《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2024-06-18 16:59:14 觀(guān)后感 我要投稿

《繁星春水》讀后感【范例15篇】

  讀完一本書(shū)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的《繁星春水》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《繁星春水》讀后感【范例15篇】

《繁星春水》讀后感1

  她一直都在信奉這愛(ài)。她認為只要有了愛(ài),也就有了這世間的一切。愛(ài),它就如同是那絲絲綿綿的春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)她的心田,而雨滴落下的聲音,構成了她心中永恒的、愛(ài)的主旋律;她是那般地喜愛(ài)孩子們的童真童趣,就如同她一直都喜愛(ài)著(zhù)大自然的一切事物一般。在她的心中,孩子們的美好心靈,還有大自然中的新事物,都是純潔的、無(wú)瑕的,都是散發(fā)著(zhù)質(zhì)樸而單純的光芒的。她,就是啟蒙了無(wú)數人心中最柔軟的那一片天地的人——冰心。她所信奉的愛(ài)的哲學(xué),深深地扎根于她的心底。這,就構成了永恒美好的愛(ài)——《繁星·春水》。

  你是否感受到,心的最深處,有一種美麗的愛(ài)在悄然而快樂(lè )地跳躍著(zhù),在輕輕地撥動(dòng)著(zhù)你的心弦;你是否聽(tīng)到,在靜謐中的夜中,愛(ài)在滋潤著(zhù)你的心田,在洗滌著(zhù)你渾濁的靈魂。靜靜的'聆聽(tīng)吧,你會(huì )聽(tīng)到孩童銀鈴般清脆動(dòng)人的笑聲,你會(huì )聽(tīng)到父母嚴厲卻不失慈愛(ài)的諄諄教誨。

  多少年來(lái),冰心一直都被人們稱(chēng)為“靜穆而憂(yōu)傷的女神”。你是否欣賞過(guò)她那些充滿(mǎn)了優(yōu)美語(yǔ)句的詩(shī)?從她筆間流淌出的每一首詩(shī),每一個(gè)詞,都是那樣優(yōu)雅那樣深刻,那動(dòng)人的字詞間不經(jīng)意流露出的絲縷淡淡的憂(yōu)愁,足以讓人久久地沉醉,足以讓人用心去體會(huì ),用心去感受。

  冰心書(shū)中的每一篇詩(shī)歌,都不禁讓人贊一聲“情至深,語(yǔ)至切!币院、溫婉、典雅、美麗而著(zhù)稱(chēng)的女神冰心,她的詩(shī),清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個(gè)詞都富有哲理,就如那天空中的閃爍著(zhù)奪人的光芒的星星,就如同那荷葉上滾動(dòng)的顆顆露珠,似乎有著(zhù)相同的美感,卻擁有自己獨特的引人的藝術(shù)魅力。

  我記得,在《繁星春水》一文中有這樣一段話(huà)讓我的心久久不能得以平靜:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里”。這是冰心在夏季,在一個(gè)傾盆大雨的日子中觸景生情,有感而發(fā)。在冰心看來(lái),這世間只有母愛(ài)是最溫暖最偉大的,母親是她一生中,在痛苦絕望時(shí)唯一可以信賴(lài)的避難所。

  如果說(shuō)在冰心的眼中,母愛(ài)是最偉大的,那么孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。

  她說(shuō):“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂!敝挥泻⒆拥氖澜,只有充滿(mǎn)了純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

  這本詩(shī)集讓我覺(jué)得很美,而更多的則是刻骨銘心的愛(ài)。不是因為詞美,而是在那不經(jīng)意的文筆間流露出的憂(yōu)傷之美,悲戚之美,是那么的讓人癡迷,讓人沉醉。在冰心的筆下,有一個(gè)美麗的世界,讓人的心在那一剎那間澎湃,或許,這,便是人們稱(chēng)之為感動(dòng)的情緒吧……

  冰心的思維,帶著(zhù)愛(ài)與美,在整個(gè)世間自由馳騁,顯示出無(wú)限豐富的愛(ài)的哲學(xué)。熱愛(ài)新生的孩子,熱愛(ài)世間的一切。這就是《繁星·春水》帶給我的感受,它簡(jiǎn)單,卻飽含哲理……

《繁星春水》讀后感2

  從小,我們就學(xué)習古詩(shī),一直對古詩(shī)鐘愛(ài)的我也就不怎么喜歡現代詩(shī)?墒且淮闻既,我看到了一本冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》,原來(lái)現代詩(shī)也可以寫(xiě)得這么細膩,這么美好。

  當我第一遍讀這本書(shū)的時(shí)候,我還小,根本體會(huì )不出來(lái)里面所包含的感情?墒呛髞(lái),我一遍又一遍的讀,慢慢的,我終于體會(huì )到了冰心奶奶要告訴我們的,對無(wú)私母愛(ài)的贊頌,對純真童心的詠嘆,對美好自然的禮贊,對人生意義的沉思。

  我還記得,我最初讀這本書(shū)的時(shí)候,最喜歡這一段“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!北哪棠逃眠@短短的幾句話(huà)歌頌了我們的母親,把母愛(ài)宣揚為至誠至大,至高至上的威力。當我們的心靈感到不安時(shí),當我們需要安慰和歸宿時(shí),只要母親在身邊,我們的心里就有無(wú)限的安慰。母親給了我們無(wú)限的安全感。她們是“我們靈魂的安頓”,她們更是“我們靈魂的歸宿”。

  冰心奶奶對純真童心的詠嘆,是宣揚母愛(ài)的另一方面。在她的心中“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句”。在冰心奶奶看來(lái),這世間萬(wàn)物即使是再細小,再稚嫩的事物她都喜愛(ài)。她把小孩子看做這世上最可愛(ài),最純真的小朋友。因此,冰心奶奶視童心為天下萬(wàn)物最珍貴的寶藏,而我們,就不應該早早的丟掉這份寶藏。而應該把它一直珍藏著(zhù),直到天荒地老。

  在《繁星春水》中,有這么幾句詩(shī)“故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!蔽覐闹懈杏X(jué)到了冰心奶奶崇尚自然,熱愛(ài)自然。她把自己比作自然的女兒,在她的心中,“深藍的'太空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹(shù)影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

  當我一遍又一遍讀完這本書(shū),我發(fā)現冰心奶奶反復重復著(zhù)“人類(lèi)”“眾生”。在《繁星春水》中,有這么幾句詩(shī)“成功的花,人們只驚艷她現時(shí)的明艷! 然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@些詩(shī)句蘊含著(zhù)人生的哲理,耐人尋味。讀懂了,才知道,冰心奶奶要告訴我們在羨慕別人取得的成功時(shí),更應看到成功背后所付出的艱辛。

  在今后的人生旅途中,我們也許會(huì )遠離父母遠離家鄉各奔東西,但還請我們不要忘記我們摯愛(ài)的母親,摯愛(ài)的父親,摯愛(ài)的親人,摯愛(ài)的家······因為母愛(ài)與父愛(ài)是我們一生中不可拋棄的,親人與朋友的愛(ài)是我們一生中不可忽略的,故鄉是我們一生中的起點(diǎn)也是一生中的歸宿。所以,我們要好好珍惜現在,不要等失去了,才懂得珍惜。到那時(shí)候,再后悔也來(lái)不及了。

《繁星春水》讀后感3

  二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春就是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊就是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

  這本書(shū)當中冰心多以花朵、小草、清流、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細心處的信念或就是箴言?此茰厝崽煺嫫鋵(shí)揭露了動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現象。

  也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。我往往就是伴隨著(zhù)芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。

  也許,冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮,倔強與堅韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對信念的執著(zhù)追求,對家庭幸福美好的渴望,對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

  也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著(zhù)清澈的溪水,讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對她的祝福,讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。

  也許,冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠古和現代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

  也許,也許……眾多的也許就是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

  我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中蘊涵的愛(ài)讓我體會(huì )到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

  冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,并形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格。第一,哲理性強就是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)!斗毙恰、《春水》中,有許多詩(shī)都就是蘊涵著(zhù)深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的`思想往往都就是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著(zhù)詩(shī)的情緒,有著(zhù)詩(shī)的美感。第二,纖柔就是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著(zhù)特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔,帶著(zhù)憂(yōu)愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著(zhù)純著(zhù)的愛(ài),描繪著(zhù)大自然的美;同時(shí)也以獨特的方式表達了對某些社會(huì )丑惡現象的譴責。第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗!斗毙恰、《春水》中詞句的運用仿佛信手拈來(lái),處處透露著(zhù)輕柔雅麗的風(fēng)格。

《繁星春水》讀后感4

  世界上最偉大,無(wú)私奉獻的是母愛(ài);最潔白善良,天真無(wú)暇的是童真;最優(yōu)雅,如詩(shī)如畫(huà)的是大自然。

  ——題記

  一次偶然的邂逅,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的向往邁入冰心老人詩(shī)的世界,她用清新典雅、簡(jiǎn)單而又飽含詩(shī)意的語(yǔ)言,輕微憂(yōu)愁、溫柔的筆調,記錄下自己感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  《繁星春水》這部作品是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾作品《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,她將母愛(ài)、童真、自然與一些人生感悟用詩(shī)歌的形式記錄下,樸素自然的語(yǔ)言,闡述著(zhù)人生哲理。

  頌“殘花在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落花滿(mǎn)地——人生個(gè)是這般的一瞥么?”生命來(lái)去匆匆,幾十年的歲月轉眼間已成過(guò)往,人生只有一次,我們應珍惜生命,充實(shí)過(guò)好每一天每一小時(shí)每一分每一秒,不讓自己的生命狼狽,只剩最后一聲嘆息。

  “人生呵!相愛(ài)罷,我們都是長(cháng)行的旅客,向著(zhù)同一的歸宿!彪m然每個(gè)人的人生獨一無(wú)二,但我們終究走在同一條漫漫人生路上,終有同樣的歸宿,以同樣的方式為自己的人生“謝幕”。在這漫長(cháng)而又短暫的一生中,我們與其相恨,痛苦一生,不如相愛(ài),幸福美滿(mǎn)和睦,共創(chuàng )愛(ài)的世界。

  讀“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!痹诖笞匀幻媲,我們如沙漠中的一粒沙,似宇宙里的一顆星,像河湖下的一滴水,是多么的渺小,大自然是博大的,是偉大的!

  “高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的心,是熱烈的淚;可憐微小的人呵!”與大自然相比,人是多么微不足道!現在的我,如果不認真完成自己的義務(wù)——學(xué)習,在大自然中會(huì )有一席之地嗎?

  吟“嬰兒是偉大的詩(shī)人,在不完全的'言語(yǔ)中,突出最完全的詩(shī)句!眿雰簩θ耸篱g的無(wú)知,是他們最寶貴的財富,懵懵懂懂的言語(yǔ)中,是人的純潔無(wú)瑕,他們有一顆素心,有一份童真!

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶中含淚的笑!蓖,像一顆小苗,不怕風(fēng)雨,不怕飛雪,只知向著(zhù)夢(mèng)努力前進(jìn),它是稚嫩的,是純真的,是真善美!

  聽(tīng)“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)來(lái)了,我至多到你的懷里!蹦笎(ài),是世界上最偉大的情感。它如水般細膩,將自己愛(ài)的全部給予我們,它無(wú)私奉獻,只為獻出自己的一份情,它如鐵板堅強,是我們最堅實(shí)的后盾!世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的叫喚,世界上最美味的食物是母親做的家常便飯,世界上最溫暖的地方是母親的懷抱,世界上最暖心的一句話(huà)是母親說(shuō)的“寶貝”。

  讀這些小詩(shī),我的心如被繁星照耀,被春水洗凈,一陣陣風(fēng)從心頭掠過(guò),多么的美好,令人向往!

  朦朧的詩(shī)意,給人留下遐想的空間,它的清潔淡雅,沒(méi)有修飾,沒(méi)有華麗,平白樸實(shí)卻又意味久遠,有著(zhù)深厚的底蘊。這正是冰心老人冰清玉潔知心的體現!

  讀《繁星春水》,我懂得了美與愛(ài)……

《繁星春水》讀后感5

  母親,天上的轟雷來(lái)了,我只想躲到你的懷里;母親,心中的喜悅來(lái)了,我只想與你共享;母親,心中的酸水泛濫了,我也只想向你訴說(shuō)……

  ——題記

  我從小就很喜歡冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道這到底是為什么;蛟S喜歡讀冰心的作品是因為在小的時(shí)候,印象最深的事情就是大人常常抱著(zhù)我跟我說(shuō)冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候,我心里,就認為冰心是個(gè)很了不起的人物。

  冰心,那個(gè)我從小就聽(tīng)說(shuō)的人物;那個(gè)我從小聽(tīng)她故事長(cháng)大的人物;更是我從小就打心眼里佩服的人物!

  我很喜歡冰心的作品,每一回讀,都會(huì )有不一樣的感受,讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此;蛟S你會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )喜歡這本書(shū),我的回答是:“因為《繁星春水》是那部告訴了我偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的書(shū),是那部告訴了我冰心坎坷一生的書(shū),是那部告訴了我孩童天真無(wú)邪的書(shū)……”每當我讀到“正在大家仿惶無(wú)主,不知往哪里走,不知說(shuō)什么好的時(shí)候,她忽然大哭說(shuō):‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回來(lái)了!’抱著(zhù)她的張媽?zhuān)滩蛔∠瓤蘖,我們都不由自主的號啕大哭起?lái)!钡牡胤,我都會(huì )忍不住鼻頭一酸,忍不住潸然淚下;蛟S你單看這一句,不會(huì )有什么太大的感覺(jué),但當你讀完前面的時(shí)候,相信你也會(huì )像我這樣,忍不住抽噎。

  或許當母親去世時(shí),冰心的感受正如《母親的去世》中所寫(xiě)的一樣:

  “我總說(shuō),你是一面旗幟

  死亡在一個(gè)早晨將你撕碎

  你匆匆離去。我們兄弟姐妹

  像碎片四散飄零

  而我們能照見(jiàn)臉上保持著(zhù)

  你旗幟上永不凋零的神色

  我們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣里,回蕩著(zhù)

  大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲

  當歲月的刀鏟將墳墓抹平

  ……

  靜下心,就能聽(tīng)到你在呼喚

  當我匍匐在地哭泣

  你的手突然拿走眼淚

  哦,母親,你不可能死去

  我們一直在你的胸脯上

  依舊那么任性,那么淘氣”

  正如文中所說(shuō),母親不可能死去,她依然存在我們的心中。

  在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母親臥病在床,痛苦不堪的時(shí)候,她是緊張而惶恐的;在她的母親與世長(cháng)辭的時(shí)候,她是悲傷的;在她的`兩個(gè)弟弟問(wèn)她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候,她更是無(wú)助的。但她的一生也是幸福的:在她和吳文藻先生結婚的時(shí)候,她擁有了一個(gè)體貼的丈夫;在和弟弟們促膝長(cháng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)美好的大家庭;在和父親海邊長(cháng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)愛(ài)國的父親。

  冰心的童年是多姿多彩的,她四、五歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習文字;七歲時(shí),開(kāi)啟了書(shū)庫的大門(mén);她擁有另一個(gè)名字“珠瑛”;更是父親的“野”孩子,在十歲前以男裝示人……

  直到現在我也認為冰心是個(gè)非常了不起的人物,也更加崇拜她了。

《繁星春水》讀后感6

  這本《繁星春水》我在幾年前就買(mǎi)了下來(lái),每次拿起它,我都會(huì )想:我又長(cháng)大了,這次應該能看懂了。但每次我看它,都沒(méi)覺(jué)得像很多人說(shuō)的那么浪漫又飽含哲理。確切地說(shuō),我根本沒(méi)有看懂里面的任何一句詩(shī)。

  這本詩(shī)集好像否定了我所認識的這個(gè)很陽(yáng)光的世界,否定了我所認識的那個(gè)冰心。這里展現的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。

  是冰心的詩(shī)太深奧了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩(shī)句都讓我感到難以理解,冰心對事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入!斗毙谴核分械谋暮孟袷悄莻(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的另一個(gè)人格。

  當然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的,它對自然、母愛(ài)和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈爾的詩(shī),泰戈爾那種令人想到金色的陽(yáng)光、夏日的雨露的詩(shī)句,與冰心過(guò)于散文化的詩(shī)相比起來(lái),到底誰(shuí)略勝一籌呢?答案是不言而喻的吧。

  我記起這樣一句話(huà):第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才,第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才,第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才!斗毙谴核芬呀(jīng)得到了那么多人的夸獎,不知道我這種與眾不同的理解,能否被大家接受。

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對詩(shī)歌的神往,于是,帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到長(cháng)大,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉。那

  一滴滴的`波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

《繁星春水》讀后感7

  我在寒假中,不管去哪里,總是隨身帶著(zhù)冰心的詩(shī)集——《繁星春水》這本書(shū),有時(shí)間就拿出來(lái)讀讀。讀了這本詩(shī)集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來(lái),冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的.波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心對母親的贊美有很多:母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)就說(shuō)明,在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛(ài)孩子,因為孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。作者的這幾句話(huà)就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話(huà)語(yǔ),蓬勃的生機,散發(fā)著(zhù)生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現在。我小時(shí)都會(huì )幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現實(shí),我那時(shí)學(xué)習就是因為“愛(ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jì)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì )與難得的大好機會(huì )擦肩而過(guò),記得有一次數學(xué)計算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準備著(zhù),而我卻想象自己一定會(huì )有好成績(jì),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭取現時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)記敘著(zhù)人世間所發(fā)生的事,我愛(ài)世間所有的一切,更愛(ài)讀書(shū)。

《繁星春水》讀后感8

  繁星,春水,多么富有詩(shī)意的詞,一聽(tīng)這名字,就給人一種美的感覺(jué)。浮現眼在前的就是一幅淡雅,清新,柔美,自然的畫(huà)面。 輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著(zhù)一段段輕巧的文字,不禁被那清麗的語(yǔ)言深深吸引住了。很久以前聽(tīng)得這么一句小時(shí),至今難以忘懷——“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,短短數語(yǔ),作者對童真的向往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心.的心情就躍然紙上。

  創(chuàng )作這部偉大詩(shī)集的作者是冰心。冰心,取“一片冰心在玉壺”為意,人如其名 般典雅清麗,超凡脫俗。冰心原名是謝婉瑩,現代著(zhù)名女作家,被稱(chēng)為“世紀老人,現代著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。

  冰心的童年時(shí)在山東煙臺海邊度過(guò)的。大海以他奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了它豐富的想象,陶冶了她詩(shī)人的氣質(zhì)。跟魯迅一樣,年輕時(shí)志愿學(xué)醫,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國運動(dòng),使她受到一次全新意識的“政治”洗禮。所以她也說(shuō),是五四這道電光,這聲驚雷“把我震上了寫(xiě)作的道路”。她的小說(shuō)和散文的文采及融入了古典文學(xué)的神韻,又融合了歐美文學(xué)的乳汁,贏(yíng)得了許多青年的共鳴,隱隱產(chǎn)生了一種“冰心體”的文字。

  冰心的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理,幾乎是隨便一首,都具有一般人沒(méi)有發(fā)現,或很少思考的既樸素又深刻的哲理。在藝術(shù)上,冰心的詩(shī)具有“滿(mǎn)載著(zhù)溫柔,微帶著(zhù)憂(yōu)愁”的特點(diǎn)。趙景深稱(chēng)她的詩(shī)“一是用字的清新,而是回憶的甜蜜”,而蘇雪華則用冰心評價(jià)泰戈爾作品的四個(gè)字——“澄澈”與“凄美”來(lái)評價(jià)她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛(ài),成為冰心終生創(chuàng )作的永恒主題。 它的主題是:母愛(ài),自然,童真。

  由于受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響,她寫(xiě)出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星》和《春水》。 《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng )作的兩部詩(shī)集,二者系姊妹篇,均創(chuàng )作于19xx年。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,并形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格。 第一,哲理性強是《繁星》、《春水》的'一大藝術(shù)特點(diǎn)。第二,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著(zhù)特色。第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗。 讀《繁星 春水》是一種享受。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子,一邊讀著(zhù)《繁星 春水》,一邊品茶,句子就像那清香的茶葉,詩(shī)的韻味就像那濃濃的茶香,整個(gè)兒一篇詩(shī),就像一口茶水,淡淡的苦,絲絲的甜,既是質(zhì)樸的,也是華麗的。清清的如葉,重重的如水,清爽宜人。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著(zhù)她的獨具匠心。不知為什么,看 了《繁星 春水》,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......

《繁星春水》讀后感9

  《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,

  如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

  從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每一天都對我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好,但是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑,心想媽媽走了我就能夠無(wú)法無(wú)天了,但是還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)多月,可這次不知要離開(kāi)多長(cháng)時(shí)刻,媽媽走了也許我還不習慣呢。平時(shí)每一天回到家媽媽就準備了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做自己的事。此刻媽媽走了,爸爸下班又很晚,因此煮飯的`擔子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過(guò),要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每一天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的衣服,家里的家務(wù)基本上我全包了,我這才深深體會(huì )到母親的辛苦。

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護著(zhù)一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  讀《繁星春水》有感15

  世界上最偉大的愛(ài)是什么?那便莫過(guò)于母愛(ài)了,因此,我與這本書(shū)有共鳴。

  在作者冰心的詩(shī)中有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只能躲到你的懷里。

  雖然這首小詩(shī)篇幅短小,卻讓我深深地體會(huì )到了母愛(ài)博大無(wú)邊!當我們傷心難過(guò)的時(shí)候,就似這只小鳥(niǎo),躲進(jìn)“巢”中。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):她出洋之后留學(xué),一去便是多年,常年幻想與母親見(jiàn)面,想念回家。一個(gè)背景離鄉的人怎能沒(méi)有回鄉之情呢?

  一滴一滴的波浪,無(wú)不觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,媽媽的愛(ài)我們一生無(wú)法回報,因為她的愛(ài)是最偉大,最無(wú)私,最純潔的。

  冰心的詩(shī)句,給了我萬(wàn)千感慨,她的詩(shī)不含任何虛偽,全是內心的真實(shí)感受,能夠感人至深,可見(jiàn)冰心的幻想是那么引人入勝,那么美,那么富有情趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們不能企及的,母愛(ài)是那么圣潔,偉大。冰心是母親的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的心情澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受無(wú)法溢于言表。

  一顆清澈的冰心,正如繁星點(diǎn),春水東流。

《繁星春水》讀后感10

  在如水的月光下,在靜謐的黑夜里,輕輕地,我又一次翻開(kāi)了《繁星·春水》。

  那精致的小詩(shī)、熟悉的字句,又一次洗濯了我的靈魂。

  記得我十歲那年初讀《繁星·春水》的時(shí)候,其驚異之情我想跟冰心奶奶初讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》時(shí)的心情是一樣的,從小讀慣了唐詩(shī)、宋詞和現代大段詩(shī)篇的我,見(jiàn)到了那些小巧精致的短詩(shī),如同一個(gè)剛剛降生的嬰兒睜開(kāi)眼睛,看到了一片奇光異彩的世界。在這個(gè)世界里,有稚嫩的童真,有深情的母愛(ài),有純真的青春,也有美好的.自然。

  然而,十歲的我只是一個(gè)好奇心極強的小孩子,隨便翻翻而已。直到步入中學(xué)大門(mén)的我再一次讀它,才真正加深了自己的體會(huì ),也一遍遍地加深了對母親的歉意。

  “容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)”“母親呵……心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@些詩(shī)句正如一顆顆小小的繁星,照亮了我心中對母親的愛(ài)。

  我的母親是個(gè)典型的“刀子嘴,豆腐心”的人,脾氣非常急,從小我稍有不對,她就會(huì )發(fā)火。多少次,我不服氣地跟她爭論,弄得面紅耳赤;多少次,我被她說(shuō)得流著(zhù)淚往自己的房間跑;多少次,在餐桌上我們就會(huì )吵起來(lái),然后咽下含著(zhù)淚水的飯……

  讀了《繁星·春水》,我開(kāi)始觀(guān)察母親,并且得到了一個(gè)令我懺悔的結論:當她跟我爭論的時(shí)候,往往都是為了我的身體健康著(zhù)想,那絲絲白發(fā)里總會(huì )滲出汗珠來(lái);當我流著(zhù)淚跑回房間時(shí),她也會(huì )默默地趴在桌子上,揉著(zhù)因我而多出好多皺紋的眼睛低聲啜泣;當我咽下含著(zhù)淚水的飯時(shí),她往往也被氣得吃不下東西,然后趁我不注意時(shí)偷偷地往嘴里塞胃藥……總之,我發(fā)現了,她對我發(fā)脾氣的源泉就是那本能的母愛(ài),那深沉的心。而我……天啊,我都做了多少讓母親傷心的事啊……我又想起了那句詩(shī):“小小的花,也抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)!倍,竟不如那小小的花,我之前對母親的“愛(ài)”中,包含了多少的怨,多少的恨!

  漸漸地,漸漸地,我明白了:母愛(ài)如佛,只有她會(huì )用無(wú)私的佛光保護著(zhù)你,安撫著(zhù)你,在你迷茫時(shí)照亮前方的路,在你痛苦的時(shí)候,給予你心靈的棲息地,她,是你“靈魂的安頓”。如果錯誤地理解了這種愛(ài),就是殘忍地褻瀆了佛的奉獻。

  母親總是無(wú)私地用她全部的愛(ài)呵護著(zhù)我們,她們是天下最需要理解的人。

  我不清楚到底有多少兒女理解著(zhù)自己的母親,但是我可以自豪地說(shuō):“這其中既有偉大的冰心奶奶,又有小小的我!

  在如水的月光下,在靜謐的黑夜里,帶著(zhù)滿(mǎn)懷著(zhù)愛(ài)的心,輕輕地,我合上了書(shū)本。

《繁星春水》讀后感11

  涓涓春水,點(diǎn)點(diǎn)繁星,誰(shuí)不曾珍藏過(guò)冰心那點(diǎn)點(diǎn)“繁星”的光芒?誰(shuí)又不曾接受過(guò)冰心那涓涓“春水”的潤澤?

  《 繁星·春水》是我第一次接觸的詩(shī)集類(lèi)文章,里面每一首小詩(shī)都充滿(mǎn)了濃郁的詩(shī)意和深刻的哲理。在這里,我聆聽(tīng)了冰心對母愛(ài)的歌頌,感受到了那滿(mǎn)滿(mǎn)的童心和對孩子那盈盈的喜愛(ài),領(lǐng)略了她對大自然的熱愛(ài)與贊美,筆間充滿(mǎn)了雋永的理趣與哲思,更讓我感受到了生命的律動(dòng)與美好。

  在她的作品里,我感受到了更多“母愛(ài)”的溫暖,她這樣歌唱:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蹦赣H的愛(ài)總是讓人感到溫暖,天下哪一位母親又何曾不是這樣,用自己的愛(ài),給予最溫暖的給孩子。在孩子眼中,母親或許是他們的`避風(fēng)港,讓他們能不畏懼風(fēng)風(fēng)雨雨,勇敢向前。

  母愛(ài)是溫暖的,孩子是可愛(ài)的,這些生命是那樣美好。

  在冰心的眼里,孩子們細小的身軀里,卻含著(zhù)偉大的靈魂,她喜愛(ài)孩子,她說(shuō):“嬰兒,在他顫動(dòng)的啼哭中,有無(wú)限的言語(yǔ),從最初的靈魂里帶來(lái),要告訴全世界!痹谒磥(lái),每一個(gè)嬰兒在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句,甚至孩子純凈的呢喃之音,她都認為他們是那樣惹人喜愛(ài)。

  冰心是大自然的女兒,“大海!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里,沒(méi)有你波濤的清響?”她熱愛(ài)大海,大海是那樣美麗,大海也是她心目中的大自然,她離不開(kāi)大海,因為大海有她太多美好的回憶并且大海里有她的童年。

  在她的作品中,我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于那句:“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹谕ㄏ虺晒Φ穆飞,少不了為了拼搏而不斷奮斗流下的汗水淚水,通向成功,需要很大的努力和自強不息的精神,正所謂:“天行健,君子以自強不息!碑斈阏嬲晒Φ哪翘,你會(huì )感謝曾經(jīng)流過(guò)的血水和當初那個(gè)拼命奮斗的自己。

  或許你很努力了,卻仍然未取得成功,但是只要你相信那些曾經(jīng)灑下的淚水與那些曾經(jīng)流過(guò)的汗水,也終有一天因你的努力而成功。

  冰心的言語(yǔ)似涓涓細流,滋養了一顆顆飽經(jīng)滄桑的心。她的情感使干涸的土地開(kāi)出了嬌艷的花,她的精神又如蒲公英,不斷的繁衍生息!在這里,我看到了自然的生命,嬰兒的生命,人生的生命活力,每一次生命的律動(dòng)都如此美好。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),努力學(xué)習,為實(shí)現我們的中國夢(mèng)而奮斗,讓那些“春水”奔騰過(guò)的地方,到處開(kāi)滿(mǎn)鮮花,讓那些“繁星”照耀的地方,處處和諧美好,讓生命盡情律動(dòng)!

《繁星春水》讀后感12

  第一次看到《繁星春水》這本書(shū)時(shí),它的名字就深深吸引了我,眼前不由得出現這樣一幅畫(huà)面——夏夜浩瀚的天幕中那數不清的一閃一閃的精靈,安謐又神奇。又一瞬間把我帶入到蘇軾的題畫(huà)詩(shī)《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一派大地復蘇,生機勃勃的景象。帶著(zhù)這種神奇而又溫暖的感覺(jué),我翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這是一本詩(shī)集,作者是著(zhù)名兒童文學(xué)家——冰心,她的這些小詩(shī)用精練的語(yǔ)言表現了詩(shī)人剎那間對事物、人生的獨特感受,歌頌了自然、母愛(ài)、童心……“嫩綠的芽?jì)骸、“淡白的花兒”、“朦朧的月日”、“晚來(lái)的潮水”……處處都是大自然的美麗,充滿(mǎn)了生命的氣息。雖然這是我第一次讀詩(shī)集,還不能深刻地體會(huì )到作者所想表達的情感,但我還是有些激動(dòng),有些想流淚的激動(dòng),但淚水并非傷感,只是單純的流淚。

  詩(shī)集第一章節《繁星》中的第二段深深地打動(dòng)了我:

  童年呵

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng),

  是回憶時(shí)含淚的微笑。

  一日之計在于晨,一年之計在于春。春天象征著(zhù)童年,而童年在每個(gè)人心底都是一段最美好的記憶。對于冰心來(lái)說(shuō)也是如此——在海邊的美好生活、充滿(mǎn)真情的人際交往。童年是“夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)”,童年是美的、快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,充滿(mǎn)了歡笑,在最后一句“淚”與“笑”的對比,讓我感受到了詩(shī)人對逝去的美好童年產(chǎn)生的淡淡的哀愁。

  我,又何嘗不是呢?童年已遠去,正是少年的我,躊躇滿(mǎn)志有時(shí),落寞傷感有時(shí)。復雜的感覺(jué)交織著(zhù),少年也將過(guò)去,告別生活六年的`母校,步入學(xué)習生涯的下一個(gè)驛站,清晰有時(shí),迷茫有時(shí)。是真,是夢(mèng)?我走進(jìn)了詩(shī)中,還是詩(shī)走進(jìn)了我心里呢?

  “母親呵,撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!焙⒆拥难劾锟吹搅四赣H的愁,我也讀出了孩子對母親的心疼與依戀。是啊,有誰(shuí)不依戀自己的母親呢?那可是天底下最溫暖的兩個(gè)字了。

  一句句小詩(shī),觸動(dòng)了我小小的心靈:春天的早晨怎樣的可愛(ài)呢!

  融洽的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的心情”;“夏之夜,明月下,幽欄獨倚。粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”在作者筆下,大自然中極其普通的景物被婉轉優(yōu)雅地表現出來(lái),沒(méi)有華麗的詞藻,卻有真情在緩緩流淌。那是能流入人心底的內在美。

  一段“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!备嬲]人們不要看到別人成功時(shí)只知羨慕,要知道成功背后必定歷經(jīng)了淚泉與血雨的洗禮;一句“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!弊x后感·告訴我們世上萬(wàn)物,無(wú)論美丑強弱都是平等的,各自都有著(zhù)不同的生存價(jià)值,都有權利生存下去,誰(shuí)也不能瞧不起誰(shuí)。

  這一段,這一句,令我頓悟,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教,我認同,我也會(huì )將之化為我精神之樹(shù)中閃亮的、仿佛有生命在躍動(dòng)的葉片!斗毙谴核,美而美,憂(yōu)而美、悲而美,邂逅它,受益終生。

《繁星春水》讀后感13

  這本書(shū)是詩(shī)人平時(shí)隨便記下來(lái)的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”!斗毙谴核肥悄7绿└隊柕摹讹w鳥(niǎo)集》而寫(xiě)的。母愛(ài)、童真和對自然的歌頌,是這部作品的主旋律。

  在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊的,如《往事(一)七》中可知這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看到一張荷葉著(zhù)護著(zhù)一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下來(lái)的。在作者心中母愛(ài)是人生唯一可靠的避難所。與對母愛(ài)的贊頌聯(lián)系起來(lái)的,便是對童真的歌詠。兒童是純真的,因而也最偉大。詩(shī)人的詩(shī)中這類(lèi)贊美純真的篇章,表現了詩(shī)人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神!斗毙谴核防锔柙佔匀坏脑(shī),在描繪自然之美的同時(shí),也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣,不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的夸張與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。

  在這本詩(shī)集中還反映了詩(shī)人對生活的理解,面對黑暗的社會(huì )現實(shí),勇于反抗的精神和對未來(lái)所抱的`必勝的信念

  這些詩(shī)從真實(shí)簡(jiǎn)練的文字,含蓄地表現了詩(shī)人在剎那間對于平凡事物的獨特見(jiàn)解和情思變遷,這些詩(shī)形成了一片晶瑩而又遙遠的星群,永遠地閃爍在詩(shī)集的路途上。童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑!斗毙恰愤@便是母愛(ài)和童真的抒寫(xiě)者、贊頌者冰心女士筆下的短詩(shī),《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩(shī)句。

  讀了《繁星·春水》后,我看到冰心女士?jì)刃臒o(wú)可掩藏的真誠。她的詩(shī)之所以能受到那么大的歡迎,是因為她的詩(shī)以“愛(ài)的哲學(xué)”為主題。通過(guò)對母愛(ài)、童心、大自然的歌頌,喚起人們心靈深處的那片充滿(mǎn)光明與愛(ài)心的凈土,讓每個(gè)人深感愛(ài)是人類(lèi)一切痛苦的征服者。

  閱讀冰心的詩(shī)句,不僅要用眼睛去看,嘴巴去讀,更重要的便是用心去領(lǐng)會(huì ),用大腦去思考。

  嬰兒/是偉大的詩(shī)人/在不完全的語(yǔ)言中/吐出最完全的詩(shī)句/。這首詩(shī)細細品味,就能深刻體會(huì )到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會(huì )沒(méi)有心機,沒(méi)有負擔;句句吐真言,句句是真言。當一個(gè)人失去了童真,隨之而來(lái)的便是痛苦、負擔,也不是快樂(lè )、天真無(wú)邪的人了?墒遣⒉皇悄挲g限止了童真,只要你擁有寬廣的胸襟。樂(lè )觀(guān)的心態(tài),能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真,最美麗的童心。

  “母親!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里!边@首歌頌母愛(ài)的短詩(shī)讓人眼前一亮,母愛(ài)原來(lái)那么偉大。母親期盼著(zhù)你的誕生,期望著(zhù)你的成長(cháng),期待著(zhù)你的成功。告訴我們回報母親的愛(ài)我們的責任。

  自然的美在冰心眼中更是無(wú)所不在,她獨特的眼光使自然萬(wàn)物普遍裝點(diǎn)了世界。

  《繁星·春水》值得我們用一生去回味,去研究,每一首短詩(shī)后都有著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

《繁星春水》讀后感14

  聰明人,拋棄你手里幻想的花罷!他只是虛無(wú)縹緲的,反分卻你眼底春光!

  讀著(zhù)句句自然含蓄,富有哲理,無(wú)不清瑩雋永,字里行間流淌著(zhù)溫婉的情韻、淡淡的哀愁,閃爍著(zhù)文學(xué)哲理的光芒!讀著(zhù)冰心對童年的贊詠,品著(zhù)對母愛(ài)的贊歌,感受對人生的熱歌,我學(xué)會(huì )了很多。

  我學(xué)會(huì )了快樂(lè )。擁有如此多的愛(ài),生活在如此美的世界里,我要好好面對生活,曾經(jīng)害怕秋,因為她帶走了美麗,但如果不是秋風(fēng)將葉子吹落燒透,那片片葉子豈不是要被那寒冬所撕碎了嗎?如果不是秋風(fēng)將熟透的果實(shí)卸下高枝,那可口的果實(shí)豈不是被冰雪所吞噬了嗎?如果不是秋風(fēng)將種子深埋,那種子豈不是要被酷寒所冰凍了嗎?是啊,如果不是秋風(fēng)把葉子介紹給了根須,哪能使他仍延續生命的道路續延他美麗的價(jià)值呢?葉子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,才有了一個(gè)萌生春天的溫床,果實(shí)被請進(jìn)了一個(gè)溫暖的家,才保留了生命的胚胎,秋不是可怕的,他也帶來(lái)了美麗,快樂(lè )是冰心啟迪我的。

  我學(xué)會(huì )了幸福。為人生幸福,為愛(ài)幸福。我知道幸福是一種擁有,一種追求,一種對生活的發(fā)現和感知。幸福在我手中,我要牢牢抓緊,看遠古現今,我很幸福,看那林黛玉,擁有破碎的愛(ài)情,葬花流淚;再看那貝多芬,聽(tīng)不見(jiàn)美麗的音符,生活在黑白的世界;看海倫凱勒,她看不見(jiàn)美麗藍藍的天空,緩緩流淌的小溪,嬉戲玩耍的孩子,在黑白的世界堅挺。比起他們,我是幸福的,是幸運的。

  冰心純潔的思想,典雅清麗的文字,讓我欣喜快樂(lè ),文章帶著(zhù)一絲愁緒的溫柔、欲說(shuō)還休的情韻使我感受到了那獨特的風(fēng)格。一句一句的獨特感興和情思變遷形成了片片晶瑩的星群,永遠閃爍著(zhù)新一代的'美麗,那生命的熱歌使我感受到了強者的權威、生命的價(jià)值。

  我要做強者,做聰明的人,因為前途是強者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知,是因為強者用生命,用信念挑戰出的無(wú)盡淵域。國家之所以和平,是因為強者用汗水,用精神打造出的新世紀。強者們用他們那可以把跌倒看的很小,把前途、形勢看成他們的生命和動(dòng)力,他們才是真正值得學(xué)習的強者!

  為世界有愛(ài)、有機會(huì )、有動(dòng)力、充滿(mǎn)了挑戰,現在是人生的關(guān)鍵,做自己的向導,樹(shù)立強者的自信因為只有相信事在人為,愿意為自己理想和目標付出的人,才會(huì )有真正的收獲和前途。有時(shí)候,人的所謂成就也不一定取決于智慧、才能還要有勇氣信息和堅持,沒(méi)有一件事是在一根煙的功夫得到成績(jì)的,為自己守望短暫時(shí)要學(xué)會(huì )堅持,沒(méi)有結果時(shí),要沉得住氣,學(xué)會(huì )堅持,別自己“丟”了自己!只有這樣,你的堅持、守望才會(huì )有成功的可能。

  加油吧!留校并不常見(jiàn),但你要去做獨特的流星,在燃燒的剎那,留給世界最美的回憶,由你堅持、自信、勇敢、擁有愛(ài)的心和堅持,去打拼屬于自己的人生。品味失敗,走向成功,走過(guò)心靈的陰雨捕獲人生的太陽(yáng)。無(wú)論成功與否,為自己的理想加油奮斗你就是最美的亮點(diǎn),相信成功是屬于拼搏向上的人的!

《繁星春水》讀后感15

  母親,忙碌在鍋碗瓢盆中的女人;母親,久久站在門(mén)口望著(zhù)孩子身影的女人;母親,舉著(zhù)撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個(gè)女人心里的愛(ài),在冰心的筆下如此玲瓏。

  走進(jìn)冰心的小詩(shī),我進(jìn)入的仿佛是愛(ài)的天境。我的眼前閃過(guò)一片片追尋自然的花,一束束對人生思考的光,一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動(dòng)的,還是永恒的對母愛(ài)的贊頌。

  冰心對母愛(ài)的贊頌短小簡(jiǎn)單,卻蘊含著(zhù)濃濃的親情,不僅僅是母親為我們的付出,還有詩(shī)人對母親的愛(ài),兩種情天衣無(wú)縫地交織在一起,也就成了詩(shī)人筆下的母愛(ài)。冰心的小詩(shī),不過(guò)五、六行,似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個(gè)個(gè)細小的瞬間,這瞬間的短小的贊頌就成了如詩(shī)畫(huà)的對母愛(ài)的呼喚。

  相比之下,我才發(fā)現自己以為的所謂的`母愛(ài)是多么淺薄。

  依稀記得,小學(xué)三、四年級的時(shí)候,老師說(shuō)寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。其實(shí)那時(shí)的我正是沒(méi)長(cháng)大,但又似乎懂事的時(shí)候,媽媽的關(guān)愛(ài)是每天都要“上的課”,但我似乎并不記得這些細節了,不記得晚上是媽媽給我蓋好被子,不記得上學(xué)時(shí)是媽媽幫我背書(shū)包,不記得吃飯時(shí)是媽媽為我?jiàn)A菜,不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫(xiě)了一個(gè)下雨又刮風(fēng)的冬夜,媽媽送發(fā)燒的我上醫院,我身上都沒(méi)淋濕,而雨水卻順著(zhù)媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來(lái)的場(chǎng)景,F在想想,自己是多么幼稚,我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風(fēng)又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢?媽媽每天都要看著(zhù)我們吃飽了,衣服夠暖和了,摸一下手已經(jīng)熱乎了,才會(huì )放我們去上學(xué)的,那么,發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢?

  也許對于身邊的母愛(ài),我們根本不曾留意,不曾珍惜,更不曾描繪這一幅幅簡(jiǎn)單但卻真正感人的畫(huà)面。我們的潛意識里總是以為,這是母親本就該為我們做的,當母親因忙碌而沒(méi)做全面時(shí),我們還會(huì )沖母親發(fā)火,而母親還是順著(zhù)我們,在我們面前母親就像一個(gè)認錯的孩子——但是,我們哪里知道,真正做錯的其實(shí)是我們自己!

  我們的作文中的母愛(ài)是如此“單調”,而冰心眼中的母愛(ài)是多姿多彩的,就像一朵朵花,芳香四溢中既有母愛(ài)對詩(shī)人的浸潤和呵護,有滿(mǎn)溢著(zhù)詩(shī)人對母愛(ài)的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花,不大,細小,不引人注目,但是這朵花對于母愛(ài)的贊頌卻是真實(shí)而感人的。

  我們不應該只看到作文中 “單調”的母愛(ài),我們要走出來(lái),走進(jìn)母親,走進(jìn)真正的愛(ài)的世界。不要到母愛(ài)失去后才知道珍惜,更不要到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”的時(shí)候才懂得什么叫“悔恨”。

  母親給我們的愛(ài),是偉大的,是無(wú)私的,但更是玲瓏的——它晶瑩無(wú)暇,玲瓏但易碎。它并不只是母親一人的付出,不僅是母親一人的愛(ài)——一個(gè)人的愛(ài)是不足以永恒的。而是我們的愛(ài)、母親的愛(ài)匯合在一起,才是真正的母愛(ài)!

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