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幼兒園中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)報
在快速變化和不斷變革的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的幼兒園中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
幼兒園中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)報1
中秋節即將到來(lái)，這是讓小朋友們了解中國傳統文化的重要契機。20xx年9月13日下午，漳州市實(shí)驗幼兒園大一班開(kāi)展了“悠悠中秋風(fēng)，融融親子情”親子制作月餅活動(dòng)。
活動(dòng)前一天，老師與孩子們共同收集資料，通過(guò)中秋節的來(lái)歷、中秋節的習俗、月餅的種類(lèi)、中秋節的傳說(shuō)……讓寶貝們更直觀(guān)地了解了中秋節的重要性。接下來(lái)的制作活動(dòng)中，老師首先帶領(lǐng)幼兒了解制作月餅的材料和工序，孩子和家長(cháng)們便開(kāi)始熱火朝天的制作起來(lái)了，用電子秤稱(chēng)重、包餡、揉圓壓扁，再壓�！�(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了�？吹阶约簞�(dòng)手做出來(lái)的月餅，活動(dòng)室里都快沸騰了，喜悅感、成就感、滿(mǎn)足感縈繞其間。最后孩子們一起品嘗月餅，分享自己的.勞動(dòng)成果。我們借此機會(huì )教育幼兒要將自己第一次動(dòng)手制作的月餅與家人一起分享，讓幼兒體驗與他人分享帶給自己的快樂(lè )。
中秋節還有許多美麗的文化符號，有了這些做鋪墊，我們的后續活動(dòng)一定會(huì )更精彩！此次活動(dòng)，不僅提高了幼兒的動(dòng)手操作能力，也進(jìn)一步增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的親子感情，更是讓孩子們度過(guò)了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節日氛圍的中秋佳節。
幼兒園中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)報2
“圓圓的月餅甜又甜，美美的月兒掛天上……”。20xx年9月14日下午，平川區幼兒園園內傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲和歌聲。孩子、老師歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節的到來(lái)。
這次活動(dòng)我園采取的是以年級組為單位的慶�；顒�(dòng)，目的'是給全體教師們更多的資源創(chuàng )意的空間。小班組主題教育內容是“快樂(lè )的中秋節”，小班的孩子雖剛剛來(lái)園只有幾天，但是他們能在老師的指導下、音樂(lè )的伴奏下和老師同伴快樂(lè )舞起來(lái)。中班組主題內容“月明明餅圓圓”，目的則是通過(guò)捏月餅等方式感受節日氣氛。大班組以“弘揚傳統文化共享快樂(lè )中秋”為主題內容，讓孩子們感受中國人的文化習俗，大班的孩子是最后一次在幼兒園度過(guò)中秋節，老師通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事、歌表演、兒歌、唐詩(shī)等內容，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承了中華民族的精神。
本次活動(dòng)通過(guò)歌表演、故事、手工、嘗月餅等形式，讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷及美好傳說(shuō)，知道了這個(gè)節日是豐收的。節日，也是團圓的節日，也寄托了對親人的思念。通過(guò)本次中秋節的主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國傳統節日的氣氛，更學(xué)會(huì )了分享合作，體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)報3
一年一度的中秋佳節將至，為了讓孩子們能更多的了解中秋節的來(lái)歷、習俗，市湖濱幼兒園開(kāi)展了主題為《晴暖中秋》的`系列中秋節慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一：教師和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節風(fēng)俗習慣的資料，通過(guò)中秋歌曲、故事、圖片，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識。
活動(dòng)二：各班以切一切、分一分、嘗一嘗月餅和的活動(dòng)為主；還自制水果拼盤(pán)幼兒進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：各年級制作與中秋主題有關(guān)的主題作品。小班以折紙活動(dòng)為主；中班用泥塑、繪畫(huà)的形式把中秋節表現出來(lái)；大班以用自己動(dòng)手制作賀卡為主，孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)，在制作中感受到中秋節的甜蜜和喜悅，大大調動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們在溫馨、和諧的氛圍中，共同感受到了團圓、分享的樂(lè )趣，同時(shí)也使孩子們提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛(ài)之情。
幼兒園中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)報4
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際，我園在節日前夕開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。
孩子歡聚一堂，說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感。如欣賞中秋主題故事、詩(shī)歌，讓孩子們從小就對祖國文化有一個(gè)基本的認識。并開(kāi)展趣味戶(hù)外游戲活動(dòng)，有小一班的“吃月餅”，小二班的“小烏龜背月餅”和小三班的.“小動(dòng)物送月餅”，孩子們在快樂(lè )的情景中你追我趕，好不開(kāi)心。
中班活動(dòng)的開(kāi)展，重點(diǎn)在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己；簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。中班的家長(cháng)志愿者們也紛紛來(lái)園同孩子們一起參與制作月餅的活動(dòng)，在老師們的指導下，孩子們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng )意，一個(gè)個(gè)漂亮可愛(ài)的月餅不一會(huì )就呈現于大家眼前，家長(cháng)朋友給予大力的表?yè)P，這種成就感不言而喻。
大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望，開(kāi)展了“賞月餅繪月餅”的活動(dòng)，讓孩子們欣賞各種風(fēng)格的月餅，品嘗月餅的不同味道，最后進(jìn)行自己的月餅創(chuàng )意繪畫(huà)，孩子們在活動(dòng)得以全面體驗。孩子們還和家長(cháng)志愿者們一起來(lái)制作心愿燈，將自己的美好心愿寄托于心愿燈，祈求我們的世界更加美好。
通過(guò)中秋系列活動(dòng)，孩子們對于中秋的文化習俗認識更加深入了，再也不僅僅限于吃月餅，而是懂得了節日中去感恩、回報，實(shí)現了我園中秋主題活動(dòng)的重要意義。
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