勤工儉學(xué)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的勤工儉學(xué)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤工儉學(xué)總結1
時(shí)光飛逝，轉眼一個(gè)學(xué)期就結束了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們部門(mén)協(xié)助了其他部門(mén)開(kāi)展的各種活動(dòng)，自己也舉辦了勤工儉學(xué)座談會(huì )，雖然勤工儉學(xué)座談會(huì )舉辦得不是很成功，但對我們來(lái)說(shuō)我們覺(jué)得還是可以的，因為這是我們自己策劃舉辦的一個(gè)活動(dòng)，我們付出了努力，不管最后舉辦的怎樣。但我們也從中學(xué)到了很多東西，這些東西是我們在部門(mén)中才能學(xué)到的�？偨Y我們過(guò)去的工作，總的來(lái)說(shuō)我們在工作方面還存在很多的不足，需要我們去改正。經(jīng)過(guò)吸取以往工作的經(jīng)驗，我相信我們會(huì )做得更好的.，我們也將會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。在過(guò)去的工作中我也得到了一些體會(huì )，在工作中心態(tài)很重要，在工作中無(wú)論遇到什么樣的困難挫折都要保持一種良好的心態(tài)，只有好的心態(tài)才能把事情做得好，其次工作要有積極性，但在這個(gè)學(xué)期我認為我工作做得并不是很好，總的來(lái)說(shuō)就是缺少積極性，但我會(huì )努力地去改正。
下個(gè)學(xué)期我校又將迎來(lái)了一批充滿(mǎn)青春氣息的新生，他們像我們當初一樣滿(mǎn)懷希望與憧憬地踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，這也意味著(zhù)這時(shí)我們又老了一屆，變成了師兄師姐。開(kāi)學(xué)之初是工作的開(kāi)始，其中主要的是招新工作，為了使招新工作的順利進(jìn)行和能使新生更多地了解學(xué)生會(huì )，能夠積極參與學(xué)生會(huì )招新的競選 ，我們必須為招新工作做好充足的準備，使我們的工作順利的進(jìn)行。在新的學(xué)期里，我們將以全新的面貌去認真地對待我們的工作。
勤工儉學(xué)總結2
對我而言，勤工助學(xué)是一件非�？鞓�(lè )的事。因為通過(guò)自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的，它讓我體會(huì )到了自己勞動(dòng)換取果實(shí)的.喜悅。
勤工助學(xué)是一個(gè)發(fā)揮自我，展現才華的舞臺。在眾多勤工助學(xué)崗位中，選擇了圖書(shū)管理書(shū)員：在任職的一個(gè)學(xué)期里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。我們的主要工作是幫助同學(xué)們借還書(shū)。對每一位同學(xué)，我們都以熱情的精神狀態(tài)來(lái)接待他們，幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書(shū)館，更重要的是代表學(xué)校，所以認真對待每一個(gè)細節。在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無(wú)形財富：不僅收獲了友誼，同時(shí)也增強了自立自強的意識和人際交往能力。
勤工儉學(xué)總結3
20xx年9月29日隨著(zhù)我院學(xué)生安全返校，我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農場(chǎng)的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導和農場(chǎng)、企業(yè)的認可和好評�，F將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結如下：
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況：
�。ㄒ唬┩炼兆愚r場(chǎng)基本情況：
根據學(xué)院安排老生到土墩子農場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動(dòng)總共參加的班級3個(gè)102人，參加班主任2人，通過(guò)20天的勤工儉學(xué)活動(dòng)，共計完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
�。ǘ┌才判律�103團十二連、十三連參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計五個(gè)班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
�。ㄈ┓N子場(chǎng)的情況：
經(jīng)分院領(lǐng)導研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場(chǎng)和醬場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng)，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負責人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算）。
二、高度重視、準備充分
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
根據學(xué)院社會(huì )實(shí)踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導組織多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng)，并成立了由院長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，全體老師通力參加，多次召開(kāi)班主任會(huì )議，安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書(shū)記、院長(cháng)楊功元親自對新老老生進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生明確社會(huì )實(shí)踐的目的和意義，并作了要求，作為新時(shí)代的大學(xué)生理應投身社會(huì )經(jīng)濟的建設中去，到基層去，到農村中去鍛煉，實(shí)現自己的價(jià)值。學(xué)生科對全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊的情況，幾乎每天都電話(huà)了解情況，并及時(shí)給與指導。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng)，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后，及時(shí)召開(kāi)帶隊老師會(huì )議，安排部署后序工作，及時(shí)做好總結工作。
�。ǘ┤w師生重視
總支書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，要求全體黨員、老師要高度重視此項工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當中，做好學(xué)生的'思想工作和全力配合做好此項工作；沒(méi)有到連隊的老師和班主任及時(shí)要與帶隊老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。
�。ㄈ┚臏蕚�
1、精心挑選責任心強、工作認真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴格管理、及時(shí)匯報。
2、認真研究策劃方案，從計劃（地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排，動(dòng)員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴謹有序。
3、全面細致的作好工作部署和后勤醫藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作，保障各項工作順利開(kāi)展。
三、組織得力、措施得當
�。ㄒ唬┙M建團隊核心，提高思想認識
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后，及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團組織，加強黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊后根據連隊情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長(cháng)負責，每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊人員、臨時(shí)黨支部，每天晚上組織召開(kāi)當天工作小結和第二天工作安排會(huì )議，當天各個(gè)點(diǎn)出現的新問(wèn)題，當天能及時(shí)在會(huì )上形成決議，及時(shí)處理和解決。
�。ǘ﹪栏裰贫裙芾�，嚴明組織紀律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，對老師和學(xué)生作了明確要求；極大的提高了此項活動(dòng)的功效性。
2、嚴格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛隊每晚11點(diǎn)開(kāi)始對各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí)，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當日產(chǎn)量人均數及時(shí)公布，形成班級與班級之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機制。
5、帶隊老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。
�。ㄈ⿻r(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導、老師每天都打電話(huà)關(guān)注學(xué)生的情況，對于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注，并能夠及時(shí)安頓因病不能堅持采摘學(xué)生返校后的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對于病情嚴重的陪同到醫務(wù)室、場(chǎng)部醫院治療，保障學(xué)生健康。
3、帶隊老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無(wú)擁擠現象，保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項工作，完善社會(huì )實(shí)踐成果
1、及時(shí)認真總結，將學(xué)生在連隊的表現客觀(guān)公正的進(jìn)行評價(jià)，按照社會(huì )實(shí)踐考核條例對學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五、二十天的工作，總結經(jīng)驗，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎懲工作。對表現優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊老師上報學(xué)院進(jìn)行表彰，對于在勞動(dòng)過(guò)程中表現差的學(xué)生按照學(xué)院規定進(jìn)行相應的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會(huì )有回報，有失去才會(huì )有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務(wù)管理方式，以真誠感染學(xué)生，事事以節儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，時(shí)時(shí)敬業(yè)愛(ài)崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng )收和教育的雙豐收。
六、存在的不足：
1、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念差，對勤工助學(xué)活動(dòng)沒(méi)有正確的認識。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力戰勝困難。
3、個(gè)別學(xué)生組織紀律性差，形象意識差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差，不能?chē)栏褚笞约�，一切都是從個(gè)人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現的問(wèn)題，在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作：
1、提高學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，特別是對勤工儉學(xué)活動(dòng)的認識，后期需進(jìn)一步加強教育。
2、學(xué)生的勞動(dòng)教育，學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念教育從日常抓起。
勤工儉學(xué)總結4
勤工儉學(xué)作為教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合的一種重要形式，對培養和鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用，是其他教育教學(xué)活動(dòng)所不能替代的。因此，我們應因地制宜，因校制宜開(kāi)展勤工儉學(xué)，促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)更快更好地發(fā)展，從而達到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。如何開(kāi)展勤工儉學(xué)，推素質(zhì)教育呢？
一、利用勤工儉學(xué)抓好勞技教育
培養學(xué)生良好的勞動(dòng)素養《全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱》明確指出教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，就是要學(xué)校培養全面發(fā)展的建設型人才，學(xué)校要因地制宜，因材施教開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)課，安排學(xué)生參觀(guān)工廠(chǎng)或適度的勞動(dòng)，使學(xué)生參與、了解、實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中，加深學(xué)生對勞動(dòng)與創(chuàng )造、勞動(dòng)與美、勞動(dòng)與享受、勞動(dòng)與價(jià)值等等之間的關(guān)系的理解，讓學(xué)生的感性認識、實(shí)踐和體會(huì )等諸多方面得到綜合性的培養和鍛煉。我們賈宋小學(xué)通過(guò)“四育”來(lái)促進(jìn)與農村學(xué)校相適應的勞動(dòng)技術(shù)教育。
一是德育：讓學(xué)生在參加農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的情況下，學(xué)到知識的同時(shí)，也加深了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的理解，懂得了勞動(dòng)創(chuàng )造收獲，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節約，反對浪費的道理。
二是智育：學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中認真分析，研究和解決矛盾，提高了學(xué)生的能力，使學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)我中華、面向世界和未來(lái)”的志向。
三是體育：今年的“六.一”文藝匯演中學(xué)生的體操表演及舞蹈表演獲得上級領(lǐng)導及家長(cháng)的好評。四是美育：對學(xué)生進(jìn)行行為美、語(yǔ)言美的教育，增設學(xué)生喜好的書(shū)畫(huà)課。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對培養學(xué)生的勞動(dòng)興趣、勞動(dòng)習慣、勞動(dòng)感情起到了很好的作用。
二、利用勤工儉學(xué)抓好品德教育
讓學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)勤工儉學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課堂，勤工儉學(xué)寓思想品德教育于勞動(dòng)之中。學(xué)生通過(guò)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，能夠使他們親身體驗到勞動(dòng)者的艱辛，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，以及創(chuàng )造性勞動(dòng)獲得成功、贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的喜悅與興奮，從而促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、尊重勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品德的形成；增加學(xué)生戰勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養學(xué)生的獨立意識，創(chuàng )新精神和拼搏精神，為他們將來(lái)走進(jìn)社會(huì )獨立開(kāi)拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎。
幾年來(lái)我校通過(guò)多種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行全面和養成教育和素質(zhì)教育。讓學(xué)生在校園內開(kāi)展自我服務(wù)，培養鍛煉學(xué)生互相幫助、自己動(dòng)手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，起到了全面育人，提高學(xué)生素質(zhì)的目的，培養了學(xué)生的'社會(huì )主義榮辱觀(guān)。且每年從勤工儉學(xué)創(chuàng )造的經(jīng)濟效益中拿出一部分資助貧困學(xué)生，讓貧困學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心，社會(huì )的溫暖。同時(shí)通過(guò)勤工儉學(xué)的創(chuàng )收也改善了辦學(xué)條件。
三、抓好創(chuàng )收與育人的關(guān)系，強化勤工儉學(xué)的育人功能
勤工儉學(xué)的主要目的是育人。校辦產(chǎn)業(yè)與社會(huì )上的一般企業(yè)相比既有建設物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的共性，又有教書(shū)育人、科學(xué)育人、服務(wù)育人、創(chuàng )收育人的個(gè)性。這與我們開(kāi)展勤工儉學(xué)，創(chuàng )辦校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的指導思想、要深刻認識勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)在實(shí)施全面推進(jìn)素質(zhì)教育的地位和作用，切實(shí)轉變在實(shí)際工作中重創(chuàng )收、輕育人片面思想和錯誤作法，按照為素質(zhì)教育服務(wù)的要求，努力為學(xué)生提供生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)習和科學(xué)實(shí)驗場(chǎng)所，為實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合創(chuàng )造條件，提供經(jīng)費。
勤工儉學(xué)的主體是學(xué)生，重點(diǎn)在育人，目的在于提高學(xué)生素質(zhì)。在這個(gè)前提下，可以創(chuàng )一些收，改善學(xué)校條件和師生生活，救濟貧困學(xué)生。因此我們必須牢記“育人”“服務(wù)”和“支持”是勤工儉學(xué)的基本功能，培養學(xué)生能夠適應知識經(jīng)濟發(fā)展的要求，成為促進(jìn)社會(huì )主義進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展的有用人才。
開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，并注重其育人功能的發(fā)揮，對培養鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認真分析，深入研究，努力實(shí)施，勤工儉學(xué)一定會(huì )在狠抓素質(zhì)教育過(guò)程中，發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
勤工儉學(xué)總結5
勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，興辦校辦企業(yè)，管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門(mén)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，“指導、管理、服務(wù)、協(xié)調” 校辦企業(yè)，促進(jìn)校辦企業(yè)，勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿(mǎn)地完成了各項指標。20xx上半年，我校勤工儉學(xué)工作，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，廣開(kāi)財源，在服務(wù)好校辦企業(yè)的同時(shí)，管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地，為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續做好以下工作：
1、穩定現有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏(yíng)，而目前大環(huán)境，小氣候對穩定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學(xué)校后勤管理部門(mén)只能進(jìn)一步強化服務(wù)意識，做好協(xié)調、服務(wù)工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級和項目變更，檢查、輔導企業(yè)的財務(wù)管理，執行財務(wù)制度，組織內部審計，按規定收交校辦企業(yè)管理費，處理日常工作。盡量為廠(chǎng)長(cháng)們排憂(yōu)解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務(wù)等職能部門(mén)多協(xié)調，爭取服務(wù)的`主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬(wàn)，銷(xiāo)售820余萬(wàn)，實(shí)現上半年產(chǎn)值銷(xiāo)售雙過(guò)半。技改投入雙過(guò)半。
2、積極招商引資
在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動(dòng)，走出去請進(jìn)來(lái)，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒(méi)有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。
3、建設勞動(dòng)實(shí)踐基地
充分利用勤工儉學(xué)項目資源加強勞動(dòng)實(shí)踐基地建設，加大投入，擴大規模，建立有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強安全管理
每月安全例查一次，做好記錄制定好應急預案，幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識,管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評。
勤工儉學(xué)總結6
勤工儉學(xué)讓我懂得很多，第一，是規劃好用錢(qián)的度數！第二，有了節儉的習慣，此刻用自我掙來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)飯吃，沒(méi)吃完就覺(jué)得很可惜，所以我此刻慢慢養成節儉飯菜的習慣！第三，更會(huì )處理人際關(guān)系，更加會(huì )與別人打交道！第四，學(xué)會(huì )了約束自我，因為上班時(shí)間不會(huì )改變，遲到的話(huà)會(huì )扣工資，所以我每一天提前一個(gè)半小時(shí)到廠(chǎng)里吃完飯進(jìn)廠(chǎng)等待開(kāi)工！第五，能夠克制自我玩手機癮廠(chǎng)里面都是封閉的，手機，零食，飲料等等都不能帶進(jìn)去。所以我異常感激學(xué)校給予我這一次勤工儉學(xué)的機會(huì )，以前我花錢(qián)大手大腳，不明白父母賺錢(qián)的難處，只會(huì )一本正經(jīng)的向父母打電話(huà)發(fā)信息要錢(qián)，此刻我明白錢(qián)多么的來(lái)之不易，異常是父母的錢(qián)。
我之前來(lái)富士康勤工儉學(xué)的第一個(gè)愿望就是跟父母買(mǎi)保健品或者跟父母買(mǎi)幾套衣服，可是我此刻不是了，而是讓自我明白此刻不努力的話(huà)我以后我也可能只是流水線(xiàn)上的一名工人，經(jīng)過(guò)這一周我懂了很多，例如你上晚班前幾天她會(huì )提醒你，可是你不能一向這樣下去，你一次兩次她會(huì )原諒你，可是多了她又會(huì )說(shuō)你，所以只能做到更好，克制住自我不能上夜班的時(shí)候睡覺(jué)，要跟白天的效率一樣的.。到此刻我也會(huì )想很多事情，想著(zhù)如何在那么多人表現自我，當自我被調來(lái)調去我就覺(jué)得異常驕傲，因為調走的僅有幾個(gè)人，他們眼真真的看著(zhù)你走，你在上頭又會(huì )學(xué)到更多東西，又會(huì )學(xué)到更多的道理，勤工儉學(xué)雖然累可是它會(huì )讓你懂很多社會(huì )上的東西！會(huì )讓你成長(cháng)不少，一次的勤工儉學(xué)學(xué)到了東西又獲得了更多的朋友還獲得了錢(qián)，就會(huì )花自我的錢(qián)去跟父母買(mǎi)東西！
勤工儉學(xué)就是利用學(xué)習以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。此刻則泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
勤工儉學(xué)的同伴們讓我們一齊加油！
加油！加油！加油！
勤工儉學(xué)總結7
我區始終堅持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強素質(zhì)，落實(shí)崗位目標責任制，努力改善辦學(xué)條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛(ài)心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的學(xué)校后勤隊伍。上半年全區學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng )建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險化解等方面開(kāi)展工作，以布鞋食堂創(chuàng )建以及陽(yáng)光食堂創(chuàng )建為突破口，推行標準化管理、情親化服務(wù)，著(zhù)力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平�，F將上半年工作總結如下：
一、以保重點(diǎn)建設項目施工進(jìn)度為根本，穩步推進(jìn)我區學(xué)�；ňS修。
1、目前，有14個(gè)學(xué)校（幼兒園）共19個(gè)在建項目正在施工，進(jìn)度正常，無(wú)重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區工程為施工重點(diǎn)，加強施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區大廳預應力梁及頂板現澆工程，是xx區首個(gè)預應力梁施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預應力梁項目，相關(guān)各方高度重視，學(xué)校先后邀請各責任方及質(zhì)監站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線(xiàn)穿扎等各方面進(jìn)行了四次大型的現場(chǎng)研討、檢查、驗收后，制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案，于5月19日上午7點(diǎn)開(kāi)始澆筑，三峽高中校級領(lǐng)導及教師代表、項目總監、質(zhì)監站、勤辦項目部管理人員等親臨現場(chǎng)指導觀(guān)摩，當日順利澆筑完畢，按照設計要求做到了質(zhì)量控制。
3、提高工程手續辦理與督辦進(jìn)度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務(wù)審計，為此，我辦積極配合學(xué)校，補辦規劃和土地許可證。每月進(jìn)行一次項目進(jìn)度統計，并及時(shí)公開(kāi)。
二、以A級食堂創(chuàng )建為突破口，穩步推進(jìn)布鞋食堂。
1、我區學(xué)校食堂創(chuàng )市級A級食堂14個(gè)，今年預計推出5-10個(gè)學(xué)校食堂進(jìn)行創(chuàng )A工作。為此，上半年以A級食堂創(chuàng )建為突破口，對全區食堂進(jìn)行了一次大的摸排工作，把學(xué)校創(chuàng )A硬件條件進(jìn)行對比，對有條件的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)審核食堂改造方案，同時(shí)加強對學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進(jìn)行督導。
2、根據區教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的'相關(guān)要求，為了更好落實(shí)市區食藥局關(guān)于陽(yáng)關(guān)廚房以及布鞋廚房的相關(guān)要求，督導和指導學(xué)校后勤保障工作，區勤辦每月一次對全區后勤工作進(jìn)行針對性的檢查和督導，并及時(shí)上網(wǎng)通報。
3、全面啟動(dòng)了全區陽(yáng)光食堂建設工作。經(jīng)過(guò)近一年的申報，全區學(xué)校陽(yáng)光食堂建設全面啟動(dòng)，5月12日與武漢實(shí)為咨詢(xún)監理有限公司簽訂了陽(yáng)光食堂視頻監理合同，陽(yáng)光食堂視頻系統在全區學(xué)校開(kāi)設安裝。截止6月底，視頻監控系統以全部建成，目前已進(jìn)入驗收階段。
4、籌備召開(kāi)了全區學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng )建工作會(huì )議。5月22日，在分鄉鎮普溪河村召開(kāi)了全區學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng )建工作會(huì )議，全區所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區教育局工會(huì )主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會(huì )議。聘請xx市食品藥品監督管理局官文靜科長(cháng)學(xué)習了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規范》，同時(shí)在會(huì )上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會(huì )人員還參觀(guān)黃花初中布鞋廚房創(chuàng )建工作和分鄉小學(xué)食堂管理情況。參觀(guān)山里來(lái)食品有限公司、xx百信農業(yè)開(kāi)發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地，現場(chǎng)探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽，xx區選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營(yíng)養菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，xx高中食堂職工郭昌玉在中式面點(diǎn)競賽中獲得三等獎，xx區學(xué)校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作，7月份將進(jìn)行勤辦對后勤服務(wù)企業(yè)的考評和最后匯總。
三、以xx市“美麗校園”評比為突破口，推進(jìn)校園綠化文化建設。
根據市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開(kāi)展“美麗校園”展評活動(dòng)的通知》、《xx市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區認真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報，通過(guò)全市網(wǎng)絡(luò )展評、專(zhuān)家評審，遴選出xx市一中、xx中學(xué)等40所學(xué)校為xx市首批“美麗校園”，我區小溪塔高級中學(xué)、高級中學(xué)、上海中學(xué)、鄢家河小學(xué)、鴉鵲嶺初級中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。
四、召開(kāi)學(xué)校風(fēng)險化解工作推進(jìn)會(huì )。
5月9日，在勤辦會(huì )議室召開(kāi)了xx區學(xué)校風(fēng)險化解工作推進(jìn)會(huì )，各片區中心學(xué)�？偢墒�，局屬學(xué)校校長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上x(chóng)x區人壽保險公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進(jìn)行了案例分析，北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司xx營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對全區學(xué)校保險執行情況進(jìn)行了介紹，并對學(xué)生參保提出了要求。
五、穩步推進(jìn)學(xué)生資助工作。
上半年啟動(dòng)了春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛(ài)心助學(xué)”等資助工作，到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
勤工儉學(xué)總結8
一、領(lǐng)導重視、措施得力。
1、狠抓管理、規范行為。
年初，縣局領(lǐng)導班子就全縣勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。領(lǐng)導成員進(jìn)行了明確分工，確立了以張國政副局長(cháng)為組長(cháng)、站長(cháng)張安金同志和各校校長(cháng)為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導小組。根據州站精神，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強全縣勤工儉學(xué)工作管理的具體規定》，制訂了《全縣勤工儉學(xué)工作目標管理評價(jià)方案》，下發(fā)了《關(guān)于規范全縣勤工儉學(xué)活動(dòng)的通知》和《關(guān)于加強對學(xué)校食堂、服務(wù)部環(huán)境衛生管理的通知》。同時(shí)還向各校發(fā)放了《食品衛生法》宣傳畫(huà)和各種資料。做到了管理到位，制度健全，勤工儉學(xué)工作行為規范。
2、學(xué)校措施得力，工作有聲有色。
由于制度健全，要求規范，全縣各中小學(xué)校有據可依，年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計劃，各校都成立了以總務(wù)主任為負責人的工作小組，建立了勤工儉學(xué)服務(wù)專(zhuān)帳，職責明確，責任到人。我縣xxxxxx年勤工儉學(xué)工作有條不紊，各校工作各俱特色。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)創(chuàng )收校達xxxxxx%。全縣勤工儉學(xué)年純純收入是上年的xxx。xxx倍。
3、領(lǐng)導重視、親力親為、督察到位。
依據各級文件精神及各項管理制度，局領(lǐng)導和勤管站工作人員對各校的工作開(kāi)展情況進(jìn)行了嚴格地檢查督促。羅局長(cháng)多次帶人深入學(xué)校，下食堂，看衛生、查寢室；主管領(lǐng)導張國政副局長(cháng)更是親力親為，帶領(lǐng)勤管站的工作人員會(huì )同縣防疫部門(mén)，對全縣xxx所中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了食品衛生、環(huán)境衛生等各項工作的大檢查。
重點(diǎn)于春、秋兩季針對各種流行病的預防措施逐項檢查到位，重點(diǎn)清查整頓了食堂、服務(wù)部，并與各校長(cháng)簽訂了責任狀。由于領(lǐng)導重視、措施得力，各校均未發(fā)現重大安全隱患。通過(guò)檢查督促，促進(jìn)了各校飲食衛生工作的健康發(fā)展，改善了飲食衛生條件，增強了從業(yè)人員的法制意識，收到了良好的效果。
二、具體做法及效果。
1、學(xué)生統一著(zhù)裝在我縣實(shí)現零的突破。由縣勤管站統一管理，嚴格要求，嚴把定點(diǎn)生產(chǎn)廠(chǎng)家質(zhì)量關(guān)，堵住了非生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)校推銷(xiāo)的路子。全縣通過(guò)正常渠道共定制校服xxxxxx套，學(xué)生及家長(cháng)較滿(mǎn)意。
2、校方責任保險工作成效顯著(zhù)。全縣中小學(xué)、幼兒園共xxx所，參保單位xxx個(gè)，參保面達xxx%；全縣中小學(xué)、幼兒園在校生共xxx人，參保人數達xxx人，學(xué)生參保率達xxx%；
3、學(xué)生飲用奶工作開(kāi)展正常有序。今年城區有xxx所學(xué)校的學(xué)生參飲，日參飲量xxxxxx人次。力爭xxxxxx年春季發(fā)展到農村小學(xué)和城區中學(xué)。
4、積極探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，發(fā)動(dòng)學(xué)校結合本地實(shí)際，探索方法，總結經(jīng)驗，寫(xiě)出了一批質(zhì)量較高的論文。經(jīng)學(xué)校篩選推薦，上報縣勤管站xxx篇，其中上交州站xxx篇。
5、狠抓防近視練習薄的推廣使用。統一了學(xué)生用練習薄的來(lái)源渠道，制止了非防近視練習薄的濫用現象。規范行為、規范管理，xxxxxx年秋我縣中小學(xué)校都使用了防近視練習薄。印刷總量為xxxk作業(yè)本xxx本、xxxk作業(yè)本xxx本。
三、存在的`問(wèn)題。
本年工作雖取得了一些成績(jì)，但存在的問(wèn)題也不少。
�、儆捎诮逃耙毁M制”地實(shí)施，學(xué)校財力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結清；
�、趯W(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠低于州平均水平；
�、坌＾k產(chǎn)業(yè)無(wú)一有顯著(zhù)成效；
�、軐M開(kāi)發(fā)項目無(wú)資金投入�？傊�，我們的工作成效離上級的要求相差還很遠。
四、今后工作打算。
�、�、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對各校服務(wù)部的管理力度，廣開(kāi)財源，加大統籌，把學(xué)生著(zhù)裝、學(xué)校辦公用品、學(xué)生飲用奶工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
�、�、廣開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，抓好現有學(xué)農基地開(kāi)發(fā)；增加種植業(yè)，部分學(xué)校抓好“春采”支農創(chuàng )收活動(dòng)，彌補辦學(xué)經(jīng)費的不足。
�、�、擴大規模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目打入市場(chǎng)。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學(xué)條件、教書(shū)育人起著(zhù)不可低估的作用。我們全站工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)。
勤工儉學(xué)總結9
中心小學(xué)，位于漢江北岸的峻嶺中，是景陽(yáng)鄉的一個(gè)學(xué)區性完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于近7000人口的椒元、十里牌、粟谷莊、干溝口四個(gè)村，校園面積7965平方米，現有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生507名，前勤教職工21人，后勤工作人員5人。
多年來(lái)，該校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的核心理念，針對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，在著(zhù)力興辦人民滿(mǎn)意的農村寄宿制學(xué)校上，在默默無(wú)聞中，做出了成效卓然的創(chuàng )新嘗試，走出了一條雙學(xué)并舉之路，實(shí)現了教育教學(xué)和勤工勤學(xué)的雙豐收，贏(yíng)得了人民群眾高度贊譽(yù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了更加廣闊的空間。
一、著(zhù)眼基地，落實(shí)基地，擴展基地，一心要把基地做大做強。
泥溝小學(xué)一班人充分認識到了基地對學(xué)校發(fā)展的至關(guān)重要性。他們不是僅僅滿(mǎn)足于有基地，而是要發(fā)展更大面積的基地。他們的“胃口”大，思路活，措施得力，步子沉穩，大有得隴望蜀的雄心。經(jīng)過(guò)執著(zhù)不懈的努力，他們如愿以?xún)斄恕?/p>
收回基地：該校原有24畝地，多年來(lái)一直被農戶(hù)和本校教師無(wú)償占用。為解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導班子積極爭取鄉、村干部支持，請鄉、村干部給農戶(hù)做工作，要求農戶(hù)退回所占基地，同時(shí)與占地教師交換意見(jiàn)，要求老師們從改善學(xué)生營(yíng)養結構出發(fā)，站在心系學(xué)生、顧全大局的高度上，自覺(jué)交出占用的基地。經(jīng)過(guò)多層次、多側面、反復地做工作，終于收回了流失多年的24畝基地�；厥栈睾�，學(xué)�？茖W(xué)管理、精耕細作，種植市場(chǎng)緊俏的蔬菜，當年就獲毛利近萬(wàn)元。因此，也漸漸轉變了占地教師的認識，由不理解到理解，到積極主動(dòng)的支持參與。
發(fā)展基地：收回的基地雖然讓學(xué)校嘗到了甜頭，然而僅僅24畝地遠遠滿(mǎn)足不了該校對“基地”發(fā)展的欲望，該校又把目光放在了更大的基地的爭取上。為謀求更大面積的基地，校長(cháng)熊宣合多次到鄉政府做工作，他不厭其煩地纏著(zhù)鄉領(lǐng)導陳述學(xué)校的發(fā)展規劃，以不達目的誓不罷休的執著(zhù)感動(dòng)了鄉、村兩級領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)鄉政府、鄉初級中學(xué)、學(xué)校和椒元村多次協(xié)調商議，學(xué)校爭取到胡家坡坡改梯基地147畝的土地承包合同，承包期限為15年，并辦理了土地使用證。更吸引人的是優(yōu)惠的承包條件——前三年，此宗土地國家所撥的退耕還林款，一半交村上，一半歸學(xué)校使用，三年后基地所有收入全歸學(xué)校所有，也就是學(xué)校將無(wú)償使用此宗土地長(cháng)達十五年。
接管林特場(chǎng)：僅僅有基地也只能種菜、養豬，要想“林、特、牧、藥”全面發(fā)展，沒(méi)有遼闊的山場(chǎng)是不行的。2007年春，該校又通過(guò)多方爭取，接管了原泥溝教育站投資興辦的蔡家坡林特場(chǎng)基地。該林場(chǎng)現有平房四間，羊圈、牛欄齊全，通水、通電，基礎設施較好�，F有成林杜仲樹(shù)200畝，板栗50畝，黃姜地30畝，天麻200平方米，還有一片30畝地的可耕荒坡，資源極為豐富。
截止目前，學(xué)校共有山場(chǎng)347畝，其中，杜仲200畝，板栗50畝，桐林110畝；基地181畝，其中桑蠶基地147畝，蔬菜基地24畝，何首烏基地10畝。
二、依托基地，科學(xué)管理，種養結合，長(cháng)短結合，林、菜、藥間作，形成了有機的產(chǎn)業(yè)鏈，最大化的發(fā)揮了基地效益。
對于學(xué)校而言，盤(pán)活基地似乎是一個(gè)難題，而泥溝小學(xué)卻把管理和經(jīng)營(yíng)玩“轉”了——他們成功的`發(fā)展傳統“四養”項目——養豬、養牛、養羊，還養蠶；們不僅種草、種菜、種芝麻，還種藥材；形成了山草養畜，畜糞施地，地菜供學(xué)生的產(chǎn)業(yè)鏈，收效頗豐。
基地管理：基地是有了，然而如何對基地管理，從哪里抽人管理，選什么人管理則是基地經(jīng)營(yíng)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。泥溝小學(xué)從轉變教師觀(guān)念上著(zhù)手，在加大學(xué)校布局調整力度上做文章。20xx年秋以來(lái)先后撤并了轄區內的丁家山、干溝口、粟谷莊三所小學(xué)，把東山坪、艾蒿洼、林特場(chǎng)三所小學(xué)的三年級以上學(xué)生全部并入泥溝中心小學(xué)。隨著(zhù)學(xué)校布局調整，自然也就有了可以抽出的教師。學(xué)校采取全體教師民主推薦和本人自愿申請相結合的方式推選出5位既能吃苦耐勞，又愛(ài)校、愛(ài)集體，具有奉獻精神；既懂得技術(shù)、管理，又能躬身實(shí)踐的教師專(zhuān)職從事后勤工作。實(shí)踐證明，這5位教師是稱(chēng)職的，更是優(yōu)秀的。學(xué)校在基地管理中采用“班田制”，將整塊基地按照班級大小，人數多少，切塊到班進(jìn)行管理，實(shí)行校委會(huì )成員包年級，班主任包班，班包基地，讓每一塊地都有管理人。學(xué)校統籌規劃，統一種植品種，統一指導、定標準、定收入產(chǎn)量，并合理安排學(xué)生勞動(dòng)，實(shí)現了基地教學(xué)與課堂教學(xué)的有機結合。
基地種植：泥溝中心小學(xué)所在的椒元村，山大人稀，九分山坡一分田。得天獨厚的山場(chǎng)資源和氣候條件，給養殖業(yè)帶來(lái)了便利。首先發(fā)展養豬產(chǎn)業(yè)。學(xué)校多方籌資，搭建豬欄12個(gè)，實(shí)行較大規模的養豬。為了搞好養豬，學(xué)校派人走出去學(xué)習他人辦豬場(chǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗，并結合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行由學(xué)校后勤處直接管理，牲豬的防疫、治病、豬舍的衛生、養殖的規模、利潤目標與飼養員簽訂責任狀，養豬效益直接與飼養員的獎勵工資掛鉤，以激發(fā)飼養員精心飼養的積極性。學(xué)校采用基地供青草、市場(chǎng)購精料、食堂補充飯腳料的辦法努力降低飼料成本以減少風(fēng)險。其次是學(xué)校充分發(fā)揮當地“馬頭羊”和“黃�！钡谋镜亓挤N優(yōu)勢，擴展了養牛和養羊項目。同時(shí)，學(xué)校積極響應縣委、縣政府“東桑西移”蠶桑產(chǎn)業(yè)號召，現已種植（100畝）4萬(wàn)余株桑樹(shù)，目前桑樹(shù)長(cháng)勢良好，且已開(kāi)始規模養蠶。在大力發(fā)展養殖業(yè)的同時(shí)，學(xué)校還側重發(fā)展了種植業(yè)。在基地中套種土豆、花生、黃豆、蔬菜、芝麻、油菜、紅薯、藥材等八種作物。
經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校經(jīng)營(yíng)的養殖業(yè)20xx年獲毛利3、9萬(wàn)元：
20xx年秋季，學(xué)校在胡家坡桑蠶基地栽桑苗4萬(wàn)余珠，2007年春季養蠶5張，秋季3張，共獲利0、6萬(wàn)元；
20xx年出欄牲豬12頭，收入2、5萬(wàn)元；存欄羊10頭，牛2頭，估價(jià)0、8萬(wàn)元。
學(xué)校因地制宜，精心經(jīng)營(yíng)，2007年的種植業(yè)毛收入，達5萬(wàn)元：
�。�1）種菜24畝產(chǎn)蔬菜2萬(wàn)公斤，收入近XX萬(wàn)元；
�。�2）套種黃豆收3000公斤，收入1、2萬(wàn)元；
�。�3）種花生收1500公斤，收入0、7萬(wàn)元；
�。�4）種土豆收6000公斤，收入1、2萬(wàn)元；
�。�5）種芝麻收500公斤，收入0、5萬(wàn)元；
�。�6）種油菜籽收1000公斤，收入0、3萬(wàn)元；
�。�7）種紅薯收5000公斤，出粉1000公斤，收入0、35萬(wàn)元；
�。�8）種藥材，收入0、2萬(wàn)元。
從2007年秋季起，學(xué)校已開(kāi)始籌備規�；B羊，計劃養羊40頭，養牛8頭，2008年可出欄馬頭山羊10頭，創(chuàng )收0、7萬(wàn)元；養牛年收入1萬(wàn)元。
再過(guò)兩年，杜仲、桑蠶收入將成倍增長(cháng)，屆時(shí)將徹底改變學(xué)校的面貌，一個(gè)嶄新的一流的小學(xué)將呈現在全縣人民的面前。
三、勤工儉學(xué)助學(xué)助教，改善辦學(xué)條件，實(shí)現了基地創(chuàng )收育人的雙贏(yíng)
勤工儉學(xué)良好的經(jīng)濟效益，為學(xué)校的發(fā)展提供了強大的動(dòng)力，極大地促進(jìn)了辦學(xué)條件的改善和師生生活水平的提高，使學(xué)校處處充滿(mǎn)生機與活力。
助學(xué)濟困，初顯成效。
——學(xué)校自產(chǎn)的豬肉以成本價(jià)向學(xué)生供應；每學(xué)期為30名貧困生人均減免生活費50元，為70名學(xué)生減免作業(yè)本費，為特困生添置棉被5床；每學(xué)期拿出8000元，資助8名貧困教師和教師家庭。
——20xx年春季，學(xué)校投入資金3萬(wàn)多元，用于學(xué)�；A設施建設：新添置學(xué)生鐵架床30乘；改建了學(xué)生餐廳、配齊了學(xué)生餐具，完善了學(xué)生食堂相關(guān)的配套設施；硬化了生活區操場(chǎng)557平方米、校門(mén)口路面100多米，修復水毀塌方180平方米。
——學(xué)校利用勤工儉學(xué)收入，為教師們發(fā)放了課時(shí)津貼和績(jì)效獎勵，每位教師每年可達兩千余元，平添了教師們的積極性和熱情。
礪煉意志，提升品格。
通過(guò)基地實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到了父母勞動(dòng)的艱辛，理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的內涵，養成了愛(ài)勞動(dòng)、重節儉的良好習慣。學(xué)生把在勞動(dòng)中的吃苦精神運用到學(xué)習中，使教學(xué)成績(jì)穩步提高，得到了社會(huì )的好評。六·二班一個(gè)班管理4分地，在班主任孫章友的帶領(lǐng)下，收蘿卜3200斤。在組織班上學(xué)生談勞動(dòng)感想的作文中，一名學(xué)生寫(xiě)道：“通過(guò)參加勞動(dòng)實(shí)踐，不僅鍛煉了意志，體會(huì )到自己動(dòng)手的樂(lè )趣，更讓我體會(huì )到父母的艱辛。我要熱愛(ài)勞動(dòng)，更加珍惜糧食、愛(ài)惜糧食�！苯陙�(lái)，學(xué)校六年級調研考試成績(jì)和一至五年級期末成績(jì)一直位于前列。2007年春，六年級調研考試成績(jì)位居全鄉第一。
四、熱愛(ài)教育，心系學(xué)生，執著(zhù)追求，艱苦創(chuàng )業(yè)，興建學(xué)校家園
泥溝小學(xué)的老師和領(lǐng)導們是以超“建家”的情懷建校，是以“治家過(guò)日子”的節儉辦學(xué)。能自己動(dòng)手的，決不讓學(xué)校多花一分錢(qián)：桌子壞了，自己動(dòng)手修；操場(chǎng)不平，利用假期和課間與學(xué)生一道搬石頭、運沙填；沒(méi)有乒乓球臺，自己動(dòng)手砌柱、制模搭建……提起教職工愛(ài)校如家的勁兒，校長(cháng)熊宣和有發(fā)自肺腑的感慨：“這幾年，學(xué)校的每一名教職工為學(xué)校付出的太多太多，有不少老師在家里都沒(méi)有干過(guò)那么重、那么臟、時(shí)間那么長(cháng)的活，泥溝小學(xué)能有眼下的起色，都是他們一手托起來(lái)的��！”
從泥溝小學(xué)收回流失基地、落實(shí)新基地、接管林特場(chǎng)到具體的經(jīng)營(yíng)管理，從養殖業(yè)到種植業(yè)，從勤工儉學(xué)、改善學(xué)生食宿生活環(huán)境到全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量，無(wú)不滲透著(zhù)泥溝小學(xué)教師們辛勤的汗水。學(xué)校領(lǐng)導和老師對事業(yè)付出是大的，他們苦干、實(shí)干的精神還在，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神沒(méi)丟，全身心投入事業(yè)的熱情沒(méi)有減。泥溝小學(xué)的成功充分說(shuō)明他們具有積極進(jìn)取的開(kāi)拓精神和不達目的不罷休的堅定意志。他們從領(lǐng)導到老師具有強烈的責任感和使命感，用自己的雙手通過(guò)辛勤的勞動(dòng)來(lái)徹底改變山區學(xué)校的面貌，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育�？梢哉f(shuō)泥溝小學(xué)的老師們是一個(gè)富于戰斗力和凝聚力的團隊，是一個(gè)充滿(mǎn)活力和奉獻精神的集體。他們建好了第二個(gè)家——一所和諧的校園。
勤工儉學(xué)總結10
轉眼間，大學(xué)生活的行程書(shū)已悄悄翻過(guò)了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
對我個(gè)人而言，勤工儉學(xué)不是什么丟人的事，我很樂(lè )意做個(gè)兼職生，并為自己感到驕傲。說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應的報酬的一種社會(huì )福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對于生活節儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)能夠滿(mǎn)足當個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì )寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì )慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
記得高考一結束，我就找了一份在玩具店里當售貨員的工作。每一天我的工作是負責銷(xiāo)售玩具，這份工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)真的很難。每一天需要站立十一個(gè)小時(shí)，午后也沒(méi)有時(shí)間休息，有時(shí)需要頂著(zhù)酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負責店里的清潔工作。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(cháng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，還是一年中最熱的兩個(gè)月。盡管是在室內工作，我還是覺(jué)得很熱，每一天感到四肢無(wú)力，尤其是客人很多的時(shí)候，總是忙的滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)累得實(shí)在熬不住，我就想打退堂鼓。每當這個(gè)時(shí)候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了。于是我在一邊等通知書(shū)一邊打工中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)雖然不多，但是卻成了我去校園的車(chē)費和三個(gè)月的生活費。
進(jìn)入大學(xué)后，能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導員找到我，讓我和另一個(gè)同學(xué)去整理全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽的成績(jì)。要在兩天內統計完全校學(xué)生的將近好幾千份成績(jì)，這份工作真的很有挑戰性，我擔心不能再規定時(shí)間內完成任務(wù)。而且還會(huì )抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時(shí)間，早上一大清早就跑到主教樓去統計成績(jì)。我想既然校園給我們帶給了這么好的機會(huì )，我們就就應好好珍惜。作為一個(gè)從農村來(lái)的孩子，吃苦耐勞也是我們的.長(cháng)項阿!最后我們最后提前完成了任務(wù)，最讓我們高興的事，老師很滿(mǎn)意我們的工作效率很質(zhì)量。
那次經(jīng)歷很讓人難忘，在統計的時(shí)候很無(wú)聊，只有無(wú)數冷冰冰的數字，而且最讓我們擔心的是怕出錯，因為這是全國性的比賽，不能有絲毫差錯。所以我們總是統計完一段時(shí)間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因為這不僅僅是一份兼職，更是一份職責，我們要對老師負責，對考生負責，更要對自己負責。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機會(huì )，他更給了我一個(gè)受教育的機會(huì )。它教會(huì )我自信，自立，自強。教會(huì )我學(xué)會(huì )愛(ài)師友，愛(ài)父母，愛(ài)所有我周?chē)娜�。它讓我充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)自信，天天面帶笑容應對生活。大學(xué)就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識
和經(jīng)驗，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得我的生活更加充實(shí)，豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習的來(lái)之不易。
大一的這些打工經(jīng)歷是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
勤工儉學(xué)總結11
勤工助學(xué)部本學(xué)年第一學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導關(guān)心指導和同學(xué)們的支持下，通過(guò)勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現了預定的工作總體目標。這一學(xué)期我們在工作中取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也有許多的不足。以下就是我們對這一學(xué)期工作的總結和體會(huì )。
一、第一學(xué)期工作回顧：
勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì )重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟困難的同學(xué)生活上的一些困難，把學(xué)校以及社會(huì )上的'溫暖帶給他們，并積極做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學(xué)。
2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認定工作。經(jīng)班級民主評議、系小組評議、系公示三個(gè)步驟民主認定本系特困生、貧困生。
3、協(xié)助我系做好了本年度校內外獎學(xué)金、助學(xué)金工作。校內：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的材料收集及參與評選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會(huì )資助的材料收集及參與評選工作。
4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國家助學(xué)貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫(xiě)的基礎上，我部人員對所有的貸款資料認真審核，耐心的復查，有問(wèn)題及時(shí)通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機會(huì )。
6、為進(jìn)一步鼓勵大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財稅影院”活動(dòng)。
二、部門(mén)不足以及改進(jìn)：
雖然勤工助學(xué)部部門(mén)工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無(wú)完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
1、部門(mén)制度建設有待加強，新干事之間的交流相對不夠導致各成員之間友誼不是特別深厚，所以我們這學(xué)期會(huì )加強這方面的工作。
2、貧困生數量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現勤工助學(xué)崗位不足的情況，滿(mǎn)足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強和各部門(mén)部聯(lián)系，盡量爭取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺受到限制，同學(xué)們有疑問(wèn)也很難得到及時(shí)的解決，下學(xué)期擬建立一個(gè)互相交流合作的平臺，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。
三、部門(mén)第二學(xué)期工作展望：
1、加強改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足，部門(mén)工作具體落實(shí)到位，擬定每項工作的改進(jìn)責任人。
2、要繼續通過(guò)國家和政府獎學(xué)金、貧特困生補助等多種形式，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索積極聯(lián)系省內各市商會(huì )、各類(lèi)社會(huì )資助單位資助獎學(xué)金等方式，爭取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫助。
3、完善勤工助學(xué)工作各項制度，創(chuàng )新工作理念，做好院內勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業(yè)崗位。
4、繼續努力拓展校內、院內各種勤工助學(xué)崗位的數量，及時(shí)傳達校各機關(guān)部門(mén)崗位招聘信息，進(jìn)一步完善校內勤工助學(xué)崗位的申報、審核和管理，為更多的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。
在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，一定可以使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
勤工儉學(xué)總結12
一、這是一個(gè)舞臺
心有多大，舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個(gè)實(shí)實(shí)在在鍛煉自我的舞臺。平時(shí)我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對于我而言，是一種樂(lè )趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時(shí)會(huì )讓我聯(lián)系同學(xué)或教師，通知他們辦理某種手續，或是詢(xún)問(wèn)事情的進(jìn)展等，讓我有更多的機會(huì )接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學(xué)習更多的知識，還能夠學(xué)到很多為人處世的道理。對我而言，除了在學(xué)術(shù)知識有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高，在工作經(jīng)驗上，也有了一個(gè)新的突破。助管工作讓我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，分清輕重緩急，妥當處理每件事，在教師要求的時(shí)間之內將所有的事情順利地完成。凡事要及時(shí)處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會(huì )容易遺漏，也容易堆積出問(wèn)題，影響后續工作的開(kāi)展。
二、這是一片沃土
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的。清掃辦公室，教師們一進(jìn)門(mén)就夸“好干凈”；寄送文件，教師們的工作便得以順利進(jìn)展、交接；打電話(huà)通知學(xué)生，他們便能夠獲知學(xué)院最新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了奉獻的價(jià)值，也看到了每個(gè)人在生活中更鮮活、真實(shí)、溫暖的一面。原先，能為他人做點(diǎn)事情是一件這么歡樂(lè )的事情。這些感悟很大部分來(lái)自于我向辦公室教師的學(xué)習：我真切地看到她們全心全意地為同學(xué)和教師服務(wù)，她們始終以一種充盈著(zhù)幸福的狀態(tài)來(lái)對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習。比如每次教師交代一項工作，都會(huì )異常親切地說(shuō)“多謝，辛苦你了……”等等，這會(huì )讓我有備受尊重的感覺(jué)，心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來(lái)找教師，教師們都會(huì )很熱心和善地幫忙同學(xué)們，真心地在為同學(xué)們著(zhù)想，絲毫沒(méi)有距離感，能和這么好的教師們在一齊工作真的很幸運。踏實(shí)生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價(jià)值所在。
三、這是一門(mén)學(xué)問(wèn)
我從來(lái)不認為助管工作毫無(wú)技術(shù)含量，相反，在我看來(lái)，要真的做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說(shuō)。每一天來(lái)來(lái)去去要打交道的學(xué)生那么多，教師給指派的任務(wù)也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能說(shuō)簡(jiǎn)單呢？然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤，都可能使一場(chǎng)活動(dòng)不能如期順利舉辦，使一個(gè)學(xué)生錯過(guò)了申報某個(gè)項目的時(shí)間，使一份檔案永久性的淹沒(méi)在歷史的塵埃中。所以說(shuō)，做助管，最需要的職責心，最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責感。也就是做助管的這段時(shí)間，我才在細碎的'工作中，慢慢體會(huì )到了這個(gè)道理的深刻之處。
學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自我身處于這個(gè)崗位時(shí)才能更加深切體會(huì )，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無(wú)比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實(shí)踐，也對以往工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)感恩。
勤工儉學(xué)總結13
過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，依靠全體教職工的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長(cháng)足的進(jìn)步，現根據實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)目的
年初，根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計劃》，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規劃和宏觀(guān)調控。
二、提高思想認識，加強過(guò)程管理
我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時(shí)刻將這種認識拓展深化，利用會(huì )議和平時(shí)的工作交流等形式，將勤工儉學(xué)思想滲透到每位職工心中，將勤工儉學(xué)目標責任到每位班主任肩上，并變成他們的自覺(jué)行為；同時(shí)，學(xué)校在工作過(guò)程中，我們堅持適時(shí)布置、適時(shí)指導、適時(shí)監督、適時(shí)總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、拓寬勤工儉學(xué)思路，減少學(xué)校經(jīng)費支出，增加班級和學(xué)校勤工儉學(xué)收入
1、用好我�？臻e地，在全校開(kāi)展小種植活動(dòng)，讓學(xué)生養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。主要以種植蔬菜為主，班級可將蔬菜賣(mài)給學(xué)校食堂。班級創(chuàng )收的錢(qián)可作為班費開(kāi)支。
2、總務(wù)處加強花草樹(shù)木的育苗工作，為學(xué)校綠化工作提供必要的苗木，草皮，各班認真種植和管理各自的綠化區，定期澆水、施肥、除蟲(chóng)、除草。
3、學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，組織各班對運動(dòng)場(chǎng)，跑道進(jìn)行雜草打理和土地平整，減輕的學(xué)校的開(kāi)支負擔。4、農村是開(kāi)展勤工儉學(xué)的廣闊天地，要求全體同學(xué)充分利用周末和節假日積極參加家庭勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用自己勤勞的雙手創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值，減輕父母的'負擔。
四、加強校園內外勤工儉學(xué)長(cháng)效管理體制
學(xué)校教育的和諧發(fā)展必須重視校園內外勤工儉學(xué)的發(fā)展。師生的生活改善和健康與校園內外勤工儉學(xué)有重要的關(guān)系。建立長(cháng)效校園內外勤工儉學(xué)長(cháng)效管理體制，確保校園內外勤工儉學(xué)的穩步發(fā)展，是我校辦學(xué)特色的重要組成部分。
現我校有2塊橡膠基地，一片約33畝，一塊約230畝，都即將面臨開(kāi)割，總務(wù)處全力都做好了開(kāi)割前的準備工作，砍壩，施肥，擴帶等等，這些都將為我校的膠樹(shù)創(chuàng )收打下堅實(shí)的基礎。
校內師生服務(wù)部承包給個(gè)體戶(hù)，不但解決了學(xué)生購買(mǎi)商品的問(wèn)題，也為我校減輕了管理上的壓力，且今年創(chuàng )收了13萬(wàn)的承包費。
五、注重教育結合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng )收和教育的雙豐收，受到社會(huì )的一致好評。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應有的貢獻。
勤工儉學(xué)總結14
還記得去年的這個(gè)時(shí)候，與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們道別，依依惜別這個(gè)榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時(shí)至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時(shí)間和敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了。
我自從大一加入勤工儉學(xué)這個(gè)大家庭到現在為止已有兩年的時(shí)間，時(shí)間確實(shí)過(guò)的很快，不知不覺(jué)畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)熟悉、溫暖的大家庭。從一開(kāi)始的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書(shū)館的一無(wú)所知到現在熟知。我們在勤工儉學(xué)的兩年時(shí)間了收獲了很多，成長(cháng)了很多。因為我們有過(guò)慈母般的館長(cháng)和安老師悉心照顧與栽培;有過(guò)小伙伴們的互幫互助，一旦出現問(wèn)題所有的小伙伴都能很及時(shí)的出現在你身邊，幫你做力所能及的'事情。兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來(lái)之不易的感情。很欣慰，很感動(dòng)。
我來(lái)到勤工儉學(xué)最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培，小伙伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長(cháng)。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時(shí)間觀(guān)念;整架、查錯、做衛生，讓我懂得了做事情要認真細心;簡(jiǎn)單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會(huì )有很大的麻煩，我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會(huì )。
我的老師、我的師傅們教會(huì )我的不僅僅是在圖書(shū)館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態(tài)度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說(shuō)一下心里話(huà)：
一、圖書(shū)館勤工儉學(xué)的位置來(lái)之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。
二、對所有工作要有100%的認真態(tài)度，即使很小很簡(jiǎn)單的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部門(mén)，要記住我們是一個(gè)大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。
五、多留意圖書(shū)館的人員流動(dòng)情況，既然是圖書(shū)館的主人翁，就要有主人翁意識。
最后謝謝無(wú)微不至的館長(cháng)和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書(shū)館所有老師對我的諄諄教導。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，我們不說(shuō)再見(jiàn)!
勤工儉學(xué)總結15
時(shí)光飛逝，轉眼間在機房已工作一年了，回想這一年的工作和學(xué)習，我受益匪淺。不管是有關(guān)自身方面，還是電腦方面知識，都有了更深一步的了解。勤工助學(xué)工作總結。對于我們這些缺乏社會(huì )經(jīng)驗、什么社會(huì )關(guān)系、人情世故都不懂、天真無(wú)邪的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是它讓我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多，明白了很多�？梢赃@樣說(shuō)，它算是我步入社會(huì )前在學(xué)校里的第一份工作。
對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因:第一，和專(zhuān)業(yè)有關(guān)。我們專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐性比較強，大多數都是在電腦上進(jìn)行操作。第二，相對于高中時(shí)的課程，大學(xué)里的課程少了很多，平時(shí)除了上課時(shí)間，還會(huì )有很多的空閑時(shí)間沒(méi)事可做，是它讓我的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)、有意義!
有時(shí)看到同學(xué)們成群結隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì )感到心情不好，可是一想到自己平時(shí)空閑時(shí)間會(huì )過(guò)得很充實(shí)，不好的心情就會(huì )煙消云散。在機房工作的.這段時(shí)間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時(shí)的給我們鼓勵，當我們工作出現紕漏時(shí)及時(shí)的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認為可以從以下幾個(gè)方面提高工作水平:
一、服務(wù)方面:
1、不管任何情況，都應該以良好的態(tài)度對待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機時(shí)遇到的各方面的問(wèn)題。
3、按時(shí)打掃衛生。衛生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛生干凈。
4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機房都設有意見(jiàn)留言薄，同學(xué)們可以把對機房管理與服務(wù)方面的意見(jiàn)寫(xiě)在里面。
5、夏天到來(lái)，機房很熱，老師們就給各個(gè)機房裝了電扇，給大家提供一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習環(huán)境。
二、管理方面:
1、基本保證每天規定的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。(有特殊情況需要向老師請假)
2、在同學(xué)們業(yè)余上機時(shí)如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，及時(shí)和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現哪臺計算機出現故障，無(wú)法正常使用，要記錄下來(lái)，第二天及時(shí)向老師反映進(jìn)行維修。
三、有關(guān)機房管理的建議
1、機房本著(zhù)為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境而對外開(kāi)放，就應該盡量以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習為目標，多裝一些與學(xué)習有關(guān)的軟件。
2、有時(shí)候機房會(huì )出現網(wǎng)速慢的現象，對于這種現象，老師應該做到及時(shí)對系統進(jìn)行更新升級。
在機房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學(xué)習中，合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，很多時(shí)候需要的是合作，而不是單打獨斗。學(xué)會(huì )了工作與學(xué)習并不矛盾，大多數人都認為兼職會(huì )影響學(xué)習�？墒鞘聦�(shí)證明了，他們的這種說(shuō)法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習也沒(méi)有因此而耽誤或者下降。相反，它給我帶來(lái)了很多好處，讓我學(xué)會(huì )了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應社會(huì )，怎樣學(xué)著(zhù)長(cháng)大 …
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