未來(lái)的科技[優(yōu)選15篇]
未來(lái)的科技1
我認為未來(lái)的學(xué)校會(huì )是這樣的：
當我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì )通過(guò)一個(gè)刷臉系統。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會(huì )講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請進(jìn)�！比绻莻�(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì )受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著(zhù)收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒(méi)帶作業(yè)，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒(méi)帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒(méi)有發(fā)書(shū)，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的.腦海中，你只要跟著(zhù)讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺(jué)得很開(kāi)心。
下午的第一節課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著(zhù)他們到了室內體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚(yú)比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開(kāi)心，現在到了這天的最后一堂課，音樂(lè )課。音樂(lè )老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂(lè )老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏(yíng)不了的話(huà)，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣��？
未來(lái)的科技2
未來(lái)的高科技是什么樣的呢？那就請看下文吧！
先從汽車(chē)開(kāi)始說(shuō)起吧！那時(shí)的汽車(chē)排出的尾氣不但對大自然和人類(lèi)都沒(méi)有傷害，而且還對人類(lèi)有益處呢！那些有毒的尾氣因為經(jīng)過(guò)汽車(chē)尾箱后的綠色風(fēng)扇的消毒后變得我們呼吸的氧氣，未來(lái)的汽車(chē)還用不著(zhù)汽油和其他任何有關(guān)能源的物質(zhì)。這樣的汽車(chē)是靠什么發(fā)動(dòng)的呢？那當然是地球的垃圾，汽車(chē)底下面有一個(gè)吸盤(pán)，把地面的垃圾都吸走并轉化成油料。這樣的汽車(chē)即環(huán)保又節能。
接下來(lái)，未來(lái)的高科技是我們生活中常見(jiàn)的房子，未來(lái)的房子不會(huì )因為地震而倒塌，不管是幾級地震，房子都十分的堅固，不管是幾級地震，它都能抵擋的.住，不會(huì )讓汶川的慘劇再次發(fā)生，也不會(huì )讓那些無(wú)辜的人再受到傷害。即使是整個(gè)房子都失火了，房子會(huì )啟動(dòng)自動(dòng)滅火系統，家里，樓道，電梯都會(huì )自動(dòng)噴水，而且整座大樓不需要任何電，當太陽(yáng)普照大地的時(shí)候，房子就會(huì )啟動(dòng)光能聚合裝置，把太陽(yáng)的能量吸收的房子的轉變成電。
未來(lái)的高科技無(wú)所不在，讓我們不停創(chuàng )造，成就美好未來(lái)吧！
未來(lái)的科技3
6月5日上午，在黃老師和周老師的帶領(lǐng)下，我們查字典小記者來(lái)到了傳化基地園——省農業(yè)高科技示范園區。給我們介紹的輔導員孫老師告訴大家傳化基地其實(shí)一共有5000畝，而今天我們大家參觀(guān)的只是其中的500畝，可僅僅就是這500畝的基地，卻讓我們嘆為觀(guān)止！
走近高科技———————植物無(wú)土栽培孫老師首先帶我們去參觀(guān)全自動(dòng)無(wú)土栽培植物。栽培的第一步是進(jìn)行培土�？此仆疗鋵�(shí)不是真正的土，是添加了珍珠，花粉等的營(yíng)養劑。無(wú)土栽培的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子，透水性好。第二步是播種種子。傳化有由荷蘭引進(jìn)的自動(dòng)播種機，它一小時(shí)能播種4—20萬(wàn)顆種子。播種以后的種子被放到了種子催芽室，催芽室的溫度在18—30度之間，結合自控電腦系統，加溫器空氣循環(huán)系統和光照系統，為種子發(fā)芽環(huán)境提供條件。傳化基地還采用純天然的雨水采集灌溉系統為植物澆水，既環(huán)保又節約。
探索奧秘—————克隆孫老師帶著(zhù)大家來(lái)到了克隆吧，工作人員個(gè)個(gè)都穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)帽子、口罩、手套在工作。孫老師說(shuō)：“克隆花是從植物上取下細胞植入培養基，這要求無(wú)菌操作防止細菌感染�！贝蠹疫�觀(guān)賞了紅掌、四季海棠、孔雀等克隆花。為了讓小記者體驗高科技農業(yè)的'神奇，在孫老師的講解和指導下，大家親自操作植物組織培養當了一回克隆小行家。
最后，大家利用基地提供的花苗，用自帶廢棄的盆器，自己動(dòng)手栽一盆花，帶回家觀(guān)察小花的成長(cháng)。傳化基地之行，讓我們大開(kāi)眼界，增長(cháng)了不少見(jiàn)識。傳化基地之行，讓我們近距離地接觸了先進(jìn)的高科技。傳化基地之行，讓我們帶著(zhù)一顆更好奇的心探索未來(lái)！
未來(lái)的科技4
科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們用自己的聰明才智進(jìn)行著(zhù)不懈的努力，使新的科學(xué)融入了我們的生活。
今天我在白板里看到了陳賀能爺爺，讓我看到了現在科技的發(fā)達，也讓我看到了未來(lái)是什么樣子的。真不可思議，他們借助動(dòng)物的四肢來(lái)研究現代的物品。下面就讓我來(lái)當小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!
首先我要講的第一種是螨蟲(chóng)，螨蟲(chóng)是什么?是你用眼睛看不見(jiàn)的，它藏在被里，現在科學(xué)家發(fā)現，有5萬(wàn)多螨蟲(chóng)生活在世界里，你們現在一定很緊張吧!都害怕自己的.被里有螨蟲(chóng)，我現在就有一個(gè)辦法，把被放在陽(yáng)光下照射一會(huì )兒，等到睡覺(jué)時(shí)，再把它拿下來(lái)，這樣就不用還怕你的被里有螨蟲(chóng)啦!
以前的鞋是系鞋帶的，而且鞋帶很長(cháng)，不方便�？茖W(xué)家看到了這一切，就大膽嘗試了不用鞋帶，現在發(fā)明了“尼龍搭扣”，科學(xué)家到各個(gè)城市去發(fā)現，就在雞西的興凱湖看到了這一幕，當人們走在樹(shù)林里時(shí)，有寫(xiě)植物不知不覺(jué)就粘到了衣服上，怎么摘也摘不掉。于是，科學(xué)家有了靈感，他們想這些牛蒡怎么不可以當做鞋的鞋帶呢?他們想了又想，做了又做，終于做成了。他們又發(fā)現了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有特殊的才能，只是激情般的好奇�！边@句話(huà)給了許多科學(xué)家啟迪，即使最簡(jiǎn)單的東西，也要有人去發(fā)現。他們一次又一次去嘗試，去實(shí)驗，科學(xué)家們不僅發(fā)明了這些東西，還發(fā)明了許許多多，如可以旋轉的房子，自動(dòng)駕駛汽車(chē)，自動(dòng)蓋房子……我也要向科學(xué)家學(xué)習，讓科技更發(fā)達，生活更美好。
未來(lái)的科技5
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，我們正站在一個(gè)新時(shí)代的門(mén)檻。在這個(gè)時(shí)代，人工智能、大數據和生物科技等領(lǐng)域的飛速進(jìn)步，為我們帶來(lái)了前所未有的機遇和挑戰。這一切都在悄然改變著(zhù)我們的生活，而我們的未來(lái)將如何被這些科技力量所塑造呢？
人工智能正在重塑我們的生活方式。從智能家居到自動(dòng)駕駛汽車(chē)，再到醫療診斷，人工智能的觸角已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)角落。與此同時(shí)，人工智能的發(fā)展也引發(fā)了關(guān)于數據隱私和人工智能決策過(guò)程的倫理問(wèn)題的關(guān)注。我們需要在科技創(chuàng )新與道德倫理之間找到平衡點(diǎn)，才能確保人工智能的發(fā)展真正造福于人類(lèi)。
大數據已經(jīng)成為現代社會(huì )的基石。通過(guò)對海量數據的分析，我們可以更好地理解消費者的行為和市場(chǎng)趨勢，從而做出更有效的決策。大數據的利用也引發(fā)了關(guān)于數據安全和隱私保護的問(wèn)題。我們需要建立強大的數據保護機制，以確保大數據的.應用不會(huì )侵犯到個(gè)人的隱私權。
生物科技也正在改變我們的生活。通過(guò)基因編輯、細胞療法等技術(shù)，我們可以對抗一些難以治愈的疾病。生物科技的發(fā)展也帶來(lái)了關(guān)于倫理和法律的問(wèn)題。我們需要在科技進(jìn)步與倫理道德之間尋找平衡，以確�？萍嫉陌l(fā)展不會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不可預見(jiàn)的負面影響。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們需要保持警覺(jué)，積極應對挑戰。我們也需要鼓勵創(chuàng )新思維，培養科技素養，以更好地適應這個(gè)不斷變化的世界。未來(lái)的科技將如何塑造我們的生活，取決于我們如何利用這些科技力量。讓我們一起攜手，開(kāi)啟科技與生活的新篇章，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
未來(lái)的科技6
人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì )有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì )有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì )有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？
我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活�？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外�？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋?zhuān)坎挥媒忉專(zhuān)≈腥A文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì )利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的'選擇了進(jìn)步？只有進(jìn)步才能使明天更美好！一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。人類(lèi)
未來(lái)的科技7
睡夢(mèng)初醒，我背著(zhù)書(shū)包，轉眼間來(lái)到教室。
現在是30世紀，如果想到教室，你只要輕輕一開(kāi)口，你自然而然就會(huì )被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進(jìn)教室，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)老師，開(kāi)來(lái)我來(lái)得太早了些。一眼望去，只見(jiàn)二十張桌子上都擺著(zhù)一臺電腦，和一些小裝備。裝備上貼著(zhù)名字和座號，看現在沒(méi)有人，我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先，就是機械棒。這個(gè)機械棒主要是用來(lái)攻擊敵人，但是機械棒自我程序設定，當然不會(huì )觸碰到同學(xué)的，就算觸碰到同學(xué)了，也不會(huì )出什么事，如果有小偷過(guò)來(lái)，你只要按一下黃色的按鈕，就會(huì )有一道電流，小偷自然而然的被送進(jìn)了監獄。
接下來(lái)，是萬(wàn)能筆記本。你不要小看它，如果你一翻開(kāi)它，你就會(huì )陷入語(yǔ)文書(shū)中一般，可是不同的是，你可以親身體驗并且理解出語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……的內容，而且你在上面寫(xiě)上什么，你就能進(jìn)入到哪仙境般的畫(huà)面中。
最后一個(gè)，就是彩色鉛筆。咦，為什么我們只看見(jiàn)了一只普普通通的鉛筆？注意看，那枝鉛筆上有幾個(gè)小按鈕，你輕輕一按黃色的按鈕，看��！鉛筆寫(xiě)出來(lái)的'字像鋼筆一般，你再按一次試試，瞧，鉛筆的顏色變成藍色了！這是為什么？因為你只要按動(dòng)這個(gè)按鈕之前，首先要這支鉛筆屬于你，然后你心中默念你要的筆的類(lèi)型，按動(dòng)按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕，你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕，瞧，鉛筆上彈出一個(gè)小機器人，可以和你聊天呢！
轉眼之間同學(xué)們都來(lái)了，這些科技我們下次再聊！
未來(lái)的科技8
最近，在烏鎮舉行的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )紅紅火火的在進(jìn)行中。每天的報紙頭條一定是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)，外公每天看的新聞聯(lián)播，也時(shí)時(shí)會(huì )說(shuō)到互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )的最新消息。當然，現在我們家餐桌上的話(huà)題也總是談?wù)撝?zhù)互聯(lián)網(wǎng)，以及國家和世界的未來(lái)。
對于高科技智能生活充滿(mǎn)希望與期待的我，也不妨好奇的問(wèn)一聲：“爸爸，那我們什么時(shí)候才能過(guò)上高科技智能生活呢？”“差不多到你二三十歲吧！現在時(shí)代發(fā)展真的很快�！蓖邸欢旰缶湍苓^(guò)上傳說(shuō)中的“高大上”高科技智能生活嗎？！我敢到好自豪，好驕傲！我遐想著(zhù)，自己在未來(lái)高科技的智能生活，我吃的每一口飯菜，好像更美味。未來(lái)住宅、機器人保姆、全智能家居、高科技飛碟……它們在我的腦海里不斷浮現，在做白日夢(mèng)的我“睡”得越來(lái)越香甜�！班粏琛薄僧斘胰M(jìn)嘴里最后一勺米飯時(shí)，幻想全部打碎了，頭腦里冒出了一個(gè)想法：未來(lái)真的很可靠嗎？
未來(lái)真的`很可靠嗎？如果未來(lái)太發(fā)達，太智能化，人們將完全依賴(lài)機械，那時(shí)的世界將會(huì )怎樣呢？如果世界將全是高科技，人們不在自己動(dòng)手，那么又有什么意義呢？現在的生活已很發(fā)達，我們出門(mén)時(shí)電動(dòng)車(chē)，小轎車(chē)，生活已經(jīng)很快捷方便了，但人們變得懶惰了，很少有人步行了。在現在城市生活中，人們喜歡住高樓，每樓都有電梯，就是住著(zhù)下面樓層的人也懶得爬樓了，等等。那如果發(fā)展到高智能生活的話(huà)——難以想象！
高科技產(chǎn)品雖然提高了我們的生活水平，也給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。我們不能光光享受這種提高，我們還要向往日，像從前那樣不依賴(lài)高科技，多去動(dòng)手，多去實(shí)踐，多去享受大自然，因為那樣最美好！
未來(lái)的科技9
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時(shí)出現在我前面了一個(gè)機器人，他手上拖了自動(dòng)刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說(shuō)了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著(zhù)圍裙，手上拿著(zhù)兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會(huì )把時(shí)間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái)，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車(chē)窗看，一邊說(shuō)：”現在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車(chē)窗上顯示時(shí)間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀(guān)科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢？我對著(zhù)飛機叫了一聲：”科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校�！帮w機調一個(gè)頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達學(xué)校，我站上微型自動(dòng)飛毯，像走路的.一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過(guò)了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線(xiàn)，它能通過(guò)掃描來(lái)辨認要過(guò)去的人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，眼前十分空曠，沒(méi)有任何建筑，突然，我身旁出現了一個(gè)機器人，它叫我帶上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著(zhù)飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺會(huì )飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會(huì )自動(dòng)傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會(huì )自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀(guān)好學(xué)校，坐著(zhù)飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著(zhù)這一天發(fā)生的事，發(fā)現現在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會(huì )變成怎樣呢？
福建泉州晉江市池店鎮金山小學(xué)五
未來(lái)的科技10
時(shí)間過(guò)得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀(guān)現在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見(jiàn)汽車(chē)、自行車(chē)等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著(zhù)一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的'地方，而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現在很普通的一個(gè)設置。
過(guò)了一會(huì )兒，你可能發(fā)現大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀(guān)了一會(huì )兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著(zhù)家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門(mén)前，用手指按了下塑料門(mén)中間的一個(gè)玻璃盒子，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，這個(gè)門(mén)上的玻璃盒子叫“指紋識別器”，它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì )發(fā)出指令，讓門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，這樣，就不讓有些人有機可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設著(zhù)許多家具，而且餐桌上還放著(zhù)一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機器人就會(huì )幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來(lái)生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習，以后建設祖國，建設出美好的未來(lái)！
未來(lái)的科技11
我走進(jìn)了一家奇怪的工廠(chǎng)，里面什么都沒(méi)有，只有一片空空的土地。
我走進(jìn)去一看，旁邊的墻上有一個(gè)按鈕，我很奇怪，便按了下去。此時(shí)，眼前浮現的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個(gè)工廠(chǎng)模樣的建筑，里面有著(zhù)許多奇怪的機器正在運行著(zhù)，還有許多人在那里工作，那些工人看到自己的工廠(chǎng)浮出了地面，是誰(shuí)按得按鈕呢？一看，哦原來(lái)是我按的，于是他們熱情的把我招呼進(jìn)去，讓我來(lái)參觀(guān)一下他們的工廠(chǎng)。
他們是生產(chǎn)什么的呢？我心懷著(zhù)這個(gè)疑惑，走進(jìn)工廠(chǎng)。他們向我介紹現在的高科技，說(shuō)他們?yōu)榱斯澕s空間，于是就將工廠(chǎng)建在了地下，如果洪水來(lái)了，我們的實(shí)驗室不會(huì )毀掉，這就是它的好處。我又繼續往里參觀(guān)，里面是一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)小房間里都設計了一個(gè)東西，我走進(jìn)第一個(gè)小房間，向我介紹的.人對我說(shuō)：“這里是研究智能書(shū)包的，它外觀(guān)和普通書(shū)包看上去沒(méi)什么兩樣，但是當我們收拾好時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)像光盤(pán)大小的小圓盤(pán)，很輕，能容納400多本書(shū)，這個(gè)紅色的按鈕可以幫你查詢(xún)問(wèn)題。書(shū)包還可以當鬧鐘，下雨天，他也可以變成雨傘，防止你被大雨淋濕�！闭娴氖翘呖萍剂�！
我們又走進(jìn)了另外一個(gè)房間，映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學(xué)用的大屏幕，我聽(tīng)身旁的人說(shuō)：“這是我們新研發(fā)的教室用品，看上去與普通的沒(méi)啥區別，但是你仔細看看就知道了，這個(gè)大屏幕可以在老師不在的時(shí)候和老師聯(lián)系，有同學(xué)身體不舒服時(shí)，因為我們學(xué)生不帶電話(huà)，就可以用這個(gè)撥打上面的號碼，便可以聯(lián)系老師。還可以把老師講解題的視頻進(jìn)行回放，同學(xué)們有不明白的地方可以自己點(diǎn)開(kāi)看，也可以隨時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，并且可以得到非常詳細的講解。還有這個(gè)凳子可以讓你把寫(xiě)字時(shí)姿勢不正確的壞毛病改過(guò)來(lái)。每個(gè)凳子上都會(huì )帶著(zhù)一個(gè)自定的調節功能，你可以調節凳子高矮，這個(gè)桌子上有幾個(gè)按鈕，紅色的是可以代替你舉手的按鈕，老師那邊看誰(shuí)舉手了，便可以輕而易舉地把他叫起來(lái)，黃色的按鈕功能就是桌子上有一個(gè)攝像頭，你把黃色按鈕按開(kāi)之后便可以把你不會(huì )的題拍上，就可以上傳給老師了，老師會(huì )教你這道題的做法�！蔽也坏貌徽f(shuō)，現在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個(gè)房間，我就不一一給你們講述了。
我走出工廠(chǎng)，回頭看了看，工廠(chǎng)又慢慢地沉下去了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)我相信以后一定會(huì )發(fā)明出這種高科技的東西！
未來(lái)的科技12
我未來(lái)想擁有一座豪華的大別墅，別墅的旁邊有一塊花園是我的，我那里飼養著(zhù)許多許多小鳥(niǎo)兒。還有許多名貴的蘭草。
大別墅里有四層樓：第一層是客廳、平臺、廚房、廁所和復印室。第二層是廁所、游戲室、養魚(yú)的池塘。第三層是主臥、小兒房、書(shū)房和廁所。第四層，也就是頂層有露天花園和雜物間。
客廳里的燈是用紫色、淡黃色、淺粉色和淡藍色的`鉆石鑲嵌出來(lái)的，地板上用的是純白色的諾貝爾瓷磚。平臺則是用淡綠的大理石做的；還有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的清香。廁所就很一般了。（在講二、三層時(shí)，我就不講廁所了）復印室里有一臺木頭桌子，上面擺放著(zhù)一臺小型的藍色電腦，旁邊放著(zhù)一臺黑白相間的打印機。廚房里放著(zhù)一臺可愛(ài)的小紅桌子和三張椅子，剛好給我的爸爸媽媽和我坐。養魚(yú)的池塘最好玩了。池塘前有一個(gè)小門(mén)，你一開(kāi)門(mén)就能開(kāi)到一座木頭小橋——一次只可以站在上面一個(gè)人。小橋兩旁有半米多深的水，四米寬的水周?chē)�有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，我們可以穿著(zhù)泳衣下去嬉戲。大概一次只能下去六個(gè)人。
游戲室里有滑滑梯、秋千、蹦蹦床之類(lèi)的東西，包你玩個(gè)夠！不過(guò)進(jìn)去得拖鞋，因為我都是在上面點(diǎn)了泡沫板的。主臥、小兒房和書(shū)房我就不說(shuō)了，反正里面都是有高檔空調的，冷的時(shí)候能讓它放熱氣。露天花園美麗極了。鮮花們爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳，蝴蝶翩翩起舞。一進(jìn)去就可以讓你心花怒放、心曠神怡。
雜物間里堆得都是雜物，什么耙子呀，油漆桶啊，刷子等等一些沒(méi)用的東西。再說(shuō)說(shuō)花園吧�；▓@里有一個(gè)游泳池，池里的水一年四季都是熱的，旁邊有鐵做的梯子，你可以在梯子上爬上爬下。游泳池旁有撐著(zhù)太陽(yáng)傘的休閑椅。
這就是我未來(lái)的家，一個(gè)可愛(ài)的家！
未來(lái)的科技13
在大家的心目中，手環(huán)是一個(gè)十分普通、常見(jiàn)的東西，它似乎只能作為一個(gè)裝飾品來(lái)使用。但今天我要講的手環(huán)可不一般，是一個(gè)神奇又厲害的手環(huán)。
它的外形十分酷炫，它是由一種十分輕便、微小的材料做成的，金黃中透著(zhù)淡淡的藍色，十分的好看，而且還能根據佩戴者手腕的大小而改變自身的大小。
它的種類(lèi)五花八門(mén)，有偵查型的、攻擊型的、防御型的、監視型的……每一種都功能不一，各有各的強處。
它可以當做一個(gè)存錢(qián)的工具來(lái)使用，你把錢(qián)擺在它面前，它就會(huì )吸到它內部，轉換成一種網(wǎng)絡(luò )上的`代碼。然后就能用它來(lái)交易了，如果錢(qián)不夠的話(huà)它會(huì )提示你立刻歸還或一個(gè)月內還清。
遇到危險時(shí)它就可以派上大用場(chǎng)了，他從表面伸出一個(gè)個(gè)輪子或變出一個(gè)盾牌來(lái)保護你，同時(shí)發(fā)出信息和定位，讓別人來(lái)救你。
它還有一個(gè)神奇的功能，就是可以進(jìn)行空間傳送，你來(lái)一個(gè)地方設下標記點(diǎn)，存入手環(huán)，下次再來(lái)時(shí)就可以直接傳送了，還可以發(fā)給別人自己的傳送點(diǎn)。
但如果有人想拿上它做壞事，那我們怎么辦呢？無(wú)敵手還有辦法，有人想做壞事，手環(huán)就會(huì )放出電流來(lái)警告他，如果屢教不改的話(huà)，他就會(huì )停止運轉，放出更強的電流，把他麻痹在地，發(fā)出信息讓警察來(lái)捉拿他。
如果未來(lái)人人都使用無(wú)敵手環(huán)，那么城市的治安就會(huì )大大增強，人們更安全了，地球世界將變成一個(gè)更安定、更便利的世界。
未來(lái)的科技14
20xx年10月16日，我早早守在電視機旁。當看到神舟十三號載人飛船載著(zhù)翟志剛、王亞平、葉光富3位航天員飛向太空的那一刻，我激動(dòng)得蹦了起來(lái)。坐在一旁觀(guān)看的3歲小弟也鼓起掌，喊出了：“加油，中國！”這一刻，全國人民為之歡騰。作為一個(gè)中國人，我不僅深感驕傲和自豪，更加懂得了中國科技在不斷進(jìn)步，中國力量在不斷強大！
晚上，我躺在床上，毫無(wú)睡意，腦海里一直“重播”著(zhù)“10、9、8……點(diǎn)火，發(fā)射！”我陷入了沉思，小時(shí)候仰望星空，充滿(mǎn)好奇，媽媽給我講《嫦娥奔月》的神話(huà)故事，如今早已變成現實(shí)。
漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我居然也像王亞平阿姨那樣，成了一名女航天員。這次去太空執行任務(wù)時(shí)，有9名女航天員和9名男航天員，我們這次的任務(wù)是找到能適合人類(lèi)生存的地方。水是人類(lèi)生命的源泉，在一個(gè)星球上，我們發(fā)現了水源，人人欣喜若狂。我們把采集到的.水帶到地面，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的科學(xué)分析，這樣的水，礦物質(zhì)含量十分豐富，人如果喝上一滴，不僅在10天內不會(huì )感到口渴，而且能預防多種疾病，延長(cháng)人類(lèi)壽命。聽(tīng)到科學(xué)家的分析后，我大笑不已……和我同床睡覺(jué)的姥姥嚇得急忙把我叫醒，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
當我把這一切告訴媽媽時(shí)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“有夢(mèng)想，就要付出行動(dòng)。正是由于我國航天科學(xué)家們一直攻堅克難、不畏艱辛、無(wú)私奉獻，才換來(lái)了我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展�！�
我深深地明白，夢(mèng)想是力量的源泉。要想實(shí)現夢(mèng)想，必須付出行動(dòng)。我決定今后要加倍努力，把知識學(xué)扎實(shí)，為實(shí)現我的航天夢(mèng)積蓄力量！
未來(lái)的科技15
提起鞋，大家到很熟悉，人人都離不開(kāi)它，是我們生活中的必需品。但是愁的是，鞋子爛了還要從新買(mǎi)，還要根據季節的需要，買(mǎi)不同款式的鞋。
未來(lái)的高科技鞋，這些都不用發(fā)愁，我來(lái)給大家介紹一下吧！未來(lái)的鞋是電子鞋，一點(diǎn)都不容易壞，還是用高科技的不壞的特制皮做成，鞋面還設計很多非常好看的'花紋，鞋里都是用那種非常柔軟的絨毛面料做成，穿的非常舒服，在鞋子側面還有一個(gè)按鈕和一個(gè)微型顯示屏，里面會(huì )有春夏秋冬的所有款式的鞋子，你只要按一下不同的按鈕，它就會(huì )為你顯示出春夏秋冬不同季節不同款式的鞋，同時(shí)會(huì )自動(dòng)更換，比如是春天，你就在顯示屏的春的那個(gè)位置，按一下，就會(huì )出現男和女，比如你是女孩子，就按一下女，然后就會(huì )出現鞋子大小碼，如果是小孩子，就按一下小。所有這些都只需輕輕按一下按鈕，幾分鐘之內就可完成。
未來(lái)的高科技鞋，還有一種特殊功能，還可以隨時(shí)更換其他國家款式的鞋子，只要你輕按一下國家這個(gè)按鈕，微型顯示屏就會(huì )出現所有國家的名字，就按一下你要的國家的名字，就會(huì )出現那些國家所有的鞋子，你想要的鞋子他就會(huì )立即轉換。
這就是未來(lái)的高科技鞋，它會(huì )為你解決你現在穿鞋過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。
【未來(lái)的科技】相關(guān)文章：
未來(lái)的,科技07-04
未來(lái)的科技07-07
未來(lái)的科技02-05
未來(lái)的科技06-18
未來(lái)的科技征文07-05
未來(lái)科技精選作文06-29
未來(lái)的科技生活12-14
未來(lái)的科技作文02-04
未來(lái)科技作文02-05
未來(lái)的科技作文[精選]08-15