- 相關(guān)推薦
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報1
端午節剛剛過(guò)去，我們xx模范小學(xué)組織開(kāi)展了“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)，引導師生感受傳統文化的魅力。
我們學(xué)校開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，包括課堂背誦經(jīng)典和課堂唱歌。在部分課堂上，學(xué)生們穿著(zhù)整潔的服裝，以舞蹈、音樂(lè )和表演的形式，運用藝術(shù)的肢體語(yǔ)言和有節奏的動(dòng)態(tài)朗誦，生動(dòng)地表演《小雅·鹿唱》、《將入酒》、《頌中國》等經(jīng)典詩(shī)詞。學(xué)校還利用模型廣播時(shí)間播放有關(guān)端午節的視頻，宣傳端午節知識，同學(xué)們興致盎然。
5月5日，端午，粽葉綠，糯米香；掛菖蒲，戴香囊……”為了讓孩子們感受端午節的獨特風(fēng)情，我校開(kāi)展了“端午，粽香”主題活動(dòng)。在老師的.帶領(lǐng)下，孩子們不僅聽(tīng)取了端午節的起源、其他與端午節有關(guān)的名稱(chēng)、習俗和故事，還進(jìn)行了粽子活動(dòng)�？�！一個(gè)可愛(ài)的樣子，一股清香，還是送給老師或家長(cháng)的。
學(xué)校借助《天津教育報》，吸引廣大師生積極參與網(wǎng)絡(luò )文明交流活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)一系列活動(dòng)，記錄我校師生對端午節的記憶和認識，宣傳愛(ài)國主義精神，引導學(xué)生接受優(yōu)秀傳統文化的影響，感受傳統文化的魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓學(xué)生感受到中華傳統文化的魅力，6月6日上午，唐山市雙鑫小學(xué)開(kāi)展了以“品味端午粽香，傳承中華文化”為主題的教育活動(dòng)。升旗儀式上，學(xué)校輔導員以“感受端午風(fēng)情，傳承民族精神”為題進(jìn)行了演講，學(xué)生代表以“弘揚中華文化，共建精神家園”為題進(jìn)行了關(guān)于端午知識的`演講，并提出全體學(xué)生肩負起傳承中華文化的責任。
活動(dòng)期間，學(xué)校還將充分利用宣傳吧、校園廣播等方式進(jìn)行廣泛宣傳，介紹端午節的起源、傳說(shuō)故事和傳統習俗，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
同時(shí)，學(xué)校還將在“端午故事”和“端午讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)中，引導學(xué)生體驗偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原對人民的愛(ài)國關(guān)懷、百折不撓、頑強拼搏、為國獻身的精神、傳統文化的魅力。此外，雙鑫小學(xué)鼓勵學(xué)生與家長(cháng)一起學(xué)習包粽子，讓學(xué)生在享受品嘗粽子的同時(shí)，感受家長(cháng)的辛苦，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報3
端午節作為中國的一個(gè)傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史文化背景。為進(jìn)一步弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)盤(pán)小學(xué)趁端午節之際，組織開(kāi)展了“走進(jìn)端午，弘揚愛(ài)國情懷”主題教育活動(dòng)，使“端午”文化走進(jìn)校園。
一、粽葉香“字”端午。
每班舉行主題班組會(huì )議，講述“端午節”的由來(lái)和愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情和民族情懷。
二、粽子香“品”端午。
學(xué)生和他們的家人泡糯米，洗粽子葉，包粽子�！棒兆影譃閮砂�，艾包帶危冠”潔白如玉，軟糯可口的粽子是端午節的美食，更蘊含著(zhù)中華民族勤勞、善良、愛(ài)國的精神。體驗粽香端午習俗，享受勞動(dòng)樂(lè )趣。
三、詩(shī)文“朗誦”端午。
組織學(xué)生舉辦以“傳播經(jīng)典文化，背誦經(jīng)典詩(shī)詞”為主題的端午節經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì )，感受屈原“天下綠松石我獨清，人人醉我獨醒”的人格魅力。
四、“畫(huà)”端午。
盛夏的一天，榴蓮花閃閃發(fā)光，孩子們熟練地制作端午節主題繪畫(huà)作品，手抄報紙。學(xué)生們以各種方式慶祝端午節，在詩(shī)歌中傳承傳統文化。
通過(guò)一系列的端午節主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)歷史、傳說(shuō)和習俗，感受中國傳統節日所體現的.濃郁文化氛圍，并在活動(dòng)中展示自我、張揚個(gè)性。學(xué)生們銘記的不僅是屈原令人難忘的詩(shī)詞，還有他堅定不移的愛(ài)國精神，既弘揚了傳統文化，又進(jìn)行了深刻的愛(ài)國主義教育。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報4
為繼續深入推進(jìn)中國夢(mèng)主題教育和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，進(jìn)一步弘揚中華傳統文化精髓，在中國重要的傳統節日——端午節到來(lái)之際，由廣州市教育局、廣州市文明辦、南沙區教育局、南沙區文明辦主辦的“我們的節日·端午”經(jīng)典朗讀演出活動(dòng)于6月19日在東涌鎮文體中心舉行，沈子銘副主任和思想政治部人員參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)展示了南沙區13所中小學(xué)精選的精彩節目，節目形式多樣，以“緬懷屈原，朗誦端午節”為主題，從不同角度表達對偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬意和懷念。
我局每年舉辦中小學(xué)生背誦中國經(jīng)典文章和《我們的節日》系列活動(dòng)，將經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節日活動(dòng)，引導廣大未成年人享受端午節等傳統節日，不斷提高中小學(xué)生的鑒賞力、審美情趣和文藝修養。豐富校園文化遺產(chǎn)。
培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族精神，形成積極正確的.價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，激發(fā)青少年的民族自信、自尊和自豪感，培養學(xué)生準確、流利、感性地使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的背誦水平。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為了繼續深入推進(jìn)中國夢(mèng)主題教育和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，進(jìn)一步弘揚中華民族傳統文化的精髓，在我國重要的傳統節日--端午節即將到來(lái)之際，由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦，南沙區教育局、南沙區文明辦承辦的“我們的節日·端午”經(jīng)典美文誦讀展演活動(dòng)于6月19日在東涌鎮文體中心舉行，沈子鳴副局長(cháng)和思政處人員參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)展演了南沙區13所中小學(xué)校選送的精彩節目，節目形式多樣，以“憶屈原，誦端午”為主題，從不同角度表達了對屈原這位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人的`敬意和懷念。
我局每年舉辦的中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文和“我們的節日”經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)，把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化等融入節日活動(dòng)，引導廣大未成年人過(guò)好端午節等傳統節日，不斷提升中小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養，豐富校園人文底蘊，培養學(xué)生的愛(ài)國情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，激發(fā)青少年的民族自信心、自尊心和自豪感，同時(shí)培養學(xué)生準確、流暢、有感情地使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的朗誦水平。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報6
棕櫚葉淡淡清香，世情豐富，根與線(xiàn)相連，愛(ài)情切切。每年農歷五月初五，是中國的傳統節日——“端午節”。為了讓孩子們了解中國傳統節日的意義，感受中國傳統文化，傳承傳統文化美德，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，6月14日至15日，利川市元堡鄉紅春小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題繪畫(huà)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，孩子們用手畫(huà)出了我的心，用獨特的視角描繪了自己心中的端午節。你看，一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)是栩栩如生的.，龍舟、粽子、英雄屈原，都躍入了孩子們的作品中。每一件作品都傾注著(zhù)孩子們的血汗，體現著(zhù)他們對端午節文化的熱愛(ài)和理解。評選出部分優(yōu)秀作品，其中一等獎1件，二等獎3件，三等獎5件。
這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更好地了解中國傳統節日，更好地繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統，鍛煉了他們的實(shí)踐能力，也提高了他們的審美意識，為快樂(lè )的童年增添了一抹色彩。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，在中國傳統節日——端午節到來(lái)前夕，6月22日，xx縣xx路小學(xué)開(kāi)展了以“強端午，傳承民俗”為主題的系列活動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，xx路小學(xué)以少先隊布告欄、紅領(lǐng)巾廣播電臺、國旗下演講等形式，大力宣傳端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，使師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，鼓勵和引導學(xué)生投身人生；參加各種形式的`教育活動(dòng)；
二是各班召開(kāi)班組會(huì )議，講述“端午節”的由來(lái)和愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情和民族情懷；
三是倡導學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習各種包粽子的方法，自己包“粽子”，感受民俗文化；四是高年級舉行了以“端午節情懷濃，民俗傳承”為主題的端午節經(jīng)典詩(shī)詞朗讀會(huì )。
通過(guò)一系列的端午節主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)歷史、傳說(shuō)和習俗，感受中國傳統節日所體現的濃郁文化氛圍，并在活動(dòng)中展示自我、張揚個(gè)性。同時(shí)，學(xué)校還提倡學(xué)生在節日期間和家人一起掛菖蒲、佩帶香包、看賽龍舟、包粽子、吃咸蛋……一起感受中國傳統文化的魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報8
端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報(一)
日前，九峰山社區舉行了“共享戲曲”端午越劇專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，全體梨園春藝術(shù)團的50名學(xué)員與樂(lè )隊進(jìn)行了演出。演出現場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，受到了廣大戲迷們的一致好評。
活動(dòng)在民樂(lè )合奏的《化蝶》曲中拉開(kāi)帷幕，此次演出的劇目既有經(jīng)典的越劇傳統劇目，又有經(jīng)過(guò)改編的.創(chuàng )新劇目�；顒�(dòng)中，區老年大學(xué)戲曲協(xié)會(huì )主席曹丹鳳也獻演經(jīng)典越劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》。除戲曲專(zhuān)業(yè)老師外，越劇迷們還演出了《草橋兩結拜》、《祥林嫂》、《金玉良緣》和寧波歷史文化名城的標志性印記《寧波走書(shū)》等優(yōu)秀劇目。一出出精品曲目，讓臺下越劇“粉絲”們看得如癡如醉。來(lái)自青山村的陳阿姨說(shuō)：“能看到這么精彩的越劇表演感到很開(kāi)心，也給我們帶來(lái)了快樂(lè )，衷心感謝他們�！�
此次活動(dòng)讓越女們聚在一起，用自己的心聲將已點(diǎn)燃的越劇火焰傳遞，她們相信只要還有人喜歡越劇，越劇就有更好的明天。
端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報(二)
為積極推進(jìn)我市志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，弘揚節日文化、倡導關(guān)愛(ài)互助、共建文明城市為主題，20xx年6月18日，社區組織10名志愿者開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，到貧困老人陳景蓉家里開(kāi)展送溫暖、慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去了粽子、鹽蛋、牛奶，帶去了敬老、孝老、社會(huì )風(fēng)尚，不僅大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，還帶動(dòng)社區居民關(guān)愛(ài)老人、鄰里守望，受到廣大群眾的好評。
端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報(三)
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。
過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節名，而且各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線(xiàn)，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節有更深刻的認識和了解，本班在此次端午節到來(lái)之際開(kāi)展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活動(dòng)，首先我們讓幼兒觀(guān)察粽子的外型是否相同，再打開(kāi)粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發(fā)現、總結，原來(lái)粽子不僅外觀(guān)多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過(guò)小朋友自己動(dòng)手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認識。也進(jìn)一步認識到端午節這個(gè)傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。同時(shí)激發(fā)幼兒從小的愛(ài)國熱情!
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為了大力弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，積極培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導教育學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，褚集鎮學(xué)區中心學(xué)校開(kāi)展“粽香沁人心，濃濃端午情”——我們的節日·端午節暨“永遠跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，留守兒童通過(guò)薛建洋校長(cháng)講述端午節的由來(lái)和習俗，了解到端午節的傳統文化。通過(guò)了解屈原，感受愛(ài)國詩(shī)人的偉大情懷。
通過(guò)詩(shī)歌朗誦，體會(huì )詩(shī)歌中的愛(ài)國主義情感,在參與中充分感受傳統文化魅力,既弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，又進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國主義教育，可謂一舉兩得！節的來(lái)歷、習俗等，感受我國傳統佳節的獨特魅力。
這次的.主題班會(huì )，使同學(xué)們在享受傳統節日帶來(lái)的溫馨和快樂(lè )的同時(shí)，進(jìn)一步體會(huì )到了中華傳統文化的精髓，也增強了學(xué)生的愛(ài)國情感和民族自豪感。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報10
粽葉飄香、喜慶端陽(yáng)，又是一年農歷五月五。為增進(jìn)學(xué)生對傳統節日及習俗的了解。在端午節即將到來(lái)之際，第一師一團小學(xué)開(kāi)展了“粽葉飄香迎端午，傳統文化潤童心”主題系列活動(dòng)。
此次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、政教處、后勤等多個(gè)部門(mén)超前謀劃，精心部署，統籌安排，通力合作。
首先各班通過(guò)班隊會(huì )課讓學(xué)生暢談關(guān)于端午節這一傳統節日的相關(guān)知識、端午節的'由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、賽龍舟和包粽子的習俗，從而讓同學(xué)們對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能有所了解。
低段學(xué)生開(kāi)展了“濃情迎端午，童心頌黨恩”我愛(ài)我的祖國，中華民族共同體意識教育實(shí)踐活動(dòng)。高段學(xué)生舉行了“端午小故事”活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)神采飛揚，完全沉浸在節日的喜慶之中。隨后各班學(xué)生和老師們一起進(jìn)行了“我參與包粽子”活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的粽子，實(shí)際操作卻不容易，讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)手忙腳亂，笑聲四起。由于同學(xué)們是第一次包粽子，包的粽子也是大小不一，形態(tài)各異，但孩子們在包粽子的過(guò)程中既提升了生活技能，又深刻感受到傳統民俗文化的博大精深。
小學(xué)端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報11
為弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓學(xué)生感受中國傳統文化的魅力，6月6日上午，唐山市雙新小學(xué)開(kāi)展了“品味端午粽香，傳承中華文化”主題教育活動(dòng)。
在升旗儀式上，學(xué)校輔導員進(jìn)行了《感受端午節習俗，傳承民族精神》的國旗下講話(huà)，學(xué)生代表以《弘揚中華文化，共筑精神家園》為題進(jìn)行了端午節知識宣講，并倡議全體學(xué)生擔負起傳承中華文化的重任。
活動(dòng)期間，學(xué)校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，介紹端午節的.由來(lái)、傳說(shuō)故事及端午傳統習俗等，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。同時(shí)，學(xué)校還會(huì )在“端午故事”和“端午誦讀”活動(dòng)中，引導學(xué)生體會(huì )偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國憂(yōu)民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，感悟傳統文化的魅力。
此外，雙新小學(xué)鼓勵學(xué)生跟家長(cháng)學(xué)習包粽子，讓學(xué)生在品嘗粽子享受快樂(lè )的同時(shí)，體驗父母持家的辛勞，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。