回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺上，還是老話(huà)題：回憶過(guò)去，展望將來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到教師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，千方百計地進(jìn)步你的成績(jì)，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔憂(yōu)。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓，我們就不會(huì )成長(cháng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完畢。假設我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那如今的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過(guò)去的遺憾就由如今在彌補，過(guò)去的錯誤將來(lái)就一定要改正來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的.生活。過(guò)去的一切都能成為我們的。那么我還要為將來(lái)做些什么呢？我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目的，明白自己到底要做什么，將來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許將來(lái)沒(méi)有教師家長(cháng)的嘮叨，將來(lái)我們要艱辛得度過(guò)，我們也要樂(lè )觀(guān)的面對將來(lái)，畢竟將來(lái)還是一個(gè)迷，將來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學(xué)，我也相信會(huì )有奇跡。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿2
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！我今天演講的題目是《辭舊迎新展望未來(lái)》。寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的口袋收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著(zhù)黎明，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過(guò)的xx年，祈盼新年的到來(lái)。為此，我們提前向全體親愛(ài)的，老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)最寶貴的財富是希望。希望是依附于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。讓我們以滿(mǎn)腔熱情，昂揚的斗志，擁抱充滿(mǎn)希望的xx年吧！
回憶我們一起走過(guò)的路，xx年，對于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著(zhù)特殊的意義。在這一年里，我們攜手來(lái)到這里，從此，嶄新的校園生活拉開(kāi)了序幕。在這里，我們?yōu)榱俗约旱哪繕伺ζ床�、積累知識、感悟人生；在這里，我們一次次體驗著(zhù)成功的喜悅，也一遍遍感受到集體的榮耀；在這里，我們體悟老師對我們的教誨，也向老師傾訴自己的心語(yǔ)。在這里你們學(xué)會(huì )了許多，也成長(cháng)了許多，品嘗過(guò)失敗的滋味，埋怨過(guò)付出的艱辛，但在老師的幫助下，你們從中看到了自己的不足并得到了啟示，將失敗變成了成功的基石，跌倒了，再爬起來(lái)，抖落灰塵再次沖擊。因此，我們應懂得了：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，冬天離去是春季�？鞓�(lè )和悲傷、成功與失敗，在這里都化作了我們成長(cháng)中最珍貴的財富。在我們心中，這里不僅是個(gè)學(xué)校，更像個(gè)舞臺，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的`人只能做鼓掌的看客。時(shí)間轉瞬即逝，三年的校園生活同樣短暫，但彌足珍貴。我們無(wú)法延伸它的長(cháng)度，但我們可以拓展它的寬度。在校園這個(gè)特殊的舞臺上，求索于蒼穹，暢飲知識的甘露；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的廣博；拼搏于現在，享受智慧的芬芳；展望于未來(lái)，欣賞飛翔的夢(mèng)想！現在浮躁的我們需要靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事而苦惱，不被外力所撼動(dòng)。一本妙卷，一盞明燈，我們將獲得整個(gè)世界。我相信當我們手握整個(gè)世界時(shí)，矯健的步伐將引領(lǐng)我們走向更燦爛的遠方。因此，我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是要有水滴石穿的決心，魚(yú)翔淺底的執著(zhù)和鷹擊長(cháng)空的魄力。同學(xué)們，xx已成過(guò)去，但它給我們帶來(lái)的感受不僅僅是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙那么簡(jiǎn)單，更重要的是它給我們留下了許許多多的回憶和思考。
心若在，夢(mèng)就在。讓我們攜手奮進(jìn)，用嶄新的自我笑迎清晨的曙光，共同描繪嶄新的xx年！
最后，我祝愿同學(xué)們在新的一年里成績(jì)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們工作順利，家庭幸福，永遠快樂(lè )。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“回首過(guò)去，展望未來(lái)”
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我們也已經(jīng)走過(guò)。今天我們再次聚首在這片藍天下，這個(gè)昔日充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的校園中，是否回憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子？是否面對新的學(xué)期，信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹了呢？
回首過(guò)去，我們每天誦讀著(zhù)經(jīng)典詩(shī)文來(lái)送走朝霞，堅持著(zhù)大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲和文章來(lái)享受陽(yáng)光，路隊整齊地走出校園以迎接夕陽(yáng)。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過(guò)去，我們經(jīng)歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種辛勤備戰的夜晚，為各種困惑追問(wèn)老師的身影，為取得好成績(jì)制定的嚴密的復習方案。當發(fā)下成績(jì)來(lái)時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過(guò)去，我們收獲了成長(cháng)的欣喜。從秋季運動(dòng)會(huì )到冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現著(zhù)我們對體育運動(dòng)的積極熱愛(ài)之情。從為貧困地區的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽，處處表達著(zhù)我們的愛(ài)心和團隊合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
寒假已帶著(zhù)春節的喜悅悄悄走過(guò)身邊。我們又相見(jiàn)在這個(gè)可愛(ài)的校園中，踏著(zhù)春天的腳步，即將要開(kāi)始一段新的旅程。人們常說(shuō)“一年之計在于春”。春天是付出努力的季節，只有在春季播下希望的種子，才會(huì )在秋季換來(lái)豐收的碩果。通過(guò)寒假對自身的調整，同學(xué)們是否已經(jīng)制定好了這學(xué)期的方案和目標了呢？是否已經(jīng)準備對日常的習慣加以改善，來(lái)充足自我呢？面對初二下學(xué)期這個(gè)重要的分水嶺，是否已經(jīng)做好心理準備，挑戰自我了呢？
新的學(xué)期，要有一份新的方案，一個(gè)合理的'目標。我們應針對上學(xué)期學(xué)習生活中的缺乏，來(lái)擬定一份適合自身情況的方案，在新的學(xué)期爭取有更多的進(jìn)步。對于我們的薄弱學(xué)科要多抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注，對于粗心大意的毛病，我們要從日常習慣中改善，一點(diǎn)一滴得以積累。這學(xué)期的學(xué)習將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，勇敢地跨過(guò)這道分水嶺，為中考打下堅實(shí)的根底。實(shí)現目標并不難，關(guān)鍵的就是平常堅持不懈的努力。
初二是我們身心巨變的時(shí)期，心靈、情感上出現了或多或少新的問(wèn)題，一些現象也在校園中發(fā)生。像我們在微機房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤(pán)等處被畫(huà)上、寫(xiě)上了各種圖案和文字。再比方考試中出現了作弊的情況。這些現象的出現應引發(fā)我們的思考：我們擁護什么，反對什么，這種自我區分是非的能力也是我們成長(cháng)的需要；考試中的老實(shí)守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和未來(lái)活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度，把追求各種新鮮事物的能量化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們的成長(cháng)過(guò)程擁有更多的收獲和快樂(lè )。
如今，新的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，讓我們保存以前良好的習慣，開(kāi)始一段新的旅程。前三個(gè)學(xué)期我們養成的三色比使用、作業(yè)夾等學(xué)習習慣，自習、午休良好的紀律，整潔的儀容儀表，干凈的學(xué)習環(huán)境，整齊的放學(xué)路隊，良好的就餐秩序，這些點(diǎn)滴小事讓我們繼續保持，再從這些根底上有所突破，這將為通往成功此岸的路程增添了一條捷徑。
回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會(huì )在心底浮上一絲淺淺的微笑。不管是怎樣的挫折或困難，都已經(jīng)過(guò)去，每一天，總會(huì )有一輪新的太陽(yáng)照常升起。換一種眼光，看待新的風(fēng)景，有時(shí)，坎坷也會(huì )很美麗。 回首過(guò)去，令我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，讓我們信心百倍。我們的航船將載著(zhù)美好的理想，乘風(fēng)破浪，駛向成功的此岸！
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
隨著(zhù)當今社會(huì )的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越多，“共享”一詞已經(jīng)成為當今社會(huì )最熱門(mén)的詞匯之一。自行車(chē)共享、共享書(shū)店、共享雨傘、越來(lái)越多的共享資源給人們的生活帶來(lái)了便利，人們的生活理念也因為這個(gè)繁榮的“共享時(shí)代”而發(fā)生了改變。
自行車(chē)共享無(wú)疑是“共享時(shí)代”的領(lǐng)頭羊。小黃車(chē)在路上隨處可見(jiàn)，mobike成為新一代騎行工具。你只需要用手機掃描二維碼就可以解鎖自行車(chē)使用。在這股熱潮的影響下，一個(gè)新的職業(yè)——自行車(chē)共享修理工誕生了。然而，事情就像一枚硬幣，有好的一面，也有壞的一面。在“綠色出行方便快捷”的幌子下，也隱藏著(zhù)許多社會(huì )問(wèn)題。
自行車(chē)共享的位置。據我所知，自行車(chē)共享隨處可見(jiàn)，基本上在任何路段都可以找到。那么這種現象帶來(lái)的問(wèn)題是：擁擠的步行街導致行人沒(méi)有足夠的空間在街上行走。人流量大的時(shí)候，甚至很容易像“堵車(chē)”一樣擁擠。導致踩踏事件。
自行車(chē)共享的使用。自行車(chē)以其貼近人民的價(jià)格贏(yíng)得了廣大人民的青睞�！鞍撞恕钡膬r(jià)格從每小時(shí)半元到一元不等，是人們喜歡自行車(chē)共享的原因之一。正是因為自行車(chē)共享的貼近人民的形象，人們在使用它時(shí)的態(tài)度可以說(shuō)是關(guān)心它的損壞程度。如果自行車(chē)的輪胎壞了，就把自行車(chē)停在一邊，換成另一輛自行車(chē)；自行車(chē)前的小黑筐掉下來(lái)的時(shí)候，人們把它扔到一邊，沒(méi)人理它。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的自行車(chē)共享，越來(lái)越傷痕累累。但在這種情況下，有MLM的工作人員在身上貼小廣告，并在傷口下撒一把鹽。我覺(jué)得這些情況落到自行車(chē)共享的開(kāi)發(fā)者眼里，他們心里肯定是難過(guò)的。他們想把自己當成孩子的作品，融入社會(huì )，給人們帶來(lái)便利，為國家減少一些空氣污染，帶來(lái)綠色生活。但在人們眼里，他們的作品不是被人們所尊重，而是被人們所珍視。
在分享的時(shí)代，人性的`陰暗面毫無(wú)保留的展現出來(lái)。有些人自私地想修改自行車(chē)共享，把它當成自己的；有些人破壞共享產(chǎn)品而不感到內疚。試想一下，如果大家在使用的時(shí)候不愛(ài)護公物，心里會(huì )想：反正沒(méi)人會(huì )知道我損壞了共享產(chǎn)品，而且我自己也沒(méi)出錢(qián)。我為什么要保護它？當人們堅持這一理念時(shí)，我們的社會(huì )將變得多么冷漠和沒(méi)有人情味？我們家的環(huán)境會(huì )被破壞嗎？
“分享”這個(gè)詞，代表的不僅僅是方便快捷的生活，還有更深層次的分享含義。自古以來(lái)，分享就是中國的傳統美德之一�？鬃诱f(shuō)：“與其一個(gè)人快樂(lè )，不如一個(gè)人快樂(lè )�！痹谥袊糯�，儒家思想和和諧是積極的思想，我們可以看到“分享”美德的重要性。每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化。我認為這正是自行車(chē)共享開(kāi)發(fā)者想要傳達給人們的�！�。不如一個(gè)人分享。只有分享，我們的友誼才能建立。我們彼此擁有雙重幸福，為什么不呢？
共享時(shí)代標志著(zhù)一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。在享受共享生活帶來(lái)的便利的同時(shí)，要自覺(jué)保護共享產(chǎn)品，多為他人著(zhù)想。用一顆善良的心對待一切，我相信我們未來(lái)的生活明天會(huì )變得更好。
分享時(shí)代，分享善與美。我準備在未來(lái)開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新時(shí)代。你呢？
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，行色匆匆�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，轉眼間大學(xué)四年快過(guò)了一半了，怪不得人們常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”。當年的那個(gè)剛剛經(jīng)歷高考，對大學(xué)充滿(mǎn)好奇和憧憬的大學(xué)我，現在已經(jīng)對大學(xué)的一切都有了或深或淺的了解了，在大學(xué)的這兩年，深深地改變了我的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓我更加成熟，對社會(huì )看得更加透徹。
一、回顧大一大二
下面我總結一下我大一、大二的學(xué)習成果、個(gè)人的改變、領(lǐng)悟及存在缺點(diǎn)等各個(gè)方面情況：
1、參加各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己，擴展交際圈
在課外活動(dòng)方面上，剛來(lái)就是軍訓，整個(gè)軍訓最大的印象就是“曬”，不過(guò)軍訓我們卻讓我們收獲了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經(jīng)濟系同學(xué)到梅州參加“三下鄉”活動(dòng)，這讓我收益良多。和一群天真無(wú)邪的小朋友一起學(xué)習，感覺(jué)我也年輕了很多，那7天的時(shí)間里，我們一起流汗，一起努力，一起歡笑，只為能為梅州的小朋友該來(lái)更多的歡樂(lè )和知識。大二我作為志愿者探望老人院，這讓我深刻地感受到社會(huì )給我們的責任，我們應該為這個(gè)社會(huì )做多一點(diǎn)貢獻，看到老人開(kāi)心，我也很幸福。參加這些活動(dòng)可以認識不同的人，開(kāi)闊眼界，雖然過(guò)程中，我有犯了很多的錯誤，但這我逐漸的意識到想要做好一件事情，就要付出汗水和代價(jià)。
在社團活動(dòng)方面，我沒(méi)有參加學(xué)生會(huì )面試選拔，參加了勤管和公寓管理協(xié)會(huì )也被刷了下來(lái)。所以只加入了乒乓協(xié)會(huì )。在乒乓協(xié)會(huì )里，我認識了一些新朋友，包括不同系的同學(xué)和學(xué)姐學(xué)長(cháng)。作為乒乓球協(xié)會(huì )的一員，我積極參加協(xié)會(huì )活動(dòng)，幫助部長(cháng)處理小事務(wù)，得到了大家的認可也擴展了我的人際關(guān)系網(wǎng)。
在兼職方面，我在大一、大二做的兼職多是為了挑戰自己羞澀的性格。大一做過(guò)派單，掃樓，剛開(kāi)始臉皮薄，每次和陌生人講話(huà)都會(huì )臉紅，特別是掃樓的時(shí)候，總會(huì )吃閉門(mén)羹，很多次都想要放棄了，在師姐的幫助下，逐漸擺脫這種羞澀，開(kāi)始開(kāi)朗、大膽起來(lái)了，內心也變得強大了。對于改變自己的性格缺點(diǎn)，兼職鍛煉是最有幫助的。大二參加了一次藍月亮的電商兼職，到大公司兼職，嘗試了一回做白領(lǐng)的滋味。
比賽方面，由于我個(gè)人特長(cháng)不多，對我的能力不夠自信，大一、大二里只得過(guò)一個(gè)封面設計的三等獎。我也有參加英文和中文的演講比賽，可惜沒(méi)有得獎，但過(guò)程讓我學(xué)到了很多。
2、鞏固理論基礎，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自身專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)
學(xué)習專(zhuān)業(yè)課方面，入學(xué)以來(lái)，我一直認真聽(tīng)課，做好筆記，考前復習，不讓自己有掛科現象，必修課認真學(xué)，選修課看著(zhù)學(xué)。感覺(jué)大一的兩次期末考試成績(jì)沒(méi)有與我的付出對稱(chēng)，大二在總結大一考試教訓之后逐漸了解考試規則，期末考試成績(jì)也因此有所提升。
至于考證方面，大一、大二通過(guò)了教師資格證考試、英語(yǔ)四級考試、廣東省一級計算機考試和二級photoshop考試。會(huì )計從業(yè)資格證錯過(guò)了報名機會(huì )，六級也還沒(méi)考。
自學(xué)方面，大學(xué)培養自學(xué)能力是很重要的。我通過(guò)圖書(shū)館借書(shū)、在網(wǎng)上看視頻和模擬練習炒股，基本掌握了炒股技術(shù)。
關(guān)于培養閱讀習慣，這方面我是最失敗的。大學(xué)的兩年時(shí)光里，我只看過(guò)5本課外書(shū)。
3、克服自身性格問(wèn)題，打好人際關(guān)系
剛入學(xué)那膽小的毛病經(jīng)過(guò)大學(xué)的鍛煉，已經(jīng)改的差不多了。以前總是不敢也不愿與人交流，通過(guò)參加各種活動(dòng)，努力挑戰自己，主動(dòng)認識不同的'人，上課逼自己回答問(wèn)題，讓自己做很多“丟臉”的事情，這樣，膽量就練出來(lái)了。不知不覺(jué)也認識了更多的朋友，QQ好友迅速增加。
生活上，與舍友從陌生到熟悉，兩年相處下來(lái)還算融洽，不過(guò)有時(shí)候也會(huì )有小矛盾，但我們之間只要記住曾經(jīng)真心對待的那一刻就好�？傮w來(lái)說(shuō)，大一、大二我學(xué)到到的知識并不多，現在對專(zhuān)業(yè)知識了解不多更不系統，也沒(méi)有明確的職業(yè)規劃。做的最好的是自己的性格弱點(diǎn)改變了許多，也開(kāi)朗了許多，不過(guò)還有很多壞習慣要改。認識了很多朋友，但交往深的沒(méi)幾個(gè)。開(kāi)始逐漸接觸社會(huì )，但沒(méi)有真正的經(jīng)歷社會(huì )的洗禮。大一、大二要做的事情沒(méi)做好，所以大三、大四才要更加努力。
沒(méi)有規劃的人生是盲目地前行，人生需要好好規劃。大學(xué)的開(kāi)竅期是什么時(shí)候呢？大學(xué)二年級到三年級。在這個(gè)時(shí)期突然發(fā)現我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實(shí)大二大三的同學(xué)們正處在關(guān)鍵時(shí)刻，要抓緊時(shí)間為自己選定未來(lái)，找到自己想要的東西，這才是最重要的。一次與社會(huì )上一個(gè)人力資源管理師交談之后，深刻地意識到自己沒(méi)有特長(cháng)，更加沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，和一個(gè)高中生沒(méi)什么差別，剛好就應了那句網(wǎng)絡(luò )紅言“多么痛的領(lǐng)悟”。同時(shí)，機遇總是垂青有準備的人。一個(gè)人的文化知識素質(zhì)如何，將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備，珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè)，為未來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、成功立業(yè)開(kāi)山鋪路。為此，我要在有限的兩年時(shí)間內，實(shí)現如下規劃：
二、展望大三
大三我主要以學(xué)習為主，鞏固好專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )實(shí)踐為次。
1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，考到與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，往財務(wù)方向發(fā)展
在大三一年的時(shí)間里掌握關(guān)于金融的專(zhuān)業(yè)知識，對金融有系統的了解，同時(shí)也要自學(xué)偏向財務(wù)方面，大三第一學(xué)期要考到證券從業(yè)資格證和會(huì )計從業(yè)資格證，大三第二學(xué)期5月份考到會(huì )計初級證書(shū)。如今我的經(jīng)濟數學(xué)和統計學(xué)基礎不好，對于一個(gè)金融學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，數學(xué)是很重要的，所以大二暑假要重新鞏固好經(jīng)濟數學(xué)和統計學(xué)。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )迅速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習計算機技術(shù)很有必要。大三第一學(xué)期要考全國計算機Photoshop二級和網(wǎng)頁(yè)設計證書(shū)，第二學(xué)期考全國計算機offices二級。
為了適應國際化的步驟還有實(shí)現出國的夢(mèng)想，所以還要學(xué)好英語(yǔ)，這也是為自己的就業(yè)擴展渠道。為了保持自己英語(yǔ)能力，每個(gè)學(xué)期都要考一個(gè)證，大三第一學(xué)期考BEC即劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級，第二學(xué)期考考BEC高級，大四每天堅持看英語(yǔ)新聞、聽(tīng)英語(yǔ)廣播或看英語(yǔ)電視劇和電影。
2、多參與社會(huì )實(shí)踐
從大二暑假開(kāi)始，每個(gè)暑假都要參加一次社會(huì )實(shí)踐，我會(huì )盡量找一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如銀行，證券等地方實(shí)習，也可以找有關(guān)會(huì )計的工作。實(shí)在找不到也可以找一些促銷(xiāo)的工作，鍛煉自己吃苦耐勞和口頭表達能力。
3、多參加一些面試，通過(guò)各種途徑了解最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)
面試可以在很短的時(shí)間內讓自己認識到自己的缺點(diǎn)，同時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì)，更為以后職業(yè)面試做鍛煉準備。所以面試很重要，大三要多參加面試特別是企業(yè)的HR面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業(yè)信息，讓自己知道該學(xué)什么，就業(yè)方向是什么。
4、發(fā)展一個(gè)興趣愛(ài)好
大三要在大二打好功底的基礎上，發(fā)展乒乓球的愛(ài)好，有條件參加有關(guān)乒乓球的比賽。
至于大四規劃，我的規劃第一步：沒(méi)打算考研或者考公務(wù)員，要完成的心愿是“對得起父母”。讓父母早點(diǎn)退休，我也不能一直拖著(zhù)他們。再說(shuō)，我讀的是2B本科院校，學(xué)費貴很多，所以我也該早點(diǎn)獨立，進(jìn)入就業(yè)大軍，早點(diǎn)接受社會(huì )的洗禮。根據社會(huì )發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面在實(shí)習期間鍛煉自己，做好就業(yè)準備。
三、展望大四
1、構建合理的知識結構，鍛煉自己實(shí)踐能力，很好地結合理論與實(shí)踐
我會(huì )在大三學(xué)習的基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識上，系統化知識結構，在實(shí)習期間把專(zhuān)業(yè)知識化為能力。當然，實(shí)習期間也要好好學(xué)習，只有在實(shí)習期間才能更加精準的學(xué)到自己需要的知識，因為在實(shí)習過(guò)程中才會(huì )發(fā)現自己缺什么，該補什么。但是知識并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說(shuō)，能力比知識更重要。因此，實(shí)習期間我會(huì )努力應把建構合理的知識結構、培養科學(xué)的思維方式和鍛煉較強的實(shí)踐能力統一起來(lái)，這樣我才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。
2、堅持全面提高綜合素質(zhì)
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì )化的三大要素。一個(gè)優(yōu)秀的人應該智商情商都具備。在實(shí)習期間，我要利用公司的環(huán)境努力鍛煉自己，考驗自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
總體來(lái)說(shuō)，大一、大二主要做的是適應大學(xué)，鞏固學(xué)科基礎，找到發(fā)展方向，完善自身性格，修身養性，打好大學(xué)人際關(guān)系等，而我基本都做到了。大三、大四的規劃主要是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，系統專(zhuān)業(yè)知識，考到該考的證書(shū)，參與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐，找工作實(shí)習鍛煉能力等。大學(xué)四年是一個(gè)人塑造靈魂，全面提升自己的重要時(shí)期，所以要在大學(xué)的時(shí)候把該做的都做好，為自己的職業(yè)夢(mèng)想打好基礎。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)這樣有規律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個(gè)大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴(lài)父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內心不免有些沖動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了，天天吵著(zhù)要回家，整天以淚洗面，導致學(xué)習成績(jì)下降，可是現在呢？同學(xué)們變得堅強了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調整好了自己，努力學(xué)習，隨時(shí)保持著(zhù)最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當我們懷著(zhù)忐忑、沖動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感慨道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣？有沒(méi)有到達自己的目標？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習中，我們要更上一層樓，認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。
澄衷中學(xué)，一所有著(zhù)悠久 百年名校，培養著(zhù)一代又一代祖國的棟梁，它是幾代人的'嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的聚集地，是夢(mèng)想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫(xiě)下了詩(shī)的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng )造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過(guò)的地方，更有太多難以忘卻的光輝。
回憶過(guò)去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著(zhù)世紀的步伐，由誕生而開(kāi)展，由開(kāi)展而成名，由成名而百年。
無(wú)論在教育事業(yè)，還是在人才培養方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無(wú)華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著(zhù)一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著(zhù)走向成功的大道。如果說(shuō)，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說(shuō)，它為了開(kāi)創(chuàng )教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹(shù)屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。
那試問(wèn)，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們仍舊兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？
過(guò)去的成就，榮辱，終究還是過(guò)去的，這片熱土上確實(shí)誕生過(guò)許許多多聞名耳的偉人們，但一個(gè)真正的成功者，是不會(huì )僅把目光停留在過(guò)去，僅把過(guò)去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)， 一所擁有無(wú)數智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中開(kāi)展的觀(guān)點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故，上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨具心地提出“育人為本，有校開(kāi)展”的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬(wàn)萬(wàn)現在乃至未來(lái)澄衷學(xué)子的福音和希望。
在開(kāi)展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺階，邁開(kāi)了跨世紀的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著(zhù)這一段話(huà)：一百年，在 長(cháng)河中只是一瞬間；一百年，對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是漫長(cháng)的徑流的經(jīng)歷�？偨Y過(guò)去的一百年的經(jīng)驗，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學(xué)習的這里是興奮，是沖動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導下，化為了我們對前景無(wú)限的憧驚，化為我們對目標的激情動(dòng)力。 而如今，我們即將離開(kāi)辛勤哺育了我們三年的澄衷，戀戀不舍的思緒愈加上心頭�！疤焐嫌蓄w李達三星，地上有座李達三樓”，成功人士，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對母體作出了回報，假設不是母校對他的尊尊教導，假設不是母校為他 ，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì )有拔地而起的李達三呢？
我們不會(huì )忘記烏鴉反哺的故事，不會(huì )忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水，不會(huì )忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會(huì )忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書(shū)聲，更不會(huì )忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過(guò)去的驕傲，更會(huì )有未來(lái)的輝煌，澄衷 一所令無(wú)數人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠不會(huì )忘記，我們曾在這片熱土上成長(cháng)。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。我們在這個(gè)學(xué)期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長(cháng)。也會(huì )遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時(shí)光留不住。是的，時(shí)光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進(jìn)取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動(dòng)力。完善自我，再接再厲。
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們經(jīng)歷了軍訓，堅強了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著(zhù)到來(lái)的運動(dòng)會(huì )，凝聚了班級的力量，激發(fā)了大家的斗志，有得獎的欣喜，也有失利的.遺憾；新年詩(shī)會(huì )，元旦聯(lián)歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓練將每個(gè)人緊緊連結在一起，不論成敗，都有所收獲。
未來(lái)，永遠是屬于那些問(wèn)心無(wú)愧，堅定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個(gè)寒假，我們不應以玩樂(lè )度過(guò)，而應是以最佳的狀態(tài)投入到新的生活，學(xué)習中去。做自己未曾完成的規劃，珍惜時(shí)光，把每一天當作是一個(gè)新的起點(diǎn)，一輪新的朝陽(yáng)，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。
相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)現理想�？赡歉韪冻雠�，你是否還沉淪在昨日帶來(lái)的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構建的美麗的夢(mèng)想里？又或者在黯然傷神，心中滿(mǎn)是已經(jīng)經(jīng)過(guò)的得失是非？在抱怨，在無(wú)奈，在憂(yōu)傷，在無(wú)病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無(wú)法從過(guò)去中脫離開(kāi)，總結自己，把全身心投入未來(lái)的建設。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果只堅持不斷地回顧下去，終于會(huì )使我錯過(guò)了我的夜晚，和這一夜里滿(mǎn)天的星空�！彼�，回顧過(guò)去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動(dòng)力，做一個(gè)胸有成竹，不沉湎過(guò)去，不空談未來(lái)的人。這樣才能記住每一個(gè)夜晚，和這夜里滿(mǎn)天的星空。
期末備戰已經(jīng)開(kāi)始，我們又開(kāi)始了新一輪的征程。這是考驗，也是歷練。站在起點(diǎn)，應斗志昂揚，心懷壯志，堅定地走過(guò)這條崎嶇的道路。同學(xué)們，愿你們都能一路走來(lái)，且走且收獲，展望未來(lái)，樹(shù)立目標，朝著(zhù)理想的方向，奮力前行！
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿8
生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅決。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠如顧成所說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國立下汗馬功績(jì)的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰爭年代，他們對自己的信仰，對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志，慘烈的戰爭沒(méi)能消除他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著(zhù)永不背離的信仰，有著(zhù)超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標來(lái)給將來(lái)的'自己定位。青春年少，正是立志目標的好時(shí)機。 蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū)，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè )無(wú)一不通無(wú)一不精，他有一個(gè)目標，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標，才能處世不驚臨危不亂。
目標就是方向，就是動(dòng)力。沒(méi)有目標的人生活的會(huì )很茫然無(wú)措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標一個(gè)遠大的志向。然而光有一個(gè)目標還不行，空想建不成社會(huì )主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書(shū)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標吧，讓人生不至于迷路�！兜茏右帯分姓f(shuō)：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當下發(fā)奮圖強努力拼搏，才能展望美好未來(lái)。
大家好，今天我站在這個(gè)講臺上，還是老話(huà)題：回憶過(guò)去，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，千方百計地提高你的成績(jì)，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔憂(yōu)。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓，我們就不會(huì )成長(cháng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現在的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
中考結束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現在的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現在在彌補，過(guò)去的錯誤未來(lái)就一定要改正來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來(lái)做些什么呢？我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(cháng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱苦得度過(guò)，我們也要樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學(xué)，我也相信會(huì )有奇跡。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿9
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)相聚一年了。在剛剛輕輕松松度過(guò)兩個(gè)月的暑假，又重新聚首。大家的心情肯定非常激動(dòng)，彼此有很多話(huà)要說(shuō)。作為你們的班主任，我現在的心里也有些不平靜。下面，我們一起回顧過(guò)去的一年來(lái)，03蘇職班所走過(guò)的路，我們的成長(cháng)歷程……
去年x月份，我們與高職的其他五個(gè)班的學(xué)生一起去軍訓。在短短的兩周里，我們幾乎吃了有生以來(lái)從未吃過(guò)的苦。雖然，有好幾位學(xué)生生病了，但大家都堅持了下來(lái)。臉曬黑了，體格強健了，還涌現出許多好人好事，加深了同學(xué)們之間的感情。軍訓結束之際，朱晶和任斌同學(xué)還獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
十月份，大家積極參加鉗工技能訓練。連續兩周的訓練，大家又吃了不少苦。許多學(xué)生的手上、腳上都磨出了泡，背地里沒(méi)少流淚，但在那一刻，卻也似乎長(cháng)大成熟了。許多學(xué)生在周記里表達了對父母勞動(dòng)辛苦的理解，從此，懂得要體諒父母、關(guān)心父母，更加擁有愛(ài)心了，對零用錢(qián)的花費也自覺(jué)自愿地減少到最少。也在那一刻，傅哲、范振威、曹杰、范永杰、張輝、萬(wàn)里翔、任佳、王雨嘉等同學(xué)脫穎而出，他們的鉗工操作技能迅速提高，讓操作的.老師們刮目相看。
今年x月，我們班又安排了一周的鉗工訓練，蘇職本部的巍老師、李老師等還觀(guān)摩了我們的訓練。在肯定同學(xué)們的前提下，也提出了今后努力的方向：動(dòng)作要擺正，工量具要歸位，這才是大家現在訓練首先要做好的。這次訓練結束后，在學(xué)生自愿報名的基礎上，我們班上選出了四名男生參加學(xué)校技能興趣小組培訓。最后抽簽抽到傅哲、曹杰、范永杰三位同學(xué)代表學(xué)校參加宜興市技能大賽。他們不負眾望，取得了理想的成績(jì)，接下來(lái)他們繼續利用晚自習和雙休日時(shí)間參加艱苦的訓練，代表學(xué)校參加了無(wú)錫市技能大賽，更令人佩服的是，傅哲和曹杰兩名同學(xué)并沒(méi)因此而耽誤學(xué)習。曹杰同學(xué)還取得了明顯的進(jìn)步，尤其是在上學(xué)期第二次月考，他已名列第九名，而當初的入學(xué)成績(jì)他位居班級37名。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并希望他們繼續努力，取得更大的進(jìn)步。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我站在這個(gè)講臺上，還是老話(huà)題：回顧過(guò)去，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，千方百計地提高你的成績(jì)，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔心。
但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓，我們就不會(huì )成長(cháng)。比如初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的.太高，或又太自卑，直到中考結束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現在的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現在在彌補，過(guò)去的錯誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來(lái)做些什么呢？
我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(cháng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱苦得度過(guò)，我們也要樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學(xué)，我也相信會(huì )有奇跡。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《反思過(guò)去，展望未來(lái)》 眨眼間，期中考試已經(jīng)結束了。不知你們是喜是憂(yōu)，不管怎樣，時(shí)間不會(huì )停下它的腳步，我們應及時(shí)地反思過(guò)去，吸取以前的教訓，從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jì)，但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨立完成？課堂上是否認真聽(tīng)講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些缺乏，我們是否應該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過(guò)去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過(guò)去就是我們的老師，它指出我們的缺乏，教導我們改正錯誤，是它給我們的'未來(lái)打下了根底。反思過(guò)去，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。對于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀；對于未來(lái)，我們應樹(shù)立目標，努力地實(shí)現。因為有句話(huà)說(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己�！� 立足今日，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們翻開(kāi)自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過(guò)去，擁抱未來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)這樣有規律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個(gè)大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴(lài)父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內心不免有些沖動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了，天天吵著(zhù)要回家，整天以淚洗面，導致學(xué)習成績(jì)下降，可是現在呢？同學(xué)們變得堅強了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調整好了自己，努力學(xué)習，隨時(shí)保持著(zhù)最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當我們懷著(zhù)忐忑、沖動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感慨道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣？有沒(méi)有到達自己的目標？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習中，我們要更上一層樓，認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿12
尊敬的各位老師：
大家好！
我們懷著(zhù)激動(dòng)地心情，迎來(lái)了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。
明天就是xx年的1月1日，也就是元旦�！霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思，“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽(yáng)，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著(zhù)一種蓬勃的生機，表明一種美好的開(kāi)始。
時(shí)光飛逝，xx年，就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首xx年，一些喜怒哀樂(lè )填滿(mǎn)了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì )這樣的問(wèn)自己。細想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的`，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無(wú)怨無(wú)悔就坦然，只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì )想開(kāi)，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋?xiě)训模?/p>
回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對的起自己，對的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。我的心中依然存滿(mǎn)感恩，感恩生活給予我的一切。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
沒(méi)有人能取代我們。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。其實(shí)大家都走過(guò)這條路，只是大局部人走得糊里糊涂。只有那些有夢(mèng)想的勇敢的人，才能不斷前進(jìn)，才能成就美好的未來(lái)。
最近，中考剛剛結束。就像老師說(shuō)的，已經(jīng)成為歷史，不會(huì )再改變了�；貞涍@一年，我什么也說(shuō)不出來(lái)�？吹剿械睦蠋煻忌×�，考完試都生病了，我一直很感謝，但是沒(méi)有人從我口中相信這一點(diǎn)。我畢竟不是一個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復一年折騰了這么多身體。是什么讓他們這么做的？
多說(shuō)無(wú)益。他們想要的'只是我們能邁出這一步，離夢(mèng)想更近一步。
我還記得才真旺姆老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大多數畢業(yè)的學(xué)生很少回來(lái)，大多數回來(lái)看老師的學(xué)生做的比老師說(shuō)的多。想想也是。老師把學(xué)生當自己。沒(méi)有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不同。
現在坐在電腦前，久久不能平靜。只有這樣，我才能真正吐露心聲。就像只有長(cháng)得好看的人才有青春，只有學(xué)習好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(cháng)相改變不了，學(xué)習成績(jì)是靠自己努力決定的。就算你覺(jué)得學(xué)習沒(méi)用，也要學(xué)習，用好成績(jì)證明自己，證明給別人看。
其實(shí)老師的心情很好理解，希望每個(gè)學(xué)生最終都有一個(gè)理想的未來(lái)。教好每一個(gè)學(xué)生是他們的職責和艱巨的責任。這樣想著(zhù)，感覺(jué)自己這一年有多幼稚
展望未來(lái)，收獲理想，感謝老師。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺上，還是老話(huà)題：回顧過(guò)去，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，千方百計地提高你的成績(jì)，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔心。
但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓，我們就不會(huì )成長(cháng)。比如初中的.時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現在的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在XX中學(xué)。
而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到XX中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現在在彌補，過(guò)去的錯誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來(lái)做些什么呢？
我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(cháng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱苦得度過(guò)，我們也要樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們在XX中學(xué)，我也相信會(huì )有奇跡。
回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)這樣有規律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個(gè)大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴(lài)父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內心不免有些沖動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了，天天吵著(zhù)要回家，整天以淚洗面，導致學(xué)習成績(jì)下降，可是現在呢？同學(xué)們變得堅強了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調整好了自己，努力學(xué)習，隨時(shí)保持著(zhù)最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當我們懷著(zhù)忐忑、沖動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感慨道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣？有沒(méi)有到達自己的目標？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。 在今后的學(xué)習中，我們要更上一層樓，認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的'憂(yōu)傷充滿(mǎn)著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請翻開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
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