小學(xué)生防溺水演講稿常用10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生防溺水演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生防溺水演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數據顯示，目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個(gè)班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴格遵守：
(1)不準在上(放)學(xué)、雙休日、節假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)不準在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的.水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預防溺水。請同學(xué)們牢記!
謝謝大家!
小學(xué)生防溺水演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
彎彎的xx河蜿蜒穿過(guò)我們美麗的xx縣城，河水靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著(zhù)粼粼的水光，就好似明亮的眼眸，凝視著(zhù)我們美麗的小城。夏季來(lái)臨，小城的人們總是把河兩岸當成消暑的樂(lè )園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )，但也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的消失，見(jiàn)證了親人的痛苦和別離。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)在河里戲水的孩子出了意外事故，在醫院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開(kāi)了人世，淚流滿(mǎn)面的'家長(cháng)抱著(zhù)嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命!這根本原因還是人們缺乏安全意識而造成了不可挽回的慘痛結局。
真正的安全需要我們自己去注意，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同預防溺水，讓悲劇不再重演。我們一定要聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導，不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;應在成人帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )游泳;不去非游泳區游泳;不會(huì )游泳者不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全;游泳前做熱身運動(dòng)有助于預防下肢抽筋。預防溺水，保證安全，從我們自己做起。
媽媽還教我怎樣去搶救溺水者，希望我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布將舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，急救者位于傷員一側，用力托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔。心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按壓，讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身體重量用力，每分鐘100～120次進(jìn)行心臟按壓，直到心跳恢復為止。
我們一定要珍惜寶貴的生命，學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )幫助他人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓悲痛的事故遠離我們身邊，讓生命之花開(kāi)出絢爛的色彩!
謝謝大家!
小學(xué)生防溺水演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
生命是彌足珍貴的，每個(gè)人的生命都是有限的，對待自己的生命我們要珍惜，要愛(ài)護。她是父母給的，身體方法受之父母，怎能輕視。
暑假到來(lái)，夏天的美麗讓我們想要在其中暢游，天氣的炎熱，讓我們喜歡去游泳潛水。但是也因此出現了太多的意外，溺水也因此發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在面對無(wú)情的大水，變得多么的無(wú)助，讓我們看到了一個(gè)個(gè)的生命消逝。父母的眼淚，支離破碎的家庭，絕望的吶喊，之一切的一切都不應該讓他發(fā)生在我們的身邊，我們的同學(xué)，父母的子女，都要珍愛(ài)自己的生命。那我們該怎么做呢?遠離危險的河流湖泊，防止溺水從我做起，雖然現在天氣變得炎熱，變得讓人難以忍受，但是現在的科技的發(fā)展，讓我們完全可以在家總吹風(fēng)扇，開(kāi)空調，來(lái)祛除炎熱。
我們是爸媽的心頭肉，是祖國的未來(lái)接班人，新的時(shí)代需要我們去創(chuàng )建，家里需要我們，學(xué)校需要我們社會(huì )需要我們，因此我們更應該珍惜自己的生命，不去碰觸那危險的禁區，我了家庭的幸福美滿(mǎn)，為了祖國的美好未來(lái)我們需要愛(ài)護生命，預防溺水。
不要輕視他，當危險沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，平靜溫柔的水是溫柔的，哺育萬(wàn)物，給我們帶來(lái)無(wú)數的幫助，但是當它翻臉的時(shí)候滔天的洪水是它的臉色，傾盆暴雨是它的心情，我們都知道水火無(wú)情，但是卻不知道去預防，但溺水將無(wú)法挽回。每一次夏天的來(lái)臨，每一次大家去游泳都會(huì )給我們帶來(lái)噩耗，當聽(tīng)到身邊熟悉的或陌生的.人離開(kāi)，讓我們感到的是生命的渺小，時(shí)光從來(lái)都不會(huì )倒流，更不會(huì )改變，生命也不是神話(huà)傳說(shuō)可以擁有無(wú)數次，為此我們要做好溺水的預防措施，不在去步入那些離去的人的后塵。
任何的事情的發(fā)生都是有規律可循，都是可以預防的溺水一樣可以預防，只要我們遠離危險的水域，珍愛(ài)自己的生命不輕視那看似溫和，但也有脾氣的水，不要因為其他原因而讓自己溺水，我們有太多的夢(mèng)想，太多的責任需要去完成，去承擔，美麗的世界沒(méi)有留下我們的腳印，發(fā)達的現代生活還沒(méi)有細心的享受，又怎能輕易的就因此而舍棄。遠離那危險留下自己的生命，預防無(wú)情的大水，個(gè)自己，給家庭，給社會(huì )留下美好的歷程。
預防溺水當從我做起，從今天做起，不要因為天氣熱就三五成群的去游泳，不要因為天氣的熱就忽視了家庭，那里有你的父母等著(zhù)你回家。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生防溺水演講稿4
同學(xué)們：
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求：
1.嚴禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
一、預防溺水的措施：
1.小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳;
2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3.不去非游泳區游泳;
4.不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋。
二、溺水時(shí)的`自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3.身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒(méi)有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、同伴溺水后如何急救?
同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫院搶救。
五、岸上急救溺水者
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;
3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
小學(xué)生防溺水演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的主題是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”。
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的.。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
小學(xué)生防溺水演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據統計，xx區去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律，夏天到了，同學(xué)們都喜歡去玩水，切記千萬(wàn)不要途一時(shí)的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織了一次查訪(fǎng)，在檢查中發(fā)現了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳，據了解還不止一次，老師們馬上對他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生，其中外來(lái)務(wù)工人員子女有143名，絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作，疏忽了對你們的監護和看管，所以我們更要學(xué)會(huì )自律，管好自己，也要提醒身邊的同學(xué)，如果發(fā)現身邊有同學(xué)獨自或結伴去河里游泳，一定要第一時(shí)間通知他的家長(cháng)或者告訴老師。
一、游泳要注意哪些安全要點(diǎn)
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所，如配有救生員的`游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺(jué)身體不舒服，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者，我們不要冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì )漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。
二、要記住游泳六不準
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。
6、不準不會(huì )水性的學(xué)生下水施救。
同學(xué)們，溺水是非常危險的，生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，提高安全意識，防患于未然。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生防溺水演講稿7
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是--《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的.人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人�！�
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
小學(xué)生防溺水演講稿8
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是--《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的.人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人�！�
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
小學(xué)生防溺水演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現在天氣炎熱起來(lái)了，在這么一個(gè)炎炎季節當中我們一定要注意安全，注意預防中暑，還有就是預防溺水，這兩件事情是現在主要任務(wù)，我們需要落實(shí)好，生命只有一次，大家都是一樣的，千萬(wàn)不要逞強，新聞上面報道的一些溺水情況絕對不是危言聳聽(tīng)，同學(xué)們我們要自覺(jué)起來(lái)，不要感覺(jué)自己水性好就可以下水嬉戲游泳什么的，今天我就是重點(diǎn)來(lái)講一下這個(gè)問(wèn)題。
在這個(gè)天氣我們除了要做好防暑工作之外，要注意千萬(wàn)別下水洗澡，有的時(shí)候我就能夠看到這種現象，在塘里面，水庫里面有些人就肆無(wú)忌憚的在嬉戲，這樣的現象是非常危險的，我們不能歐股模仿，這種情況危機生命安全，在生活當中保障自身的生面安全是主要的，我們作為一名初中學(xué)生了，這種基本的安全問(wèn)題是不需要一再的提醒了，老師也是經(jīng)常跟我們講到這個(gè)問(wèn)題，所以說(shuō)無(wú)論是在什么時(shí)候都不能忽視這種細節，在生活學(xué)習當中一定要注意安全，還是剛剛說(shuō)到的`，任何時(shí)候都不能以自己水性好就下水游泳，不知道意外什么時(shí)候來(lái)，危險時(shí)刻都是存在的，所以同學(xué)們我們千萬(wàn)要自覺(jué)一點(diǎn)了。
很多血淋淋的例子都擺在眼前，每年溺水的人那么多，我們千萬(wàn)不能抱有僥幸心理，作為一名學(xué)生還是要把自己的安全放在第一位，學(xué)校也是非常重視的，經(jīng)常都會(huì )跟我們做這類(lèi)安全的講座，我們早就應該有這種意識了，雖然夏天的到來(lái)，現在也是越來(lái)越炎熱，我們應該有用一個(gè)正確的方式解暑，私自下水洗澡絕對是下策，這是非常危險的，生命的脆弱我們應該清楚，這種例子筆筆皆是，同學(xué)們我們一定要重視起來(lái)，忽視對自己的要求就是蔑視自身的安全，未來(lái)還是要做好充分的準備，給自己加油打氣，不管用一個(gè)什么樣的方式都應該去遵守這些規定，溺水是我們不得不防的，作為一名學(xué)生就應該清楚身邊潛在這寫(xiě)危險，一切最終還是需要我們自覺(jué)。
這個(gè)夏天時(shí)間不會(huì )太短，我們一定要控制好自己，自覺(jué)一定，會(huì )游泳的同學(xué)也要克制自己，千萬(wàn)不能圖一時(shí)之快，否則可能成本就是生命，這是非常危險的，我們一定要遵守規定，不能夠蔑視學(xué)校的規章制度，對待安全問(wèn)題不能夠馬馬虎虎，讓我們安全的度過(guò)這個(gè)夏天，嚴格預防溺水情況的發(fā)生。
小學(xué)生防溺水演講稿10
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預防溺水”的安全教育，學(xué)校也希望每個(gè)學(xué)生都重視這類(lèi)問(wèn)題。
在學(xué)習生活中，我們要樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場(chǎng)搶救溺水兒童的.方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
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