科技館參觀(guān)心得15篇(優(yōu)秀)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的科技館參觀(guān)心得，歡迎大家分享。
科技館參觀(guān)心得1
今天，我們的學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)五年級全體師生去四中的科技館，第二天出發(fā)，我們是下午出發(fā)，我高興的這一夜都沒(méi)怎么睡好。
第二天下午，吃了午飯，就去學(xué)校了，到了學(xué)校當時(shí)的時(shí)間是13:15到達學(xué)校，13;30出發(fā)去四中，于是我就等呀等，忽然來(lái)了個(gè)同學(xué)說(shuō)主任讓我班到下邊去，話(huà)音未落，同學(xué)們個(gè)個(gè)如一只飛快的馬一樣，三兩下就把桌上的東西收拾好了，不一會(huì )兒我們上車(chē)了，當時(shí)我的心情特別激動(dòng)，司機叔叔開(kāi)的很快，不過(guò)10分鐘就到了，下了車(chē)我們就直向科技館跑去，進(jìn)入那里真是讓我們大開(kāi)眼界，有許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，比如：神奇的盒子、滾動(dòng)的銀蛋、敲鑼打鼓、雨刷器、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、測心率等等，但我最喜歡磁力小燈泡，開(kāi)始的我不知道是怎么玩的'，有一個(gè)開(kāi)始的按鈕和一個(gè)圓盤(pán)，我就在那瞎按瞎轉，可是一點(diǎn)一點(diǎn)的我懂了按鈕按一下就可以，圓盤(pán)是控制磁鐵方向的。它是這么一個(gè)原理，是磁力吸小燈泡的銅絲出現了電，所以小燈泡才會(huì )亮了起來(lái)，好神奇呀！
你們喜歡這個(gè)磁力小燈泡嗎？你們喜歡這個(gè)不大的科技館嗎？
科技館參觀(guān)心得2
今天老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)威�？萍拣^，在科技館內我們切身體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現了一種力學(xué)的魅力。隨后，老師領(lǐng)我們參觀(guān)了城市規劃展廳，在展廳中大家觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運。還觀(guān)看拍岸的陣陣驚濤，踩著(zhù)柔軟的細細海沙，體會(huì )拂面的咸咸海風(fēng)。
大約半個(gè)小時(shí)左右，老師帶領(lǐng)我們去科學(xué)技術(shù)展廳老師推薦我們走一下“時(shí)光隧道”，我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”，它長(cháng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現著(zhù)絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩，須得扶著(zhù)欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”。
此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的.聲音等展品。展廳內的4D特效影院，內有48個(gè)座位，能夠讓觀(guān)眾觀(guān)看影片。
本次參觀(guān)科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著(zhù)我們的生活，震撼著(zhù)我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習，要活到老學(xué)到老。
科技館參觀(guān)心得3
第一段（引入）。
科技館是一個(gè)展示科學(xué)技術(shù)成果、傳播科技知識的場(chǎng)所，它常常吸引著(zhù)大量的游客和學(xué)生前來(lái)參觀(guān)。近日，我和我的團隊也來(lái)到了一家科技館參觀(guān)，從這次參觀(guān)中，我受益良多，感悟頗深。下面我將分享一下我的心得與體會(huì )。
第二段（對科技館的感覺(jué)與印象）。
一進(jìn)入科技館，我馬上被那些高科技設備和展品所吸引。電子屏幕上閃爍的圖像、絢麗多彩的燈光以及各種聲音交織在一起，給人帶來(lái)了一種科技的強烈感官沖擊。展示區內，一臺臺高科技的設備正在展示各種科技實(shí)踐的成果。我看到了機器人、3D打印機、無(wú)人駕駛汽車(chē)等極具現代感的產(chǎn)品，這些技術(shù)在改變著(zhù)我們的生活和未來(lái)的發(fā)展方向。在交互體驗區，我還親自參與了一些科技項目的實(shí)踐，如VR虛擬現實(shí)、AR增強現實(shí)等。這些感受和體驗讓我對科技充滿(mǎn)了興趣和好奇。
第三段：（對科技館的認識）
在科技館的展覽區，我見(jiàn)證了人類(lèi)智慧的結晶。通過(guò)展示板和導覽人員的介紹，我了解到了許多以前未曾接觸過(guò)的知識。例如，我了解到了人工智能的發(fā)展，了解了機器人的運作原理，了解了3D打印的工藝流程等等。這些知識讓我對科技產(chǎn)業(yè)有了更加全面的認識�？萍嫉陌l(fā)展不僅僅是為了生產(chǎn)效率的提升，更重要的是為人類(lèi)的'生活帶來(lái)便利和改善。這讓我更加明白，科技是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量，也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
第四段（對自己的啟迪與激勵）。
參觀(guān)科技館不僅讓我對科技有了更深入的認識，也啟發(fā)了我對未來(lái)的思考。我意識到科技發(fā)展要求我們不斷更新知識，提升自己的能力。只有不斷學(xué)習和跟進(jìn)科技的最新動(dòng)態(tài)，才能適應未來(lái)的發(fā)展。此外，我還意識到在科技發(fā)展中，創(chuàng )新和想象力是非常重要的�？萍拣^中的眾多實(shí)驗和創(chuàng )新展示激發(fā)了我的創(chuàng )造力，并鼓勵我去嘗試自己的想法。我深深地意識到，在這個(gè)前沿領(lǐng)域中，我們每個(gè)人都有機會(huì )發(fā)揮自己的才華和創(chuàng )新能力，做出對社會(huì )有益的貢獻。
第五段（反思與總結）。
通過(guò)這次參觀(guān)科技館，我不僅了解了科技的最新成果，還受到了知識和思想的啟發(fā)。我將用這些收獲來(lái)激勵自己，不斷學(xué)習和探索，努力成為一個(gè)具備科技素養、富有創(chuàng )新精神的人。我相信，只有積極擁抱科技，學(xué)習科技，我們才能更好地面對未來(lái)的挑戰，為社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結起來(lái)，參觀(guān)科技館是一次富有成效和愉快的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀(guān)，我對科技的認識和興趣得以進(jìn)一步提升，對未來(lái)的發(fā)展也有了更深入的思考。我相信，只要我不斷學(xué)習和探索，勇于創(chuàng )新，我一定能夠為科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
科技館參觀(guān)心得4
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)跑進(jìn)了科技館。哇！科技館里的項目可真多呀！有魚(yú)類(lèi)標本。有船的模型，有關(guān)于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的是游樂(lè )場(chǎng)，里面的游戲既好玩，又藏著(zhù)深奧的科學(xué)知識。先先去玩〝人力運水〞，我使勁轉動(dòng)轉盤(pán)，把裝水的器皿灌滿(mǎn)水，然后送到最頂上，將水倒下來(lái)，水就運送成功了。還有一種〝壓水車(chē)〞，也是把水從低處運往高處，〝壓水車(chē)〞可真難壓，我費了九牛二虎之力才把里面的`水壓到裝水的鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿(mǎn)了之后，它就會(huì )翻過(guò)來(lái)，將水重新倒回水池。通過(guò)這兩個(gè)游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運往高處的
接下來(lái)，我們來(lái)到了一樓展示廳。我一進(jìn)去，發(fā)現是關(guān)于電力。磁力。浮力。風(fēng)力等各種力的裝置。比如一個(gè)有風(fēng)的管子，一個(gè)小球放在上面，它就會(huì )浮起來(lái)，因為有風(fēng)把他吹起來(lái)。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現它很快就會(huì )停下來(lái)，這是因為鋁受到了磁場(chǎng)的阻力，所以它會(huì )很快就停下來(lái)。在一樓展示廳里，讓我學(xué)到了關(guān)于磁力和浮力的知識。
參觀(guān)完科技館之后，我覺(jué)得科技館很好玩，項目非常豐富，還有很多深奧的知識值得我去探索。
科技館參觀(guān)心得5
2月1日星期日的下午，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽一起乘車(chē)來(lái)到紹興市科技館參觀(guān)。走進(jìn)科技館的大院，里面到處是來(lái)參觀(guān)的小朋友，他們也都是有爸爸媽媽陪同一起來(lái)參觀(guān)的。一走進(jìn)科技館的大門(mén)，在大廳的正中間我看見(jiàn)有一個(gè)磁懸浮的地球儀；那個(gè)地球儀浮在空中，還在緩緩地轉動(dòng)。
我就問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸讓我自己看，我看了說(shuō)明后才知道，原來(lái)是利用磁力的原理，地球儀才浮了起來(lái)，而且也是利用磁力才使地球儀得以轉動(dòng)。真是太奇妙了。在大廳的其他地方分別有人體骨骼車(chē)、知識趣味問(wèn)答電腦等。在科技館的第二間大廳里，里面介紹的是紹籍院士的風(fēng)采展，有好多啊，這里有土木工程學(xué)家潘家錚、氣象地理和教育學(xué)家竺可楨、核物理學(xué)家錢(qián)三強、古植物學(xué)家斯行健、植物病理學(xué)家俞大紱、著(zhù)名數學(xué)家陳建功等等，他們都是我學(xué)習的好榜樣。
在展覽大廳的第三間和第四間分別展覽的是化學(xué)的模型（電流通過(guò)液體時(shí)會(huì )產(chǎn)生電解反應）、人體電磁（兩只手分別放在極板的兩面觀(guān)察指針會(huì )有偏轉情況發(fā)生）、旋轉的磁場(chǎng)、無(wú)形的力、梵天塔、喊泉、哈哈鏡等。參觀(guān)好一樓后，我們又來(lái)到了二樓，二樓的.展覽主題是“認識機器人，了解機器人�！睓C器人的表演十分新奇。你看，這個(gè)機器人在向你點(diǎn)頭、招手呢！突然，一陣悠揚的琴聲傳道了我的耳朵里。我轉身一看，竟然是機器人在用手彈琴！哇，要不是親眼所見(jiàn)，真不敢相信這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律是從機器人手里彈出來(lái)的，科技真是太奇妙了。
在回家的路上，我回想著(zhù)參觀(guān)過(guò)的種種情景，科學(xué)真是太奇妙了�？萍拣^不但讓我們有了很多樂(lè )趣，還讓我們懂得了要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)。所以我決定要向科學(xué)家爺爺們學(xué)習，學(xué)習他們求真務(wù)實(shí)、嚴禁、不怕各種困難的堅強精神。
我以后一定要好好學(xué)習，多掌握科學(xué)知識，長(cháng)大了做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的一代新人。
科技館參觀(guān)心得6
放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀(guān)湖南長(cháng)沙科技館，我非常高興！因為我以前只參觀(guān)過(guò)其它城市的科技館，從來(lái)沒(méi)去過(guò)長(cháng)沙的科技館。長(cháng)沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話(huà)不說(shuō)，就喊著(zhù)爸爸媽媽趕快開(kāi)車(chē)去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的`是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來(lái)想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇！”好大的航天飛船��！我走進(jìn)仔細看了看，原來(lái)是神舟七號。坐進(jìn)神舟七號船艙內，仿佛在無(wú)窮的宇宙長(cháng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著(zhù)眼睛的星星。我正欣賞著(zhù)美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過(guò)來(lái)，我慌忙地操作著(zhù)操縱桿，往左一閃，順利地躲過(guò)了隕石的襲擊。我長(cháng)舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著(zhù)，我們來(lái)到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒(méi)有的“人”，它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關(guān)節、牙齒等一塊塊地拼裝起來(lái)。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結構，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi)，而是注視著(zhù)我拼好的“人”，思索著(zhù)。你這時(shí)候會(huì )感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實(shí)，我在看人體的結構，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團。
最后，我們還參觀(guān)了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀(guān)科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂(lè )趣。
科技館參觀(guān)心得7
今天，是星期三！一個(gè)讓人激動(dòng)的日子！下午，上完第一節課后，我們就去參觀(guān)科技展覽了，一共看了兩節課呢！
首先，我們排好隊，拿好鞋套，一起來(lái)到實(shí)驗樓。我們來(lái)到了二樓，分成了兩隊，一隊先去看電影，另一對先看機器人表演。
我們隊先看的電影，是在一個(gè)特別大的充氣球里看的，我帶著(zhù)開(kāi)心和激動(dòng)的心情，走到大氣球里面。老師讓我們在邊上坐，電影開(kāi)始了，第一場(chǎng)電影是《恐龍滅絕》，第二場(chǎng)是《宇宙之謎》，里面介紹了：太陽(yáng)、木星、火星、海王星等等。
然后，我們又去看了機器人表演，那個(gè)機器人可厲害了，會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )跳舞，可牛了！還有一個(gè)科技展品叫"記憶金屬"，老師用吹風(fēng)機，用熱風(fēng)吹可以把那朵用鐵片做的花吹開(kāi)，用冷風(fēng)吹那朵花時(shí)，花會(huì )合上，這真是太神奇了。還有兩根彈簧也是這樣的，用熱風(fēng)吹彈簧有的會(huì )變長(cháng)，有的.會(huì )縮短。
最后我們來(lái)到了一樓，去看一樓的科技展品，有測反應能力的，有測心跳平均速度的，還有地震時(shí)我們應該注意什么，有家用電器的安全使用，好多好多，還有兩臺平板電腦呢！
很快參觀(guān)就結束了，我們戀戀不舍地回到教室，今天太高興了！
科技館參觀(guān)心得8
今日，我盼望已久的日子最終到來(lái)了，一大早，我懷著(zhù)興奮的心境來(lái)到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞，好像在說(shuō);“歡迎你們的到來(lái)!”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了創(chuàng )造天地館，只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車(chē)內。突然熒屏前閃現出馬路，原先這是模擬行駛。車(chē)內跟真車(chē)沒(méi)什么區別。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)的樣貌專(zhuān)心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì )到了一個(gè)十字路口，正要過(guò)馬路，紅燈突然跳了出來(lái)，我心頭一急，立刻松油門(mén)踩剎車(chē)，車(chē)子漂了一會(huì )才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲，真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴格遵守紀律的!之后我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過(guò)去。之后我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。
之后我又玩了模擬自行車(chē)，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動(dòng)自行車(chē)，讓男孩跑起來(lái)。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應對生活中的困境和危險。
隨后，我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈，想走上去，可身體偏不聽(tīng)話(huà)，非要往下，沒(méi)辦法我只能沿著(zhù)墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。
在游玩的過(guò)程中，我感受到了科技無(wú)限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我必須要好好學(xué)習，發(fā)現更多地球上的奧秘!
剛剛進(jìn)入了科技館，展現在我眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，剛一進(jìn)門(mén)就像走進(jìn)了機器人的世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺(jué)正在修理東西或在找生活上的樂(lè )趣。真有趣啊!隨后，我們來(lái)到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著(zhù)繡花傘;有的手里拿著(zhù)一支玫瑰;還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的.表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個(gè)機器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺挠覀扔幸粋�(gè)模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著(zhù)地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實(shí)，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應努力了。
科技館參觀(guān)心得9
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀(guān)，館內奧妙無(wú)窮的科技成果，可真讓我大開(kāi)了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但對科技知識，卻特別感興趣，因為我熱愛(ài)科學(xué)。
那天，我們懷著(zhù)美好而新奇的心情，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多有趣的實(shí)驗作品：《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強烈地吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生。
我們來(lái)到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會(huì )彈鋼琴的`機器人……。另外，我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤，還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機。這些科技作品真是淋瑯滿(mǎn)目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來(lái)到陶泥作品展臺的時(shí)候，展臺上的景觀(guān)深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿(mǎn)激情地創(chuàng )作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著(zhù)祖國人民的心，燃燒著(zhù)汶川同胞不畏災難，創(chuàng )造未來(lái)的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童：他們現在的學(xué)習、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著(zhù)他們！
這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺(jué)得我首先應該要學(xué)會(huì )科學(xué)地讀書(shū)，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng )造科學(xué)未來(lái)的隊伍中去。
我們要從小處著(zhù)手，好好地學(xué)習，把握住知識的鑰匙，去打開(kāi)明天科技的大門(mén)——明天一定會(huì )屬于我們的了。
科技館參觀(guān)心得10
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。
經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識，我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的'游戲和一些小實(shí)驗，比如有一個(gè)會(huì )下棋的機器人，我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現在調的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)肯定會(huì )明白的�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的！
科技館參觀(guān)心得11
今天，媽媽帶我去了科技館，到了一樓我看到了一架飛機，有很多小朋友圍在旁邊，仔細的觀(guān)察著(zhù)飛機。
接著(zhù)我又去了二樓，有很多有趣的東西，比如說(shuō)：科學(xué)樂(lè )園、華夏之光、搜索與發(fā)現、科技與生活等。
然后呢我又去三樓，那里有一個(gè)球球樂(lè )園，我剛進(jìn)去就發(fā)現地上有許多小球球，我發(fā)現了一個(gè)小孔，然后我也沒(méi)多想，就把球球放了進(jìn)去，球球就順著(zhù)那個(gè)孔滑到了一個(gè)桶里面，玩了一會(huì )之后，我們預定的時(shí)間到了，所以媽媽就帶回家了，在路上的.時(shí)候我對媽媽說(shuō)：“媽媽科技館太有趣了，我下次還要來(lái)！”
科技館參觀(guān)心得12
金風(fēng)送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時(shí)節里，我們第一次認識了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的發(fā)明。今天，我校五年級的全體師生有幸參觀(guān)了“科技流動(dòng)館”，讓我們受益匪淺。
一站在大廳里面，我被眼前的景象驚呆了：一臺臺橙黃的臺子上擺放著(zhù)許許多多的發(fā)明：有神奇的橢圓焦點(diǎn)，旋轉的銀蛋......
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。老師拿出了一個(gè)“小機器人”。這個(gè)小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，最后還向我們這些觀(guān)眾鞠躬謝幕。
看完小機器人的表演，我們就去玩科學(xué)儀器了，同學(xué)們徑直向自己感興趣的儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的`注意，這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律�？催^(guò)了原理介紹，我知道了它是利用激光當作虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì )發(fā)出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏音樂(lè )的目的。我也忍不住上前去彈奏了一曲，過(guò)了一把當樂(lè )器演奏家的癮。
時(shí)間過(guò)得好快，雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀(guān)活動(dòng)，使我開(kāi)拓了科技視野，了解了很多科技奧秘。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁。
科技館參觀(guān)心得13
時(shí)光流逝，時(shí)間過(guò)得可真快，我們已經(jīng)上四年級了。四年級也已經(jīng)是高年級了，所以我們應該增長(cháng)些見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。因此，學(xué)校決定，讓四、五、六年級的全體同學(xué)到沙河口區的科技中心參觀(guān)與學(xué)習。
同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，因為，學(xué)校組織這些活動(dòng)很少，所以同學(xué)們都很興奮，都迫不及待地踏上了巴士車(chē)趕往科技中心。
科技中心的項目非常多，我們班參加的項目很有趣，是和多米諾骨牌相關(guān)的，同學(xué)們聽(tīng)了一下再來(lái)了勁，一個(gè)個(gè)風(fēng)一樣的擺著(zhù)自己的多米諾骨牌，讓教師的氣氛一下子變得活躍起來(lái)。
但多米諾骨牌可不是那么好搭的，在搭多米諾骨牌的途中，我和我的.隊員遇到了很多困難，而且我們的多米諾骨牌每一次都是在成功的誘惑下倒下的，最后，我灰心了，決定放棄了。于是同學(xué)就安慰我，對我說(shuō)：“你還記得失敗和成功是什么關(guān)系嗎？””我回答道：“失敗乃成功之母�！蔽颐靼琢送瑢W(xué)的意思，所以，我又開(kāi)始了第二輪嘗試，我學(xué)著(zhù)電視里的樣子一段一段地塔，最后再把它們連起來(lái)，就這樣，我們的“橫線(xiàn)多米諾骨牌”終于完工了，我輕輕一推，骨牌就噼里啪啦地像海浪一樣一塊連著(zhù)一塊倒了下去。
“成功啦！成功啦！”我高興得又蹦又跳。同學(xué)也和我一起高興，就這樣，我們的第一個(gè)多米諾骨牌完工了。
有了上一次的經(jīng)驗，我們接下來(lái)的工作真可謂是一帆風(fēng)順，同學(xué)們團結友愛(ài)，制造出了各種圖案的多米諾骨牌。通過(guò)這次的參觀(guān)，我明白了：無(wú)論做什么是，都要團結友愛(ài)，互相包容，只有這樣，才能成功。
科技館參觀(guān)心得14
星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了流動(dòng)科技館。隨著(zhù)老師的引導我們來(lái)到了"球幕電影"。里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個(gè)美好的家園，那里有花有草，脖子比樹(shù)還高的恐龍從水里探出頭來(lái)，蝴蝶從它旁邊飛過(guò)；翼龍從空中飛來(lái)，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著(zhù)自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著(zhù)血盆大口向三角龍飛奔而來(lái)。我們正為三角龍的命運擔心的.時(shí)候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著(zhù)起了火，沒(méi)有一只恐龍逃過(guò)這場(chǎng)災難。
我們又來(lái)到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩(shī)。，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來(lái)，記憶磁鐵加熱可以打開(kāi)、合上、變長(cháng)、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開(kāi)燈，開(kāi)冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過(guò)這次參觀(guān)，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習文化知識，將來(lái)要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻。
科技館參觀(guān)心得15
今天，格外的明朗，薜帶我們小記者來(lái)到了成都科技館，讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西，增長(cháng)見(jiàn)識。
我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等，各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽(tīng)的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識。比如：戰斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
接著(zhù)，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們，我們懷著(zhù)好奇的心，注視到這畫(huà)上，老師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì )發(fā)光的�！蔽覟榱蓑炞C老師的話(huà)，我迫不及待的.站在上面去了，果然奇跡出現了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原來(lái)科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的，如我們不珍惜我們的就會(huì )變成另一片沙漠，我們人類(lèi)生活會(huì )變壞的�！�
后來(lái)，老師們帶著(zhù)我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣�？”這時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來(lái)時(shí)，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當冷的時(shí)候，大多數的水是向內江流的�！�
我們了解了都江堰，下面老師說(shuō)我們要和李老師班；我們薛老師取得口號是“天天照大地，今天我們最給力�！蔽覀冇殖牳�，我們還沒(méi)有練習就了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績(jì)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現得更好！
后來(lái)，老師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚婉轉的歌聲。我的又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜的背上能測出的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的吧！
以后我要多學(xué)知識，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……
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