幼兒園清明節活動(dòng)方案精華15篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園清明節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園清明節活動(dòng)方案1
每年的四月四日前后是中國的傳統節日——清明節。清明節有著(zhù)豐富有趣的習俗，包括掃墓、踏青、插柳，還有制作清明果。為了營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓孩子們在活動(dòng)中感受到來(lái)自家長(cháng)和老師的愛(ài)心，培養他們的動(dòng)手能力，今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解中國傳統節日清明節。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形和清明節的習俗。
3、讓幼兒與父母一起制作清明果，感受樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
制作清明果所需材料：米粉75斤、白糖；一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前準備；邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表；家長(cháng)需要帶的材料：不銹鋼臉盆、模具；相機。
人員準備：廚師就位。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午一點(diǎn)鐘。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室。
活動(dòng)人員：全園幼兒與家長(cháng)、教師。
具體活動(dòng)流程安排：
1、接待家長(cháng)并讓家長(cháng)簽到。
2、分組安排家長(cháng)就座（座位提前擺好）。
3、介紹活動(dòng)的意義和流程。
4、觀(guān)看清明果的制作過(guò)程和成品圖片。
5、分配任務(wù)給家長(cháng)，讓家長(cháng)自己揉搓米粉，然后制作清明果。
6、小結和觀(guān)看清明果作品。
7、穿插小游戲。
8、品嘗清明果，并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察和嘗試深入了解清明節制作清明果的方法和吃清明果的意義。
拍照留念的時(shí)段：
1、制作過(guò)程中的家庭照。
2、享用清明果的照片。
3、全班合影。
具體交待的事情：
1、成長(cháng)冊的制作方法和需要家長(cháng)填寫(xiě)的`內容。
2、區域材料的收集。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了清明節的由來(lái)和習俗，還學(xué)會(huì )了制作清明果，感受到了家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)。這樣的活動(dòng)不僅豐富了幼兒的節日生活，也促進(jìn)了家校合作，培養了孩子們的團隊合作和動(dòng)手實(shí)踐能力。希望每個(gè)孩子都能在快樂(lè )中成長(cháng)，感受到親情和愛(ài)心的溫暖。
幼兒園清明節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1. 知道xx月xx日是清明節，愿意參與清明節的活動(dòng)。
2. 了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(cháng)輩。
3. 與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動(dòng)準備：
1. 活動(dòng)前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
2. 準備課件、每個(gè)幼兒一顆熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 朗誦古詩(shī)，導入活動(dòng)。
- 教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
- 提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？幾月幾日是清明節？(xx月xx日)。
- 教師邊放課件邊講述清明節的`由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地，爬雪山等)。
- 播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠懷念這些革命英雄，1949年xx月xx日在廣場(chǎng)建立了人民英雄紀念碑。
- 請幼兒詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴澮o念誰(shuí)？
- 教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現在美好的生活。
幼兒園清明節活動(dòng)方案3
清明節又稱(chēng)寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定于4月4日舉行清明節活動(dòng)，以下是我班活動(dòng)具體流程：
一、活動(dòng)時(shí)間∶20xx年4月4日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶小班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師
四、活動(dòng)準備∶
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動(dòng)目標∶
讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的.好處。
六、具體活動(dòng)流程安排∶
教師介紹清明節插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）
�、诮處煟盒∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶�？介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：清明不插柳，死了變黃狗。
向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
七、活動(dòng)小結∶
通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，如果只通過(guò)單單講解的話(huà)，孩子根本就沒(méi)有多大的興趣，可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話(huà)，幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深，更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。
幼兒園清明節活動(dòng)方案4
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。三月的春天，有絢麗的陽(yáng)光;三月的春天，有稚嫩的笑臉;三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅，為了滿(mǎn)足孩子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺(jué)春天，去體驗春天，去擁抱春天!通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
教育價(jià)值：
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開(kāi)季節，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(cháng)出了嫩草，各種花兒競相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀(guān)察力，讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
活動(dòng)時(shí)間：
3月30——4月1日
活動(dòng)方案：
低幼組：和春姑娘對話(huà)……
低幼組本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著(zhù)這春季帶來(lái)的快樂(lè )心情。
中幼組：賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過(guò)到戶(hù)外賞花、插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。欣賞著(zhù)這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著(zhù)親手折疊的.一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護地球媽媽?zhuān)焙⒆觽儗ふ抑?zhù)春天的腳步，觀(guān)賞公園里的各種花，分享著(zhù)這綠色帶給他們的快樂(lè )。
高幼組：放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
3、踏青過(guò)程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現大自然的美，發(fā)現春季自然界的變化。如家長(cháng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化?”“太陽(yáng)照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養其觀(guān)察能力。
4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應讓其適當地休息，補充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應注意運動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
5、踏青結束時(shí)，應和孩子進(jìn)行一次談話(huà)，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫(huà)春季的景觀(guān)，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的'動(dòng)手能力和藝術(shù)素養。
幼兒園清明節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
了解清明節的傳統習俗，如掃墓、踏青等。
培養幼兒的愛(ài)國情懷，讓他們了解清明節的歷史意義。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的感情。
活動(dòng)內容：
講解清明節的歷史和習俗，向幼兒介紹清明節的意義。
組織幼兒和家長(cháng)一起制作清明節傳統食品——青團，體驗傳統文化的魅力。
安排戶(hù)外踏青活動(dòng)，讓幼兒感受春天的氣息，親近大自然。
開(kāi)展親子掃墓活動(dòng)，讓幼兒了解祭祖的意義，培養他們的家庭責任感。
活動(dòng)準備：
準備青團制作材料，如糯米粉、豆沙等。
安排戶(hù)外踏青場(chǎng)地，確保安全。
準備掃墓所需的`物品，如鮮花、紙錢(qián)等。
活動(dòng)安排：
在幼兒園內舉行清明節主題講解，向幼兒介紹清明節的歷史和習俗。
家長(cháng)和幼兒一起制作青團，體驗傳統文化的魅力。
組織戶(hù)外踏青活動(dòng)，讓幼兒感受春天的氣息，親近大自然。
開(kāi)展親子掃墓活動(dòng)，讓幼兒了解祭祖的意義，培養他們的家庭責任感。
幼兒園清明節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
1、知道清明節是我國的傳統節日，了解當地過(guò)清明節的風(fēng)俗。
2、了解清明節的來(lái)歷，學(xué)習策劃與清明節有關(guān)的活動(dòng)。
活動(dòng)準備《小朋友的書(shū)、春天里》； 畫(huà)筆、畫(huà)紙；幼兒向家長(cháng)了解清明節的來(lái)歷和風(fēng)俗，以及清明節這一天的安排。
活動(dòng)過(guò)程
一、交流清明節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
結合《小朋友的書(shū)、春天里》第21--24頁(yè)"清明節的傳說(shuō)"，講述故事。
通過(guò)提問(wèn)引導幼兒理解故事內容：清明節是一個(gè)什么樣的節日？
人們怎樣過(guò)清明節？
故事中古代人怎么過(guò)清明節的？有些什么風(fēng)俗習慣？
幼兒使用《小朋友的書(shū)、春天里》第25頁(yè)"清明節的風(fēng)俗"，看圖說(shuō)說(shuō)現代人們在清明節期間的.活動(dòng)。
二、幼兒交流清明節的安排
提問(wèn)：你們準備怎樣過(guò)清明節？
三、討論清明節的相關(guān)活動(dòng)
1、小組討論：我們的清明節：引導幼兒討論清明節相關(guān)活動(dòng)，并將活動(dòng)用圖畫(huà)的方式畫(huà)在紙上。注意引導幼兒考慮活動(dòng)策劃的可行性。
2、交流討論結果：師結合幼兒的設想確定相關(guān)活動(dòng)安排，主要包括：采艾青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓等。
四、教師組織幼兒折已學(xué)過(guò)的菊花和百合花,幼兒可將折好的花帶回家，清明節掃墓時(shí)用。
四、活動(dòng)所需材料：(略)
【設計思路】
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。
【活動(dòng)目的】
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動(dòng)準備】
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放樹(shù)立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些 革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
【結束部分】
教師講述清明節的一些習俗供幼兒了解。
幼兒園清明節活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的.錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
4、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
5、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：
吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx動(dòng)物園
活動(dòng)形式：幼兒園集體活動(dòng)
二、活動(dòng)目標
1、結合本月“三生教育”主題，認識動(dòng)物園中常見(jiàn)的一些動(dòng)物的名稱(chēng)及外形特征，感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。
三、活動(dòng)準備
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動(dòng)鞋。
2、請家長(cháng)幫幼兒清空書(shū)包，可在書(shū)包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統一園服，運動(dòng)鞋，戴園帽。
四、活動(dòng)過(guò)程
8：30—8：40
全年級幼兒在操場(chǎng)集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項。
8：40—8：50
全年級排著(zhù)隊按順序向動(dòng)物園出發(fā)
8：50—9：40
全年級在后門(mén)集中
9：40—10：00
參觀(guān)孔雀園：引導幼兒觀(guān)察孔雀的羽毛、以及孔雀開(kāi)屏時(shí)的樣子。
注：在孔雀園對面有個(gè)廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00—10：20
參觀(guān)肉食動(dòng)物：教師引導幼兒觀(guān)察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的.外形特征，了解肉食動(dòng)物的習性及食物等。
10：20—10：40
參觀(guān)植食動(dòng)物：引導幼兒觀(guān)察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習性等。
10：40—11：00
幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點(diǎn)東西，然后步行前往水族館。
11：00—11：30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀(guān)水族館：引導幼兒觀(guān)察海豹、企鵝、熱帶魚(yú)等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習性。
11：30—12：00
全年級幼兒觀(guān)看海豹表演：教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀(guān)看，不大聲驚叫。
12：00—12：30
全年級幼兒觀(guān)看美人魚(yú)表演
12：30—12：40
步行前往大草坪集中：鼓勵幼兒自己走，不掉隊。
12：40—14：00
在大草坪統一吃午餐：引導幼兒學(xué)會(huì )和同伴分享食物，不亂丟垃圾。
14：00—15：00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園：教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊。
幼兒園清明節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的.尊敬與緬懷之情。
參加人員：x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前的談話(huà)（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（xx提供，園長(cháng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò )電視臺（園長(cháng)聯(lián)系）
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備（xx老師）
三、活動(dòng)程序
1、 整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、 到達目的地，整理隊伍；
3、 清明節掃墓程序（活動(dòng)主持人：xx）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長(cháng)講話(huà)
第五項：奏國際歌
四、注意事項
1、 外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過(guò)活動(dòng)，對清明節有印象。
二、活動(dòng)準備：掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)、清明節的課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng))師：在這個(gè)美麗的節日里，有一個(gè)特別重要的節日，你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節師：清明節是個(gè)什么樣的節日，在這個(gè)節日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
3、清明節掃墓：到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花)現在，讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的.思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
4、清明節的習俗：通過(guò)播放課件，了解一些清明節的習俗。
5、小結，結束：清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的，好不好?
幼兒園清明節活動(dòng)方案11
主題目標：
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂(lè )意用語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等手段表達自己的感受和需要。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
主要內容：
《我的身體》《我的小手》《可愛(ài)的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開(kāi)》《什么樂(lè )器在歌唱》《讓我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
環(huán)境和材料：
1、創(chuàng )設一個(gè)“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應的材料，觀(guān)察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對自我認識的現有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據。
區域活動(dòng)：
科學(xué)類(lèi)：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語(yǔ)言類(lèi)：有關(guān)人體知識的圖片和書(shū)籍。
音樂(lè )類(lèi)：各種打擊樂(lè )器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區：繼續培養幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語(yǔ)言;學(xué)習整理各個(gè)區域的材料。
家長(cháng)工作：
1、家長(cháng)十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長(cháng)在日常生活中有意識地培養幼兒地自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應該創(chuàng )設情景，讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
本文擴展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初，弘景母夢(mèng)青龍無(wú)尾，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無(wú)端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說(shuō)》:"奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。"
幼兒園清明節主題活動(dòng)方案4
清明是我國的傳統節日，在清明期間，通過(guò)組織幼兒吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。同時(shí)也讓幼兒了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的.日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音。教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。
(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限；畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節活動(dòng)方案12
放風(fēng)箏：是民間傳統游戲之一，清明節節日習俗。風(fēng)箏又稱(chēng)風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，故稱(chēng)為“紙鳶”。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。
2、培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)準備
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
�、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
�、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜓、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝�(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的`色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣，鍛煉跑的能力。
[玩法]：幼兒成四路縱隊在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。
幼兒園清明節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標
1.進(jìn)一步了解清明節的習俗，感知清明節的獨特。
2.綜合運用團、捏、壓、拼擺的技巧，設計糯米團的造型。
3.愿意學(xué)做彩色的糯米團，感受拼擺糯米團的色彩美和圖案美。
活動(dòng)準備
1.有關(guān)寒食節來(lái)歷的資料及介之推的故事。
2.幼兒已吃過(guò)糯米團。
3.拼擺彩色糯米團的作品。
4.經(jīng)食用色素調和而成的各色糯米團一大盆，小竹盆和圍裙每人一個(gè)。
5.輕音樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內。
活動(dòng)時(shí)間
清明節放假前一天。
活動(dòng)流程
1.了解寒食節（8:50～9:15）
講故事，引導幼兒了解寒食節，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的'興趣。
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣過(guò)寒食節的，引出糯米團。
啟發(fā)幼兒根據以往的經(jīng)驗，表達糯米團吃在嘴里的感覺(jué)，并嘗試用身體模仿糯米團又黏又彈的樣子，增加活動(dòng)樂(lè )趣。
2.糯米團軟又軟（10:50～11:15）
組織幼兒圍坐在一起，教師出示一大盆糯米團，請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸，再取下一塊捏一捏，感受糯米團又軟又黏的特性。
出示拼擺彩色糯米團作品，引導幼兒從顏色、造型等方面分析彩色糯米團作品的美。
3.糯米團變變變（午睡后）
幼兒圍坐在一起，互相交流自己想要用彩色糯米團拼擺出哪些造型。
請幼兒選擇自己喜歡的彩色糯米團，用團、捏、壓等技巧制作出各種造型，小組合作將其拼擺在小竹盆中。
展示幼兒的糯米團作品，體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)建議
1.介之推的故事對中班幼兒來(lái)說(shuō)不是十分容易理解，教師可以在保留文意的基礎上簡(jiǎn)化故事的情節，以幼兒更易懂的方式呈現出來(lái)。
2.在啟發(fā)幼兒表達糯米團吃在嘴里的感覺(jué)時(shí)，教師可以借機豐富幼兒的詞匯，如軟軟的、糯糯的、彈彈的等。
3.幼兒還可以為自己的作品起名字，教師幫忙用拍照的方式做記錄。
4.活動(dòng)結束后，請幼兒將自己的作品帶回家和家人一起品嘗，但要提醒幼兒注意適可而止，因為糯米是一種十分不易消化的食物。
幼兒園清明節活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1.感受春天萬(wàn)物復蘇的美好景色，親近自然，愉悅身心，陶冶情操。
2.鍛煉幼兒走的能力，培養幼兒耐力，磨練幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1.提前勘探場(chǎng)地。
2.對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
3.請家長(cháng)配合做好相應的準備工作。
4.帶沙包、套圈等器械，開(kāi)展游戲活動(dòng)用。
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊出發(fā)。
二、觀(guān)察花草、樹(shù)木的.變化，感受春天的美麗。
三、游戲活動(dòng)：
四、分享活動(dòng)
1.和同伴分享自帶的小零食，體驗快樂(lè )。
2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環(huán)保袋，離開(kāi)時(shí)把垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱，增強幼兒的環(huán)保意識。
清明節幼兒園活動(dòng)方案3
一、比賽主題
繪畫(huà)：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫(huà)比賽
二、參賽對象
全體中段幼兒。
三、比賽時(shí)間：
20xx年10月1日―10月11日
四、參賽要求
1．作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛(ài)，構建和諧幼兒園，憧憬美好未來(lái)等積極向上的題材。
2．重點(diǎn)在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫(huà)為主，家長(cháng)為輔。 3．繪畫(huà)形式以幼兒想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。
五、評獎
本次繪畫(huà)比賽設
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
六、參賽程序
1．國慶放假期間家長(cháng)與幼兒在家完成作品。
2．國慶放假后回園交予班主任老師。
3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來(lái)的作品進(jìn)行評分。
4．評分過(guò)后公布幼兒作品名次與頒獎。
七、評委老師：
附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫(huà)比賽評分標準：
1．以國慶為主題。15分
2．以想象為主，選材新穎、有創(chuàng )意。15分
3．作品以幼兒的繪畫(huà)為主。15分
4．構圖飽滿(mǎn)、主次分明。15分
5．色彩整體和諧、統一中求變化。15分
6．線(xiàn)條流暢。20分
幼兒園清明節活動(dòng)方案15
一、指導思想
建設中華民族共有精神家園的戰略任務(wù)，結合我園實(shí)際，開(kāi)展主題活動(dòng)，引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動(dòng)主題
我們的緬懷·清明節
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月xx日——4月x日
四、活動(dòng)目標
清明節來(lái)到，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統節日里，我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開(kāi)展活動(dòng)：通過(guò)祭掃烈士墓、參觀(guān)新四軍紀念館，讓幼兒追念革命烈士的高貴品質(zhì)，繼承先烈遺志，樹(shù)立長(cháng)大建設祖國的.遠大理想；通過(guò)古詩(shī)詞誦讀，讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的熏陶，弘揚中華民族的傳統美德，感受傳統文化的魅力。通過(guò)踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等戶(hù)外活動(dòng)，了解清明節的傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，愉悅身心，感受春光無(wú)限好的意境。
五、具體活動(dòng)安排
1、祭掃烈士墓（大班）（4月x日），祭奠先烈，寄托哀思。
2、參觀(guān)新四軍紀念館（大班）（4月x日），慎終追遠，緬懷先輩。
3、古詩(shī)詞誦讀比賽（大、中班）（4月x日）弘揚民族傳統，感受文化魅力。
4、戶(hù)外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千（大、中、小班）（4月x日）了解節日淵源，感受春日的美好。
六、活動(dòng)總結（4月x日）
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