幼兒園教師規劃模板
幼兒園教師規劃模板1
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、基本狀況。
我叫劉佳，畢業(yè)于河南省教育學(xué)院，專(zhuān)修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。20xx年，我來(lái)到了馬寨鎮中心幼兒園。對于這份工作，我充滿(mǎn)熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，使我快速的成長(cháng)起來(lái)了。我相信，我會(huì )用我的熱情去愛(ài)孩子，我會(huì )用我的勤奮在今后的工作學(xué)習中彌補自我的不足，我更會(huì )用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。
二、優(yōu)勢分析。
1、我快樂(lè )，我充滿(mǎn)童真一向以來(lái)，我都讓自我生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續著(zhù)一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一齊暢快的玩耍；上課的`時(shí)候，我用親切的教態(tài)對待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我，對我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅。
2、我年輕，我充滿(mǎn)期望二十三歲的我們正值青春年華，對一切新事物的理解潛力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時(shí)光去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我明白：這個(gè)世界上沒(méi)有，只有更好。
三、個(gè)人目標。
既然自我選取了這份工作，那么我就會(huì )用心去做好它。此刻的幼兒會(huì )提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候教師還不必須能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：。
1、參加教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習，在理論上進(jìn)一步完善自我。
2、在必須的計算機應用的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習多媒體課件的制作。
3、在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養幼兒。
4、對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。
5、透過(guò)這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗，成為一名"教研型"的幼兒園教師。
四、任務(wù)與措施。
�。ㄒ唬嫿ㄗ晕夜芾頇C制，促進(jìn)自我發(fā)展。
第一階段目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施：。
1、以主人翁態(tài)度用心參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。
3、建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。
4、用心參與園內各類(lèi)評比活動(dòng)。
第二階段目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施：。
1、繼續參加本科的學(xué)習，讓自我在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。
2、在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。
3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習讓自我更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：。
1、請有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。
2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。
�。ǘ﹦�(chuàng )設幼兒探索學(xué)習的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。
第一階段目標：創(chuàng )設合理的區角環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒自主探索的學(xué)習，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。
措施：
1、注意環(huán)境創(chuàng )設的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿(mǎn)足幼兒自主探索的需要。
2、創(chuàng )設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。
3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認識。
第二階段目標：創(chuàng )設體現現代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施：。
1、根據主題的需要，拓展幼兒學(xué)習空間，為幼兒自主學(xué)習帶給豐富的材料。
2、在區角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習。
第三階段目標：在日常生活中培養幼兒良好的禮貌習慣，為《合格小公民》的開(kāi)展打好基礎。
措施：
1、在學(xué)習活動(dòng)中，透過(guò)故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成禮貌的習慣。
2、教師以榜樣影響幼兒，幫忙幼兒培養良好的禮貌習慣。
�。ㄈ┘覉@共育工作第一階段目標：加強與家長(cháng)、社區的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。
措施：
1、透過(guò)各種形式與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求2。定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗第二階段目標：充分利用有效資源，探索家園、社區三位一體化新方式。
措施：
1、充分發(fā)揮家委會(huì )作用，成立家園、社區三位一體化領(lǐng)導小組。
2、利用社區、廣場(chǎng)開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)。
3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。
幼兒園教師規劃模板2
在不知不覺(jué)中，新的一學(xué)期又來(lái)到了。新學(xué)期，新期望，在這大班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去，使自己在各方面再次提高，特修訂本學(xué)期的個(gè)人成長(cháng)計劃如下：
一、個(gè)人發(fā)展常規工作目標：
每天以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天；備好每一堂課，上好每一堂課；帶著(zhù)學(xué)習的心，通過(guò)聽(tīng)課、評課、反思等活動(dòng)，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高；向組內教師學(xué)習新的教育理念與教育方法；認真做好班主任工作，培養幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色，帶領(lǐng)新教師共同成長(cháng)；積極投入科研工作，要有研究課，并認真作好自己研究的個(gè)人小課題。
二、個(gè)人發(fā)展的具體措施：
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1、本學(xué)期繼續深入學(xué)習貫徹《3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外，還計劃閱讀幾本專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，寫(xiě)出自己的心得，本學(xué)期爭取寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )2篇，不斷豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
2、把握每一次外出學(xué)習的機會(huì )，積極吸取他人的長(cháng)處。
3、向組內教師多請教，多學(xué)習她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，學(xué)習她們科學(xué)的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。
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1、勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，勇于提出自己的`問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步。
2、備好組內公共課教案，公共課及時(shí)寫(xiě)好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進(jìn)課，認真對待公開(kāi)課，熟悉內容，分析透徹，把握好活動(dòng)過(guò)程，以最有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、每月認真撰寫(xiě)教育、教學(xué)隨筆，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的心得，學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西。
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1、認真上好每一節課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中，提高自己的教育功底，并展現自己的特長(cháng)領(lǐng)域。
2、每天講一個(gè)故事，培養幼兒的同時(shí)也練習自己的口語(yǔ)表達能力。
3、每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱，特別練習不常用的幾個(gè)調，不斷提高彈奏水平。
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1、認真做好師徒結對工作，做到每月相互聽(tīng)課不少于四節。
2、及時(shí)做好師徒結對記錄，使兩人得到共同的進(jìn)步。
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20xx年的八月底我來(lái)到了蕪湖萬(wàn)春路幼兒園，對于一個(gè)沒(méi)有太多經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，讓我當主班老師對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，我欣然接受我相信自己一定能做好的。作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規，師德及熱情的心完成園內安排的各項工作，積極參加園里各項活動(dòng)。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出來(lái)，并且幫助我解決困難，以下是我對接下來(lái)一年的一個(gè)工作計劃。
一、個(gè)人努力方向
1、盡快熟悉教學(xué)程序和計劃。多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
2、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。
3、提高自己的專(zhuān)項技能。
4、踏實(shí)努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
二、措施
1、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。
2、提高自己的`專(zhuān)項技能。
3、踏實(shí)努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
二、措施
在新的學(xué)期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個(gè)當今知識“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習的重要性。有位教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“教師每天都在吐出知識，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的�！彼杂写丝梢�(jiàn)知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力�；顒�(dòng)前后對進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
三、班級日常管理
教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規，使幼兒在學(xué)習、生活習慣在原有的基礎上有一定發(fā)展，平時(shí)加強晨間工作，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)現，早治療。
四、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險，會(huì )大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現總是匯報，妥善處理。
五、家長(cháng)工作
利用幼兒入園，離園機會(huì )與家長(cháng)多溝通，交換情況交流幼兒在園內，園外的表現，不定期與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，也可利用網(wǎng)絡(luò )的力量與家長(cháng)溝通。如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(cháng)聯(lián)系。
總之，我深深的體會(huì )到幼兒教育的重要性，我會(huì )總結他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習他人的長(cháng)處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。
幼兒園教師規劃模板4
一、現狀分析
對《綱要》理念的理解和運用狀況
幼兒園的教育應面向每一個(gè)幼兒，教師應當為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機會(huì )條件和充足的豐富的材料，以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用，在教育活動(dòng)中教師應增強目標意識和過(guò)程意識，在制定和落實(shí)目標的過(guò)程中應該充分考慮到本班的具體情況，具體問(wèn)題具體對待。教育內容的選擇與組織應根據教育目標，有助于幼兒的學(xué)習，游戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。我們應當在每一個(gè)環(huán)節都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。
參與學(xué)校內外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況
聽(tīng)從領(lǐng)導安排，積極參與園內外聽(tīng)課培訓、說(shuō)課、評課等教研活動(dòng)，認真作好聽(tīng)課筆記、反思及隨筆，通過(guò)不斷地學(xué)習、反思、改進(jìn)，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(cháng)。
本人在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上的優(yōu)勢和薄弱方面
優(yōu)勢
本人熱愛(ài)幼教工作，積極，對工作認真負責，能夠較快融入集體，在藝術(shù)方面專(zhuān)業(yè)較突出，能夠學(xué)以致用。
薄弱方面
在教學(xué)方面還有很多的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，希望以后通過(guò)校內外的多聽(tīng)課、評課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。
二、指導思想
以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心，積極學(xué)習各種教育理論，更深層次的加深對《綱要》理念的理解，并深入學(xué)習和研究新課程理論及課程標準，和所有老師一起在各個(gè)方面努力成長(cháng)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，
三、預期目標
總目標
1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學(xué)中能夠用運用生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)，提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。
2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節課的重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
3、虛心向老教師學(xué)習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養良好常規。
分項分階段目標項目
1、關(guān)心喜愛(ài)每個(gè)孩子，對孩子細心耐心，在常規方面以身作則。
2、加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習，希望盡快讓自己滿(mǎn)意。
3、多參加園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補自身的不足。
4、積極參與園內的教研活動(dòng)，發(fā)現不足進(jìn)一不提高能力。
5、用教師的愛(ài)心去接近每一個(gè)幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。
6、多讀書(shū)，多學(xué)習，并在一定的基礎上嘗試寫(xiě)一些論文參加征文等活動(dòng)。
7、對課的把握要精確，上好每一節課，讓孩子快樂(lè )的學(xué)習。
8、不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學(xué)習的回報課產(chǎn)生。
9、學(xué)無(wú)止境，和孩子一起學(xué)習，讓自己永遠充滿(mǎn)精力去學(xué)習更多的知識。
10、緊跟新的教育理念，加強對專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，不落后并富有創(chuàng )新。
11、能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。
12、有一定的`科研能力，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習并接觸更多的科研活動(dòng)。
四、圍繞目標的具體措施
1、在為人處事方面積極活躍，情緒樂(lè )觀(guān)，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過(guò)程中，能始終以積極樂(lè )觀(guān)的情緒給孩子以良好的影響。
2、經(jīng)常和家長(cháng)溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長(cháng)心目中的好老師。
3、多聽(tīng)課，多和老教師交流，不恥下問(wèn)，吸取他人的長(cháng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節課。
4、不斷學(xué)習、反思，積累經(jīng)驗，在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課，上好課，積極參與課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長(cháng)。
五、達到目標的標志
讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園，喜愛(ài)老師;成為讓家長(cháng)滿(mǎn)意和放心的老師;和同事搭配無(wú)暇，一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導的肯定，成為一個(gè)好下屬。
幼兒園教師規劃模板5
——凝心聚力創(chuàng )“四星” 奮勇沖刺鑄輝煌
新學(xué)期將是我校攻堅克難，爭創(chuàng )省“四星級”高中的最關(guān)鍵時(shí)期，全校上下需進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續加強基礎建設、隊伍建設和制度建設，優(yōu)化教育教學(xué)工作，苦練內功、深化管理，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，以強烈的憂(yōu)患意識和合作精神，自強不息，爭創(chuàng )四星級高中，辦人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
一、切實(shí)抓好隊伍建設
面對教育教學(xué)改革和新課程的實(shí)施，教師迫切需要轉變教育觀(guān)念，實(shí)現教育民主，要有良好的素養、廣博的知識和創(chuàng )新的能力。面對競爭，要不斷增強質(zhì)量意識、合作意識，加快提高教育能力與教學(xué)水平。面對時(shí)間緊、任務(wù)重的工作壓力和爭創(chuàng )挑戰，全校上下要進(jìn)一步發(fā)揚“自強不息，爭創(chuàng )一流”的精神，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，把困難作為磨煉提高的機遇。以爭創(chuàng )促工作，以我為爭創(chuàng )做貢獻的主人翁態(tài)度積極做好自身工作，以規范要求為標準，共同努力，力求教育、教學(xué)、管理、服務(wù)都有質(zhì)的提高，從中發(fā)揮潛能增長(cháng)才干。
1．全體教職員工都要不斷深化以身立教的觀(guān)念，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設暫行規定》、《華光高級中學(xué)教師師德師風(fēng)建設十項規定》及《教師自律十五條》，規范言行、嚴于自律，要以?xún)?yōu)良的師德風(fēng)范來(lái)影響學(xué)生，增強教育的感染力，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、德育為先的觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)和人才觀(guān)。
2．要認真學(xué)習貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規范》，增強管理意識，依據教育現代化和學(xué)校工作管理的需要，細化管理規程，規范各項工作要求，強化管理責任，每位教職員工不僅要做好管理規范的執行者，而且要成為科學(xué)管理的推動(dòng)者，切實(shí)把各項管理規范落到實(shí)處，全面提高我校教育管理水平。
3．繼續推進(jìn)名師工程，讓名師名校相映增輝。根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，學(xué)校啟動(dòng)了“名師工程”，本學(xué)期力爭做到每一門(mén)學(xué)科有一至二名學(xué)科帶頭人。學(xué)校將以溧陽(yáng)市“四類(lèi)”優(yōu)秀教師的評選為突破口，對教學(xué)理念新穎、教學(xué)方法有創(chuàng )新和教學(xué)實(shí)績(jì)突出的教師提供舞臺和空間，有計劃地推出校園名師，充分發(fā)揮他們對整個(gè)教師隊伍的輻射和帶動(dòng)作用，以實(shí)現“名師揚名�！薄懊３雒麕煛钡牧夹匝h(huán)。
4．更扎實(shí)地進(jìn)行青年教師的培養工作。本學(xué)期學(xué)校將繼續實(shí)施“藍青工程”，加大青年教師的培養力度。把青年教師培養的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)一這方面，以期盡快提高青年教師的授課能力。導師和被指導教師要嚴格執行《華光高級中學(xué)師徒結對協(xié)議》中的有關(guān)聽(tīng)課的規定。導師要切實(shí)做到課前指點(diǎn)，然后進(jìn)行示范，在青年教師授課后再認真評點(diǎn)，多給青年教師聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )，多聽(tīng)青年教師的課。教科室將安排幾場(chǎng)由學(xué)�；蜾嚓�(yáng)市范圍內名師認真準備的評課活動(dòng)，從一節課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進(jìn)行深入的評課。各教研組還要充分發(fā)揮教研組辦公的優(yōu)勢，加強集體備課與集體指導，布置剛上崗和未完成高中循環(huán)教學(xué)的教師做適量的高三習題。
5．學(xué)校行政和校黨總支與工會(huì )、共青團相互配合，開(kāi)展形式多樣的教師論壇活動(dòng)、讀書(shū)征文活動(dòng)、談心交流活動(dòng)，濃厚學(xué)習、交流、合作、共進(jìn)的良好氛圍，倡導正確歸因，換位思考，優(yōu)化工作環(huán)境，營(yíng)造“愛(ài)校、和諧、文明、奮進(jìn)”的校園文化。
二、扎實(shí)做好德育工作
我們將以創(chuàng )建江蘇省“四星級高中”為契機，全面提升我校的德育工作水平。不斷更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，加強德育工作的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性，形成德育特色，提升育人質(zhì)量。以學(xué)生為本，以發(fā)展為主題，以文化為載體，加強活動(dòng)育人。
1．切實(shí)抓好理想教育、道德教育。教育就是要為中華民族復興的理想服務(wù)，要以“人人是才”的辦學(xué)理念為指引，引導學(xué)生把個(gè)人追求與社會(huì )需要結合起來(lái)，激勵他們自立、自強、自信、自律。各學(xué)科都要有與學(xué)生認知和身心發(fā)展相符合的教育目標，幫助學(xué)生提高社會(huì )責任感，強化學(xué)習動(dòng)機，確立正確的人生追求，要逐步提高各年級班會(huì )課的質(zhì)量，年輕班主任力求備詳案，推行熱點(diǎn)專(zhuān)題交流、班會(huì )聽(tīng)課制度，以期相互學(xué)習、交流、提高。
2．弘揚華光革命傳統，形成德育特色。我校是在陳毅、粟裕等老一輩革命家的親切關(guān)懷下創(chuàng )辦的革命老校，我們要充分挖掘學(xué)校的革命傳統資源，參觀(guān)校史館，開(kāi)設好校史校本課程，邀請革命前輩作專(zhuān)題報告會(huì )，積極組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)揮革命傳統德育基地的育人功能。舉行《新四軍在江南》圖片展，組織學(xué)生進(jìn)行征文比賽等，用革命傳統教育學(xué)生，培養學(xué)生艱苦樸素的精神、吃苦耐勞的毅力、敢于拼搏的勇氣、勇于承擔責任的品格，加強學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，使之成為學(xué)校德育工作的顯著(zhù)特色。學(xué)校將在充分利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等有效途徑開(kāi)展學(xué)校革命傳統教育的同時(shí)，積極組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的革命傳統教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生動(dòng)性，努力打造活動(dòng)精品，彰顯革命傳統學(xué)校特色。
3．以“人人是才”的辦學(xué)理念和“誠毅”校訓為指引，努力鍛造符合華光特色的校園精神文化。學(xué)校的創(chuàng )建者和先輩們都以救國光復中華為己任，這種忠誠也正體現出對祖國對民族強烈的責任意識。在誠信、責任意識淡薄的當今社會(huì )，強調“誠毅”更有其現實(shí)意義。應該說(shuō)校訓中蘊含的責任、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、勤奮之意，是我校的一貫作風(fēng)；學(xué)校把“誠毅”作為校訓，并與辦學(xué)理念有機結合，作為對師生高度概括的總的嚴格要求，以“明誠弘毅，勇?lián)熑�，立志成才”為主旋律開(kāi)展各項活動(dòng)，如為校訓“誠毅”找理由征文競賽、成才勵志報告會(huì )、優(yōu)秀學(xué)生或校友作品展覽、開(kāi)設校史校本課程、印發(fā)校友博士紀念冊、舉辦“校園體育文化藝術(shù)節”為體藝人才提供展示舞臺等。通過(guò)這些活動(dòng)，建立起學(xué)生的“誠毅”精神，提高學(xué)生的內在涵養和綜合素質(zhì)，為成長(cháng)成才提供精神文化氛圍。
4．進(jìn)一步抓好各環(huán)節教育管理，努力形成有序的校內教育環(huán)境。對教育管理的各個(gè)環(huán)節盡可能要求細化并落實(shí)到位，杜絕“破窗效應”，提高教育的實(shí)效性。繼續做好德育處負責的日常督查機制，做好檢查教育與評比工作，推動(dòng)常規管理，促使學(xué)生好習慣的培養和形成。
5．積極組織學(xué)生參與創(chuàng )星活動(dòng)，教育學(xué)生在各項活動(dòng)中提高認識、鍛煉才干、學(xué)會(huì )合作、做出成績(jì)。在各班級開(kāi)展“向不文明告別”、“我為爭創(chuàng )作貢獻”等系列活動(dòng)。同時(shí)，利用節假日組織開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)拓校外活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)課程，豐富學(xué)生校園生活，增強實(shí)踐能力、合作意識和組織才能。
6．打造“生命教育”品牌。廣大教師尤其是班主任要充分認識到生命教育的重大意義。要組織全校性的大討論，要組織廣大教師撰寫(xiě)生命教育的心得、論文，將學(xué)校的生命教育進(jìn)一步引向深入。要不斷挖掘生命教育資源，從中形成學(xué)校的生命教育校本教材，構造本校的生命教育教材體系，提升學(xué)校生命教育的總體水平，為學(xué)生的堅強體魄、健康心靈、健全人格打下牢固根基。繼續組織開(kāi)展有教育意義、以人為本的生命教育系列活動(dòng)，形成系統的生命教育主題活動(dòng)系列，創(chuàng )設生命教育校園環(huán)境，幫助師生認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量，為學(xué)生將來(lái)實(shí)現人生價(jià)值、獲得圓滿(mǎn)人生打下基礎。
7．充分發(fā)揮校電視臺的作用。校園電視臺是學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期校園電視臺將繼續關(guān)注時(shí)事、大事、校內、校外、教師、學(xué)生，以喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，緊密配合班會(huì )活動(dòng)，貼近校園生活，樹(shù)立身邊典型，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
8．加強德育科研，提高德育管理水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展國家級課題《高中學(xué)生心理探究及指導策略》研究活動(dòng)，從中細化出德育支課題，加強德育科研，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，具備良好的心理品質(zhì)，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育研究。
9．完善“優(yōu)良班集體”的考評制度，制定并實(shí)施《華光高級中學(xué)見(jiàn)習班主任工作條例》，有針對性地培養學(xué)校班主任第二梯隊。進(jìn)一步完善班集體考評制度，在原有的“優(yōu)良班集體”中，進(jìn)行全校性的'評比，每學(xué)期評選出一個(gè)全校模范班，命名為“誠毅”班，作為推薦為溧陽(yáng)市、常州市先進(jìn)集體的預備班，以促進(jìn)班集體建設的進(jìn)一步提升。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校工作的中心內容，只有不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂效益，才有可能提高教學(xué)質(zhì)量；只有真抓實(shí)干，把各個(gè)環(huán)節工作落到實(shí)處，提高教學(xué)質(zhì)量的目標才能夠實(shí)現。在教學(xué)活動(dòng)中要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和積極性，重視學(xué)法指導和良好學(xué)習習慣的培養。
1．進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規管理，探索教學(xué)管理新途徑。從加強行政隨堂聽(tīng)入手，抓好備課、上課環(huán)節，提高優(yōu)課率；從進(jìn)一步落實(shí)作業(yè)分割制，切實(shí)提高作業(yè)布置的質(zhì)量；從切實(shí)實(shí)施好階段性測試入手，抓好教學(xué)的階段性過(guò)關(guān)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
2．在教學(xué)過(guò)程中，重視對學(xué)生的研究，做好科學(xué)定位、因材施教。創(chuàng )建工作與提高教學(xué)質(zhì)量是相輔相成的，我們要全面提升教與學(xué)的境界，引導學(xué)生把握好課堂每分鐘，全面提升學(xué)生的學(xué)習境界，主動(dòng)提高學(xué)習效益。教師要更新觀(guān)念，磨練教學(xué)基本功，圍繞“精講，勤練”的上課基本要求，創(chuàng )設民主、和諧、主動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生成績(jì)的優(yōu)秀率，從而增強創(chuàng )建的競爭力。
3．認真做好高三畢業(yè)班工作。繼續從教育管理和提高教學(xué)效率兩方面入手，進(jìn)一步發(fā)揮班級教學(xué)團隊作用，責任到人、分工協(xié)作，以求宏觀(guān)管理從緊，個(gè)別指導從實(shí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎上，努力提升優(yōu)秀率，力求二本達線(xiàn)率上再創(chuàng )新高。
4．進(jìn)一步加強對新課程的研究。首先要做好高二學(xué)業(yè)水平測試的備考工作，同時(shí)加強對選修課的學(xué)生選科指導工作。在研究性學(xué)習的開(kāi)展和校本課程實(shí)施等方面積極學(xué)習借鑒先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，作出切實(shí)可行的安排，穩步、扎實(shí)地推進(jìn)新課程的教學(xué)活動(dòng)，力求在難點(diǎn)上有新突破。認真學(xué)習貫徹江蘇省08年高考方案（草案），了解其精神實(shí)質(zhì)，指導各年級的教學(xué)工作，以適應新高考。
5．認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，牢固樹(shù)立健康第一的指導思想，遵循以提高全體學(xué)生健康水平和身體素質(zhì)為目標的體育工作方針，以田徑高水平試點(diǎn)校的建設為重點(diǎn)，不斷加強運動(dòng)隊的建設，注重學(xué)生的“身心兩健”，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展班級、年級長(cháng)跑活動(dòng)，有計劃地把田徑體育特色項目活動(dòng)納入體育教學(xué)和課外活動(dòng)當中，力爭學(xué)生參加田徑體育特色項目尤其是參加長(cháng)跑活動(dòng)人數占學(xué)校學(xué)生總數的50%以上。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉行體育節、運動(dòng)會(huì )、小型體育競賽、體育知識競賽、體育文化的宣傳普及活動(dòng)以及心理健康活動(dòng)，使全校上下有著(zhù)積極陽(yáng)光的體育氛圍，使我校的學(xué)生身心素質(zhì)得到很大的提升，形成我校鮮明的體育特色。舉辦好10月份舉行的溧陽(yáng)市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，積極籌備江蘇省第九屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
四、教科研工作
本學(xué)期學(xué)校教科研工作將在“人人是才辦學(xué)”理念指引下，以推進(jìn)新課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，積極進(jìn)行課改實(shí)驗，深入開(kāi)展校本研訓，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)，教師培訓工作，全面提高課堂教學(xué)水平,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1．加強學(xué)科教學(xué)資源庫的建設。各教研組依據教材的重難點(diǎn)，有計劃安排，對重點(diǎn)篇目或章節進(jìn)行研究，以形成高質(zhì)量更實(shí)用的教案，并針對高考考點(diǎn)要求，編寫(xiě)復習教案或資料，逐步形成適合我們學(xué)校使用的教學(xué)資料，以上兩種材料都以電子文稿的形式集中保存，然后逐步積累。高三要對使用的復習資料進(jìn)行分析比較，對新穎科學(xué)的資料作出恰切的評價(jià)，以便于下一輪畢業(yè)年級參考使用。
2．抓實(shí)課堂教學(xué)研究。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)研究是教學(xué)研究的中心環(huán)節。本學(xué)期，各教研組要繼續組織學(xué)習《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》和《溧陽(yáng)市華光高級中學(xué)教學(xué)常規和教學(xué)工作管理若干規定》，認真組織開(kāi)展四種形式的公開(kāi)課，即課改實(shí)驗課、組內研究課、對外展示課、青年教師匯報課、競賽課，做到所有公開(kāi)課都錄相，課后都進(jìn)行認真研討，先由授課者說(shuō)課，然后進(jìn)行評課，說(shuō)課稿、評議記錄、錄相資料齊全。 “常態(tài)課”、“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，切實(shí)提高好課率。
3．有針對性地開(kāi)展校本培訓工作
校本培訓在提高教師理論修養、個(gè)人素質(zhì)以及校本研究、校本課程開(kāi)發(fā)和提高教育質(zhì)量之間起著(zhù)承上啟下的作用。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作：
�。�1）倡導“讓讀書(shū)成為一種習慣”的學(xué)習理念，每位教師每月至少精讀一本教學(xué)雜志、每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，適時(shí)開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”、“教師論壇”等活動(dòng)，促使教師自身的教育教學(xué)觀(guān)念得以更新和深化。
�。�2）加強現代教育技術(shù)能力培訓。以溧陽(yáng)市現代技術(shù)能力校級骨干教師為指導教師，以學(xué)科教研組為組織單位，利用業(yè)余時(shí)間和指定時(shí)間相結合，開(kāi)展全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（初級）培訓，力爭在2015年下半年水平考試中，合格率超過(guò)95%。
�。�3）加強教育研討，舉辦一到二次以“新課程與教師行為變化”為中心議題的教育沙龍活動(dòng)。要求教師先圍繞中心內容，大量查閱有關(guān)資料，然后進(jìn)行深層思考和廣泛的研討交流，從實(shí)踐中探索、總結，使教師的科研能力不斷提高。
�。�4）重視專(zhuān)家引領(lǐng)作用。利用“北京師范大學(xué)遠程教育示范學(xué)�！辟Y源優(yōu)勢，繼續聘請北京師范大學(xué)教授或聘請常州市教研室專(zhuān)家作教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面的講座。進(jìn)一步發(fā)揮我校特聘特級教師張志朝、嚴華銀、楊志方對教育教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。
4．認真進(jìn)行課題研究。要做好國家級課題《高中學(xué)生心理探究及指導策略》的結題資料的收集整理工作，適時(shí)請專(zhuān)家對課題進(jìn)行評估。同時(shí)，繼續抓好國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下校本課程的開(kāi)發(fā)研究》的華東七省市課題《新課程背景下高中課堂教學(xué)有效性的策略研究》的深入研究工作，堅持從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)題研究，解決教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的原則，從小處著(zhù)手，以個(gè)案研究為主要方法，以行動(dòng)研究法為主要手段開(kāi)展課題研究。重視課題資料的積累。
5．進(jìn)一步高質(zhì)高效完成校本教材、選修教材的編寫(xiě)工作，加大校本課程及選修課程的推進(jìn)力度。校本課程是以學(xué)校為基地進(jìn)行的充分體現學(xué)校自身特點(diǎn)的個(gè)性化課程。根據創(chuàng )建四星級高中的要求，本學(xué)期期初，學(xué)校將繼續依托學(xué)科骨干教師，充分發(fā)動(dòng)全校教師完善校本教材和選修教材的編寫(xiě)工作。
五、爭創(chuàng )與保障工作
爭創(chuàng )省“四星級”高中關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與未來(lái)，也關(guān)系著(zhù)全校每位教職員工的切身利益。新學(xué)期是爭創(chuàng )工作的最后沖刺階段，工作多、任務(wù)重，涉及到學(xué)校工作的每一個(gè)層面，只有全校上下齊心協(xié)力、奮力實(shí)干，才有可能克服困難，使各項工作取得顯著(zhù)性提高，變愿望為現實(shí)。
1．要抓緊完成硬件建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。做好十二件事：⑴數字化探究實(shí)驗室的建設；⑵地理專(zhuān)用教室的設備安裝；⑶圖書(shū)館的改造；⑷新建實(shí)驗樓弱電線(xiàn)路到位；⑸安裝電子顯示屏；⑹擴建學(xué)生機房；⑺搬遷教師閱覽室；⑻裝修、搬遷校史室；⑼音樂(lè )室、美術(shù)室的改造；⑽校園綠化地帶的修復及新建；⑾道路改造及各項維修相關(guān)掃尾工作；⑿教工餐廳的改造。
2．加強校園文化建設，打造革命傳統品牌，形成特色文化，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。如：完成陳毅雕塑群、道路文化燈箱、博士廊及新校史室的布置、校本教材《華光文讀》的印發(fā)工作等。
3．隨著(zhù)學(xué)校的深入發(fā)展以及爭創(chuàng )要求，必須進(jìn)一步加快校園網(wǎng)建設、完善工作。要進(jìn)一步推進(jìn)無(wú)紙化辦公進(jìn)程，電教組要配合各部門(mén)規范各項信息管理及運用工作，提高信息網(wǎng)絡(luò )的應用水平。
4．抓緊抓實(shí)各項爭創(chuàng )迎檢準備：①完備的評估材料；②全面介紹學(xué)校的專(zhuān)題片；③反映學(xué)校體育特色的成就展；④貫徹新課改精神、高品位的“教師論壇”；⑤學(xué)生研究性學(xué)習成果展；⑥組織有序的課外活動(dòng)；⑦高水準的升旗儀式⑧高質(zhì)量的廣播操展示；；⑨深受好評的優(yōu)質(zhì)課等。
5．教輔人員要進(jìn)一步規范工作職責和管理流程，做到職責明確、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、維護及時(shí)、保障有力。后勤部門(mén)要厲行節約，運用現代管理手段，深化校內物資管理，建立物資購置、進(jìn)庫、使用、領(lǐng)取、歸還等電子帳目；同時(shí)進(jìn)一步做好對食堂、宿舍的管理工作，特別是對食堂的衛生、安全監管工作，力求食堂服務(wù)有進(jìn)一步改進(jìn)。
6．要不斷增強安全意識，積極開(kāi)展安全教育與管理，落實(shí)安全工作責任，積極與相關(guān)部門(mén)配合，改善安全管理工作。同時(shí)做好防病、防疫的宣傳教育與校園衛生管理，從廣泛教育與嚴格管理兩方面入手，創(chuàng )建“安全文明校園”。
老師們，歷史賦予我們艱巨而神圣的使命，讓我們從現在做起，從自身做起，把小事做好成大事，把凡事做好鑄就輝煌。為了能高分通過(guò)四星評估、為能成為四星級學(xué)校的一員，我們華光高中的每一位師生員工都在積極努力著(zhù)。華光高中即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們?yōu)橹d奮、為之自豪！只要創(chuàng )星成功，每一位師生員工都將是有功之臣，我們的貢獻將載入校史。
現在離四星現場(chǎng)評估還有最后一個(gè)多月了，我們離勝利還有一步之遙。但我們還有許多工作沒(méi)有到位，比如：學(xué)校的設施設備、環(huán)境布置、環(huán)境衛生，學(xué)生的文明禮儀以及文明有序的用餐等等，為了把學(xué)校最好的一面展示出來(lái)，希望老師們繼續保持高昂的斗志，進(jìn)行最后的沖刺。我們要發(fā)揚連續作戰的精神、特別能戰斗的精神，把任務(wù)完成得更好，更出色！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，奮戰最后一個(gè)多月，從我做起，從小事做起，齊心協(xié)力，團結一致，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、井然的秩序、文明和諧的形象和一流的業(yè)績(jì)，向省評估院的領(lǐng)導、專(zhuān)家展示我們華光人的風(fēng)采！我相信，在全校師生的奮力拼搏下，我們有信心、有能力、也一定能夠順利通過(guò)四星級學(xué)校的評估驗收！
預祝我校創(chuàng )建四星級普通高中取得圓滿(mǎn)成功！祝老師們在新學(xué)期萬(wàn)事如意，再創(chuàng )佳績(jì)！
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