隨筆清明節

隨筆清明節

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編收集整理的隨筆清明節，歡迎閱讀與收藏。

隨筆清明節1

　　今天是清明節，天上下著(zhù)小雨。跟往常一樣，我和爺爺、爸爸一起去祭拜死去的公公。

　　我們在清明節前一天買(mǎi)好錢(qián)紙、蠟燭、鞭炮、香。準備在清明節時(shí)給公公送去。早上，吃過(guò)早餐后。我和爸爸、爺爺就把昨天買(mǎi)好的東西用袋子裝好。踏上了上山的.路。到了墳地里。爺爺把蠟燭和香點(diǎn)燃，把蠟燭插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，爸爸一份，爺爺自己一份。然后對著(zhù)公公的墳鞠了三個(gè)躬，爸爸隨后也對著(zhù)公公墳前鞠了三躬。然后爺爺把我拉到墳前，也鞠了三躬。

　　然后叫我把袋子里的錢(qián)紙全部燒完。我在燒錢(qián)紙的時(shí)候，一直在心里念叨：公公，我給您多燒點(diǎn)，但愿您在下面過(guò)得舒適。燒完錢(qián)紙，爺爺把鞭炮擺在旁邊，點(diǎn)燃后，我們躲在另一邊。放完鞭炮后。我們三個(gè)又把公公墳旁邊的雜草砍掉。

　　弄完了。我們三個(gè)又向家里走去。在路上，我一直在想，公公這一生都在為我們后代著(zhù)想，我一定要好好學(xué)習。長(cháng)大做個(gè)有出息的人，讓公公在下面替我高興。到家里，奶奶在廚房忙著(zhù)。到了晚上，吃晚飯的時(shí)候，奶奶擺好了碗筷，我準備去夾我的最?lèi)?ài)，可是，奶奶叫住了我，然后，把好菜夾到一個(gè)碗里，把筷子插在飯里，然后鞠了一躬，鞠躬后還留了一個(gè)空座。

　　吃完飯后，我望著(zhù)天上的雨，讓我想起了一首詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

隨筆清明節2

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”然而，今年的清明卻是陽(yáng)光明媚，煦風(fēng)輕拂，長(cháng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵擾的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬(wàn)物復蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗園，難以再尋找張校長(cháng)那熟悉的身影！

　　早想傾訴什么，為這位威嚴卻可敬的校長(cháng)；也曾擬就了無(wú)數懷念的話(huà)語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的`長(cháng)輩……。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著(zhù)墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐?為什么不去醫院治療，更待何時(shí)?

　　思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉眼間，張校長(cháng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負重的眼神在警示著(zhù)每一位實(shí)驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……

　　張校長(cháng)，我們尊敬的張校長(cháng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫(huà)上：那就是幾級臺階上，一個(gè)身影扶著(zhù)墻艱難地挪著(zhù)，無(wú)數次地……。這幅畫(huà)難道永遠不會(huì )重現了?無(wú)情的現實(shí)告訴我們，是不會(huì )再現了，再現的是首永恒的歌——執著(zhù)與無(wú)私！

　　時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗園，到處蕩漾著(zhù)少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著(zhù)勃勃生機，用血汗播種文明的實(shí)驗人，今年該是豐收的年頭吧！

　　哦！這別樣的清明別樣的情！

隨筆清明節3

　　又到了一年的清明節，學(xué)校舉行了祭掃烈士陵園，我們六年級全體師生一起來(lái)到了烈士陵園。

　　中午12:50分，我們坐著(zhù)校車(chē)，經(jīng)過(guò)20分鐘的校車(chē)，我們來(lái)到了海山公園，下了車(chē)后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，走向烈士陵園，一路上，我看到了一條帶子，上面寫(xiě)著(zhù)紀念革命烈士，再往上走，就是烈士陵園了，我看著(zhù)周?chē)�的環(huán)境，蒼松翠柏，讓人感覺(jué)十分的幽靜，我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了烈士陵園。

　　我們排好隊后，祭掃儀式就開(kāi)始了，一開(kāi)始，是由我校的老師在上面講，而我們嚴肅端莊的`站在烈日下。之后，只聽(tīng)見(jiàn)：“祭掃儀式第一項，獻花圈”。之后音樂(lè )響起隊伍中央的兩位軍人踏著(zhù)整齊的步伐，兩人搬著(zhù)一盆花走了上去。

　　接著(zhù)，我校的老師又一次站在上面說(shuō)：“現在舉行儀式第二項，默哀三分鐘�！敝�后，我嚴肅地低著(zhù)頭，想：這些革命烈士為了我們舟山，竟然拋頭顱，灑熱血，與敵人頑強抵抗，要不是他們就沒(méi)有今天美好的日子。之后我們開(kāi)始了下一個(gè)項目。

　　之后是少先隊員代表獻詞，要讓我們像烈士一樣繼承遺志，繼往開(kāi)來(lái)，繼承烈士們的希望，因為他們把希望寄托在我們身上。但是在這個(gè)時(shí)候，我的身體開(kāi)始難受，我在心中暗暗的說(shuō)，不是這個(gè)時(shí)候發(fā)作，我一定要堅持下去�？墒�，我還是十分難受，我回頭看看，希望得到老師的幫助，之后老師看見(jiàn)了，把我扶到了陰涼處休息，我在陰涼處坐了一陣后，看見(jiàn)同學(xué)們都上去獻小白花了，我也想去，可是被老師阻止了，之后我只能把小白花寄托在班長(cháng)身上。

隨筆清明節4

　　又一個(gè)清明節來(lái)了，這又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們靜靜的來(lái)到了墓前，然后祭奠長(cháng)眠在這里的先烈的英靈。

　　先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社�?huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的.熱血灑遍祖國大地。 面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jì)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們,無(wú)私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

　　戰爭的年代照耀了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、為祖國奉獻的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她增光，為她添彩！

　　同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天！

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