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今天開(kāi)學(xué)第一天
今天開(kāi)學(xué)第一天1
新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我們又長(cháng)了一歲，又升了一個(gè)年級。同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，繼續陪伴著(zhù)我學(xué)習……開(kāi)學(xué)啦！
清晨，鳥(niǎo)兒站在枝頭向背起書(shū)包的'我打招呼。我邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)歌兒，滿(mǎn)懷急切而又激動(dòng)的心情走向新學(xué)校。校園早已敞開(kāi)大門(mén)，用它那寬闊的胸懷迎接我們啦！我隨著(zhù)人流擠進(jìn)去，里面的景象更是令我目瞪口呆。校園里人山人海，水泄不通，同學(xué)們都在尋找自己的班級在哪里。而我卻站在這寬闊的操場(chǎng)上，觀(guān)賞這美麗的校園。一排排干凈整潔的教學(xué)樓直立在校園東邊，圍繞校園還種植了一棵棵挺拔的樹(shù)木……走進(jìn)教學(xué)樓，樓道是用瓷磚鋪成的，十分光滑。踏進(jìn)五（6）班的教室，哇！課桌，板凳也換成了嶄新的。在這樣的環(huán)境中，我一定要改掉過(guò)去的不良習慣，爭取在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)！
今天開(kāi)學(xué)第一天2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上我心情特別好，到了學(xué)校我跟老師同學(xué)拜了個(gè)年，新學(xué)期里希望同學(xué)們共同進(jìn)步，我在學(xué)校發(fā)現黎昊變了一個(gè)樣，變帥氣了，變酷了，其他班的老師還表?yè)P了我們班，說(shuō)我們班的書(shū)香味濃，老師還給我們發(fā)了新書(shū)，給我發(fā)了三國演義，我快看完了，要一周后換新書(shū)，還要看完并作閱讀記錄表，實(shí)在沒(méi)看完還給一周時(shí)間，不過(guò)我可不想做小蝸牛，這樣就跟不上別人了。
放學(xué)的.時(shí)候老爸老媽都要上班，老媽抽空來(lái)接我，我到了老媽的單位和老媽鬧矛盾了，為什么鬧矛盾呢？我躺在醫院的凳子，老媽不讓我躺，我還是不聽(tīng)，老媽要打我我才聽(tīng)，我就躺在地上，老媽要打我我就起來(lái)了，然后進(jìn)了小房間，然后就在里面哭，只到藥房的姐姐把電腦讓給我玩我才把門(mén)打開(kāi)出來(lái)玩電腦，玩了虹貓藍兔金礦工。玩著(zhù)玩著(zhù)心情變好了很多。晚上到了嬸嬸那邊，我在下面玩了一會(huì )兒，又玩了一會(huì )兒電腦，吃完飯就去上圍棋課了，老師跟我們下指導棋，讓我六子我輸了七目半，讓了錢(qián)欣怡七子，錢(qián)欣怡結果被屠了兩條大龍，今天總體來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的。
今天開(kāi)學(xué)第一天3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，既是和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，也是認識更多同學(xué)的時(shí)候。
上午，我剛一進(jìn)班，就看到同學(xué)們有抱在一起的，有偷偷流眼淚的，還有的希望自己和好朋友分到一班的，還有的在想教我的老師怎么樣？我被分到了六年級八班，教我們數學(xué)的`是原來(lái)五二班的老師，我們的語(yǔ)文老師是王老師，她非常的和藹可親。
分完班后只剩一節課了，語(yǔ)文老師就給我們講了她以前上學(xué)經(jīng)歷過(guò)的和她當老師后印象深刻的事情。
我們的數學(xué)老師一開(kāi)始就給了我們一個(gè)“下馬威”，直接給我們定了一個(gè)目標，這個(gè)目標就是學(xué)習成績(jì)，成為全年級第一。
開(kāi)學(xué)的第一天，我永遠不會(huì )忘記它。
今天開(kāi)學(xué)第一天4
今天是20xx年9月1日，也就是開(kāi)學(xué)第一天，我該上四年級了，從三年級的小孩變成四年級的大姑娘了。
今天是開(kāi)學(xué)的.日子，我很開(kāi)心，也很傷心。開(kāi)心的是很久沒(méi)有上學(xué)了，有些傷心，有些難過(guò)，因為我的好朋友郭一涵跟我分的班不一樣，我分到四二班，她分到四六班。雖然我和好朋友郭一涵沒(méi)有分在一個(gè)班，但是我們上學(xué)放學(xué)還是一起走回家。
我們班的兩個(gè)老師都姓李，我們四二班的語(yǔ)文老師還是我原來(lái)三二班的語(yǔ)文老師。
這幾個(gè)星期我被老師選為班長(cháng)，所以我要帶領(lǐng)同學(xué)們，努力讓我們班向更好的方向發(fā)展。語(yǔ)文老師讓我們準備了很多學(xué)習的東西，有課外讀物、同步作文、讀書(shū)筆記、教案本等學(xué)習用品。在新學(xué)期我一定好好學(xué)習，更上一層樓。
今天開(kāi)學(xué)第一天5
我叫馮鼎翔，我是受圣街小學(xué)五年級二班的，學(xué)生。
上學(xué)路上我想我會(huì )不會(huì )跟我的'好朋友分到一個(gè)班級？我的心情是非常激動(dòng)，非常緊張，到了校門(mén)口，我把表給了老師，老師看了看表，給我測體溫，正�？梢远ㄐ；氐皆瓉�(lái)的班級，等待著(zhù)老師分班，分完班后，我很不開(kāi)心，因為我沒(méi)有和好朋友分到一個(gè)班級，一個(gè)分到一班，一個(gè)分到三觀(guān)，不過(guò)值得開(kāi)心的是，有一個(gè)好朋友給我分到了一班，還有我上學(xué)時(shí)的好朋友也跟我分到了一班，我還認識了語(yǔ)文老師，徐老師，數學(xué)老師楊老師，英語(yǔ)老師，李老師。
我學(xué)習中上有失馬虎，希望老師能幫我改掉馬虎和不仔細的壞毛病，上課時(shí)數學(xué)老師教我們怎么發(fā)博客？老師還讓我們回家改博客名稱(chēng)，要改成受圣經(jīng)小學(xué)五二班加名字，還有一件事，是我們班有兩個(gè)班主任，老師，中午放學(xué)給我們一個(gè)二維碼，讓我們在微信區里加入班級。
今天開(kāi)學(xué)第一天6
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，所以我早上很早就起床了。洗臉，刷牙，吃早飯，整理書(shū)包。做完這一切就該去學(xué)校了。
我們排到隊伍走進(jìn)了學(xué)校。校門(mén)口有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)（我是小學(xué)生了）幾個(gè)大字。這是歡迎一年級小同學(xué)的。我們來(lái)到了原來(lái)的班，老師為我們分了班我分到二五班了。我們去了二五班的教室，見(jiàn)到了新的老師。老師先讓我們早讀。不是沒(méi)有書(shū)，我們怎么讀��？老師讓我們讀我們帶來(lái)的課外書(shū)。上課了，老師讓我們看了視頻，為我們講了開(kāi)學(xué)的`第一課，并讓我們寫(xiě)了讀后感。我覺(jué)得視頻上的事跡和人都很讓人感動(dòng)。我把想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)下來(lái)了，交給老師。
快放學(xué)了，老師又給我排了路隊。我們排著(zhù)整齊的隊伍出了學(xué)�；丶胰チ�。聽(tīng)老師說(shuō)明天發(fā)新書(shū)，我很期待。
今天開(kāi)學(xué)第一天7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句：我的校園，我們又見(jiàn)面了，我又可以天天跟你玩兒了。
今天是星期二，我們在教室里舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(cháng)發(fā)言說(shuō)祝我們好好學(xué)習，天天向上！
我們的班主任王老師給我們發(fā)了課本，書(shū)本和科目都變多了。
我們升了一級，現在是五年級的小學(xué)生了，換成在三樓上課，空氣很好。我們的.語(yǔ)文老師是漂亮的王老師，也是我們的班主任，數學(xué)老師是和藹可親的李老師，我很喜歡我的班主任王老師，因為她漂亮又溫柔。
課本發(fā)下來(lái)時(shí)，我第一個(gè)打開(kāi)看的書(shū)是語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現里面有好多精彩的故事。
我們開(kāi)學(xué)的第一天，第一節課是語(yǔ)文課，班主任老師要求我們要訂新學(xué)期計劃，我英語(yǔ)學(xué)的不好，所以我這個(gè)學(xué)期要好好努力，把英語(yǔ)趕上去。
要認真把缺點(diǎn)改掉，上課不開(kāi)小差，我期待自己能把壞習慣改了。
老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書(shū)，是對我們好，所以要聽(tīng)老師的話(huà)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我很快樂(lè )，因為可以天天和同學(xué)們一起學(xué)習玩耍了！
今天開(kāi)學(xué)第一天8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們從四年級升到了五年級。我又認識你了新同學(xué)，全班一共五十四個(gè)人，男生有三十三個(gè)人，女生有二十一個(gè)人五年級的環(huán)境很好，桌子和椅子都是新的。在我們班，有的人我認識，有的人我卻不認識，我決定花兩周的時(shí)間認識別的同學(xué)。
我們的'語(yǔ)文老師姓王，我們都叫她王老師，我們的數學(xué)老師姓康，我們都叫他康老師。
我們四年級在三樓，五年級是在四樓，并且我們還是在中間這一樓，我們三年級就在中樓。
我們上學(xué)從南門(mén)過(guò)，放學(xué)還是從南門(mén)過(guò)，不過(guò)我們要踩著(zhù)黃線(xiàn)進(jìn)樓，也要踩著(zhù)黃線(xiàn)放學(xué)。
我的壞習慣是字寫(xiě)的不好，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，好往窗外面看，五年級我一定要把這些壞習慣改好。
我的性格很好，不經(jīng)常生氣，我也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我也很好相處。
今天上課的時(shí)候，我們的老師教了我們坐姿要端正。
我相信我們在五年級會(huì )過(guò)的很好。
今天開(kāi)學(xué)第一天9
我拿著(zhù)沉重的書(shū)包走進(jìn)校園。我進(jìn)我的班級，找了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。
第一節課，語(yǔ)文老師和數學(xué)老師給我們講了一下規矩，然后讓我們舉手選人搬書(shū)。我把手舉起來(lái)，是叫了我，我去到外邊跟著(zhù)其他被選到同學(xué)后面，打到了一樓，老師先讓我們一個(gè)人搬一落書(shū)，讓我們搬到四六班也就是我的'班級，所有的書(shū)都辦完后我們下來(lái)，繼續搬書(shū)，我來(lái)回跑了十多回，才把那些書(shū)全部搬空。
我喝了兩大杯水，接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻發(fā)書(shū)。一本又一本的書(shū)發(fā)了下來(lái)，我一數一共12本書(shū)，四年級的書(shū)要呃比三年級的書(shū)多多了。
老師宣布了一個(gè)非常好的事情，那就是這一周不講課，只講規矩。
今天是一個(gè)美好的一天。
今天開(kāi)學(xué)第一天10
今天，是星期六雖然今天不上學(xué)但是我也很高興，因為上周小學(xué)開(kāi)學(xué)了。媽媽早早的給我送到了校門(mén)口。校園還是一個(gè)老樣子，但是我不是。一年。級的小學(xué)生了，我已經(jīng)是二年級，所以我來(lái)到了二樓。找到了我的教室二二班。我見(jiàn)到了我們美麗的班主任張老師和帥氣的副班主任丁老師。我來(lái)到了班級，看到了我朋友趙星星已經(jīng)來(lái)到了教室里。所以我把書(shū)包放了下來(lái)。坐在了趙欣欣旁邊。我們只是去學(xué)校報道，我算是去上學(xué)。所以我們每節課都是要去看時(shí)，每節課都是。所以我們每節課都是要去看時(shí)，每節課都是。在看課外書(shū)，老師都在。寫(xiě)重要的`東西。老師只收了收暑假作業(yè)。到了中午，別的同學(xué)放學(xué)了，我在學(xué)校吃飯。我們帶上了小文，卻池塘阿姨給給我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的發(fā)發(fā)，發(fā)完飯后，同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)啦，我長(cháng)著(zhù)同學(xué)，我長(cháng)著(zhù)廚師們做著(zhù)香噴噴的飯，非常的可口。下午我們又上了幾節自習課到到了先。到了三點(diǎn)或者四點(diǎn)，我們放學(xué)了，我們開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)。
今天開(kāi)學(xué)第一天11
今天是9月1日，昨天是暑假的最后一天，而今天是開(kāi)學(xué)第一天，我該上五年級了，離開(kāi)了四年級的好朋友和老師，和同學(xué)們告別以后，我就到了二樓五年級(2)班，這里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，這里有許多以前的好朋友，讓我很高興。
我進(jìn)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現了這里與以前大不相同，比如說(shuō):學(xué)校中間有一些花盆，但是以前沒(méi)有，還有花盆的上面以有一個(gè)大屏幕，而以前沒(méi)有，我們的教室里有許多植物，教室里生機勃勃。老師讓我們一個(gè)個(gè)介紹自己，我是這樣說(shuō)的':大家好，我叫王俊康，今年11歲，在四七班里我當過(guò)英語(yǔ)小組長(cháng)和數學(xué)小組長(cháng)，興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我的數學(xué)老師，閆老師性格溫柔，但是有時(shí)候也很?chē)绤�。我的語(yǔ)文老師，張老師喜歡對自己有自信的聲音洪亮的小男孩。
開(kāi)學(xué)的第一天就讓我認識了許多同學(xué)和性格溫柔的老師，這真讓我開(kāi)心��！
今天開(kāi)學(xué)第一天12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式成為三年級學(xué)生的第一天。今天是個(gè)特別的日子，老師沒(méi)有正式開(kāi)課，而為我們講述了三年級的學(xué)習計劃，還有注意事項。領(lǐng)到了嶄新的書(shū)本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語(yǔ)這門(mén)課程，這可是正式學(xué)習英語(yǔ)了，不同于幼兒園時(shí)，大致知道某些常用詞語(yǔ)的讀法，三年級了，將要學(xué)會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)對話(huà)。學(xué)習英語(yǔ)，應該經(jīng)常溫習學(xué)過(guò)的知識，練習用英語(yǔ)對話(huà)，這樣英語(yǔ)才不會(huì )像傳說(shuō)中那樣難學(xué)，這是對英語(yǔ)的學(xué)習計劃。
三年級了，寫(xiě)作業(yè)的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫(xiě)錯�，F在學(xué)用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫(xiě)字更應該細致，字也得寫(xiě)的端正，細心了出錯的機會(huì )就能減少了。對鋼筆字的書(shū)寫(xiě)，老師專(zhuān)門(mén)安排一周一堂書(shū)法課，目的`不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫(xiě)的怎么樣了，看誰(shuí)平時(shí)認真寫(xiě)字，勤奮練習。
三年級了，學(xué)習總不能一直靠家長(cháng)的催促吧，得學(xué)會(huì )自己預習�；A預習，得先讀書(shū)，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優(yōu)美的片段和詞語(yǔ)，再讀時(shí)，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時(shí)抒發(fā)自己的情感以及看法，對課文后的作業(yè)才會(huì )輕松對付�？傊A習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時(shí)間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不能三心二意，抓緊時(shí)間把作業(yè)完成，為自己贏(yíng)得個(gè)把小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，也為自己贏(yíng)得玩耍的時(shí)間。老師在故事閱讀這方面也沒(méi)有放松，自覺(jué)讀書(shū)靠個(gè)人，每周我們班也安排一節讀書(shū)會(huì )，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂(lè )于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個(gè)人自覺(jué)學(xué)習的時(shí)候。新學(xué)期，新計劃，在同一的起跑線(xiàn)上，可不要讓自己輸在第一步啊!
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