實(shí)用的傳統文化作文合集（3篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的傳統文化作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文 篇1
漢語(yǔ)，是我國的語(yǔ)言；是中國文化的精髓；是先人智慧的結晶；是華夏五千年來(lái)源遠流長(cháng)的文化。
漢字一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化魅力。
正當外國人驚嘆于漢字結構的復雜多變，漢字造字的美妙、精巧時(shí)。而我們—華夏的子孫，卻漸漸淡忘了我們自己的語(yǔ)言，使漢語(yǔ)漸漸成為被遺忘的文化。
現代的人們，早已習慣在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)又一個(gè)的標準的宋字體，在宣紙上的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸淡忘，文字最本最真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機已埋下伏筆。
記得我曾在電視上看到過(guò)一則公益廣告，是關(guān)于漢字的。記者訪(fǎng)問(wèn)了許多人，有學(xué)生，有工人，有職員……卻很少有人能正確書(shū)寫(xiě)出“未雨綢繆”這一個(gè)成語(yǔ)。這本是一個(gè)常見(jiàn)的普通成語(yǔ)，卻很少有人寫(xiě)出。這也意味著(zhù)方塊字在中國人的'心中被漸漸淡忘，屬于我們自己的文化被漸漸淡忘！
不知道你是否有過(guò)提筆忘字的時(shí)候？本該會(huì )寫(xiě)的漢字卻怎樣也想不出來(lái)？這也為我們敲響了警鐘，我們身為中國人，又怎能忘記我們中國的語(yǔ)言，中國的漢字呢？
漢語(yǔ)是祖先留給我們的一筆寶貴的財富，是經(jīng)歷千錘百煉而成的智慧的結晶。從甲骨文到金文，又從金文到小篆，又從小篆到隸書(shū)……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的改造，無(wú)數的精挑細選，才演變成了我們今天的漢字。我們無(wú)法想象一種文字的產(chǎn)生經(jīng)歷了多少的挫折，這也使得我們更不能遺忘屬于我們的文化。
漢語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種用來(lái)交流的語(yǔ)言，更是我們不可忘記的文化、財富。我們是中國人，漢語(yǔ)是屬于我們的語(yǔ)言，是中華民族幾千年智慧的結晶。正是因為這樣，我們才不能放棄漢語(yǔ)，對于我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)就是最美麗的語(yǔ)言！
語(yǔ)言是一個(gè)國家，一個(gè)民族的鑰匙。只要我們不遺棄這把鑰匙，那么我們的國家、民族，就不會(huì )泯滅。放下手中敲打著(zhù)的鍵盤(pán)吧，拿起筆，書(shū)寫(xiě)出屬于我們的文化！
傳統文化作文 篇2
傳統文化是每個(gè)國家獨有的文化，是祖先在漫長(cháng)時(shí)間里的積累，可是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，全球性的商業(yè)化，所有一切都逐漸改變著(zhù)人們的傳統觀(guān)念，祖輩留傳下來(lái)的精華正在慢慢的消失。
首先是傳統節日。傳統節日是傳統文化的重要組成部分，是我們繼承與發(fā)揚傳統文化的一種良好方式。然而現在隨著(zhù)西方各種節日的攻陷，傳統節日卻被漸漸淡化了，鮮少有人重視傳統節日，像端午節賽龍舟吃粽子、重陽(yáng)節插茱萸、中秋節時(shí)賞月亮、臘八節時(shí)喝臘八粥等等。只有老一輩的人才能記得，總是遵循留傳下來(lái)的傳統，過(guò)好每一個(gè)自己的節日。而一些年青人年少輕狂，根本就不知道什么是傳統節日，可是一到洋人的節日就大肆鋪張、大辦特辦，好像他才是外國人。他們總是熱火朝天地慶祝西方節日，我好想問(wèn)問(wèn)他們：中國人的節日呢?習俗呢?傳統呢?早就被拋之腦后，飛到九宵云外去了……
其次就是傳統歌舞。扭秧歌是很經(jīng)典的'例子，老人們在公園里賣(mài)力地扭著(zhù)，年輕人卻帶著(zhù)諷剌之心在嘲笑，他們喜歡的是西方的街舞、交誼舞等，這些更受他們的捧場(chǎng)，好像跳扭秧歌是奇恥大辱似的。再看看京劇，它有濃厚的歷史、精彩的對白，這可是老一輩人的最?lèi)?ài)啊!是我們的國粹啊!可是現在有幾個(gè)人能看得懂，哪怕坐下來(lái)靜靜的觀(guān)看10分鐘都難呢!
還有工藝美術(shù)與戲曲巧妙結合的皮影戲、中國獨特的糖人、歷史悠久的活化石梨園、傳統的書(shū)法繪畫(huà)等都受到嚴重的沖擊。傳統思想遭人嫌棄，這種種現象叫人擔憂(yōu)啊!看著(zhù)它們慢慢地消失，而我們卻不加以挽救，依然熱情的迎接外來(lái)文化，如果繼續這樣下去，中華文明早晚不復存在。
該如何保護它啊?要從小培養對它的興趣，有了興趣才會(huì )喜歡，有了喜歡才會(huì )關(guān)注，有了關(guān)注就不會(huì )消失。慢慢的越來(lái)越多人關(guān)注，就會(huì )有人去繼承發(fā)揚，隊伍會(huì )越來(lái)越壯大。國家也要不斷的參與進(jìn)來(lái)帶頭作用，給人舞臺展示、鼓勵大家積極，把傳統發(fā)揚到國外，讓世界為我中華而激情萬(wàn)丈，，讓外國人為我們的傳統而折服迷戀。每個(gè)人都有義務(wù)，在任何場(chǎng)合下都要宣傳文化，每個(gè)人都是代表大使，做到全民都行動(dòng)起來(lái)，讓這種信念，深入人心。
傳統文化是中華民族的瑰寶，也是我們的驕傲，我們要保護它，每個(gè)人都要貢獻出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光芒。
傳統文化作文 篇3
你是否曾在無(wú)意中聽(tīng)到一兩聲低回婉轉的輕吟，感受到那清脆的情意綿綿中猜不透的京腔調子？你是否曾在中秋佳節賞池畔邊圓月迸發(fā)出的一星半點(diǎn)兒喜悅或惆悵？
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后一定要學(xué)一門(mén)手藝。他可以很平凡，但也能驚得人們發(fā)出嘆，在歲月的年輪里不斷發(fā)光�，F在的生活，已讓這樣的傳統文化慢慢遠走，很慢，卻看得到他的疲憊，如何停下流逝的步伐？
這門(mén)手藝可能是剪紙吧，在一張平淡無(wú)奇的紙上，時(shí)而精雕細刻時(shí)而輕輕勾勒，把那帶著(zhù)古色古香的帶著(zhù)珠簾般叮咚響的的夢(mèng)刻在每一處天地。這門(mén)手藝可能是做紫砂壺吧，曾在電視上看到過(guò)一個(gè)制造紫砂壺工藝的節目，當看到它時(shí)，我想到了一粒飽滿(mǎn)圓珠，在啞色摩挲中沉淀開(kāi)淡然的痕跡。
所以我想，當我們醉心于富有魅力的富有魅力的中華傳統文化時(shí)，是否能有意識地將它領(lǐng)悟，創(chuàng )新，發(fā)揚光大？當看到中考試卷上越來(lái)越多關(guān)于傳統文化的話(huà)題時(shí)，我的內心還是沾沾自喜的。雖然不是那么擅長(cháng)和專(zhuān)注于傳統文化的學(xué)習，但我對她的美，對他的剛勁，甚至它的神秘都敬仰著(zhù)，憧憬著(zhù)，有一種想要將它融入現實(shí)創(chuàng )新中變得“時(shí)尚”卻依舊保持“高傲”的特殊感受。但仔細想想，其實(shí)它的出彩不是依靠現代化的生活，而是現代生活發(fā)掘出了它的美。有著(zhù)美好精神的傳統文化終將驚嘆于世人而不朽。
在電視上，網(wǎng)絡(luò )中，看到過(guò)各種各樣關(guān)于傳統文化的介紹和展示。最打動(dòng)我的不是工藝的精巧絕美，而是人。在看到一個(gè)人為一幅畫(huà)上釉時(shí)，她專(zhuān)注著(zhù)且并沒(méi)有和身邊的人多交談，所謂專(zhuān)心致志，上出的色彩自然剔透而飽滿(mǎn)，不滲出多一分。很多人在完成自己的傳統工藝作品時(shí)那種快樂(lè )也是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，他們不是為了人們的贊賞，而是為了自己的內心。那些為傳統文化刻苦鉆研，沉浸享受的人，成就了如此精彩的傳統文化，那是屬于他們的輝煌。
當我們在為傳統文化的'美嘆為觀(guān)止的時(shí)候，依然有人對它不屑一顧。而我們要做的并不是去壓制和反駁，而是讓他們也愛(ài)上中華傳統文化，領(lǐng)略其中的美，所以現在我們要更加努力地了解傳統文化，開(kāi)動(dòng)我們的大腦，在一點(diǎn)一點(diǎn)思考中連出新意，在盡顯傳統中國味兒的前提下，用更新奇吸引人的方式，呈現出傳統文化的美。我認為現在和過(guò)去美好的承接也是也是一種對傳統文化的解讀。就像，一位傾國傾城的絕代佳人，手握一支玫瑰，她頭上陪著(zhù)簡(jiǎn)單而精巧的釵子，臉上勾勒出淡淡京劇味道的輪廓，在青玉珮環(huán)和紫珠相碰聲中踮起婀娜的步伐向你走來(lái)……
我們可以在傳統文化中，在中國傳統文化中，發(fā)現我們所失去的，創(chuàng )造更奇妙的，感受更快樂(lè )的世界。
對，我看見(jiàn)她了，她向我越靠越近，我甚至摸得到，聽(tīng)得到，聞得到她，我覺(jué)得，我們會(huì )一步一步地，我們還要帶上我們的朋友，走向更大，更大的未來(lái)。
【傳統文化作文】相關(guān)文章：
傳統文化的作文07-06
與傳統文化的作文01-15
傳統文化的作文(精選)07-04
傳統文化的作文11-17
傳統文化的作文11-02
【經(jīng)典】傳統文化的作文07-27
傳統文化冬至作文07-03
傳統文化的中學(xué)作文06-28
傳統文化勵志作文06-30
中華傳統文化的作文07-03