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向日葵作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的向日葵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
向日葵作文1
當手術(shù)室閃耀的紅燈熄滅時(shí),在場(chǎng)的所有人都繃緊了神經(jīng),門(mén)隨之打開(kāi),護士推著(zhù)一輛披有白布的手術(shù)車(chē)出來(lái)了,他走上前去猛地一跪,扯開(kāi)白布。
男孩叫榮,女孩叫檳,他倆很小就認識的,那時(shí)的榮總受欺負,時(shí)常吸溜著(zhù)鼻涕,淚眼汪汪。偶然的一次,這個(gè)女孩目睹了男孩被欺負的全過(guò)程,從那以后,她便以姐姐的身份憑借著(zhù)身高的優(yōu)勢默默保護著(zhù)男孩······那時(shí),她真的很像個(gè)姐姐。
初中的時(shí)候,上帝偏偏又將榮和檳扭和在一起,不但在同一所學(xué)校,而且分在了一個(gè)班,唯一不變的榮還是那么的矮,可成績(jì)是出了明的好,這不免讓一些青春少女心存愛(ài)慕,一天送吃的,端水的,當跟屁蟲(chóng)的那是個(gè)絡(luò )繹不絕,就算這當中不缺天姿卓色,可每天上學(xué)放學(xué),他和檳都會(huì )不謀而合的走在一起。顯然,男孩和女孩在一起了,那段時(shí)間,她總是不講理,什么事都耐著(zhù)他,他卻總是任命的承認,沒(méi)吃都說(shuō)“是,是,是,是我的錯!泵看嗡己艿靡。有天,朋友問(wèn)他“明明是她不講理,為什么你還要讓著(zhù)她?”可男孩總是笑著(zhù)回答:她不講理,證明她愛(ài)我。初三過(guò)五四的時(shí)候,女孩寫(xiě)了一首歌送給男孩,叫‘不忘初心’,男孩久久陶醉在女孩優(yōu)美的歌聲里,那一晚,他們喝的酩酊大醉,女孩靠在男孩肩上告訴男孩她一直有個(gè)夢(mèng),希望自己生活在遍地葵花的農村,遠離城市的喧囂與繁雜,一杯淡淡的奶茶,一首情歌,還有一個(gè)愿陪她看一輩子日出日落的人,足矣!澳銜(huì )娶我嗎?”她問(wèn)。男孩抿著(zhù)嘴唇說(shuō):“當然!比欢鴷r(shí)間飛快,男孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了當地一所知名高中,而女孩卻只讀了職中。
畢業(yè)前一天,羞怯的.男孩約好了女孩看一場(chǎng)電影,整個(gè)過(guò)程中,溫馨的電影鏡頭前卻只有這兩個(gè)沉默的面孔,可能是單純的緣故吧,男孩尷尬的搭白讓氣氛顯得異常怪異。女孩不然,臨別前腳尖一踮,在男孩兒額頭輕輕一吻。她不知道的是,那一吻,卻注定著(zhù)終身別離。
時(shí)間把記憶定格在那一天。當他們擦肩而過(guò),彼此四目對視時(shí)的那種興奮,男孩永遠也不會(huì )忘記。那個(gè)夜是如此的靜謐,女孩靠在墻邊:“你怎么會(huì )在這?”垂下的青絲遮住她俊俏的臉,月光灑下,把它映襯的格外慘淡!斑能怎樣,想你唄!薄跋胛,榮,別開(kāi)玩笑了,怎么會(huì )這樣?”這是她頭一次叫他的名字,“你不應該來(lái)這!蹦泻⒉徽Z(yǔ),蹲下身,把她臉頰上的頭發(fā)撥在耳后,道“哪有什么應不應該,我心有你,可你為何不應?”月光上浮,這幾年,男孩愈發(fā)帥氣,一米八的個(gè)子顯得格外高挺!翱墒乾F在我把你當弟弟”,女孩撥開(kāi)他的手,“我們之間是沒(méi)有可能的”。男孩只記得,那晚說(shuō)了無(wú)數的話(huà),甚至連語(yǔ)氣都略帶懇求,可女孩依舊埋著(zhù)頭,可能就像男孩想的一樣,人終究是會(huì )變的。就像他由柔弱變得剛毅一樣。男孩愛(ài)上了喝酒,喜歡上了抽煙,多少個(gè)夜晚,他曾苦笑,你叫我放下刀,放下江湖,可當我放下刀,放下江湖時(shí),你又在哪里?
時(shí)間莫非真是一把殺豬刀,硬生生的將兩個(gè)人之間的感情割開(kāi)。后來(lái),男孩再也沒(méi)去找過(guò)那個(gè)女孩。就像女孩放棄他一樣。一切都像黑白啞劇,畫(huà)面蒼白而來(lái)的無(wú)聲。
可就在當時(shí),當男孩接到監考老師那一個(gè)120專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)時(shí),他的心又一次沉寂了,默默放下手機,奪門(mén)而出時(shí),他似乎忘記了高考關(guān)乎于他未來(lái)的取舍,茫茫霧氣的眼中反多了一絲堅韌。只聽(tīng)電話(huà)那頭一種熟悉的聲音,依舊那么動(dòng)人卻又是少了幾分生氣······
白布耷拉在地上,那一瞬間,似曾相識的兩人又顯得格外陌生,并不是因為歲月蹉跎了人的面貌,而是她身上透露幾絲孤獨與寂寞,令人莫名心酸。拾起旁邊的惡性腫瘤的病歷,男孩恍惚發(fā)現,這是女孩的第14次住院,而第一次,莫名的巧合,剛剛好初三畢業(yè)的那個(gè)秋天,他靜靜的跪在原地,任由兩行濁淚沖刷內心深深的譴責·····
令人無(wú)法預料的是,那個(gè)女孩葬禮的日子,卻遲遲不見(jiàn)男孩的身影,清雨連綿,男孩駐足在鄉村小路邊,心里默念著(zhù),他要用向日葵填一片只屬于他和她的地方。
很高興,我不認識你,很高興,你是我生命中的陌生人。很高興,對于你,我不需要假裝。因為,我們很陌生。生命中,我們總是遇見(jiàn)很多這樣或那樣感動(dòng)我們的人,然后,我們相識,相知,相愛(ài),相熟,想吵,相離。
向日葵作文2
大年初五舅母送了我一袋葵瓜籽。
現在是春暖花開(kāi)的季節,媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著(zhù)鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái),最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后,我天天盼著(zhù)瓜籽沖出泥土,長(cháng)出向日葵。過(guò)了幾天,我來(lái)觀(guān)察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來(lái),在圍欄邊長(cháng)成一排,頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天,它們長(cháng)到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長(cháng)著(zhù)細細的絨毛,各各都長(cháng)得很粗壯,我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái),爸爸媽媽也很高興。媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著(zhù)太陽(yáng),向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個(gè)傳說(shuō):克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著(zhù)迷,瘋狂地愛(ài)上了他?墒,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對她說(shuō)說(shuō)話(huà),但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著(zhù)天空,看著(zhù)阿波羅駕著(zhù)金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空,她目不轉睛地凝視著(zhù)阿波羅的行程,直到他下山。她就這樣呆坐著(zhù),頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽(yáng)……后來(lái),眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的.向日葵,她的臉兒變成了花盤(pán),永遠向著(zhù)太陽(yáng),每日追隨他,向他訴說(shuō)她永遠不變的戀情。
我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。
向日葵作文
太陽(yáng),是向日葵獨一無(wú)二的眷戀。
-----題記。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):戲子,就是在演繹別人的故事,流著(zhù)自己的眼淚。是啊,很多時(shí)候,我們看著(zhù)別人的故事,感動(dòng)著(zhù)我們的感動(dòng)。人,都是有感情的一種動(dòng)物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺(jué)。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專(zhuān)注,一份至始至終的專(zhuān)注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個(gè)偉大的美麗。
永恒的愛(ài)戀
她,一位封建時(shí)代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿(mǎn)懷善良之心。她是一位大戶(hù)人家的才女,飽讀詩(shī)書(shū),形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。
他,一位封建時(shí)代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶(hù)人家的孩子,飽讀詩(shī)書(shū),清秀英俊。他,就是賈寶玉。
一段曠世奇緣,兩個(gè)無(wú)法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇,兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒(méi)能攜手到白頭,但是,從他們的一見(jiàn)鐘情開(kāi)始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開(kāi)。
他們的相愛(ài),猶如向日葵對太陽(yáng)的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛(ài)戀將會(huì )被世人所銘記,為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……
亙古不變的友誼
俗話(huà)說(shuō):士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個(gè)知己,這一生,便不枉來(lái)此。有些事情不用你說(shuō)出來(lái),懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團迷霧。
古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的`交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽(tīng)懂,這難道不是心與心的交流嗎?
當伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再彈琴。是啊,失去了知己,這琴又該為誰(shuí)而彈呢?
友誼就像是我們人生道路上不可缺少的一部分,我們離不開(kāi)友誼,就像向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。
……
在人生的這個(gè)大舞臺上,我們都演繹著(zhù)自己的故事,看著(zhù)別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應當銘記。
因為唯一的專(zhuān)注,便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著(zhù)太陽(yáng),至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執著(zhù)更令我敬佩。
太陽(yáng),是向日葵唯一的眷戀……
向日葵作文3
我不是一個(gè)踏實(shí)的農民,有根神經(jīng)常常背叛著(zhù)養活我的糧食。在不肯老實(shí)的記憶中,有張成績(jì)單里面,糧食永遠落后于向日葵的成績(jì)。因為糧食只是照看著(zhù)我的肉體,而向日葵卻照看著(zhù)我的身心。也許,那個(gè)從來(lái)沒(méi)有種過(guò)向日葵的梵高,也是像我一樣對黃色的向日葵情有獨鐘,對于鄉村向日葵的記憶比糧食的記憶更根深蒂固。
黃色是梵高人生的底色,黃色的房子,黃色的麥田,連那星星、太陽(yáng)、火焰都是黃色的。我想,他的血液也是金黃的色澤吧。那孤單的色彩,是藝術(shù)家的顏色嗎?當那把刀子,閃著(zhù)金黃的光暈,從容不迫穿過(guò)耳朵,綻開(kāi)的一定是向日葵燦爛的笑容…。.但是藝術(shù)家還是沒(méi)有趕走寂寞、悲嗆與無(wú)奈……
鄉村的風(fēng)景,鄉村的營(yíng)養,一廂情愿地照看著(zhù)失魂落魄的城市。我想,向日葵的貢獻也許最大吧!
在寂寞的鄉村里,在沉默的土地上,親切的風(fēng)吹過(guò),許多作物成長(cháng)的吆喝如搖滾之音,那些瘋狂也只不過(guò)是一種噪音,那種聲音里向日葵老是不肯委屈將就。太陽(yáng)遞過(guò)來(lái)熱辣辣的眼神,在那眼神里只有向日葵在尋找光明的坐標……
一個(gè)農民如是說(shuō):在生存之外,在生活之內,向日葵就是在那樣的空間存在著(zhù),活過(guò)一茬有一茬,收獲一個(gè)又一個(gè)殘缺不全的夢(mèng)……
生存的物質(zhì)對每個(gè)追求生存的人們來(lái)說(shuō)是無(wú)比要緊的,果實(shí)永遠比花兒更具誘惑,靠物質(zhì)生存的時(shí)代,精神的排名可以忽略不計……
老農曰:佳肴與酒有關(guān),向日葵只與茶有關(guān),至于宴席上她無(wú)論如何得不到合適的名分。那是在喝茶的間隙才能給予的空間。算不得名正言順妻子,頂多算個(gè)癡情的情人。
那是一坡山地,那山地一直連著(zhù)無(wú)限的天空。山坡底層是忠實(shí)于生命的紅薯,每幾行紅薯的上層是金黃的向日葵,每一個(gè)向日葵里都種著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng),那些紅薯與向日葵都是爺爺的杰作。也許是爺爺粗心,有一小塊紅薯地忘記種上了向日葵,在那里,我看到了紅薯深感不安的.孤單與恐慌。
一天,我模仿梵高畫(huà)了一株向日葵,把它懸于床榻之上,故意讓它活在爺爺的眼皮底下……
“操!把葵花種植花瓶里!睜敔,總是拿那個(gè)最臟的“操”字來(lái)贊揚最美的事物。從他的話(huà)里,讓人懂得花瓶里的東西與養活人無(wú)關(guān),與作為無(wú)關(guān),但是有一種高傲的比生存更誘人的東西種在花瓶里……
花瓶是在房間里的,沒(méi)有廣闊天地的陽(yáng)光,向日葵是不是會(huì )迷失方向?這是爺爺贊許中存在些許困惑和遺憾的緣由吧!
梵高從無(wú)情的意大利輾轉到巴黎,期盼在那個(gè)與畫(huà)結緣的世界找一份理解。由于差距,或許是由于方向,那個(gè)城市沒(méi)有心情解讀他的心聲。法國巴黎終究沒(méi)有他的陽(yáng)光、麥田、向日葵,梵高不得已帶著(zhù)悲嗆倉惶流浪,在那寂寞的歐洲大地上漂泊,尋找自己的靈魂。他不是不在乎人們的承認,那高攀的代價(jià),使他灰心透點(diǎn)。但是他追求藝術(shù)的決心從未衰減,而是一天天更加強烈。在惡夢(mèng)對他誤解最深的時(shí)刻,他從迷茫的巴黎逃亡,來(lái)到阿爾,那個(gè)不很十分愿意理解他的阿爾,尋找那些最簡(jiǎn)單的樸實(shí)的與生命相關(guān)的顏色,那些實(shí)實(shí)在在的真實(shí),實(shí)在的向日葵。盡管痛苦一味誤解著(zhù)他,貪食他,但是向日葵理解了他。他終于用粗厚、單純、智慧、靈氣和向日葵擁抱。所以向日葵不再是一株簡(jiǎn)單的植物,而是按捺不住沖動(dòng)的熱血沸騰的生命……
也許是梵高有了簡(jiǎn)單的向日葵,低微的不被權貴奴役的向日葵,無(wú)情的社會(huì )將他拋棄。若干年后,他卑微的身軀從文明的火爐化成一縷白煙后,他高貴的靈魂化著(zhù)一輪明月被后人敬仰……
陰郁的心情終于找到見(jiàn)亮的一刻……
梵高誠實(shí)的愛(ài)情一次次拋棄了他,被愛(ài)情灼傷了的怪異神經(jīng),使他與其他人難以相處,他只好用爭吵和繪畫(huà)消耗著(zhù)自己的生命。心在陰影里尋覓清澈,在崩潰中存活,在清醒中死亡……
為了那一株向日葵……梵高失敗了,在不理解的1888年里敗得一塌糊涂;梵高勝利了,在死去了的1888年后理解重生……
美麗的東西,逃不過(guò)發(fā)現的眼睛,美麗的東西是不是在主人死去后才能復活呢?
有些不動(dòng)的東西也是能奔跑的,甚至比馳騁的駿馬還快,比穿梭的日月還快,比光陰時(shí)間還快……
那也許是向日葵的眼神……
那是追求向上生活的執著(zhù),那是謙遜生命的夢(mèng)想,那是高傲靈魂的寫(xiě)真……
向日葵作文4
大年初五舅母送了我一袋葵瓜籽。
現在是春暖花開(kāi)的季節,媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著(zhù)鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái),最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后,我天天盼著(zhù)瓜籽沖出泥土,長(cháng)出向日葵。過(guò)了幾天,我來(lái)觀(guān)察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來(lái),在圍欄邊長(cháng)成一排,頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天,它們長(cháng)到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長(cháng)著(zhù)細細的絨毛,各各都長(cháng)得很粗壯,我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái),爸爸媽媽也很高興。媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著(zhù)太陽(yáng),向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個(gè)傳說(shuō):克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著(zhù)迷,瘋狂地愛(ài)上了他?墒,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對她說(shuō)說(shuō)話(huà),但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著(zhù)天空,看著(zhù)阿波羅駕著(zhù)金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空,她目不轉睛地凝視著(zhù)阿波羅的行程,直到他下山。她就這樣呆坐著(zhù),頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽(yáng)……后來(lái),眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤(pán),永遠向著(zhù)太陽(yáng),每日追隨他,向他訴說(shuō)她永遠不變的戀情。
我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。
炎炎夏日,正是種植向日葵的好時(shí)節。所以放假前徐老師給我們每人發(fā)了四粒向日葵種子,讓我們暑假?lài)L試著(zhù)種向日葵。并記錄它的生長(cháng)過(guò)程。
我從四粒種子中,精挑細選,選出兩粒顆粒飽滿(mǎn)、膚色亮麗的種子。找來(lái)了花盆,先用手指按了兩個(gè)一厘米深的小洞,小心翼翼地把這兩粒向日葵的種子放了進(jìn)去。然后在泥土上面灑了一些水,使泥土保持濕潤。
我每天把這個(gè)向日葵花盆搬出窗外,盼望著(zhù)它能早點(diǎn)發(fā)芽。五天后,我驚喜地發(fā)現向日葵從肥沃的土壤里鉆出綠油油的小芽。又過(guò)了幾天,長(cháng)出了小小的嫩葉。又過(guò)了些日子,慢慢地長(cháng)出了莖。隨后,莖越長(cháng)越高,但是彎的。這是怎么回事呢?
我查了一下書(shū),終于找到了答案。原來(lái)向日葵的莖部含有一種“植物生長(cháng)素”。植物生長(cháng)素特別喜歡背光生長(cháng),而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光線(xiàn)照射,它的花盤(pán)下面莖里的生長(cháng)素就會(huì )集中在背光一面,并且刺激背光一面的細胞迅速生長(cháng),于是背光一面長(cháng)得快,結果使整個(gè)花盤(pán)朝太陽(yáng)彎曲。所以我們看到的向日葵始終都是朝著(zhù)太陽(yáng)轉的。
又過(guò)了一段時(shí)間,向日葵結出了花苞,花苞越長(cháng)越大,漲得好像馬上要爆開(kāi)似的?粗(zhù)向日葵這些大大小小的花苞,我的眼前出現了一大片黃燦燦的.明艷艷的向日葵花……
有一天,媽媽給我買(mǎi)了一盒東西。我跑去一看,呀,是向日葵!
我連忙拆開(kāi)精美的盒子,里面有兩包向日葵種子,土壤、肥料、營(yíng)養液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土,把種子按下去,撒點(diǎn)水,密封了起來(lái)。
第二天一起來(lái),我衣服也沒(méi)穿就打開(kāi)盒蓋,太棒了!一顆種子已經(jīng)破殼而出,直挺挺的立了起來(lái)。而另一顆種子呢,嫩葉還被種子殼包著(zhù),彎到了土堆上。
第三天,我又來(lái)看種子,發(fā)現先出殼的那一顆種子已經(jīng)長(cháng)了許多,而另一顆呢,殼雖然掉了,但還是彎著(zhù)腰。
我便給它們取了個(gè)名字:先出殼的叫大大,晚的叫小小。
過(guò)了幾天,大大小小都長(cháng)大了,(.)小小越長(cháng)越粗壯,大大越長(cháng)越細,我想:糟了,大大大器晚成了!
有一次,我失手打翻了盒子,里面的土混合在一起,大大和小小開(kāi)始出現“營(yíng)養不良”:葉子開(kāi)始變黃,意味著(zhù)他們要枯萎而死!
冬天來(lái)了,要開(kāi)始施肥了,我把肥料撒到種子旁邊,希望它們能繼續活下去。
可是好景不長(cháng),大大已經(jīng)枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它們埋在了花園里的土壤上。
雖然我時(shí)常來(lái)看它們,但是,卻是一無(wú)所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。
向日葵作文5
常有朋友問(wèn)我:“你對生活總是那樣樂(lè )觀(guān),自信,充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的秘訣是什么?”
我笑笑,不置可否:生活哪有什么秘訣可言?
其實(shí),每個(gè)人都是自己的上帝,樂(lè )觀(guān)與否皆源自于人的內心!心晴雨也晴,心雨晴也雨。心靈的陽(yáng)光有多少,生活中的快樂(lè )就有多少。當心空陽(yáng)光普照、澄澈透明時(shí),就算遭遇到天塌下來(lái)的厄運,你也不會(huì )對生活失去信心和希望。反之,你時(shí)刻都憤懣憂(yōu)郁、怨天尤人時(shí),即使身處陽(yáng)光里也不會(huì )感受到半點(diǎn)溫暖,暢游春光里也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
喜歡給學(xué)生講這個(gè)耳熟能詳的小故事。從前有個(gè)老婆婆有兩個(gè)兒子,大兒子賣(mài)草帽,二兒子賣(mài)雨傘。老婆婆每天早晨起來(lái)第一件事就是看天氣,看到晴天她擔心二兒子的雨傘賣(mài)不出去,看到陰天,她又擔心大兒子的草帽賣(mài)不出去,整天哎聲嘆氣,愁眉苦臉,日子過(guò)的很不舒心。鄰居見(jiàn)了以為老婆婆病了,關(guān)心的問(wèn)她,老婆婆把她的心病告訴了鄰居,鄰居一聽(tīng)笑了起來(lái),說(shuō):“老人家你應該高興才對呀”,老婆婆不解,說(shuō):“雨傘和草帽都賣(mài)不出去,你讓我怎能高興得起來(lái)”?鄰居笑著(zhù)說(shuō):“老人家你看到晴天應該想大兒子的草帽賣(mài)出去了,看到陰天應該想二兒子的雨傘賣(mài)出去了,這樣你不就天天都高興了嗎”?老婆一聽(tīng),對呀,我怎么就沒(méi)有這樣想呢?從那以后,老婆婆每天都高高興興的,并快樂(lè )的渡過(guò)了一生。
看來(lái),樂(lè )觀(guān)與否,完全取決于自己的想法。同一件事,換個(gè)角度,換種心態(tài),其結果也是天壤之別。
人活的是一種心態(tài)。性格決定命運,心態(tài)決定路徑。有什么樣的性格就會(huì )有什么樣的人生軌跡,有什么樣的心態(tài)就會(huì )有什么樣的生活狀態(tài)。同一片陰暗的天空,悲觀(guān)者看到的是“黑云壓城城欲摧”,而樂(lè )觀(guān)者看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”;同一枝玫瑰,反目的仇人看到的是一株尖利兇狠的荊棘,熱戀中的`情人看到的是一束瑰麗鮮艷的花朵;同一部紅樓史話(huà),多愁善感、敏感多疑的林黛玉注定愁苦悲涼,而瀟灑迭宕、開(kāi)朗豪爽的史湘云就可以平和淡定……
著(zhù)名特級教師竇桂梅老師說(shuō):“我不看重現在的高度,我看重不管在哪個(gè)位置都有一種向上的姿態(tài)!边@其中包涵著(zhù)謙遜、進(jìn)取、向上的生活態(tài)度,這是向日葵的精神,永遠向上,向著(zhù)陽(yáng)光!
喜歡向日葵,不僅在于它的素雅,平和,不事張揚,更在于它太陽(yáng)一般的笑臉,給人以明媚和希望。做一個(gè)快樂(lè )的人,一個(gè)幸福的人,一個(gè)從容的人,一個(gè)成功的人,就應該像向日葵一樣生活,無(wú)論你處在人生的高峰還是低谷,都要每時(shí)每刻保持平和淡定的心態(tài),永遠向前,向上,向著(zhù)遠方的地平線(xiàn)行走。
人生在世,境遇不一樣,生活的質(zhì)量也不一樣;钤诋斚,浮華的世風(fēng),殘酷的競爭,物欲的侵染,都在有形與無(wú)形地改變著(zhù)人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。人的心窗越關(guān)越嚴實(shí),遠離了清風(fēng)、陽(yáng)光,思想不再質(zhì)樸,心靈不再澄澈,在幽暗中、壓抑中生存的人們總是喜歡埋怨命運的不公平。其實(shí),對每個(gè)人而言,命運都是公平的,世界并沒(méi)有改變,往往變了的是自己的心境,是對待生活的態(tài)度。我們不妨想想,人生短暫,活著(zhù)并非易事,當你走到生命終點(diǎn)時(shí),回望一生的歷程到底留下了什么?是串串唉聲嘆氣辛酸悲苦,還是明麗如歌歲月靜好的風(fēng)景?窮也一天富也一天,憂(yōu)也一天樂(lè )也一天,與其悲愁滿(mǎn)懷,不如樂(lè )觀(guān)豁達,在有限的時(shí)光里享受細碎的溫暖、快樂(lè )、幸福。世界不會(huì )因你一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )而改變,我們無(wú)力改變世界,就要適應這個(gè)世界,否則,只會(huì )四處碰壁頭破血流,結果苦了自己傷了別人。
我們無(wú)法改變別人,但可以改變自己;無(wú)法改變天氣,但可以改變心情;無(wú)法改變生命的長(cháng)度,但可以拓展它的寬度!也許換種心態(tài),生活每天都精彩!做人處事,豁達一點(diǎn),開(kāi)朗一點(diǎn),簡(jiǎn)單一點(diǎn),透明一點(diǎn)。你簡(jiǎn)單了,世界也就簡(jiǎn)單了;你陽(yáng)光了,別人也會(huì )因你而陽(yáng)光。
永遠執著(zhù),向上,平和淡定,笑對世界,溫暖別人,這就是向日葵的生命哲學(xué)。做一株永遠站立的向日葵,進(jìn)退自若,寵辱不驚,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,讓生命的每一天都明麗陽(yáng)光,豐盈滋潤!
向日葵作文6
女孩今天很開(kāi)心,因為她不在被當做一個(gè)小朋友對待了,她上小學(xué)了!
母親帶她去報到,那天,正是向日葵盛開(kāi)的好季節。女孩開(kāi)心地跟在母親身后,路過(guò)向日葵地時(shí),女孩趁母親不注意,偷偷地摘下一朵向日葵,小心翼翼地插在她那瀑布般美麗的頭發(fā)上,看起來(lái)那朵向日葵像是精心為她準備的一樣。
來(lái)到小學(xué),母親為她報了名,對女孩說(shuō):孩子,在這兒好好念書(shū),放學(xué)就自己回家,知道嗎?女孩懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親這才放心地走了。女孩來(lái)教室,教師沒(méi)有想象的那么寒酸,反而比女孩想象中的還要好:每行兩張木桌子整齊的擺放在一起,桌子下,有一張剛好合適的木椅子,雪白雪白的墻仿佛一盞燈,照亮了這個(gè)美麗的教室。咦,那是窗子邊是什么?女孩走近一瞧,是那些小巧可愛(ài)的綠蘿,手指般大小的葉子真是可愛(ài)!正想著(zhù),突然被人輕輕地一點(diǎn),女孩轉過(guò)身,只見(jiàn)一個(gè)男孩看著(zhù)她,輕輕說(shuō)了聲:請問(wèn),我能跟你一起坐嗎?女孩向四周望了望,正巧,別的位置都坐有人,唯獨女孩旁邊的一個(gè)位置空蕩蕩的?梢。女孩說(shuō)話(huà)的聲音不大,但足以讓男孩聽(tīng)到。男孩在女孩身邊坐了下來(lái),一直打量著(zhù)女孩頭上的向日葵,被盯得不耐煩的.女孩正要說(shuō)男孩時(shí),男孩卻先開(kāi)口了:很美!女孩雖不知道是什么意思,卻知道男孩在夸她,臉不禁微微地紅了。從小到大,有人第一次這樣夸她,即便最親的母親都未曾這樣夸獎她。
女孩已經(jīng)把男孩當成朋友了。
放學(xué)時(shí),女看見(jiàn)男孩一直跟在身后,轉過(guò)頭好奇地問(wèn)男孩:為什么要跟著(zhù)我?男孩笑了,笑得那么純真,笑得那么好看,女孩被這笑打動(dòng)了,以至于男孩說(shuō)什么她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),回過(guò)神來(lái),才想起自己剛剛太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)的話(huà)。女孩害羞的問(wèn)了句:不好意思,你剛剛說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。女孩怕男孩不會(huì )告訴她,沒(méi)想到,男孩微笑著(zhù)把剛才說(shuō)的話(huà)重復了一遍:我家住在藍島。我也是。女孩脫口而出,那么,每天可以一起走了。嗯。等會(huì )帶你去個(gè)地方玩。好。女孩很想去看看男孩說(shuō)的好玩地方是哪里,一會(huì )見(jiàn),在那邊的向日葵花的集合。好。女孩匆忙地放下書(shū)包,來(lái)到向日葵地里時(shí),男孩已經(jīng)在那里了,你說(shuō)的地方在哪里?女孩迫不及待地問(wèn)。男孩卻不回答女孩,一改之前那副陽(yáng)光的樣子,臉上仿佛結了一層霜,叫人害怕。他們就這樣坐在花地里,過(guò)了許久,已是黃昏了,天邊那一抹金黃的顏色和藍色交織在一起,十分好看。
我要走了,這是我的手機號碼,以后可以通過(guò)它來(lái)聯(lián)系我。女孩也如實(shí)把手機號報給男孩聽(tīng),男孩記下后,一聲不吭的走了。向日葵地里時(shí),只剩下女孩孤獨的身影。
十年后
已經(jīng)上初中的女孩變得更加好看,成績(jì)也好的出奇,可她依舊那么孤獨,沒(méi)有人愿意跟她交朋友。今天老師讓女孩參加作文比賽,誰(shuí)不知道,在班上,女孩的作文寫(xiě)得最好,女孩毫不猶豫地答應了,老師的命令,女孩總會(huì )聽(tīng)。
今天就是作文比賽,女孩穿戴好,迎著(zhù)和煦的春風(fēng)上路了。來(lái)到比賽場(chǎng)地,那里早就堆滿(mǎn)了人,女孩隨便找了個(gè)位置坐下了,坐下后,發(fā)現身邊坐著(zhù)一個(gè)男孩,對他微笑。這讓女孩想起了那個(gè)男孩,也是這種笑,讓女孩覺(jué)得好親切。女孩試著(zhù)撥通了當年男孩給她的電話(huà)。嘟嘟嘟電話(huà)里嘟聲一陣接一陣的響起,身旁男孩的手機突然響起了,女孩湊過(guò)去一看,上面竟是女孩的手機號碼!啪女孩的手機掉在了地上,男孩手機上的電話(huà)號碼也隨之不見(jiàn),女孩沖上去抱住了男孩,男孩用詫異的目光看著(zhù)女孩,說(shuō):你是誰(shuí)?我認識你嗎?請你把手放開(kāi),好嗎?‘我是當年的那個(gè)女孩呀!你不記得我了嗎!女孩喊著(zhù)。我只知道,我小時(shí)候搬家之后,就出了一場(chǎng)車(chē)禍,并不認識你,你認錯人了。男孩的語(yǔ)氣很平淡,卻像錐子一般,傷了女孩的心。女孩傷心地回到座位,比賽開(kāi)始了,女孩都不知道自己在寫(xiě)些什么,寫(xiě)完后就交了上去,結果出來(lái)那天,女孩得了最后一名,而男孩卻得了第一名。女孩哭了,她為男孩再也不認識她而哭,她為丟臉學(xué)校的榮譽(yù)而哭,她拿著(zhù)獎狀,跑出了頒獎區,跑到了那邊她和男孩擁有美好回憶的向日葵地,摘下一朵向日葵,插在自己頭上,仿佛自己還是當初那個(gè)小女孩。
那年,向日葵開(kāi)得正旺。
向日葵作文7
不知道你認不認識巷子口賣(mài)咖啡的向日葵小姐,她真是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的姑娘。
可是,三天前,她去世了!
墓碑前擺放著(zhù)她生前最喜歡的向日葵,向日葵柔嫩的花瓣在風(fēng)里輕微地顫動(dòng),每一朵花都像極了一個(gè)小太陽(yáng),散發(fā)出溫暖的光芒。
向日葵小姐不過(guò)是極平凡的一個(gè)人,平凡到走在街上你會(huì )說(shuō),昨天我在哪兒見(jiàn)過(guò)她呢!但是,她是那么的可愛(ài),那么的叫人喜歡。
向日葵小姐堅持著(zhù)自己的生活方式,每天下午她都要讀她那本早已翻舊的《圣經(jīng)》,然后給自己煮一杯咖啡。她煮的咖啡是極好的,巷子的人都知道,他們是常來(lái)的。每當有新的客人來(lái),連街上乞討的老王也會(huì )豎著(zhù)大拇指說(shuō),那是極好的,極好的。
你準是感到奇怪,不過(guò)他倒不是在說(shuō)笑,這個(gè)故事大家都是知道的。
那天下了很大的雨,許多人都跑到向日葵小姐那里去避雨,然后要上一杯暖暖的咖啡,聊聊天,等雨停。他們經(jīng)常這么做,仿佛已經(jīng)成了一個(gè)約定,一到下雨天大家都往那兒跑,有的甚至從家里跑過(guò)去,因為他們不想錯過(guò)咖啡館里的好故事。每次向日葵小姐都要給大家講一個(gè)故事。我不知道她的故事哪里來(lái)的,但是光從那么多人擠在那里聽(tīng)你就能想像有多精彩。
大家正聽(tīng)得入味,不知道誰(shuí)說(shuō)了句“老王進(jìn)來(lái)了!王乞丐進(jìn)來(lái)了!”咖啡館就亂了,都往這邊看,就像盯著(zhù)猴子看一樣盯著(zhù)老王看,老王又黑又臟的臉上露出一絲尷尬的笑:“俺想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事呢!”眾人頓時(shí)哈哈大笑,“就你一個(gè)乞丐也來(lái)咖啡館!”、“笑話(huà)!”、“滾出去!”王乞丐臉上僅剩那絲笑容也維持不下去了,嘴唇蠕動(dòng),想說(shuō)什么,欲言又止,轉身想走!暗纫幌隆边@時(shí),向日葵小姐出來(lái)了,“你可以坐這里喝杯咖啡再走啊,聽(tīng)我講完這個(gè)故事怎么樣?”說(shuō)著(zhù)她把他請到她的旁邊位子上,給他端了一杯卡布奇諾,然后她微笑著(zhù)又開(kāi)始講她的故事。
這次,她講了一個(gè)乞丐的故事。
我很遺憾沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)故事,但是,據說(shuō)從那以后王乞丐常到那兒去,還被她用上好的咖啡款待著(zhù)。她就是這么可愛(ài)的一個(gè)人,叫人不能拒絕她的好意。而那老乞丐也是極有人情味的,每次來(lái)都給她帶來(lái)一束向日葵,那是她最喜歡的。她也不拒絕,微笑著(zhù)接過(guò)來(lái),把它們養在花瓶里。
向日葵小姐原是個(gè)可憐的姑娘,她母親是異鄉來(lái)的一個(gè)女人,來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)懷著(zhù)她了,這在當地是要被人恥笑的,但是一個(gè)憨厚善良的老實(shí)人接受了她們母女,也就是后來(lái)她的父親,一個(gè)修單車(chē)的.老男人。他對她們也是極好的,小時(shí)候她老是躺在他懷里,他就用他那扎人的胡須扎她的小臉,逗得她咯咯的笑,然后求饒。每每想到這些她都淚流滿(mǎn)面,因為一場(chǎng)火災,她父母都離開(kāi)了?墒撬惠p易在別人面前哭,她是堅韌得像蒲葦一般的姑娘,她踐行著(zhù)自己的格言,過(guò)著(zhù)自己喜歡的生活,還希望身邊的人都能過(guò)得好!多么可愛(ài)的一個(gè)姑娘!可是,現在她走了!
她走的時(shí)候臉上也是帶著(zhù)微笑的,脖子上套著(zhù)生前她最?lèi)?ài)的紅色圍巾,皮膚還是白皙紅潤的,像極了她母親。她母親一生顛沛流離,最后她是笑著(zhù)走的,因為她得到上天垂憐,遇見(jiàn)了一個(gè)疼愛(ài)她的男人,她吃過(guò)許多苦,死那一刻卻是笑著(zhù)的。
她們都有這一顆善良的心,感恩的心。這是常人能做到卻做不到的事!
突然下起雨了,墓前的人們一一地離開(kāi)。
我想,要是她能從墓里爬起來(lái),她還是會(huì )熱情地給大家煮咖啡,講故事,因為她是那么可愛(ài)的一個(gè)人!不是我非要夸她,真的,我不是她親戚。她的確是個(gè)好姑娘!
雨越下越大,連路邊的樹(shù)葉也被洗的發(fā)亮。雨水沖刷著(zhù)她的墓碑,上面有她的照片,她笑起來(lái)很好看,潔白的牙齒,明亮的眼睛,這樣一個(gè)女孩子總是叫人喜歡的。
等到所有人都走了,這時(shí)老王來(lái)了!
他伏在墓前哭,他已是五十幾歲的一個(gè)人了,卻哭的像個(gè)孩子,就像迷失在森林里的旅行者,再也找不到歇腳的地方,那樣的無(wú)助感。
過(guò)了一會(huì )兒,他放下懷里的向日葵,轉身離開(kāi),突然像是想起了什么,又轉過(guò)身來(lái),在向日葵上輕輕地印下一個(gè)吻!然后他面帶微笑地走了!
第二年,這里種滿(mǎn)了向日葵,每一朵都對著(zhù)太陽(yáng)微笑,美極了!
這真是個(gè)感人的故事啊。
向日葵作文8
時(shí)光流轉,轉眼又是一歲榮枯。我知道,是一種莫能言喻的情感,經(jīng)久不衰地沉淀在柔軟的心頭,于我,注定一場(chǎng)刻骨銘心,一季花開(kāi)不敗,一世永不叛離的諾言。也將注定,這一生不平凡,一生甘愿跟隨你的步伐一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái),不再是當初的傻丫頭。還記得去年我的生日,過(guò)得如此的快樂(lè )。是因為你,因為你的《火藍刀鋒》,你的蔣小魚(yú),讓我時(shí)常捧腹,從此,打破了生活的平靜。不高不帥,油嘴滑舌的小魚(yú)哥哥,在我的腦海里,留下了深刻的印象。
這便是命中注定,要跟隨你吧。你是一個(gè)怎樣的人呢?當我看到你的資料,當我走進(jìn)你的故事,我,被深深地震撼了。想不出,你是那樣一個(gè)頂天立地的男子漢。鳳凰涅槃,浴火重生的你,是經(jīng)過(guò)烈烈藍焰淬煉的無(wú)敵利刃。普通的外形,并不華麗的外表,包含著(zhù)一顆堅強,真誠的心。與其說(shuō)喜歡你,還不如說(shuō)是你的故事。跟隨你,已經(jīng)將你作為我的榜樣,去學(xué)習。你告訴我們無(wú)論遇到什么事都不要有輕生的念頭,而我們,卻從你的故事里讀出了堅強和堅持。像一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦谛睦餅槟闫矶\,為你祝福,只是可惜,我們不能為你承擔痛楚,但是我們是你的訴苦之地。你不能忘記,無(wú)論你出了什么事,都還有我們這樣的后盾。
每次聽(tīng)到你的淡寫(xiě)輕描,我都不可抑制地心痛,仿佛靈魂的深處響起落寞的聲音。當我加入了百度貼吧,當我成為喜楊楊家族中的一份子時(shí),我明白了。一個(gè)怎樣的明星,就一個(gè)怎樣的粉絲家族。我愛(ài)這個(gè)大家庭,愛(ài)這個(gè)氛圍?吹竭^(guò)很多關(guān)于解讀你的故事的文章,在一個(gè)清晨,潸然淚下。我將學(xué)習你的堅強,你的堅持,你的不放棄。就像一束陽(yáng)光,驅散了我們心中的迷霧,溫暖了我們每一個(gè)人的內心世界。喜楊楊,這個(gè)充滿(mǎn)童趣又可愛(ài)的名字,我將注定擁有它一輩子,永不改變。
在這一年里,除了演員,我知道,你還是一個(gè)美麗的舞者。你的舞蹈那么柔美,那么動(dòng)人,喜歡你的角色,也喜歡你的舞姿。只是永遠弄不明白,你這刀鋒戰士,為何永遠只能是亞軍??jì)?yōu)美的舞姿,伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律,誰(shuí)能不動(dòng)心?至始至終,一直有種溫潤的情感洋溢著(zhù),對你的愛(ài),對你的依戀,不僅僅是局限于你的故事,還有你一句句通過(guò)微博呈現出來(lái)的那些勵志的話(huà)語(yǔ),是它們一直鼓勵著(zhù)我。我喜歡你,喜歡你的微笑,你那如春風(fēng)拂面般柔和的微笑,那么動(dòng)人,那么可愛(ài),如羽毛,那么輕,那么柔;你的樣子,雖未爬滿(mǎn)歲月之痕,但也略顯滄桑,也許,我還是喜歡你的樣子吧,盡管不帥。你是太陽(yáng),我是向日葵,我愿跟隨你的步伐,一直到老,到零落。
向日葵以它的腦袋轉向太陽(yáng),而吸取養分,滋潤心田。而我,也以自己的心靈,轉向冉冉升起的你,而向你學(xué)習,學(xué)習你的`堅強,學(xué)習你的不屈,去滋潤小小的心窩。你是太陽(yáng),你是溫暖之陽(yáng),我是向日葵,永遠跟隨太陽(yáng)的向日葵。對你的愛(ài),從未改變,我的心,一直充滿(mǎn)來(lái)自于你的正能量。將來(lái)的我,會(huì )變成你,會(huì )變成你這樣真誠的演員。你正鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上,讓我為夢(mèng)努力。我正爬山,爬向那一座座誘惑著(zhù)我的山頂,相信,有了你這樣的正能量,我會(huì )更有勁,去攀登一座座的山峰,也終會(huì )看到在山那邊的海,在山那邊的全新世界。也許,你不知道我,可我不在乎,因為我知道你,我知道你的能量,你的陽(yáng)光,正一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我黑暗的心。
我要讓你知道,是你,成就了我,或者我們這樣的優(yōu)秀人才。還記得去年你的生日嗎?我為你的生日第一次寫(xiě)作。字里行間雖略顯幼稚,但也飽含深情。如今,第二次為你的生日寫(xiě)作,請你親眼見(jiàn)證我的成長(cháng)。在以后的日子里,因為對你的愛(ài)不會(huì )改變,所以也不會(huì )改變,在每一次你的生日,只要有空閑時(shí)間,我都會(huì )為你寫(xiě)作。
老大,感謝你在我生命中的第一年歲月,著(zhù)實(shí)給了我太多感動(dòng)和震撼還有鼓勵?赡苣悴⒉恢,你的一切,正改變著(zhù)一個(gè)人。
向日葵作文9
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),向日葵是繁花當中最執著(zhù)的花朵,它是太陽(yáng)神阿波羅的化身,忠心地守護著(zhù)它的主。夢(mèng)想這個(gè)東西,也像天邊的太陽(yáng),等待著(zhù)如向日葵般執著(zhù)的人苦苦追尋它。
還記得八年前的那一天,我在一個(gè)寧靜的小公園里遇見(jiàn)了一個(gè)特別的女孩子。當時(shí)我還是一個(gè)喜歡玩耍而不知天高地厚的黃毛丫頭,每次放學(xué)我都會(huì )在小公園里玩耍一會(huì )兒才回家。我還記得我看見(jiàn)她的那一刻,和煦的陽(yáng)光灑在她潔白恬靜的臉龐上,一雙如水晶般的大眼睛閃耀出靈動(dòng)的光,仿佛天使一般。她坐在一塊大石頭上,雙腿托著(zhù)畫(huà)板,手斜握著(zhù)鉛筆,在白紙上輕輕地涂畫(huà)著(zhù)。我悄悄地走過(guò)去,想看看她在畫(huà)什么。我探過(guò)頭去,不禁“哇”地叫了一聲。幾筆輕淡的線(xiàn)條便把一朵燦爛的向日葵活靈活現地展現在眼前,栩栩如生。她慢慢地抬起頭來(lái),我稚氣的目光與她那充滿(mǎn)靈氣的目光碰撞著(zhù),或許便是目光的碰撞,擦出了友誼的火花,使她成為以后我生命當中最佩服的人。她告訴我,她叫曉嵐。我微笑著(zhù)對她說(shuō),我以后可以直呼你的名字嗎?她點(diǎn)了點(diǎn)頭。因為她只比我大三歲。
認識曉嵐后,我變得比以前文靜了。我總喜歡在公園里看曉嵐畫(huà)畫(huà),看著(zhù)曉嵐每一副作品的誕生,我的心湖里也會(huì )被震撼得蕩起漣漪。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)曉嵐,你是否長(cháng)大想當畫(huà)家?她聽(tīng)到后,嘴角微微上揚,露出柔和的笑容。她對我說(shuō),在大西洋的東岸,有一個(gè)美麗的國度叫西班牙,很多年前有一個(gè)畫(huà)家叫梵高,就在那里度過(guò)了他傳奇般的一生。他能畫(huà)驚世駭俗的向日葵,可是,別人卻把他當作瘋子。我似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭,我能從曉嵐的眼中看到向日葵的影子。
曉嵐依舊那么喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)過(guò)秋天遍地金色的落葉,也畫(huà)過(guò)一群在湛藍天空中飛過(guò)的鴿子,但她始終還是對向日葵情有獨鐘。我知道,她畫(huà)中的每一朵千姿百態(tài)的向日葵都在追尋著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)。
當我再有機會(huì )翻看她的畫(huà)的時(shí)候,我們倆都不再是以前的小孩子,我們迎來(lái)的是如花般的年華。光陰荏苒,我們在這幾年里都變了。我很少再看到曉嵐在公園中畫(huà)畫(huà),偶爾的幾次見(jiàn)面,我也只看到她抱著(zhù)厚厚的一疊書(shū)匆匆走過(guò),然后對我露出有點(diǎn)疲憊的笑容?催@她的背影,我就覺(jué)得她像失去了什么,一些一旦失去了就很難再找回來(lái)的東西。我試著(zhù)去問(wèn)她,怎么沒(méi)看見(jiàn)你在公園畫(huà)畫(huà)呢?我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我分明看見(jiàn)她眼里漫上了潮水,眼角閃爍著(zhù)淚光,眼神是呆滯的。她失落地對我說(shuō),她今年高三了,父母不讓她學(xué)畫(huà)畫(huà),說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)沒(méi)出息。我聽(tīng)了,長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,心里像被刺到一樣隱隱作痛,鼻子忽然也覺(jué)得酸酸的。
2004年的.那個(gè)夏天,對于曉嵐來(lái)說(shuō),是最殘酷的一個(gè)夏天。那一年,她高考落榜了。在那個(gè)放榜的下午,我又遇見(jiàn)她。她沒(méi)有哭,我們倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是慢慢地走在一條長(cháng)長(cháng)的兩旁是一排梧桐樹(shù)的大道上。漫漫長(cháng)路,哪里才是盡頭!在那個(gè)分岔的十字路口,她終于打破了沉寂,她激動(dòng)地說(shuō),我腦海里只是浮現著(zhù)我畫(huà)筆下的向日葵,那些真正屬于我的向日葵。我看得出她目光里始終透著(zhù)的是一份堅持和執著(zhù)。說(shuō)罷,便頭也不回地向前方的路跑去,義無(wú)反顧的。她走了,原地只留下陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉縫隙漏下來(lái)的一大片斑駁的影子。望著(zhù)她的身影消失在大道盡頭,我釋然了。
夏天,該是向日葵開(kāi)放的季節。那種肆無(wú)忌憚的熱愛(ài)陽(yáng)光的生命,那種壯碩且拒絕擁有任何花該有的軟弱的生命,已經(jīng)開(kāi)放了。我在公園僻靜的一個(gè)角落,再次看到那個(gè)熟悉的身影。我聽(tīng)到她在畫(huà)紙上涂畫(huà)著(zhù)的“沙沙”聲,就仿佛看到一大片葵花在絢爛的盛放。我知道,曉嵐是不會(huì )放棄她的畫(huà)筆的,就像向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)光一樣,她是那么一個(gè)堅強執著(zhù)追逐夢(mèng)想的女孩。
曉嵐就這樣,開(kāi)始了她復讀的生活。懷著(zhù)多年的夢(mèng),將要放飛,她準備考美術(shù)學(xué)院。
向日葵離不開(kāi)太陽(yáng),有太陽(yáng)的存在,葵花才會(huì )燦爛地盛放。人離不開(kāi)夢(mèng)想,有夢(mèng)想的存在,人才能綻放出生命的色彩。
向日葵作文10
在一個(gè)高達百米的斷崖邊上,忽然長(cháng)出了一株向日葵,它天天吸收水分,面對太陽(yáng)開(kāi)放。附近的雜草卻不以為然,嘲笑它說(shuō):“這家伙,明明是株野花,偏偏說(shuō)自己是株向日葵!毕蛉湛还芩顺靶,繼續努力開(kāi)花。
偶爾飛來(lái)的鳥(niǎo)雀也勸它,不要白費工夫。向日葵說(shuō):“我是一株花,我就要完成一株花的光榮使命,我是向日葵,就必須要努力的開(kāi)花、結果!
經(jīng)過(guò)多少次苦難的歲月,向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子,年復一年,向日葵長(cháng)滿(mǎn)了斷崖,那滿(mǎn)山遍野的金黃把斷崖裝點(diǎn)的更加美麗。
向日葵的子孫后代都銘記著(zhù)第一株葵花的話(huà):“只要努力開(kāi)放,就有豐碩的成果!
指導教師:羅慧敏
種向日葵
春天到了,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是自己親手種一種植物。第二天,我拿著(zhù)向日葵的種子走進(jìn)教室,剛一進(jìn)門(mén),小麗就問(wèn)我:“小美,你種什么呀?”我說(shuō):“向日葵唄!”之后,老師帶著(zhù)我們坐著(zhù)校車(chē)向郊外駛去,過(guò)了一會(huì ),老師讓我們下車(chē),我一下車(chē),搶先找了一塊好土,軟綿綿的,我把種子種進(jìn)去,然后,給向日葵的種子施了點(diǎn)肥,澆了點(diǎn)水,然后再坐校車(chē)回家。每天,老師都帶我們去郊外看看自己親手種的植物,這樣它才不會(huì )死掉。
秋天,我們再次乘坐校車(chē)去郊外,這次我們要把自己收獲的植物種子拿回家,我在車(chē)上看見(jiàn)有的同學(xué)拿著(zhù)盆子,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨门枳,他們告訴我說(shuō):“我們種的`比較小,比如花生、大豆等等,這樣才可以帶回家!蔽夷昧藗(gè)袋子,因為,我要把向日葵結下的瓜子全都裝回家。
到了郊外,我們都把自己種的果實(shí)收回了家,吃著(zhù)自己親手種的果實(shí),心里呀比吃了蜜還要甜呢!
世界上的花各種各樣,多得像海里的魚(yú),數也數不清,有粉紅的桃花,有的白色的菊花,有藍寶石般的蘭花......。但我最喜歡的是向日葵。在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠處望去,一眼就注意到它。因為它的個(gè)子高,花盆大,顏色艷,十分顯眼春季,向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長(cháng)著(zhù),不歪也不斜,慢慢的,淺綠的葵桿越長(cháng)越粗,越長(cháng)越高。它那碧綠的葵葉像一把巴蕉扇,不停地吸取陽(yáng)光,制造養料,供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個(gè)大花盤(pán),中間有許多花蕊。每天清晨,向日葵張開(kāi)笑臉,向東邊漸漸上升的太陽(yáng)說(shuō):“你好!太陽(yáng)公公!卑,它面向西邊對正在緩緩落山的太陽(yáng),說(shuō):“晚安!
秋天到了,花瓣全掉了,向日葵虛弱地垂下來(lái)了頭,等待人們采摘它的果實(shí)——滿(mǎn)盤(pán)的葵花籽,供人們榨油或曬干吃。!向日葵,我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。
有一天,我和媽媽一起去鹽步市場(chǎng)買(mǎi)菜,看見(jiàn)花店里有一盆向日葵,我看那向日葵美麗誘人,讓人感到很欣喜,就買(mǎi)了下來(lái)。
吹過(guò),突然,下起了傾盆大雨,我驚嚇了,我把向日葵放在陽(yáng)臺里了,我很怕大雨會(huì )把我的花淋死,我趕緊跑過(guò)去,一看,向日葵沒(méi)有被雨淋死,一會(huì )兒,大雨停了下來(lái)。
過(guò)了一些日子,向日葵長(cháng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像微風(fēng)中的一個(gè)歡樂(lè )的小朋友了,長(cháng)成了一個(gè)小孩,你看它舒展的葉子,很像一把把芭蕉扇,頭頂上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,花朵一天天長(cháng)大,它的花莖是嫩綠的,花瓣有一種膿膿的香味。
!多美的向日葵!金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)它的花心。
我家院子里種了一朵向日葵,趁這個(gè)機會(huì ),我早上和晚上都到院子里觀(guān)察它。
向日葵的莖是綠色的,莖上長(cháng)滿(mǎn)了毛和尖尖的綠葉,莖頂上有個(gè)大花盤(pán),花盤(pán)碩大,顏色鮮明,金黃色的花瓣,一顆顆種子密密麻麻,拼成了一個(gè)翠綠色的花蕊。
早上,太陽(yáng)從東邊升起,陽(yáng)光普照大地,照在了向日葵的花盤(pán),向日葵慢慢地扭過(guò)頭來(lái),享受著(zhù)光明,陽(yáng)光穿過(guò)松樹(shù),射在向日葵的花瓣上,花瓣顯得更加明艷了,像一個(gè)小太陽(yáng)。晚上,太陽(yáng)下山了,向日葵面向西邊,看著(zhù)太陽(yáng)漸漸下山有點(diǎn)難過(guò),就慢慢地底下了頭,沒(méi)有陽(yáng)光的向日葵顯得非常寂靜,顯然它不喜歡黑暗。
向日葵作文11
向日葵又叫朝陽(yáng)花、轉日蓮、向陽(yáng)花、望日蓮。據記載,向日葵約在明朝時(shí)引入中國,如今所知最早記載向日葵的文獻為明朝人王象晉所著(zhù)《群芳譜》(1621年),該書(shū)中尚無(wú)“向日葵”一名,只在“花譜三*菊”中附“丈菊”,原文如下:“丈菊-名本番菊-名迎陽(yáng)花,莖長(cháng)丈余,稈堅粗如竹,葉類(lèi)麻,多直生,雖有分枝,只生一花大如盤(pán)盂,單瓣色黃心皆作窠如蜂房狀,至秋漸紫黑而堅,取其子中之甚易生,花有毒能墮胎”!跋蛉铡敝,見(jiàn)于文震亨《長(cháng)物志》(約1635年左右)。1820年謝方在《花木小志》中言向日葵處處有之,既可觀(guān)賞,又可食用。說(shuō)明向日葵在中國廣為種植。
農歷的五月下旬,是收獲向日葵的季節。我們北方現在種的向日葵都是油葵,顧名思義就是用來(lái)榨油的一種油料作物。我們把那碩大的花盤(pán)收回家,然后用一根棍子在上面敲打,隨著(zhù)撲撲的打擊聲飽滿(mǎn)的葵花籽散落下來(lái)。之后曬干,榨油。
然而它在我眼里,卻不只是一種簡(jiǎn)單的農作物,我覺(jué)得它的一生美麗充實(shí),它給了我們太多的東西。就從播種說(shuō)起吧,每年三月,只要在貧瘠的土地上有一點(diǎn)濕度,一場(chǎng)小小的春雨就行,也不需要耕耘,也不需要澆水。只要把種子播到地里,一周后它就出芽。它幾乎是春天最早播種的農作物,它沒(méi)有嬌氣,只要骨氣。它的生長(cháng)前期是大家最熟悉的也是最美麗的,碧綠的莖有棱有角,寬大的葉子如同大象的耳朵,尤其是它的.花頭,圓圓的花盤(pán)周?chē)傊?zhù)嫩黃的舌狀的花片,吸引著(zhù)昆蟲(chóng)來(lái)授粉,花盤(pán)中或橙紅或淡黃或紫紅,仰著(zhù)臉笑迎著(zhù)朝陽(yáng),那是一種怎樣的朝氣蓬勃,怎樣的健康向上形象!我想它可能是農田里色彩最飽滿(mǎn),對比度最強的,最惹眼的,紅,黃,綠構成了最天然的自然色。難怪許多影視畫(huà)面都用大面積的葵花地做背景,它確實(shí)給人一種陽(yáng)光,祥和,溫暖,爽朗,健康醇美的感覺(jué)。
它的美麗給了我們精神上的享受,它的果實(shí)更是給了我們實(shí)在的物質(zhì)享受,因為葵花病蟲(chóng)害少,我們農民一般不會(huì )在上面噴灑農藥,所以葵花油基本沒(méi)有農藥的殘留,是健康食品。不僅如此,關(guān)于葵花的事情還很多。
比如它為什么叫向日葵呢,它為什么會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)呢,它會(huì )一直向著(zhù)太陽(yáng)嗎?向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間,的確是向日的,其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉向西,不過(guò)并非即時(shí)的跟隨,植物學(xué)家測量過(guò),其花盤(pán)的指向落后于太陽(yáng)大約12度,即48分鐘。太陽(yáng)下山后,向日葵的花盤(pán)又慢慢往回擺,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),又朝向東方等待太陽(yáng)升起。在陽(yáng)光的照射下,生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長(cháng),從而慢慢地向太陽(yáng)轉動(dòng)。在太陽(yáng)落山后,生長(cháng)素重新分布,又使向日葵慢慢地轉回起始位置,也就是東方。
但是,花盤(pán)一旦盛開(kāi)后,就不再向日轉動(dòng),而是固定朝向東方了。為什么最后要面向東方而不是其他方向或朝上呢?這可能是自然選擇的結果,對向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30攝氏度,就會(huì )被灼傷,因此固定朝向東方,可以避免正午陽(yáng)光的直射,減少輻射量。但是,花盤(pán)一大早就受陽(yáng)光照射,卻有助于烘干在夜晚時(shí)凝聚的露水,減少受霉菌侵襲的可能性,而且在寒冷的早晨,在陽(yáng)光的照射下使向日葵的花盤(pán)成了溫暖的小窩,能吸引昆蟲(chóng)在那里停留幫助傳粉。
它的種子含油量極高,味香可口,可炒食,亦可榨油油,為重要的油料作物。有食用型、油用型和兼用型三類(lèi);ㄍ、莖稈、果殼、可作工業(yè)原料等。而且它還有藥用價(jià)值,性味:甘、平,無(wú)毒。功用:平肝祛風(fēng),清濕熱,消滯氣。向日葵一身是藥,其種子、花盤(pán)、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。種子油可作軟膏的基礎藥。莖髓為利尿消炎劑。葉與花瓣可作苦味健胃劑。果盤(pán)(花托)有降血壓作用。
如此美麗實(shí)惠的植物,我們的農民怎能不喜歡呢?而且它和花生的出油率差不多,但花生要一年一熟,葵花呢,收割后還能再種一茬玉米,或一茬白菜。真是無(wú)可挑剔,難怪梵高的《向日葵》拍賣(mài)價(jià)格那么高。
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