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《意林》讀后感15篇(經(jīng)典)
當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《意林》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《意林》讀后感1
我有很多書(shū),但是我最喜歡的就要數那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導者。
里面每一篇文章都是些各個(gè)國家的總統是怎樣要經(jīng)歷了種種磨難,最后到達了人生的最高峰,但是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面,卻不明白以前他們是歷經(jīng)了重重的困難。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!边@兩句詩(shī)出自劉禹錫的`《浪淘沙》,意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾,雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才會(huì )找出黃金。
或許,從我們出生,哭出了生命中的第一聲時(shí),我們就開(kāi)始感受到,人生必定充滿(mǎn)了淚水與艱辛。但是,也唯有這些艱難,才能突出生命的可貴與不凡,并且給予我們力量和勇氣,讓我們能從容地應對未來(lái)。
文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才明白生命的難的與珍貴,才能體會(huì )到成功的來(lái)之不易,我們要珍惜成功。
《意林》讀后感2
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和很多高尚的人說(shuō)話(huà)!彼,我想讀一本好書(shū),當然是意林,有93頁(yè)。它記錄了感人的故事。
兩個(gè)垂釣者,一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,坐在大海的岸邊。不同的是,老人忙著(zhù)下鉤起竿。然后把釣到的小魚(yú)摘下來(lái)放進(jìn)身后的桶里,但年輕人很安靜,偶爾提起魚(yú)竿,只是空的,沒(méi)有魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小鉤子,幾乎每個(gè)鉤子都能釣到一條小魚(yú),但是年輕人的'鉤子很大。他想釣大魚(yú)。在他眼里,老人在踐行漁民的形象,他根本不屑于那些小魚(yú)。
夕陽(yáng)西下時(shí),老人挑起沉重的負擔,高興地回家了,但年輕人仍然坐在那里,期待著(zhù)一個(gè)驚喜——釣大魚(yú)。
幾天后,老人每天都滿(mǎn)載而歸,但年輕人卻空手而歸。老人似乎沒(méi)有太多的欲望,但他體會(huì )到了收獲的樂(lè )趣。雖然年輕人意志堅定,但他們一無(wú)所獲,因為他們的目標太大,無(wú)法實(shí)現。
在對生活的追求中,不要從一開(kāi)始就設定太多的目標,事實(shí)上,目標越小,越集中,越容易接近目標;目標越大,越廣泛,越容易偏離目標。
為了提高人生成功的概率,每次都可以實(shí)現人的小目標。小目標是大目標,最終會(huì )創(chuàng )造奇跡般的人生。
意林讓我受益匪淺。
《意林》讀后感3
我自從讀《意林故事》之后,我心被深深地感動(dòng),但一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō),這一次,就讓我在習作中一吐為快吧。
20xx年某一天,我偶然在書(shū)架上找到一本書(shū),名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書(shū),于是,我翻開(kāi)書(shū),津津有味看起來(lái),我開(kāi)始看時(shí)候只是試探式地看,殊不知,一發(fā)不可收拾,我像著(zhù)魔一樣眼睛直盯著(zhù)書(shū)本,像死人一樣一動(dòng)也不動(dòng),也不肯挪開(kāi)一步?吹86頁(yè)時(shí)候,“開(kāi)飯”我也像沒(méi)聽(tīng)到一樣,依然繼續看,終于,再又看四頁(yè)之后,爸爸來(lái)叫我吃飯,我才戀戀不舍放下書(shū)本。是啊,這些故事多么感人!有兩個(gè)故事使我印象最深。
一個(gè)是講一個(gè)小孩,從小就失去雙親,但是,這個(gè)剛滿(mǎn)10歲小男孩并沒(méi)有埋怨命運,在無(wú)邊黑暗中他選擇堅強。他去給別人打工,有很多人嘲笑他,但是他對此似乎毫不在意,依然努力打工,許多人被他這種自己養活自己精神震撼,于是紛紛伸出援助之手,在大家幫助和自己努力下,他度過(guò)一個(gè)無(wú)比歡樂(lè )童年。
這一個(gè)故事很感人,在現實(shí)中,仍然有許多兒童缺衣少食,吃上頓沒(méi)下頓,可是我們,要什么有什么,從來(lái)不會(huì )餓著(zhù),所以,我們要好好讀書(shū)將來(lái)回報社會(huì )。
另一個(gè)是講一個(gè)小伙子是一名董事長(cháng)。因為自己一時(shí)疏忽導致把自己公司弄丟,但他沒(méi)有放棄,他在另外一間公司做員工,從員工階段做起,由于他誠懇能干,董事長(cháng)很是贊賞他,把他一步一步地提升做副經(jīng)理,隨后,又提升為經(jīng)理。最后董事長(cháng)出車(chē)禍死,坐在副駕駛并幸運逃生妻子在他公司拿出董事長(cháng)早已寫(xiě)好遺書(shū),小伙子也拿出相同遺書(shū),短短一句話(huà)——小伙子,我看你大有所為,如果我出意外,我位置就讓給你吧。從此他小心翼翼,再也沒(méi)有弄丟過(guò)公司。
這篇故事同樣感人,正是小伙子勇往直前可貴品質(zhì),才讓他再次登上董事長(cháng)寶座,在現實(shí)生活中我們誰(shuí)能無(wú)過(guò),但是,犯錯誤勇于改正,就還是一個(gè)好學(xué)生。
《意林故事》每一個(gè)故事都很感人,令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。
《意林》讀后感4
每一本書(shū)都有它唯美的旋律,每個(gè)人對這種旋律都有自己獨特的感想,伴隨著(zhù)這種旋律在書(shū)中翩翩起舞!兑饬帧匪幌衩(zhù)那樣大本的讓人看起來(lái)枯燥乏味,不像神話(huà)那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現實(shí)。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導我人生走正確的道路,它講的.是崇高的品德,好讓我們心里有個(gè)好的模范,能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)古長(cháng)青,只有一真耳。在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫(huà)面,在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ),有時(shí)使人潸然淚下。你能隨著(zhù)它穿越時(shí)空隧道,去參觀(guān)中世紀的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉的多么巧妙。
它寫(xiě)盡了歷史的滄桑與無(wú)奈、寫(xiě)了希望的曙光,它寫(xiě)了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì )理性看待事物,它寫(xiě)了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續墮落。里面有句話(huà)使我久久難以忘懷,它說(shuō)我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎?我不得而知
時(shí)光荏再,一轉眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書(shū)了,問(wèn)自己,有過(guò)學(xué)習嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒(méi)學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書(shū)上都找到了答案。
一頁(yè)翻去,又是一個(gè)嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
《意林》讀后感5
我有很多書(shū),但是我最喜歡的就要數那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導者。
里面每一篇文章都是些各個(gè)國家的.總統是怎么要經(jīng)歷了種種磨難,最后到達了人生的最高峰,可是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面,卻不知道以前他們是歷經(jīng)了重重的困難。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。這兩句詩(shī)出自劉禹錫的《浪淘沙》,意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾,雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才會(huì )找出黃金。
或許,從我們出生,哭出了生命中的第一聲時(shí),我們就開(kāi)始感受到,人生必定充滿(mǎn)了淚水與艱辛。但是,也唯有這些艱難,才能突出生命的可貴與不凡,并且給予我們力量和勇氣,讓我們能從容地面對未來(lái)。
文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才知道生命的難的與珍貴,才能體會(huì )到勝利的來(lái)之不易,我們要珍惜勝利。
《意林》讀后感6
今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上,遠處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì )兒,鱷魚(yú)終于松了口,女孩才得以難逃。當鱷魚(yú)倉惶退卻時(shí),這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰勝兇殘的`鱷魚(yú);這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個(gè)初中生,但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著(zhù)的姿勢去保護剛生下來(lái)的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機勃勃的,被醫護人員抱了出來(lái)······
當記者采訪(fǎng)那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì )那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們任何人遭到傷害。從這,我們大家可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生,把學(xué)生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任:責任可以讓我們大家把事情做完整,但是愛(ài)可以讓我們大家將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責、責任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事,但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!边@句話(huà)一直銘刻在我的心里一直無(wú)法忘記。在我看的書(shū)中,我最喜歡讀《意林》。
我覺(jué)得《意林》這本書(shū)非常好。書(shū)中有許多內容。有充滿(mǎn)哲理的小故事,有幽默風(fēng)趣的笑話(huà),有一行一行的名人名言,還有最后一頁(yè)的趣味題目。每一次讀《意林》我都會(huì )讀很長(cháng)的時(shí)間。其中的《卷首語(yǔ)》這一塊我都會(huì )認真地讀,遇到好的文章的時(shí)候,我就會(huì )把它剪下來(lái)。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫(xiě)道:“沒(méi)有人因為時(shí)光的流逝而變得衰老,只是隨著(zhù)理想的毀滅,人類(lèi)才出現老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋,卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂(yōu)慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中!钡拇_,保持年輕的心態(tài)勝過(guò)保持年輕的臉!遁p視的代價(jià)》也寫(xiě)得很好,我也把它剪下來(lái)了。
它這樣寫(xiě)到:“沙丁魚(yú)是大海中十分平常的魚(yú)類(lèi),它們身體瘦小,幾乎是所有魚(yú)類(lèi)的食物,但是沙丁魚(yú)卻能殺死一頭巨大的鯨!沙丁魚(yú)殺死鯨的方法很簡(jiǎn)單。當它們遇到鯨,沙丁魚(yú)就拼命地游到淺水區,當鯨在慣性的作用下,沖上淺水區,沉重的身體陷在海沙中,不要多長(cháng)時(shí)間就會(huì )死亡!闭冀^對優(yōu)勢的鯨魚(yú)希望用龐大的身體打敗沙丁魚(yú),不料卻被小小的沙丁魚(yú)打敗。我讀完這篇文章,我想:“生活有時(shí)也是如此,打敗自己的往往是自己引以為傲的長(cháng)處。以為十拿九穩的事情反而更容易出錯!
讀書(shū)讓我們受益匪淺,增長(cháng)知識,開(kāi)闊我們的視野!讓我們多讀書(shū)吧!
《意林》讀后感7
記得第一次讀意林的是在高中,當時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志,處于好奇就和他開(kāi)玩笑,到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當時(shí)大家都很喜歡看這本雜志,后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章,我也漸漸受到了影響,于是也開(kāi)始看。
到現在讀意林也有一段時(shí)間了,但是書(shū)中的內容始終吸引著(zhù)我,感人的故事,幽默的故事,發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比,在其中能夠感受到作者們對人生的獨特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān),從中感觸良多,真的很感謝意林的作者,是他們讓我明白了人生的真諦。
說(shuō)什么好呢,就是喜歡,當自己找到了一本自己喜歡的書(shū),并且可以讓自己堅持不懈的讀到現在,對自己是一個(gè)很大的激勵,成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識,而且增加了信心。意林幫助我很大,在建立起信心的同時(shí),在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著(zhù)。希望意林能夠繼續寫(xiě)下去,我也就能
意林讀書(shū)心得7
這個(gè)寒假,我讀了一本叫意林的雜志,正如它的書(shū)名一樣“意在言外,佳作如林”,它的故事內容貼近生活,情節曲折生動(dòng),讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅強的步伐,也讓我明白了如何再次鼓起勇氣,面對生活。
有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》,講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹,它有“飛行之王”的稱(chēng)號,飛翔時(shí)間之長(cháng),速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物;第二步,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖,幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了,但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練,因為它明白,這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(cháng)歷程,多么艱苦的飛翔之路,沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
其實(shí),母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的'再生能力是很強的,只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐,更加強壯有力。如果不這樣做,幼鷹便失去飛翔的機會(huì )。
看了這個(gè)故事,我深深地被幼小地雛鷹給震驚了。它是這么堅強戰勝被折翅的苦難,再次鼓起勇氣飛向藍天。我們每個(gè)人都有為藍天準備的一雙翅膀,能在屬于自己遼闊美麗的藍天中飛翔,是每個(gè)人的夢(mèng)想;沒(méi)有強壯的翅膀,我們如何搏擊長(cháng)空,我們的翅膀也常會(huì )受到傷害而折斷,這個(gè)時(shí)候,我們是應該繼續忍痛飛翔,還是躲在憐下靜靜地養傷?這是面臨給我們每一個(gè)人的嚴峻的考驗?
《意林》讀后感8
我們組這個(gè)星期讀的《意林》里面,有許多感人肺腑的小故事,還有很多令人深思的小故事,我最喜歡,也最令我深思的就是一篇叫:盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。 這個(gè)文章講的是一個(gè)叫盧爾沙西的青年,他有一間茶樓,
他的茶樓生意并不好。他也沒(méi)有放棄,他堅信,自己一定能把茶樓經(jīng)營(yíng)好的。有一次,他問(wèn)一位顧客需要什么,
顧客說(shuō)需要一份報紙,盧爾沙西拿了一份舊報紙給顧客,顧客很開(kāi)心。第二天,顧客帶了六個(gè)人來(lái)茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā),他抽掉了5張桌子,利用這些空間辦起了一個(gè)小小的閱覽室,
果然,他的茶樓的'生意逐漸好起來(lái),給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標,他把茶樓轉手,
自己加盟了肯德基,他采取了同樣的方案,抽掉了5張桌子,辦了一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng),果然,他的做創(chuàng )造了亞太地區所有肯德基店面的月?tīng)I業(yè)額新高。 這是既不是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,也不是有著(zhù)獨特風(fēng)味的文章,里面的人物也不是大明星,可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西,
我有可能已經(jīng)放棄了茶樓,去干別的了,或者拼勁力氣去挽救茶樓,但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個(gè)方案則是一個(gè)很靈活性的,又特別的方案,這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門(mén)大吉的老板中,為什么就盧爾沙西想出來(lái)了呢?
因為其他老板正在拼命的往一個(gè)牛角尖里鉆,而盧爾沙西卻另謀其路。而且,做這個(gè)決定也是有風(fēng)險的,
當盧爾沙西提出他的意見(jiàn)時(shí),很多員工也表示不解,他們認為利潤是由茶桌創(chuàng )造的,抽掉茶桌,茶樓創(chuàng )造的利潤就會(huì )減少。而盧爾沙西卻十分堅定,
他可以堅持自己的想法,沒(méi)有動(dòng)搖。去掉五張桌子=利潤,這里可以看出做事要學(xué)會(huì )換位思考,不要只往一個(gè)地方死命的鉆,有一個(gè)聰明智慧的頭腦也很重要。
在生活中,我們也要學(xué)習盧爾沙西,換位思考,這樣,就可以獲得更多的東西、知識。
《意林》讀后感9
我細細閱讀,覺(jué)得《意林》中的每一個(gè)深動(dòng)的故事,都好像天上那每一顆璀璨的星星,引導我們走向正確的方向。
告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴,做人要有堅強,告訴我要誠實(shí),要對自己有信心……其中《追求的目標》一篇,更是發(fā)人深省……
18世紀末,澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現的消息被探險家們帶到了歐洲。英國和法國都下決心搶這塊土地。相比之下,法國派出的.軍是更勝一籌。但是后來(lái),英國軍的隊長(cháng)被一只飛來(lái)的蝴蝶吸引住了,他對自然生態(tài)素有研究,發(fā)現這是一只極其稀有的蝴蝶,于是命令軍跟他一起追蹤蝴蝶去了。后來(lái)這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。
而這個(gè)故事不就類(lèi)似于《小貓釣魚(yú)》嗎?小貓正在專(zhuān)心致志的釣魚(yú),但是突然飛來(lái)一只非常漂亮的蝴蝶,小貓就放下了魚(yú)竿,去追蝴蝶去了。這兩個(gè)故事都是共同一個(gè)觀(guān)念:撿了芝麻,丟了西瓜。
當然,生活中也有許多這樣的誘惑,如:金錢(qián)、房子……但是面臨著(zhù)這些誘惑就要看你自己的責任心了。
一定不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷,以致中途停留,或是走上岔路,放棄了自己原先追求的目標。
《意林》讀后感10
我讀《意林》這本雜志的時(shí)間不長(cháng),它的每一篇短小而精湛,總能讓讀者尋覓到人生的意義,感受到人間的友善,找到生活中的趣味。所以,我很喜歡它。
其中的一篇文章——《寬容是良藥》使我很受觸動(dòng)。因為,我現在的同桌劉錦豪有的時(shí)候很招人喜愛(ài),但在某些時(shí)候他的行為總是招人厭。每當這時(shí)我總是會(huì )跟他有些爭吵,總是忍受不了同桌。當我讀到《寬容是良藥》一下子就恍然大悟:原來(lái),在生活中,恨一個(gè)人很難,但寬容一個(gè)人卻十分容易。想想我和劉錦豪,如果發(fā)生矛盾,我執意糾纏下去,一直過(guò)意不去,那受到傷害的也只有我,也只會(huì )給我的童年帶來(lái)傷痕。反而,我學(xué)會(huì )寬容面對,對于他過(guò)激的行為“視而不見(jiàn)”,不僅不會(huì )傷害到對方,還不會(huì )破壞同學(xué)之間和諧相處的.關(guān)系。恨如毒藥,是件辛苦的事,而寬容如良藥,洗滌我的心靈,讓我快樂(lè )。
《意林》真是一本人生導航,解密我們的心靈,用故事激勵我們的斗志,探索生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雜志。我仿佛越來(lái)越能體會(huì )到老師為什么要讓我和劉錦豪坐同桌:老師想磨練我,讓我體會(huì )到不同的環(huán)境,不同的生活。老師想讓我知道:如果你自己改變不了環(huán)境,那你要懂得如何適應環(huán)境。我覺(jué)得生活在這個(gè)環(huán)境里,大家一樣可以學(xué)會(huì )如何與人溝通交流,處理好你與每一個(gè)同學(xué)、朋友的人際關(guān)系。如果你想要做一位人上人就要具備這樣的素質(zhì),只有品嘗人生五味才會(huì )和別人有不一樣的閱歷,才會(huì )是一個(gè)成功的人。
《意林》的一本好雜志,它不僅讓我悟出人生的真諦,更讓我聯(lián)系自己談一談?芍^是“小故事大智慧·小幽默大道理·小視角大意境”一則故事真的改變了我的一生。
《意林》讀后感11
五一期間,我看了一本《意林》,里面講了很多含有哲理的故事,讓我從中明白了很多道理。
我很喜歡其中兩篇寫(xiě)魚(yú)的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚(yú)的生存智慧》。它告訴我們,魚(yú)的卵都產(chǎn)在水中孵化,但是水中有太多生物使魚(yú)卵面臨危險,這樣就使魚(yú)類(lèi)數量難以增加?墒欠侵搋V魚(yú)卻獨辟蹊徑,把卵產(chǎn)在樹(shù)葉上,幾乎隔絕了天空、陸地,以及水里的'天敵。因此,非洲鮒魚(yú)的龐大數量才有了絕對的保障。
看完后我非常驚嘆,其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥,要是不死板的按照常規,另辟新路,生命就會(huì )散發(fā)出奪目的亮光。
更令我驚訝的是一篇《離開(kāi)水的魚(yú)》,故事講述了當旱季來(lái)臨,河水干枯,其他的魚(yú)都死了,唯獨肺魚(yú)還活著(zhù),這是因為它們有特殊的生存方法:原來(lái),它將自己埋進(jìn)淤泥里,為自己建造“泥屋”,還在上留一個(gè)氣孔,然后只要等雨季來(lái)臨時(shí)出來(lái)就行了。還有一種攀鱸,它會(huì )在水質(zhì)變差時(shí),跳上岸,去尋找新的水源。
肺魚(yú)是去適應環(huán)境,而攀鱸是在改變,雖然兩者都有極大的風(fēng)險,但為了生存,它們義無(wú)反顧。
是呀,當今的社會(huì )瞬息萬(wàn)變,這就要我們提高應變能力,好像鮒魚(yú)一樣去嘗試,或好像肺魚(yú)一樣去適應,再者就好像攀鱸一樣改變。
《意林》讀后感12
當我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí),暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機會(huì )!我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架,忽然發(fā)現了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,此刻的我應當也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原先,叛逆的孩子是這樣的!自我做的,自我認為是對的,往往會(huì )被別人誤認為差生。
文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jì)糟的一塌糊涂,迫不得已轉校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被教師們列入了差生的名單。有一天,他幫忙了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我異常贊同本文的'最終一段總結,對啊,“堅持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì ),叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自我的意見(jiàn),特立獨行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(cháng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì )認為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自我對孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì )將持劍的孩子,潛移默化地擋在空無(wú)一人的門(mén)外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執著(zhù)自我的觀(guān)點(diǎn),而忽略了別人的看法。
《意林》讀后感13
《意林·小小姐》是中國第一本小淑女文學(xué)生活雜志,封面很漂亮,一看就很誘人。選文優(yōu)美,《穿高跟鞋的天使》很有風(fēng)趣,《星星滿(mǎn)天》很感人,《悠莉寵物店》更是別開(kāi)生面,腹黑女悠莉對抗人類(lèi)。插圖美麗,美麗的小女生,可愛(ài)的小女生。
吸引我的不僅僅是這些,小小姐的編輯們也很有才華,如“破壞偶們的心血”“禮物到底是神馬”等新新詞,常常把我逗的咯咯笑。還有,一起小測試如:“你的.友情指數有多高”等。還會(huì )介紹一些適合我們看的電影,如《天生一對》,推薦一些適合我們看的書(shū),如:《我是女巫我怕誰(shuí)》,。每期小小小姐都會(huì )有一個(gè)超級明星天團,如:李宇春另類(lèi)女生傳奇。
你是不是早就已經(jīng)心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),那就趕緊行動(dòng)吧!
《意林》讀后感14
老師讓我們訂雜志,我一眼就看中了《意林 少年版》這本雜志,我把它訂了下來(lái),當新書(shū)發(fā)了下來(lái),我就有一種,以前從未有過(guò)的高興、快樂(lè )。
當我接到它時(shí),我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫(xiě)著(zhù)《意林》少年版幾個(gè)字,一則故事,改變一生是意林創(chuàng )刊的信念,封面的插圖非常有創(chuàng )意,首先出來(lái)的就是一首小詩(shī),配上插圖畫(huà),讓人覺(jué)得身臨其境。上面還寫(xiě)著(zhù)很多故事的題目,讓人一看就覺(jué)得它是本好雜志。打開(kāi)雜志目錄,里面的插圖豐富多彩,讓我吃了一頓視覺(jué)午餐。翻開(kāi)正文,里面的故事一個(gè)個(gè)好看極了,還分成了許多個(gè)版塊:愛(ài)心糖呀,粉紅記事簿呀,守望天使、潘多拉夾子呀,等很多版塊,故事題目的上方也都有對應題目的好句子。故事有的感人肺腑,有的精彩紛呈,里面的漫畫(huà)、笑話(huà)都讓我開(kāi)懷大笑,中間還夾有智力題、懸疑案件等內容,都讓無(wú)味的書(shū)籍變的'快樂(lè )有趣起來(lái)。后幾頁(yè)有學(xué)生的優(yōu)秀文章,好看的童話(huà),封底是想入飛飛,上面有圖和提示,給大家一片想象的汪洋大海。
讀了這本雜志,對我的影響很大,它讓我變得有自信了,讓我變得愛(ài)動(dòng)腦筋了,總之是《意林》改變了我,我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!
《意林》讀后感15
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后,有時(shí)讓人開(kāi)心,有時(shí)促人傷心,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的`道理。
意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個(gè)人是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她,就每天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天,每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì )再難過(guò)了,總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天,她知道了事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理,在這個(gè)世界上,只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待和鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的愛(ài)和祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
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