高應急反應行動(dòng)的及時(shí)性和有效性。
考試應急預案10
一、指導思想
為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績(jì)，并檢驗前一階段的.訓練成果，根據20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會(huì )成員
三、各班測試時(shí)間：
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節課后。
四、體育考試項目、地點(diǎn)、時(shí)間、裁判安排
�。ㄒ唬w育模擬考試項目
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）
2．選項2：男生：立定跳遠、實(shí)心球、引體向上
女生：立定跳遠、實(shí)心球、仰臥起坐
3．選項3：武術(shù)
4．選項4：排球、籃球
�。ǘy試地點(diǎn)：
市一中田徑場(chǎng)
�。ㄈy試地點(diǎn)及裁判安排：
1．集中及準備活動(dòng)場(chǎng)地：塑膠田徑場(chǎng)負責人：班主任各班體育教師、體育委員
2．仰臥起坐場(chǎng)地：草坪西側測試人：xx
3．引體向上：?jiǎn)胃軈^測試人：xx
4．立定跳遠場(chǎng)地：沙坑測試人：xx
5．實(shí)心球場(chǎng)地：跑道終點(diǎn)延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）
100米起點(diǎn)處（女）測試人：xx
6．排球測試場(chǎng)地：南面排球場(chǎng)地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）
7．長(cháng)跑場(chǎng)地：塑膠跑道1000米測試人：xx
800米測試人：xx
8．跳繩場(chǎng)地：北區籃球場(chǎng)測試人：九年級體育教師
協(xié)調統籌：xx
五、注意事項：
1．各班主任負責帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準備活動(dòng)，吩咐學(xué)生隨機到各個(gè)測試點(diǎn)測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時(shí)測試人及時(shí)記錄成績(jì)。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調）
�。�1）武術(shù)集中輔導，以班級集中展示。
�。�2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
�。�3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
�。�4）長(cháng)跑項目，跳繩項目測試。
考試應急預案11
一、單選題（共25題）
1、限界，指限定車(chē)輛運行及軌道周?chē)鷺嬛锍降妮喞�(xiàn)。一下不屬于限界的是（）。
A、車(chē)輛限界；B、設備限界；C、建筑限界；D、機械限界
參考答案：D
2、關(guān)于風(fēng)險分析，以下說(shuō)法不正確的是（）。
A、在運營(yíng)期間發(fā)現（落入）軌行區的異物，經(jīng)確認不影響行車(chē)安全、人身安全且狀態(tài)相對穩定的，原則上待運營(yíng)結束后進(jìn)行處理；
B、若異物確認為影響到行車(chē)安全、人身安全時(shí)，司機立即停車(chē)、行調應立即扣停后續列車(chē)；
C、雷電天氣下在高架或地面線(xiàn)路發(fā)現異物時(shí)，在做好防護措施的情況下，可以對異物進(jìn)行處理；
D、雨天在高架或地面線(xiàn)路處理異物時(shí)，現場(chǎng)處理人員先做好安全防護再處理，若需組織接觸網(wǎng)停電處理的，由行調組織需停電的分區內的列車(chē)到站停妥做好防護后方可進(jìn)行處理，若需掛地線(xiàn)時(shí)由綜合機電部掛好地線(xiàn)后再進(jìn)行處置。
參考答案：C
3、關(guān)于風(fēng)險分析，以下說(shuō)法不正確的是（）。
A、若列車(chē)停車(chē)不及越過(guò)且未全部出清接觸網(wǎng)纏繞異物點(diǎn)，由當值司機確定列車(chē)是否具備單弓運行條件，若具備，則由行調通知司機限速5km/h單弓運行；
B、列車(chē)若全部越過(guò)區間侵限物體且無(wú)法判斷對后續列車(chē)的影響時(shí)，由行調組織后續列車(chē)限速運行前往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行確認（當在站臺端門(mén)處可目視到侵限物體時(shí)，比照最快處置的原則，由行調掌握視情況組織站務(wù)人員利用列車(chē)間隔前往處理），當后續司機或站務(wù)人員無(wú)法處理時(shí)，由行調組織綜合機電部、通號部前往確認并處理；
C、在高架段疏散平臺上處理異物影響鄰線(xiàn)運行時(shí)，行調注意扣停鄰線(xiàn)列車(chē)，但不可對鄰線(xiàn)接觸網(wǎng)停電進(jìn)行處理；
D、非法進(jìn)入軌行區的人員，存在行車(chē)安全隱患，各部門(mén)現場(chǎng)作業(yè)人員應上報。
參考答案：C
4、關(guān)于異物侵限職責分工，以下說(shuō)法不正確的是（）。
A、安全監察部：根據事件級別，組織開(kāi)展現場(chǎng)調查，牽頭研判現場(chǎng)安全風(fēng)險；
B、技術(shù)部：協(xié)助制定應急搶險方案，在執行應急搶險過(guò)程中，及時(shí)地提出具有針對性、專(zhuān)業(yè)性的建議，為應急搶險提供技術(shù)支持；
C、技術(shù)部：根據現場(chǎng)情況，做好行車(chē)組織及運營(yíng)調整；
D、綜合機電部：負責本專(zhuān)業(yè)設備設施的異物處置工作，必要時(shí)掛接地線(xiàn)
參考答案：C
5、關(guān)于異物侵限職責分工，以下說(shuō)法不正確的是（）。
A、線(xiàn)網(wǎng)管控中心：協(xié)助制定應急搶險方案，在執行應急搶險過(guò)程中，及時(shí)地提出具有針對性、專(zhuān)業(yè)性的建議，為應急搶險提供技術(shù)支持；
B、企業(yè)管理部：異物侵限發(fā)生后，負責協(xié)調保險機構及時(shí)展開(kāi)相關(guān)的保險理賠工作；
C、車(chē)務(wù)部：負責站臺區域（含軌行區）異物的應急處置工作，超出車(chē)站處置范圍的由行調通知專(zhuān)業(yè)人員趕赴現場(chǎng)處置；
D、綜合機電部：負責本專(zhuān)業(yè)設備設施的異物處置工作，必要時(shí)掛接地線(xiàn)
參考答案：A
6、以下關(guān)于信息報告說(shuō)法正確的是（）。
A、安全信息的反饋要有高度敏捷性，要做到快速報告，嚴格按照規定時(shí)間，周期提報，不得人為拖延，影響信息暢通；
B、凡是反饋的安全信息，可通過(guò)現場(chǎng)確認或查找技術(shù)資料，過(guò)程臺賬手段，做到實(shí)事求是，內容真實(shí)，來(lái)源可靠，保證信息的真實(shí)性和可追溯性；
C、發(fā)現影響行車(chē)、消防、人身安全等重大險情、嚴重隱患，需向集團或上級部門(mén)報告時(shí)，歸口管理部門(mén)須采取現場(chǎng)測量，對比歷史數據等方式進(jìn)行核查，準確判定性質(zhì)并有效處置；
D、安全監察部負責運營(yíng)公司內的安全信息收發(fā)，分類(lèi)、分級向相關(guān)部門(mén)及時(shí)、準確及時(shí)統一收集和集中發(fā)布
參考答案：D
7、以下關(guān)于可能影響行車(chē)異物處理說(shuō)法錯誤的是（）。
A、乘客掉落在軌行區的雨傘等異物侵入行車(chē)限界時(shí)，嚴禁行調(車(chē)輛段由運調)組織相關(guān)出清行動(dòng)，解除對運營(yíng)的潛在影響；
B、軌行區旁松動(dòng)的設備、未綁扎好的電纜，一旦接報存在侵入行車(chē)限界隱患，OCC、DCC應及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行加固，防止設備侵限的行車(chē)事故；
C、線(xiàn)路旁生長(cháng)的樹(shù)木、堆放的雜物，一旦接報存在侵入行車(chē)限界隱患。OCC、DCC應及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)對異物進(jìn)行清理；
D、線(xiàn)路旁作業(yè)的挖機、吊塔等“運動(dòng)”中的異物，一旦接報存在侵入行車(chē)限界隱患。OCC、DCC應及時(shí)通知相關(guān)人員將其清理出地鐵安全范圍，并時(shí)刻關(guān)注作業(yè)情況
參考答案：A
8、以下關(guān)于影響行車(chē)異物處理說(shuō)法正確的是（）。
A、車(chē)站人員發(fā)現從站臺上掉落軌行區物品，若對行車(chē)安全造成直接影響，應立即報告行調；
B、行調及時(shí)組織車(chē)站人員對異物進(jìn)行處理，視情況將后續、鄰線(xiàn)列車(chē)扣停；司機在區間異物前停車(chē)，可自行處理的，經(jīng)行調允許將異物移到不影響行車(chē)的位置，然后列車(chē)以限速35Km/h通過(guò)，利用行車(chē)間隔由專(zhuān)業(yè)人員現場(chǎng)處理；
C、列車(chē)已越過(guò)異物，司機確認異物狀態(tài)正常對行車(chē)安全不構成影響時(shí)，行調通知司機限速15km/h嘗試行車(chē)；
D、列車(chē)已越過(guò)異物，司機確認異物狀態(tài)正常對行車(chē)安全不構成影響時(shí)，行調通知司機限速5km/h嘗試行車(chē)，如果運行正常通知司機限速35km/h離開(kāi)
參考答案：A
9、以下關(guān)于接觸網(wǎng)附近異物處理說(shuō)法錯誤的是（）。
A、異物不侵入限界的，列車(chē)可根據現場(chǎng)情況限速通過(guò)，待列車(chē)通過(guò)后再根據現場(chǎng)情況處理；
B、在高架或地面線(xiàn)路處理異物時(shí)，如遇有雷電，立即停止處理并做好防護措施，待雷電過(guò)后再處理；
C、異物與接觸網(wǎng)纏繞在一起，由行調組織綜合機電部專(zhuān)業(yè)人員攜帶工具前往處理。如需停電/掛地線(xiàn)處理時(shí)，行調可通知司機先行退回發(fā)車(chē)站再進(jìn)行處理；
D、行調接到接觸網(wǎng)附近有異物且影響行車(chē)的報告后，行調可通知司機降速?lài)L試通過(guò)。
參考答案：D
10、以下關(guān)于接觸網(wǎng)附近有異物的.應急處理程序說(shuō)法錯誤的是（）。
A、車(chē)站發(fā)現接觸網(wǎng)附近有異物，行車(chē)值班員應立即將異物的準確位置報告值班站長(cháng)、行調；
B、若列車(chē)在站臺停車(chē)，且異物不影響列車(chē)運行的，待本列車(chē)出清站臺后再處理；
C、若列車(chē)在站臺停車(chē)，且異物影響列車(chē)運行的（在前方進(jìn)路上或列車(chē)頂上等），行調通知司機停車(chē)待令，待專(zhuān)業(yè)人員處理異物；
D、應急處理負責人到達現場(chǎng)后，若發(fā)現異物與接觸網(wǎng)沒(méi)有纏在一起的，可指派任意專(zhuān)業(yè)人員對現場(chǎng)異物進(jìn)行處理。
參考答案：D
11、以下關(guān)于接觸網(wǎng)附近有異物的應急處理程序說(shuō)法錯誤的是（）。
A、列車(chē)運行過(guò)程中，發(fā)現前方進(jìn)路上有異物的，司機馬上采取措施立即停車(chē)，報行調做好防護進(jìn)行處理，若超出處置能力的報行調按其指示執行；
B、列車(chē)運行過(guò)程中，發(fā)現前方進(jìn)路上接觸網(wǎng)有異物的，若列車(chē)停在異物前，報告行調，聽(tīng)從行調的指揮；
C、列車(chē)運行過(guò)程中，發(fā)現前方進(jìn)路上接觸網(wǎng)有異物的，若列車(chē)停車(chē)不及越過(guò)且未全部出清接觸網(wǎng)纏繞異物點(diǎn)，由當值司機確定列車(chē)是否具備單弓運行條件，若具備，則由行調通知司機限速5km/h單弓運行；
D、列車(chē)運行過(guò)程中，發(fā)現前方進(jìn)路上接觸網(wǎng)有異物的，若列車(chē)停車(chē)不及越過(guò)且未全部出清接觸網(wǎng)纏繞異物點(diǎn)，由當值司機確定列車(chē)是否具備單弓運行條件，若具備，則由行調通知司機限速15km/h單弓運行
參考答案：D
12、以下關(guān)于接觸網(wǎng)附近有異物的應急處理程序說(shuō)法錯誤的是（）。
A、行調接到接觸網(wǎng)附近有異物且影響行車(chē)的報告后，應馬上扣停后續列車(chē)，通知車(chē)站值班站長(cháng)擔任應急處理負責人，通知綜合機電部派人處理；
B、如果異物接觸到接觸網(wǎng)需停電處理時(shí)，做好行車(chē)組織調整后，行調通知電調停電；
C、行調通知電調停電后，電調可自行根據現場(chǎng)接觸網(wǎng)人員報告情況進(jìn)行停送電，無(wú)需再與行調對接相關(guān)事宜；
D、行調通知電調停電后，電調做好相關(guān)區域停、送電工作，指揮和協(xié)助行調現場(chǎng)處理
參考答案：C
13、以下關(guān)于列車(chē)撞上異物時(shí)處理說(shuō)法正確的是（）。
A、司機發(fā)現異物時(shí)，確認與列車(chē)發(fā)生碰撞，司機停車(chē)待令報行調，待行調通知專(zhuān)業(yè)人員處理完畢，確認出清后，恢復正常運行；
B、鄰線(xiàn)列車(chē)的運行：發(fā)生列車(chē)撞異物事件時(shí)，在無(wú)法判斷是否影響到鄰線(xiàn)列車(chē)運行的情況下由行調通知鄰線(xiàn)首趟列車(chē)限速15Km/h查看線(xiàn)路狀況，發(fā)現異常及時(shí)報告；
C、鄰線(xiàn)列車(chē)的運行：發(fā)生列車(chē)撞異物事件時(shí)，在無(wú)法判斷是否影響到鄰線(xiàn)列車(chē)運行的情況下由行調通知鄰線(xiàn)首趟列車(chē)限速35Km/h查看線(xiàn)路狀況，發(fā)現異常及時(shí)報告；
D、鄰線(xiàn)列車(chē)的運行：發(fā)生列車(chē)撞異物事件時(shí)，在無(wú)法判斷是否影響到鄰線(xiàn)列車(chē)運行的情況下由行調通知鄰線(xiàn)首趟列車(chē)限速45Km/h查看線(xiàn)路狀況，發(fā)現異常及時(shí)報告
參考答案：A
14、以下關(guān)于異物侵限處置與恢復錯誤的是（）。
A、異物侵限消除后，應立即組織進(jìn)行恢復，做好異物侵限后的處置工作；
B、在異物侵限處置期間調用的物資、設備、交通運輸工具等，結束后應及時(shí)歸還；
C、造成損壞或無(wú)法歸還的，按照公司有關(guān)規定處理；
D、在異物侵限處置期間調用的物資、設備、交通運輸工具等，結束后應及時(shí)歸還；
E、造成損壞的，可不計賠償；各部門(mén)按相關(guān)標準儲備搶險物資，平時(shí)加強儲備物資的管理維護，確保應急所需
參考答案：C
15、以下關(guān)于異物侵限處置與恢復錯誤的是（）。
A、異物侵限發(fā)生后，企業(yè)管理部負責協(xié)調保險機構及時(shí)展開(kāi)相關(guān)的保險理賠工作；
B、異物侵限結束后，各部門(mén)須對異物侵限工作進(jìn)行分析評估，總結經(jīng)驗，找出成功經(jīng)驗和失利的教訓，對企業(yè)的生產(chǎn)安全和應急預案提出正確的意見(jiàn)和建議；
C、異物侵限發(fā)生后人力資源部負責協(xié)調保險機構及時(shí)展開(kāi)相關(guān)的保險理賠工作；
D、在異物侵限處置期間調用的物資、設備、交通運輸工具等，結束后應及時(shí)歸還；造成損壞或無(wú)法歸還的，按照公司有關(guān)規定處理
參考答案：C
16、以下關(guān)于異物侵限的獎勵與責任說(shuō)法錯誤的是（）。
A、對在異物侵限處置工作中作出突出貢獻的集體與個(gè)人，均可根據相關(guān)規定予以表彰獎勵；
B、對在異物侵限處置工作中因玩忽職守、有令不行、工作不力、措施不到位發(fā)生安全問(wèn)題或造成不良影響的單位和個(gè)人，公司將堅決嚴肅依紀依規問(wèn)責，并按相關(guān)規定處罰；
C、凡是參與應急出的人員均可獲得相應獎勵
參考答案：C
17、以下關(guān)于限界說(shuō)法錯誤的是（）。
A、限界分車(chē)輛限界、設備限界和建筑限界三種；
B、限界是工程建設、管線(xiàn)和設備安裝等必須遵守的依據；
C、一切建筑物在任何情況下不得侵入地鐵建筑限界；
D、機車(chē)、車(chē)輛在使用狀態(tài)下，可適當超出機車(chē)、車(chē)輛限界
參考答案：D
18、下列關(guān)于異物侵限分類(lèi)說(shuō)法錯誤的是（）。
A、小型飄浮物指地鐵在高架及地面的線(xiàn)路上經(jīng)常會(huì )出現的膠袋、紙張、布料等異物；
B、可能影響行車(chē)的異物指線(xiàn)路上的氣球、雨傘、接觸網(wǎng)或鋼軌附近的膠袋等異物；
C、影響行車(chē)的異物指線(xiàn)路旁侵限的設備、外界進(jìn)入的大型物體等異物；
D、接觸網(wǎng)附近的異物指列車(chē)運行過(guò)程中司機停車(chē)不及與侵入限界的物品發(fā)生碰撞
參考答案：D
19、下列關(guān)于異物侵限分類(lèi)說(shuō)法正確的是（）。
A、列車(chē)已撞上異物指列車(chē)運行過(guò)程中司機停車(chē)不及與侵入限界的物品發(fā)生碰撞；
B、小型飄浮物指線(xiàn)路上的氣球、雨傘、接觸網(wǎng)或鋼軌附近的膠袋等異物；
C、可能影響行車(chē)的異物指地鐵在高架及地面的線(xiàn)路上經(jīng)常會(huì )出現膠袋、紙張、布料等異物；
D、影響行車(chē)的異物指受電弓與接觸網(wǎng)要求高精度匹配，弓網(wǎng)間的任何異物都有可能導致接觸網(wǎng)跳閘等大型供電故障
參考答案：A
20、關(guān)于異物侵限的總體原則說(shuō)法錯誤的是（）。
A、發(fā)現異物侵限后，應立即報告OCC、車(chē)站控制室，報告語(yǔ)言應簡(jiǎn)明、扼要、規范；
B、發(fā)現有異物侵限，在保證安全的前提下，各崗位要根據現場(chǎng)的情況靈活、迅速、密切配合地處理，盡快清除異物，減少對行車(chē)的影響和損失；
C、異物不侵入限界的，待列車(chē)通過(guò)后再根據現場(chǎng)情況處理；
D、在高架或地面線(xiàn)路及與其相連的供電分區內處理異物時(shí)，如遇有雷電，應立即果斷處理并做好防護措施。
參考答案：D
21、關(guān)于異物侵限的總體原則說(shuō)法正確的是（）。
A、如發(fā)生列車(chē)越過(guò)或部分越過(guò)接觸網(wǎng)上的異物后，OCC應通知DCC，在列車(chē)回庫后，對受電弓進(jìn)行檢查；
B、發(fā)現異物侵限后，應立即報告OCC、車(chē)站控制室，報告語(yǔ)言應詳細、具體；
C、發(fā)現有異物侵限，各崗位應第一時(shí)間保證異物處理，可適當放寬對設備的影響；
D、在高架或地面線(xiàn)路及與其相連的供電分區內處理異物時(shí)，如遇有雷電，應立即果斷處理并做好防護措施
參考答案：A
22、以下不屬于異物侵限處理部門(mén)的是（）。
A、綜合機電部；
B、通號部；
C、車(chē)務(wù)部；
D、線(xiàn)網(wǎng)管控中心
參考答案：B
23、以下屬于異物侵限處理部門(mén)的是（）。
A、車(chē)輛部；
B、安監部、
C、通號部；
D、監審部
參考答案：A
24、以下關(guān)于異物侵限處置流程說(shuō)法錯誤的是（）。
A、異物相應階段，司機對異物作出初步判斷后應立即報行調；
B、行調根據現場(chǎng)情況，做好行車(chē)組織并應通知相關(guān)部門(mén)；
C、站務(wù)人員對異物作出初步判斷并立即報告報行調；
D、站務(wù)人員對異物作出初步判斷應立即報告給相關(guān)部門(mén)調度
參考答案：D
25、以下關(guān)于異物侵限處置階段二說(shuō)法錯誤的是（）。
考試應急預案12
第一章總則
第一條為及時(shí)預防和有效應對人事考試過(guò)程中的突發(fā)事件，維護人事考試的公正性和嚴肅性，確保人事考試安全、有序進(jìn)行，依照國家和山東省人事考試的有關(guān)規定，結合德州實(shí)際情況，制定本預案。
第二條依據有關(guān)法規、行政規章，制定本預案。
第三條本預案適用于本市行政區域內人事考試工作突發(fā)事件的處理。
第四條本預案工作原則為：
�。ㄒ唬┌盐杖�，重在預防。要增強憂(yōu)患意識，提前做好各項考試的準備工作，以不變應萬(wàn)變。
�。ǘ┙y一領(lǐng)導，分級負責。全市人事考試突發(fā)事件應急處理工作由市人事局統一領(lǐng)導，市考試測評中心具體負責。按照屬地原則，各縣（市、區）人事行政部門(mén)負責轄區內人事考試突發(fā)事件應急處理工作。
�。ㄈ┌l(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報。突發(fā)性事件發(fā)生后，各縣（市、區）人事行政部門(mén)要及時(shí)報市人事局，市人事局根據情況進(jìn)行處理并及時(shí)報省人事廳。
�。ㄋ模┛焖俜磻�，有效控制。突發(fā)事件發(fā)生后，各方人員要迅速到位，第一時(shí)間內做出反應。上下級考試部門(mén)之間、考試部門(mén)與考點(diǎn)之間、考試部門(mén)與其它相關(guān)部門(mén)之間協(xié)調聯(lián)動(dòng)，共同解決問(wèn)題。
第二章組織機構
第五條市成立人事考試突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“應急領(lǐng)導小組”）。組長(cháng)由市人事局分管副局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由市考試測評中心主任擔任。
第六條市考試測評中心是全市人事考試突發(fā)事件應急工作的辦事機構，具體負責突發(fā)事件的處理工作，考試測評中心主任兼任應急工作辦公室負責人。
各縣（市、區）人事行政部門(mén)是所轄區域內人事考試突發(fā)事件應急工作辦事機構。
第七條人事部門(mén)選派到考點(diǎn)的巡視組長(cháng)是本考點(diǎn)人事考試應急工作的臨時(shí)應急指揮，主考和副主考是本考點(diǎn)人事考試應急工作的副指揮，本考點(diǎn)與考務(wù)的工作人員應服從臨時(shí)應急指揮的領(lǐng)導。
第三章事件確認
第八條本預案所稱(chēng)突發(fā)事件是指影響人事考試正常進(jìn)行或對人事考試工作造成不良影響的各類(lèi)突發(fā)情況。
本預案所稱(chēng)突發(fā)事件分為重大事件和一般事件。重大事件是指導致考試不能正常進(jìn)行，對整個(gè)考試的安全和結果以及人事考試的形象造成惡劣影響的事件。一般事件是指該類(lèi)事件對考試工作有一定的影響，經(jīng)過(guò)妥善處理，考試可以正常進(jìn)行或考試結果客觀(guān)、公正、有效；或考試中出現的個(gè)別問(wèn)題、個(gè)別現象。
第九條重大突發(fā)事件包括：
�。ㄒ唬┯捎谠嚲碓诿}、印刷、運輸、考前保管等環(huán)節發(fā)生試卷被盜、丟失、被私自拆啟以及其他原因造成的試卷泄密；
�。ǘ┰嚲肀９芷陂g遭受水、火災致使試卷?yè)p壞的；
�。ㄈ┯捎谧匀粸暮�、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致試卷不能按時(shí)運抵考點(diǎn)或者大量考生無(wú)法按時(shí)到達考點(diǎn)；
�。ㄋ模┛荚嚻陂g，兩個(gè)或兩個(gè)以上考場(chǎng)秩序混亂，出現大面積舞弊現象的；
�。ㄎ澹┛忌w不考，圍攻、毆打考試工作人員，損壞公共財產(chǎn)等情況，導致考點(diǎn)秩序極為混亂的；
�。┌l(fā)生恐怖性事件；考生出現危重疾病癥狀或發(fā)現疑似感染流行性疾��；
�。ㄆ撸┑卣�、臺風(fēng)、火災、洪水以及其他不可預知的自然災害影響考試正常進(jìn)行的；
�。ò耍┢渌绊憞乐氐闹卮笸话l(fā)性事件。
第十條一般事件包括：
�。ㄒ唬┰嚲韱⒎夂�，發(fā)現試卷科目與本場(chǎng)考試科目不符，或者試卷有缺頁(yè)、漏印、重影、損壞等情況；
�。ǘ┛荚囘^(guò)程中，發(fā)現試卷試題出現明顯錯誤；
�。ㄈ┛荚嚻陂g突然斷電、停電；
�。ㄋ模┯嬎銠C考試中出現病毒、軟件和網(wǎng)絡(luò )故障；
�。ㄎ澹┛荚嚱Y束后，發(fā)現考試試卷或答題卡丟失；或發(fā)現考生故意帶走試卷或答題卡的；
�。┢渌幸欢ㄓ绊懙耐话l(fā)性事件。
第四章應急處理
第十一條突發(fā)性事件發(fā)生后，考點(diǎn)應立即向考點(diǎn)巡視人員報告。由巡視人員向應急領(lǐng)導小組報告，并做好突發(fā)性事件情況記錄。應急領(lǐng)導小組根據事情的輕重緩急制定合理的解決措施，由應急工作辦公室具體實(shí)施。情況特別重大的突發(fā)性事件，要及時(shí)上報省人事廳，并協(xié)助其制定處理方案，及時(shí)通知考點(diǎn)采取必要措施。
第十二條發(fā)生第九條一款事件時(shí)，相關(guān)單位應采取措施，保護好現場(chǎng)，應急領(lǐng)導小組應立即會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查。
�。ㄒ唬┤绱_信試題并未大規模擴散，經(jīng)上級批準，考試仍可以如期進(jìn)行；考后查明失、泄密，且已查明失、泄密擴散范圍，經(jīng)上級批準，由市考試測評中心宣布在查明失、泄密擴散范圍內的考試無(wú)效，并在此范圍內啟用備用試卷進(jìn)行考試。
�。ǘ┤缭诿}過(guò)程中發(fā)生試題泄密，應急領(lǐng)導小組應根據不同情況做出啟用備用試卷、重新命題、緩考的決定。
�。ㄈ┤绻谟≈魄鞍l(fā)生泄密的，啟用備用試卷如期進(jìn)行印刷并正�？荚�。印制中發(fā)生失、泄密的，立即更換印制機構，同時(shí)啟用備用試卷進(jìn)行印刷，并視具體情況決定正�？荚嚮蜓悠诳荚�。
�。ㄋ模┰谶\輸保管期間發(fā)生試卷被盜、丟失、被私自拆啟以及其他原因造成泄密的，應急領(lǐng)導小組應根據不同情況做出啟用備用試卷重新印刷、本次成績(jì)全部無(wú)效或部分無(wú)效并向上級申請緩考的`決定。
第十三條發(fā)生第九條第二款事件，應急領(lǐng)導小組應立即上報省應急處理工作小組，根據上級指示做出決策，進(jìn)行有效處理。
第十四條發(fā)生第九條第三款事件，由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致試卷不能按時(shí)運抵考點(diǎn)，應急領(lǐng)導小組立即向省應急領(lǐng)導小組報告，根據具體情況提出相應處理措施，啟用備用卷或盡快將試卷送至考點(diǎn)，并讓考生按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)侯考，由考點(diǎn)及考點(diǎn)巡視人員安撫考生情緒，做好思想工作，并視情況補足考生的考試時(shí)間，將不利因素的負面影響降至最低。
由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致大量考生無(wú)法按時(shí)到達考點(diǎn)，造成考試不能正常進(jìn)行，應急領(lǐng)導小組應將情況報省應急處理工作小組，經(jīng)同意后做出如下決定：考試延時(shí)；重新安排該次考試；取消該次考試，下次考試免收該科目考試費用。
第十五條發(fā)生第九條第四款事件，考點(diǎn)主考或巡考人員應及時(shí)報告應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組指派考試測評中心會(huì )同考點(diǎn)，封閉整個(gè)考點(diǎn)，更換監考人員，必要時(shí)請求公安機關(guān)協(xié)助調查，按照相關(guān)規定進(jìn)行處理。
第十六條發(fā)生第九條第五款事件，出現考生集體不考情況，考點(diǎn)及巡視人員首先應對考生進(jìn)行勸解和教育。如果考生不服從勸解，應報請市應急領(lǐng)導小組終止該場(chǎng)考試，并將情況作詳細記錄，及時(shí)報省應急領(lǐng)導小組。
考試過(guò)程中發(fā)生考生圍毆打罵考試工作人員等情況，考點(diǎn)及巡視人員首先對考生進(jìn)行勸解和教育，不服從勸解，情節嚴重者，報市應急領(lǐng)導小組進(jìn)行處理。
第十七條發(fā)生九條第六款事件，如果發(fā)生恐怖性事件，應立即報警，請求公安機關(guān)的協(xié)助，排除危險；市應急領(lǐng)導小組立即向省應急領(lǐng)導小組匯報情況，請求緩考和更換考點(diǎn)后，并啟用備用試卷再考；或在公安機關(guān)的保護下，繼續考試。
如果在考試過(guò)程中，考生出現危重疾病癥狀，由考點(diǎn)醫務(wù)人員做好應急處理，及時(shí)送往醫院搶救；若爆發(fā)傳染病，考點(diǎn)應配合政府和防疫部門(mén)，進(jìn)行考點(diǎn)隔離、人員隔離或者采取政府和衛生防疫部門(mén)要求的其他措施，防止疫情擴散。
第十八條發(fā)生第九條第七款情況事件，市應急領(lǐng)導小組應根據實(shí)際情況及時(shí)向上級請示，經(jīng)批準后做出�？�、緩考決定或其他處理方案。
如果在考試過(guò)程中發(fā)生自然災害，考點(diǎn)應妥善疏散、安置考生，配合政府幫助考生解決食、宿、交通問(wèn)題，將自然災害的損失降至最低。
第十九條發(fā)生其他不可預測的突發(fā)性事件，由市應急領(lǐng)導小組根據情況做出不同處理。
第二十條考試過(guò)程中發(fā)生一般事件，考點(diǎn)應立即向市應急領(lǐng)導小組報告，按照有關(guān)規定做好情況記錄。市應急領(lǐng)導小組根據不同情況制定處理方案，通知考點(diǎn)采取相應措施，第二十一條發(fā)生第十條第一款事件，市應急領(lǐng)導小組應立即向省應急領(lǐng)導小組報告，根據上級指示做出啟用、復印備用試卷的決定，補足考生因此而耽誤的考試時(shí)間，同時(shí)做好考生安撫工作。
第二十二條發(fā)生第十條第二款事件，市應急領(lǐng)導小組應迅速上報，接到上級更正通知后，及時(shí)通知考點(diǎn)，考點(diǎn)通知相關(guān)考生；如果有考生在試卷更正前交卷，應在考場(chǎng)記錄單上注明。
第二十三條發(fā)生第十條第三款事件，考點(diǎn)要做好考生安撫工作。如果停電、斷電不影響考生考試，考試應正常進(jìn)行；如果停電、斷電影響考生考試，考點(diǎn)應立即啟用備用電源，考試正常進(jìn)行。
如果屬區域大面積停電，考點(diǎn)應與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調，確認恢復供電時(shí)間。市應急領(lǐng)導小組立即向省應急領(lǐng)導小組報告，并根據指示，做出如下決定：該次考試延時(shí)；重新安排該次考試；取消該次考試，下次考試免收考生該科目考試費用。
第二十四條發(fā)生第十條第四款事件，如果因病毒、軟件和網(wǎng)絡(luò )故障導致考試無(wú)法正常進(jìn)行，監考人員應立即在最短時(shí)間內排除故障，并根據實(shí)際情況決定是否需要補足考生因此而耽誤的考試時(shí)間，同時(shí)做好情況記錄。
第二十五條發(fā)生第十條第五款事件，監考人員應立即報告巡視人員。巡視人員應迅速查清缺失考生的信息，并盡快聯(lián)系該考生，如確認考生已帶走試卷或答題卡，責令考生將試卷或答題卡送回，并在考場(chǎng)記錄單上做詳細記錄，建議將該科目成績(jì)按零分處理。情節特別嚴重、拒不承認和交還的，報公安機關(guān)，嚴肅處理。
第二十六條發(fā)生其他不可預知的一般性突發(fā)事件時(shí)，考試測評中心應采取必要措施，將不利因素的負面影響降至最低。
第二十七條發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，市應急領(lǐng)導小組成員和考點(diǎn)全體工作人員要堅守崗位，密切監視事態(tài)發(fā)展，隨時(shí)溝通，妥善進(jìn)行處理。
第二十八條考試期間任何人員不得接待新聞單位的采訪(fǎng)；關(guān)于突發(fā)性事件的各種問(wèn)題以及考生的各種意見(jiàn)和要求，由市應急領(lǐng)導小組進(jìn)行解釋、解決。
考試應急預案13
為了搞好我校20xx年小學(xué)畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進(jìn)行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，做到“預防為主，防患未然”，特制定我�？荚嚢踩鹿蕬鳖A案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、具體內容
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1、加強對學(xué)生的交通安全教育，增強安全意識。
2、各校點(diǎn)班主任老師按時(shí)接送考生，保證學(xué)生路上安全。
3、考生不得私自乘車(chē)，考試完畢后，班主任教師負責清點(diǎn)本班人數，強調有關(guān)安全紀律，學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪(fǎng)友和在路上逗留，必須及時(shí)回家。
4、若遇交通安全事故，及時(shí)呼救，并立即向上級主管部門(mén)報告，同時(shí)安排人員管理其它考生，確�？忌踩竭_目的地。
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1、教育好學(xué)生：不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛生部門(mén)禁止上市的海產(chǎn)品；不買(mǎi)無(wú)證攤販處食品；不買(mǎi)無(wú)商標或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標簽不完整的'食品；不吃有毒食品（如河豚魚(yú)、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過(guò)長(cháng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。
2、領(lǐng)隊教師和學(xué)生中午用餐原則上在所在考場(chǎng)的學(xué)校食堂，所有設置了考場(chǎng)的學(xué)校食堂要搞好衛生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴防食品中毒。
3、監考教師要選擇衛生條件好，食品新鮮的餐館定點(diǎn)用餐，嚴防食品中毒。
4、監考教師和考生的飲水，統一由學(xué)校食堂燒開(kāi)水或者用桶裝的礦泉水。
5、若考生出現食物中毒事件，應立即送往附近醫院就診或拔打急救中心電話(huà)“ 120”要求救護。
6、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門(mén)。
�。ㄈ┬@、考場(chǎng)安全
1、各設置考場(chǎng)的學(xué)校要加強門(mén)衛值班工作，要劃定家長(cháng)接送區域和等待區域，由校長(cháng)親自擔任總領(lǐng)隊，班主任為領(lǐng)隊，統一集中組織考生到考場(chǎng)。
2、巡視校園，如發(fā)現有安全隱患，立即整改，責任落實(shí)到人，確保校園安全。
3、考試信號發(fā)出后，關(guān)鎖校門(mén)。
4、午間休息時(shí)，由領(lǐng)隊教師帶到指定教室休息，不得損壞門(mén)窗、桌凳等物。
�。ㄋ模┯秒姲踩�
1、考生不得隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座等電器。
2、不用尖銳物品扎、刺電線(xiàn)。
3、不在雷鳴電閃時(shí)使用電器。
4、不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口。
5、不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座。
6、后勤應事先徹底檢查各考場(chǎng)、考室的電路安全，確保用電安全。
�。ㄎ澹┢渌踩�
1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。
2、如遇考生生病，學(xué)校派人陪同到醫院及時(shí)醫治，如病情嚴重影響考試應立即向上級主管部門(mén)報告。
3、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁考生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室、卡拉OK廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，嚴禁下河游泳。各學(xué)校和班主任要采取措施加強考生的管理，要指定專(zhuān)人為帶隊教師，落實(shí)責任，確�？忌踩�。
考試應急預案14
一年一度的初中體育考試是中考的重要組成部分。中考體育測試考生流動(dòng)性大、參考考生多、組織程序復雜，再加之測試期間氣溫偏高、氣候變化較大等自然因素，給測試工作，特別是安全教育管理工作造成一定難度。為切實(shí)加強中考體育考試安全管理工作，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案及應急預案。
一、工作目標
牢固樹(shù)立“安全第一、安全至上”的理念，切實(shí)把安全管理貫穿于考試組織管理的各個(gè)環(huán)節，努力實(shí)現考試安全“零事故”的標,確保本次考試有序進(jìn)行。
二、基本情況
本次考試考點(diǎn)設在市五中，參考學(xué)生316人。
三、組織機構
加強本次考試安全保衛工作的組織領(lǐng)導，專(zhuān)門(mén)成立20xx年中考體育考試安全保衛及應急工作領(lǐng)導組。
組長(cháng)：陳理芬
副組長(cháng)：黃賢瑜、毛振忠、易洪基
成員:馮喜、謝彩燕、何鋒、許瑪麗、朱建坤、倪耀軍、陳春廷及初三級班主任
領(lǐng)導組下設工作小組：
1、安全保衛小組組長(cháng)：毛振忠
成員:倪耀軍、初三班主任
職責：具體負責學(xué)生考試安全保衛工作，對各參考學(xué)生的人身安全進(jìn)行全程監督。
2、食品安全組長(cháng)：黃賢瑜
成員：馮喜、何鋒、車(chē)水源、孫彩梅
組織：具體負責體育考試期間衛生保障工作的協(xié)調、指導和督促；對考生所吃食物、水進(jìn)行全面檢查，嚴防發(fā)生食物中毒事件。
3、工作重點(diǎn)
1、嚴格落實(shí)安全責任制。校長(cháng)是參考考生安全工作的第一人，全面負責所有考生的安全教育與管理。各班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實(shí)施，同時(shí)，要按照安全責任制的.有關(guān)要求，進(jìn)一步明確測試安全工作的直接責任人和具體負責人，完善管理網(wǎng)絡(luò )，層層明確職責，確保測試安全工作落到實(shí)處。
2、認真組織開(kāi)展安全教育。各參考班要在考前集中開(kāi)展一次安全知識專(zhuān)項教育活動(dòng)，要以交通安全、飲食衛生及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點(diǎn)，突出針對性、警示性和實(shí)效性。同時(shí)，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節，注重規范考生安全行為，強化考生安全意識，切實(shí)增強參考學(xué)生的自我防范能力和自救自護能力。
3、切實(shí)細化安全管理。要結合學(xué)生和考生的實(shí)際情況，進(jìn)一步加大安全管理力度，統籌安排，周密部署，合理分工，全力保障考生安全測試。要安排領(lǐng)導和足夠數量的帶隊教師、管理人員進(jìn)行安全管理，切實(shí)將安全管理滲透到考生集結、行進(jìn)、測試、飲食、活動(dòng)等各個(gè)層面，滿(mǎn)時(shí)空管理，全方位監管，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)完善安全措施，嚴禁出現工作盲區或管理漏洞。
4、突出安全管理重點(diǎn)。要認真做好考生的飲食衛生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質(zhì)量無(wú)保證的小食品和變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的飲品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
4、應急管理
1、參考考生身體不適，應立即向現場(chǎng)工作人員救助，臨時(shí)醫療點(diǎn)馬上進(jìn)行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點(diǎn)醫院作進(jìn)一步處理和救治。
2、考試現場(chǎng)如發(fā)生突發(fā)事件，發(fā)現人要立刻向安全保衛工作領(lǐng)導組報告。作領(lǐng)導組迅速穩定和控制現場(chǎng)。
3、參考考生及人員或考試場(chǎng)所發(fā)生重大交通事故、食物中毒事故、火災事故、人身傷害等突發(fā)事件，立即向安全保衛領(lǐng)導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開(kāi)展應急救援工作。
4、考試期間遇到特別惡劣天氣的或其他惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時(shí)，安全保衛組要及時(shí)上報考試領(lǐng)導組。
四、工作要求
1、提高認識。學(xué)校安全工作成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，形勢特別緊，壓力特別大，責任重。各參考班級和涉及人員，要進(jìn)一步提升工作主動(dòng)性和預見(jiàn)性，務(wù)必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實(shí)，確保本次考試安全、平穩、有序進(jìn)行。
2、嚴格管理。各參考班級要認真制定安全實(shí)施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、進(jìn)行方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實(shí)將安全管理責任落實(shí)到人頭，落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節和細節。
3、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實(shí)不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
茂名市第九中學(xué)
20xx年4月10日
考試應急預案15
一、考試范圍：
(一)積累：
1、詞語(yǔ)積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫(xiě)：教材要求背誦的課文(含現代文)
4、《課程標準》指定背誦的古詩(shī)文
(二)運用：重在考查實(shí)際運用語(yǔ)文知識的語(yǔ)文實(shí)踐能力
(三)綜合性進(jìn)修：設計活動(dòng)方案或根據所提供的材料探究、專(zhuān)題、名著(zhù)《西游記》
(四)閱讀理解：
(1)課內語(yǔ)段閱讀理解
(2)課外短文或片斷閱讀理解
(3)課內文言文閱讀
(4)課外文言文閱讀理解。
(五)根據課本要求，寫(xiě)一篇開(kāi)放性命題作文：
初中生往往充滿(mǎn)奇思妙想，試以“我好想xxx ”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
(1)先把題目補充完整，如“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有自己的小天地”、“快快長(cháng)大”、“再看一眼”或“美夢(mèng)成真”、“當一名作家”、“飛上月球”等;
(2)以記敘為主，兼有議論、抒情;
(3)600字左右。
二、復學(xué)安排
1、單元與綜合練習結合，適時(shí)訓練，落實(shí)本單元的進(jìn)修重點(diǎn)、難點(diǎn);
2、分題型進(jìn)行單項訓練，主要是三大塊：
�、俜e累運用，平時(shí)積累與印發(fā)資料，補充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專(zhuān)項訓練，針對學(xué)生薄弱環(huán)節進(jìn)行指導，減少失分。
�、陂喿x理解，課內現代文和文言文的閱讀語(yǔ)段，注重各類(lèi)題型的答題技巧的訓練、指導，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)“規范性”。(重點(diǎn)練習冊)
�、圩魑闹笇б杂洈⑽捏w為主，針對學(xué)生寫(xiě)作中不會(huì )具體描寫(xiě)，只會(huì )概括敘述的空洞弊病，加強訓練，充分利用日記進(jìn)行片段訓練，分寫(xiě)人、寫(xiě)事兩類(lèi)進(jìn)行訓練。
總而言之，七年級語(yǔ)文期末復學(xué)力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重。
一、復學(xué)內容
1、整數和小數部分：復學(xué)整、小數的概念以及整、小數的運算和應用題。
2、簡(jiǎn)易方程：復學(xué)用字母表示數，解簡(jiǎn)易方程，列方程解文字題、應用題。
3、分數和百分數：復學(xué)分數、百分數的概念，以及分數的基本性質(zhì)、四則運算和應用題。
4、量的計量：復學(xué)計量單位、掌握各單位名稱(chēng)之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數改寫(xiě)。
5、幾何初步知識：復學(xué)圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區別。平面圖形的周長(cháng)和面積的計算、公式的推導，復學(xué)立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計算。
6、比和比例：復學(xué)比和比例的意義和基本性質(zhì)、化簡(jiǎn)比、求比值;復學(xué)正反比例的意義和判斷，用比和比例的知識解答應用題。
7、簡(jiǎn)單統計：復學(xué)求平均數、統計表、統計圖。
二、復學(xué)要求
1、比較系統的牢固的掌握基礎知識，具有進(jìn)行四則運算的能力，會(huì )使用學(xué)過(guò)的一些方法合理、靈活的進(jìn)行計算，會(huì )解簡(jiǎn)易方程，養成檢驗和驗算的習慣。
2、鞏固已獲得的一些計量單位的.大小的表象，牢固的掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數的改寫(xiě)，并能簡(jiǎn)單的估計或應用。
3、牢固掌握所學(xué)幾何形體的特征，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念，能正確的計算一些幾何圖形的周長(cháng)、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。
4、掌握所學(xué)的統計初步知識，能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統計圖表，能夠計算平均數，能利用統計圖表中的數據和平均數進(jìn)行分析比較。
5、掌握所學(xué)的常見(jiàn)的數量關(guān)系和應用題的解答方法，能夠比較靈活的運用所學(xué)知識解答應用題和生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
三、復學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵
重點(diǎn)：重視基礎知識的復學(xué)，注意知識間的聯(lián)系，使概念、法則和性質(zhì)系統化、網(wǎng)絡(luò )化。
難點(diǎn)：在基礎知識復學(xué)中，注意培養學(xué)生的能力，尤其是綜合運用知識解決問(wèn)題的能力，注重數學(xué)與生活的聯(lián)系。
關(guān)鍵：在復學(xué)過(guò)程中，教師要注意啟發(fā)、引導學(xué)生主動(dòng)的整理復學(xué)。
四、復學(xué)的具體措施
1、貫徹大綱，重視復學(xué)的針對性。大綱是復學(xué)的依據，教材是復學(xué)的藍本。要領(lǐng)會(huì )大綱的精神，把握好教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強復學(xué)的針對性。教師要認真研究大綱，把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要引導學(xué)生反復閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節，以及每一章節的復學(xué)重點(diǎn)。要根據平時(shí)作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學(xué)生進(jìn)修中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計劃先根據教材的安排進(jìn)行復學(xué);再分概念、計算、應用題三大塊進(jìn)行訓練;最后適當進(jìn)行綜合訓練，切實(shí)保證復學(xué)效果。
2、梳理拓展，強化復學(xué)的系統性。復學(xué)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統原理的指導下，引導學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統的整理，把分散的知識綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較完整的知識體系，從而提高學(xué)生對知識的掌握水平。如分數的意義和性質(zhì)一章，可以整理成表，使學(xué)生對于本章內容從分數的意義到分數與除法的關(guān)系、分數的大小比較，分數的分類(lèi)與互化，以及分數的基本性質(zhì)與應用，有一個(gè)系統的了解，有利于知識的系統化和對其內在聯(lián)系的把握。再如，復學(xué)分數的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結合起來(lái)，使學(xué)生能夠融會(huì )貫通。再如，四則運算的法則，通過(guò)復學(xué)，使學(xué)生弄清楚它們的共性與不同，從而牢固掌握計算法則，正確進(jìn)行計算，做到梳理——訓練——拓展有序發(fā)展，真正提高復學(xué)的效果。
3、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果，同時(shí)也給其他的學(xué)生以啟迪，開(kāi)闊解題思路。復學(xué)時(shí)，要引導學(xué)生從不同的角度去思考，引導學(xué)生對各類(lèi)習題進(jìn)行歸類(lèi)，這樣才能使所學(xué)的知識融會(huì )貫通，提高解題的靈活性。
4、有的放矢，挖掘創(chuàng )新。數學(xué)復學(xué)不是機械的重復。復學(xué)題的設計不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復學(xué)的大忌。復學(xué)一定要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開(kāi)放性、創(chuàng )新性，能多角度、多方位地調動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。
5、教師事先對復學(xué)內容有全盤(pán)的把握。要制定切實(shí)可行的復學(xué)計劃，精心備好復學(xué)課，課前充分準備，努力提高課堂教學(xué)效益。教師要能摸清學(xué)生知識掌握現狀，對于薄弱環(huán)節要進(jìn)行強化訓練，并注意訓練形式的多樣化，合理安排分類(lèi)練習和綜合練習。在基礎知識扎實(shí)時(shí)，適當的將知識向縱深拓展，培養學(xué)生綜合運用知識的能力。
6、復學(xué)課上提倡學(xué)生主動(dòng)的復學(xué)模式。復學(xué)時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，最大限度的節省復學(xué)時(shí)間，提高復學(xué)效益。采用以下的步驟來(lái)復學(xué)：(1)自行復學(xué)、自我質(zhì)疑;(2)小組討論、合作攻關(guān);(3)檢測反饋、了解學(xué)情;(4)查漏補缺、縱深拓展;(5)師生互動(dòng)、相互質(zhì)疑。
7、做好提優(yōu)補差工作。制訂課時(shí)目標、組織課堂教學(xué)、安排課堂練習都要照顧到學(xué)生的差異，特別是差生的輔導，除了教師關(guān)心輔導以外，還可以借助同學(xué)之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛(ài)助人的熱情、在學(xué)生之間建立幫扶關(guān)系，讓學(xué)生輔導學(xué)生。
8、調動(dòng)學(xué)生的復學(xué)積極性。復學(xué)課不同與新授課，復學(xué)課沒(méi)有初步獲得知識的新鮮感，所以要想辦法調動(dòng)學(xué)生的復學(xué)興趣，如讓學(xué)生樹(shù)立一段時(shí)間的目標，不斷給學(xué)生以成功的喜悅。
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