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清明節祭祖活動(dòng)總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的清明節祭祖活動(dòng)總結范文，歡迎大家分享。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文1
時(shí)間過(guò)得很快，又到了一年的清明節。在我國傳統的清明節即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，勝利村小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了“珍愛(ài)今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動(dòng)。
在周一的升旗儀式上，國旗下講話(huà)以“珍愛(ài)今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過(guò)演講使少先隊員了解了清明節的來(lái)歷、回顧了先烈的.英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情感。
號召每班開(kāi)展“清明節為主題”的手抄報宣傳活動(dòng)，有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚先進(jìn)傳統文化、繼承優(yōu)秀革命傳統的良好氛圍;同時(shí)利用清明節放假期間引導學(xué)生開(kāi)展清明節調查活動(dòng)，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地了解清明節的傳統風(fēng)俗和豐富內涵，使他們懂得今天來(lái)之不易的美好生活離不開(kāi)先人的創(chuàng )造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
這次的活動(dòng)，我們通過(guò)一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風(fēng)尚。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文2
清明節的那一天，爸爸一大早就對我說(shuō)：“清明節到了，該祭祖墳了，這是我們中華的傳統風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道，就你一個(gè)人知道，那還不趕緊去祭祖�！眿寢屢舱f(shuō)：“你不說(shuō)，我們也知道啊，今天是清明節�！蔽腋鷭寢屵@樣一唱一合，害得爸爸什么也不敢說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)十幾分的.步行，我們終于到了老爺爺的墓前。我拿出水果和糕點(diǎn)放好，點(diǎn)燃香，拿在手上，深深的向老爺爺鞠了一躬，拜了幾拜，接著(zhù)我就拿出紙錢(qián)，在老爺爺的墓前點(diǎn)了起來(lái)。爸爸在對老爺爺行完了中國禮儀之后，就拿出鞭炮點(diǎn)了起來(lái)，一會(huì )兒天空中就傳來(lái)了“劈劈啪啪”的響聲，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。后來(lái)我又在老爺爺的墓前默默許愿：“希望老爺爺保佑我學(xué)習更上一層樓，全家快樂(lè )幸福，身體健康，學(xué)業(yè)有成�！�
不愧是我們中華民族的傳統節日啊，我覺(jué)得那么的有意義。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文3
一、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國旗下講話(huà)、校內廣播的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學(xué)習。通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習，立志成才，愛(ài)國愛(ài)鄉，學(xué)好本領(lǐng)。
二、我校各班的主題板報——清明節，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的.日子。
三、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校共有500余人次參加了此次活動(dòng)，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
四、開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)。清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長(cháng)一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)用敬獻鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下，許多家長(cháng)能夠做到文明祭掃。
五、引導學(xué)生積極開(kāi)展“清明傳統活動(dòng)”。讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會(huì )，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動(dòng)，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀(guān)，切實(shí)增強了社會(huì )實(shí)踐能力。
總之，通過(guò)本次“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統”主題活動(dòng)，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情，他們暗下決心踏著(zhù)革命先烈的足跡，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國精神的感召下健康成長(cháng)。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文4
為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國熱情，加強大學(xué)生的愛(ài)國意識，讓大學(xué)生更加深刻的體會(huì )到今天和平、安定、美好的幸福生活來(lái)之不易，4月5日清明節這一天，信息技術(shù)與傳播學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )主辦，愛(ài)心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風(fēng)”為主題的清明節·烈士陵園掃墓活動(dòng)。
4月5日上午8點(diǎn)，根據事先安排，由信息技術(shù)與傳播學(xué)院的學(xué)生黨員、入黨積極分子，以及愛(ài)心社成員組成的參加本次活動(dòng)的隊伍已在東升園門(mén)口集合。為了保障參加人員的乘車(chē)安全和減小乘車(chē)壓力，隊伍分兩組乘坐公交車(chē)先后到達活動(dòng)目的地—日照烈士陵園。
到達后，大家自由參觀(guān)了xxx紀念館、xxx紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來(lái)的斗爭武器和歷史資料，那個(gè)特殊年代的故事生動(dòng)浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說(shuō)詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來(lái)參觀(guān)的孩子們，他們有的用生疏的普通話(huà)一字一句的朗讀解說(shuō)詞，有的用稚嫩的語(yǔ)氣纏著(zhù)陪同前來(lái)的大人講述每件物品每幅圖畫(huà)承載的故事，這場(chǎng)景讓大家感到十分滿(mǎn)足：少年強，中國一定會(huì )很棒!
上午10點(diǎn)，大家在無(wú)名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動(dòng)流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的`哀樂(lè )向烈士默哀三分鐘，最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個(gè)過(guò)程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動(dòng)結束后，大家一起來(lái)到日照青年藝術(shù)文化展覽中心。這里有根據傳說(shuō)和史書(shū)記載，用泥塑模擬的堯王當年生活的場(chǎng)景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著(zhù)日照當地出土的文物及傳統美工藝品，大家對此贊嘆不已。從這里，我們了解了日照的文化，親近了自己求學(xué)的這片土地。
接近正午，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)使大家的愛(ài)國熱情空前高漲，加深了對愛(ài)國主義的認識，使愛(ài)國主義精神得到升華，大家也對自己求學(xué)的土地—日照有了更全面更感性的認知。同時(shí)，在這次活動(dòng)中成員之間增強了交流，增進(jìn)了友誼，提高了愛(ài)心社的凝聚力與向心力，為將來(lái)更成功的開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好基礎。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文5
xx縣xx小學(xué)“清明節—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結在一年一度的傳統節日清明節來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)展“清明節—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)�，F就對活動(dòng)情況作如下總結:
一、具體活動(dòng)完成情況：
1、領(lǐng)導重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì )，對本次活動(dòng)進(jìn)行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習了革命英雄人物的`英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學(xué)生對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)，立志學(xué)習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì )等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì )深刻。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛(ài)國之情，胸裝報國之志，刻苦學(xué)習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文6
4月3日一大早，我們全班36位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人遲到，都準時(shí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都能夠按照學(xué)校的要求，穿著(zhù)整身的校服，胸前佩帶著(zhù)小白花，一同乘車(chē)前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們雖然年齡小，但是在活動(dòng)過(guò)程中卻能夠嚴格要求自己，近一個(gè)小時(shí)的大隊會(huì )中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動(dòng)中每一環(huán)節的任務(wù)。我還特別注意到，在大會(huì )過(guò)程中，有多架飛機從天空中經(jīng)過(guò)，全班也沒(méi)有一名同學(xué)抬頭觀(guān)看，而是全神貫注地參與著(zhù)大隊會(huì )。
在這次大會(huì )上，同學(xué)們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)自豪的神情，他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動(dòng)給每個(gè)孩子都會(huì )留下深刻的印象。
大隊會(huì )結束后，孩子們還親手敬獻了小白花�；貋�(lái)的路上，孩子們紛紛向我表達了他們的體會(huì )，雖然由于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實(shí)感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育的活動(dòng)。記得我們小的時(shí)候這樣的'活動(dòng)幾乎年年都搞，只是現在由于人數和地域范圍的客觀(guān)原因，經(jīng)常搞此類(lèi)大活動(dòng)不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時(shí)間也多參與社會(huì )上的此類(lèi)活動(dòng)，對他們今后的成長(cháng)大有益處。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文7
清明節是中國人的傳統節日，在我的記憶里，清明節充斥著(zhù)擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間仿佛混混濁濁、充滿(mǎn)著(zhù)不見(jiàn)天日的戾氣。今年的清明節也不例外。
一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我皺著(zhù)眉頭，舉目遠眺窗外，才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢，帶著(zhù)紙錢(qián)、香燭、鞭炮，領(lǐng)著(zhù)妻小一起去祭祖。一路上，我看見(jiàn)人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒(méi)有"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂"的愁緒。我覺(jué)得他們更像是在過(guò)春節，如此的畫(huà)面我仿佛已感到有些異樣。不過(guò)，偶爾會(huì )有一兩個(gè)神色憂(yōu)郁的人路過(guò)，讓人多少有些欣慰：裊裊的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來(lái)，倉皇失措的路人忙著(zhù)找避雨所。我們一行四人在雨住之后來(lái)到墓地也照例燒紙錢(qián)，放鞭炮，點(diǎn)香燭。
一路上，我睹物釋?xiě)�，不禁浮想�?lián)翩。都已經(jīng)是21世紀了，還用得著(zhù)這樣嗎?現在不是提倡低碳生活嗎?我們的清明節非這樣過(guò)不可嗎?清明節不該是一個(gè)清清凈凈，懷戀先祖的日子嗎?我們可以過(guò)得不那么喧鬧嗎?
其實(shí)，我們每次不用那么大肆張揚，我們只要懷著(zhù)感恩的心，踏著(zhù)泥濘的.小路走到祖墳前，輕輕的向他們傾訴自己心中的哀思�；虿缮弦粌啥涿利愑謳в蟹枷愕孽r花放在墳前，讓芳香的鮮花陪伴長(cháng)眠地下的逝者，那不會(huì )費太多的金錢(qián)，也留給逝者一個(gè)干凈清爽的環(huán)境。我們完全可以過(guò)得如此綠色。
清明節祭祖活動(dòng)總結范文8
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。我園根據上級有關(guān)文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動(dòng)為途徑，積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活�，F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩(shī)清明引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情，觀(guān)看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀(guān)看后，有的班級還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了清明誦詩(shī)詞，追思先輩志的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀念中國傳統清明節�；顒�(dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚中華民族的.優(yōu)秀文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春日美好。
清明節時(shí)，萬(wàn)物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè )�；顒�(dòng)中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。
在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí)，我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂(lè )于參與活動(dòng)，收到了預期效果，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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