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實(shí)用的元宵節的作文[匯總8篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的元宵節的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節的作文 篇1
盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了元宵節。
早晨,我一起床,就隨爸爸媽媽來(lái)到大街上。大街上鑼鼓喧天,熱鬧極了,有踩高蹺的,有唱歌的,有唱戲的。來(lái)觀(guān)看的人排成了一條長(cháng)龍,向東望不見(jiàn)頭,向西望不見(jiàn)尾。我們來(lái)到縣政府門(mén)前,這里面正在表演“獅子搶繡球”。只見(jiàn)“獅子”張牙舞爪,猛地向繡球撲去,拿著(zhù)繡球的人卻忽然一閃,靈巧地躲開(kāi)了。這時(shí),人群中爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和叫好生。接著(zhù),拿著(zhù)繡球的人三步并作兩步爬上了用梯子搭成的“高山”上面,“獅子”也不甘示弱,箭步如飛地爬了上去,上演了一出激烈的高空人獅大戰。
晚上,吃完飯,我們全家來(lái)到大街上看煙火。七點(diǎn)半之后,隨著(zhù)此起彼伏“咚咚”聲一個(gè)個(gè)煙火升上天空,“嘭”地炸開(kāi)了,天空剎那間被染成了五顏六色的。只見(jiàn)那煙火,有的像是一只只調皮的小蝌蚪,在水中自由自在地游動(dòng);有的是一個(gè)實(shí)心的`紅色大圓圈,有的是兩個(gè)大小不一的扁圓,有的是一個(gè)等號。原來(lái)黑色的夜空,現在已成了火樹(shù)銀花的煙火的世界。
啊,這真是一個(gè)難忘的元宵節!
元宵節的作文 篇2
元宵節那天,我和媽媽一起去中山公園欣賞“紅紅火火吉祥年”大型元宵花燈展。
到了18:30,我和媽媽隨著(zhù)人群進(jìn)入公園,賞燈的人熙熙攘攘。公園內沿路樹(shù)上、路邊、水上,到處都是造型各異、五彩斑斕的花燈;舻脑煨陀猩裰哿栵w船、京劇臉譜等等。荷花散落在水中的花燈旁,顯得特別搶眼。真是燈如海,人如潮,到處充滿(mǎn)節日的氣氛。大家紛紛在漂亮的彩燈前合影留念,快門(mén)頻頻按動(dòng),拍了這個(gè),又發(fā)現那個(gè)更好看,應接不暇!爸袊垺睙艚M無(wú)疑是燈會(huì )的焦點(diǎn)。龍身的鱗片是用一朵朵黃菊花組成,好象披上一件金光閃閃的金縷衣,一朵朵菊花串成一條威風(fēng)凜凜的巨龍,騰空飛躍,追撲著(zhù)身前的火球!昂脷馀傻幕舭!”我對媽媽說(shuō),“去年燈會(huì )那光彩奪目的光碟龍還記憶猶心,今年獨特的鮮花龍更市新穎迷人!闭驹凇爸袊垺鼻,大家久久不愿離去!拔鑴(dòng)的旋律”與“奧運之光”前的游客也不少;畋膩y跳的小鯉魚(yú)、頑皮機靈的'福娃!瓝私,今年整個(gè)燈展共設25個(gè)燈組,中山公園內布置23組,工人文化宮、鷺江道噴泉廣場(chǎng)各布置1組。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的賞燈,我和媽媽才依依不舍地告別中山公園,我想:明年的燈展一定會(huì )比今年更上一層樓的!
元宵節的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會(huì )媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈,大家真是樂(lè )翻了天。
下午我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)家委會(huì )媽媽的到來(lái)。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后,我就迫不及待地打開(kāi)材料包,發(fā)現里面應有盡有,有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書(shū),心想:原來(lái)區區幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈,太簡(jiǎn)單了!我先拿起一根細棒插在方形棱柱上,我仔細的插,可怎么插也插不進(jìn)去,我再反復的看了看:“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧著(zhù)嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機一動(dòng),將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái),我以迅雷不及掩耳的`速度搭好了兩個(gè)正方形,再用4根細棒將正方形連起來(lái),正方體就搭好了?晌易罂从铱,上看下看,怎么看都覺(jué)得不對勁。我仔細打量了一番這個(gè)正方體,發(fā)現這個(gè)正方體高低錯落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下,一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了,我頓時(shí)松了一口氣?磥(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作,不過(guò)接下來(lái)的步驟應該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤(pán),黏上蠟燭,系上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后,我環(huán)顧四周,見(jiàn)同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢著(zhù)喜慶歡樂(lè )的節日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng),不但提高了我的動(dòng)手能力,還提高了我的思考能力,并樂(lè )在其中,我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
元宵節的作文 篇4
元宵節是我們中國的傳統節日。今天,市實(shí)驗小學(xué)舉辦了元宵節賞燈猜謎活動(dòng),那些燈籠里藏著(zhù)我們的喜悅、過(guò)元宵節的喜慶! 傍晚,我們到學(xué)校后,按照老師的安排,先掛燈籠。全校的燈籠都掛好以后,就開(kāi)始賞燈了。我完全被迷住了,多美呀!五花八門(mén)的燈籠樣樣都有,其中不少花燈是利用廢舊材料制作的;魝(gè)個(gè)構思巧妙、造型獨特,一會(huì )兒,幾只“小白兔”跳了出來(lái),一會(huì )兒又有幾個(gè)“小橘子”飛了出來(lái),真讓人目不暇接。告訴你們,這可都是我們自己做的.呀。 最后,我們在老師的帶領(lǐng)下組織了有趣的猜燈謎活動(dòng)。凡是猜中燈謎的還有小獎品!罢Z(yǔ)言不生動(dòng)打一字!蔽蚁耄赫Z(yǔ)言這兩個(gè)字是言字旁,那不生動(dòng)就是平平常常,言字旁加平不就是評書(shū)的評嗎?猜中了!我得到了一個(gè)獎品——英語(yǔ)本,高興得我繼續往下猜;顒(dòng)結束的時(shí)候,我得到了三個(gè)獎品。 這是我第一次過(guò)這樣豐富多彩的元宵節。
元宵節的作文 篇5
今天是元宵節,所以爸爸媽媽帶著(zhù)我出去好好的逛了一下。早晨,我們吃好鮮美可口的湯圓就出發(fā)了。
我們第一個(gè)景點(diǎn)是廣袤的世紀公園。到了公園,我們急急忙忙地租了一輛三人的自行車(chē)。剛開(kāi)始,我們還有點(diǎn)不習慣,所以媽媽一直說(shuō):“你們怎么騎的!要摔下來(lái)了……”后來(lái),我們團結起來(lái),越騎越快,越騎越好,越騎越開(kāi)心。接著(zhù),我和爸爸一起去玩兒了游樂(lè )場(chǎng)的“慣性列車(chē)”!岸b忊彙,鈴聲響了,列車(chē)開(kāi)始慢慢上升。哇,我看到了整個(gè)世紀公園。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),列車(chē)就隨著(zhù)“旋渦”往下滑,嚇得我心驚肉跳!皣W”,列車(chē)像是從浪尖掉下了谷底。唉,真是有驚無(wú)險。
第二個(gè)景點(diǎn)是古老而端莊的城隍廟。一進(jìn)大門(mén),就看到了一棵高大的樹(shù),上面還有成千上萬(wàn)的'紅色飄帶,這是為什么呢?哦,原來(lái)它的名字叫“許愿樹(shù)”;然后,我看了一下簡(jiǎn)介,就到對面買(mǎi)了兩條許愿帶,使勁地往上扔。啊,我的夢(mèng)想“成真”了。
隨后,我們到了九曲橋那里看四大名著(zhù)。令我印象最深的就是西游記里的豬八戒背媳婦兒。孫悟空變的豬八戒欣喜若狂地背媳婦兒,而在一旁的豬八戒傻了眼,哪來(lái)的另一個(gè)我呢?
元宵節真快樂(lè )!
元宵節的作文 篇6
今天,是元宵節,我們社區的元宵燈會(huì )可好玩了,有燈謎,猜中了有一個(gè)小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著(zhù)美好的燈籠,各種各樣,還要評選出各個(gè)獎項,還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。
哇!這兒的燈謎可真不少,數一數,有五十個(gè)呢!我獨自猜了幾個(gè)謎語(yǔ),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哇,我猜了還真不少,有八個(gè)呢!
過(guò)了一會(huì )兒,元宵燈會(huì )正式開(kāi)始了。主持人―――王玲阿姨宣布開(kāi)始猜燈謎,同學(xué)們和家長(cháng)緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕?lián)尣坏街i語(yǔ)。我在人群中穿來(lái)穿去,舉了好幾次手,王玲阿姨都不叫我,我放棄了,哎,真遺憾!
下面,我們要評選燈籠了。一進(jìn)閱覽室,映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛(ài)的兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的桔子燈籠,還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了。底是由廢舊圓盒做的,外面包了一層厚厚的紅色縐紙,里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭,外面是用一層紅色的縐紙圍起來(lái)的,里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的小兔子,每只都代表不同的祝福,最后在燈頂上安了一根鐵絲,用雙層的'彩紙做出的小棒來(lái)當提手,我做的燈籠出世了!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們和家長(cháng)的指定,我的燈籠被評為了二等獎,好高興!
明年,我還要來(lái)參加做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)!
元宵節的作文 篇7
正月是農歷的元月,古人稱(chēng)其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。元宵有此而得名為元宵。在我們的家鄉,元宵佳節大家都喜歡放煙花、看燈會(huì )、吃元宵。
今年元宵節的晚上,我和爸爸媽媽吃完元宵,一起興高采烈地去外面看煙花。剛一出門(mén),我們就看見(jiàn)天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,真像一顆顆五彩的流星。一個(gè)個(gè)禮花在天空中競相綻開(kāi),把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,真是太美了!
看完了煙花,我們又去看花燈,金牛廣場(chǎng)的花燈種類(lèi)繁多,整個(gè)廣場(chǎng)火樹(shù)銀花,大家都爭搶著(zhù)去猜燈謎。我們跟著(zhù)人群向前走,看到了小兔燈、二龍戲珠燈、蓮花燈……各式各樣的.彩燈五光十色,真讓我眼花繚亂,看得我都入迷了。雖然走了那么長(cháng)的路,可是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
這一天我過(guò)得很開(kāi)心,它將永遠停留在我的美好的記憶中。
元宵節的作文 篇8
今天是元宵節,我們學(xué)校組織了鬧元宵的活動(dòng),據說(shuō)中午可以吃到同學(xué)自己制作的元宵。這讓我們有了十足的期待感。
中午,我們拿著(zhù)碗去食堂廚房盛元宵。平日空蕩的廚房此時(shí)變得人流如潮,有排隊等著(zhù)盛湯圓的,也有拿著(zhù)元宵興奮地走出來(lái)的。我順著(zhù)隊伍慢慢挪到了里面,只見(jiàn)食堂里的師傅正熱火朝天地給同學(xué)們盛元宵。他們身邊圍著(zhù)一圈的同學(xué)。我擠進(jìn)圈中,看見(jiàn)大盆里面有許多白嫩的元宵。大家伸出手中的碗,爭先恐后地讓師傅盛元宵。我手臂長(cháng),一下體現出了優(yōu)勢,師傅給我盛了三個(gè)!叭齻(gè)!”圍在旁邊的`人羨慕又嫉妒,因為一般人最多也只能拿到兩個(gè)。我得意又小心地端著(zhù)碗走了出去。
回到座位上,我看著(zhù)碗里的,白白的,但那白并不是純白,表皮中又透著(zhù)一點(diǎn)兒褐色。那是因為豆沙餡兒沒(méi)有藏好,不小心透了出來(lái)。元宵散發(fā)著(zhù)清淡的糯米味和豆沙的甜香味,把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾起來(lái)了。我先品了一口湯,淡淡的,但心中元宵的味道卻是又濃了一點(diǎn)兒。我輕輕夾起一個(gè)元宵,咬上一口。包在外面的糯米口感純潤,并不粘稠,而是嚼勁十足又Q彈。其中的豆沙,又是另一番滋味。這豆沙不像包子店煮的那么沙,有點(diǎn)兒像還沒(méi)有揉好的面團,又帶一點(diǎn)兒甜味,并不濃,完全融合到豆沙之中了。糯米豆沙一起,使它們原本的味道結合,更加美味了。
旁邊的同學(xué)也有滋有味的品嘗著(zhù)元宵。有的人不光只吃到了豆沙餡元宵,還嘗到了肉餡味的呢!
這次的元宵節不僅讓我品嘗到了元宵的美味,也感受到了和同學(xué)一起吃元宵的快樂(lè ),真是令我印象深刻。
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