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謝謝你的禮物作文（精選28篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的謝謝你的禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝你的禮物作文 1
禮物是白雪飄過(guò)山坡，送它的銀裝素裹，是彩蝶飛過(guò)花枝，送她的漫舞翩翩，是秋風(fēng)掠過(guò)楓樹(shù)，送它的烈火如歌。
小時(shí)候，就很期待一份禮物，期待裝滿(mǎn)糖果的小鐵盒，期待塞了毛絨兔子的小紙箱，期待衣著(zhù)盛裝的芭比娃娃。后來(lái)，對一句問(wèn)候，一個(gè)微笑卻也感動(dòng)了起來(lái)。我心里封存的那份禮物，總使我的心情溫暖如春，確實(shí)，你就是我收到過(guò)的最棒的禮物。
不知從什么時(shí)候起，就開(kāi)始喜歡上你的樂(lè )觀(guān)和快要爆炸的積極性，開(kāi)始珍惜你的`每一抹笑，開(kāi)始替你擔憂(yōu)你每一次的失落。
你總是那樣調皮，自從我身高趕超過(guò)你的那時(shí)起，你就開(kāi)始充滿(mǎn)柔情蜜意的叫我“老大”，但我知道你的稱(chēng)號不是白叫的。
那次，周末，我正專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，你就出其不備的輕輕拍了我一下肩膀，坐在我的旁邊，深吸一口氣，預備，開(kāi)始：“哎，老大，你就把咱家的碗刷了吧，我都替你燒好水了�！蔽抑皇堑皖^寫(xiě)作業(yè)，不理不睬�！昂�，我都給你做飯了，你可是咱家的老大呀，給我的。
它是由一盒樂(lè )高零件，一個(gè)盒子和一個(gè)說(shuō)明書(shū)組成的。組裝之后的樣子十分漂亮，在上有8架飛機，1艘小型快艇。它的甲板是黑色的，摸起來(lái)十分光滑。它還有藍色的玻璃，灰色的底盤(pán)和一個(gè)駕駛艙。駕駛艙里有一個(gè)樂(lè )高小人，這個(gè)小人左手拿著(zhù)方向桿，右手拿著(zhù)麥克風(fēng)，好像在一邊開(kāi)船一邊發(fā)出命令，十分生動(dòng)。
記得去年生日的前幾天，媽媽帶我去小商品購物。在商店里，我看見(jiàn)了這個(gè)玩具，心里十分喜歡，一直都望著(zhù)它，媽媽好像看懂了我的心思，可什么也沒(méi)說(shuō)。
到了生日那天，我早早起床，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，到中午了，媽媽回來(lái)了，并帶回了一個(gè)大蛋糕和一個(gè)很大的盒子。我趕緊跑到客廳，媽媽拿出蛋糕，放在桌子上，插上蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，關(guān)掉燈，讓我許愿。我閉上眼睛，開(kāi)始許愿，但等我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我驚呆了——這就不是我夢(mèng)寐以求的玩具嗎？媽媽竟然買(mǎi)了下來(lái)�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )”。媽媽說(shuō)。我激動(dòng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶窃趺粗牢蚁胍@個(gè)玩具的？”“那天你一直在看這個(gè)玩具，我就明白了，打算在你生日這天當作一個(gè)驚喜送給你”。我感動(dòng)的熱淚盈眶，對媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)@是我有史以來(lái)收到的最好的一個(gè)禮物，我一定會(huì )好好珍惜它的”。說(shuō)完我就緊緊的抱住了媽媽。
這個(gè)禮物是我收到的最好的一個(gè)禮物，我十分珍惜它。
謝謝你的禮物作文 2
一花一世界，一葉一菩提
都說(shuō)命運不公，也確實(shí)如此，但有一樣，你有，我有，大家有。那也許是命運唯一公平的地方。
青春，她很美。
她是一種張揚的美，美得驚心動(dòng)魄。他們說(shuō)，青春開(kāi)始源于那個(gè)夏花燦爛的時(shí)節，從那刻開(kāi)始，我們就擁有了她，在青春里，我們用汗水種下一顆顆種子，等著(zhù)那個(gè)木棉花開(kāi)的季節收獲。青春是那一張張笑臉，是那一次次鼓勵，我們毫不畏懼的做著(zhù)我們想做的事情，青春不需要理由，想做什么，就去做吧！免得將來(lái)只剩下一次次嘆息。
青春，她會(huì )堅強。
年少稚嫩的我們有很大抱負，有著(zhù)我們的向往，在這路上難免少不了那一次次的失敗。我們哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，最后又重新站立起來(lái)。因為我們知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因為我們知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。一次次的失敗，一次次的磨礪，造就了如今的我們。
青春， ，她不等你。
現在我們不去珍惜，是因為我們擁有，可是若有一天，她離去了，你是否又能像現在一樣無(wú)所謂。在青春，我們就要完成那些我們所向的，現在不珍惜，以后青春不再來(lái)，白發(fā)自然生，到暮年時(shí)期，兩鬢己白，后悔又是否來(lái)得及？
青春是一個(gè)有個(gè)性的女孩，她是命運賜予我最好的禮物，她教會(huì )我，令我成長(cháng)，從一個(gè)稚嫩的兒童，成為一個(gè)翩翩少年。
名叫青春的女孩，感謝你來(lái)到了我的身邊。我將攜手你，去做那些不平凡的.事，讓我們青春年華不再平凡！命運的齒輪開(kāi)始轉動(dòng)，誰(shuí)又是下一個(gè)擁有她的人？謝謝你的禮物作文600字篇39
快過(guò)年了，我想給家人買(mǎi)一份禮物，表達我對他們的愛(ài)。
這天天氣很好，我想：今天可以去買(mǎi)禮物了。我帶了100塊錢(qián)來(lái)到街上，我準備給妹妹買(mǎi)芭比娃娃，給爸爸買(mǎi)一頂帽子，給爺爺買(mǎi)一雙襪子，跟奶奶買(mǎi)護手霜，給媽媽買(mǎi)一條圍裙。
我首先來(lái)到一家賣(mài)玩具的店里。這一家有各種各樣的玩具。這時(shí)我想到妹妹最喜歡芭比娃娃了，我挑的一個(gè)問(wèn)老板：“這個(gè)芭比娃娃多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“這個(gè)娃娃十一元�！蔽腋读隋X(qián)，決定給爸爸買(mǎi)襪子去了。
姑媽家是賣(mài)襪子的，于是我跑到姑媽的店里。我問(wèn)：“姑媽?zhuān)@里有爸爸穿的襪子嗎？”姑媽說(shuō)：“有”。我選了一雙最好看的問(wèn)姑媽?zhuān)骸斑@雙襪子多少錢(qián)？”姑媽說(shuō)：“這雙襪子六塊錢(qián)�！蔽�1覺(jué)得這個(gè)價(jià)很合理，于是把它買(mǎi)下來(lái)了。
接下來(lái)，我就去給爺爺買(mǎi)帽子。我選中了一頂帽子問(wèn)老板：“這個(gè)帽子多少錢(qián)？”“50元，”老板說(shuō)。我說(shuō)：“能不能少點(diǎn)了呀！”老板說(shuō)：“一分都不能少�！蔽易叩介T(mén)口的時(shí)候，老板說(shuō)：“那就30元吧�！蔽艺f(shuō)“好”。
接著(zhù)，我又跑到商店里給奶奶買(mǎi)了一瓶護手霜。剩下的錢(qián)不多了，我給自己買(mǎi)了貼畫(huà)，給媽媽買(mǎi)了一條圍裙。
我回到家把這些禮物都給了家人。他們舉起了大拇指，夸我是個(gè)懂事孝順的孩子，我高興極了。
謝謝你的禮物作文 3
在我的成長(cháng)路上，有一個(gè)人，用方寸棋盤(pán)讓我知曉了人生道理，那些，都是令我受益良久的禮物。
那是一幅中國象棋，泛黃的牛皮紙盒，16枚刻字的木質(zhì)棋子，半紅半綠，還有一張白底紅線(xiàn)的棋盤(pán)。雖已是四十年前的老物件，可那承載了我與姥爺的記憶。
快上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)象棋，姥爺便是第一位與我對弈的人，當時(shí)的我只會(huì )當頭炮、馬來(lái)跳，為了讓我開(kāi)心，姥爺總是讓我半邊的車(chē)馬炮，盡管這樣，我也下得不輕松。姥爺總是循循善誘，引我一步步吃他的子，生怕我贏(yíng)不了。
二年級，我選修象棋，棋藝進(jìn)步很快，每天吃完飯都央求姥爺與我下兩盤(pán)，用上新學(xué)的邊炮戰術(shù)，我幾下就把姥爺的兵吃個(gè)干凈，看著(zhù)摞起來(lái)的.戰利品，十分享受吃子的快感�？蛇@樣的快感通常持續不了三分鐘，幾步之后我就陷入僵局，雖然吃了不少子可我依然下不贏(yíng)姥爺。姥爺和我說(shuō)“下棋不要只管吃子，要顧全大局，走一步要想想對面的人可能會(huì )下什么，試著(zhù)往后想三步”，可那時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去。
一次對局，我手中僅剩兵、車(chē)，我用車(chē)打掉了姥爺的炮，卻沒(méi)注意到姥爺的馬早在旁邊虎視眈眈，我剛一抬手，姥爺的馬重重的砸在了我的車(chē)上。完了，我最后的底牌也沒(méi)了，怎么辦？悔棋？姥爺嚴肅的告訴我“落子無(wú)悔，是象棋的基本規則，如果你連這都做不到，那你可沒(méi)資格下棋嘍”。這番話(huà)讓我在之后的兩年對象棋的興趣……
去年，收拾書(shū)架時(shí)我又看見(jiàn)了象棋，姥爺正在旁邊看書(shū)，我邀請姥爺和我下一局。這兩年，我偶爾在手機上人機對局，雖然輸的多贏(yíng)的少，可也從1級下到了3級。如兩年前一樣，我用綠方，姥爺用紅方，一局下來(lái)，我驚訝的發(fā)現，姥爺輸了。我疑惑的問(wèn)姥爺：“和我下棋，您是不是從來(lái)不用全力��？”，姥爺看了看我，棋盤(pán)對面的男孩，從只有桌子高到高出他半頭，他，也從年輕逐漸老去……
“四十年前，那時(shí)當然還沒(méi)有你，姥爺每天下班后都是和朋友們在棋盤(pán)旁度過(guò)，那時(shí)我也和你一樣，只管輸贏(yíng)勝負，我年長(cháng)的棋友告訴我，‘人生如棋，不是力分高下，而是在于享受過(guò)程�！�。如今，這句話(huà)也送給你。這幅棋是我年長(cháng)的棋友送給我的，打你還是個(gè)小豆丁，姥爺就盼著(zhù)和你用這幅老象棋一起下棋啦，這幅棋送給你，希望它能一直陪你”。
前不久，我又翻出了那副象棋，拂去淺灰，泛黃的牛皮紙盒，姥爺把他珍貴的禮物送給了我，是希望我明白人生的意義�；叵肫疬@難忘的記憶，姥爺告訴我一步三算、落子無(wú)悔、人生如棋，感謝您給我這份珍貴的禮物，咱繼續對弈……
謝謝你的禮物作文 4
一、 在這個(gè)世界上，有的老人說(shuō)過(guò)：“瘦了，買(mǎi)禮物給你買(mǎi)媽吧�！蔽覀円宦暤鼗貜屠先说哪_步，從此都搶到戶(hù)外的嗚咽聲。老人一高興的目光透過(guò)了一陣，老人就開(kāi)心死了。老人的禮物更是有價(jià)值和時(shí)間的，我們一起看看，實(shí)際上我們的父母，才是我們最開(kāi)心的！。
二、 九歲，在我成長(cháng)的時(shí)候，我過(guò)生日的.時(shí)候，我給了我一份禮物。不知不覺(jué)的時(shí)候，就是給了我一份禮物。
三、 九是個(gè)很漫長(cháng)的人，我和媽媽在一起了，我們做媽的也是很感動(dòng)的，在媽媽生日之際，我們送上了她一份禮物，祝福她們的愛(ài)就像這水晶擺臺，不僅漂亮還能當臺用的好一樣時(shí)尚浪漫。
四、 每天的那天成長(cháng)都是父母對孩子的愛(ài)，我們愛(ài)是沉淀的，給予他們愛(ài)的足跡、寬容，教會(huì )她對母親的愛(ài)，是我們的明天。 每天的日子都在做一個(gè)大孩子，這些日子每當父母為孩子做一件小事情，在這個(gè)節日里，孩子的心中，最美好的事就是做父母的現在，父母的就是我們最美好的時(shí)光，讓孩子回憶起來(lái)！ 我想，這就是父母最開(kāi)心的事情了�？梢越o孩子買(mǎi)一大桶，里面裝滿(mǎn)了你的愛(ài)心和愛(ài)心，一家人一起裝滿(mǎn)了所有的小屋，每次過(guò)節都帶著(zhù)孩子回家和親朋好友們的吃一頓大餐，讓他們高興好過(guò)一個(gè)難忘的節日。
五、 早上，我高三了，爸爸也是上了年紀的大人了，不是讓爸爸媽媽媽痛苦也過(guò)不是問(wèn)題。我一定送爸爸媽媽一份禮物，其實(shí)禮物不在于貴賤，最重要的是心意。送什么樣的禮物不是很特別。 送爸爸一款男士瑪瑙手鐲，體現你對爸爸的了解和愛(ài) 瑪瑙具有保健的功效，瑪瑙被稱(chēng)為中國象征的吉祥之獸，能力量、平安之而受到人們的喜愛(ài)，是一舉兩得的好禮物。送給爸爸一款男士瑪瑙手鐲，體現出你對爸爸的祝福，希望爸爸能夠平安、健康，幸福美滿(mǎn)。
謝謝你的禮物作文 5
何為禮物？“禮”為禮品，“物”為物品，物件。合并就是禮貌性的物件。一般情況是親朋好友間為了表達祝福和心意互相贈送，亦或是為了表達慶祝。
禮物雖然在字面意義上是一種實(shí)物，但我所講的卻是另外一種“禮物”。
一個(gè)烈日炎炎，酷熱難耐，烈日當空的夏日，太陽(yáng)正直射在地面，被曬透了大地，花兒，以及街上的人們似乎都蔫噠噠的。此刻，在家開(kāi)著(zhù)空調，喝著(zhù)冰涼的飲料似乎是最優(yōu)解。亦或是一頭扎進(jìn)泳池，在清涼的水里，全身浸泡在里面，放空自己�？上�，貌似這些都與那個(gè)少年無(wú)關(guān)。他著(zhù)一件藏藍色短袖，褲子是天空藍。但是在汗水的浸泡下，衣服跟褲子都染成了黑藍色。豆大的汗珠不停的從額頭滴落下來(lái)。
原來(lái)，這個(gè)少年正在登山，他的后面跟著(zhù)一個(gè)已經(jīng)微微發(fā)福的中年男人。從他手臂依稀清晰的肌肉線(xiàn)條以及手腕處暴起的青筋不難看出，他在年輕時(shí)也是位運動(dòng)健將。
少年此刻無(wú)比郁悶，多余的一句話(huà)也不想說(shuō)。今天是他的生日，也是二十四節氣里的大暑。他本想著(zhù)痛痛快快的在家玩一天，晚上應該還有一頓大餐等著(zhù)�？墒乔宄�，天蒙蒙亮，便被父親從床上拽了起來(lái)�！拔覀內ヅ郎�！”父親撂下一句。簡(jiǎn)單的準備了一些水及汗巾等，就出發(fā)了。雖然他抱怨了幾次，但是都無(wú)濟于事。父親壓根不理他，徑直驅車(chē)至梧桐山腳下。
于是父子倆就從大清早爬到了中午�？墒锹烦滩胚^(guò)了一半，接下來(lái)的每一分鐘對他來(lái)說(shuō)都是煎熬。汗水，烈日，無(wú)止盡的山路.......
終于，他忍不住，爆發(fā)了。對父親說(shuō)：“爸爸，今天是我的生日，我們不在家享受，跑出來(lái)遭這份罪干什么？”
回答他的`卻是一番沉默。
父親這無(wú)聲的回答，再次使少年無(wú)言。心里更是多了幾分怒氣！此時(shí)已快接近山頂，除了全部濕透的衣服，少年體力也已經(jīng)不支。又過(guò)了幾分鐘，少年再也按捺不住內心的怒火，沖父親喊道：“爸爸，我不要再爬了，你自己去吧！”
“堅持，再堅持兩分鐘！”
終于，在即將崩潰之時(shí)，突然躍入眼底的景色頓時(shí)讓他平靜了下來(lái)。海天一色，山峰逶迤，白云繚繞。微風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾。所有的怨氣似乎在此刻都已煙消云散。
“知道我為什么會(huì )在這么特別的一個(gè)日子帶你來(lái)爬山嗎？”“不知道！”
“你即將長(cháng)大成人，不僅僅是個(gè)頭長(cháng)高，你的毅力，體力，耐力都要隨之提高。所謂不積跬步無(wú)以至千里，你所希望得到的美好都要通過(guò)自己的努力獲得！”
“嗯！”這一刻，似乎理解了父親的良苦用心，也欣然接受了這份特別而珍貴的禮物。
“謝謝您！”
謝謝你的禮物作文 6
總有一段記憶，輾轉于時(shí)間來(lái)回，留一曲花間醉，得一世繁星夢(mèng)。
——題記
星斗滿(mǎn)天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。晚風(fēng)習習，菊花的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái)，望著(zhù)手中的菊花茶，心中蕩起了記憶的漣漪……
小學(xué)時(shí)期，那個(gè)美好的童年。一次我與幾個(gè)同學(xué)在體育課上打羽毛球。時(shí)值初秋，還帶著(zhù)盛夏的余溫，我隨手脫掉外套，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意。
結果第二天，我戴著(zhù)口罩，走進(jìn)了教室——我感冒了。由于身體素質(zhì)極好，再加上掩蓋能力強，幾乎無(wú)人發(fā)現。下了課，你匆匆趕來(lái)，喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的鼻子，拉起我冰涼的.手，吃了一驚：“你感冒了？”不等我說(shuō)話(huà)，你就拿走了我的水杯，出了教室。不一會(huì )兒，一路小跑過(guò)來(lái)，將熱水遞到我面前。透過(guò)霧氣，我看到你那雙大眼睛正盯著(zhù)我：“下次打球不能再脫外套了吧？”我小聲地“嗯”了下，嗓子過(guò)于疼痛，尾音都跟著(zhù)下墜。
你察覺(jué)到了我聲音的異樣，又跑回座位，從書(shū)包里拿出了袋菊花，包裝紙在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光，映出你關(guān)切的神情：“給，這是杭白菊，加一些冰糖泡水可以保護嗓子。記住喝！”說(shuō)完你就走了，留下我呆呆地站在座位上……小感冒，我從未放在心上，除了母親，我第一次被人這么體貼地呵護。
捧著(zhù)那包菊花，我的心涌出無(wú)限的感動(dòng)與溫暖。
喝了幾天菊花茶，嗓子也好多了。后來(lái)，我們成了最好的朋友。
每天傍晚，我們總是結伴回家，一同欣賞天空中的晚霞；周末，我們在圖書(shū)館看書(shū)，在公園中奔跑；假日，我們一起到信高聽(tīng)課，在我家學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)……我們的友誼，像一杯菊花茶，在清澈的水中，綻放舒展。
不知不覺(jué)，六年生活飛逝，你我上了不同的中學(xué)，可聯(lián)系從未中斷。每逢佳節，總是準時(shí)為對方送上祝福；在大考結束后，交流自己的學(xué)習心得與各自狀況；閑暇時(shí)，一起出游，奔向田野，感受風(fēng)吹麥浪，仰望滿(mǎn)天星辰。品一杯菊花茶，暢享美好時(shí)光……
你如同那菊花茶，清香淡雅，不離左右，陪伴相隨！
朋友，謝謝你的陪伴，這是時(shí)光給我最好的禮物！
謝謝你的禮物作文 7
我家住在大街邊，外面是吵嚷的車(chē)聲，而家里則是會(huì )將人逼瘋的安靜。
作業(yè)的量太多，自己也有幾個(gè)不會(huì )的難題等著(zhù)研究，耐心被耗盡，筆尖毫無(wú)預告地劃破了紙張。我一臉郁氣，像個(gè)火藥桶，只要一點(diǎn)火星，就會(huì )爆炸。
突然我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，一抬頭，你回家了。
你徑直向我走過(guò)來(lái)，用一詠三唱的語(yǔ)調說(shuō)著(zhù)：“哦，我親愛(ài)的大姑娘，在家做什么了？”
我在內心暗笑道，多大個(gè)人了還用這種語(yǔ)調說(shuō)話(huà)。不過(guò)看到你的笑臉，我的郁氣散了大半。
只見(jiàn)你獻寶似的給了我一個(gè)瓶子，瓶子星裝滿(mǎn)了水，里面泡著(zhù)兩片嫩綠的葉子，你笑道：“這可是第一份春天，收好嘍�！�
沒(méi)想到你還記得。我因為十分喜歡大自然，所以在以前我會(huì )摘下樹(shù)上長(cháng)的第一片葉子，回家收藏，又因為怕葉子上有蟲(chóng)子卵，所以會(huì )放水中泡一會(huì )兒，美其名曰為“收集春天”。
精靈般的葉子在水中上下躍動(dòng)著(zhù)，被母親帶回家的何止是葉子，是陽(yáng)光、希望，是春天，是一顆希望被看到的心，而我收到的`又何止是春天，那里還有比春天更溫柔，比陽(yáng)光更溫暖的母愛(ài)。
陽(yáng)光散進(jìn)瓶里，碎成真愛(ài)的磷。
我將葉子小心曬干，將母愛(ài)收藏在心底，在我挑燈夜讀時(shí)，在我想要放棄時(shí)，在我沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，葉子連緊兩顆心，我會(huì )鼓起勇氣，因為我知道，我最難的路上，您會(huì )一直陪伴。
幾天之后，您問(wèn)我有什么想要的禮物，我輕輕搖了搖頭：“您你已經(jīng)送過(guò)了�！蔽覔芰藫苋~子，看著(zhù)你臉上的困惑。
“謝謝你的禮物�！蔽覍δ阏f(shuō)道。
謝謝你的春天。我在內心念到道。別人的母愛(ài)，許是紅蓮，許是雨傘，許是飯菜。
兩片葉子，一瓶陽(yáng)光，一生相伴，您用母愛(ài)為我建了一個(gè)春天。
春天來(lái)了，我不會(huì )停留不前，會(huì )努力去拼搏、去奮斗，會(huì )在秋天回獻果實(shí)。
謝謝你的禮物作文 8
禮物，不在貴賤，而在情意�！}記
六歲時(shí)，一天晚上，你疾如旋風(fēng)的回家，大聲祝我生日快樂(lè )，把一個(gè)盒子砸在我面前。盒子里是一副象棋，黃色的棋盤(pán)，黑紅交錯的淡黃色棋子，從此我與象棋結下了不解之緣，而這副象棋也成了我茶余飯后的消遣。確切的說(shuō)是單方面的，你總是把我殺的不留余地，盡管我用盡渾身解數，也無(wú)法抵抗你排山倒海的攻勢。每到這時(shí)，母親都會(huì )悄悄勸你，讓你給我留點(diǎn)情面，你聽(tīng)只是淡淡說(shuō)句：“好！”但是出招越發(fā)兇狠，攔都攔不住。
多年來(lái)我一次又一次地在殘局敗棋之時(shí)，氣得扔掉了棋盤(pán)。一次又一次的苦苦哀求你手下留情，而你每次都置若罔聞。我一次又一次的飽經(jīng)失敗的打擊，不禁仰天長(cháng)嘆，掩面哭泣，可你卻從不為之所動(dòng)。歲月在充滿(mǎn)廝殺的棋子撞擊聲中度過(guò)，流年如強酸腐蝕了棋盤(pán)的水漆，腐蝕了棋盤(pán)紅與黑的字跡。而我在摸爬滾打中棋藝漸長(cháng)，終于有一天你再也贏(yíng)不過(guò)我了。人還是那兩個(gè)人，但紅與黑換了位置，贏(yíng)家成了輸家，輸家成了贏(yíng)家。人最得意的事莫過(guò)于親手把自己的勁敵打得落花流水。
坐在椅子上，看窗外藍天白云，頭腦里忽然閃出一個(gè)念頭，下了這么久象棋，我學(xué)到了什么？無(wú)疑學(xué)到了很多，象棋幾十個(gè)棋子之間的廝殺看似平淡，下者凝思，觀(guān)者無(wú)語(yǔ)，實(shí)際上宛若烏云后的狂風(fēng)驟雨。二十多個(gè)旗子在高手的手里，仿佛編制了一張無(wú)形的網(wǎng)，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)中對手就被罩在網(wǎng)里，直到瀕死才恍然大悟，卻只能做牢籠中的困獸之斗。
常言曰，棋局如戰局，你永遠不知道對手下一步怎么走，一著(zhù)不慎既可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸，永遠不能在形式似乎利于自己的時(shí)候得意忘形，因為可能結局遠遠超乎人意外。父親以下棋這種方式在一點(diǎn)點(diǎn)地教育我，即使他付出了太多時(shí)間，即使他遭受了來(lái)自我和母親的指責，仍然一如既往地按照他的.套路在下著(zhù)他的棋。不過(guò)在幾年之后回頭看看，痛苦也好，眼淚也好，都是父親的在下棋過(guò)程中磨練我，這其中包含了多少期許。
再一次看到這這副象棋，有種沖動(dòng)想問(wèn)，這是不是父親給我的人生禮物？如果是，謝謝你的禮物！
謝謝你的禮物作文 9
一顆糖，雖然微不足道，卻在我最低落是溫暖了我的心；一顆糖，雖然毫不起眼，但它卻是我們友情的寫(xiě)照，謝謝你，我的朋友，在我低落時(shí)送上的這份禮物。
那是學(xué)校英語(yǔ)節英語(yǔ)歌唱比賽，我滿(mǎn)懷信心的報了名，畢竟之前學(xué)過(guò)聲樂(lè )，也選了一首熟悉的英文歌，對比賽有幾分把握的，也就不太在意沒(méi)有那么刻苦的練習。
記得你也報了名，選了另外一首歌，每天利用午休的時(shí)間，勤奮的背詞練歌，可我要么看課外書(shū)、要么午休，你也曾邀請我一起練習，可我卻對此不屑一顧。
海選的日子到了，我們結伴來(lái)到了比賽的'階梯教室，我望著(zhù)那寬大的舞臺，閃爍的耀眼的燈光，我莫名的緊張起來(lái)，心跳也咚咚的加快。
你排在我的前面，輪到你上臺了，見(jiàn)你不慌不忙，微笑著(zhù)、陶醉的表演贏(yíng)得臺下陣陣掌聲，看到你在舞臺上閃耀的樣子，我由衷的為你感到高興。
下一個(gè)是我上臺，在高興的同時(shí)，我還未平復的緊張情緒又升騰起幾分擔憂(yōu)，我能唱得像你這么好嗎？我會(huì )不會(huì )忘詞��？
不，沒(méi)有什么可擔心的，我在心默念著(zhù)，試圖讓自己平靜下來(lái)，同時(shí)拼命回想歌曲的旋律，希望能提前進(jìn)入狀態(tài)。
我穿過(guò)一邊的過(guò)道，向舞臺走去，你和我擦肩而過(guò)的那一剎那，給我比了一個(gè)有力的加油手勢，我心里泛起陣陣感動(dòng)，隨后邁步走上舞臺。
海選要求清唱，我站在偌大的舞臺上，像突然失去了重心一樣，拿著(zhù)話(huà)筒的手開(kāi)始顫抖，沒(méi)有了背景音樂(lè )，就像正在飄零的落葉一樣，聲音全完沒(méi)有了依靠，接著(zhù)全身都仿佛在顫抖，大腦幾乎一片空白……
我只唱了幾句，就在眾人期待的眼光中落荒而逃。
我忘詞了，無(wú)法想象我是如何把詞忘得這么的徹底，我奔跑下舞臺第一個(gè)見(jiàn)到的就是你。
我以為你會(huì )笑我，至少會(huì )表達質(zhì)疑或不滿(mǎn)，可是你只是輕輕的笑了笑，目光溫柔，緊接著(zhù)遞給我一顆糖說(shuō)：“沒(méi)事的、沒(méi)事的�！�
回到座位，我想告訴你自己別哭，可是眼淚控制不住的往下流，我拆開(kāi)糖紙把糖放在嘴里，任眼淚流淌進(jìn)嘴里。眼淚的咸味和著(zhù)糖的甜味在嘴里慢慢的綻開(kāi)，我感到那甜味正在蓋過(guò)咸味，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到整個(gè)口腔，只剩下那溫暖的甜味。
你在一旁，輕輕的抱住了我，我感到一陣溫暖又甜蜜的氣息傳來(lái)，我也輕輕地，靠向你。
謝謝你的禮物作文 10
在我的床頭上掛著(zhù)一張照片，這張特殊含義的照片一直激勵我前行。
記得是初一那年國慶節，我和母親一起回到故鄉去給外婆過(guò)生日，到了外婆家因為許久不見(jiàn)外婆，我并不怎么習慣與外婆親近，但外婆拿出了許多我小時(shí)候喜歡吃的零食，沒(méi)想到，好幾年過(guò)去了，她還記著(zhù)。我感到一陣溫暖。
生日宴會(huì )時(shí)，親戚們都帶著(zhù)各式各樣的禮物來(lái)給外婆祝壽，母親也拿出了事先準備好的禮物塞給我，并在我耳邊說(shuō)：“你去把禮物送給外婆吧�！蔽遗踔�(zhù)禮物盒，小步走到外婆身邊，怯生生地俯下身對外婆說(shuō)：“外婆，生日快樂(lè )�！�
外婆的臉上洋溢幸福：“也祝你學(xué)業(yè)順利呀�！比缓笤谖叶呡p輕地說(shuō)：“一會(huì )大家都走了，你到我屋來(lái)，我有東西送給你�！蔽倚闹懈械揭魂嚺d奮與期待，不斷幻想著(zhù)，我開(kāi)始盼望著(zhù)宴會(huì )結束。
親戚們陸陸續續走了，只剩下三三兩兩的在談一些家事，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到外婆房間門(mén)口，輕輕地敲了敲門(mén)，里面傳出外婆的聲音，我輕悄悄的走了進(jìn)去。
只見(jiàn)外婆笑盈盈地坐在床上，宴會(huì )的喜悅還依然沒(méi)有散去，她特別和藹地對我說(shuō)：“你把書(shū)桌上的書(shū)拿過(guò)來(lái)”。我走到書(shū)桌旁，桌上放著(zhù)一本泛黃的書(shū)，能看出來(lái)書(shū)已經(jīng)很舊了，但依然被保存得很好。
我把書(shū)遞給外婆，外婆用布滿(mǎn)皺紋的手輕輕的翻開(kāi)書(shū)，從里面拿出一張照片，然后遞給了我，那張照片是黑白色的，照片上是一群人的合照，我十分疑惑，為什么要把一張舊照片給我。
外婆這時(shí)說(shuō)道：“這張照片是四十年前，我和你外公照的全家福，那個(gè)穿著(zhù)軍裝的是你外公，抱著(zhù)的小女孩是你媽媽?zhuān)局?zhù)的那個(gè)男孩是你舅舅，旁邊是你大姨和二姨，我現在把照片送給你，你要好好保存！”
我一下子被照片里的'六個(gè)人吸引了，我拿起照片仔細觀(guān)察著(zhù)，仿佛一瞬間回到了那個(gè)年代�？粗�(zhù)一身軍裝的外公，眉宇間透露出軍人的英武之氣，我多么想再多問(wèn)問(wèn)外婆關(guān)于外公的事情呀！我對那個(gè)年代和照片上的年輕人的過(guò)去一無(wú)所知，可他們都是我最親的人。
“我媽那時(shí)候好小呀！她那時(shí)候幾歲？外公什么時(shí)候參軍的？那時(shí)候的外婆就好像我現在的媽媽�！蓖馄乓呀�(jīng)被我問(wèn)得樂(lè )不可支了，“等你中考結束，學(xué)習不忙了，外婆給你講過(guò)去的故事�！蔽翌l頻點(diǎn)頭。
相聚的時(shí)光太短暫了，還沉浸在照片里的我已經(jīng)登上了回北京的動(dòng)車(chē)。
這幾年因為疫情，我與母親都無(wú)法回去給外婆過(guò)生日，只能在電話(huà)中與外婆交流，后來(lái)我從母親那里了解到，這張照片是外公唯一一張與家里人合拍的全家福，在我母親很小的時(shí)候，外公就因為白血病逝世了，這張照片我外婆留了四十多年，現在交給了我。這張照片一定是外婆最珍愛(ài)的。
我把照片掛到了床頭，它代表了老一輩對新一代的肯定與對我成長(cháng)路上的鼓勵，使我不斷向前，我期待著(zhù)中考結束，帶著(zhù)好消息回到外婆身邊，聽(tīng)她講過(guò)去的故事。
我想說(shuō)：“謝謝外婆的禮物！”
謝謝你的禮物作文 11
秋風(fēng)瑟，白露生，寒蟬鳴。轉眼秋，又涼了一度。
黃昏后，我坐在床上拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)，吃著(zhù)草莓酸甜的草莓溫柔的敲打著(zhù)我的味蕾，并將我的心帶到了外婆的家。
眷的是故鄉里的暖，貪的是回憶里的甜。
去年夏天，陽(yáng)光正好，我回到了故鄉—外婆的家。走在草原上，身邊響起沙沙的響聲，是草兒在唱歌，花兒在跳舞吧。一切都是那么美好。
不遠處一個(gè)破破落落的小屋，映入眼簾，我三步并兩步的跑過(guò)去，敲響大門(mén)，一位老人走了出來(lái)，這就是外婆。她已步入耄耋之年，走起路來(lái)未免有些不穩。我趕緊跑了過(guò)去扶住她，但外婆看了我一眼說(shuō)：“你是誰(shuí)��？來(lái)我家干什么？”我聽(tīng)后僵住了，我可是外婆的孫女，那個(gè)她用半輩子疼愛(ài)的孫女，她怎么能忘了我呢？
這時(shí)外公回來(lái)了，看見(jiàn)我后，激動(dòng)的喊著(zhù)：“孫女回來(lái)了，孫女回來(lái)了�！蓖馄怕�(tīng)后說(shuō)：“她才不是我的孫女，她那么高，而孫女小小的胖胖的'才不是他這樣�！蓖夤珖@了一口氣，把我拉進(jìn)屋，說(shuō)：“你外婆年紀大了，只記得你小時(shí)候的樣子了，你多跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走到外婆面前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“老奶奶，我是您孫女的同學(xué)，他有事不能來(lái)看你，所以我就幫他看看你的身體怎么樣�！蓖馄怕�(tīng)后這才讓我們進(jìn)門(mén)。
我坐在小時(shí)候睡覺(jué)的床上，回憶著(zhù)以往的瑣碎。這時(shí)外婆過(guò)來(lái)了，坐到我身邊，拉住我的手說(shuō)：“小同學(xué)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)她遞過(guò)來(lái)了一筐草莓，接著(zhù)她又說(shuō)：“這個(gè)我孫女最?lèi)?ài)吃，你幫我帶給她。這是我自己種的，沒(méi)有農藥干凈的很，洗洗就能吃。還有還有，她那個(gè)城市最近要降溫，讓她多穿點(diǎn)，別感冒了，她呀，從小就怕打針�！甭�(tīng)到這兒我終于忍不住抱住外婆，聲淚俱下。外婆說(shuō)：“怎么了？孩子怎么哭了？”我擦干眼淚看見(jiàn)外婆的眼睛：“您知道嗎？你特別像我外婆�！蓖馄琶嗣业念^：“你這樣子也特像我孫女�！弊叩臅r(shí)候外婆拉住我的手：“路上注意安全，乖孫女”。
親情是永遠阻不斷的河流，那里有血與溫柔。他有可能被忘記，但一直都在。
謝謝你的禮物作文 12
禮物，可以是一種貼心的陪伴，驅散孤獨；禮物，可以是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，擁抱寒冷；禮物，還可以是一個(gè)銘心的道理，警醒懵懂。你的禮物，讓我懂得，讓我勇敢。
天，是灰的。不明亮的顏色，仿佛要落下了雨。我的內心洶涌，那最后一點(diǎn)希望仿佛快要被巨浪吞噬。沒(méi)有多少天就要提交文藝匯演初選的視頻了，而我還沒(méi)排完。當我要求同學(xué)們排練時(shí)，他們的眼中卻充滿(mǎn)不屑，我的內心動(dòng)搖了：我堅持這樣排練節目真的有意義嗎？
當我垂頭喪氣回到班里時(shí)，班主任又詢(xún)問(wèn)起排練的進(jìn)程，我支支吾吾難以回答。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)班主任的指責，那一刻，我內心最后一道防線(xiàn)，潰堤了，放棄的潮水源源不斷地向我涌來(lái)。窗外的雨滴，慢慢地墜到地上，在我心中濺起漣漪。
下課，我沮喪地走出班級，向樓下走去。突然，一抹紅色出現在我失望的眼中。我走上前，細細地看了看，原來(lái)是一張賀卡和一束玫瑰花，啊，今天原來(lái)是感恩節�？ㄆ蠈�(xiě)著(zhù)：別灰心，希望終將戰勝失望。我的眼前閃過(guò)一道光，這原來(lái)是學(xué)校為感恩節的到來(lái)布置的驚喜。我想起那經(jīng)典的'詞句：英雄末路當磨折。是啊，當我無(wú)路可走，無(wú)人可助時(shí)，必定會(huì )經(jīng)受磨難和挫折。但是，只要我挺過(guò)這一道道難關(guān)，就能取得成功。這是一份特殊的禮物，在我失望的時(shí)候給我鼓勵，給我力量，讓我堅持前行的道路。
玫瑰花的花瓣紅艷艷的，像一團火，在我心中燃燒，那是希望，那是力量，我邁著(zhù)輕快的腳步回到班級，身旁縈繞著(zhù)沁人心脾的花香，那是勝利的前兆。于是，我犧牲了課間的玩耍，付出了課余時(shí)間的休息，和同學(xué)們一遍遍地對譜子，對歌詞，從每一個(gè)音符到一個(gè)大樂(lè )章。找老師核對人員，鼓勵大家一起加油，盡管經(jīng)過(guò)那么多挫折，但還是向著(zhù)勝利的方向前進(jìn)。
我再次組織大家一同練習，并邀請老師一同參觀(guān)。終于，優(yōu)美動(dòng)人的歌聲再次響起，完整的旋律連綿起伏，老師、同學(xué)們肯定的眼神，那一刻，成功的感覺(jué)，是那么芳香�；叵肽堑赖揽部�，難道不是成功路上的荊棘和點(diǎn)綴嗎？
窗外的雨停了，隨之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，好像還有一道彩虹，散發(fā)著(zhù)玫瑰的芬芳。這是一份禮物，為我的排練成功而喝彩；這是一份禮物，為我的永不放棄而鼓掌。
我不知道這張賀卡是誰(shuí)貼的，我不知道這朵玫瑰是誰(shuí)放的，可是，它們都在我深陷黑暗時(shí)給我光明，在我岌岌可危時(shí)伸出援手。謝謝你，來(lái)自校團委陌生人，你這無(wú)心之舉，給予了我一份禮物——希望。這份希望里，飽含著(zhù)力量，飽含著(zhù)勇氣，我借你的禮物，收獲了成功，學(xué)會(huì )了不放棄。
謝謝你，感恩節的禮物；謝謝你，陌生人的禮物。
謝謝你的禮物作文 13
外面下霜了，刺骨的冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，時(shí)不時(shí)透進(jìn)門(mén)縫。一走出門(mén)，就迎面撲來(lái)寒風(fēng)，我趕緊收回剛邁出的腳步，還是家里暖和。我裹著(zhù)手鉆進(jìn)被窩里了，可沒(méi)等被窩暖和，我就被迫要出去一趟了。
“涵��！你去幫媽媽買(mǎi)瓶味極鮮好不？”媽媽親切地問(wèn)道。
“啊，今天這么冷，還要出門(mén)，我不想去！”我皺著(zhù)眉頭道，像一個(gè)全身癱瘓的病人躺在被窩里一動(dòng)不動(dòng)。
“你不去，今天就沒(méi)飯吃了，我跟你先說(shuō)好。還不快去！冷？你多穿點(diǎn)衣服不就好了？”
我不耐煩地被媽媽念叨著(zhù)，不情愿地穿好鞋加了件外套、戴上口罩出門(mén)了。剛出門(mén)，就不禁感嘆道：“哇！這風(fēng)刮得可真‘爽’��！”我把外套裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一步步艱難地走到便利店，讓我意外的是——便利店關(guān)門(mén)了！看來(lái)，我還得再走一段路，去更遠點(diǎn)的超市買(mǎi)了。哎！好冷��！
也不知過(guò)了多久，我到了超市，進(jìn)去逛了一圈后，拿了瓶味極鮮和一些零食就去付錢(qián)了……突然，我那雙伶俐的眼睛發(fā)現了我爸，我上前：“老爸！你怎么在這？”
圖片
“我今天來(lái)買(mǎi)拜年的東西。這么冷，你還出來(lái)玩��？”
“啊，不是啊，我出來(lái)買(mǎi)味極鮮。早知道你在超市，我就不用跑這一趟了，讓你帶一瓶回去就行了。走過(guò)來(lái)我都要凍成冰雕了！”
“噢，回家吧，走！”
當我看到是摩托車(chē)，不禁問(wèn)道：“爸，你沒(méi)開(kāi)車(chē)��？來(lái)的時(shí)候不冷嗎？”
“還好。我戴手套了，不會(huì )特別冷。你要是冷的話(huà)”，爸爸邊說(shuō)邊從袋子里翻找出一條圍巾給我，“給你的'�！�
“嚯，圍巾！謝謝爸！謝謝爸的禮物！”說(shuō)完我便把圍巾繞在脖子上，把臉和耳朵也都遮起來(lái)，一臉的驕傲與幸福，真暖和！
到家了，我把味極鮮拿給媽媽?zhuān)�向媽媽炫耀了一下我的圍巾�？蓩寢寘s告訴我，這個(gè)圍巾是昨天爸爸拿回來(lái)的，說(shuō)是最近降溫，奶奶給爸爸織的，今天出門(mén)時(shí)還戴在脖子上。我這才反應過(guò)來(lái)，這個(gè)禮物原來(lái)不普通，而是奶奶對爸爸的母愛(ài)與關(guān)心，是爸爸對我的父愛(ài)與關(guān)懷�？粗�(zhù)爸爸那泛紅的脖子，不用說(shuō)，一定是被那冷風(fēng)刮的……
謝謝你的禮物作文 14
我這一生，最喜愛(ài)薔薇花，特別是紫薔薇。每當我看到薔薇花從時(shí)，我就有了披荊斬棘的力量。我相信，它能帶我所向披靡。
在我四年級的時(shí)候，我從梯樓上摔了下來(lái)，腿骨折了，住了院。那時(shí)候，爸爸媽媽都在我身邊著(zhù)急的關(guān)心我，在我身邊說(shuō)了一堆話(huà)，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我雙眼呆滯，只能覺(jué)感覺(jué)到腿上傳來(lái)了陣陣疼痛，逐漸麻木，僵硬。我陷入了黑暗。
睜眼，陽(yáng)光晃的我睜不開(kāi)眼。我感覺(jué)到我腿上被繃上了支架和繃帶。腦海里是爸爸媽媽驚恐的臉，我想：“我會(huì )不會(huì )永遠站不起來(lái)了？以后都不能走路了�！币凰查g，我的眼眶濕潤，內心，未來(lái)的道路是黑暗的，一片霧霾。突然，一個(gè)悅耳的聲音響起：“小雪，醒了嗎？”那聲音是平靜而又輕柔的`。我緩緩睜眼，光照在她的臉上，好似天使的面龐�！氨斫�？”我的聲音有些啞，想必臉色也有些蒼白。表姐她遞給我一杯水，放下書(shū)，拿出一個(gè)胸針。那胸針是紫薔薇的，它好似帶著(zhù)陽(yáng)光，進(jìn)入了我的心里，照亮了那黑暗霧霾的道路。我知道，我喜歡這個(gè)胸針。
表姐把紫薔薇胸針送給了我，我帶著(zhù)它，不論何時(shí)都不摘下。表姐每天都會(huì )來(lái)陪我說(shuō)話(huà)，她不是特別愛(ài)笑，有堅毅的氣場(chǎng)，但都目光是溫柔的，仿佛可以看透我的身心。她帶來(lái)了幾支薔薇，放在我的床頭柜上。就這樣，我的住院生活被花香和陽(yáng)光圍繞著(zhù)，薔薇花香是濃郁的，但卻不令人厭煩。相反，帶著(zhù)一般神秘的氣息，讓人平靜。漸漸的，醫生說(shuō)我的腿有很大好轉，我知道，是因為我的心沖盛開(kāi)了一片薔薇花從。我心中那條通往，未來(lái)的路邊，開(kāi)滿(mǎn)了紫色的薔薇，它們的顏色居然不明亮，但卻是發(fā)著(zhù)光的。它將黑暗驅走，將霧霾散去。它給了我自信與希望，讓我有了直面困難的自信與勇氣，讓我不再迷茫，找到光明與希望。
一個(gè)月后，我出院了。陽(yáng)光灑在我的身上，我拿著(zhù)薔薇花，帶著(zhù)胸針。終于，伴著(zhù)薔薇，我堅信，我有信心去走了，去走這條花香四溢的道路，它會(huì )引我向光明的未來(lái)。
紫薔薇花為我鋪開(kāi)了一條路，我感謝表姐送給我了這個(gè)禮物，在我最黑暗的時(shí)光中照亮我的心。
薔薇花開(kāi)，花香飄散。香入心中，將黑暗驅散，光芒普照。
謝謝你的禮物作文 15
日升月落，時(shí)光匆匆而去，我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程我們會(huì )收到許許多多，各式各樣的禮物。而讓我最難忘的是教了我六年的小學(xué)班主任的教誨。
還記得那是我五年級的一次考完試，老師抱著(zhù)剛批改完的試卷踏進(jìn)教室，這一刻大家都安靜了，隨即又變的吵鬧起來(lái)，一群人跑上講臺，把老師圍了一個(gè)水泄不通�！巴�！”一個(gè)同學(xué)大聲的驚呼，然后大叫我的.名字，“你考了100分耶！”我心中一驚，隨之而來(lái)的是歡呼雀躍，我暗暗的想：“真是太棒了，我都沒(méi)想到自己能考這么高分！”上課鈴叮鈴鈴地響了，可是我的心卻依然平靜不下來(lái)，老師拍拍桌子，示意上課了。我卻繼續干別的事和同桌聊天。
一半的課已經(jīng)過(guò)去了，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。終于，老師發(fā)怒了，“鐘季桓，你給我站起來(lái)！”老師漲紅了臉，聲音震得耳朵都要聾了。我被嚇了一跳站了起來(lái)。老師拍著(zhù)桌子，然后指著(zhù)我：“你是不是覺(jué)得你考的好，就可以為所欲為了。你已經(jīng)講了很久了，還要講嗎？我已經(jīng)忍你很久了！”老師一番說(shuō)辭，讓我面紅耳赤，我低頭不語(yǔ)，老師就像是一只猛狠的怪獸惡狠狠地看著(zhù)我�！拔椰F在講的不光是說(shuō)給站著(zhù)的人聽(tīng)的，也是給坐著(zhù)的人聽(tīng)的�！崩蠋熇淅涞卣f(shuō)�！拔腋嬖V你們，一次好的成績(jì)不代表你以后都能拿到好成績(jì)，你現在的不努力，就會(huì )被努力的人追上。你現在驕傲自滿(mǎn)，會(huì )導致你以后越來(lái)越差�！蔽抑肋@主要就是講給我聽(tīng)的。的確，那時(shí)的我太年輕了，太幼稚了，太自傲了。當我聽(tīng)完老師講的，我就下定決心，不再淪落為自滿(mǎn)的奴隸。
當我初中再與我的老師講起這件事，她卻說(shuō)“每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，我也有，但只要你愿意去改，你就還有救，”當我與她說(shuō)我的學(xué)習，我真是非常自豪。我說(shuō)，全是小學(xué)老師教得好。她不贊同，反駁我：“都是自己打下的江山，我們只是你們的軍師�！笔前�，可是沒(méi)有軍師，也無(wú)法打下江山��！
老師，你是我指點(diǎn)江山，激揚文字的軍師，在戰爭中貢獻力量。老師，你是我夜里學(xué)習的一盞燈，你照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你是上天賜給我的最大的禮物，你的句句教誨讓我永世不忘。謝謝你的禮物，老師！
謝謝你的禮物作文 16
金秋佳節，雖百花凋謝，但卻是另一種花怒放的時(shí)刻，而這花就是花中四君子中的菊花。
朋友拿出這盤(pán)金菊時(shí)，我的心就被它牢牢的抓住了。它的花枝透出一股清新，嫩綠的枝，如同稚童般無(wú)邪。令人生出憐愛(ài)之心，而似是為了襯托花瓣毫不內謙地綻放。在夕陽(yáng)下閃著(zhù)絲絲金芒。兩者互相襯托，相輔相成，令人頓生愛(ài)意。
當朋友說(shuō)要把它作為禮物送給我時(shí)，我驚喜無(wú)比，欣然接受了，擺在陽(yáng)臺上，看陽(yáng)光傾落的其枝葉上。我的心溢滿(mǎn)了憐惜與自豪，也在心里無(wú)數次說(shuō)：“謝謝你的禮物�！�
可似是命運弄人，在升初中后，我和他去了不同的學(xué)校，也幾乎沒(méi)有聯(lián)系了。而因為學(xué)業(yè)繁忙，對花也沒(méi)有那般在意，只是每日澆水。
但沒(méi)想到在我清草、給它澆水時(shí)，它竟然枯萎了！我呆呆的望著(zhù)它，心中、腦中如爆炸般滿(mǎn)是與他的回憶。而今，他送我的禮物，卻因為我的不在意……
之后的幾天，每每看見(jiàn)那盤(pán)花，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們與他們的舊友相會(huì )時(shí)，心中總是空落落的，滿(mǎn)是傷悲與自責。
似是看見(jiàn)了我的抑郁不安。一天晚上，父親拿了一盆金菊回來(lái)，我定睛一看，正是朋友送我那盤(pán)，他殘敗的枝葉在風(fēng)中搖曳，盡是凄涼。
父親指著(zhù)的花對我說(shuō)：“你知道這朵花的`內涵嗎？”我一愣，沒(méi)有吱聲。父親接著(zhù)說(shuō)：“這朵金菊的花期只有短短幾月，但其他時(shí)間在其它花在盛開(kāi)、爭奪斗艷的時(shí)候。他已卯著(zhù)勁，蓄著(zhù)勢在秋日萬(wàn)花凋零時(shí)，也唯有它，迎秋而放，怒嘯天地！”
愣了好一會(huì )兒。我抬頭，細細的看著(zhù)它，似似感受到了什么，我睜大了眼睛。
是啊，在他花開(kāi)放時(shí)，在他人與人噓長(cháng)道短時(shí)，唯有金菊默默地在努力著(zhù)。朋友想告訴我的，從不是在他人不務(wù)正業(yè)時(shí)與他們同流，而是在最后時(shí)刻爆發(fā)出全力，做到“我花開(kāi)后百花殺”
朋友，謝謝你的禮物，讓你讓我明白，頂峰相見(jiàn)時(shí)的快樂(lè )勝于一切，而這份禮物，我也會(huì )謹記于心，時(shí)刻銘記！
謝謝你的禮物作文 17
闔眸，悅耳的琴聲依舊在心中傾瀉。提腕，黑白琴鍵輕盈的跳躍著(zhù)碰觸我的指尖。此刻我慶幸著(zhù)努力之后得來(lái)的美好，回憶著(zhù)那份成長(cháng)贈予我的珍貴的禮物。
向來(lái)內斂的我卻自懂事起，就有一個(gè)燦爛的夢(mèng)想，那就是在舞臺上演奏鋼琴。我渴望得到觀(guān)眾的關(guān)注和掌聲，渴望得到認可，但卻又總是對自己的技藝不夠自信，擔心自己演奏不出動(dòng)人的樂(lè )章，害怕自己讓別人失望。
那年初春，我獲得了一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。六月，我將在音樂(lè )會(huì )上演奏鋼琴。我不安著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)、興奮著(zhù)、彷徨著(zhù)，內心的情感復雜的交織著(zhù)。跋涉過(guò)那些復雜的情緒，我踏上這條實(shí)現夢(mèng)想的道路，欣然的收下了這份來(lái)自成長(cháng)的禮物。
實(shí)現夢(mèng)想的漫漫長(cháng)路，注定充滿(mǎn)了艱難和不易，我從未見(jiàn)過(guò)如此長(cháng)的曲目。整整十四頁(yè)鋼琴譜，一個(gè)個(gè)音符密密麻麻的壓迫著(zhù)我的心弦。一節節摸索，一行行蝸行，一頁(yè)頁(yè)試探。我就這樣開(kāi)始了不斷的日復一日的練習。彼時(shí)，窗外的杏花含苞欲放。
日子就在練琴聲中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，當琴聲終于變得連貫，我不禁心頭一喜，跋涉過(guò)那些猶豫和不安，琴聲終于不再像先前那樣凝絕停滯。
樂(lè )曲的演奏不僅在于琴聲的連貫，更在于演奏者投入的情感。因此，每當放學(xué)時(shí)，我便直奔琴房，一次次練習著(zhù)曲目，一遍遍體會(huì )著(zhù)作者想表達的情感。夏日漸近，我的琴聲總是伴隨著(zhù)日落的'最后一抹余暉，緩慢而又戀戀不舍的收場(chǎng)。猶記得那一天窗外的杏花開(kāi)的正爛漫，琴聲繞梁，猶如滿(mǎn)樹(shù)的杏花香一般久久不絕。
音樂(lè )會(huì )當天，在舞臺的鎂光燈下，黑白的琴鍵閃爍著(zhù)晶瑩的光芒。抬手提腕，琴聲如娟娟流水傾瀉而出。曲終沉寂，隨即掌聲雷動(dòng)。我伸出雙手，接過(guò)了我的成功，接過(guò)了成長(cháng)送給我的禮物。望向遠方，我感謝著(zhù)自己的努力，感謝著(zhù)成長(cháng)帶給我的那份珍貴的禮物。
謝謝你的禮物作文 18
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，但愿我們的友誼如同這眼前的禮物在時(shí)間的長(cháng)河中維系著(zhù)久一點(diǎn)再久一點(diǎn)。
腦海中仍記得那年盛夏，畢業(yè)季，小升初。學(xué)校里的友誼梧桐花早早地開(kāi)了，可我卻還沒(méi)意識到我們在小學(xué)中的相遇竟也會(huì )在花朵紛紛揚揚飄落至地面時(shí)而終止。不過(guò)，我還抱著(zhù)一絲僥幸:我們依舊上同一所初中呀!我想初中時(shí)我們并不會(huì )與現在有些許的不同。
于是日子便在這僥幸的影子里度過(guò)，我躲在這陰影里，等待甚至是企盼明日定會(huì )準時(shí)掛起的太陽(yáng)。你的身影圍繞在我中左右，使我憧憬初中的美好同時(shí)又沉醉在僥幸的影子里，不想脫身。
終于，臨近了分別的時(shí)候。我這才發(fā)覺(jué)時(shí)光他去得匆匆了，我們六年的小學(xué)生涯也將隨著(zhù)照相機的咔嚓聲，同學(xué)們的畢業(yè)相冊，最后一次的下課鈴，老師們揮手的身影而被殘忍地畫(huà)上句號。而我們四十多人即將奔赴上也許一條永不交集的道路。學(xué)校的梧桐花開(kāi)始一朵朵地調零，掉落，落在紅色的跑道上，流盡僅存的瓊露。我們踏在這樣的跑道上揮手相別，奔赴遠方。
分別時(shí)，你提著(zhù)零食袋的身影在我的記憶中深深地銘刻下。作為一個(gè)吃貨，你將零食分發(fā)給所有人，醞釀成我們小學(xué)六年凝結的糖獎漿，給我們的經(jīng)歷的小學(xué)生涯畫(huà)下一個(gè)甜蜜的句號。
你分發(fā)的零食我珍藏著(zhù)，因為我們定會(huì )在初中共續前緣。
線(xiàn)上網(wǎng)課之時(shí)，我們不在同一個(gè)班。這使我僅存的僥幸被打破，明日的太陽(yáng)不會(huì )再升起，而我則獨處于你我的記憶之中，仰望深暗的天空。
我們的友情似乎也遂漸淡薄，偶爾迎面相遇，你留給我的僅是一張轉瞬即逝的.笑容。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，可卻只不再對我說(shuō)的;我似乎能看見(jiàn)一幅身影，卻是一張背影。
“腸斷月明紅豆冠，月似當時(shí)，人似當時(shí)否?”或許你我的友誼因時(shí)間的拉扯而日漸淡薄，但我仍企望你與我的友誼如我珍藏的零食，保質(zhì)期久一點(diǎn)維系得久一點(diǎn)。
謝謝你帶給我的友誼，謝謝你的禮物。
謝謝你的禮物作文 19
可能我的脾氣比較好，又愛(ài)玩鬧。打從第二天開(kāi)班起，便跟梁屋小學(xué)四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛(ài)，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛(ài)玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無(wú)法和他們一起長(cháng)時(shí)間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著(zhù)奶音親昵地叫喊著(zhù)我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著(zhù)對我喜愛(ài)的小小玩笑。他們每天都盼著(zhù)我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。
我就這樣成為了他們的“小可愛(ài)”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛(ài)的小男孩的一封“情書(shū)”。藍色的復印紙中包著(zhù)另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在一節課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內容為：
榴蓮老師：
你真的好可愛(ài)！可是你好忙沒(méi)空陪我們玩，好無(wú)聊��！不然我叫你小可愛(ài)，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛(ài)每天吃零食。下一次請你和我親愛(ài)的`另一個(gè)老師一起來(lái)玩好不好？
感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì )喜歡粘著(zhù)我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著(zhù)一起聽(tīng)課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì )一路跟著(zhù)等著(zhù)我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽(tīng)課也很是認真，最喜歡聽(tīng)小故事……總而言之我是相當感動(dòng)的……
睡前困乏地看了看手機，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛(ài)你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
謝謝你的禮物作文 20
因為世間有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物，父母將我們生下來(lái)，賦予我們生命。這就是父母在我們來(lái)到這人世間的第一份最好的禮物，此后他們還將會(huì )給我們更多更好地禮物。都說(shuō)每個(gè)孩子前世都是一個(gè)可愛(ài)的天使，這次的下凡體驗世間生活便宜是上天給我們的唯一的，最寶貴的禮物，因為是他讓我們擁有了如此愛(ài)我們的父母，老師和如此關(guān)心照顧我們的同學(xué)。每一份父母與子女的感情，融洽的師生關(guān)系，深厚的同學(xué)友誼這些無(wú)一不是我們有生以來(lái)得到的`寶貴禮物。
其實(shí)我們每個(gè)從每一天的生活當中都充滿(mǎn)了禮物，只是看自己愿不愿意去接受它。其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是被禮物所填充著(zhù)，每個(gè)人都很幸福的在生活著(zhù)。也許有的人會(huì )因家庭不和，工作不順等煩心事的困擾覺(jué)得自己很苦命，如果自己可以像他人一樣很有錢(qián)，不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來(lái)用于生活的錢(qián)卻只是杯水車(chē)薪，那樣該多好，那樣的生活，那樣的每一天該多么幸福��！其實(shí)不然，他認為的苦命生活其實(shí)很幸福。生活中，事業(yè)中他所遇到的波折只不過(guò)是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動(dòng)的接受，從沒(méi)試過(guò)換個(gè)角度，換個(gè)心情來(lái)對待這個(gè)“禮物”也許生活會(huì )比現在好的太多。所以，請不要為了任何一點(diǎn)小小的挫折，困苦而氣餒而沮喪；要記住它們只不過(guò)是人在這人世間所有的禮物中最平凡個(gè)過(guò)的一個(gè)！禮物不止只有這些大的方面，在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是。
當你平時(shí)在家，空閑時(shí)候幫著(zhù)父母做些家務(wù)、洗洗衣服、替他們分擔一下也是你給他們的禮物。禮物能讓人輕松一些。
當父母、朋友、同學(xué)或者是你自己過(guò)生日，過(guò)節日時(shí)收到他人贈送的禮物，便會(huì )很開(kāi)心，很高興。
所以禮物還會(huì )讓人開(kāi)心、高興。其實(shí)禮物的作用還有很多很多。所以請把在生活中所遇到的一切都當成是你自己所收到的一份禮物，并用心去做，去保護它，用好的眼光去看待它，那樣你便不會(huì )再感特別煩惱、憂(yōu)愁。
記住，你有一個(gè)被禮物所填滿(mǎn)的幸福生活。
謝謝你的禮物作文 21
可能我的脾氣比較好，又愛(ài)玩鬧。打從第二天開(kāi)班起，便跟梁屋小學(xué)四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛(ài)，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛(ài)玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無(wú)法和他們一起長(cháng)時(shí)間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著(zhù)奶音親昵地叫喊著(zhù)我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著(zhù)對我喜愛(ài)的小小玩笑。他們每天都盼著(zhù)我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。
我就這樣成為了他們的“小可愛(ài)”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛(ài)的小男孩的一封“情書(shū)”。藍色的復印紙中包著(zhù)另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在一節課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內容為：
榴蓮老師：
你真的`好可愛(ài)！可是你好忙沒(méi)空陪我們玩，好無(wú)聊��！不然我叫你小可愛(ài)，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛(ài)每天吃零食。下一次請你和我親愛(ài)的另一個(gè)老師一起來(lái)玩好不好？
感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì )喜歡粘著(zhù)我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著(zhù)一起聽(tīng)課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì )一路跟著(zhù)等著(zhù)我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽(tīng)課也很是認真，最喜歡聽(tīng)小故事……總而言之我是相當感動(dòng)的`……
睡前困乏地看了看手機，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛(ài)你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
謝謝你的禮物作文 22
每當我騎上我心愛(ài)的自行車(chē)時(shí)，我就會(huì )想起爸爸媽媽送我生日禮物時(shí)的情景。
今年我十歲了，在我生日的前一天，我猜想著(zhù)：“爸爸媽媽會(huì )送給我什么生日禮物。是一本名著(zhù)？一套玩具？還是我夢(mèng)寐以求的小自行車(chē)？”特別幸運的是今年我的生日正好是星期六。那天早上，爸爸把我從睡夢(mèng)中輕輕撫醒，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)爸爸笑呵呵地坐在我的床前說(shuō)：“嘉華，快點(diǎn)起床吧，今天家里來(lái)客人，你打扮打扮自己�！鄙漳翘熘形�，爸爸媽媽、姥爺和阿姨一起給我慶祝生日。吃完飯后，快點(diǎn)蠟燭的`時(shí)候，只見(jiàn)爸爸面帶和藹可親的笑容，雙手把自行車(chē)推到我的面前，說(shuō)：“兒子，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，愿你快樂(lè )成長(cháng)�！薄巴�，我不正是我夢(mèng)寐以求的小自行車(chē)嗎！”它的車(chē)身是紅黑相間的。凹凸形的`車(chē)座在正中央。它的前輪和后輪一樣大，車(chē)把是黑色的。自行車(chē)的座位可以調整高低，因此我再過(guò)幾年也能騎。它那淺藍色的紙盒外包裝，更能體現出自行車(chē)的可愛(ài)和美觀(guān)。它的樣子惹人喜愛(ài)，非常漂亮。當時(shí)，我非常的激動(dòng)，猛然撲到爸爸的面前，說(shuō)：“爸爸，謝謝您！我太喜歡這份禮物了！”
爸爸說(shuō)：“你可要好好學(xué)習，不然你就連一輛小自行車(chē)都買(mǎi)不起，還有你要好好珍惜，那可是我和你媽媽跑了好幾家店才買(mǎi)到的�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，想著(zhù)這輛小自行車(chē)來(lái)之不易，我不但要珍惜它還要愛(ài)護它。有了這輛自行車(chē)，我就能體會(huì )騎車(chē)的快感。小車(chē)給了我展現車(chē)技的機會(huì )，使我找到了自信心，獲得了極大的滿(mǎn)足感，我一定會(huì )珍惜它！
我的自行車(chē)媽媽爸爸對我的關(guān)心和愛(ài)。它是我最珍貴的禮物。但愿在今后成長(cháng)的日子里，仍有小自行車(chē)伴我同行。
謝謝你的禮物作文 23
圣誕節快到了，班里的同學(xué)都盤(pán)算著(zhù)給別人送圣誕禮物，我也給我的那幾個(gè)好朋友準備了我媽親手做的木糠蛋糕。
12月25日終于來(lái)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我對這一天還是有些期待的，不知道自己會(huì )收到什么禮物。一大早來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始交換禮物了，我也趕緊把我帶來(lái)的小蛋糕送了出去，然后坐在位置上等著(zhù)別的同學(xué)給我送禮物�？墒且恢钡鹊皆缱粤暯Y束，還是沒(méi)有等來(lái)任何人來(lái)給我送禮物。我心里想：他們
一定是早自習來(lái)不及送出吧。我也只能這樣安慰自己�？墒俏乙恢钡戎�(zhù)，圣誕節都過(guò)了一半了，我的'抽屜里還是除了教科書(shū)什么都沒(méi)有，我不禁覺(jué)得有些傷心，自己送出了這么多禮物，卻啥也沒(méi)收到。我一個(gè)人坐在座位上生悶氣，這時(shí)我的朋友小l在一邊問(wèn)我：早上給他的小蛋糕是不是買(mǎi)的。我就笑著(zhù)自豪的跟他說(shuō)：“不是，這是我媽親手做的�！彼懒酥�，起初還有點(diǎn)不相信，后來(lái)則是對我媽的`手藝贊不絕口。他還打趣地說(shuō)了一句，“有點(diǎn)想去你家蹭飯了�！边@話(huà)把我們兩人都逗樂(lè )了。我忽然覺(jué)得，這蛋糕也沒(méi)有白送。
現在我也沒(méi)有像之前那么郁悶了，那些同學(xué)有沒(méi)有給我準備禮物，這些都已經(jīng)無(wú)所謂了，畢竟，我已經(jīng)把自己的那份情義送出去了。晚上回到家，拿起手機看了看微信，發(fā)現白天那些收了我蛋糕的同學(xué)都發(fā)來(lái)了感謝和祝福的訊息，我也一一作了答復。老媽跟我說(shuō)一個(gè)收到我禮物的同學(xué)家長(cháng)發(fā)信息給她，說(shuō)收到我的禮物非常的開(kāi)心。
我這時(shí)所有的不高興都消散了，我其實(shí)是送出了蛋糕，收獲了友情啊。突然，班級群里面有人問(wèn)我收到了什么禮物，我沒(méi)有回答，卻已經(jīng)在心里道出了答案。
謝謝你的禮物作文 24
每一份禮物都代表一份祝福，每份禮物都有一個(gè)動(dòng)人的故事。
令我最難忘的就是今年的圣誕節禮物了。前幾天，我走在街上，看見(jiàn)許多人都戴著(zhù)漂亮的圣誕帽，許多商店也在門(mén)上貼著(zhù)圣誕老人的圖像，頓時(shí)，我想，過(guò)幾天一定是圣誕節了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來(lái)后天就是圣誕節了呀。這時(shí)，我想：“一定要給我的好朋友送一件禮物�！钡鹊酵砩�，我便拉著(zhù)媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉轉，發(fā)現了一個(gè)儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的米老鼠。
它還被巧妙的做成了可樂(lè )罐的形狀。我看了愛(ài)不釋手，當機立斷決定買(mǎi)下它。捧著(zhù)它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時(shí)的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說(shuō)笑話(huà)邊走，我拿著(zhù)照相機在公園里給她照相；我和她一起寫(xiě)作業(yè)；我和她比賽跳繩……不知不覺(jué)走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的�！闭f(shuō)干就干。我先找來(lái)一個(gè)盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢？對了，她曾說(shuō)自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節到了！轉眼間，就到圣誕節了。我一大早就出了家門(mén)，往她家走去。我拍了拍門(mén)，她的.媽媽把門(mén)打開(kāi)以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。我拍了她一下，她才反應過(guò)來(lái)。我急忙把禮物藏在身后，問(wèn)她：“你猜，我給你帶什么禮物了”？她冥思苦想了半天，也猜不出來(lái)是什么。
我把禮物拿出來(lái)，她急忙拆開(kāi)，發(fā)現是一個(gè)儲蓄罐，我說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)你要攢錢(qián)捐給災區孩子，所以我特意為你買(mǎi)來(lái)這個(gè)儲蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲蓄罐，把攢下來(lái)的錢(qián)捐給災區孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說(shuō)：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。
謝謝你的禮物作文 25
陽(yáng)光撒入窗內，書(shū)桌上的“超人”閃爍著(zhù)淡金色的光芒。望著(zhù)它，我的嘴角微微向上勾起，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。弟弟，謝謝你給我的這份禮物。
那天，是家里人聚會(huì )的日子。本該是高興的一天，可我碰巧在數學(xué)小測驗中不慎落榜，一直悶悶不樂(lè )�？粗�(zhù)在一旁玩耍的弟弟妹妹，我不由得暗暗嘆息：當真是“少年不識愁滋味”，還是做小孩子快樂(lè )呀！
這時(shí)，一只小手拉了拉我的衣襟：“姐姐”。我一回頭，見(jiàn)你正站在我的身后，一雙水靈靈的大眼睛撲閃著(zhù)，透出一絲期待：“姐姐抱！姐姐抱八寶出去玩�！笨粗�(zhù)你粉嫩可愛(ài)的臉頰，我心中雖提不起一絲玩耍的興趣，卻也不忍將你推開(kāi)。便將你抱起，像平時(shí)你喜歡的那樣往空中拋起了幾下，才委婉的拒絕了你的`請求：“姐姐這會(huì )兒不想玩，你去和萌萌姐姐他們玩會(huì )兒吧�！闭f(shuō)著(zhù)，將你重又放下。印象中，這是我頭一回拒絕你。你看向我，目光中含著(zhù)些疑惑，聲音也變得有些怯怯的：“姐姐，你怎么了？”我勉強擠出一絲微笑：“沒(méi)什么，姐姐考試沒(méi)考好，心情不好，快去玩兒吧，姐姐沒(méi)事�！�
你看向我，目光里多了些擔憂(yōu)與猶疑。走開(kāi)兩步，又回頭望望我。是��！以你的小小年紀，怎能明白大孩子心中的憂(yōu)愁呢？
我重又陷入到了無(wú)聊的沉思中�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，身邊又響起了你的聲音：“姐姐！姐姐！你快看！”我低頭望向你，只見(jiàn)你拉過(guò)我的手，將一個(gè)小東西塞到了我的手里：“姐姐，這個(gè)送給你�！�
攤開(kāi)手掌，我一眼認出這就是你小書(shū)包上的那個(gè)超人鑰匙扣！我一時(shí)楞住了：“你……不是最喜歡它嗎？”你卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的.話(huà)，自顧自地說(shuō)下去：“姐姐，這個(gè)超人是最最厲害的，它可以保護你幫助你，有了他，你什么都不用怕了！”說(shuō)著(zhù)，你激動(dòng)地拉著(zhù)我的手左右搖晃，臉上洋溢著(zhù)掩飾不住的喜悅。
看著(zhù)眼前天真的你，我由衷地笑了：小小的你，竟會(huì )想著(zhù)為我排憂(yōu)解難。也許，生活中有太多無(wú)可奈何和無(wú)能為力，但你的愛(ài)給我希望和勇氣——因為，我的弟弟會(huì )一直支持著(zhù)我，相信著(zhù)我。你就是我的小小超人！
我將鑰匙扣和你的小手一同握在手中，輕聲說(shuō)：“弟弟，謝謝你的禮物�！�
謝謝你的禮物作文 26
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，似乎永遠不會(huì )停歇，天空成了一張烏黑陰沉的布，抹去了我期待的晚霞。
“今天是我的生日，媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？”放學(xué)了，看著(zhù)同學(xué)們幸福的依偎在父母身邊、凍得通紅的臉蛋上掛著(zhù)燦爛的笑容，想到我的父母正在幾十公里外的老家忙于工作，心里就感到失落、寂寞和無(wú)比的壓抑。明知道他們不可能抽出身回來(lái)陪我過(guò)生日，但我還是揚著(zhù)頭，在密密的人群中試圖尋找著(zhù)那熟悉的身影。
隨著(zhù)最后一絲希望的破滅，我心中涌起陣陣的憂(yōu)傷：“今天家里又是我一個(gè)人了�！蔽夜o衣服，還是不禁凍得發(fā)抖。真冷！我一邊走一邊想著(zhù)今晚吃什么，我毫無(wú)心情的.想著(zhù)這些，最終打算買(mǎi)一包泡面湊合著(zhù)吃。我的腳重重地踩在地上，濺起一團團渾濁的`泥漿。
突然，在遠處街燈的朦朧光影中，一個(gè)熟悉的身影向我快速奔來(lái)。是您——媽媽?zhuān)∥規缀醪桓蚁嘈�，但擺在眼前的事實(shí)告訴我，沒(méi)錯，就是媽媽?zhuān)∵�沒(méi)等我開(kāi)口，您就念叨著(zhù)我怎么穿得這么少，是不是凍到了。說(shuō)著(zhù)便把圍在脖子上的圍巾快速扯下來(lái)，三下兩下圍住了我半張臉，圍巾上還帶著(zhù)身上您暖暖的溫度。望著(zhù)您那關(guān)切慈愛(ài)的臉龐，我帶著(zhù)委屈的腔調埋怨到：“你怎么來(lái)了，你不是一點(diǎn)兒功夫都沒(méi)有嗎？”但我的內心早已無(wú)比的激動(dòng)。
您摟著(zhù)我邊走邊說(shuō)：“我來(lái)的不算太晚吧，好歹接上你了。今天雪下得太大，車(chē)都難坐，差點(diǎn)沒(méi)趕上，我也在忙里抽身來(lái)給你過(guò)生日，來(lái)得太急，沒(méi)準備蛋糕，我就從老家弄了些菜給你做大餐，咋樣？”您頓了頓，又說(shuō)：“你爸去見(jiàn)客戶(hù)了，實(shí)在沒(méi)時(shí)間回來(lái)陪你……”
我才注意到您另一只手上還提著(zhù)兩大袋子食材，挎著(zhù)包的肩膀努力的向上斜著(zhù)，以免包滑下來(lái)，您的臉上掛著(zhù)皺紋，褲子上濺滿(mǎn)了泥漿，鞋子也進(jìn)了水……頓時(shí)，一種帶著(zhù)心酸的暖意涌上心頭，沖走了原本的煩悶與憂(yōu)愁。我眼眶一熱，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。您是這么辛苦，卻仍惦記著(zhù)女兒的生日，即使是冒著(zhù)大雪也在所不惜。
晚上的生日宴，沒(méi)有華麗的蛋糕，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的禮品，我吃著(zhù)您做的親手做的香噴噴熱騰騰的飯菜，心里感到無(wú)比的幸福。因為我擁有這人世間最好的禮物——母愛(ài)，這份禮物是最美麗的，最溫暖的，永遠留在我的心中！
謝謝你的禮物作文 27
在我的一生中收到過(guò)許多禮物，它們各個(gè)樣式不同，它們對我的意義也大相徑庭。其中有件禮物在眾多禮物中尤為閃耀，煥發(fā)出別樣的色彩。
星斗滿(mǎn)天，點(diǎn)綴了無(wú)垠的夜空。晚風(fēng)習習，薄荷的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái)，望著(zhù)窗臺上這一盆小而精致的薄荷，心中蕩起記憶的漣漪，打開(kāi)了回憶那個(gè)夏天的通道。
記得那年夏天，表姐送了我一盆薄荷作為六一兒童節的禮物。她跟我從小一起長(cháng)大，我倆感情至深。表姐天天笑盈盈的，仿佛不知道煩惱為何物。大腦門(mén)、大臉盤(pán)、大腦袋就是她的標志，我總是嘲笑她：大頭大頭，下雨不愁，人有雨傘，我有大頭。她也不生氣，總是看著(zhù)我笑。這次六一兒童節，最喜歡的'表姐僅僅送我一盆薄荷作禮物，我不屑地瞥了一眼，咕噥著(zhù)：小氣鬼！表姐看著(zhù)我這樣子，笑了笑，溫柔地說(shuō)道：“薄荷雖然看著(zhù)很普通，用處可多了！再說(shuō)了，薄荷還能開(kāi)花呢！〞我怏怏地收下了這盆薄荷，開(kāi)始了漫長(cháng)的澆灌。
每天我按時(shí)給薄荷澆水，悉心照料�？蓜e說(shuō)是開(kāi)花了，它幾乎都沒(méi)有怎么長(cháng)。有一天，窗外淅淅瀝瀝地下雨，我正在發(fā)呆，突然接到了媽媽的電話(huà)，得知表姐已經(jīng)到了機場(chǎng)，航班時(shí)間提前了，她馬上要出國留學(xué)了，她這一走，把我的心也帶走了……
自從那天以后，我再也沒(méi)有澆過(guò)薄荷了，人也慢慢變得有些消極�？墒怯幸惶�，我突然發(fā)現那盆無(wú)人照料的薄荷，奇跡般地開(kāi)花了，好似姐姐就在我身旁，耳邊還有她那溫柔的聲音，我把鼻子湊到薄荷附近，細細地用心嗅其香味。想起姐姐曾經(jīng)對我說(shuō)的話(huà)：“當你遇到挫折時(shí)，嗅兩片薄荷葉，它的香氣可以使你神清氣爽，讓你心情好起來(lái)，你就可以冷靜地看清問(wèn)題，找到解決辦法。我記住了姐姐的話(huà)，每當遇到挫折、情緒低落時(shí)，都會(huì )取兩片薄荷葉，仿佛有什么魔力，真的如姐姐所說(shuō)，嗅著(zhù)嗅著(zhù)，我慢慢思路清晰起來(lái)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
從此之后，我與姐姐雖距離遙遠可聯(lián)系從未中斷。她總是給予我積極陽(yáng)光的正能量，她的堅強、樂(lè )觀(guān)仿佛都摻雜在薄荷的香氣中，與我如影隨形，在潛移默化中慢慢影響著(zhù)我……就如同那盆薄荷，它雖平凡，仍不那么起眼，可他一直擴散著(zhù)清涼宜人的獨特芳香。仿佛在提醒我，我們的才干是無(wú)窮的，沒(méi)有不可戰勝的困難，只有被困難達到打倒的人。所以每當我在學(xué)習時(shí)遇到難題百思不得其解、考試成績(jì)不理想、面對學(xué)習和管樂(lè )團訓練的雙重壓力不堪重負時(shí)，姐姐的話(huà)語(yǔ)就會(huì )在我耳畔響起，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝你的禮物，教會(huì )了我積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，就如同那薄荷花，清新淡雅，不離左右，一生相隨！
謝謝你的禮物作文 28
“把你想說(shuō)卻不該說(shuō)的寫(xiě)在上面吧�！彼o我的生日禮物里有一個(gè)簡(jiǎn)單的素色本子，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)這樣的一句話(huà)。我嘗試探詢(xún)這個(gè)禮物的意義，卻百思不得其解。
輪到我們組值日，在這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題對于我們組來(lái)說(shuō)變成了一個(gè)永遠也解決不了的難題。為了能少干一點(diǎn)，許多人紛紛使出唇槍舌劍。我經(jīng)常抱怨天性愛(ài)玩的男生做的少，每次見(jiàn)到他們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的責備，說(shuō)了沒(méi)兩句便吵了起來(lái)，而后大家發(fā)泄完自己的情緒，就選擇了沉默。每天的值日都異�！捌D難”，矛盾也越來(lái)越尖銳。各種怨氣如烏云，彌漫在每一個(gè)的心里。
有一天，我和組長(cháng)去樓下叫人，男生跟著(zhù)上樓了，樓道里我們兩個(gè)對他輪番語(yǔ)言攻擊。到了班里男生理智的天空已經(jīng)經(jīng)不住積壓的烏云了，所有沉積在心底的怨氣都在這時(shí)化作瓢潑大雨，教室的晴空下瞬間雷雨交加，電閃雷鳴。因為如此一點(diǎn)小事在學(xué)校、在班里、在我身上誘發(fā)了一個(gè)聞所未聞的事件。
終于，風(fēng)息了，雨停了。她走過(guò)來(lái)，跟我要好的她沒(méi)有向其他同學(xué)一樣安慰和附和，她的眉頭微蹙，摁著(zhù)桌子對我說(shuō)：“你為什么那么對他說(shuō)？”“說(shuō)”靜默了許久，我悟到了什么，她輕輕的一句話(huà)如從天而降的流星，重擊在我的.心海，激起驚濤駭浪，使原本還不在意嘲諷的面龐，落在因事故而變得凌亂的校服。
回到家，看到書(shū)桌上擺著(zhù)她送的禮物，“想說(shuō)卻不能說(shuō)”素色的本子上醒目的字直擊我的心靈。今天的那場(chǎng)雨再次浮現在我的眼前。令我沒(méi)想到的是一句簡(jiǎn)單的話(huà)竟成了“炸藥”的導火索，我開(kāi)始后悔我所說(shuō)出的那句話(huà)，這給他和周?chē)娜硕紟?lái)了創(chuàng )傷。許多類(lèi)似的事情，同樣是因一句不友好的話(huà)引起的，“三思而后行”難道這份禮物是為了告訴我這個(gè)道理嗎？
“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！痹诎嗬镂沂切愿衿さ娜酥��！霸撜f(shuō)”和“不該說(shuō)”讓我回憶起無(wú)數個(gè)曾經(jīng)的鏡頭，話(huà)在出口后我曾無(wú)數次悔過(guò)，可說(shuō)出去的話(huà)就像雨打在了地上，收不回來(lái)了。一次又一次的雨后我決定要“謹言慎行”，但實(shí)則我卻是從未真正改正過(guò)。每當到了憤怒時(shí)，總有一股火讓我意識不清，說(shuō)出我想說(shuō)卻不該說(shuō)的話(huà)
又是一次，同學(xué)開(kāi)暖氣水閥弄濕了我的羽絨服，我回來(lái)看到了，轉向他我咽下了那句斥責。他向我道了歉，我報以微笑。事情就這么簡(jiǎn)單的解決了。小小的微笑和一句傷人的話(huà)一樣影響重大，不同的是微笑才是暖陽(yáng)，是晴天的色彩，它是能融化冰冷的心靈的。曾經(jīng)我總是急切且強烈地表露出自己的感受，我明白我的每一句惡意的話(huà)對別人都是重拳出擊。再拿起桌子上的禮物，紙條上的字我此時(shí)已經(jīng)了然。以后的下雨天，我選擇了另一種對待方式——隱忍。平靜下來(lái)，三思而后行，我把我心里的話(huà)寫(xiě)在了她的禮物上。
“人恒過(guò)，然后能改�！碧嵘约旱男逓椤懊粲谛小笔撬亩Y物教會(huì )我的�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币�(jiàn)到曾經(jīng)與我有過(guò)不愉快的人，我報以微笑，我們互相達成了和解，冰釋前嫌，終于我深諳其道。
“晴了，謝謝你的禮物”我對她說(shuō)。
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