中學(xué)生物教師求職自薦信

中學(xué)生物教師求職自薦信

　　在當今社會(huì )生活中，自薦信在現實(shí)生活中使用廣泛，寫(xiě)自薦信的時(shí)候要注意內容的完整。那么應當如何寫(xiě)自薦信呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生物教師求職自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生物教師求職自薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！首先，謝謝你在你忙的時(shí)候瀏覽我的求職信。

　　我將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數學(xué)系，主修數學(xué)和數學(xué)應用。我在韶關(guān)長(cháng)大，那里的山很美。家鄉的山給了我強壯的體魄，水給了我光環(huán)和智慧�，F在我夢(mèng)想，走出校園，踏入社會(huì )，在眾多充滿(mǎn)信心的市場(chǎng)中找到人生的新起點(diǎn)。我鼓起勇氣敲你單位的門(mén)，我相信這扇門(mén)一定是一個(gè)充滿(mǎn)活力和活力的世界。

　　四年的大學(xué)生活是美好而難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，也給了我廣闊的學(xué)習知識的空間，不斷豐富自己，提高自己�！霸�21世紀，以知識經(jīng)濟為主體，高素質(zhì)的人才不僅是社會(huì )的要求，也是本校招聘人才的首選目標。我知道，只有努力不懈，才能有好的收獲，才能把自己培養成一個(gè)適應社會(huì )需要的人才。因此，我的大學(xué)沒(méi)有浪費四年時(shí)間：我努力學(xué)習科學(xué)和文化知識，系統地學(xué)習和掌握了30多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并獲得了”二等獎學(xué)金“。在學(xué)習理論知識時(shí)，注重理論與實(shí)踐的.結合，積極參與中小學(xué)義教活動(dòng)和輔導工作。在教育實(shí)踐中，以教師為主導，以學(xué)生為主體的啟發(fā)式教學(xué)，再加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和優(yōu)秀的教師技能，贏(yíng)得了領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)的贊譽(yù)，贏(yíng)得了”優(yōu)秀實(shí)習生“的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四年的大學(xué)生活拓寬了我的視野，提高了我的人生價(jià)值。作為數學(xué)系的學(xué)生，數學(xué)不僅是我的專(zhuān)業(yè)，也是我的專(zhuān)業(yè)，也是現代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，需要越來(lái)越多能熟練運用計算機的綜合性人才，因此，計算機是我的特點(diǎn)之一。在學(xué)校期間，我努力學(xué)習計算機知識，掌握了BASIC、C等編程語(yǔ)言、Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁(yè)設計三把劍、良好的編程和網(wǎng)頁(yè)設計，還具有一定的機房管理經(jīng)驗；此外，他還參加了數學(xué)系計算機俱樂(lè )部的成立，擔任俱樂(lè )部主席。在他的任期內，俱樂(lè )部繼續發(fā)展壯大，招募了200多名會(huì )員。當我選擇教師專(zhuān)業(yè)時(shí)，我深深地理解了這句話(huà)的含義。

　　做一名人民教師一直是我的夢(mèng)想，多年來(lái)我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力�！爆F在，我熱切期待成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展貢獻我微薄的力量�！拔也粚で笫孢m的生活和慷慨的對待，只愿意用自己所學(xué)到的東西，做一份事業(yè)，愿意用真誠的心去打開(kāi)進(jìn)入社會(huì )的大門(mén)，走向生活�！蔽蚁嘈拍愕膶W(xué)校能提供一個(gè)展示你自己的機會(huì )！“如果你不放棄，你會(huì )盡你所能，傾注青春的血液，用自己的智慧和才華，為你們學(xué)校教育的蓬勃發(fā)展，增添美麗而精彩的花朵�！蔽移诖�著(zhù)你的答復！謹隨函附上你的成績(jì)單并請收悉。

　　祝貴校教育興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生物教師求職自薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　今天我應聘的職位是生物老師。我叫xx，曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū)，喜歡讀書(shū)，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執著(zhù)、有堅強意志的人。

　　既然今天應聘的是生物老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對生物教育的認識。俗話(huà)說(shuō)得好，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著(zhù)教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習，我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結合中學(xué)生的認知心理過(guò)程，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重"知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)"三個(gè)維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導性地位，注重對學(xué)生能力的培養；善于激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng )造性思維，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；努力培養學(xué)生正確世界觀(guān)，人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)。下課時(shí)，積極下班輔導學(xué)生，認真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　作為一名新教師，自身的學(xué)識相當重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習，繼續學(xué)習。學(xué)習成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的生物優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，我努力探討中學(xué)生物相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來(lái)輔助生物教學(xué)。

　　"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身的'政治思想學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生物教師求職自薦信3

各位尊敬的考官：

　　早上好！

　　我20xx年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認真地規劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級，參加各種社團活動(dòng)，特別是應聘為校團委學(xué)生會(huì )干部，工作認真負責，表現突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號；四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級，計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續深造，原報考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應聘中失利，后來(lái)調劑到武漢大學(xué)；那時(shí)，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專(zhuān)研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jì)，年年獲一等獎獎學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱(chēng)號。七年里的自主學(xué)習，七年里的刻苦拼搏，七年里的'學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎。

　　七年里，我一直成事著(zhù)高中生物家教兼職工作，撰寫(xiě)了高中生物輔導資料，總結了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)生物助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的.電腦，利用網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通論壇，創(chuàng )辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現狀，學(xué)習了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對教育的真誠。

　　武漢精神：胸懷理想、堅定信念；實(shí)事求是、勇闖新路；艱苦奮斗、勇于勝利；依靠群眾、無(wú)私奉獻。

　　最后，我也誠實(shí)地告訴各位評委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而，我堅定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續虛心學(xué)習；我也堅信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任生物教育工作。

　　希望可以給我表現的機會(huì )，謝謝！

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)生物教師求職自薦信4

各位尊敬的考官，學(xué)校領(lǐng)導：

　　早上好！

　　今天能有機會(huì )在這里參加生物教師面試，能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習，我感到十分的榮幸和驕傲，同時(shí)我也希望通過(guò)這次面試把自己最好的一面展現給大家，希望你們能認可我，下面通過(guò)自我介紹的時(shí)間讓您了解我的基本情況。

　　本人現年x歲，滿(mǎn)族，生物師范類(lèi)本科畢業(yè)，平時(shí)我喜歡看書(shū)和與人交流探討，性格外向，活潑開(kāi)朗，能熱心去關(guān)心身邊的每一個(gè)人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。

　　生活是豐富多彩的，我對現實(shí)生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在某某三中工作，先后在學(xué)校里在不同的年級擔任教學(xué)工作，開(kāi)始我擔任三年級的生物教學(xué)工作，隨后因學(xué)校需要到五年級工作，有著(zhù)大量的.教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，在教學(xué)工作中取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到學(xué)生和老師們的一致認可。

　　通過(guò)這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗，同時(shí)還培養了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實(shí)際工作中能夠不斷地克服困難、積極進(jìn)取，作出出色成績(jì)。

　　加入人民教師的'行列是我自小的理想和愿望，同時(shí)我認識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著(zhù)全面深刻的認知之上的，而我感覺(jué)到我之前的工作熱情一直沒(méi)有被有效的激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得生物教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我成為人民教師的信心和決心。

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

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