包容演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的包容演講稿，希望對大家有所幫助。
包容演講稿1
管鮑”，是指公元前7世紀中國春秋時(shí)期的政治家管仲和鮑叔牙，他們倆是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但是他們之間彼此了解、相互信任。管仲和鮑叔牙早年合伙做生意，管仲出很少的本錢(qián)，分紅的時(shí)候卻拿很多錢(qián)。鮑叔牙毫不計較，他知道管仲的家庭負擔大，還問(wèn)管仲：“這些錢(qián)夠不夠？”有好幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲，說(shuō)：“事情辦不成，不是因為你的主意不好，而是因為時(shí)機不好，你別介意�！惫苤僭�(jīng)做了三次官，但是每次都被罷免，鮑叔牙認為不是管仲沒(méi)有才能，而是因為管仲沒(méi)有碰到賞識他的人。管仲參軍作戰，臨陣卻逃跑了，鮑叔牙也沒(méi)有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親)西漢·司馬遷《史記·管仲傳》：“生我者父母，知我者鮑子也�！�
要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結果。鮑叔牙對管仲的包容使他牽起了一位知己的手，而管仲和鮑叔牙之間的友情，早已傳為佳話(huà)。
林肯對政敵素以包容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議院說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我們的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些包容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三線(xiàn)工程的貢獻最大？著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回到外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻巨大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的.潛能。天空包容每一片云彩，故能廣闊無(wú)比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無(wú)涯。脾氣性格、閱歷視野、文化修養、生存環(huán)境的影響，人們表現出種種差異，甚至種種不足和缺點(diǎn)。能否包容他們的個(gè)性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。要知道，風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動(dòng)員受傷的杠鈴，會(huì )增加你的爆發(fā)力。
林肯說(shuō)過(guò)，人的快樂(lè )的程度多半是自己決定的。有些人，對好話(huà)只記一會(huì )兒，可是對一些不中聽(tīng)的話(huà)‘如數家珍’。無(wú)奈，他們就象收垃圾一樣的，十幾年來(lái)，把人家丟給他們的垃圾背著(zhù)到處跑。一個(gè)人在想什么是別人無(wú)法來(lái)控制的事，因此，快樂(lè )的感覺(jué)操縱在自己的手里，別人不可能把思想硬灌輸給我們。我們要去尋找快樂(lè )，必須專(zhuān)心的去思考快樂(lè )的事。成熟代表為自己的快樂(lè )負責。自得其樂(lè )是最保險和最恒久的快樂(lè )。在很多時(shí)候，除了我們自己的心情，我們真的一無(wú)所有。
清朝初葉的李紱做過(guò)一篇〈無(wú)怒軒記〉，他說(shuō)：「吾年逾四十，無(wú)涵養性情之學(xué)，無(wú)變化氣質(zhì)之功。因怒得過(guò)，旋悔旋犯，
懼終于忿戾而已，因以『無(wú)怒』名軒�！�(我年過(guò)四十,我沒(méi)有涵養性情的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有改變個(gè)人氣質(zhì)的功夫。（我常）因為發(fā)怒而出現過(guò)失,發(fā)怒后馬上又會(huì )后悔,但以后還會(huì )再犯。我害怕(這樣下去)最終就成為愛(ài)發(fā)怒而不講理的人,因此我就用“無(wú)怒”命名我的書(shū)房.)
李紱「無(wú)怒」，我們「寬容」如何？
包容并不等于懦弱，我們是在用愛(ài)心凈化世界，而不是含著(zhù)眼淚退避三舍。
包容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，以維持著(zhù)不斷的平衡，而是人世間永恒的愛(ài)與寬容。
投之以木桃，報之以瓊瑤，把包容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，她便長(cháng)出春芽。
包容演講稿2
何為寬容？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生一些摩擦，面對這些矛盾，與其斤斤計較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默，讓胸襟自然豁達一些，生活便會(huì )輕松愜意一些。
俄國作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?
沒(méi)錯，人無(wú)完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì )有犯錯的時(shí)候，犯錯后及時(shí)認錯并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。
長(cháng)輩們經(jīng)常教導我們要以責人之心責己，以恕己之心恕人，但事實(shí)上，很多人面對同樣的`錯誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無(wú)法寬容他人。其實(shí)，寬容別人，有時(shí)就是寬容我們自己。如果執著(zhù)于過(guò)去的錯誤不放，就會(huì )形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語(yǔ)傷人，只會(huì )讓矛盾越來(lái)越深，損壞了雙方的感情，有時(shí)也會(huì )影響周?chē)钠渌说男那��！皩捜菔窃谇G棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�，更何況，很多事情并沒(méi)想象的那么復雜，那么的不可容忍，往往一個(gè)微笑，一個(gè)小幽默便能化解。
有這樣一則故事，內容大致是：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當工作人員發(fā)現時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因為一個(gè)人在偏遠的網(wǎng)球場(chǎng)，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，你會(huì )怎樣做？責備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)：她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現在，你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下�！碑敃r(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐的臉，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�
讀到此處，你一定會(huì )被這種教育所感動(dòng)吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應該是瞬間的迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因為，只有這樣的教育，才能培養出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。
所以，如果錯誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么，請微笑著(zhù)說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因為寬容別人，也是善待自己的一種的方式。謝謝！
包容演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )包容》。
來(lái)到鎮中已經(jīng)一年多的時(shí)間了，如果要我說(shuō)說(shuō)對鎮中的印象如何，我會(huì )說(shuō)很好，很好，很很好。我總是在他人的面前說(shuō)起我們鎮中的好，總是勸在其他學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)轉到我們這來(lái)就讀，為此，同學(xué)們都在笑我，學(xué)校給你多少廣告費��？
我們大家能夠來(lái)到鎮中讀書(shū)，實(shí)在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同學(xué)之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質(zhì)的表現，它能產(chǎn)生團結的力量，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強，在一個(gè)文明的社會(huì )當中，總是少不了包容和大度。大度能容，容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德，他無(wú)處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了"海納百川，有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長(cháng)河里，因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。
同學(xué)們在一起讀書(shū)是一種緣分；在一起游戲是一種快樂(lè )；在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦？學(xué)會(huì )包容，培養起嚴于律已、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該包容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？學(xué)會(huì )包容，人與人之間便會(huì )多幾分理解，多幾分感激；懂得包容，人世間便會(huì )多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有不順心的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學(xué)會(huì )包容、善待他人
生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì )犯錯，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責與責罵，常會(huì )令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì )激怒我們犯下一個(gè)更大的錯。而當我們在犯錯的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì )感到的.溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
我們不要總是用手指指著(zhù)別人的缺點(diǎn)，我們在指責他人的時(shí)候，不要憑著(zhù)自己的意氣用事，應該想想，有沒(méi)有更好的解決辦法？自己的做法會(huì )不會(huì )傷害到了對方，這個(gè)時(shí)候你應該鎮定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你
包容別人的過(guò)錯，不是欣賞別人的過(guò)錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過(guò)錯，讓別人更好地改過(guò)，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷！
羅丹說(shuō)過(guò)："把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳墓。"包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會(huì )有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。所以，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。
包容是鎮中精神的特征，包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(cháng)大。慢慢的，會(huì )發(fā)現，包容別人，自己是快樂(lè )的。我們作為鎮中的學(xué)生，看到同學(xué)們能這樣和睦相處，實(shí)在是一種幸福。
所以我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，就覺(jué)得很是委屈，非得討個(gè)說(shuō)法，這樣做，不僅會(huì )使你的形象受到傷害，而且還會(huì )影響到你的健康。所以說(shuō)學(xué)會(huì )包容對他人改過(guò)他人，就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概；
同學(xué)們，讓我們都做會(huì )包容的人吧，為我們鎮中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級八班國旗下宣誓 12-02
我們是鎮中的學(xué)子。學(xué)習是我們的天職，成才是我們的方向，多一份努力，少一份后悔，我們八年級八班全體同學(xué)，面對國旗莊嚴宣誓。
我宣誓：
以博學(xué)為標，以篤行為志，以尚德為榜， 以崇知為樣，對人感恩，對己克制，對事盡力，對物珍惜，刻苦學(xué)習，明禮誠信，加強鍛煉，全面發(fā)展。
宣誓完畢。
包容演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
包容是一種本事，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性!只是程度與層次上的不一樣罷了。
一滴水珠是何等的渺小啊!可是它縱身一跳墜入海中。哦!原先是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自我，使自我變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本能夠拒它于千里之外，可是它沒(méi)有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再悲痛，不再哭泣。從而，它也成全了自我，使自我變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰，如果沒(méi)有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì )顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒(méi)有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著(zhù)幸福，包容意味著(zhù)歡樂(lè )。這又何常不是一種智慧呢?
包容不等于失去。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著(zhù)去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì )了我們包容，生活因包容而變的.美麗!
親愛(ài)的朋友，別讓包容這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(cháng)大。漫漫的，會(huì )發(fā)現，包容別人，自我是歡樂(lè )的。
學(xué)會(huì )包容別人，試著(zhù)包容別人，生活將充滿(mǎn)智慧!
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