勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
作為一名大學(xué)生，勞動(dòng)炒菜實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)習生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與這項活動(dòng)，我不僅學(xué)到了烹飪技能，還體會(huì )到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)對于人生的意義。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻地認識到了勞動(dòng)的價(jià)值、自食其力的意義以及團隊合作的重要性。下面我將結合自己的體會(huì )，從這三個(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì )。
首先，勞動(dòng)的價(jià)值不僅體現在所創(chuàng )造的產(chǎn)品上，更是一種對社會(huì )的貢獻。在勞動(dòng)炒菜的過(guò)程中，我才真正理解到了勞動(dòng)的辛苦。從準備切菜、炒菜，到最后的上菜和清理工作，每個(gè)環(huán)節都需要我們的辛勤付出。通過(guò)親身參與這項實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認識到了每一個(gè)職業(yè)都是有其辛苦和價(jià)值的。勞動(dòng)是一種創(chuàng )造性的行為，它可以使我們對生活更加充實(shí)和滿(mǎn)足。每一個(gè)勞動(dòng)者都在用自己的雙手和智慧為社會(huì )做出貢獻，這種價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
其次，勞動(dòng)的意義在于自食其力，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐我們能夠更好地理解這個(gè)道理。在炒菜實(shí)踐中，我們從選購食材、準備配料到最后的炒制過(guò)程中，我體會(huì )到了“自食其力”的重要性。在現代社會(huì )，靠自己的努力獲得生活的保證，不僅是一種經(jīng)濟獨立的體現，更是對自己能力和意志的一種驗證。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的定位，并且在實(shí)踐中進(jìn)一步提升自己的'能力。
最后，團隊合作是勞動(dòng)實(shí)踐中不可或缺的一部分。在炒菜實(shí)踐中，我們被分成小組，每個(gè)小組負責一道菜的炒制。我深刻地體會(huì )到了團隊合作的重要性和力量。只有團隊成員之間的密切合作，才能保證菜品的質(zhì)量和口感的完美呈現。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了溝通、合作和協(xié)調的重要性，并且認識到了個(gè)體的價(jià)值和整體的意義。團隊合作不僅可以加快任務(wù)的完成速度，更能夠讓每個(gè)個(gè)體的能力得到充分的發(fā)揮，并且促進(jìn)大家之間的交流和相互學(xué)習。
通過(guò)參與勞動(dòng)炒菜實(shí)踐活動(dòng)，我意識到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)是一種創(chuàng )造性的行為，我們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出了美味的菜品，同時(shí)也實(shí)現了對社會(huì )的貢獻。勞動(dòng)的意義在于自食其力，通過(guò)努力工作獲得生活保證，體現了自己的能力和意志。團隊合作更是勞動(dòng)實(shí)踐中不可或缺的一部分，只有團隊合作和協(xié)作才能實(shí)現任務(wù)的完美完成。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地體會(huì )到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，也讓我更加珍惜擁有勞動(dòng)的機會(huì )和能力。
新學(xué)期的第一天下午，學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。
教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來(lái)高，這是我們的“戰場(chǎng)”。老師分配了任務(wù)，同學(xué)們拔的拔，扯的扯，不一會(huì )兒，空地上堆起一個(gè)小小的草堆�？稍酵镞�，草長(cháng)的越扎實(shí)，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動(dòng)。唉！望著(zhù)一大片“草原”，大家都有些泄氣。
“快來(lái)呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個(gè)一群，四個(gè)一伙，學(xué)他那樣，向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì )兒，老師又下達了“運草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團草，有的找兩根棍，交叉搭起一個(gè)“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。
夕陽(yáng)西下，大家你看我，我看你，一個(gè)個(gè)跟灰猴似的，不禁會(huì )心地笑了。因為這次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。
時(shí)間慢慢的走了，星期五來(lái)了，王老師看見(jiàn)花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時(shí)候吩咐我們，說(shuō)要把花圃里的雜草消滅干凈，叫我們中午上學(xué)的時(shí)候帶一個(gè)口袋來(lái)，下午用我們潔白的雙手把雜草一網(wǎng)打“凈”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，下午終于來(lái)到了�？墒俏疫@個(gè)馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了，當我疑惑的看著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)口袋都往教室外面走時(shí)，心里還在想：這些同學(xué)帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時(shí)我腦子里有什么一閃而過(guò)，我才知道今天要除草!我暈。
我急忙也拿起口袋，跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了花圃，由于走得急，一不留神猛地一撲，摔到了地上。同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。
終于“開(kāi)工”了，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著(zhù)雜草。有的雜草長(cháng)得像花草，與花草亂在一起都分辨不開(kāi)，但是我一個(gè)“火”眼“金”睛，就認出了它們，用一個(gè)“連環(huán)爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來(lái)了，還有的草，根長(cháng)得非常深，一拔只把草葉子拔掉了，它的根還牢固的立在土里，雄赳赳的，似乎在向我示威：嘿!你拔不掉我吧。我心里一想，怎么才能把它拔出來(lái)呢?終于我想到了一個(gè)好辦法，用小木棍撬!當我用小木棍，把這雄赳赳的小草連根撬出來(lái)，拿在手里驕傲的對小草根說(shuō)：“怎么樣?你還不是被我撬出來(lái)了嗎?”
王老師見(jiàn)垃圾多了，就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著(zhù)一大堆草，把“它們”倒進(jìn)了垃圾場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，這片長(cháng)滿(mǎn)雜草的花圃，被我們這些“小衛士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。
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在這個(gè)寒假，我參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與喜悅。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們在農田里進(jìn)行了翻土、播種和澆水等農活。雖然陽(yáng)光熾熱，但看到一顆顆嫩綠的幼苗破土而出，我覺(jué)得一切都是值得的。后來(lái)，我們還學(xué)習了如何修剪樹(shù)枝、整理花圃。每一次的實(shí)踐都讓我深刻體會(huì )到，勞動(dòng)不僅是一種技能，更是一種責任和擔當。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了父母的辛勤付出，也意識到了勞動(dòng)的光榮與偉大。我深刻體會(huì )到，只有通過(guò)自己的'雙手去創(chuàng )造，才能真正地感受到生活的美好。
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五一勞動(dòng)與技術(shù)教育的第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠，都不能體現勞動(dòng)與技術(shù)教育的最大特點(diǎn)。因此自新建校以來(lái)，我校開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的學(xué)農基地，每學(xué)期均會(huì )制定專(zhuān)門(mén)的'計劃，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，勞動(dòng)的辛苦。如今我校勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)踐基地建設質(zhì)量不斷得到提高，實(shí)踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動(dòng)與技術(shù)教育教學(xué)水平，引導學(xué)生參加勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們特舉行了勞動(dòng)與技術(shù)教育學(xué)生實(shí)踐作品評選活動(dòng)。
本次活動(dòng)給了學(xué)生作品的范疇，學(xué)生可自行挑選自己喜歡的方式展現自己勞動(dòng)的體驗，各班經(jīng)過(guò)班內選拔后，擇優(yōu)上交教導處，教導處共收到繪畫(huà)作品17幅，全員參與，優(yōu)秀率達到36，充分體現了學(xué)生參與勞動(dòng)的熱情，從孩子們一幅幅畫(huà)面，一份份心得中，可以看出勞動(dòng)帶給他們的震撼，既有勞動(dòng)的快樂(lè )，更有勞動(dòng)的艱辛，由此深深體會(huì )到父母的不易，農民的辛苦，紛紛表示要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，同時(shí)以后遇到什么困難都要勇于克服，堅持到底。
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勞動(dòng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的一部分，不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都是為了生存和發(fā)展。然而，勞動(dòng)后的活動(dòng)也是不可忽視的，它不僅可以幫助我們恢復體力和精神，還能夠提高我們的學(xué)習能力和生活質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我對勞動(dòng)后的活動(dòng)的心得體會(huì )。
一、合理安排勞動(dòng)和活動(dòng)的時(shí)間。
作為一個(gè)高中生，我每天需要完成大量的學(xué)習和作業(yè)任務(wù)，因此，合理安排勞動(dòng)和活動(dòng)的時(shí)間顯得尤為重要。在我實(shí)踐中，我發(fā)現在勞動(dòng)和活動(dòng)之間留出一段緩沖時(shí)間是非常必要的。這段緩沖時(shí)間不僅可以幫助身體適應勞動(dòng)的過(guò)程，還可以放松大腦，為接下來(lái)的活動(dòng)做好準備。同時(shí)，我也通過(guò)制定一份詳細的計劃來(lái)安排每天的學(xué)習和活動(dòng)時(shí)間，以確保自己有足夠的時(shí)間來(lái)休息和娛樂(lè )。
二、注重身體鍛煉和休息。
勞動(dòng)后的活動(dòng)不僅僅是為了放松身心，更重要的是保持身體健康和提高學(xué)習能力。因此，我注重身體鍛煉和休息。身體鍛煉可以通過(guò)運動(dòng)或健身來(lái)進(jìn)行，例如慢跑、游泳、瑜伽等。這樣可以增加血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，提高免疫力，從而減少生病的機會(huì )。而休息則是為了讓身體得到充分的休整，緩解疲勞，恢復精神狀態(tài)。
三、選擇適合自己的活動(dòng)方式。
每個(gè)人對于勞動(dòng)后的活動(dòng)有不同的喜好和需求，因此選擇適合自己的`活動(dòng)方式是至關(guān)重要的。有些人喜歡戶(hù)外活動(dòng)，如徒步、登山、野營(yíng)等，可以享受大自然的美景和新鮮空氣；有些人喜歡室內活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影等，可以放松心情和提升眼界；還有些人喜歡社交活動(dòng)，如和朋友聚餐、打牌、聊天等，可以增加社交能力和情感交流。無(wú)論選擇何種活動(dòng)方式，都應該符合自己的興趣和需求，讓自己感到開(kāi)心和滿(mǎn)足。
四、培養良好的生活習慣。
勞動(dòng)后的活動(dòng)往往是我們放松心情、享受生活的機會(huì )。因此，我們應該培養良好的生活習慣，使這些活動(dòng)成為我們生活的一部分。例如，我們可以規定每周固定的時(shí)間去健身房鍛煉，或者每天晚上讀書(shū)聽(tīng)音樂(lè )放松一段時(shí)間，或者每個(gè)月和朋友聚餐一次。只要堅持下來(lái)，這些活動(dòng)就會(huì )成為我們生活的一部分，成為我們放松和享受生活的方式。
五、感悟生活，提升自我。
勞動(dòng)后的活動(dòng)不僅僅是為了放松和娛樂(lè )，更重要的是感悟生活，提升自我。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我們可以結交新的朋友，開(kāi)拓視野，了解社會(huì )和生活中的不同方面。同時(shí)，我們也可以通過(guò)這些活動(dòng)中遇到的困難和挑戰來(lái)提高自己的解決問(wèn)題的能力和適應能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )發(fā)現自己的不足之處，并不斷地努力和進(jìn)步，從而成為更好的人。
總之，勞動(dòng)后的活動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它可以幫助我們恢復體力和精神，提高學(xué)習能力和生活質(zhì)量。通過(guò)合理安排時(shí)間、注重身體鍛煉和休息、選擇適合自己的活動(dòng)方式、培養良好的生活習慣和感悟生活、提升自我，我們可以在勞動(dòng)與活動(dòng)之間找到平衡，過(guò)上更加健康和充實(shí)的生活。
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學(xué)校了勞動(dòng)周活動(dòng)，我想學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，是讓我們在勞動(dòng)中有所啟示。在這一周里，我的任務(wù)是打掃走廊衛生。第一天，我了解到了勞動(dòng)的.艱辛和，感受到了清潔員阿姨們工作的辛苦。雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一種自豪感。
勞動(dòng)周活動(dòng)結束了，我們切切實(shí)實(shí)地感受到了作為一名普通的勞動(dòng)者，在揮灑汗水的同時(shí)，為同學(xué)們營(yíng)造出干凈整潔的校園環(huán)境是一種自豪。當看到干凈的校園環(huán)境，那些汗水和疲憊都變得微不足道。我們不再是溫室里的花朵，我們只是普通的勞動(dòng)者，辛勤付出，是為了同學(xué)們能夠在一個(gè)美麗整潔的校園環(huán)境里、。
勞動(dòng)啟示：我們無(wú)論做什么，都必須持之以恒，為了理想而堅持到最后。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此。要認定，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的道中，發(fā)揚吃苦耐勞的品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
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在寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我體驗到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣。這次活動(dòng)讓我深刻認識到，勞動(dòng)不僅是一種付出，也是一種收獲。
在實(shí)踐中，我參與了農田的耕種、收割，深感每一粒糧食都來(lái)之不易。通過(guò)親手勞作，我體會(huì )到了農民的辛勤付出，也理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。同時(shí)，勞動(dòng)中的`團隊合作也鍛煉了我的協(xié)作能力，讓我明白了團結的力量。
這次實(shí)踐讓我明白，勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了物質(zhì)財富，也創(chuàng )造了精神財富。勞動(dòng)是實(shí)現自我價(jià)值的途徑，也是成長(cháng)的重要方式。
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為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的勞動(dòng)技能，增強我們的勞動(dòng)觀(guān)念和責任意識，我組織了這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)�，F將這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織工作總結如下：
一、組織領(lǐng)導
為了更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，我們專(zhuān)業(yè)團隊成立了一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)小組，由專(zhuān)人具體負責本次活動(dòng)的組織實(shí)施。為了使這項活動(dòng)得以順利開(kāi)展、得以有效落實(shí)，本小組成員對本次活動(dòng)的工作進(jìn)行了周密部署和細致安排。在活動(dòng)組織過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)團隊領(lǐng)導和我們實(shí)踐小組成員對本次的勞動(dòng)實(shí)踐工作進(jìn)行了高度重視，并成立了勞動(dòng)實(shí)踐小組和勞動(dòng)實(shí)踐小組，并在活動(dòng)小組的帶領(lǐng)下，認真開(kāi)展活動(dòng)，認真總結這次活動(dòng)所取得的成績(jì)和存在的不足，以便下次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)小組
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們專(zhuān)業(yè)團隊成員積極參與，對于活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題積極提出并與同學(xué)商議解決，并對其提出了自己的意見(jiàn)，并得到了同學(xué)們的認同。
三、總結
本次活動(dòng)雖然取得了很好的效果，但也發(fā)現了一系列問(wèn)題，例如：勞動(dòng)觀(guān)念的淡薄，工作效率不高，工具不足等等，這些都是需要我們認真地分析與總結。
四，活動(dòng)中存在的問(wèn)題
在本次的'實(shí)踐活動(dòng)中，在同學(xué)們的努力下，我們小組取得了一些成果，但也存在一下問(wèn)題：
1、在勞動(dòng)實(shí)踐中，同學(xué)們的表現還可以，但是在勞動(dòng)實(shí)踐中表現還不夠積極，不夠主動(dòng)。例如：在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，有些同學(xué)不知道如何進(jìn)行勞動(dòng)工具的制作，不知道如何進(jìn)行勞動(dòng)工具的制作等。
2、由于活動(dòng)過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們有些同學(xué)的表現還可以，但是有些同學(xué)還是不知道如何進(jìn)行勞動(dòng)工具的制作等。
3、同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)念還有待加強。例如：在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，有些同學(xué)不知道如何進(jìn)行勞動(dòng)工具的制作等。例如：有些同學(xué)不知道如何進(jìn)行勞動(dòng)工具的制作等等。
4、在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們還缺少一些社會(huì )知識，缺少社會(huì )經(jīng)驗，缺少實(shí)踐技能等等，因此在這次活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)念有待加強，表現也有待提高，但同學(xué)們相信，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們一定能從中受益。同學(xué)們在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中也增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，而且還充分地展現了他們的才華和個(gè)性。
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在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與美好。
在農田里，我親手種下了蔬菜，也收獲了果實(shí)。我感受到了耕種的`辛勞，每一顆種子都需要精心呵護，每一片葉子都需要細心照料。但當我看到那一片片綠油油的蔬菜，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和喜悅。
通過(guò)這次實(shí)踐，我更加明白了勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是生存的手段，更是對生活的熱愛(ài)和尊重。每一次努力，都是對未來(lái)的期許和對自己的回報。
這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我收獲了很多。我不僅學(xué)到了農耕知識，更懂得了珍惜和感恩。我會(huì )將這次經(jīng)歷銘記在心，努力成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的人。
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在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對于我們這些沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生活的一個(gè)重要方面。對于如何在社會(huì )中實(shí)現自己的價(jià)值，在這個(gè)暑假里，我進(jìn)行一個(gè)系統的調查，我發(fā)現自己原來(lái)的想法是錯誤的，因而我決定要進(jìn)行一次以“三農”為重點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。
第一次來(lái)到我們的家鄉，我對一切都感到好奇。在大學(xué)的第一次實(shí)踐，我們去到了一個(gè)很美麗的村子，那里的人很熱情，也很好相處，所以這次我們去的目的地是我家附近的村子。當我走進(jìn)村子時(shí)，被里面的一個(gè)叫做“玉米之鄉”的村民熱情的招待著(zhù)，那是一個(gè)很大的氣息，讓我想到了我們家，那種熱情讓我覺(jué)得我們的生活很幸福，我們的家鄉在這個(gè)小鎮上也不是很好。那一天，我去到那種莊稼的田間地頭，看見(jiàn)那里有一些很干旱的農作物，有的田間的地里有一些小菜地，而且我們在這里也可以看見(jiàn)有一些很大很小的地方的田間里也很有水稻的種類(lèi)，有的水稻的種子很適合種植，還有的水稻是種植很久以后就成熟的，水稻的種植面積很大，而且水稻的種植技術(shù)也很高，很有趣。
第一次去田間的時(shí)候，我們在那種莊稼的種子的種植過(guò)程中發(fā)現了很多種子。有種子種的，有種子種的，有種子種植的，有種子種植的，有種子種種植的。但是我們在種子的種植過(guò)程也遇到了一些困難，比如我們的`種子在種植的過(guò)程中，水稻的種子在種植的過(guò)程中，有一些小的水稻的種子在種植的過(guò)程中還不能夠種植，而且水稻的種植比較簡(jiǎn)單，我們還需要多花費一些時(shí)間來(lái)培育水稻的種子，這對我們的種子的種植來(lái)說(shuō)都是很有好處的。但是我覺(jué)得我們應該多花點(diǎn)時(shí)間在水稻種子的種植過(guò)程中，去培養水稻種子的種子，我們應該要多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)培養水稻種子的種子，不能只是在田間的種子種植過(guò)程中去培養水稻種子。
在田間的種子的種植過(guò)程中，我們的種子也遇到了一些困難，比如我們種的是小麥的種子是很多的，有的種子種的還很好，有的種子種的又很少的。在這種田間的種子的種植過(guò)程中，我們需要多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)培育水稻種子的種子，這樣我們的種子在我們的種子的種植過(guò)程中才能夠培養出來(lái)，這些水稻種子的種子的種植過(guò)程中，我們需要多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)培養水稻種子的種子。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，也了解了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。在社會(huì )上要善于與別人溝通。只有你和別人溝通好，才能做好工作，才能有助于別人做好你所在的環(huán)境。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我們每天工作在一起，生活在一起。工作的時(shí)侯，大家就像一家人一樣，誰(shuí)有困難，我們就應該去幫助他。
在這次活動(dòng)中，我感覺(jué)到了團隊精神。每個(gè)人的力量都不可小覷。只有我們團結了，才能把工作做好，才能把事情做好。我也希望，我們家鄉的人們，以后的人們都能團結，才更好。
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學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的'深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎
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為了傳承光榮的傳統，弘揚先進(jìn)的思想和時(shí)代的精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng )新工作實(shí)踐中的主力軍作用，我校在即將到來(lái)的“五一”國際勞動(dòng)節期間以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共同營(yíng)造和諧、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展了一系列慶“五一”活動(dòng)，旨在展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性和創(chuàng )造性，讓教職工過(guò)上一個(gè)愉快的節日。
首先，我們組織了踏青活動(dòng)，以舒緩教師緊張的工作壓力。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校教育工會(huì )組織全體教師一起來(lái)到美麗的自然風(fēng)景區。大家漫步在風(fēng)景如畫(huà)的路上，感受到大自然的浪漫與多情，忙碌的老師們也因此感到放松和愜意。同時(shí)，這次踏青活動(dòng)也讓大家調整好身心，為下一階段的工作做好準備。
其次，我們組織了學(xué)習活動(dòng)，加強教師師德培養。為了全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長(cháng)效機制，不斷提升教師的道德修養和文化修養，增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性，我們開(kāi)展了一系列的學(xué)習活動(dòng)。教師們觀(guān)看了錄像片，聆聽(tīng)了校長(cháng)及專(zhuān)家的.講座，撰寫(xiě)了學(xué)習筆記和教育隨筆，還進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，教師們都下定決心，在感召下努力樹(shù)立人民教師的良好形象。
最后，我們組織了教學(xué)節活動(dòng)，提高教師的教學(xué)素養。我校在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際舉辦了第_屆教學(xué)節活動(dòng)，不僅是對教師們自身專(zhuān)業(yè)水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，為展現教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學(xué)節活動(dòng)包括個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊，共有10個(gè)項目。通過(guò)這些活動(dòng)，激發(fā)了教師們的智慧，發(fā)展了教師們的特長(cháng)。教師們在活動(dòng)中展現了思想的翱翔、感情的抒發(fā)、激情的旋律、技能的展示、科學(xué)的探索和詩(shī)意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團隊的建設。
總的來(lái)說(shuō)，以上活動(dòng)都是根據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”的原則精心設計的。通過(guò)新穎的形式、豐富的活動(dòng)和扎實(shí)的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結動(dòng)員廣大教職工為辦好人民滿(mǎn)意的教育，建設和諧校園貢獻自己的力量。
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為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì )了自理與自立，學(xué)會(huì )了與他人合作，學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認識了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養了熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè )。一個(gè)個(gè)精美的手機套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國結，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng )意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著(zhù)同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著(zhù)同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè )。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團結向上的班集體，同學(xué)們訓練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級增強了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習的`基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認真復習才能取得良好的成績(jì)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng )佳績(jì)。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻的認識到‘實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會(huì )時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己，不成為社會(huì )的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個(gè)機會(huì )，也非常感謝學(xué)校的組織。
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為期一周的勞動(dòng)周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)――“完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對這句話(huà)有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來(lái)需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義，成欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂�；腥婚g四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺(jué)，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的.話(huà)語(yǔ)，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是的未來(lái)。
我們這一代人被媒體戲稱(chēng)為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責之切”的期許，這些期許來(lái)源于生活，更成就于生活。勞動(dòng)中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行，對多年來(lái)已經(jīng)習慣的生活進(jìn)行。短短幾天，我真切的看到自己的成長(cháng)與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂(lè )觀(guān)與滿(mǎn)足。不久后，我們即將滿(mǎn)懷期待走入，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人�；蛟S多年后，我們將成長(cháng)為父母，將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去，如果那樣，“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過(guò)的精彩一筆，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，更是一份發(fā)自?xún)刃牡姆词∨c感恩。
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保升中學(xué)于4月_日下午舉辦了一場(chǎng)以慶祝五一和迎接五四青年節為主題的文藝匯演。這場(chǎng)匯演由學(xué)校團委組織，藝體組籌辦，籌委會(huì )從各班保送的節目中精選編排而成。
這次匯演的節目主要取材于學(xué)生們的學(xué)校生活和日常生活，由教師指導，學(xué)生自編自演。節目?jì)热葚S富多樣，緊扣“五四精神?青春禮贊”的主題，形式活潑多樣，包括舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式。隨著(zhù)合唱《明天會(huì )更好》的優(yōu)美歌聲，文藝匯演正式開(kāi)始；詩(shī)朗誦《祖國��！我親愛(ài)的祖國》道出了我們對祖國的熱愛(ài)和深情；《隱形的翅膀》唱出了同學(xué)們堅韌不拔的精神；激情洋溢的舞蹈《寵愛(ài)》、《YoGot Me》展示了青春的力量和美麗；最后，《青春誦歌》激勵同學(xué)們要克服困難，珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習。
與此同時(shí)，保升中學(xué)共青團組織迎來(lái)了31名優(yōu)秀新團員的加入。校團委隆重舉行了新團員入團宣誓儀式，活動(dòng)由校團委謝江老師主持。在莊嚴的團歌聲中，所有新團員都充滿(mǎn)精神地靜靜地等待儀式的進(jìn)行，佩戴團徽、宣誓入團、頒發(fā)團員證書(shū)，每個(gè)環(huán)節都有序進(jìn)行。面對鮮艷的團旗，全體新團員舉起右手，握成拳頭，手舉過(guò)肩，用最宏亮的聲音莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，讓新老團員們更加明確了自己的.努力方向，明確了身為一名團員的責任和義務(wù)，在這個(gè)新的起點(diǎn)獲得更多的思考和感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結束。
這次匯演中，學(xué)生們表現得大膽自信，教師們也充滿(mǎn)了斗志，節目精彩紛呈，展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采，激發(fā)了同學(xué)們蓬勃向上的斗志，充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養，讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。這次文藝匯演為學(xué)校的學(xué)生提供了一個(gè)展示才華和個(gè)性的舞臺，也讓他們更加熱愛(ài)學(xué)校和祖國，更加珍惜青春，更加努力奮進(jìn)。
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作為一名大學(xué)生，參與勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。這不僅可以增強我們的實(shí)踐能力，提高自己的技能水平，而且可以鍛煉我們的團隊合作和溝通能力。我也參與了一次勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)，下面是我的體會(huì )心得。
第一段：活動(dòng)前的準備與計劃。
在進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)前，我們首先需要做的.是合理規劃與準備。在與團隊成員商討后，我們制定了詳細的計劃，并進(jìn)行了充分的準備工作。首先，我們確定了活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間，并根據活動(dòng)的實(shí)際需要選定了適當的工具和材料。其次，我們還組織了幾次小型的實(shí)踐活動(dòng)，以便全面了解自己在勞動(dòng)實(shí)踐中所需要的技能。
第二段：工作的分工與協(xié)作。
在實(shí)踐中，團隊成員分工明確，各司其職，緊密協(xié)作。這次活動(dòng)中，我主要負責的是清理活動(dòng)現場(chǎng)和整理活動(dòng)物資等工作。在活動(dòng)進(jìn)行中，我與其他團隊成員緊密協(xié)作，及時(shí)完成了各自分工任務(wù)，并對任務(wù)的完成情況進(jìn)行了總結。通過(guò)這樣的分工協(xié)作，我們不僅完成了我們的任務(wù)，而且提高了效率和團隊凝聚力。
第三段：挑戰與收獲。
勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)并不是一項簡(jiǎn)單的工作，它需要我們付出真正的汗水和努力才能完成。在活動(dòng)中，我們遇到了許多挑戰和問(wèn)題，如物品找不到、工具使用不當等，但我們要做的就是積極面對問(wèn)題、迎難而上。經(jīng)過(guò)一番艱辛的努力，我們成功完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了如何更好地組織協(xié)作和解決問(wèn)題，還形成了更加堅定的學(xué)習和工作態(tài)度。
第四段：團隊合作的重要性。
在這次活動(dòng)中，我深刻認識到團隊合作的重要性。在同伴的幫助下，我及時(shí)找到了錯放的工具和物品，并引導新手同學(xué)工作學(xué)習，讓整個(gè)團隊更為高效。團隊里面每個(gè)成員都盡心盡力地付出，也為我提供了許多啟示和幫助。所以，在今后的學(xué)習和工作中，我要更加注重團隊協(xié)作，盡自己所能參與到團隊合作中去。
第五段：總結與展望。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)，我深刻認識到勞動(dòng)的現實(shí)意義，掌握了更多的實(shí)踐技能，提高了自身綜合素質(zhì)。我感到非常的充實(shí)和快樂(lè )。我相信，今后只要繼續努力學(xué)習并積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我一定可以更好地鍛煉自己，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民。
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