(精華)幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂(lè )《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
。ㄒ唬、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
。ǘ、引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境。
1.教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2.幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的.彩帶。
3.教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
。ㄈ、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅。
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)延伸
1.引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義
新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),了解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對新年的期盼,我們將組織家長(cháng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,體驗成功的喜悅。
二、參加對象
小班全體小朋友及部分家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
2018年12月30日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小二班教室。
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┏履旮枨,感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受新年快樂(lè )氛圍。
。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤(pán)。
2.制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗的家長(cháng)示范,大家一起學(xué)做。
。ㄈ┲谱髅朗--團圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作,自己動(dòng)手制作,體驗成功的'喜悅,感受新年的快樂(lè )。
1.制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉,搓成圓形,并通過(guò)自己的想象,制作各種不同的、美觀(guān)的造型。
2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓,教師及個(gè)別家長(cháng)制作團圓糕,并巡回指導。
3.注意事項在制作過(guò)程中,能夠根據教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。
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幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式:
擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng):
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的`手中,幼兒便表演一個(gè)節目(幼兒所學(xué)內容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为毐硌莼蛘呤桥c父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長(cháng)幫助完成者獎小紅花。)。
共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目。
。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
。ǘ、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節目,歌表演《我愛(ài)你》
。ㄈ、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節目,《愛(ài)我你就親親我》
三、結束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫(xiě)上新年祝福。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案4
20xx年元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認識到我長(cháng)大一歲,要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)目標:
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè ),增進(jìn)友誼;充分感受節日的.快樂(lè )。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;
4.讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。
活動(dòng)對象:小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午
活動(dòng)準備:
1.布置園內班內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4.各班孩子分享食物。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案5
主題:
快樂(lè )過(guò)新樂(lè ) 健康長(cháng)一歲
目標:
培養幼兒的自我表現能力,增強親子感情,同時(shí)讓幼兒認識元旦節日。
時(shí)間:
XX年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn):
班級教室
活動(dòng)準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長(cháng)委員會(huì )的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請,家長(cháng)參與。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi) 泰,四季發(fā)財;五福臨門(mén),六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō):我吃過(guò)的`各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤(pán)子里,分享集體合作的快樂(lè )。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長(cháng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案6
系列活動(dòng)一:新年創(chuàng )意展(20xx.12.15—12.26)
系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx.12.22—12.26)
系列活動(dòng)三:親子新年會(huì )(20xx.12.29、12.30)
系列活動(dòng)一:新年創(chuàng )意展(20xx.12.15—12.26)
活動(dòng)內容:
1.以“幼兒為本”,各班師幼共同創(chuàng )設班級迎新年環(huán)境,展現班級特色。
2.組織幼兒參觀(guān)園區及其他班級的環(huán)境,感受新年的歡樂(lè )氣氛。
系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx.12.22—12.26)
活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:堆堆樂(lè )(科學(xué))
準備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則:5人一組同時(shí)參賽,在規定的時(shí)間內,把積木用自己的方法壘高,比比誰(shuí)搭得高。
活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè )(語(yǔ)言)
準備:提前告知家長(cháng)配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個(gè)貼紙。
活動(dòng)三:剪剪樂(lè )(藝術(shù))
準備:有各種線(xiàn)條的紙若干、貼紙獎品若干。
規則:5人一組進(jìn)行比賽,用剪刀沿著(zhù)線(xiàn)條剪開(kāi)紙,比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵和獎勵。(1—3張貼紙)。
活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè )(健康)
準備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則:設置鉆拱形門(mén)、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續“闖關(guān)”小游戲的情境,引導幼兒完成三個(gè)游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動(dòng)五:疊疊樂(lè )(生活)
準備:幼兒衣服5件,桌子2-3張。
規則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規定時(shí)間內能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。
活動(dòng)時(shí)間:12月22日——12月26日每日上午各班的區域游戲時(shí)間
小1、小2、小3、小5、小7(9:10——9:55)
小4、小6(10:10——10:55)
系列活動(dòng)三:親子新年會(huì )(20xx.12.29、12.30)
活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午(小2、小3、小6)
12月30日上午(小1、小4、小5、小7)
活動(dòng)準備:1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。
2.能容納小班級部家長(cháng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺。
3.家長(cháng)邀請涵、主持人、音響等。
活動(dòng)內容:
一:親子包水餃
以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(cháng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。
二:親子新年會(huì )
1.幼兒表演類(lèi):以班級為單位的幼兒集體表演或親子表演。
2.親子游戲類(lèi):以級部為單位,每班根據游戲人數要求派出家長(cháng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
。1)包餃子(親子互動(dòng))
規則:集體進(jìn)行,家長(cháng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)
。2)圍巾接力賽
準備:帽子、圍巾、手套65-10套、起點(diǎn)、終點(diǎn)標志。
規則:6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長(cháng)處,幫家長(cháng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
。3)喂娃娃
準備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(cháng)抱著(zhù)孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規定時(shí)間內,終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
。4)占圈
準備:20個(gè)圈、音樂(lè )
規則:21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的.家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
。5)疊報紙
準備:報紙20張、音樂(lè )
規則:音樂(lè )響起時(shí)家長(cháng)和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè )停止時(shí),家長(cháng)和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操作數次,最后看哪一個(gè)家庭能在報紙上堅持的時(shí)間最長(cháng)。
3.親子祝福類(lèi):
。1)打扮自己。請家長(cháng)為幼兒提前準備可即興打扮的飾品,準備好一支口紅。
。2)歡樂(lè )舞。家長(cháng)幼兒集體跳歡樂(lè )舞。
。3)印唇印。為每個(gè)孩子準備一張愛(ài)心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上,張貼在班級的祝福墻上。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案7
活動(dòng)一:才藝展示樂(lè )成長(cháng)(20xx.12.26—12.29)10:00—10:45。
系列活動(dòng)二:親子新年演藝會(huì )(20xx.12.30)9:00—10:10。
系列活動(dòng)三:親子童車(chē)玩翻天(20xx.12.30)10:20—11:00。
活動(dòng)總目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、樂(lè )意在集體面前展示自己,增加自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
3、通過(guò)感受親子活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)親子情感,知道長(cháng)大一歲了,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
具體內容:
【系列活動(dòng)一:才藝展示樂(lè )成長(cháng)】
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日——20xx年12月29日10:10—10:50
活動(dòng)形式:小班4個(gè)班跨班才藝秀,每班承擔一個(gè)才藝項目,幼兒四個(gè)項目都參加。
活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:穿穿樂(lè )(小1)
準備:參賽小朋友自己準備一件開(kāi)衫,計時(shí)器、貼花
規則:在3分鐘內能穿上外套,扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反,前后面不穿反,按時(shí)間快慢評獎。
活動(dòng)二:涂涂樂(lè )(小2)
準備:圖案畫(huà)紙、油畫(huà)棒
規則:在提供印有圖案的畫(huà)紙進(jìn)行涂色、均勻涂色不留白。
活動(dòng)三:跳跳樂(lè )(小3)
準備:圈,起點(diǎn)、終點(diǎn)線(xiàn)。
規則:能靈活協(xié)調地跳圈,雙圈時(shí)兩腳分開(kāi)雙腳跳,單圈時(shí)單腳跳,共六次,教師根據幼兒完成情況進(jìn)行評價(jià),以星計分。
活動(dòng)四:唱唱樂(lè )(小4)
準備:幼兒準備一首兒童歌曲,可自帶伴奏音樂(lè )。
規則:自我介紹時(shí)發(fā)音準確,唱歌時(shí)儀態(tài)大方、聲音較響亮。歌曲演唱時(shí)節奏較準確。
【系列活動(dòng)二:親子新年演藝會(huì )】
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日9:00—10:10
1、親子表演類(lèi):每班派出家長(cháng)幼兒代表進(jìn)行才藝表演(歌唱類(lèi)、唱跳類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、情景劇等)。
2、幼兒表演類(lèi):以班級為單位的'幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)。
3、每班4—5個(gè)節目左右,道具服裝音樂(lè )自備。
【系列活動(dòng)三:親子童車(chē)玩翻天】
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日10:20—11:00
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過(guò)親子童車(chē)增加親子間的親密接觸,培養幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣。
活動(dòng)方式:
1、親子童車(chē)(自行車(chē)、滑板車(chē)、溜溜車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)等)或徒步障礙行。
2、沿梁溪河畔,全程來(lái)回2公里,需要孩子和家人共同參與。比賽中,家長(cháng)可以給予孩子一定的幫助,包括抱、背孩子等。
3、比賽途中,設立三個(gè)加油站,每個(gè)家庭的兩位參賽者,必須在三個(gè)加油站分別完成一個(gè)任務(wù)(跳圈、過(guò)障礙、答題),各取得一個(gè)貼紙后,返回起點(diǎn),領(lǐng)取獎品。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案8
主題:“我健康 我快樂(lè ) 我成長(cháng)”
新年的鐘聲即將敲響,它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),無(wú)錫市愛(ài)爾藝術(shù)幼兒園春江校區將開(kāi)展“我健康 我快樂(lè ) 我成長(cháng)”迎新親子游園活動(dòng),我們將和家長(cháng)朋友們、小朋友們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng):
活動(dòng)目的:
1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶祝新年活動(dòng),體驗親情、友情和師生情,感受過(guò)新年的快樂(lè )。
2、 知道元旦是我們的`傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間:2017年xx月xx日9:00~11:30
活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫市愛(ài)爾藝術(shù)幼兒園春江校區各教室、多功能廳、內操場(chǎng)及外操場(chǎng)
活動(dòng)準備:
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議,確定活動(dòng)方案
2、制定活動(dòng)詳細方案
3、布置活動(dòng)相關(guān)工作
活動(dòng)流程:
9:00~10:30 各教室、多功能廳、內操場(chǎng)開(kāi)放游戲,家長(cháng)自己帶著(zhù)孩子到各室參加親子游戲。
9:30~10:00 外操場(chǎng)舉行托班組、中班組的家長(cháng)“拔河比賽”,五個(gè)班級各派家長(cháng)代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊進(jìn)行下一輪比賽。
10:00~10:30 外操場(chǎng)舉行小班組的家長(cháng)“拔河比賽”,五個(gè)班級各派家長(cháng)代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊進(jìn)行下一輪比賽。
10:30~10:45 各室內游戲停止,全體老師、家長(cháng)、小朋友一起在外操場(chǎng)集中。
10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽
(1)教師隊對陣后勤隊
(2)家長(cháng)隊決出冠亞軍
11:20~11:30 各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物,結束本次活動(dòng)。
注:9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。
幼兒園小班元旦迎新活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標
1.初步了解春節的一些習俗。
2.按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作燈籠圖。
活動(dòng)準備
課件準備:過(guò)年相關(guān)照片、燈籠圖。
紙面教具:用紅紙打印紙面教具中的'燈籠,并剪下。
材料準備:大海報紙、膠棒、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、和幼兒一起聊聊過(guò)新年。
你知道今年是什么年嗎?
新年快到了,人們會(huì )做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)
二、播放課件中有關(guān)過(guò)年的照片,請幼兒觀(guān)看。
三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節的海報。
1.教師示范把燈籠按照“大、小,大、小,大、小……”的模式貼出3組,請幼兒識別并按照這種模式繼續貼。
這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)
老師貼的燈籠有什么規律嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
接下去要怎么貼呢?
2.教師引導幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形、心形),在圓圈中間畫(huà)一只
來(lái)年所對應的動(dòng)物屬相,并寫(xiě)上諸如“新年快樂(lè )”之類(lèi)的祝福語(yǔ)。
溫馨提示
活動(dòng)結束后把迎春海報布置在墻面上。
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