最新中國傳統文化演講稿

時(shí)間:2024-06-22 07:50:02 傳統文化 我要投稿

最新中國傳統文化演講稿優(yōu)秀12篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的最新中國傳統文化演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新中國傳統文化演講稿優(yōu)秀12篇

最新中國傳統文化演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  就中國文化的發(fā)生來(lái)說(shuō),有黃河文化和長(cháng)江文化不同的兩源;就學(xué)術(shù)思想而言,也具有多元互補的特點(diǎn),儒釋道三家思想的相互包容和互動(dòng)互補是其顯例。傳統中國還有發(fā)達的民間社會(huì ),主要以家庭和家族為中心,構成文化多元存在的社會(huì )依托物。

  現代化的多元模式,主要是文化的民族內涵和現代性之間的張力問(wèn)題。因此,在一個(gè)社會(huì )由傳統向現代的轉型過(guò)程中,中間呈現的諸多問(wèn)題,常常離不開(kāi)文化的思考。就是說(shuō),從文化的視角解讀現代社會(huì ),有可能把很多問(wèn)題說(shuō)得更清楚一些,單一的政治解讀、經(jīng)濟解讀、軍事解讀,都不容易把一個(gè)國家和社會(huì )研究明白。

  我的一個(gè)看法是:社會(huì )的問(wèn)題在經(jīng)濟,經(jīng)濟的問(wèn)題在文化,文化的問(wèn)題在教育,教育的問(wèn)題在文化。這是一個(gè)文化與社會(huì )與政治與經(jīng)濟之間的互動(dòng)循環(huán)圈,這個(gè)循環(huán)圈為我們提供了對社會(huì )現象作文化解讀的可能。我不是文化決定論者,但我覺(jué)得,當代中國文化方面的欠賬太多。因為我們在較長(cháng)一段時(shí)間內把文化混同于意識形態(tài),以至文化排斥多于文化建設。殊不知文化建設是需要依賴(lài)社會(huì )的。經(jīng)濟的市場(chǎng)化自然是現代化的必經(jīng)之路,但社會(huì )不能市場(chǎng)化,社會(huì )的教育與學(xué)術(shù)尤其不能市場(chǎng)化。人類(lèi)的道德理性(譬如操守)和美好的情感(譬如愛(ài)情),不能市場(chǎng)化?傊,經(jīng)濟強國的建立,不能以犧牲文化的基本價(jià)值為條件。

  現代性語(yǔ)境下的文化問(wèn)題,有一個(gè)自我的文化身份和與他者的關(guān)系問(wèn)題。走向現代,那么傳統呢?走向世界、一切方面都試圖與國際接軌,那么自己呢?所以,便有了對自身角色作文化辨認的需要,而角色離不開(kāi)自己的文化傳統。如果說(shuō)一百年前、三十年前,可能還會(huì )有學(xué)者認為現代化和民族的文化傳統是不相容的,但今天,已經(jīng)很少再聽(tīng)到這種聲音了。我們長(cháng)期反思的結論是:現代化不能完全丟開(kāi)自己的文化傳統,不能離開(kāi)自己的出發(fā)點(diǎn),不能找不到回家的路。

  中國是一個(gè)有悠久歷史文化傳統的國家。五千年的文明,三千年有文字可考的歷史,曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌燦爛的古代文明與文化。當歐洲還處于中世紀的時(shí)候,中國的唐代就已經(jīng)迎來(lái)了自由歌唱的歷史時(shí)期,唐代的多元繁榮是中國文化史的最輝煌的記憶。

  多元共生是中國文化的顯著(zhù)特點(diǎn)。就中國文化的`發(fā)生來(lái)說(shuō),它是多元的,具體可以說(shuō)有黃河文化和長(cháng)江文化不同的兩源。我們過(guò)去講中國文化,一般都講黃河文化,以黃河文化為基準,因而黃土地文化、農耕文化、內陸文化、寫(xiě)實(shí)主義文化等等,成為人們概括中國文化的常用語(yǔ)言。但長(cháng)江文化為我們提供了不同于黃河文化的范例。甚至長(cháng)江上游、中游和下游所呈現的文化面貌也是如此的不同。

  長(cháng)江上游四川廣漢的三星堆出土了大量的青銅器,這些青銅器的造型和黃河流域非常不同,有非?鋸埖那Ю镅酆晚橈L(fēng)耳,充滿(mǎn)了神奇的想象力,甚至使人懷疑這是中國人制作的造型嗎?從這些青銅器的構造上,我們約略可以想象出四川人的性格似乎帶有青銅器的剛性。而長(cháng)江中游的楚文化完全是另外一番景象。有一年我參觀(guān)河南的博物館,看到黃河流域出土的大量青銅器,各種鼎器的造型渾厚莊嚴,有力度,感覺(jué)很震撼。后來(lái)館長(cháng)帶我去看另一處存放的青銅器,一排的鼎器,但造型輕巧,下座雖大,腰身卻很細,年代也跟黃河流域差不多。館長(cháng)讓我想想是哪里出土的?我說(shuō)可能是三楚。他說(shuō)是啊,“楚王好細腰”嘛。宮廷的審美取向已經(jīng)影響到了青銅器的造型。由這一點(diǎn)可以看出,楚文化確實(shí)有自己的特點(diǎn)。長(cháng)江下游的浙江則有大規模的玉器出土,就是有名的良渚玉器,不光有人身上佩戴的飾物,而且有生產(chǎn)工具和軍事器械,例如玉斧、玉刀、玉箭、玉劍等等。所以考古學(xué)家懷疑,我國古代是不是可能有一個(gè)玉器時(shí)期。這些潔白堅硬的玉器,或許也可以讓人聯(lián)想到浙江人的一些性格特征。

  所以,不僅長(cháng)江文化和黃河文化不同,長(cháng)江上中下游的文化也有很多差異。黃河文化的那些人們熟悉的特征,不一定完全適用于長(cháng)江文化。長(cháng)江自古以來(lái)航運便利,可以直接和海洋聯(lián)系起來(lái),如果說(shuō)黃河文化帶有內陸文化的特點(diǎn),那么長(cháng)江文化已經(jīng)在一定程度上帶有了海洋文化的特點(diǎn)。長(cháng)江流域南面的嶺南文化,更是很早就直接跟海外建立了廣泛的聯(lián)系。

  就學(xué)術(shù)思想而言,中國傳統文化也具有多元互補的特點(diǎn)。學(xué)術(shù)思想是民族精神的理性之光,是最高形態(tài)的文化。儒釋道三家思想的相互包容和互動(dòng)互補是其顯例。佛教是在東漢時(shí)期由印度傳到中國的,這么一個(gè)外來(lái)宗教慢慢變成中國自己的宗教,是由于儒家的思想有極大的包容性。道教的產(chǎn)生也在東漢,當佛教思想剛剛傳進(jìn)來(lái)的時(shí)候,起來(lái)進(jìn)行反駁和討論的居然不是儒家而是道教。因為道教是宗教,所以對另一種宗教的理念不能認同。南北朝時(shí)期的范縝寫(xiě)過(guò)有名的《神滅論》,就是批評佛教思想的。他為什么寫(xiě)這個(gè)文章呢?據陳寅恪先生考證,范縝的曾祖父、祖父、父親以及他自己,都信仰天師道,這是道教的一個(gè)分支,他反對佛教,是由于他有道教的家傳影響。

  歷史上很多國家和地區都有宗教戰爭,但是中國這么長(cháng)的歷史,很少有宗教戰爭。這是由于中國的文化思想有極大的包容性,特別是儒家思想。所以然者,在于儒家不是宗教,或如陳寅恪先生所說(shuō),“儒家不是真正的宗教”。正因為傳統社會(huì )占主流地位的儒家不是宗教,儒釋道三家的思想才融合得很好。漢以后儒家是在朝的思想,道家和道教以及佛教主要在民間。對于一個(gè)知識人士而言,三家思想的互補使得精神空間有很大的回旋余地,進(jìn)退、順逆、浮沉,均有現成的學(xué)說(shuō)依據,所謂“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。儒家思想給人以上進(jìn)的力量,修身、齊家、治國、平天下,是傳統士人的共同理想。但是,如果仕途受到了挫折,乃至革職、斥退、罷官的時(shí)候,道家無(wú)為的思想便可以給他很好的支撐。道教崇尚自然,可以讓他暢游于山水之間。甚至遭遇罪愆,如果信奉佛教,剃度出家,也可以避世完身?傊鼈(gè)體不會(huì )陷入完全的絕境。所以,多元性、包容性和自性的超越精神,是中國傳統文化的價(jià)值理性的基本特征。

  傳統中國還有發(fā)達的民間社會(huì ),主要以家庭和家族為中心,構成文化多元存在的社會(huì )依托物。依據文化人類(lèi)學(xué)的法則,文化傳統可以區分為大傳統和小傳統。一個(gè)社會(huì )的主流意識形態(tài),比如中國傳統社會(huì )的儒家思想,就是大傳統;而民間文化和民間信仰則是小傳統。大小傳統是互動(dòng)和互相依賴(lài)的,當大傳統遭遇危機的時(shí)候,我們仍然可以在民間文化中搜尋到它的碎片。所謂“禮失,求諸野”,就是這個(gè)意思。我們今天到東南亞一帶,看到那里的華族社會(huì ),其中國文化傳統的根性仍然相當牢固,甚至比我們國內看得更重。

  展落在了世界文明的后面。不少史學(xué)家喜歡講清朝如何不可一世,喜歡講“康乾盛世”,但是我個(gè)人的看法,中國落后的直接觸點(diǎn)其實(shí)還是發(fā)生在清朝。由于康熙晚年到后來(lái)奉行閉關(guān)鎖國的政策,不與外人建立正常的交流關(guān)系,使中國處于與世界隔絕的狀態(tài)。唐朝為什么那樣強大而且繁榮?胸懷寬廣地與中亞以及其他國家建立穩定的文化商務(wù)關(guān)系,是重要的一因。十七世紀的時(shí)候,歐洲人很愿意跟中國交流,但是清朝統治者不接受他們伸出來(lái)的手。顯例是1793年英使馬戛爾尼以給乾隆祝壽的名義率船隊來(lái)華,帶有喬治三世國王給乾隆帝的祝壽信,希望與中方簽署一項貿易協(xié)定,并在雙方首都互設使館。清朝認為根本無(wú)此必要,價(jià)值1。56萬(wàn)英鎊的600箱禮物收下了,馬戛爾尼則除了拿到一柄精美的玉如意,等于空手而歸。我以為至少是此次,不是西方而是清朝統治者主動(dòng)放棄了交流的歷史機會(huì )。否則,如果當時(shí)能夠主動(dòng)打開(kāi)和歐洲經(jīng)商的通道,后續的發(fā)展也許就不是后來(lái)的面貌了。

  到了晚清,中國的大門(mén)被西人的船堅炮利打開(kāi),歐風(fēng)美雨狂襲而至,傳統文化的核心價(jià)值發(fā)生了危機。1911年持續幾千年的帝制解體了,最后一個(gè)皇帝被趕下了龍椅,以“三綱五倫”為代表的儒家思想,也就是傳統社會(huì )的大傳統,還能夠繼續發(fā)用嗎?中國的固有文化能否在新的歷史條件下重生?或者換句話(huà)說(shuō),中國傳統文化與現代性應該是怎樣的關(guān)系?傳統中國經(jīng)過(guò)怎樣的途徑才能順利地進(jìn)入現代中國?中國傳統文化在今天還有意義嗎?百年以來(lái)一直存在爭論,直到今天仍不能說(shuō)已經(jīng)獲致完全的解決。

最新中國傳統文化演講稿2

各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統文化》。

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚!眹鴮W(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,吹進(jìn)我們的心靈,理解傳統文化,進(jìn)步自身修養,弘揚傳統文化,美麗情滿(mǎn)中華。

  神州大地,國家傳承千年,何為國學(xué)?那就是“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長(cháng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來(lái)的可以在千百年還能給人以深入啟示,從中受益的'精神財富,文化深沉。

  《弟子規》教導我們人們生活的標準,教導學(xué)生為人處世的標準,“養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰”句雖短,意深入?鬃雨P(guān)于學(xué)習和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習和借鑒!叭诵,必我有師焉”“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起,其中必有可以做我教師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習,多向別人請教,第三句告訴我們要真誠對待朋友,這些話(huà)雖出自二千年的孔子之口,但至理名言,意義深入。

  正所謂:“海納百川容乃大”,我們假設想具有高山的宏偉和大海的淵博,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,國學(xué)里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,寧靜致遠。

  我慶幸洪小的濃濃書(shū)香浸潤了我,讓我深入感到濃濃傳統文化的熏陶,我明白學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,就是要以史為鑒,以古為鏡,建立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),實(shí)現人生夢(mèng),實(shí)現中國夢(mèng)!我的演講完畢了,謝謝大家!

最新中國傳統文化演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝!边@是宋代大詞人蘇軾一首寫(xiě)海棠的詩(shī)。但今天我演講的主題不是這首旖旎的詩(shī)詞,而是中國的傳統文化,F代的我們應該怎樣對待中國的傳統文化?我認為對于現代人而言傳統文化就是那一樹(shù)將要在夜幕中沉沉睡去、靜靜凋謝的海棠花,而我們就應該像東坡一樣,有一顆愛(ài)花、惜花、解花之心,并能真的秉燭夜照海棠花。不然,等待那一樹(shù)海棠的只有隨逝水飄零的命運。

  中國是一個(gè)有悠久歷史文化傳統的國家。五千年的文明,三千年有文字可考的歷史,曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌燦爛的古代文明與文化。當歐洲還處于中世紀的時(shí)候,中國的唐代就已經(jīng)迎來(lái)了自由歌唱的歷史時(shí)期,唐代的多元繁榮是中國文化史上最輝煌的記憶。這些都是我們應該驕傲的。而同時(shí)早期西方的傳教士、漢學(xué)家,都把中國說(shuō)成是一個(gè)“謎”,所謂“謎一樣的國家”。所以真正了解中國,并不容易。中國以外的人了解中國傳統文化不容易,中國人自己也不一定對自己的國家文化有真正的了解。因為了解,特別是真了解,是很難的。所以,我演講開(kāi)頭的說(shuō)法并不是夸張,如果我們再意識不到我們認識的偏差,意識不到我們對傳統文化的忽略。那么,我開(kāi)頭的'言論在某一天真的會(huì )成為事實(shí)。

  中國文化發(fā)展過(guò)程中有許多斷帶,戰爭、天災、疾病等等,都足以湮滅一段文明。但大的趨勢上,我國的文化沒(méi)有斷過(guò)。然而,近百年來(lái),中國傳統文化遭到了史無(wú)前例的壓制和廢棄。隨著(zhù)社會(huì )體制的改革,文化發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在經(jīng)濟上迅速發(fā)展的同時(shí)文化上、精神上卻在迅速的空虛。不要埋怨中國拍不出功夫熊貓,也不要再氣憤日本漫畫(huà)拿中國的名著(zhù)篡改加惡搞。因為當人家拿著(zhù)我們的文化在研究創(chuàng )新時(shí),我們早就選擇了把他們丟到了塵埃里,并且忘記。

  所以,執起你床頭的紅燭,去照亮那美麗的紅妝吧!盈盈一水的距離,卻能保護一個(gè)民族的靈魂之所在。何樂(lè )而不為呢!

最新中國傳統文化演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  遙遠的東方有一條龍,她的名字叫“中國”。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著(zhù)同樣的血,學(xué)習著(zhù)同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步,為人類(lèi)培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應該學(xué)習中華民族優(yōu)秀文化傳統。

  我們的中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年傳統文化的`國家,愛(ài)護環(huán)境,尊老愛(ài)幼,做好人好事都是我們的美德。

  一提到中國人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著(zhù)時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒(méi)有看過(guò)關(guān)于我國的軍人們的連續劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴肅、莊嚴、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅持不懈的精神,關(guān)愛(ài)人民的精神,這也是值得大家學(xué)習的吧!

  保護環(huán)境也是我們中國人所追求的,現在我們中國愛(ài)護環(huán)境的人也更多了,祖國也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。

  要做到我們中國這樣的傳統美德,就像一個(gè)有愛(ài)心,有思想,有文明的人。要堅強,要誠實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。

最新中國傳統文化演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我想與大家談?wù)劊簜鞒形覀兊闹袊幕。提起中國文化,不能不談確當屬文字。

  在中國文字中,各個(gè)歷史時(shí)期所構成的各種字體,有著(zhù)各自鮮明的藝術(shù)特點(diǎn)。如篆書(shū)古樸典雅,隸書(shū)靜中有動(dòng),富有裝潢性,草書(shū)追風(fēng)逐電、結構緊湊,楷書(shū)工整娟秀,行書(shū)易識好寫(xiě),實(shí)用性強,且風(fēng)格多樣。

  它們,是值得我們中華兒女為之自豪的。由于,正是有了它們,由口頭文化發(fā)展起來(lái)的古代神話(huà)和民間傳說(shuō)才能夠作為中國文化的間接記錄,展現中國古代文明開(kāi)始的發(fā)展道路;正是有了它們,周代禮樂(lè )時(shí)期文化才逾越漫漫歷史長(cháng)河,在現今社會(huì )煥發(fā)奪眼光彩;正是有了它們,年齡戰國“百家爭鳴”的產(chǎn)物才得以傳承下來(lái),對后世產(chǎn)生深遠影響;正是有了它們,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)才能成為中國乃至全球的藝術(shù)珍寶。

  但是,文字,這個(gè)曾煥發(fā)奪眼光彩的藝術(shù)結晶,卻逐步被為它自豪的子孫后代所拋棄。電腦、手機,愈來(lái)愈多的新興電子產(chǎn)品功能“強大”:拼音輸入法,語(yǔ)音錄入法……新時(shí)期兒童不再研讀諸如《4書(shū)》《5經(jīng)》一類(lèi)的“大塊頭”,而是狂熱于現代小說(shuō),漫畫(huà)等簡(jiǎn)字讀物……卻不知,愈來(lái)愈多的文字——我們民族的根,早已就此隱沒(méi)于塵世中。我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)們,你們有多少人會(huì )寫(xiě)“鱗次櫛比”,有多少人會(huì )寫(xiě)“縱橫捭闔”,又有多少人會(huì )寫(xiě)“薨歿”?在現在這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)期,隨著(zhù)電腦的出現與互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,書(shū)寫(xiě)漢字仿佛正面臨著(zhù)一場(chǎng)嚴峻的挑戰,提筆忘字,正在成為青年人的一種普遍現象。電腦的普及與廣泛使用,使得我們對漢字的認知要求越降越低,仿佛可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達,大量的成語(yǔ)被棄之不用,取而代之的是“好、很好、非常好”這類(lèi)的'直白、簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。漢字的造型之美、音韻之美、結構之美正在被人們漸漸遺忘。

  遺忘幾個(gè)漢字不可怕,但丟掉漢字的美讓人心痛,丟掉漢字所承載的深厚文化使人耽憂(yōu),丟掉文字所培養的嚴謹的邏輯思惟才最可怕。

  我想,所謂“功能強大”的電子產(chǎn)品,實(shí)則丟失了諸多功能;所謂“內涵深厚”的簡(jiǎn)字讀物,實(shí)乃文化的糟粕。讓我們走出電子式文化,走出無(wú)聊現代小說(shuō)的囚籠,解放思想,在我們習慣了通過(guò)敲擊寫(xiě)出漢字的同時(shí),試著(zhù)拿起筆,把它顯現在紙面上,由于它不單單是漢字,更是對中國傳統文化的尊重和延續!我的演講到此結束,謝謝大家!

最新中國傳統文化演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  傳統文化是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。xx故宮,敦煌莫高窟,秦皇陵兵馬俑這些都是傳統文化的見(jiàn)證。如果沒(méi)有傳統文化承傳,就不會(huì )有走向世界的中國文化。

  有時(shí),我們的生命因為社會(huì )的進(jìn)步而拉長(cháng)。但更多時(shí)候,我們的生命因為有文化的熏陶而更有價(jià)值。傳統文化不僅讓我們看到了泱泱華夏的偉大,更讓我們看到了中華民族之魂。我們終日奔波勞碌,疲憊不堪,不免心靈的空虛。這時(shí),你讀一讀唐詩(shī),誦一誦宋詞,你看一看王羲之的書(shū)法,閱一閱唐伯虎的畫(huà)卷,你的精神會(huì )為之一爽,你的心靈會(huì )為一顫。汲取傳統文化的乳汁,使我們的思想升華。

  我們在經(jīng)濟上講求引進(jìn)來(lái)與走出去戰略,那么,我們在文化上也同樣應該享有這樣的權利,履行這樣的義務(wù)。

  傳統文化是我們偉大祖國的象征,它的`意義不言而喻,但它的偉大價(jià)值還在于走向世界,屹立于世界民族之林。這才能夠充分體現它的偉大,它的朝氣蓬勃。傳統文化并不會(huì )因傳統而過(guò)時(shí)。

  中法文化年,中俄文化年、中德文化節,中美文化節,中國傳統文化香飄四海,溢滿(mǎn)五洲,這都是我國傳統文化走向世界的表現。沒(méi)有一位老外看了不發(fā)感慨,沒(méi)有一位外來(lái)游客不被中國傳統文化而感動(dòng),這是中華民族的偉大靈魂所在。

  歷史的進(jìn)步并沒(méi)有讓遺留下的文化孤獨的停駐在歷史長(cháng)河之中,而是攜著(zhù)它,一步一步地跨越時(shí)代,跨越未來(lái),站在現代社會(huì )的最前端,用傳統文化的內涵引領(lǐng)我們走向更富有厚重文化氣息的明天,為建設和諧世界做出更大的貢獻,以更加積極開(kāi)放的胸襟擁抱世界。

最新中國傳統文化演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自xxx。今天,我要演講的主題是:弘揚中化傳統文化,展名校學(xué)子風(fēng)采。

  浩瀚蒼穹,蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索,屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著(zhù)多少中華兒女立志成才,報效祖國。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉,孫中山天下為公的胸懷,周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神八飛天,中國人演繹了多少了不起的神話(huà)!

  我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問(wèn)候,傳承著(zhù)中華民族的傳統美德;我們尊敬師長(cháng),文明禮貌,處處體現著(zhù)我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習,敬業(yè)樂(lè )群、臻于至善,不斷把自己培養成為具有信敏廉毅素質(zhì)的創(chuàng )業(yè)型人才。雖然我們現在能做的'只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡之事,但是我堅信,潤物細無(wú)聲,終有一天,中華民族的傳統文化一定會(huì )深入人心。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,神舟載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們去發(fā)揚光大。

  俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習,頑強拼搏,時(shí)刻準備著(zhù)為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新中國傳統文化演講稿8

各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統文化》。

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚!眹鴮W(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,吹進(jìn)我們的心靈,了解傳統文化,提高自身修養,弘揚傳統文化,美麗情滿(mǎn)中華。

  神州大地,國家傳承千年,何為國學(xué)?那就是“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長(cháng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來(lái)的.能夠在千百年還能給人以深刻啟示,從中受益的精神財富,文化深沉。

  《弟子規》教導我們人們生活的規范,教導學(xué)生為人處世的規范,“養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰”句雖短,意深刻。

  孔子關(guān)于學(xué)習和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習和借鑒!叭诵,必我有師焉”“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起,其中必有可以做我老師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習,多向別人請教,第三句告訴我們要真誠對待朋友,這些話(huà)雖出自二千年的孔子之口,但至理名言,意義深刻。

  正所謂:“海納百川容乃大”,我們若想具有高山的雄偉和大海的淵博,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,國學(xué)里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,寧靜致遠。

  我慶幸洪小的濃濃書(shū)香浸潤了我,讓我深刻感到濃濃傳統文化的熏陶,我明白學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,就是要以史為鑒,以古為鏡,建立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),實(shí)現人生夢(mèng),實(shí)現中國夢(mèng)!

  我的演講結束了,謝謝大家!

最新中國傳統文化演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

  大家好!

  在我國眾多的傳統節日中,春節是一個(gè)最喜氣洋洋的節日。那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。

  春節期間,只見(jiàn)每家每戶(hù)門(mén)兩旁貼著(zhù)紅艷艷的對聯(lián),門(mén)正中間倒貼著(zhù)一個(gè)大大的“!弊,一開(kāi)始我不明白,好好一個(gè)福字,干嘛要倒貼呢,后來(lái)聽(tīng)媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達你家,來(lái)年會(huì )更吉祥,更平安。除了對聯(lián)和福字外,各家陽(yáng)臺上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠里插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。

  我家也不例外,在春節前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來(lái)。媽媽去買(mǎi)了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買(mǎi)了許多的'煙花爆竹,準備去家門(mén)口放煙花,我的任務(wù)最輕,只要去附近的小店里,買(mǎi)幾張對聯(lián),再買(mǎi)幾張“!弊趾椭袊Y,就大功告成了。那幾天,我們都在等待著(zhù)期盼著(zhù)春節的來(lái)臨。

  在過(guò)春節這幾天里,到處有著(zhù)新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪(fǎng)友,聚餐,大家有說(shuō)有笑,談天說(shuō)地,熱鬧非凡。我們孩子穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳,串來(lái)串去,口袋里還有長(cháng)輩們給的一包包壓歲錢(qián),可開(kāi)心啦!

  總之,春節是我國非常古老的傳統節日,值得我們去慶祝,值得我們去發(fā)揚光大。

最新中國傳統文化演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不久前,有一那么傳言:一批諾貝爾獎得主一起開(kāi)會(huì ),會(huì )議完畢時(shí)宣言:如果人類(lèi)要在二十一世紀生存下去,必須回頭汲取孔子的智慧。聽(tīng)到這里,我樂(lè )了,再往下聽(tīng):但是,經(jīng)過(guò)多位學(xué)者反復核查,這個(gè)會(huì )議最終并沒(méi)有宣言,沒(méi)有提到孔子,甚至沒(méi)有提到中國;叵肫饎倓傋约旱臉(lè ),我思考了很多。

  一個(gè)年輕的國家,他卻擁有著(zhù)五千多年深厚淵博的文化積淀。朝代衍替,文化一聲一聲強有力的脈搏,像沉著(zhù)不迫的鼓點(diǎn),從過(guò)去走向現在,從現在走向未來(lái)。未來(lái),該是一條怎樣的路?中國傳統文化,做好真實(shí)的自己,像例子中,我們有時(shí)太在意別人的評價(jià),反過(guò)來(lái)一想,何必呢?文化成長(cháng)在特定的歷史,人文,環(huán)境背景中,別人無(wú)法理解,但那適合我們。就像黃河水不可能喂養出萊茵河的人民。中華文化不必那么著(zhù)急的關(guān)注自己對世界的影響,時(shí)間會(huì )給出文化智慧的答案。因為文化也是優(yōu)勝劣汰的,中華文化能夠久久屹立于世界文化之林,必然有其優(yōu)勢所在,所以我們應該正視文化,復原真實(shí)的文化。

  中國傳統文化,做修養的自己。當一幢幢高樓大廈拔地而起,許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的視線(xiàn),褪去它本來(lái)樸素的光環(huán)。政治經(jīng)濟的全球化使我們不得不承受器物的變化,但是,文化不應該走向全球化!如果文化都“全球化”了,那么,思想的'碰撞,智慧的火花又從何而來(lái)?中華文化的獨特和無(wú)可替代,使我們更應該珍惜它。這種珍惜并非他人的認可,而是每個(gè)華夏兒女發(fā)自?xún)刃牡淖鹬兀?/p>

  中國傳統文化,做開(kāi)展的自己,我們不僅要保護傳統文化,珍惜祖先給我們留下的精神財富,更應該放眼世界,緊跟時(shí)代潮流,以積極的心態(tài)接納學(xué)習洋文化,再綜合使其成為中國特色文化。畢竟中國文化還年輕,還需要經(jīng)過(guò)許多磨難和歷練,但是,只要我們一直在路上就好。況且還有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著(zhù)我們呢!兜赖陆(jīng)》說(shuō):“道可道,非常道!睋Q個(gè)斷句方式,就是“道可,道非,常道!笨梢(jiàn),中華文化早已深諳輿論之理。那么,中華文化,做好自己,這樣,才能在全球化的海潮中,完善自己,開(kāi)展自己,總會(huì )成為別人承受和學(xué)習的楷模,久久屹立于世界文化之林。

最新中國傳統文化演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  京劇的前身是安徽的徽劇,通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起,相續進(jìn)入北京演出,同時(shí)吸收了漢調,秦腔,昆曲的部分劇目,曲調和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱(chēng)為“京調”,F在我們稱(chēng)為京劇。

  京劇的角色根據男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動(dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。

  京劇的服飾有它獨立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。

  京劇是以完整的故事情節,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀(guān)眾,讓人們享受到了中國戲曲的魅力,也使人們從故事情節中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。

  京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續發(fā)揚光大,更好地為人民服務(wù)。

  中國傳統節日形式多樣,內容豐富,是中華民族悠久歷史和文化的組成部分。

  傳統節日的形成過(guò)程是一個(gè)民族或國家歷史文化長(cháng)期積累和凝聚的過(guò)程。下面列出的這些節日都是從古代發(fā)展而來(lái)的。從這些流傳至今的節日和習俗中,我們可以清楚地看到古代人社會(huì )生活的精彩畫(huà)面。

  節日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成、微妙完善和逐漸滲透到社會(huì )生活中的過(guò)程。和社會(huì )的發(fā)展一樣,它是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。中國古代的這些節日,與大川的天文、歷法、數學(xué)以及后來(lái)劃分的節氣有關(guān),至少可以追溯到文獻中的《夏小正》和《尚書(shū)》。到了戰國時(shí)期,一年劃分的二十四節氣基本完成,后來(lái)的傳統節日都與這些節氣密切相關(guān)。

  節氣為節日的出現提供了前提條件。大多數節日早在先秦時(shí)期就已經(jīng)出現,但習俗的豐富和流行仍需要一個(gè)漫長(cháng)的.發(fā)展過(guò)程。最早的風(fēng)俗活動(dòng)與原始崇拜和迷信禁忌有關(guān)。神話(huà)傳說(shuō)為節日增添了一點(diǎn)浪漫;還有就是宗教對節日的影響和影響;一些歷史人物被賦予了永恒的紀念,滲透到節日中,這些都融入到節日的內容中,賦予了中國節日深厚的歷史感。

  到了漢代,中國的主要傳統節日已經(jīng)定型。人們常說(shuō),這些節日起源于漢代,這是中國統一后的第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期。政治經(jīng)濟穩定,科學(xué)文化大發(fā)展,為節日的最終形成提供了良好的社會(huì )條件。

  隨著(zhù)唐代節日的發(fā)展,它已經(jīng)從原始崇拜、禁忌和神秘的氣氛中解放出來(lái),變成了娛樂(lè )禮儀,成為了真正的節日。此后,節日變得歡快多彩,出現了許多體育和令人愉快的活動(dòng),很快成為一種時(shí)尚,這些習俗繼續發(fā)展和延續。

  值得一提的是,在漫長(cháng)的歷史中,歷代文人騷客為每個(gè)節日都寫(xiě)下了許多名篇。這些詩(shī)詞膾炙人口,廣為傳頌,使我國的傳統節日滲透著(zhù)深厚的文化底蘊,美妙的浪漫,優(yōu)雅而流行。

最新中國傳統文化演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們今天這個(gè)座談會(huì ),我想不僅僅是為了一本書(shū)《中國傳統文化》的出版,其實(shí)我們在研討一個(gè)重大的社會(huì )課題。我們的社會(huì ),我們的民族已經(jīng)遇到了一個(gè)必須正視、必須急待解決的課題。我說(shuō)三點(diǎn):

  一是我們必須面對傳統文化迷失這樣一個(gè)現實(shí)。今天的社會(huì ),金錢(qián)拜物教盛行,人們熱衷于對名利的'追逐,社會(huì )呈現的是麻木、冷漠、浮躁、喧囂。孟子曰:上下交征利而國危矣。我們應該看到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,我們必須面對。

  二是傳統文化不是誰(shuí)去承繼的問(wèn)題。這個(gè)不是誰(shuí)要誰(shuí)的問(wèn)題,應該是今天的年輕人、今天的人們需要傳統文化的滋養,不是要誰(shuí)去繼承,而是要傳統文化來(lái)滋潤今天人們的心靈,不是要我,而是我要的問(wèn)題。因此,激活傳統,滋潤心靈,找回自我,重造信仰就是今天我們的追求,也是我們出版人應該在其中發(fā)揮作用的時(shí)候。

  三是既然是在現代技術(shù)高度發(fā)達的今天來(lái)談傳統文化的承繼問(wèn)題,那就應該強調傳統與現代的交互,應該把握好機遇。第一是要拋棄糟粕,傳統文化中的糟粕要拋棄,我們需要吸收的是精華;第二是要強調傳統為今天的社會(huì )服務(wù),要賦予傳統文化時(shí)代的意義;第三是既然我們處在了新技術(shù)時(shí)代,那就應該用新技術(shù)的手段去宣傳、激活傳統,弘揚我們的優(yōu)秀文化。在這個(gè)問(wèn)題上我們出版人大有可為。我們清華大學(xué)出版社愿意為繼承弘揚中國優(yōu)秀的傳統文化而與各位一起努力。

  謝謝大家。

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