幼兒園親子活動(dòng)方案最新

幼兒園親子活動(dòng)方案最新5篇[集合]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動(dòng)方案最新1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月X日

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、初步嘗試參加團體活動(dòng)，感受團體活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　2、初步了解正確的洗手方法，體驗安靜進(jìn)餐的.氛圍。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

　　2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

　　3、大的洗手步驟圖三張。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

　　2、團體活動(dòng)。

　�、俳處熗暾�示范。

　�、谟變鹤灾鞑僮鹘叹�(要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

　　3、做操時(shí)間：

　　模仿操“餅干操”

　�、俳處熓痉兑槐�。

　�、谡埣议L(cháng)和孩子跟學(xué)一遍。

　�、鄞蠹乙积R跳一遍。

　　4、學(xué)習洗手。

　�、俳處熣堄變河^(guān)察圖片，掌握洗手步驟。②請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，(要求不推不擠，排隊洗手)

　　5、吃水果(提出吃水果的要求。)

幼兒園親子活動(dòng)方案最新2

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解元月一日是元旦節，知道它是新一年的開(kāi)始，學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)。

　　2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè )和喜悅，同時(shí)增強幼兒的交往能力和自信心。

　　3、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　4、培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置場(chǎng)地

　　2、聯(lián)歡會(huì )食品

　　3、音響、U盤(pán)

　　4、氣球、彩帶

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人發(fā)言，介紹元旦。

　　2、教師致新年賀詞。

　　親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友：

　　你們好！新的一年向我們走來(lái)，緣分讓我們相聚在弼時(shí)幼兒園，相聚在弼時(shí)幼兒園的小班，在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和老師們、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩、河冬的美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我先給大家拜個(gè)早年，并致以誠摯的祝愿：祝大家新年快樂(lè )！身體健康！全家幸福！祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)！

　　3、家長(cháng)代表發(fā)言。

　　4、慶元旦、迎新年才藝表演。

　�、�、舞蹈表演：《寶貝寶貝》

　�、�、舞蹈：《蟲(chóng)兒飛》

　�、�、親子舞蹈：《媽媽寶貝》

　�、�、體操表演：《動(dòng)物模仿操》

　�、�、獨舞：《金孔雀》

　�、�、器械操表演：《Supper star》

　　5、親子游戲。

　�、�、我為爸媽剝桔子：

　　每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

　�、�、運皮球：

　　家長(cháng)與寶寶一起面對面，寶寶站在家長(cháng)腳上，將皮球放在兩人中間運到終點(diǎn)的大筐里。

　�、�、趕小豬：

　　寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的`家）。

　�、�、蒙眼摸：

　　寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。

　　5、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》，并送上新年祝福。

　　6、教師活動(dòng)小結，贈送新年禮物。

　　7、活動(dòng)延伸：

　　請家長(cháng)帶小朋友們收看央視慶元旦晚會(huì )，感受過(guò)新年的氣氛。

　　活動(dòng)反思：

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的新年，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親情，20xx年1月1日上午，我園精心組織了以“慶元旦迎新年”小班親子活動(dòng)。此次親子活動(dòng)分為四個(gè)流程：一是老師、家長(cháng)代表發(fā)言；二是慶元旦文藝匯演；三是親子活動(dòng)；四是送新年祝福。

　　在此次親子活動(dòng)中，小班家長(cháng)和小朋友們積極參與、配合默契，精彩的互動(dòng)節目和歡樂(lè )的親子游戲，不但拉近了家長(cháng)和寶貝之間的親子感情，還讓家長(cháng)們認識了幼兒的發(fā)展過(guò)程，加強了家長(cháng)與幼兒園之間的溝通交流，為更好地開(kāi)展家園合作奠定了基礎。這也是給家長(cháng)和孩子們一份最好的新年禮物。

　　家長(cháng)們對幼兒園組織的這次活動(dòng)給予高度的評價(jià)。大家都認為：這樣的活動(dòng)，讓孩子們享受節日的快樂(lè )、合作的幸福和成功的喜悅。家長(cháng)們與孩子一起游戲，增進(jìn)親子交流、拉近親子距離，關(guān)系更平等、更親密。家長(cháng)們也希望幼兒園多多舉辦形式多樣的親子活動(dòng)。

　　這次親子活動(dòng)也有一些不足之處：一是部分幼兒的能力還比較弱，有待進(jìn)一步加強。二是親子活動(dòng)的形式還可以更豐富！

　　今后，幼兒園將多舉辦一些類(lèi)似的親子活動(dòng)，希望通過(guò)親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與教師、孩子與孩子之間的交流；增進(jìn)了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長(cháng)不僅體會(huì )到了親子活動(dòng)帶給家庭的益處，更是對班級工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。

幼兒園親子活動(dòng)方案最新3

　　活動(dòng)目標：

　　1.感知和分辨大與小。

　　2.體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋(píng)果若干、樹(shù)一棵、餅干若干、大�。�臉盆、包、書(shū)、瓶子、盒子、玩具汽車(chē)、椅子、）

　　環(huán)境布置：

　　大�。ê�蝶、樹(shù)、花朵、草莓、魚(yú)）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導入：

　　1、（出示青蛙）誰(shuí)來(lái)啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？

　　2、看小青蛙給我們帶來(lái)了什么禮物呀？（出示皮球）

　　二、觀(guān)察初步認識、感知大與小

　　1、有幾個(gè)皮球呢？（幼兒手口一致點(diǎn)數）帶來(lái)幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說(shuō)大球、小球）

　　2、誰(shuí)會(huì )用手勢做一做大球的樣子？那小球的。樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）

　　3、游戲大與小。師：大球。幼：邊說(shuō)邊做動(dòng)作。（教師說(shuō)的速度由慢到快）

　　4、比大小

　�。�1）老師和幼兒比大小手，誰(shuí)的大？誰(shuí)的��？

　�。�2）小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰(shuí)的大/誰(shuí)的��？（親子同樂(lè )）

　�。�3）幼兒自由交流。

　�。�4）邀請幼兒在大家面前講一講。

　　師：你是和誰(shuí)比的.？比了什么？誰(shuí)的大呢？誰(shuí)的小呢/

　�。�5）游戲《拍手、跺腳》（親子同樂(lè )）

　　師：“大手拍”（家長(cháng)拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（家長(cháng)幼兒一起拍）

　　跺腳的方法同上。

　　5、找大與小

　　幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的，什么是小的？

　�。ń痿~(yú)、蝴蝶、樹(shù)、籮筐、……）

幼兒園親子活動(dòng)方案最新4

　　我園通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　一、活動(dòng)準備

　　1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4、獎品。

　　二、具體活動(dòng)方案

　　(一)活動(dòng)流程：

　　1、早操表演

　　2、老師講注意事項

　　(二)親子游戲：

　　1、開(kāi)火車(chē)

　　游戲規則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(cháng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶(hù)家庭，游戲繼續進(jìn)行。幼兒須抓住家長(cháng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

　　2、過(guò)小河

　　游戲規則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長(cháng)負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(cháng)手持另一塊小墊子。當比賽開(kāi)始后，家長(cháng)將手中的。小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(cháng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類(lèi)推，先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(cháng)不許觸碰到孩子。

　　3、小袋鼠摘果

　　游戲規則：(7人為一組)每戶(hù)家庭的家長(cháng)眼睛用布蒙住，抱著(zhù)自己的.孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊。游戲開(kāi)始，家長(cháng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規定時(shí)間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

　　4、小腳踩大腳

　　游戲規則：(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。速度最快的那一隊獲勝。

　　5、拔河

　　游戲規則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個(gè)班錯開(kāi)比賽。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標志拉過(guò)中間的界線(xiàn)即獲勝。

　　6、搶地盤(pán)

　　游戲規則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(cháng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(cháng)牽著(zhù)幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長(cháng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園親子活動(dòng)方案最新5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月xx日（最好能在周末）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　臨平山公園

　　三、活動(dòng)形式：

　　踏青爬山、認識植物動(dòng)物、大草坪游戲

　　四、活動(dòng)流程及內容：

　　8:30 Am ~11:30Pm（約3小時(shí)）

　　五、注意事項：

　　幼兒

　　1、穿輕薄易于活動(dòng)的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標識牌。

　　2、帶一個(gè)小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個(gè)別）、分享的食品。

　　3、集體活動(dòng)聽(tīng)從教師安排，不離開(kāi)老師單獨活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶，不造成環(huán)境的負擔。

　　教師

　　1、班級老師分工明確責任到人，時(shí)刻清點(diǎn)人數，確保幼兒安全。

　　2、引導幼兒在踏青的過(guò)程中認識、了解相關(guān)知識，豐富經(jīng)驗。

　　3、設計好活動(dòng)中的'游戲環(huán)節，游戲要具備趣味性和知識性。

　　家長(cháng)

　　1、活動(dòng)前和孩子進(jìn)行友好的溝通，提升孩子參與活動(dòng)的積極性及團隊意思。

　　2、活動(dòng)中積極配合協(xié)助老師的現場(chǎng)工作，主動(dòng)充當義工、志愿者的角色。

　　3、整個(gè)活動(dòng)以老師和幼兒為主體，家長(cháng)不要做過(guò)多的干預。

　　4、拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結束后發(fā)送給院方。

　　六、人員配備（合計：教師x人，幼兒x人，家長(cháng)x人）活動(dòng)總指揮——

　　草莓班——老師：家委：西瓜班——老師：家委：

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