中秋的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的中秋的作文3篇，歡迎大家分享。
中秋的作文 篇1
今天，我們要開(kāi)展一次中秋問(wèn)答會(huì )。老師說(shuō)：“勝利的同學(xué)可以吃到月餅�！崩蠋熡终f(shuō)：“規則是：老師問(wèn)一道題，然后同學(xué)們搶答。只要你的知識豐富，又速度快，月餅就是你的啦！”。
激烈的比賽開(kāi)始了，老師問(wèn)：“中秋節是中國第幾大傳統節日？”我一下子慌了，我還不知道，肯定答不了。哎，我沒(méi)拿到月餅！不過(guò)下面還有9題呢！我印象最深的是第4題，老師說(shuō)：“寫(xiě)有月字的古詩(shī)”，我絞盡腦汁，寫(xiě)了3個(gè)。我大聲念：“月既不解飲，舉杯邀明月，床前明月光�！�，老師和藹地對我說(shuō)：“勝利者是你啦！”，我高高興興地領(lǐng)了一塊月餅，同學(xué)們把羨慕眼光投向我。我細細地品嘗月餅，慢慢地品嘗勝利的滋味。
第二輪比賽時(shí)猜謎語(yǔ)。給我印象最深刻的是一句“百年前的月亮，打一字”。大家紛紛在黑板上造字。一下子黑板上布滿(mǎn)了錯別字和未來(lái)字。但沒(méi)有一個(gè)是關(guān)于月亮的`字�？磥�(lái)這道題把全班都難住了。老師公布答案：“一百年前是古代，那當然是”胡“字�！卑�！月餅不是一直能拿到的。
既學(xué)到了知識，又吃到了月餅，真是大有收獲。
中秋的作文 篇2
月光柔和、涼風(fēng)習習的中秋夜，我們一家人聚在一起，正津津有味地品嘗著(zhù)月餅的美味。一向主意最多的'爸爸挑著(zhù)眉頭，試探地問(wèn)：“我們來(lái)猜謎好不好?”我和媽媽都轉頭看著(zhù)他，笑著(zhù)同意了。
游戲規則是：搶答謎語(yǔ)，大家輪流一人出題，另外兩個(gè)人搶答。答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開(kāi)始計數。
第一個(gè)是爸爸出題：“一間小黑房，不能開(kāi)門(mén)窗，窗兒開(kāi)一開(kāi)，萬(wàn)物能進(jìn)房。打一日用品�！眿寢屗伎剂似饋�(lái)，我也用手托著(zhù)下巴思考著(zhù)。忽然，我看到了桌子上的照相機，就沒(méi)往下想，脫口而出：“是不是照相機?”爸爸連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“給你加十分�！蔽腋吲d地吹起了口哨。
輪到我出題了，我故意放慢速度，提高音量：“一個(gè)老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品�！贝蠹矣窒萑肓怂妓鳟斨�。媽媽說(shuō)：“是不是杯子?”我搖搖頭。于是她又繼續想著(zhù)。爸爸突然興奮地喊道：“水瓢!水瓢!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“給爸爸加十分，媽媽減十分�！卑职值靡獾赝送覀�，哼起了小曲兒。媽媽則無(wú)奈地搖搖頭。
好不容易輪到媽媽出題了，只見(jiàn)她先想了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“我出一個(gè)超難的謎語(yǔ)，一物生來(lái)兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對著(zhù)蜂窩吹口氣，陪你唱起動(dòng)聽(tīng)歌。打一樂(lè )器�！薄笆桥藕崋�?”我問(wèn)�！笆切√柊�?”爸爸說(shuō)道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來(lái)的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了電子琴上寫(xiě)的一些樂(lè )器：大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴……對了，口琴!我連忙說(shuō)：“口琴!”媽媽說(shuō)：“對!給你加十分�！�
“現在我宣布，獲得第一名的是小俊同學(xué)，第二名是我本人，第三名是媽媽!”爸爸像個(gè)主持人似地說(shuō)。
能和爸爸媽媽這樣開(kāi)心的玩猜謎，我感到特別幸福，這個(gè)中秋節過(guò)得真愉快!
中秋的作文 篇3
又是一度中秋，又迎來(lái)了一個(gè)團圓節。中秋節對許多人來(lái)說(shuō)有意義，對我來(lái)說(shuō)中秋節卻隱含了一段痛苦歲月與溫情！
記得那是我四五歲的時(shí)候，那時(shí)我特讒，按大人的說(shuō)法是“挖根到底”的那種。也是那個(gè)中秋節將來(lái)臨的時(shí)候，我就纏著(zhù)父親買(mǎi)月餅吃。小孩子從來(lái)不計后果，只要自己想要的就一定要買(mǎi)，哪管家庭經(jīng)濟好不好。當時(shí)的一家四口就靠父親出苦力賺錢(qián)生活。母親常年臥病在床，家徒四壁，一清二白，哪還能管得上過(guò)什么節，吃什么月餅呀。我一心只想著(zhù)那酥脆的月餅，甜美的餡饞得我只流口水。實(shí)在是要不著(zhù)我就只好“打滾”。這一“打”不要緊，卻挨了父親的一頓痛打。此時(shí)我都能感受得到“痛”徹心底。中秋那天，父親用他當天賣(mài)力氣得來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)月餅送到學(xué)校，在我下課時(shí)他悄悄的把我拉到一個(gè)沒(méi)人的角落，將那包了又包的兩個(gè)月餅遞給了我，并說(shuō)要守著(zhù)我全吃完了才回去。他一邊看著(zhù)我吃，一邊掀起我的衣裳看我的“傷口”，問(wèn)我這兒疼不疼，那兒疼不疼。那時(shí)我也只顧吃，哪想那么多，更不會(huì )去留意父親眼角深處閃爍的淚花。
多少個(gè)春秋過(guò)后的某一天，當我的孩子纏著(zhù)我跟我要月餅吃的時(shí)候，我一下子眼淚就出來(lái)了，我也不知是什么原因觸動(dòng)了塵封已久的記憶。也許是以往的'這些年里，家境也漸有好轉，已經(jīng)忘卻了過(guò)去�；蛟S是那時(shí)傷痛太深，讓我不愿在想起。在此以往，月餅總是西家送來(lái)，東家又送，也吃膩味了。月餅的花樣百出，什么味的也吃過(guò)了，但總覺(jué)得那些味道就是不夠好。水果味的呢，嫌太甜。云腿的，嫌太油。許沙、伍仁之類(lèi)的，又覺(jué)得不夠酥脆。在也吃不到以前的味道了。
農歷的八月十四了，按我近年的慣例，今兒或多或少的會(huì )送點(diǎn)月餅給我的近親，如岳父母之類(lèi)的。但今年的經(jīng)濟不太好，本想就改了這“慣例”，但一想，岳父母老倆口含辛茹苦帶大了妻子兄妹共四人，更是不易，況且今年那些其他的三個(gè)兄妹們都在遠方做生意，哪能盡得了這份心，我想，還是要送點(diǎn)去。只是少點(diǎn)，就沒(méi)想到先給自己的孩子吃。當聽(tīng)到孩子跟我要月餅的時(shí)候，我猛然回首，自己兒時(shí)的身影俏然立于自己面前，眼淚竟然無(wú)法控制了。在回頭看看那已年過(guò)花甲的父親，早已掉落了多年的板牙已嚼不下我送上去的云腿月餅，還有那美味的堅果他也只能望而卻步了，蒼桑的笑容早已不在是那嚴厲的父親了。多少個(gè)中秋呀！他總在我們身邊悄悄度過(guò)。我且從來(lái)也沒(méi)留意到。曾經(jīng)我們的多少過(guò)中秋里，伴隨著(zhù)祝福、鮮花的掌聲中，且從來(lái)沒(méi)有注意到父親是否開(kāi)顏一笑……
我似乎感受到了那曾經(jīng)的味道。那是我兒時(shí)痛徹心底的味道。那里有父親的愛(ài)與恨，汗水與淚水……，不是面點(diǎn)師能調兌得出來(lái)的！只是我還沒(méi)來(lái)得及在他的板牙還“鍵在”的時(shí)候讓他“吃”到兒子對中秋所詮釋出來(lái)的“味道”。沒(méi)能讓父母“品”到這多少年里，寄存在一個(gè)四五歲孩子心里，發(fā)酵后的味道，這才讓我心感痛楚。
其實(shí)，每一個(gè)父母在他們無(wú)比艱辛的生活中又何常沒(méi)有寄存著(zhù)那么一份“味道”呢。
愛(ài)不是投資，不用計算得、失。但，愛(ài)卻能讓以后的每一個(gè)中秋之夜都應該感受得到這“味道”。因為，這“味道”能飄洋過(guò)海，能穿越時(shí)空。要不，為何蟾宮里的嫦娥也常�！巴刀伞叭碎g呢！
【中秋的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的中秋中秋作文01-08
中秋節作文：中秋08-06
中秋作文07-03
中秋的作文07-03
中秋的作文01-29
中秋的作文01-29
中秋的作文01-29
中秋的作文01-29
中秋的作文01-29
中秋的作文01-29