遠足感想

遠足感想

遠足感想1

　　在陽(yáng)光明媚的五月，幼兒園組織了一次意義非凡的遠足活動(dòng)，孩子們知道這個(gè)消息時(shí)都非常興奮，爸爸媽媽們也非常期待，盼望著(zhù)盼望著(zhù)，終于迎來(lái)了周五，孩子們在爸爸媽媽的陪同下高興地出發(fā)啦。

　　太陽(yáng)公公怕曬傷小朋友們，悄悄地躲了起來(lái)，天氣很涼爽，心情很愉悅，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)開(kāi)心地笑，我們的目的地是國際海水浴場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)一開(kāi)始我真有點(diǎn)擔心，覺(jué)得路程有些遠，擔心孩子們走不了那么遠的路，可事實(shí)上孩子們比我想象的還要棒，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑，我們班的蔡瑞身體比較瘦弱，走到路程的一半時(shí)我發(fā)現他皺起了眉頭，看來(lái)他是有些累了，但是看到其他的小朋友都興高彩烈的趕路，他似乎也被這種氣氛所感染，默默地跟著(zhù)“大部隊”前進(jìn)。這次遠足活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的體力，也培養了他們吃苦耐勞，團結互助的精神。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到了國際海水浴場(chǎng)，孩子們歡呼雀躍。

　　在路途中有些家長(cháng)也和我聊了一些自己孩子的.情況，其實(shí)家長(cháng)對自己的孩子是很了解的，我們平時(shí)工作中評價(jià)孩子的客套話(huà)家長(cháng)一聽(tīng)都能明白，這就要求我們在工作中要真心實(shí)意的關(guān)注每個(gè)孩子，了解他們的特點(diǎn)，向家長(cháng)提出建設性的意見(jiàn)，霖霖的爸爸就問(wèn)我：“老師，我們家孩子是不是中午一般不睡午覺(jué)�！蔽一卮穑骸笆前�，他經(jīng)常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去的，也不說(shuō)話(huà)，就是睡不著(zhù)”“對啊，周末放假就從來(lái)不睡，平時(shí)晚上放學(xué)后八點(diǎn)左右就睡覺(jué)了”霖霖的爸爸笑著(zhù)說(shuō)，我想如果沒(méi)有老師中午的認真值班，關(guān)注到不同的孩子，剛才的話(huà)題老師就根本不知道該如何回答家長(cháng)，也得不到家長(cháng)的認可和信賴(lài)。我平時(shí)就很喜歡和孩子聊天，果果這幾天上幼兒園老是哭著(zhù)來(lái)，心情很低落，有一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我坐在沙池旁和果果聊天：“果果，你的姥姥呢”“去舅舅家看天天弟弟了”“那你是不是很想她呀，所以這幾天不愿上幼兒園”果果點(diǎn)了點(diǎn)頭，“想姥姥就給姥姥打電話(huà)呀，如果還想的話(huà)晚上讓爸爸上QQ，這樣就可以和姥姥視頻了”果果心情似乎好了一點(diǎn)，又和我聊起了她家的電腦還有ipad，在海邊和果果媽媽聊天時(shí)，果果媽媽告訴我，果果說(shuō)她最喜歡的就是許老師，能得到一個(gè)孩子真心的喜歡是對老師莫大的鼓勵，如果沒(méi)有平時(shí)俯下身子和孩子在一起，關(guān)注他們的喜好，走進(jìn)他們的內心，我想我們也得不到孩子的信任和喜歡。

　　孩子的快樂(lè )成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的陪伴，同樣也需要老師耐心，細心的付出，我相信只要我們真心的付出，家長(cháng)定會(huì )看在眼里，記在心里。

遠足感想2

　　積跬步，至千里；楊青春，磨意志。呼喊著(zhù)響亮的口號，富有青春活力的我們出發(fā)了。懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激情，迎著(zhù)春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸快步前進(jìn)著(zhù)。我們深知，堅持就是勝利。

　　天真是應了我們的心，昨日剛剛下了雨和雪，天氣理所當然的涼爽。前幾天同學(xué)們乍一聽(tīng)這天要遠足，真是盼了好久，只是怕天公不作美沒(méi)法出門(mén)，可這天天氣卻很好，很是適合出行。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神得很，背著(zhù)小挎包，手里拿著(zhù)水，好像為了這天的遠足做好了準備。

　　我們手牽著(zhù)手，互相聊著(zhù)天，出發(fā)了。這是我們進(jìn)入初中以來(lái)第一次遠足，所以，我們都帶著(zhù)必勝的決心，互相訴說(shuō)著(zhù)自我想到達的目標。然后，我們發(fā)現，遠足并沒(méi)有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊伍前進(jìn)。副班長(cháng)大聲沖我們喊道：堅持就是勝利！加油！這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著(zhù)沿路的風(fēng)景遠處充滿(mǎn)生機的青山像是在迎接我們的到來(lái)，天上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)好像在夸獎我們堅強的意志。我欣賞著(zhù)路邊有著(zhù)沁人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶，頓時(shí)感受到了大自然的完美。穿越在身旁一切完美的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無(wú)比簡(jiǎn)單。抬起頭，望著(zhù)天空。時(shí)而被云遮住的陽(yáng)光環(huán)繞著(zhù)我們的隊伍。啊，遠足真完美。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，回過(guò)頭望身后浩浩蕩蕩的隊伍。頓時(shí)感到一陣欣慰，這是我們自我走出來(lái)的。但是，單純的風(fēng)景不會(huì )吸引我們14公里。我漸漸厭煩了。腳步開(kāi)始變得沉重起來(lái)，好像墜了一桶水一樣的重。我想，在這時(shí)，必須有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，但是他們卻不喊苦、不叫累，我何嘗不想他們學(xué)習呢？唉，忍。我明白，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強強地走著(zhù)。也許有的時(shí)候我們不想它，它也就不會(huì )讓我們覺(jué)得累了吧。但是，越是想別的，我越是累。就好像我們的大腦不想讓我們忽略掉這疼痛一般。

　　經(jīng)過(guò)這一路的煎熬，我們見(jiàn)到了前方到達終點(diǎn)后回到的隊伍。于是我們好似看到了期望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊伍里，都是我們不認識的人，但是我們都興奮地沖他們揮手，喊著(zhù)辛苦了！加油！這樣的.話(huà)語(yǔ)。因為，我們明白，他比我們還要累。到達了終點(diǎn)，我們并沒(méi)有個(gè)性的激動(dòng)，因為我們深知，還有一段和此刻等長(cháng)的路程在等著(zhù)我們

　　稍作休息后，我們便出發(fā)了，再一次踏上了這有著(zhù)奇異的滋味的旅途。校長(cháng)沖我們喊：六班萬(wàn)歲！我們也高呼萬(wàn)歲！。我們又咬著(zhù)牙，堅定地上路了。腳上傳來(lái)了激烈的疼痛感，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。但是，就算是有多累、有多苦，我們都要堅持下去。我們班跟隨的車(chē)輛是最多的，能夠沒(méi)有一個(gè)同學(xué)當懦夫上車(chē)。對，堅持到底。我們明白，人生的路途，比這個(gè)還會(huì )更遠、更累。所以，為了磨練自我的意志，守護自我的諾言，奮斗吧！

　　在拐角處，出現了一束刺眼的光芒，隨后是一陣歡呼。我們使出最后一點(diǎn)力氣抬起頭來(lái)��！這是我們自我的努力換來(lái)的成功！太陽(yáng)正閃爍著(zhù)成功的光芒迎接我們歸來(lái)！噢已經(jīng)遠足感悟

　　長(cháng)長(cháng)的遠足結束了，每個(gè)人的心中或多或少存著(zhù)一些感慨。

　　許多同學(xué)的腳走出了水泡，但還是堅持著(zhù)，為了什么？為了面子？為了不被人瞧不起？為了證明自我？不，不是這樣的。

　　是為了一種信念。

　　我們不會(huì )輸，只要我們不癱軟在地上站不起來(lái)，不埋怨他人而不反省自我，不悲嘆命運，我們沒(méi)有輸。也許是維持著(zhù)不輸的狀態(tài)也好。我們從沒(méi)有想到我們會(huì )輸。因為凡是較量，當我們想到我們可能倒輸的那一剎那，我們便已經(jīng)輸了。

　　我們必須會(huì )贏(yíng)的。

　　不知為何，只是這么一種莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著(zhù)，像是漫長(cháng)的遷徙。

　　我們必須會(huì )成功的，只要想得到，便能達得到。

　　事實(shí)證明，我們成功了。

　　沒(méi)有喜悅與悲傷，我們內心平靜，沒(méi)有哪個(gè)時(shí)候比此刻的我們更像一個(gè)群眾。

遠足感想3

　　“遠足就是一次成功，一次體驗，一次體驗……”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們在班主任老師的指揮下，學(xué)校安排了一次遠足的活動(dòng)。

　　在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地歡呼著(zhù)，歡迎著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)。老師們個(gè)個(gè)都興高采烈，我們班的小朋友們也興高采烈，他們的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑。老師們還為我們安排了一些有趣的活動(dòng)，有小組合唱、小詩(shī)歌朗誦、歌唱比賽活動(dòng)等。我們班雖然沒(méi)有參加遠足比賽，但是，我們班的每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心，也非常的自豪。

　　我們班上的每一位同學(xué)都認真仔細、刻苦的學(xué)習著(zhù)。當時(shí)的老師非常的嚴格，所以他們的學(xué)習方式很特別，有的老是一邊聽(tīng)課一邊看報紙，有的時(shí)候一個(gè)動(dòng)作就能把我們學(xué)習的部分完成，有的時(shí)候，我們班的同學(xué)一邊看書(shū)一邊打鬧，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班的老師非常的辛苦，她們的孩子們也很辛苦。

　　我們班上的每個(gè)同學(xué)，也都認真的聽(tīng)老師講課，認真的聽(tīng)老師講課，不過(guò)我們班的每個(gè)同學(xué)每次都是全神貫注，認真的聽(tīng)老師講課。這些同學(xué)們都非常有信心、認真的聽(tīng)課，我們班還有幾位同學(xué)，他們的`課上的很認真，他們的課下的認真。我們班的每一位同學(xué)都非常的有信心，我們班有幾位同學(xué)，他們的作業(yè)都能全部都完成了，我們班的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全部都完成了，我們班上有幾位同學(xué)，他們的課下的認真聽(tīng)。這些同學(xué)都非常有信心，我們班也有幾位同學(xué)，他們的作業(yè)都能全部都完成了，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視。我們班的每一位同學(xué)都非常有信心，我們班的每一位同學(xué)都非常有信心，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全部都完成了，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全部都完成了，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視。我們班上的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全部都完成了，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全都是有著(zhù)優(yōu)點(diǎn)的，我們班上的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全部都完成了，我們班上的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全都是優(yōu)點(diǎn)的，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班上的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全都是優(yōu)點(diǎn)的，我們班上的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全都是優(yōu)點(diǎn)的，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班的每一位同學(xué)的作業(yè)都能全都是優(yōu)點(diǎn)的，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視，我們班也沒(méi)有一個(gè)人偷偷地看電視。

　　這次遠足雖然是遠足，不過(guò)我們卻得到了鍛煉，也感受到了成功的喜悅，讓我們在遠足之后的學(xué)習生活也充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

遠足感想4

　　“一年之計在于春”，在這萬(wàn)物復蘇的季節里，學(xué)校組織了一次十分有好處的遠足活動(dòng)――榧鄉楓橋行。

　　早晨天還蒙蒙亮，22輛紅色大巴就從諸暨中學(xué)的大門(mén)浩浩蕩蕩地駛向了楓橋榧鄉，我們在一座石牌坊下下車(chē)，開(kāi)始了遠足的征程�？上�天公不作美，剛下車(chē)才走了五、六分鐘，我們就迎來(lái)了一場(chǎng)不大不小的雨。但我們仍然個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首拓步。一個(gè)多小時(shí)后，雖然太陽(yáng)早已轉怒為喜，但我們已經(jīng)明顯地感覺(jué)到體力的不支，腳上也硌出水泡了，每走一步都針扎一樣地疼一下。腳步也開(kāi)始越發(fā)地沉重，像灌了鉛似的抬不起來(lái)，我們都已經(jīng)再也沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了，沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的滔滔不絕于口，取而代之的是“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！笨傊�，我們很多人都已經(jīng)累得記不起是怎樣回到學(xué)校的了。

　　30公里的路，或許對我們的父輩來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我們這些從小嬌生慣養，沒(méi)有吃過(guò)多少苦的90之后說(shuō)，無(wú)疑是一項巨大的挑戰。也許是我們年輕，還不明白什么能難倒我們，30公里的路也還是踉踉蹌蹌的走過(guò)了。而我在腳底磨出三個(gè)水泡后也總結出了一個(gè)理：山是一道坎，它高，它威嚴，它綿延著(zhù)一股凌人的氣勢，阻擋著(zhù)人們的'腳步。然而再巍峨的山也能被征服。生活，亦是如此。他從來(lái)不是一條康莊大道，沿著(zhù)既定的軌跡便能到達理想的高地，總是有那么一道道坎阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐。于是很多人停在了追夢(mèng)的路上。而只有那些跨過(guò)了生命的坎坷的人才最終尋的了夢(mèng)想，找到了真理，迎來(lái)了光明和期望。

　　帶著(zhù)熱情與執著(zhù)上路，堅定地告訴自我：務(wù)必跨過(guò)這道坎，那么應對困難和坎坷時(shí)，我們便會(huì )堅信，跨過(guò)了它，理想的高地便在前方。

　　在探求光明的路途上，應對黑暗和絕望，請告訴自我：務(wù)必跨過(guò)這道坎，因為只有跨過(guò)了它方能尋得光明與期望。

　　帶著(zhù)信念與執著(zhù)上路，堅定地告訴自我：務(wù)必跨過(guò)這道坎，那么應對絕望和黑暗時(shí)，我們便會(huì )堅信，跨過(guò)了它，黎明的曙光便在前方。

　　跨過(guò)這道坎，坎是什么？不僅僅僅是生活中的失意，不僅僅僅是眼前的困難，更是自我的心坎，心中對于未來(lái)的不確定與前進(jìn)途中的退縮。

　　跨過(guò)這道坎，如何去跨？不是只憑嘴上說(shuō)說(shuō)，不是只用雙眼觀(guān)望，而是用信念去征服，用行動(dòng)去逾越，憑著(zhù)執著(zhù)和堅強去克服生命中的一個(gè)個(gè)障礙。

　　務(wù)必抱有期望，務(wù)必戰勝自我，務(wù)必跨過(guò)這道坎。請堅信，坎坷過(guò)后便是平地，理想的高地就在前方。

遠足感想5

　　那天晚上我心驚膽戰，不敢合上雙眼，生怕明天會(huì )下雨，我看了天氣預報后，我那小小的希望徹底破滅了。

　　可到了第二天早晨，卻未見(jiàn)一滴雨水，這可讓我一蹦三尺高。我興高采烈地來(lái)到校園，手拿著(zhù)沉重的口袋，里面裝著(zhù)各種各樣的吃的，方便面、水、面包等等。我走進(jìn)教室，看到大家都背著(zhù)沉重的小包，帶著(zhù)許多小吃，千奇百怪，數不勝數。

　　行程開(kāi)始了，我是第一隊的隊長(cháng)，隊名叫“飛虎隊”。我們的.隊員邊走邊吃，老師說(shuō)：“估計沒(méi)到山花頂，你們就撐壞了�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家連忙收起吃的，而其他小隊卻捧腹大笑。在路上，老師給我們介紹了很植物，讓我們收獲了許多。一路上，我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)滿(mǎn)山遍野，小草也笑嘻嘻的，大樹(shù)顯得非常茂盛。

　　到達目的地了，大家馬不停蹄地找到了一個(gè)好地方，立刻把所有吃的全擺了上來(lái)，好似一座小山。大伙兒開(kāi)吃了，開(kāi)了一瓶王老吉，撕了一包好吃點(diǎn)，慢慢地吃了起來(lái)，吃飽后，大家開(kāi)始演習節目，因為要在所有五年級同學(xué)面前表演，表演開(kāi)始了，我們表演的是相聲，獲得了第一名。

　　比賽結束了，大家并沒(méi)有原路返回，而是又找到了一條路，走了許久，也不見(jiàn)三完小的蹤影，不知又走了多久，終于回到了學(xué)校。

遠足感想6

　　星期天去遠足了，我很興奮，我帶足了水和食物。剛上來(lái)是站在公交車(chē)上，我們是和七年級一輛車(chē)，人非常多，所以我們男生幾乎都站著(zhù)。路途非常遠，坐公交車(chē)就坐了將近一個(gè)小時(shí)。

　　終于到了，我們有和西藏中學(xué)遇到了一起，與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句，校長(cháng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開(kāi)始我走的還比較興奮，但走著(zhù)就覺(jué)著(zhù)累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng)，那得賽道非常一個(gè)跑馬場(chǎng)，那得賽道非常崎嶇。

　　我們邊走，就有記者來(lái)采訪(fǎng)。剛上來(lái)大約走了一半就堅持不住了，腳底板磨的很疼，最后在終點(diǎn)休息了一小會(huì )。然后原路返回，我們都認為被耍了，于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。終于，走了一半后，到了那片綠地，然后領(lǐng)導又講話(huà)，沒(méi)人聽(tīng)他的`。

　　終有休息了，同學(xué)們都拿出了各種食物來(lái)吃。分了好幾個(gè)位子，我拿出了昨天買(mǎi)的好東西，與同學(xué)們一起分享，我還吃了同學(xué)們的不少食物。同學(xué)們還拿著(zhù)手機玩，玩什么的都有，不亦樂(lè )乎。同學(xué)們還帶來(lái)了沙包，來(lái)砸鴨子，我玩了幾個(gè)回合，由于太矮，總是被砸著(zhù)，最后又都坐在位子上休息，但累的意思全都忘卻。

　　終于吃完飯了，我們幾個(gè)又去踢了球。我們自制了一個(gè)球門(mén)，雙方都往球門(mén)里踢，結果他們贏(yíng)了。我們還和張濤老師一塊說(shuō)話(huà)，老師的語(yǔ)言里處處有趣。

　　最后，我們去了黃河邊，那的人很多，邊上的泥更是柔軟，像人的肉一樣。一踩和水一樣，其實(shí)里面就是有水，但不管怎么弄就是不爛，十分神奇。我和幾個(gè)同學(xué)還比賽了打水漂，結果我才打了兩個(gè)，丟人啊。

　　這次遠足讓我感觸頗深。1、我知道了什么是堅持，堅持就是長(cháng)期做自己有困難的事，這次我堅持下來(lái)了這20公里的路。2、我知道了什么是群體，我們八一是一家人，我們要有團結互助，互相進(jìn)步，共同維護我們班級的榮譽(yù)。同時(shí)我們也要尊重老師，給老師讓座。

　　真是既辛苦又快樂(lè )的一天啊。

遠足感想7

　　堅持到底，就是勝利!”通過(guò)遠足這件事，我更加深刻地明白了這句話(huà)的含義。

　　星期五上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一輪明媚的太陽(yáng)高高地掛在天空。同學(xué)們都早早地來(lái)到了濱湖公園東門(mén)，期盼已久的“遠足”馬上就要開(kāi)始了，我心里的高興勁兒就甭提了。

　　濱湖公園真美呀!你瞧，遠處的云龍山翠綠翠綠的，那一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像是一幅美麗的山水畫(huà)。近處，云龍湖在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，像一匹銀色的絲綢。

　　開(kāi)始遠足了!首先，老師告訴我們：“今天遠足的路程是從濱湖公園東門(mén)走到音樂(lè )廳，然后再從音樂(lè )廳返回到濱湖公園東門(mén)。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了——”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐出發(fā)了。剛開(kāi)始，同學(xué)們都非常有力氣。你看，廖文熙和王一然同學(xué)，她們的步伐多么得輕盈。在她們的帶動(dòng)下，我們班一下子超過(guò)了三個(gè)班。

　　走了一大半的時(shí)候，有些同學(xué)就累了。瞧，我們班的小胖子們都已經(jīng)汗流浹背，他們踏著(zhù)“沉重”的步伐往前走，同學(xué)們紛紛給他們鼓勁兒，送給他們一些巧克力和水，他們緊跟班級隊伍前進(jìn)。終于走到音樂(lè )廳了，我們稍作休息就開(kāi)始返回了。

　　當我們返回到一半的'時(shí)候，我也精疲力盡了。我看到有的同學(xué)已經(jīng)掉隊了，我也想停下來(lái)休息一會(huì )兒。突然，我想起了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的:“堅持到底，就是勝利!”想到這里，我咬緊牙關(guān)，跑到隊伍前面。最后，我靠著(zhù)“堅持到底，就是勝利”這個(gè)信念走到了終點(diǎn)。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。

　　這次遠足，不僅鍛煉了我的身體，更讓我體會(huì )到“堅持到底，就是勝利”帶來(lái)的快樂(lè )。

遠足感想8

　　星期天我去遠足，我很興奮，我帶了足夠的水和食物。當我第一次上來(lái)時(shí)，我正站在公共汽車(chē)上。我們和七年級在同一輛車(chē)上。人太多了，所以幾乎我們所有的男孩都站著(zhù)。路程很長(cháng)，坐大巴花了將近一個(gè)小時(shí)。

　　終于到了。我們已經(jīng)和西藏中學(xué)會(huì )面了，我們會(huì )和他們一起克服這個(gè)問(wèn)題。張峰主任說(shuō)了幾句，校長(cháng)也說(shuō)了幾句就出發(fā)了。走的時(shí)候還挺興奮的，走著(zhù)就覺(jué)得累。記得大坡下有一條跑馬場(chǎng)，賽道很崎嶇。

　　走著(zhù)走著(zhù)，記者就來(lái)采訪(fǎng)了。一上來(lái)就快到一半了，就撐不住了，腳底很痛。最后，我在最后休息了一會(huì )兒。然后我們以同樣的方式回去。我們都以為被騙了，又去了。我們都懷疑這是休息的地方。終于，中途到了綠地，然后領(lǐng)隊又說(shuō)話(huà)了，沒(méi)人聽(tīng)。

　　我終于休息了，同學(xué)們都拿出了各種吃的'。我分了幾個(gè)座位。把昨天買(mǎi)的好東西拿出來(lái)和同學(xué)們分享。我也吃了很多同學(xué)的食物。同學(xué)們也玩起了手機，玩得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們還帶了沙袋來(lái)砸鴨子。我玩了幾輪。因為我太矮了，我總是被砸。最終，我再次坐在座位上休息，但我忘記了所有累的意思。

　　飯終于結束了，我們幾個(gè)人去踢球。我們進(jìn)了一個(gè)球，雙方都踢進(jìn)了球門(mén)，他們贏(yíng)了。我們還和張濤老師聊了聊，老師的語(yǔ)言充滿(mǎn)了趣味。

　　最后我們去了黃河，那里人很多，邊上的泥比較軟，跟人肉一樣。踩上去跟水一樣。其實(shí)里面是有水的，但是不管怎么弄都不會(huì )壞。太奇妙了。我和幾個(gè)同學(xué)還打過(guò)一場(chǎng)，但只打了兩場(chǎng)，太可惜了。

　　這次徒步旅行讓我深受感動(dòng)。 1：我知道什么是堅持。堅持就是長(cháng)期做對我來(lái)說(shuō)困難的事情。這次我堅持了20公里的路。 2：我知道什么是組。我們是八一的一家人。我們要團結互助，共同進(jìn)步，共同維護班級榮譽(yù)。同時(shí)，要尊重教師，給教師讓座。

　　多么艱難而快樂(lè )的一天。

遠足感想9

　　爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開(kāi)得正燦爛的山花，無(wú)不流淌著(zhù)濃濃的秋意。就在20xx年8月3日，一零一五班在年級組組織的大型遠足拉練活動(dòng)“生命之旅”中，以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，頑強的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿(mǎn)完成了這次挑戰。

　　聽(tīng)到來(lái)返路程近乎于馬拉松的路程長(cháng)度時(shí)，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支持下，以及大家對未知的.向往的驅使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿(mǎn)懷著(zhù)興奮，一路唱著(zhù)歌，揮舞著(zhù)班旗，拍攝著(zhù)沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負有心人，在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉之后我們到達了目的地——鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過(guò)水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿(mǎn)懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導下，我們對中華鱘這種國家一級保護動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉轉的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結隊的走著(zhù)，在彼此的鼓勵下克服了困難，回到了。

　　通過(guò)這次生命之旅，我們了解到了很多書(shū)本上學(xué)不到的

　　知識。并且我們也學(xué)會(huì )了面對困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠無(wú)法到達成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無(wú)限的，只要我們相信自己，團結一心，就沒(méi)有無(wú)法攀登的高山!

遠足感想10

　　三月的風(fēng)，四月的草，涼水泉迎來(lái)光謙師生的到訪(fǎng)，踏晨露而出，披星月而歸，我光謙師生，豪情萬(wàn)丈。

　　昔日，齊卅“鮮衣怒馬少年時(shí)，能堪那今賊南渡”；今朝，光謙師生一路遠足，氣比山高，是所謂泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬，初生牛犢，少年也。

　　不畏虎者，張亞偉也，“即使體重210，也要丈量這七十華里”，剛強可凌云跨海。

　　“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”，此為古之大言論也，此為少年之不畏也，此為亞偉之堅韌也。漫漫七十里，纖纖兩樹(shù)枝，巍巍信念韌。亞偉的信念在于高山的風(fēng)景，不畏山梯的巉巖；亞偉的`信念在于沿途的春花，不畏困苦漫長(cháng)；亞偉的信念在于終點(diǎn)的青春無(wú)悔，不畏腳底已磨出水泡的艱辛！張亞偉，我光謙筑夢(mèng)六班之驕子，我心中之偉人，敬你，佩你！

　　樂(lè )觀(guān)不屈者，李颯颯，何琳也，“即使腳底的沙礫煉珍珠，仍心向星光，口中有歌”，樂(lè )觀(guān)可抵前路艱辛。

　　“心之所向，無(wú)遠弗屆，窮山距海，不能限也”，由是樂(lè )觀(guān)不屈，遠足征途，長(cháng)路漫漫，歡歌笑語(yǔ)；由是笑容燦爛，挫折頗具內涵。沙石擊你以疼痛，你以歡歌笑顏相報。李颯颯，何琳，我光謙筑夢(mèng)六班之?huà)勺�，我心中之星光，敬你，佩你�?/p>

　　激勵奮進(jìn)者，賀俞碩也，”即使自己精疲力竭，仍用盡全力激勵他人”，鼓舞可擋千難萬(wàn)險。

　　“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處”，今人回首，卻是那炭黑臉龐的賀俞碩，看，山之巔高歌“妹妹你大膽往前走”的是他，山謠有情，仿佛無(wú)窮的力量激勵他人；聽(tīng)，下山途中句句小心階窄的是他，階梯無(wú)情，人有情，積極關(guān)愛(ài)他人！是他，是他，還是他，賀俞碩，我光謙筑夢(mèng)六班之暖陽(yáng)，不斷激勵，不斷鼓舞，敬你，佩你！

　　三月的風(fēng)，四月的草，光謙師生以雙腳丈量長(cháng)征精神，以身心磨煉艱苦的意志，以積極無(wú)畏迎接新的挑戰！敬光謙師生，佩光謙師生！

遠足感想11

　　我以為徒步旅行是件無(wú)聊的事情，我鄙視60里，心想，難道就60里嗎？沒(méi)什么好怕的，就斗志昂揚的出發(fā)了，虛弱的回來(lái)了。

　　當我們出發(fā)的時(shí)候，天還是朦朧而明亮的。我們和月亮一起出發(fā)，意境挺美的。淡淡的月光照在每個(gè)人的臉上，所以很溫暖，我們會(huì )唱一首小曲�？傊�不要浪費美好的意境。

　　先去母湖——三里莊水庫，一路上笑啊笑。有一條大河，微微的波浪，享受著(zhù)醉人的微風(fēng)。我們是第一屆，所以我們把校旗、班旗、宣傳旗戴在面前。我們是紅色集中營(yíng)。鮮紅似乎照耀著(zhù)我們的青春、熱血和無(wú)悔。到了三里莊水庫，太陽(yáng)剛剛升起，橘黃色的陽(yáng)光灑了一地，打在我們臉上，像溫柔的手一樣撫摸著(zhù)我們的臉。在這個(gè)橙色的世界里，我們發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)母湖的演講。之后，我們踏上了古龍河的旅程。

　　在路上，我們不知道接下來(lái)的旅程很艱難。我們像沒(méi)長(cháng)大的孩子一樣聊天，玩得很開(kāi)心。有時(shí)老同學(xué)會(huì )來(lái)排隊，但他走后不久，他們又開(kāi)始噓了。

　　中途，我有點(diǎn)不知所措。當然也有體質(zhì)弱的同學(xué)已經(jīng)打敗仗了，避難車(chē)也跟著(zhù)來(lái)了，但是我們堅持不上學(xué)，互相幫助，互相鼓勵。最后，我終于來(lái)到了古龍河，參觀(guān)了古龍河，感受并了解了幾億年前曾經(jīng)統治地球的恐龍。他們高大威武，卻沒(méi)有反抗到最后滅絕的'命運。這似乎也給了我們一些警示。21世紀統治地球的我們，最后是不是也是同樣的命運？

　　回來(lái)的路上，真的體會(huì )到了男生和女生的不同。這里的女生像被霜打的茄子，那邊的男生在飆車(chē)。唉，他們體質(zhì)還是不行。

　　當我離學(xué)校還有一半的時(shí)候，我受不了了。我用旗子讓男生拉我，腳疼得要命，但都固執地堅持到底。經(jīng)過(guò)這次徒步，我們這群人變了很多，從話(huà)不多到無(wú)話(huà)不談，從冷漠到打招呼。是我們這個(gè)群體相處的更融洽。另外，我也感受到了集體的力量。如果一個(gè)人走這條路，當他的毅力在路上最低的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵和問(wèn)候，我想。他堅持下去的可能性不大。這一次，我永遠忘不了同學(xué)們的幫助，忘不了終點(diǎn)線(xiàn)的微笑，忘不了我們一伙人一起吃午飯的場(chǎng)景。這是一段難忘的回憶。

遠足感想12

　　當知道同學(xué)們要共同一起遠足的時(shí)候，我的內心很激動(dòng)，也都期待這個(gè)活動(dòng)能盡早展開(kāi)。星期六那天早上我早早來(lái)到一中等待著(zhù)班上同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)們陸續到來(lái)，按組分好的隊伍，領(lǐng)導們的演講，各班的彩旗飛揚，我內心抑制不住的欣喜，遠足開(kāi)始！

　　整個(gè)高一浩浩蕩蕩的幾千人，沿途的人和景色，直到我們離一中越來(lái)越遠，起矢，在路上走的時(shí)候精力是充沛的，我們幾個(gè)走在后面的還有說(shuō)有笑，但越到后來(lái)體力就越不濟，走到了路程即要到達目的地還要有一段路程，去的時(shí)候走了2個(gè)多小時(shí)，十點(diǎn)多的時(shí)候太陽(yáng)也越來(lái)越強烈，長(cháng)時(shí)間的路程也越來(lái)越令我心煩意亂，但還是和同學(xué)們一起堅持走到了目的地赤東大壩。

　　那里地方很安靜，以前在漕河從來(lái)也沒(méi)有去過(guò)，還有很多牛、羊，下面是一眼望不到邊的草地，空氣清新，環(huán)境怡人，令我燥熱的心立刻變得平靜，坐在壩上吹風(fēng)，同班同學(xué)在一起拍集體照，朋友們也在嬉笑玩鬧，真的很幸福，我想著(zhù)一定是我人生中最為難忘的回憶。

　　當我們沿著(zhù)大壩往學(xué)校走時(shí)，剛好是正午，加上往回走時(shí)剛剛路途遙遠體力不支，腳像是走得麻木，疼痛沒(méi)有任何感覺(jué)，都長(cháng)了好幾個(gè)水泡真的很痛苦，都堅持不住那種疲憊，悶熱將人吞噬，我真的堅持不了，那種感覺(jué)只有嘗試的人才明白。那條最困難，勞累時(shí)朋友的攙扶，老師的`鼓勵都給了巨大的精神力量，支持我前行�；蛟S我可以放棄，但我想那會(huì )是我人生中的一次極大的遺憾，第一次的經(jīng)歷更應該珍惜，或許當時(shí)的疲憊讓我真心想放棄，但堅持就是勝利，無(wú)論如何都要走回學(xué)校！回想那天我都不知道哪來(lái)的勇氣，但全校師生都是同甘共苦，互相幫助、扶持、努力拼搏，奮勇前進(jìn)，我沒(méi)有理由放棄，正如那種對成功的渴望。

　　雖然到達目的地過(guò)程是艱辛的，但結果卻是高興的，多年后想起可以驕傲地對自己說(shuō)：我拼搏過(guò)，我不后悔，我用了盡生的力氣而成功，我成功了，我最棒��；

遠足感想13

　　春，輕盈的腳步，踩著(zhù)綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土中爆芽。讓我們攜手春天，共同感受蓬勃的綠；去聆聽(tīng)叮咚的泉；去享受旅途的勞累，讓我們同春天同出發(fā)，去和“老子”對話(huà)。

　　學(xué)校組織高一段學(xué)生徒步去太清宮游玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內心便激動(dòng)不已。如今那個(gè)歷史書(shū)中的李耳，語(yǔ)文歌中的老聃，終于可以“得見(jiàn)�！毙�時(shí)候，只知道和老子“同鄉”也不了解老子，現在要拜訪(fǎng)老子故居了，怎能不讓人激動(dòng)那？

　　出發(fā)前一天，我做足了準備。躺在床上，心里始終縈繞著(zhù)遠足。心中想象著(zhù)道家的鼻祖，幾千年前的李耳是怎樣的人呢？他應該是一位很有智慧的老者，安貧樂(lè )道的布衣居士。第二天，天有點(diǎn)陰沉，卻改變不了我內心的喜悅。一大早，我們便踏著(zhù)輕盈的步伐出發(fā)啦！天公不作美，在路上忽然飄起了小雨，春雨來(lái)的很快，去的也很快，一會(huì )，天晴得更好。抬起頭來(lái)，便看到滿(mǎn)樹(shù)的梔子花。嗅著(zhù)梔子花香，攜春日美景，一同感受老聃的生活。剛到目的地，便可以看到幾十米高的雕像屹立于廣場(chǎng)之上，如此高大、嚴肅，卻不失和藹，這就是老子。雙手握住，緊靠在胸前，似是一種禮節，但給人一種耄耋之年的老爺爺的感覺(jué)。兩眼平視前方，似嚴厲，似柔和，又似在向世人發(fā)出“福之為禍，禍之為福，化不可及也�！钡娜松�哲理。再到其故居看看。庭院不大不小，四周都是泥土壘成的墻，其中還夾雜這秸稈，給人一種純樸的氣息。庭院中也冒出了一抹新綠。而寢室里也不過(guò)一張床，一個(gè)木枕罷了。廳房更是儉樸，只有桌椅而已。這就是李耳曾經(jīng)生活的地方，一位歷史的偉人安于貧困，在狹小的庭院中思索“信言不美，美言不信”的人生哲理、宇宙萬(wàn)物之道。他對自己的`貧困并不感到愁苦，反而把心中的哲理奉為明珠。

　　由此，便想到現今的我們�，F在我們都處在紙醉金迷、燈紅酒綠的城市中，心境浮躁，遇到事情就心煩，不能真正的靜下心來(lái)，真正的做到在世俗而心境恬淡，思考似離我們漸遠。李耳教會(huì )了我們在奢靡的生活中留給自己思考的空間，還給自己一片清凈。

　　春天是生機勃勃的季節，春暖花開(kāi)，生命就此萌發(fā)。讓我們與春天同出發(fā)，同老聃起思考。

遠足感想14

　　那天早上，我們都準備好了。開(kāi)完小組會(huì )議后，我們就一起出發(fā)了。我們整齊地邁著(zhù)步子，向著(zhù)這次春游的地點(diǎn)——劉一山向前邁進(jìn)了一步。

　　說(shuō)起劉一山，還有一個(gè)傳說(shuō)：從前，有個(gè)孩子叫劉一，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。一天，他和父親去山地俱樂(lè )部玩。同在山社的吳道士一眼就看出這孩子天賦異稟，想要收留柳義為徒。至于吳道士，他就是神。因為他善良的心，樂(lè )于助人，才取得了今天的成就。他看到了柳毅的才華，想讓柳毅成神造福人類(lèi)。劉毅的家人知道這件事后，鼓勵劉毅去學(xué)藝。劉毅師從吳道士，很快成神。吳道士覺(jué)得劉毅有能力為人類(lèi)做出貢獻，便將山交給劉毅照顧，前往青島嶗山。

　　劉毅成為仙后，經(jīng)常幫助他人，為人類(lèi)創(chuàng )造福祉，贏(yíng)得了村民的一致好評。劉毅同鄉的村民一致決定，在山會(huì )前幾天，讓幾個(gè)人去拜訪(fǎng)吳道士，感謝他收留劉毅為徒，讓劉毅造福人類(lèi)。吳道士看到了那些人，很熱情地招待了他們，并誠懇地離開(kāi)了他們吃飯。大家都抵不上吳道士的熱情邀請，只好答應了，因為大家要趕回山上看戲，所以都在山上。會(huì )議提出要離開(kāi)后，吳道士道：“別著(zhù)急，你坐在炕上，我保證你能及時(shí)趕回來(lái)�！� “吳道士在葫蘆里買(mǎi)了什么藥？”所有人都帶著(zhù)疑惑坐了下來(lái)�？簧�，吳道人用眼睛拍了拍炕，炕劇烈顫抖起來(lái)。眾人一驚，問(wèn)道：“你康怎么動(dòng)？”

　　原來(lái)，這炕可是一千年巨蟒。蛇是冷血動(dòng)物，當然也怕熱。這時(shí)，吳道人已經(jīng)將蟒蛇制服了，康也恢復了原貌。不知道是誰(shuí)說(shuō)的.，“我們要回去了，不然看節目來(lái)不及了�！� “是啊是啊……”眾人紛紛附和，吳道士道，“你閉上眼睛，等我睜開(kāi)眼睛。開(kāi)�！北娙斯怨缘拈]上了眼睛，一睜眼，嘿嘿！他們看到了什么？五光十色，鑼鼓喧囂，這不是劉一山的會(huì )面嗎？劉一是站在他們面前微笑著(zhù)看著(zhù)他男人……劉一山以劉一的名字命名。

　　到了劉一山，聽(tīng)了老爺子講劉一山的傳說(shuō)，覺(jué)得這給劉一山增添了一層神秘感，引導我們去探索和發(fā)現。參觀(guān)完劉一山后，他們聚在一起共進(jìn)午餐。午飯后，我和我的好朋友趙在六一山拍了很多照片，發(fā)現了許多美麗的風(fēng)景。趕回學(xué)校時(shí)，大家都已經(jīng)筋疲力盡，拖著(zhù)沉重的步伐，這與我們去劉一山的時(shí)候形成了鮮明的對比。到了學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得學(xué)校這么吸引人，給我一種賓至如歸的感覺(jué)。

　　這次春游不僅加強了我們的體育鍛煉，也讓我受益匪淺。它激發(fā)了我的好奇心和求知欲，讓我明白我們必須像劉毅一樣勤奮學(xué)習，造福人類(lèi)，做一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人。

遠足感想15

　　秋風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里，為了培養大班幼兒的團隊合作意識，養成良好的衛生習慣，增強體質(zhì)，感知秋天。10月14日上午,康巴什新區第五幼兒園組織大班組全體幼兒及家長(cháng)300余人前往康巴什中心公園開(kāi)展親子遠足實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)從策劃到開(kāi)展，都由大班組各班家委會(huì )承擔并實(shí)施，得到了家長(cháng)和老師們的一致好評。

　　本次活動(dòng)以“感知秋天”遠足實(shí)踐為抓手，開(kāi)展了一系列實(shí)踐教育活動(dòng)。具體分為“宣誓儀式、遠足實(shí)踐、親子游戲、問(wèn)答活動(dòng)”四大板塊實(shí)踐教育內容。

　　9:00整，孩子們帶著(zhù)甜甜的笑容，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐出發(fā)啦！一路上，孩子們就像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心、和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)都興致勃勃一個(gè)勁兒的往前沖，別提有多高興了。不一會(huì )，到了玫瑰廣場(chǎng)，孩子們開(kāi)始歡呼起來(lái)，原來(lái)是噴泉吸引了小朋友們的注意力，這里的噴泉有些特別，時(shí)而噴射出一串串長(cháng)長(cháng)的水柱，時(shí)而又飛出一條條短又粗的水柱，像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣，非常有意思。繼續往前走了一會(huì )，到了觀(guān)景平臺，開(kāi)始親子游戲，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈、玩得熱火朝天，你追我趕都毫不示弱。最后，到達了終點(diǎn)，孩子們特別興奮，嘰嘰喳喳、有說(shuō)有笑。問(wèn)答環(huán)節中，孩子們都非常積極，踴躍發(fā)言。豐富多彩的活動(dòng)把孩子們樂(lè )得開(kāi)懷大笑，也使家長(cháng)們回味了童年的樂(lè )趣。

　　公園里層林盡染的秋景，茁壯成長(cháng)的樹(shù)木，星星點(diǎn)點(diǎn)的.無(wú)名小花，還有那飄落在地上的繽紛落葉，令孩子們對大自然產(chǎn)生了深深的喜愛(ài)。大家在中心公園度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的美好時(shí)光。最后，孩子們、老師們進(jìn)行了集體合影留念，并安全返回。

　　親子遠足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情，還能讓孩子鍛煉身體，培養孩子們吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)，更為老師、家長(cháng)、孩子搭建了一座溫馨、和諧的親情快樂(lè )之橋，建立了更深層的親子感情。

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